精品解析：山东省临沂市沂水县2023-2024学年七年级下学期期末考试历史试题

七年级历史单元作业 (2024年7月) 一、单项选择题(共25道题，每题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确答案填涂在对应的答题栏内。) 1. 自古国人常用传统动植物组合的吉祥图式来作画，在画中暗含有“话”。如，一只喜鹊落于莲蓬上啄其颗粒果实，就是“喜得连科”；一只喜鹊和三个桂圆构成“喜报三元”。这些画作暗含的“话”为（ ） A. 幸福美满 B. 岁岁平安 C. 科举高中 D. 多福多寿 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“喜得连科”和“喜报三元”和所学可知，材料反映的是科举考试中取得好成绩，科举考试中取得好成绩即科举高中，C项正确；鲜花、明月等反映幸福美满，与材料无关，排除A项；寿桃、松树等反映岁岁平安，与材料无关，排除B项；题中“喜得连科”和“喜报三元”反映的是科举考试中取得好成绩，并不是反映多福多寿，排除D项。故选C项。 2. 唐太宗说：“智者取其谋，愚者取其力，勇者取其威，怯者取其慎，无智、愚、勇、怯，兼而用之。故良匠无弃材，明主无弃士。”由此可见，唐太宗：（ ） A. 推行开明民族政策 B. 虚心纳谏从谏如流 C. 知人善任量才用人 D. 重视地方吏治管理 【答案】C 【解析】 【详解】根据“智者取其谋，愚者取其力，勇者取其威，怯者取其慎，无智、愚、勇、怯，兼而用之”可得出材料强调的是不同的人有不同的特长，要善于用其特长，量才而用人，C项正确；材料没有涉及民族政策，排除A项；材料强调用人，而不是虚心纳谏，排除B项；材料内容没有涉及重视地方吏治管理的问题，排除D项。故选C项。 3. 唐朝劳动人民发明（如下图）工具，分别用于（ ） 曲辕犁 筒车 A. 耕作和纺织 B. 耕作和灌溉 C. 灌溉和耕作 D. 耕作和运输 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，唐朝时期，农民改进了犁的构造，制成曲辕犁，适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量，还创制了 灌溉工具筒车，B项正确；纺织工具与曲辕犁和筒车不符，排除A项；曲辕犁是耕作工具，筒车是灌溉工具顺序不符，排除C项；筒车是灌溉工具，运输工具与筒车不符，排除C项。故选B项。 4. 如图是现藏于北京故宫博物院的唐青釉凤首龙柄壶，其纹饰取材丰富，有流行于希腊的茛苕纹样，波斯的产物连珠，常见于印度舞人，佛教的象征莲花，中国传统的吉祥物龙凤。多样的装饰折射出唐朝（ ） A 边疆巩固 B. 兼容并包 C. 民族和睦 D. 经济繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“其纹饰取材丰富，有流行于希腊的茛苕纹样，波斯的产物连珠，常见于印度舞人，佛教的象征莲花，中国传统的吉祥物龙凤”可得出唐朝时期文化发展呈现出兼容并包的特征，B项正确；题干强调的是唐朝文化兼容并包的特征，与“边疆巩固”无关，排除A项；“民族和睦”与题干“希腊、波斯、印度”不符，排除C项；题干强调的是唐朝文化兼容并包，“经济繁荣”与题干不符，排除D项。故选B项。 5. 辩证地评价历史人物和历史事件是学习历史的基本要求。有人认为“开元之世，几家给人足，一杨贵妃足以败之。”这一说法 A. 全面分析了安史之乱的原因 B. 客观指出了杨贵妃的过失 C. 真实反映了重大人物的影响 D. 掩盖了唐衰亡的根本原因 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“开元之世，几家给人足，一杨贵妃足以败之”，意思是把唐衰亡的责任加在杨贵妃的头上，结合所学知识可知，材料夸大了杨贵妃个人对唐朝由盛而衰的影响，掩盖了唐衰亡的根本原因。因为唐朝由盛转衰的原因是唐玄宗统治后期中央政治腐败,地方节度使拥兵自重，导致安史之乱和“藩镇割据"，破坏了社会经济。选项D符合题意；安史之乱的原因，是因为开元末年唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日益腐败，A排除；杨贵妃的过失，在题干内容中没有体现，B排除；“真实反映了重大人物的影响”，与题干内容不符，C排除。故选D。 6. 物理学科中的“钟摆理论”是指钟摆总是围绕若一个中心值在一定范围内作有规律的摆动。李华同学在复习中国古代史时，借用该理论绘制了如下图示意图。钟摆在10世纪中后期向右摆动的原因是（ ） A. 唐朝在地方增设节度使 B. 北宋实行重文轻武政策 C. 元朝设置北庭都元帅府 D. 朱元璋设立五军都督府 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干及所学可知，10世纪中后期是北宋时期，为了解决唐末武将专权的积弊，实行重文轻武的政策。因此钟摆在10世纪中后期向右摆动，B项正确；唐朝增设节度使，随后节度使势力膨胀，威胁中央。北宋建立削弱节度使权力，加强中央对地方的控制。而材料的指重文轻武政策，排除A项；北庭都元帅府是13世纪元朝设立管辖西域的机构，与材料时间和意思不符，排除C项；五军都护府是14世纪明朝设立的中央军事机构，与材料时间和意思不符，排除D项。故选B项。 7. 12世纪初，是中国历史上风云变幻的时代，宋、辽、金、夏共同演绎盛世与乱世中的黄金时代。下列图示中，能够正确展示与北宋政权并立的形势示意图的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，西夏（1038-1227）是中国历史上中国西北地区党项人建立的一个王朝，称为邦泥定国或大白皋国。因为它在西北，所以叫西夏。辽史契丹族建立的，在东北一带。北宋是赵匡胤建立的，定都开封。曾与西夏和辽并立。C项正确；ABD项不符合题意，排除ABD项。故选C项。 8. 朱绍侯在《中国古代史》一书中指出，宋金两个政权边界贸易十分发达……南宋运往金朝的有茶叶、丝织品、瓷器、金属制品和书籍等，金朝运往南宋的有畜产品和药材等。这一情形可能出现在（ ） A. 澶渊之盟后 B. 宋夏和议后 C. 宋金和议后 D. 靖康之变后 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“宋金都在边界附近设立榷场……南宋运往金朝的有茶叶、丝织品、瓷器、金属制品和书籍等，金朝运往南宋的有畜产品和药材等。”并结合所学知识可知材料描述的情形时是宋金和议后双方在边界设立榷场，维护了边境和平，促进了经济和文化的交流，促进了商品经济的发展， C项正确；宋和辽之间通过订立“澶渊之盟”达成议和，与材料中宋金边界贸易发达无关，排除A项；宋夏和议与材料中宋金边界贸易发达无关，排除B项；靖康之变后南宋和金之间是对立、战争关系，排除D项。故选C项。 9. 1024年，益州知州薛田作诗《成都书事百韵》，其中一句“货出军储推赈济，转行交子颂轻便。”薛田诗中描述的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“转行交子颂轻便”可知，薛田诗中描述的是北宋四川地区出现了世界上最早的纸币“交子”，C项正确；半两钱是秦朝时在全国流通的货币，与诗中的“交子”不符，排除A项；B项中的货币是日本仿照唐朝货币铸造的钱币，与诗中的“交子”不符，排除B项；D项中的纸币是南宋纸币“会子”，与诗中的“交子”不符，排除D项。故选C项。 10. 孔子、墨子、孟子等均有以天下为己任的思想：北宋范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；南宋文天祥的“人生自古谁无死”，都体现了中国古代知识分子（ ） A. 具有家国情怀 B. 主张和而不同 C. 崇尚天人合一 D. 重视以人为本 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“以天下为己任”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“人生自古谁无死”和所学可知，中国古代知识分子以天下为己任的精神追求，体现了浓厚的家国情怀，A项正确；和而不同是指君子能够与他人和谐相处，却不盲从附和，儒家学派主张和而不同，不符合题意，排除B项；董仲舒崇尚天人合一思想，与题干强调的家国情怀不符，排除C项；儒家学派重视以人为本，实行仁政，与题干强调的家国情怀不符，排除D项。故选A项。 11. “立中书省一，行中书省十有一……，路一百八十五，府三十三，州三百五十九，军四，安抚司十五，县一千一百二十七。”这一数据记载可能出自（ ） A. 《史记》 B. 《旧唐书》 C. 《宋史》 D. 《元史》 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干关键信息“中书省”“行中书省”“路”“府”“州”“县”，结合所学知识可知，元代开始在地方上实行行省制度，因此，这些记载与元代地方行政制度有关，出自《元史》，D项正确；《史记》记载从传说中黄帝到汉武帝年间的史事，与题干中“行中书省”不符，排除A项；《旧唐书》以唐朝为主，唐朝还没有形成行省制，排除B项；《宋史》体现的是宋朝的历史信息，与“行中书省”不符，排除C项。故选D项。 12. 宋代的词人从四时变化中，精心的撷取意象，生动、准确的展现了物候和节令的变换。据相关统计，自元旦至除夕，宋代诗词中出现的传统节日有20多个，例如苏轼写的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”他所描写的节日是（ ） A. 春节 B. 元宵节 C. 清明节 D. 中秋节 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟”反映的是中秋节，D项正确；“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”反映的是春节，排除A项；元宵节的习俗是赏灯和吃元宵，与题干信息不符，排除B项；清明节在宋朝时还没有出现，排除C项。故选D项。 13. 英国著名学者李约瑟博士曾说：“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。”下列能佐证此观点的是（ ） A. 造纸术的发明和改进 B. 活字印刷术的发明 C. 火药开始运用于军事 D. 司南的发明和使用 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，北宋时期，平民毕异发明了活字印刷术，印证了材料中的信息，B项正确；西汉前期,人们从“积飘絮成絮片”中得到启示,发明了纸，排除A项；我国在唐代就发明了火药，宋代加以改进，制成大量的火药和火器，广泛应用于军事，排除C项；战国时期发明司南，北宋指南针一经发明很快就应用到航海上，排除D项。故选B项。 14. 朱元璋先后五次亲自为国子监制定了详尽严苛的55条监规，直接干预国子监的学习内容，曾下令将《孟子》中“民为贵，社稷次之，君为轻”等多条内容删掉。这一做法（ ） A. 强化了专制皇权 B. 解放了士人思想 C. 推动了文化发展 D. 提高了行政效率 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料并结合所学可知，国子监是中国古代最高学府和教育管理机构，朱元璋制定了详尽严苛的55条监规，下令将《孟子》中触犯君权的语句，如“民为贵，社稷次之，君为轻”等多条内容删掉，该做法强化了明朝专制皇权，A项正确；解放了士人思想、推动了文化发展与题干主旨强化了专制皇权不符，排除BC项；提高了行政效率与材料无关，排除D项。故选A项。 15. 下图是明朝状元赵秉忠的答卷，共2460字，字迹工整，无一涂改，上有万历皇帝批的六个大字：“第一甲第一名”，现为国家一级文物。该答卷的内容可能（ ） A. 标新立异，观点独到 B. 囊括百家之言论，引用名人之警句 C. 想象丰富，构思巧妙 D. 是以《四书集注》为标准的八股文 【答案】D 【解析】 【详解】据本题材料信息“明朝状元赵秉忠的答卷”结合所学可知，明朝实行八股取士，科举考试题目必须来自“四书、五经”，对题目的解释必须以《四书集注》为标准，不允许自由发挥，字数也有限制，D项正确；八股文章的内容绝对不允许自由发挥，标新立异、观点独到、想象丰富、或是构思巧妙都是不可能的，排除AC两项；明朝提倡尊孔崇儒，考试题目必须来自“四书、五经”，不可能囊括百家之言，引用名人警句，排除B项；故选D项。 16. 在历史故事分享会上，同学们讲述了玄奘西行、鉴真东渡、郑和下西洋、戚继光抗倭等故事。这场故事会最恰当的主题是（ ） A. 唐朝时期的国际地位 B. 明朝时期的民族交融 C. 中国古代的民族关系 D. 中国古代的中外交往 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“鉴真东渡、玄奘西游、郑和下西洋”可知，这表现的是中国古代与外国的友好交流；“戚继光抗倭”反映的是中外冲突。因此，题干反映的主题都是中外交往，D项正确；郑和下西洋、戚继光抗倭发生在明朝，排除A项；玄奘西行、鉴真东渡发生在唐朝，排除B项；题干反映的是中外交往，不是民族关系，排除C项。故选D项。 17. 戚继光《止止堂集·凯歌》如下：“万人一心兮泰山可撼，惟忠与义兮气冲斗牛。主将亲我兮胜如父母，干犯军法兮身不自由。号令明兮赏罚信，赴水火兮敢迟留？上报天子兮下救黔首，杀尽倭奴兮觅个封侯。”这首军歌表现了（ ） A. 为民请命，不畏权贵的凛然正气 B. 勇于钻研，顽强进取的担当精神 C. 廉洁自律，厚以待人的宽仁品质 D. 同仇敌忾，誓死卫国的坚强意志 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干关键信息“戚继光”“万人一心”‘赴水火兮’“杀尽倭奴”结合所学知识可知，反映的是戚继光抗倭。明代，日本的武士、商人和海盗，经常骚扰我国沿海地区，沿海居民称他们为“倭寇”。明朝中期，海防松弛，倭患严重，倭寇到到处烧杀抢掠，使百姓的生命财产惨遭损害。明政府派年轻的将领戚继光，到浙东沿海抗倭。这首军歌说明戚家军军纪严明，训练有素，能征善战，上下团结，作战能力强。也表现了戚继光同仇敌忾，誓死卫国的坚强意志，D项正确；题干反映的是戚继光抗倭，为民请命，不畏权贵的凛然正气在题干中未体现，排除A项；勇于钻研，顽强进取的担当精神在题干中未体现，排除B项；廉洁自律，厚以待人的宽仁品质在题干中未体现，排除C项。故选D项。 18. 为了更好地理解科学技术促进生产力发展，某班组织了微型“古代科技著作图片展”。下列图片可以纳入此次展览的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，明朝宋应星整理各地农业和手工业生产技术和经验，著成科技巨著《天工开物》，该书对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面总结，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，C项正确；《史记》是史学著作，不属于科技著作，排除A项；《大唐西域记》记录了玄奘西行的所见所闻，不属于科技著作，排除B项；《红楼梦》属于小说，不属于科技著作，排除D项。故选C项。 19. 17世纪的观察者南怀仁记录道：“把世界七大奇观合在一起，也无法与之相比，在欧洲出版的关于它的所有传闻都与我所目睹的相距甚远。”“20世纪的中国人把它作为中华民族不屈不挠意志的象征。”以上评论的最有可能是（ ） A. 都江堰 B. 明长城 C. 故宫 D. 大运河 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，明长城是军事防御工程，但它逐渐成为中华民族不屈不挠的象征，在艰苦奋斗的岁月里，它常常给中华民族以力量，B项正确；都江堰、大运河是古代劳动人民智慧的象征，排除AD项；故宫集古代中国建筑艺术之大成，排除C项。故选B项。 20. 朱常洵是明神宗朱翊钧的第三子，深受宠爱，据载他获赐“庄田至四万顷”，而且“日有奉，月有进，所得珍宝不可胜计”。李自成俘获他以后怒斥道：“汝为亲王，富甲天下，当如此饥荒，不肯分发毫帑藏赈济百姓，汝奴才也！”据此材料可知，农民军起义的主要原因是（ ） A 民众不堪重负 B. 自然灾害频发 C. 阶级矛盾尖锐 D. 财政危机深重 【答案】C 【解析】 【详解】材料“庄田至四万顷”“日有奉，月有进，所得珍宝不可胜计”“汝为亲王，富甲天下，当如此饥荒，不肯分发毫帑藏赈济百姓，汝奴才也！”的内容描述反映的是明朝末年皇室贵族、室官、官僚、地主等疯狂兼并土地，肆意侵占民田，致使大量农民流离失所，导致阶级矛盾异常尖锐，C项正确；材料并未描述民众不堪重负的内容，排除A项；材料内容反映的是明朝末年阶级矛盾异常尖说的表现，材料并未描述明朝末年自然灾害频发的表现，排除B项；财政危机与材料描述内容不符，排除D项。故选C项。 21. 康熙帝说：“朕为天下一统主，务使四海之内，人民咸获其所，一享太平”。他采取的行动中起到维护、巩固西北边陲作用的是（ ） A 发起雅克萨之战 B. 平定噶尔丹叛乱 C. 安置土尔扈特部 D. 实行“金瓶掣签” 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，康熙帝三次率军亲征，在多次战役中打败蒙古族准噶尔部首领噶尔丹，平定了叛乱，稳定了西北部边疆地区，B项正确；雅克萨之战是康熙帝为保卫祖国疆土，反击沙俄侵略的战争，与题意不符，排除A项；乾隆帝妥善安置回归祖国的土尔扈特部，土尔扈特部回归祖国为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章，与题意不符，排除C项；“金瓶掣签”制度是乾隆帝针对活佛转世中的一些弊病而制定的一项重要管理制度，与题意不符，排除D项。故选B项。 22. 如下图呈现了元明清时期中央对西藏地区管辖机构的演变。其中①、②处分别填写的是（ ） A. 设立宣政院、设置驻藏大臣 B. 设置安西都护府、设置伊犁将军 C. 设立宣政院、设澎湖巡检司 D. 设置西域都护、设置驻藏大臣 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学和材料可知，元朝在西藏设置宣政院进行管辖，1727年，雍正帝设置驻藏大臣，加强了对西藏的管理，A项正确；唐朝在西域设置安西都护府，排除B项；元朝设澎湖巡检司管理台湾，排除C项；汉朝在西域设置西域都护府，排除D项。故选A项。 23. 明朝小说集“三言二拍”中，有超过二分之一篇目的故事主角为市井人物，与市民日常生活密切相关的米铺、酱铺、街头巷尾、市场码头等成为小说主要描写的场景。出现该现象的根本原因是明朝（ ） A. 文学创作题材丰富 B. 商品经济十分发达 C. 重农抑商政策松动 D. 君主专制达到顶峰 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“明朝小说集‘三言二拍’中，有超过二分之一篇目的故事主角为市井人物，与市民日常生活密切相关的米铺、酱铺、街头巷尾、市场码头等成为小说主要描写的场景”结合所学知识，明朝商品经济十分发达，促进小说的发展，同时使市井人物成为了故事的主角，B项正确；文学创作题材丰富属于表现，不属于根本原因，排除A项；中国古代历来实行重农抑商，且仅从题干材料也无法表明重农抑商政策的松动，排除C项；清朝军机处的设置标志君主专制达到顶峰，排除D项。故选B项。 24. 明清时期文书避讳制度进一步加强，朱元璋特别避讳“天下有道，望拜青门”等词句，认为影射自己曾经当过和尚；康熙帝名玄烨，在文书中必须避讳，因而将玄武门改为了神武门。此现象的实质是（ ） A. 统一多民族国家巩固 B. 社会矛盾不断加剧 C. 限制民间文学的发展 D. 君主专制不断强化 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，明朝由于开国皇帝朱元璋当皇帝前曾讨过饭、当过和尚，所以他特别避讳当代人提及自己以前的事情。如“天下有道，望拜青门”等词句都是他的避讳；清朝康熙帝名玄烨，在文书中，“玄烨”两字必须避讳。“玄武门”被改为“神武门”。因此，材料表明避讳制度使皇帝的尊严得到维护，皇权至高地位得到强化，D项正确；避君讳制度是指帝制时代对于君主的名字和其他信息，必须避免直接说出或写出，这体现的是皇权至上的特点，反映出君主权力的不断强化，而非巩固国家统一，排除A项；由于繁琐的文书避讳，明清曾一度出现很多文字冤案，这在一定程度上，导致了社会矛盾的加剧，也限制了民间文学的发展，因此，BC项是避讳制度的影响，而不是实质，排除BC项。故选D项。 25. 清明是二十四节气之一。二十四节气已被列为世界非物质文化遗产。下列文化遗产与之最为一致的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，京剧是中国影响最大的戏曲剧种，是著名的非物质文化遗产，与二十四节气性质一致，D项正确；登封观星台是世界著名的文化遗产，与二十四节气性质不一致，排除A项；少林寺是世界著名的文化遗产，与二十四节气性质不一致，排除B项；长城是世界著名的文化遗产，与二十四节气性质不一致，排除C项。故选D项。 二、非选择题(共3道题, 第26题18分,第27、28题各 16分, 共50分。) 26. 专制主义中央集权制度的发展是我国古代政治制度演变的重要内容。阅读下列材料： 材料一 从独相到群相到兼相，相权在历代皇权组织下的改革和裁抑过程中逐步萎缩，最终从体制上被废除……而皇权也在逐步集权的过程中达到登峰造极的境地。 ——怀仁国《资治通鉴——中国历代政治制度得失》 材料二 君主专制确立后，最高统治者希望尽量加强中央集权，而弱化地方权力；尽量简化行政层级，而不设高级政区（无法简化时，即尽量使之不享有完全权力，成为“不完善的政权形态”）。但是，……事实上中央集权往往与地方分权主次兴替，相间而存。即便在理想状态下，中央集权也不得不建立在地方适度分权的基础之上。 ——袁行霈严文明等主编《中华文明史》 材料三 “天下英雄，尽入吾彀中矣！” ——李世民 材料四 任何制度，断无二三十年而不变的，更无二三百年而不变的。但无论如何变，一项制度背后的本原精神所在，即此制度之用意的主要处则仍可不变，于是每一项制度，便可循其正常轨道而发展。此即是此一项制度之自然生长。 ——钱穆《中国历代政治得失》 请回答： （1）据材料一并结合所学，以隋唐为例指出“群相”制度的名称并指出明朝相权“最终从体制上被废除”的史实。 （2）据材料二并结合所学，指出北宋使地方成为“不完善的政权形态”在经济方面的主要措施。元朝在地方行政制度上有何重要创新？ （3）材料三李世民的话是针对哪一制度而言的？这句话从本质上说明这一制度有何作用？这一制度演变至明清时期在思想领域有何严重弊端？ （4）据材料四并结合所学，分析概括中国古代专制主义中央集权制度的演变规律。 【答案】（1）名称：三省六部制；史实：明朝（明太祖时期）废除丞相制度和中书省。 （2）措施：设置转运使，把地方财赋收归中央；创新：实行行省制。 （3）制度：科举制度。 作用：加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了统治基础（加强了中央集权）。 弊端：束缚了人们的思想，导致社会落后。 （4）规律：君权不断强化、相权不断削弱；中央集权不断强化、地方权力不断削弱。 【解析】 【小问1详解】 名称：根据材料一“从独相到群相到兼相，相权在历代皇权组织下的改革和裁抑过程中逐步萎缩，最终从体制上被废除”结合所学可知，隋唐时期的“群相”指的是三省六部制，三省六部制分散了丞相及中机构的权力，把相权“一分为三”，既有分工，又有合作，互相牵制和监督，提高决策正确性和行政效率。 史实：根据所学知识可知，明朝太祖朱元璋废丞相，直管六部，后明成祖设内阁，协助皇帝处理政务，草拟政令，后经皇帝审核传达给六部办理执行。 【小问2详解】 措施：根据材料二结合所学知识可知，北宋使地方成为“不完善的政权形态”的在经济方面的主要措施是设置转运使，把地方财赋收归中央。 创新：根据材料二结合所学知识可知，元朝为了使“中央集权......建立在地方适度分权的基础之上”在地方行政制度上实行行省制度。元朝疆域空前辽阔，为对全国实行有效的统治，元世祖实行行省制度。 【小问3详解】 制度：根据材料三“天下英雄，尽入吾彀中矣！”结合所学知识可知，材料反映科举制度 作用：结合所学知识可知，材料反映科举制度加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了统治基础（加强了中央集权）。 弊端：结合所学知识可知，明清时期实行“八股取士”，束缚了人们的思想，导致社会落后。 【小问4详解】 根据材料四“但无论如何变，一项制度背后的本原精神所在，即此制度之用意的主要处则仍可不变，于是每一项制度，便可循其正常轨道而发展。此即是此一项制度之自然生长。”结合所学知识可知，中国古代专制主义中央集权制度的“本原精神”体现出的规律是从秦朝建立后到清朝君权不断强化、相权不断削弱；中央集权不断强化、地方权力不断削弱。 27. 阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一 唐朝时，世界上有70多个国家或地区与中国有往来。那时候，外国人除了与中国贸易，还学习中国的科技文化，引进中国的政治经济制度，甚至中国服饰、节日、书法、饮食等都漂洋过海传到周边国家。繁盛的唐朝在世界上声望很高，各国称中国人为“唐人”。 ——摘编自《中国历史》七年级下册 材料二 宋朝的海外贸易超过前代，广州、泉州是闻名世界的大商港。中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。朝廷在主要港口设立市舶司加以管理，还设有“蕃坊”，专供外国人居住。南宋的外贸所得，在财政收入中占有重要地位。 ——摘编自《中国历史》七年级下册 材料三 清朝收复台湾后，曾放松海禁，开放澳门、漳州、宁波、云台山(即今连云港)四处为对外贸易港口，准许外国商船前来交易。后来，由于外商在中国沿海进行不利于清朝的非法活动，清政府只允许他们在广州一处进行贸易。 ——摘编自《中国历史》七年级下册 （1）根据材料一，唐朝的对外关系有哪些特点? （2）根据材料二，指出宋代海外贸易的特点，并结合所学知识分析原因。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出清朝前期实行的政策对中国产生了哪些影响? （4）综合上述材料及探究，谈谈对我们今天的社会发展有何借鉴? 【答案】（1）特点：与唐朝发展对外关系的国家多；影响的领域多；声望高。 （2）特点：海外贸易的范围广；获利大；设置专门机构管理。 原因：政府的重视；宋代经济发展；海上丝绸之路畅通。 （3）影响：限制了中外正当的经济文化交流；不利于我国人民接触外国的先进文化和科学技术；阻碍了中国社会的进步等。 （4）借鉴：开放国兴，闭关国衰：必须坚持对外开放的基本国策。 【解析】 【小问1详解】 特点：由材料“ 唐朝时，世界上有70 多个国家或地区与中国有往来”，可得出与唐朝发展对外关系的国家多；由材料“学习中国的科技文化，引进中国的政治经济制度，甚至中国服饰、节日、书法、饮食等”，可得出影响的领域多；由材料“繁盛的唐朝在世界上声望很高”，可得出声望高。 【小问2详解】 特点：由材料“中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸”，可得出海外贸易的范围广；由材料“南宋的外贸所得，在财政收入中占有重要地位”，可得出获利大；由材料“朝廷在主要港口设立市舶司加以管理”，可得出设置专门机构管理。 原因：结合所学，可以从政府重视、经济发展和商路畅通等角度回答，如政府的重视；宋代经济发展；海上丝绸之路畅通。 【小问3详解】 影响：根据材料“清政府只允许他们在广州一处进行贸易”反映了清朝的闭关锁国政策。关于“消极影响”，可以从不利于经济文化交流、不利于学习西方先进文化和科学技术、不利于我国社会进步等角度分析，如闭关锁国政策限制了中外正当的经济文化交流；不利于我国人民接触外国的先进文化和科学技术；阻碍了中国社会的进步等。 【小问4详解】 借鉴：结合材料及所学，从唐朝开放家里六促进国力增强和清朝闭关锁国的消极影响来看，开放国兴，闭关国衰；从现实中我国通过对外开放增强综合国力来看，必须坚持对外开放的基本国策。 28. 阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一 明朝时期，郑和七下西洋，带领庞大的船队遍历东南亚、南亚、西亚乃至非洲东海岸的多个国家和地区，促进了沿途各国之间的贸易和文化交流。 材料二 清朝前期，实行了长时间的闭关锁国政策，严格限制对外贸易和外交交流，导致中国与外部世界的联系逐渐减少。 （1）材料一中的“明朝时期”是指哪位皇帝在位时期?郑和下西洋的主要目的是什么?它最远到达的地方是哪里? （2）请根据以上二则材料并结合所学从“开放与交流”角度自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。(要求：观点正确，史论结合，条理清楚) 【答案】（1）明成祖(或朱棣)；宣扬国威；非洲东海岸和红海沿岸。 （2）示例观点：开放与交流是推动国家发展的重要因素。论述：纵观中国历史，开放与交流对于国家的发展具有深远的影响。明朝时期的郑和七下西洋便是中国历史上对外开放与交流的一个辉煌篇章。郑和的航海活动不仅展现了明朝的海上实力，更重要的是促进了中国与东南亚、南亚、西亚乃至非洲等地区的贸易往来和文化交流。这种开放的态度使得明朝得以吸收外部世界的先进文化和科技，推动了国家的繁荣与进步。然而，到了清朝前期，由于闭关锁国政策的实施，中国与外部世界的联系被严重限制。这一政策虽然在一定程度上维护了国内的稳定，但却导致了中国的落后与闭塞。由于缺乏与外界的交流，中国错失了学习先进文化和科技的机会，逐渐落后于世界潮流。鸦片战争后，中国虽然遭受了巨大的屈辱和损失，但也在客观上促使了中国与世界的联系进一步加强。通商口岸的开放使得中国开始接触到西方的工业文明和科学技术，为后来的现代化进程奠定了基础。虽然这一过程充满了痛苦和挫折，但它也标志着中国开始逐渐摆脱封闭状态，重新走向开放与交流的道路。综上所述，开放与交流是推动国家发展的重要因素。我们应该坚持开放，加强与其他国家的交流合作，推动国家的持续发展。 【解析】 【小问1详解】 皇帝：根据材料一“明朝时期，郑和七下西洋”和所学知识可知，明成祖时期，派郑和率领船队出使西洋。 目的：结合所学知识可知，明成祖时期，派郑和率领船队出使西洋，主要目的是提高明朝在国外的地位和威望，“示中国富强”，同时也用中国的货物去换取海外的奇珍。 地点：根据材料一“带领庞大的船队遍历东南亚、南亚、西亚乃至非洲东海岸的多个国家和地区”和所学知识可知，郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 【小问2详解】 论文：本题为开放性试题，言之有理即可。观点：根据材料一和所学知识可知，对外开放会促进国家发展，密切中国与世界的联系；根据材料二和所学知识可知，封闭保守会让国家落后于世界潮流，最终带来国力的衰退，由此可拟观点为“开放与交流是推动国家发展的重要因素”，再围绕郑和下西洋、清朝闭关锁国和所学知识中有关外交政策的内容进行阐述，示例如下： 论述：纵观中国历史，开放与交流对于国家的发展具有深远的影响。明朝时期的郑和七下西洋便是中国历史上对外开放与交流的一个辉煌篇章。郑和的航海活动不仅展现了明朝的海上实力，更重要的是促进了中国与东南亚、南亚、西亚乃至非洲等地区的贸易往来和文化交流。这种开放的态度使得明朝得以吸收外部世界的先进文化和科技，推动了国家的繁荣与进步。然而，到了清朝前期，由于闭关锁国政策的实施，中国与外部世界的联系被严重限制。这一政策虽然在一定程度上维护了国内的稳定，但却导致了中国的落后与闭塞。由于缺乏与外界的交流，中国错失了学习先进文化和科技的机会，逐渐落后于世界潮流。鸦片战争后，中国虽然遭受了巨大的屈辱和损失，但也在客观上促使了中国与世界的联系进一步加强。通商口岸的开放使得中国开始接触到西方的工业文明和科学技术，为后来的现代化进程奠定了基础。虽然这一过程充满了痛苦和挫折，但它也标志着中国开始逐渐摆脱封闭状态，重新走向开放与交流的道路。 最后总结：综上所述，开放与交流是推动国家发展的重要因素。我们应该坚持开放，加强与其他国家的交流合作，推动国家的持续发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 七年级历史单元作业 (2024年7月) 一、单项选择题(共25道题，每题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确答案填涂在对应的答题栏内。) 1. 自古国人常用传统动植物组合的吉祥图式来作画，在画中暗含有“话”。如，一只喜鹊落于莲蓬上啄其颗粒果实，就是“喜得连科”；一只喜鹊和三个桂圆构成“喜报三元”。这些画作暗含的“话”为（ ） A. 幸福美满 B. 岁岁平安 C. 科举高中 D. 多福多寿 2. 唐太宗说：“智者取其谋，愚者取其力，勇者取其威，怯者取其慎，无智、愚、勇、怯，兼而用之。故良匠无弃材，明主无弃士。”由此可见，唐太宗：（ ） A. 推行开明民族政策 B. 虚心纳谏从谏如流 C. 知人善任量才用人 D. 重视地方吏治管理 3. 唐朝劳动人民发明（如下图）的工具，分别用于（ ） 曲辕犁 筒车 A. 耕作和纺织 B. 耕作和灌溉 C. 灌溉和耕作 D. 耕作和运输 4. 如图是现藏于北京故宫博物院的唐青釉凤首龙柄壶，其纹饰取材丰富，有流行于希腊的茛苕纹样，波斯的产物连珠，常见于印度舞人，佛教的象征莲花，中国传统的吉祥物龙凤。多样的装饰折射出唐朝（ ） A. 边疆巩固 B. 兼容并包 C. 民族和睦 D. 经济繁荣 5. 辩证地评价历史人物和历史事件是学习历史的基本要求。有人认为“开元之世，几家给人足，一杨贵妃足以败之。”这一说法 A. 全面分析了安史之乱的原因 B. 客观指出了杨贵妃的过失 C. 真实反映了重大人物的影响 D. 掩盖了唐衰亡的根本原因 6. 物理学科中的“钟摆理论”是指钟摆总是围绕若一个中心值在一定范围内作有规律的摆动。李华同学在复习中国古代史时，借用该理论绘制了如下图示意图。钟摆在10世纪中后期向右摆动的原因是（ ） A. 唐朝在地方增设节度使 B. 北宋实行重文轻武政策 C. 元朝设置北庭都元帅府 D. 朱元璋设立五军都督府 7. 12世纪初，是中国历史上风云变幻的时代，宋、辽、金、夏共同演绎盛世与乱世中的黄金时代。下列图示中，能够正确展示与北宋政权并立的形势示意图的是（ ） A. B. C. D. 8. 朱绍侯在《中国古代史》一书中指出，宋金两个政权边界贸易十分发达……南宋运往金朝的有茶叶、丝织品、瓷器、金属制品和书籍等，金朝运往南宋的有畜产品和药材等。这一情形可能出现在（ ） A. 澶渊之盟后 B. 宋夏和议后 C. 宋金和议后 D. 靖康之变后 9. 1024年，益州知州薛田作诗《成都书事百韵》，其中一句“货出军储推赈济，转行交子颂轻便。”薛田诗中描述的是（ ） A. B. C. D. 10. 孔子、墨子、孟子等均有以天下为己任的思想：北宋范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；南宋文天祥的“人生自古谁无死”，都体现了中国古代知识分子（ ） A. 具有家国情怀 B. 主张和而不同 C. 崇尚天人合一 D. 重视以人为本 11. “立中书省一，行中书省十有一……，路一百八十五，府三十三，州三百五十九，军四，安抚司十五，县一千一百二十七。”这一数据记载可能出自（ ） A 《史记》 B. 《旧唐书》 C. 《宋史》 D. 《元史》 12. 宋代的词人从四时变化中，精心的撷取意象，生动、准确的展现了物候和节令的变换。据相关统计，自元旦至除夕，宋代诗词中出现的传统节日有20多个，例如苏轼写的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”他所描写的节日是（ ） A 春节 B. 元宵节 C. 清明节 D. 中秋节 13. 英国著名学者李约瑟博士曾说：“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。”下列能佐证此观点的是（ ） A. 造纸术的发明和改进 B. 活字印刷术的发明 C. 火药开始运用于军事 D. 司南的发明和使用 14. 朱元璋先后五次亲自为国子监制定了详尽严苛的55条监规，直接干预国子监的学习内容，曾下令将《孟子》中“民为贵，社稷次之，君为轻”等多条内容删掉。这一做法（ ） A. 强化了专制皇权 B. 解放了士人思想 C. 推动了文化发展 D. 提高了行政效率 15. 下图是明朝状元赵秉忠的答卷，共2460字，字迹工整，无一涂改，上有万历皇帝批的六个大字：“第一甲第一名”，现为国家一级文物。该答卷的内容可能（ ） A. 标新立异，观点独到 B. 囊括百家之言论，引用名人之警句 C. 想象丰富，构思巧妙 D. 是以《四书集注》为标准的八股文 16. 在历史故事分享会上，同学们讲述了玄奘西行、鉴真东渡、郑和下西洋、戚继光抗倭等故事。这场故事会最恰当的主题是（ ） A. 唐朝时期的国际地位 B. 明朝时期的民族交融 C. 中国古代的民族关系 D. 中国古代的中外交往 17. 戚继光《止止堂集·凯歌》如下：“万人一心兮泰山可撼，惟忠与义兮气冲斗牛。主将亲我兮胜如父母，干犯军法兮身不自由。号令明兮赏罚信，赴水火兮敢迟留？上报天子兮下救黔首，杀尽倭奴兮觅个封侯。”这首军歌表现了（ ） A. 为民请命，不畏权贵的凛然正气 B. 勇于钻研，顽强进取的担当精神 C. 廉洁自律，厚以待人的宽仁品质 D. 同仇敌忾，誓死卫国的坚强意志 18. 为了更好地理解科学技术促进生产力发展，某班组织了微型“古代科技著作图片展”。下列图片可以纳入此次展览的是（ ） A. B. C. D. 19. 17世纪的观察者南怀仁记录道：“把世界七大奇观合在一起，也无法与之相比，在欧洲出版的关于它的所有传闻都与我所目睹的相距甚远。”“20世纪的中国人把它作为中华民族不屈不挠意志的象征。”以上评论的最有可能是（ ） A. 都江堰 B. 明长城 C. 故宫 D. 大运河 20. 朱常洵是明神宗朱翊钧的第三子，深受宠爱，据载他获赐“庄田至四万顷”，而且“日有奉，月有进，所得珍宝不可胜计”。李自成俘获他以后怒斥道：“汝为亲王，富甲天下，当如此饥荒，不肯分发毫帑藏赈济百姓，汝奴才也！”据此材料可知，农民军起义的主要原因是（ ） A. 民众不堪重负 B. 自然灾害频发 C. 阶级矛盾尖锐 D. 财政危机深重 21. 康熙帝说：“朕为天下一统主，务使四海之内，人民咸获其所，一享太平”。他采取的行动中起到维护、巩固西北边陲作用的是（ ） A 发起雅克萨之战 B. 平定噶尔丹叛乱 C. 安置土尔扈特部 D. 实行“金瓶掣签” 22. 如下图呈现了元明清时期中央对西藏地区管辖机构的演变。其中①、②处分别填写的是（ ） A. 设立宣政院、设置驻藏大臣 B. 设置安西都护府、设置伊犁将军 C. 设立宣政院、设澎湖巡检司 D. 设置西域都护、设置驻藏大臣 23. 明朝小说集“三言二拍”中，有超过二分之一篇目的故事主角为市井人物，与市民日常生活密切相关的米铺、酱铺、街头巷尾、市场码头等成为小说主要描写的场景。出现该现象的根本原因是明朝（ ） A. 文学创作题材丰富 B. 商品经济十分发达 C. 重农抑商政策松动 D. 君主专制达到顶峰 24. 明清时期文书避讳制度进一步加强，朱元璋特别避讳“天下有道，望拜青门”等词句，认为影射自己曾经当过和尚；康熙帝名玄烨，在文书中必须避讳，因而将玄武门改为了神武门。此现象的实质是（ ） A. 统一多民族国家巩固 B. 社会矛盾不断加剧 C. 限制民间文学的发展 D. 君主专制不断强化 25. 清明是二十四节气之一。二十四节气已被列为世界非物质文化遗产。下列文化遗产与之最为一致的是（ ） A. B. C. D. 二、非选择题(共3道题, 第26题18分,第27、28题各 16分, 共50分。) 26. 专制主义中央集权制度发展是我国古代政治制度演变的重要内容。阅读下列材料： 材料一 从独相到群相到兼相，相权在历代皇权组织下的改革和裁抑过程中逐步萎缩，最终从体制上被废除……而皇权也在逐步集权的过程中达到登峰造极的境地。 ——怀仁国《资治通鉴——中国历代政治制度得失》 材料二 君主专制确立后，最高统治者希望尽量加强中央集权，而弱化地方权力；尽量简化行政层级，而不设高级政区（无法简化时，即尽量使之不享有完全权力，成为“不完善的政权形态”）。但是，……事实上中央集权往往与地方分权主次兴替，相间而存。即便在理想状态下，中央集权也不得不建立在地方适度分权的基础之上。 ——袁行霈严文明等主编《中华文明史》 材料三 “天下英雄，尽入吾彀中矣！” ——李世民 材料四 任何制度，断无二三十年而不变的，更无二三百年而不变的。但无论如何变，一项制度背后的本原精神所在，即此制度之用意的主要处则仍可不变，于是每一项制度，便可循其正常轨道而发展。此即是此一项制度之自然生长。 ——钱穆《中国历代政治得失》 请回答： （1）据材料一并结合所学，以隋唐为例指出“群相”制度的名称并指出明朝相权“最终从体制上被废除”的史实。 （2）据材料二并结合所学，指出北宋使地方成为“不完善的政权形态”在经济方面的主要措施。元朝在地方行政制度上有何重要创新？ （3）材料三李世民的话是针对哪一制度而言的？这句话从本质上说明这一制度有何作用？这一制度演变至明清时期在思想领域有何严重弊端？ （4）据材料四并结合所学，分析概括中国古代专制主义中央集权制度的演变规律。 27. 阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一 唐朝时，世界上有70多个国家或地区与中国有往来。那时候，外国人除了与中国贸易，还学习中国的科技文化，引进中国的政治经济制度，甚至中国服饰、节日、书法、饮食等都漂洋过海传到周边国家。繁盛的唐朝在世界上声望很高，各国称中国人为“唐人”。 ——摘编自《中国历史》七年级下册 材料二 宋朝的海外贸易超过前代，广州、泉州是闻名世界的大商港。中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。朝廷在主要港口设立市舶司加以管理，还设有“蕃坊”，专供外国人居住。南宋的外贸所得，在财政收入中占有重要地位。 ——摘编自《中国历史》七年级下册 材料三 清朝收复台湾后，曾放松海禁，开放澳门、漳州、宁波、云台山(即今连云港)四处为对外贸易港口，准许外国商船前来交易。后来，由于外商在中国沿海进行不利于清朝的非法活动，清政府只允许他们在广州一处进行贸易。 ——摘编自《中国历史》七年级下册 （1）根据材料一，唐朝的对外关系有哪些特点? （2）根据材料二，指出宋代海外贸易特点，并结合所学知识分析原因。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出清朝前期实行的政策对中国产生了哪些影响? （4）综合上述材料及探究，谈谈对我们今天的社会发展有何借鉴? 28. 阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一 明朝时期，郑和七下西洋，带领庞大的船队遍历东南亚、南亚、西亚乃至非洲东海岸的多个国家和地区，促进了沿途各国之间的贸易和文化交流。 材料二 清朝前期，实行了长时间的闭关锁国政策，严格限制对外贸易和外交交流，导致中国与外部世界的联系逐渐减少。 （1）材料一中的“明朝时期”是指哪位皇帝在位时期?郑和下西洋的主要目的是什么?它最远到达的地方是哪里? （2）请根据以上二则材料并结合所学从“开放与交流”角度自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。(要求：观点正确，史论结合，条理清楚) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$