精品解析:2023-2024学年广东省珠海市香洲区教科版五年级下册期末考试科学试卷

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2024-08-19
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 珠海市
地区(区县) 香洲区
文件格式 ZIP
文件大小 1.62 MB
发布时间 2024-08-19
更新时间 2026-03-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-19
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来源 学科网

内容正文:

香洲区2023—2024学年度第二学期义务教育阶段质量监测 五年级科学试卷 一、生物与环境 周六清晨,慧慧与小伙伴乐乐来到光明生态劳动基地,发现一个多月前劳动课种下的蔬菜长大了,翠绿的叶子把这一块农田填满了,形成了一片“小森林”。 1. 慧慧在这片“森林”里,发现有蚜虫、蜘蛛、瓢虫等动物,这片“森林”里的生物是一个微缩版的( )。 A. 群落 B. 系统 C. 食物网 2. 乐乐最有可能在劳动基地里观察到的食物链是( )。 A 菠菜→毛毛虫→喜鹊 B. 水草→山羊→老虎 C. 绿豆苗→麻雀→瓢虫 3. 慧慧观察到阳光下的向日葵长势好极了,池塘旁背阴处生长着许多苔藓,又绿又茂密,这两种现象说明( )。 A. 植物可以适应任何恶劣的环境 B. 水分充足的情况下,植物的生长不需要阳光 C. 不同环境下的植物对阳光的需求是不同的 4. 植物生长需要阳光,植物种子发芽需要什么条件呢?慧慧和乐乐设计了一个探究方案,如下表所示。 探究绿豆种子发芽需要什么条件 培养皿编号 种子数量/粒 种子所在的环境 甲 1 培养皿底部垫有浸湿的纸巾,有干燥土壤,有阳光照射 乙 1 培养皿底部垫有干的纸巾,有干燥土壤,有阳光照射 丙 1 培养皿底部垫有浸湿的纸巾,无土壤,有阳光照射 丁 1 培养皿底部垫有浸湿的纸巾,无土壤,无阳光照射 (1)仔细阅读方案,这个设计中有一处明显的不足是( ),我的改进意见是( )。 (2)改进方案后,要探究绿豆种子发芽是否需要土壤,应选择培养皿( )和( )来进行实验。 (3)用甲、乙两个培养皿进行对比实验,是为了研究( )。 5. 慧慧发现菜市场里的绿豆芽一般是黄色的,主要原因是( )。 A. 缺少空气 B. 缺少光照 C. 缺少适宜的温度 6. 钓鱼回来的路上,小智发现了一只蝗虫,体色是绿色的。爸爸告诉他,到了秋天,蝗虫的体色会变成黄色。下面对这一现象的合理解释是( )。 A. 蝗虫生长发育过程中的变态现象 B. 凉爽的气温和干燥的空气改变了蝗虫的体色 C. 蝗虫适应周围环境而形成的保护色 慧慧跟乐乐利用劳动基地的小鱼设计制作了一个生态瓶,如下图所示。 7. 制作过程较为合理的是( )。 A. 去盖→铺沙装水→放鱼虾→种植物 B. 去盖→放鱼虾→铺沙装水→种植物 C. 去盖→铺沙装水→种植物→放鱼虾 8. 慧慧和乐乐制作的生态瓶存在不合理之处,请你提出一条改进的建议:_________。 9. 为了探究“减少生态瓶里的水量是否会影响小鱼的生活”,慧慧和乐乐设计实验进行研究,研究结果如下表所示。 小鱼生活情况记录表 水量(ml) 1分钟内小鱼浮出水面呼吸的次数 第一次 第二次 第三次 3000 3 3 3 2000 4 5 5 1000 13 13 12 (1)实验中改变的条件是( )。 A. 小鱼的个数 B. 水草的数量 C. 水量多少 (2)对于每种水量情况下小鱼浮出水面呼吸的次数,慧慧观测了三次,目的是( )。 A. 提高实验结果的可靠性 B. 使观察的时间更充裕 C. 多次观测,以便选择与其他组同样的数据进行填写 (3)分析实验数据,我们可以作出解释,( )。 A. 减少生态瓶里的水量,小鱼会因为缺氧等原因而增加浮出水面呼吸的次数 B. 生态瓶的水量多少对小鱼的生存不会造成影响 C. 减少生态瓶里的水量,水变浅,小鱼更容易浮出水面 (4)慧慧发现劳动基地池塘中的鲤鱼频繁浮出水面,最有可能的原因是( )。 A. 池塘中水草数量太少 B. 池塘中鲤鱼的数量太少 C. 池塘中水量太多 二、热 午饭时间,食堂阿姨会将大家的盒饭放在箱子里,然后送到班级门口。慧慧想要自制一个“保温箱”,准备了大小相同的纸箱和泡沫箱,在里面分别放入一份同样的盒饭,测试了几种方法的保温效果,实验结果记录如下表所示。 “保温箱”内盒饭温度变化记录表 编号 保温方法 初始温度 20分钟后温度 40分钟后温度 1 纸箱,不加盖 60℃ 43℃ 25℃ 2 纸箱,加盖 60℃ 45℃ 27℃ 3 泡沫箱,不加盖 60℃ ? 30℃ 4 泡沫箱,加盖 60℃ 50℃ 40℃ 5 泡沫箱,加盖,箱内垫毛巾 60℃ 55℃ 50℃ 10. 在测试中慧慧要保持哪些条件相同?请在对应的口内打勾。(可多选) □箱子的尺寸 □箱子的材料 □初始温度 □实验时间 □40分钟后温度 11. 通过分析数据可知,保温效果最好的是____号箱,散热最快的是____号箱。 12. 如果要研究箱体材料对保温效果的影响,可以选择对比____号和____号。 13. 表中“?”处的数据最有可能是( )℃。 A. 37 B. 47 C. 57 14. 实验结束后,慧慧揭开饭盒盖,发现饭盒盖上有一层小水珠,该现象与( )现象原理相同? A. 湿衣服晾干了 B. 雨后水洼消失 C. 眼镜起雾 饭后慧慧将瓶装牛奶泡在热水中,不一会牛奶就变暖了。慧慧想知道这个过程中温度是如何变化的,于是在一只大烧杯中加入适量的热水,然后将盛有凉水的试管下端没入热水中。用两支温度计分别测量试管中凉水和烧杯中热水的温度变化情况,每间隔一定时间记录读数,记录情况如下表所示。 水温变化记录表 0分钟 2分钟 4分钟 6分钟 8分钟 10分钟 12分钟 14分钟 凉水 25℃ 32℃ 37℃ 41℃ 43℃ 44℃ 42℃ 40℃ 热水 60℃ 55℃ 51℃ 48℃ 46℃ 44℃ 42℃ 40℃ 15. 请将记录表上的数据制成折线图。 16. 为了得到实验所需热水,慧慧在烧杯底部的一侧加热,下列示意图能正确表示热量在烧杯中的传递方式的是( )。 A. B. C. 17. 通过实验,我们发现:冷水的温度在逐渐( ),热水的温度在逐渐( ),最后二者达到相同温度。(选填“升高”或“降低”) 18. 实验数据说明,在短时间内,凉水和热水温度变化的速度是( )。 A. 先快后慢 B. 先慢后快 C. 匀速变化 19. 凉水和热水达到相同温度后,并不能一直保持这个温度的原因是_________。 三、船的研究 龙舟最初是单木舟上雕刻龙形的独木舟,后来发展为木板制作的龙形船。传统龙舟用坤甸木来做,可以浸在水里长年不腐,而随着科技的发展,标准赛龙舟也已经逐渐更换为玻璃钢化合物材质。5月27日,粤港澳大湾区首场龙舟赛在深圳茅洲河开幕,慧慧看完龙舟赛后,打算和同学组队参加学校举办的船王争霸赛,比赛要求小船载重量不小于500克,有自己的动力,能把货物运送到3米处的目的地且成本较低。请你利用所学知识,帮助慧慧。 20. 慧慧注意到龙舟的形状细长,船头尖。这样设计的主要原因是( )。 A. 能减小水的阻力 B. 更具有设计美感 C. 更容易控制方向 21. 为了龙舟可以稳定漂浮在水面上,龙舟上的运动员座位应该怎么分布呢?慧慧用模型船和垫圈进行了模拟实验,应该方案( )最稳定。 A. B. C. 22. 在画设计图的时候,小组归纳了以下注意点,合理的是( )。 ①设计船时要画出船的结构示意图,标注各部分名称 ②列出所需材料,计算出所需的费用 ③为了接近真实的设计,要把小船画在1小格相当于实际1平方厘米的网格线上 A. ①② B. ②③ C. ①②③ 23. 在设计环节,大家需要考虑的因素有哪些?请任意写出两个因素:①_______;②_________。 慧慧在测试时发现船的载重量达不到要求,为了制作更大载重量的小船,小组进行了探究船的载重量与什么因素有关的模拟实验。大家设计并制作了三艘铝箔船,测得数据如下表所示。 小船载重量记录表 小船编号 甲 乙 丙 长:宽:高(厘米) 8:8:2 6:6:3 4:4:4 体积(立方厘米) 128 108 64 承载的垫圈个数 第一次 28 20 15 第二次 30 21 5 第三次 29 19 16 平均值 29 20 12 24. 小组探究的是船的载重量与船的( )的关系。 25. 分析表格数据:( )船载重量最大;( )船的第( )次实验数据存在异常,导致异常数据的原因可能是:__________。 26. 分析实验数据可得出结论:__________ 27. 在改进测试时,小明发现船很容易向一边倾斜,你认为不可能的原因是( )。 A. 船的体积过大 B. 装载货物的时候没有左右对称放置 C. 船内没有做成左右对称的船舱 28. 慧慧装好电动螺旋桨装置作为小船动力后,启动装置,发现船静止不动,应该( )。 A. 立即更换电池 B. 取出船,检查开关是否闭合,观察螺旋桨是否正常转动 C. 拆除船体,重新组装 29. 排除小船的故障之后,在测试小船的过程中,慧慧发现明轮桨溅起的水会将电动机打湿,以下措施不能解决这个问题的是( )。 A. 用木块垫高电动机 B. 将明轮浆的叶片制作得更长一点 C. 给明轮浆叶片套塑料壳 四、环境与我们 温室效应是我们面临的环境问题之一。某科学实验小组利用1个透明的塑料密封袋和两支型号相同的温度计进行了模拟温室效应的实验,同时将观察到的数据记录下来,记录情况如下表所示。 温度变化情况记录表 时间 密封袋内温度(℃) 密封袋外温度(℃) 初温 28 28 2分钟 30.6 30.2 4分钟 30.9 30.4 6分钟 31.4 30.6 8分钟 31.8 30.7 10分钟 323 30.9 30. 他们用透明密封袋模拟了______。 31. 实验中,需要把装入密封袋的温度计和另一支温度计并排同时放在( )。 A. 树荫下通风处 B. 阳光下 C. 教室里 32. 通过实验可以知道:相同时间内,密封袋内升温( ),密封袋外升温( )。(选填“较快”或“较慢”) 33. 慧慧跟小伙伴通过查找资料,探究大气污染的表现及其产生的影响,并利用气泡图梳理探究结果,从下面没有整理完的图示看,还可以补充大气污染的哪些表现及其产生的影响? 珠海香山湖公园位于凤凰山西南角,是珠海城区面积最大的公园。原先这里四处都是野蛮生长的杂草和鱼塘菜地,垃圾遍地,湖水被严重污染。在公园建设过程中,特别注重对该区域的原生态保护,通过对湖水综合治理,水质显著提升,良好的生态环境,吸引了众多鸟类落户。每到节假日,香山湖公园就变成了市民们休闲游玩的热门去处。 34. 根据材料,原先香山湖存在的环境问题不包括( )。 A. 水污染 B. 垃圾污染 C. 光污染 35. 湖水的污染源主要是( )。 ①鱼的粪便和尸体 ②人们丢弃到水里的垃圾 ③城市汽车尾气 A. ①② B. ②③ C. ①③ 36. 珠海前山河流域,这条哺育了珠海人民和澳门同胞的母亲河,几年前水质还在Ⅳ类水和Ⅴ类水之间徘徊,每逢大雨就会出现返黑返臭现象,进而变成黑臭水体。然而,现在前山河已经退“黑”还“清”,摇身变成现在全年平均水质达Ⅲ类水标准的“风景河”。你认为下面哪些是直接针对人们破坏前山河环境的行为采取的措施( )。 ①拆除前山河流域周边违法建筑 ②清理河道障碍物 ③整合闲置绿地,种植具有净化能力的植物 ④监管相关企业和居民,凡是排入河道的水必须经过处理和净化,达到法定标准 A. ①③ B. ③④ C. ①④ 37. 随着《珠海市城乡生活垃圾分类实施方案(2019-2021年)》的印发,珠海全面启动垃圾分类工作,下列行为属于垃圾减量化的是( ),属于资源化的是( ),属于无害化的是( )。(填序号) ①将废弃的易拉罐送到垃圾回收站处理 ②将废旧电池集中处理 ③野餐时不使用一次性餐具 ④用布袋取代塑料袋 ⑤将杀虫剂密封后放入有害垃圾桶 ⑥绿化垃圾堆肥处理 38. 慧慧了解到2020年东京奥运会所有的颁奖台都是用废弃的洗涤剂瓶以及回收海洋塑料垃圾的再生塑料制作而成,并且筹集了4万多吨废弃电子设备和500万部二手手机,从中获得制作奖牌所需的黄金、白银和铜。东京奥组委的这些做法有哪些优点? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 香洲区2023—2024学年度第二学期义务教育阶段质量监测 五年级科学试卷 一、生物与环境 周六清晨,慧慧与小伙伴乐乐来到光明生态劳动基地,发现一个多月前劳动课种下的蔬菜长大了,翠绿的叶子把这一块农田填满了,形成了一片“小森林”。 1. 慧慧在这片“森林”里,发现有蚜虫、蜘蛛、瓢虫等动物,这片“森林”里生物是一个微缩版的( )。 A. 群落 B. 系统 C. 食物网 2. 乐乐最有可能在劳动基地里观察到的食物链是( )。 A. 菠菜→毛毛虫→喜鹊 B. 水草→山羊→老虎 C. 绿豆苗→麻雀→瓢虫 3. 慧慧观察到阳光下的向日葵长势好极了,池塘旁背阴处生长着许多苔藓,又绿又茂密,这两种现象说明( )。 A. 植物可以适应任何恶劣的环境 B. 水分充足的情况下,植物的生长不需要阳光 C. 不同环境下的植物对阳光的需求是不同的 【答案】1. A 2. A 3. C 【解析】 【分析】群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响,构成的整体叫作生态系统。一个湖泊、一个池塘都可以看作是一个生态系统。自然界的生态系统是一个相对稳定的动态平衡状态,在生态系统中,某种动物与其他生物有着直接或间接的关系。 【1题详解】 自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体,叫做生物群落。所以慧慧在这片“森林”里,发现有蚜虫、蜘蛛、瓢虫等动物,这片“森林”里的生物是一个微缩版的群落。 【2题详解】 A.菠菜→毛毛虫→喜鹊,正确; B.水草→山羊→老虎,错误;这个劳动基地没有山羊和老虎; C.绿豆苗→麻雀→瓢虫,错误;麻雀吃瓢虫,所以麻雀和瓢虫的位置错误。 【3题详解】 生物必须生活在一定的环境中,在地球上不同的自然环境中,生活着不同的生物,生物与环境相互依存、相互影响。不同环境里的植物对阳光、水分等条件需求不同。所以阳光下的向日葵长势好极了,池塘旁背阴处生长着许多苔藓,又绿又茂密。 4. 植物生长需要阳光,植物种子发芽需要什么条件呢?慧慧和乐乐设计了一个探究方案,如下表所示。 探究绿豆种子发芽需要什么条件 培养皿编号 种子数量/粒 种子所在的环境 甲 1 培养皿底部垫有浸湿的纸巾,有干燥土壤,有阳光照射 乙 1 培养皿底部垫有干的纸巾,有干燥土壤,有阳光照射 丙 1 培养皿底部垫有浸湿的纸巾,无土壤,有阳光照射 丁 1 培养皿底部垫有浸湿的纸巾,无土壤,无阳光照射 (1)仔细阅读方案,这个设计中有一处明显的不足是( ),我的改进意见是( )。 (2)改进方案后,要探究绿豆种子发芽是否需要土壤,应选择培养皿( )和( )来进行实验。 (3)用甲、乙两个培养皿进行对比实验,是为了研究( )。 【答案】(1) ①. 种子数量太少 ②. 每个培养皿放6粒种子 (2) ①. 甲 ②. 丙 (3)绿豆种子发芽是否需要水 【解析】 【分析】种子在外界条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的外界条件是适宜的温度,一定的水分,充足的空气;内部条件是具有完整的、有活力的胚,以及供胚发育所需的营养物质。 【小问1详解】 一般实验我们都会进行两到三次,反复进行多次实验,可以避免偶然因素干扰实验结果,使实验结论更科学、更准确、更有说服力。同理研究绿豆种子发芽需要的条件时,用至少6粒种子做实验,是为了避免种子自身不能发芽的可能性,减少实验偶然性的发生,可以让实验更严谨。 【小问2详解】 对比实验只有一个变量,由于研究的是绿豆种子发芽是否需要土壤,唯一的变量是土壤,所以应该选择甲、丙两个培养皿进行对比研究。 【小问3详解】 根据题干可知,对比实验只有一个变量,由于甲、乙两个培养皿进唯一的变量是水,所以研究的是绿豆种子发芽是否需要水。 5. 慧慧发现菜市场里的绿豆芽一般是黄色的,主要原因是( )。 A. 缺少空气 B. 缺少光照 C. 缺少适宜的温度 【答案】B 【解析】 【详解】阳光影响植物的生长,菜市场卖的绿豆芽一般是在黑暗的环境中培养的,这种绿豆芽与阳光下培养的绿豆芽相比较,叶子是黄色的,茎又细又长、白色,这是缺乏阳光照射造成的,但是口感较好,满足了人们对食物的需求。所以我们在菜场上看到的绿豆芽一般都是黄色,主要原因是缺少光照。 6. 钓鱼回来的路上,小智发现了一只蝗虫,体色是绿色的。爸爸告诉他,到了秋天,蝗虫的体色会变成黄色。下面对这一现象的合理解释是( )。 A. 蝗虫生长发育过程中的变态现象 B. 凉爽的气温和干燥的空气改变了蝗虫的体色 C. 蝗虫适应周围环境而形成的保护色 【答案】C 【解析】 【详解】蝗虫秋天变黄,是因为秋天植物变黄,蝗虫为了保护自己、适应周围环境而变黄,形成保护色。故选项C符合题意。 慧慧跟乐乐利用劳动基地的小鱼设计制作了一个生态瓶,如下图所示。 7. 制作过程较为合理的是( )。 A. 去盖→铺沙装水→放鱼虾→种植物 B. 去盖→放鱼虾→铺沙装水→种植物 C. 去盖→铺沙装水→种植物→放鱼虾 8. 慧慧和乐乐制作的生态瓶存在不合理之处,请你提出一条改进的建议:_________。 【答案】7. C 8. 减少一些动物的数量 【解析】 【分析】生态瓶就是把一些小动物、植物(提供氧气)放入一个玻璃瓶中,自给自足,短时间内不加任何食物,生物皆能生存,这就是生态瓶。 【7题详解】 制作生态瓶的合理步骤应该是先去掉瓶盖,然后铺沙和装水,接着种植植物,最后放入鱼虾。这样可以确保植物有足够的时间适应环境,并且不会因为鱼虾的活动而影响植物的种植和生长。 【8题详解】 生态瓶由生物和非生物两部分组成,我们制作的小生态瓶要想长期维持稳定,应该注意的是生物的种类和数量要配比合理,不合理,就不能维持生态平衡。图中生态瓶的瓶子太小,添加的动物数量过多,应该减少一些动物的数量。 9. 为了探究“减少生态瓶里的水量是否会影响小鱼的生活”,慧慧和乐乐设计实验进行研究,研究结果如下表所示。 小鱼生活情况记录表 水量(ml) 1分钟内小鱼浮出水面呼吸的次数 第一次 第二次 第三次 3000 3 3 3 2000 4 5 5 1000 13 13 12 (1)实验中改变的条件是( )。 A. 小鱼的个数 B. 水草的数量 C. 水量多少 (2)对于每种水量情况下小鱼浮出水面呼吸的次数,慧慧观测了三次,目的是( )。 A. 提高实验结果的可靠性 B. 使观察的时间更充裕 C. 多次观测,以便选择与其他组同样的数据进行填写 (3)分析实验数据,我们可以作出解释,( )。 A. 减少生态瓶里的水量,小鱼会因为缺氧等原因而增加浮出水面呼吸的次数 B. 生态瓶的水量多少对小鱼的生存不会造成影响 C. 减少生态瓶里的水量,水变浅,小鱼更容易浮出水面 (4)慧慧发现劳动基地池塘中的鲤鱼频繁浮出水面,最有可能的原因是( )。 A. 池塘中水草的数量太少 B. 池塘中鲤鱼的数量太少 C. 池塘中水量太多 【答案】(1)C (2)A (3)A (4)A 【解析】 【分析】生态瓶由生物和非生物两部分组成,我们制作的小生态瓶要想长期维持稳定,应该注意的是生物的种类和数量要配比合理,不合理,就不能维持生态平衡。 【小问1详解】 实验中唯一改变的变量是水量的多少,其他条件如小鱼的个数和水草的数量保持不变。 小问2详解】 多次观测可以减少偶然误差,提高实验结果的可靠性和准确性。 【小问3详解】 从实验数据可以看出,随着水量的减少,小鱼会因为缺氧等原因而浮出水面呼吸的次数显著增加,说明水量减少导致水中氧气不足。 【小问4详解】 水草可以通过光合作用增加水中的氧气,水草数量太少会导致水中氧气不足,鲤鱼频繁浮出水面呼吸。 二、热 午饭时间,食堂阿姨会将大家的盒饭放在箱子里,然后送到班级门口。慧慧想要自制一个“保温箱”,准备了大小相同的纸箱和泡沫箱,在里面分别放入一份同样的盒饭,测试了几种方法的保温效果,实验结果记录如下表所示。 “保温箱”内盒饭温度变化记录表 编号 保温方法 初始温度 20分钟后温度 40分钟后温度 1 纸箱,不加盖 60℃ 43℃ 25℃ 2 纸箱,加盖 60℃ 45℃ 27℃ 3 泡沫箱,不加盖 60℃ ? 30℃ 4 泡沫箱,加盖 60℃ 50℃ 40℃ 5 泡沫箱,加盖,箱内垫毛巾 60℃ 55℃ 50℃ 10. 在测试中慧慧要保持哪些条件相同?请在对应口内打勾。(可多选) □箱子的尺寸 □箱子的材料 □初始温度 □实验时间 □40分钟后温度 11. 通过分析数据可知,保温效果最好的是____号箱,散热最快的是____号箱。 12. 如果要研究箱体材料对保温效果的影响,可以选择对比____号和____号。 13. 表中“?”处的数据最有可能是( )℃。 A. 37 B. 47 C. 57 14. 实验结束后,慧慧揭开饭盒盖,发现饭盒盖上有一层小水珠,该现象与( )现象原理相同? A. 湿衣服晾干了 B. 雨后水洼消失 C. 眼镜起雾 【答案】10. 11. ①. 5 ②. 1 12. ①. 1 ②. 3 13. B 14. C 【解析】 【分析】不善于传热的物质叫做热的不良导体,吸热慢,散热也慢,可以减慢物体热量的散失。保温其实是利用导热性很差的材料减缓热传递,所以我们一般选用热的不良导体作为保温的材料。 【10题详解】 对比实验每次只能改变一个因素,确保实验的公平,即除了改变的那个因素外,其他因素应该保持一样。对比实验只有一个变量,题干唯一的变量是箱子的材料,其他条件比如箱子的尺寸、初始温度、实验时间等都要保持不变。 【11题详解】 根据题干数据可知,保温效果最好的是5号箱,散热最快的是1号箱。 【12题详解】 对比实验只有一个变量,由于研究的是箱体材料对保温效果的影响,唯一的变量是箱体材料,所以应该选择1号和3号或2号和4号进行对比研究。 【13题详解】 温度下降是先快后慢的,而且在30到60℃之间,所以表中“?”处的数据最有可能是47℃。 【14题详解】 水蒸气遇冷可以变成液态水这种现象叫凝结。饭盒盖上有一层小水珠、眼镜起雾都是水蒸气的凝结现象。湿衣服晾干了、雨后水洼消失属于水的蒸发现象。 饭后慧慧将瓶装牛奶泡在热水中,不一会牛奶就变暖了。慧慧想知道这个过程中温度是如何变化的,于是在一只大烧杯中加入适量的热水,然后将盛有凉水的试管下端没入热水中。用两支温度计分别测量试管中凉水和烧杯中热水的温度变化情况,每间隔一定时间记录读数,记录情况如下表所示。 水温变化记录表 0分钟 2分钟 4分钟 6分钟 8分钟 10分钟 12分钟 14分钟 凉水 25℃ 32℃ 37℃ 41℃ 43℃ 44℃ 42℃ 40℃ 热水 60℃ 55℃ 51℃ 48℃ 46℃ 44℃ 42℃ 40℃ 15. 请将记录表上的数据制成折线图。 16. 为了得到实验所需热水,慧慧在烧杯底部的一侧加热,下列示意图能正确表示热量在烧杯中的传递方式的是( )。 A. B. C. 17. 通过实验,我们发现:冷水的温度在逐渐( ),热水的温度在逐渐( ),最后二者达到相同温度。(选填“升高”或“降低”) 18. 实验数据说明,在短时间内,凉水和热水温度变化的速度是( )。 A. 先快后慢 B. 先慢后快 C. 匀速变化 19. 凉水和热水达到相同温度后,并不能一直保持这个温度的原因是_________。 【答案】15. 16. C 17. ①. 升高 ②. 下降 18. A 19. 要与空气进行热传递 【解析】 【15题详解】 根据水温变化记录表画出折线图即可,注意标明热水和凉水。 【16题详解】 通过中介物(如水或空气)的流动而传热的过程称为热对流。加热烧杯底部时,底部的水受热后会上升,周围及上方较冷的水会流过来补充,然后被加热再上升,冷水和热水相对流动,流动的水就把热带到了烧杯的各个部分使整杯水都热起来。 【17题详解】 热是一种能量的表现形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。温度较高的热水降热传递给温度较低的冷水,所以冷水的温度在逐渐升高,热水的温度在逐渐下降,最后二者达到相同温度。 【18题详解】 液体或气体受热上升,遇冷下降,使冷热液体或气体相互混合,这种传热方式称为热对流。在短时间内,凉水和热水温度变化的速度是先快后慢的。 【19题详解】 热是一种能量的表现形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。凉水和热水达到相同温度后,并不能一直保持这个温度,因为要与外部的空气进行热传递,最后达到室温。 三、船的研究 龙舟最初是单木舟上雕刻龙形的独木舟,后来发展为木板制作的龙形船。传统龙舟用坤甸木来做,可以浸在水里长年不腐,而随着科技的发展,标准赛龙舟也已经逐渐更换为玻璃钢化合物材质。5月27日,粤港澳大湾区首场龙舟赛在深圳茅洲河开幕,慧慧看完龙舟赛后,打算和同学组队参加学校举办的船王争霸赛,比赛要求小船载重量不小于500克,有自己的动力,能把货物运送到3米处的目的地且成本较低。请你利用所学知识,帮助慧慧。 20. 慧慧注意到龙舟的形状细长,船头尖。这样设计的主要原因是( )。 A. 能减小水的阻力 B. 更具有设计美感 C. 更容易控制方向 21. 为了龙舟可以稳定漂浮在水面上,龙舟上的运动员座位应该怎么分布呢?慧慧用模型船和垫圈进行了模拟实验,应该方案( )最稳定。 A. B. C. 22. 在画设计图的时候,小组归纳了以下注意点,合理的是( )。 ①设计船时要画出船的结构示意图,标注各部分名称 ②列出所需材料,计算出所需的费用 ③为了接近真实的设计,要把小船画在1小格相当于实际1平方厘米的网格线上 A. ①② B. ②③ C. ①②③ 23. 在设计环节,大家需要考虑的因素有哪些?请任意写出两个因素:①_______;②_________。 【答案】20. A 21. A 22. C 23. ①. 稳定性 ②. 载重量 【解析】 【分析】我们在制造小船时,不仅考虑船的材料、设计好草图、小船的形状,还需要考虑船的大小、载重量、稳固性、动力系统等因素。船的大小是决定船的载重量的重要指标;船的材料影响船的坚固程度;船的动力系统是影响船行驶的速度的主要原因;船舵是控制船行驶的方向的重要装置;船的外形对船受到的阻力大小影响较大。 【20题详解】 船在水中行驶,会受到水的阻力。不同形状的船首在行驶中受到的阻力不同。龙舟的形状细长,船头尖。这样设计的主要原因是尖形船首受到的阻力更小,可以减小水对船的阻力。 【21题详解】 为了龙舟可以稳定漂浮在水面上,运动员的座位应该均匀分布,以保持船的平衡。选项A的分布最均匀,因此最稳定。 【22题详解】 在画设计图时,合理的注意点包括画出船的结构示意图并标注各部分名称,列出所需材料并计算费用,以及为了接近真实的设计,把小船画在1小格相当于实际1平方厘米的网格线上。 【23题详解】 在设计环节需要考虑的因素有很多,两个重要的因素是船的稳定性和船的载重量。稳定性确保船在水中不易翻覆,载重量确保船能承载足够的货物。 慧慧在测试时发现船的载重量达不到要求,为了制作更大载重量的小船,小组进行了探究船的载重量与什么因素有关的模拟实验。大家设计并制作了三艘铝箔船,测得数据如下表所示。 小船载重量记录表 小船编号 甲 乙 丙 长:宽:高(厘米) 8:8:2 6:6:3 4:4:4 体积(立方厘米) 128 108 64 承载的垫圈个数 第一次 28 20 15 第二次 30 21 5 第三次 29 19 16 平均值 29 20 12 24. 小组探究的是船的载重量与船的( )的关系。 25. 分析表格数据:( )船的载重量最大;( )船的第( )次实验数据存在异常,导致异常数据的原因可能是:__________。 26. 分析实验数据可得出结论:__________。 27. 在改进测试时,小明发现船很容易向一边倾斜,你认为不可能的原因是( )。 A. 船的体积过大 B. 装载货物的时候没有左右对称放置 C. 船内没有做成左右对称的船舱 28. 慧慧装好电动螺旋桨装置作为小船动力后,启动装置,发现船静止不动,应该( )。 A. 立即更换电池 B. 取出船,检查开关是否闭合,观察螺旋桨是否正常转动 C. 拆除船体,重新组装 29. 排除小船的故障之后,在测试小船的过程中,慧慧发现明轮桨溅起的水会将电动机打湿,以下措施不能解决这个问题的是( )。 A. 用木块垫高电动机 B. 将明轮浆的叶片制作得更长一点 C. 给明轮浆叶片套塑料壳 【答案】24. 体积 25. ①. 甲 ②. 丙 ③. 二 ④. 没有均匀放置垫圈,导致船侧翻 26. 船的载重量和船体积有关,船的体积越大,载重量越大。 27. B 28. B 29. B 【解析】 【分析】船的载重量是船舶装载货物重量的能力,是判断船运载能力的主要指标之一,船的载重量等于总排水量减去空船重量。船的载重量不仅与船的材料、结构、货物放置的位置等多种因素相关,还和船的体积大小相关;相同重量和相同大小的材料,制作的船型体积越大,船的载重量就越大。 【24题详解】 根据题干可知,小船的长宽高都不同,所以探究的是船的载重量与船的体积的关系。 【25题详解】 在测试我们的小船的时候,垫圈可以衡量船的载重量,而垫圈数量代表了船的载重量。所以甲的载重量最大;丙船的第二次实验数据存在异常,导致异常数据的原因可能是没有均匀放置垫圈,导致船侧翻。 【26题详解】 船的载重量和船体积有关,船相同重量和相同大小的材料,制作的船型体积越大,船的载重量就越大。 【27题详解】 船在行驶中,稳定性十分重要,不然船就会侧翻,造成事故。为了提高船的稳定性可以把船舱分隔开。在改进测试时,小明发现船很容易向一边倾斜,这可能是装载货物的时候没有左右对称放置。 【28题详解】 慧慧装好电动螺旋桨装置作为小船动力后,启动装置,发现船不动,可能是动力系统出了问题,所以应该取出船,检查开关是否闭合,观察螺旋桨是否正常转动,不能直接就更换电池。 【29题详解】 明轮桨溅起的水会将电动机打湿,可以用木块垫高电动机或给明轮浆叶片套塑料壳;但是将明轮浆的叶片制作得更长一点,这样水花会更大,更容易将电动机打湿。 四、环境与我们 温室效应是我们面临的环境问题之一。某科学实验小组利用1个透明的塑料密封袋和两支型号相同的温度计进行了模拟温室效应的实验,同时将观察到的数据记录下来,记录情况如下表所示。 温度变化情况记录表 时间 密封袋内温度(℃) 密封袋外温度(℃) 初温 28 28 2分钟 30.6 30.2 4分钟 30.9 30.4 6分钟 31.4 30.6 8分钟 31.8 30.7 10分钟 32.3 30.9 30. 他们用透明密封袋模拟了______。 31. 实验中,需要把装入密封袋的温度计和另一支温度计并排同时放在( )。 A. 树荫下通风处 B. 阳光下 C. 教室里 32. 通过实验可以知道:相同时间内,密封袋内升温( ),密封袋外升温( )。(选填“较快”或“较慢”) 33. 慧慧跟小伙伴通过查找资料,探究大气污染的表现及其产生的影响,并利用气泡图梳理探究结果,从下面没有整理完的图示看,还可以补充大气污染的哪些表现及其产生的影响? 【答案】30. 二氧化碳 31. B 32. ①. 较快 ②. 较慢 33. 【解析】 【分析】全球气候变暖是一种和自然有关的现象。由于人们焚烧化石燃料,如石油,煤炭等,或砍伐森林并将其焚烧时会产生大量的二氧化碳,即温室气体,这些温室气体对来自太阳辐射的可见光具有高度透过性,而对地球发射出来的长波辐射具有高度吸收性,能强烈吸收地面辐射中的红外线,导致地球温度上升,即温室效应。 【30题详解】 二氧化碳气体具有吸热和隔热的作用,二氧化碳浓度的增加相对于给地球加了一个透明玻璃罩,基于此,实验小组用透明塑料密封袋模拟二氧化碳。 【31题详解】 实验中,需要把装入密封袋的温度计和另一支温度计并排放在阳光下,使温度计吸收热量。 【32题详解】 一段时间后,密封袋内温度高于密封袋外的温度。这个模拟实验说明了二氧化碳可以引起温室效应。 33题详解】 大气污染对影响我们的健康,如大气中的飘尘易使我们的呼吸系统发生病变。减少废气和废物的排放是控制大气污染最根本的办法。大气污染还会产生雾霾,会使人产生呼吸道疾病;还会产生酸雨,毁坏 建筑。 珠海香山湖公园位于凤凰山西南角,是珠海城区面积最大的公园。原先这里四处都是野蛮生长的杂草和鱼塘菜地,垃圾遍地,湖水被严重污染。在公园建设过程中,特别注重对该区域的原生态保护,通过对湖水综合治理,水质显著提升,良好的生态环境,吸引了众多鸟类落户。每到节假日,香山湖公园就变成了市民们休闲游玩的热门去处。 34. 根据材料,原先香山湖存在的环境问题不包括( )。 A. 水污染 B. 垃圾污染 C. 光污染 35. 湖水的污染源主要是( )。 ①鱼的粪便和尸体 ②人们丢弃到水里的垃圾 ③城市汽车尾气 A. ①② B. ②③ C. ①③ 【答案】34. C 35. A 【解析】 【分析】随着人类社会的发展,面临诸多的环境问题,特别人类活动产生的污染变得更加突出,人类主要污染问题有大气污染、水污染、噪声污染、固体废弃物污染等,人类正着力于相应的环境保护行动。 【34题详解】 根据题干可知,珠海香山湖公园原先这里四处都是野蛮生长的杂草和鱼塘菜地,垃圾遍地,湖水被严重污染。所以原先香山湖存在的环境问题不包括光污染。 【35题详解】 原先香山湖存在的环境问题是水污染和垃圾污染,湖水的污染源主要是鱼的粪便和尸体以及人们丢弃到水里的垃圾等。城市汽车尾气会污染大气,不会污染湖水。 36. 珠海前山河流域,这条哺育了珠海人民和澳门同胞的母亲河,几年前水质还在Ⅳ类水和Ⅴ类水之间徘徊,每逢大雨就会出现返黑返臭现象,进而变成黑臭水体。然而,现在前山河已经退“黑”还“清”,摇身变成现在全年平均水质达Ⅲ类水标准的“风景河”。你认为下面哪些是直接针对人们破坏前山河环境的行为采取的措施( )。 ①拆除前山河流域周边违法建筑 ②清理河道障碍物 ③整合闲置绿地,种植具有净化能力的植物 ④监管相关企业和居民,凡是排入河道的水必须经过处理和净化,达到法定标准 A. ①③ B. ③④ C. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】题目要求选择直接针对人们破坏前山河环境的行为采取的措施。①拆除前山河流域周边违法建筑和④监管相关企业和居民,凡是排入河道的水必须经过处理和净化,达到法定标准,都是直接针对人类活动对河流环境的破坏行为采取的措施。②清理河道障碍物和③整合闲置绿地,种植具有净化能力的植物,虽然有助于改善河流环境,但并不是直接针对人类破坏行为的措施。 37. 随着《珠海市城乡生活垃圾分类实施方案(2019-2021年)》的印发,珠海全面启动垃圾分类工作,下列行为属于垃圾减量化的是( ),属于资源化的是( ),属于无害化的是( )。(填序号) ①将废弃的易拉罐送到垃圾回收站处理 ②将废旧电池集中处理 ③野餐时不使用一次性餐具 ④用布袋取代塑料袋 ⑤将杀虫剂密封后放入有害垃圾桶 ⑥绿化垃圾堆肥处理 【答案】 ①. ③④ ②. ①⑥ ③. ②⑤ 【解析】 【详解】解决垃圾问题,常用的方法是减量化、资源化和无害化。减量化有利于尽可能避免产生额外的垃圾,从源头上减少垃圾;野餐时不使用一次性餐、用布袋取代塑料袋属于垃圾减量化。资源化有利于将回收的垃圾再利用,变废为宝;将废弃的易拉罐送到垃圾回收站处理、绿化垃圾堆肥处理属于垃圾资源化。无害化有利于在垃圾管理的全过程,避免对环境和人体健康造成不利影响;将废旧电池集中处理、将杀虫剂密封后放入有害垃圾桶属于垃圾无害化。 38. 慧慧了解到2020年东京奥运会所有的颁奖台都是用废弃的洗涤剂瓶以及回收海洋塑料垃圾的再生塑料制作而成,并且筹集了4万多吨废弃电子设备和500万部二手手机,从中获得制作奖牌所需的黄金、白银和铜。东京奥组委的这些做法有哪些优点? 【答案】减少了对自然资源的开采和使用,降低了环境污染;避免浪费,实现了资源的再利用。 【解析】 【详解】东京奥组委通过回收废弃物制作颁奖台和奖牌,不仅减少了对自然资源的消耗和环境污染,还实现了资源的再利用,节约了宝贵的金属资源。同时,这种做法也提高了公众的环保意识,展示了科技和创新在环保中的重要作用,推动了可持续发展的理念。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2023-2024学年广东省珠海市香洲区教科版五年级下册期末考试科学试卷
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