内容正文:
冲刺2025高考历史总复习 世界现代史 通史主干专题练
第二讲 二战后的世界(1945— )
1. (2024 ·如皋适应性考试)美国的外交倾向往往不受总统更换的影响。1955年初,美国正式在亚洲地区实施海外教育项目,强调“通过分享知识、技能和技艺,推动欠发达地区的经济发展,改善人民生活水平”,同时要“促进其他国家对美国的更好的理解;增进美国人民与其他国家人民间的相互了解”。据此可知,该项目( )
A.扩大了北约的势力范围
B.是对“杜鲁门主义”的延续
C.标志冷战重心转向亚洲
D.导致世界殖民体系瓦解
2.(2024·湖北武汉联测)根据协议,每个接受马歇尔计划的国家都应当将一笔与外援资金数额相等的资金存入中央银行,作为对应资金,由两国共同使用。这笔资金的95%留为该国合法的财产,而5%成为美国政府的资产,属秘密经费,进入了中央情报局的腰包。这可用于说明马歇尔计划( )
A.对欧洲的援助没有实质性作用
B.导致欧洲完全沦为美国的附庸
C.以控制西欧对抗苏联为主目的
D.有利于美国对西欧财富的掠夺
3.(2024·苏州三模)西方世界普遍认为,冷战终结是大西洋同盟体系主导下自由世界的全方位胜利。俄罗斯认为,冷战终结是双方联合协商的结果,它意味着俄罗斯将与西方一道以平等创始人的身份重塑一个基于求同存异观念和制度多元主义等理念的泛欧洲共同体和一个更加包容的国际安全体系。由此可知冷战的终结( )
A.推动了世界格局多极化
B.扩大了西方世界影响力
C.埋下了国际冲突的隐患
D.密切西方与俄罗斯联系
4.(2023·湖北名校联测)1955年,亚非会议在印度尼西亚万隆召开,29个与会国通过的最后公报特别强调第三世界在原料出口方面进行合作,包括建议在“有关石油的问题”上实行“共同政策”。1960年,伊朗、伊拉克、科威特、沙特阿拉伯和委内瑞拉的石油部长在巴格达举行会议,宣布正式成立石油输出国组织(简称“欧佩克”)。从这一历程可看出( )
A.区域经济集团逐渐形成
B.新兴国家联合意识增强
C.国际石油政策实现统一
D.两极格局开始走向瓦解
5.(2024·天津二模)有学者认为,“这场‘危机’中政府和中央银行都知道如何使用‘传统的方式’——提高或降低利率、税收和政府支出,引导经济回归健康。然而,当问题变成生产率增长速度下降时,经济学家的工具箱就令人尴尬地空虚了。”上述“危机”的出现( )
A.促进了科学社会主义的产生与发展
B.否定了自由放任经济政策的合理性
C.诱发了市场与干预动态关系的讨论
D.强化了各国政府对经济干预的重视
6.(2023·南通一模)二战后,美国第一、二产业部门的劳动者减少,第三产业的劳动者显著增加,同时脑力劳动者和体力劳动者的比重也在发生变化。据统计,1950—1980年,美国“白领工人”在就业劳动力总数中所占的比重从36.7%上升为52.1%,而“蓝领工人”的比重从41.2%下降到31.79%。这一变化( )
A.源于发达国家的社会运动此起彼伏
B.表明社会保障制度降低工作积极性
C.反映出工人阶级内部结构多层次化
D.促使美国减少了政府对经济的干预
7.(2024·山东菏泽二模)20世纪六七十年代,反日思想在美国社会各阶层流行起来。80年代中期有美国参议员将日本车的进口称为“经济上的珍珠港”,总统候选人霍华德·贝克则公开宣称“我们还在与日本交战”,而且“我们就要输了”。这一时期美国反日思潮盛行是由于( )
A.反日思想的根深蒂固 B.日本经济已超越美国
C.现有国际秩序受冲击 D.资本主义阵营的瓦解
8.(2024·山西晋中三模)1985年6月,苏联启动新一轮高等教育改革,相关文件规定,高等学校应培养“具有牢固的马列主义知识”“具备现代经济思维,从事管理、组织和教育工作的能力”“大胆作出有关革新的决定并积极付诸实施的能力”的人才。这些要求( )
A.是苏联加速经济发展战略的举措
B.促成了苏联高校发展的良好局面
C.以加强思想政治素质为根本宗旨
D.试图引领新技术革命的发展方向
9.(2024·山东青岛三模)下表为美国和联邦德国就业人口变化表。该变化主要基于( )
国家
经济部门
1950年
1990年
美国
农业
12.2%
2.8%
工业
34.7%
25.8%
服务业
48.9%
71.4%
联邦德国
农业
23.2%
5.1%
工业
42.2%
40.5%
服务业
32.4%
54.4%
A.国家宏观调控全面而有力
B.社会中间阶层的不断壮大
C.科技新发展推动生产力进步
D.政府扩大开支推行社会福利
10.(2024·广东湛江二模)2018年达沃斯年会期间,美国某大型企业创始人通过媒体发声:“(美政府)认为‘美国优先’比非洲的稳定和善意所带来的长期利益更重要,这一想法是危险的。”他还称,中国等其他国家仍留在非洲大陆,他们的影响力也在不断扩大。这主要反映了( )
A.由西方主导的全球化模式遇到瓶颈
B.跨国资本与美国政府的利益分歧
C.人类命运共同体理念得到广泛认可
D.全球治理体系内在缺陷的外显化
11.(2024·辽宁大连二模)2022年8月,面对日趋紧张的国际局势,联合国全球粮食、能源和金融危机应对小组(GCRG)发出警告:受地缘冲突影响,飙升的能源价格正在加剧数亿人的生活成本,建议各国政府多管齐下,支持最弱势群体,以避免能源贫困程度不断恶化。由此可知( )
A.能源是影响当今社会发展的根本障碍
B.全球化加剧了全球竞争中的利益失衡
C.逆全球化已经成为世界经济发展主流
D.现代战争中社会问题呈现全球化趋势
12.(2024·江苏联考)(12分)阅读材料,完成下列要求。
下表为《全球国际体系的演进》一书的最后一编的部分目录,共三章,每一章有三节。
第四编 全球国际体系的嬗变(1945—2000年)
第10章
全球分裂
一、 战后初期的全球国际体系
二、 美苏冷战的爆发和两大阵营的形成
三、 殖民帝国体系的衰落和第三世界的兴起
第11章
三个世界
的博弈
一、 美苏冷战
二、 两极体系的弱化
三、 全球国际经济体系的变迁
第12章
第三次全
球化浪潮
的兴起
……
……
……
(1)根据材料并结合所采知识,在第10、11章的范围内列举两个与战后全球国际体系演进有关的史实,并分别说明其所属的相应章节。(6分)
(2)如果让你为第12章设计2个小节标题,谈谈你的设计并分别阐明理由。(6分)
1. 【解析】据材料可知美国通过支持亚洲地区的教育发展,向亚洲地区输出美国意识,寻求亚洲国家对美国的支持,说明美苏冷战时期,美国对外政策中渗透着冷战思维,是美苏争夺中间地带的体现,故选B项;亚洲国家不包括在北约范畴,排除A项;美苏冷战的重心始终在欧洲,排除C项;美国向亚洲国家输出美国意识的目的是服务于自身的全球霸权战略,客观上不利于殖民地人民的反抗斗争,排除D项。
2. 【解析】据题干并结合所学可知,马歇尔计划以援助西欧为名,利用经济手段来控制欧洲,进而壮大资本主义阵营,与以苏联为首的社会主义阵营对抗,故选C项;马歇尔计划对欧洲经济的复兴起到了重要的作用,排除A项;题干仅述及美国在经济上控制西欧,并不能扩大为“完全”沦为美国的附庸,排除B项;马歇尔计划不是对西欧经济进行掠夺,排除D项。
3. 【解析】据材料并结合所学可知,西方世界与俄罗斯对于冷战的终结有着不同的认识,俄罗斯想重塑欧洲战略平衡,欧洲国家并不接纳俄罗斯参与到欧洲安全建设体系之中,实际上埋下了国际冲突的隐患,故选C项;材料涉及的是西方世界和俄罗斯双方的关系,与多极化不符,排除A项;B项不符合材料主旨,排除;冷战结束后,西方与俄罗斯关系仍然紧张,排除D项。
4. 【解析】据材料可知,二战后的第三世界国家开始加强经济合作,以石油为武器,维护自身权益,改变不合理的国际经济旧秩序,故选B项;经济合作组织并非区域经济集团,排除A项;国际石油政策没有实现统一,排除C项;材料与两极格局瓦解无关,排除D。
5. 【解析】据材料并结合所学可知,这场经济危机为20世纪70年代的“滞胀”型经济危机,其诱发了市场与干预动态关系的讨论,主要资本主义国家再次进行调整,适当减少政府对经济的干预,故选C项;科学社会主义诞生于19世纪中期,排除A项;1929—1933年经济大危机,否定了自由放任经济政策的合理性,排除B项;二战后初期,各国政府强化了对经济的干预,排除D项。
6. 【解析】据材料可知,1950—1980年间,美国“白领工人”比重上升、“蓝领工人”比重下降,直接反映出工人阶级内部结构的分化,C项正确;这一变化源于新科技革命推动生产力发展并引起生产关系的变化,排除A项;B项表述与工人阶级内部结构变化无关,排除;战后美国政府减少对经济的干预主要发生在20世纪70年代中期以后,与题干时间不符,排除D项。
7. 【解析】据材料可知当时日本经济快速发展,与美国形成了激烈的竞争,使美国出现了一定的反日思潮,体现了多极化趋势对两极格局的冲击,故选C项;材料中的反日思潮只是对日本经济挑战的回应,排除A项;当时日本只是部分经济领域对美国形成了赶超,美国整体上依然是世界的经济霸主,排除B项;此时资本主义阵营内部出现了分化,但是尚未瓦解,排除D项。
8. 【解析】结合所学可知,材料中人才培养的主张实质上反映了苏联在20世纪80年代推行的加强发展战略,即加速国家社会经济发展、使苏联社会达到崭新的状态、深刻改造苏联社会的生产力,故 A 项正确;据材料不能得出推动高校的良好发展的实际效果,排除 B 项;材料并非完全强调政治素质的培养,排除 C 项;材料未反映引领新技术革命趋势,排除 D 项。
9. 【解析】据表格数据并结合所学可知,二战之后,由于科学技术的进步、社会生产力的发展、公众生活水平的提高及消费需求的多样化,西方资本主义国家的第三产业迅速发展,其就业人数在总劳动力中所占比重迅速上升,故选C项;A项符合史实,但与材料无关,排除;社会中间阶层与表格所列比较项无关,排除B项;社会福利与就业人口的产业分布无关,排除D项。
10. 【解析】据材料可知,美国某大型企业创始人认为非洲稳定所给他们带来的长期利益比美国政府坚持的“美国优先”原则更为重要,且以中国为例进行说明,直观反映了两者之间的利益分歧,故选B项;材料并未说明全球化模式的问题所在,排除A项;人类命运共同体理念由中国提出,且材料并未反映其影响力,排除C项;全球治理体系依然以发达国家为主导,且材料中该企业创始人也是这一体系的受益方,其并未直观说明该体系的缺陷,排除D项。
11. 【解析】据材料可知,地缘局势的紧张导致了全球能源问题和全球性的生产生活问题,加剧了国际贫困问题的恶化,故选D项;不公平的国际政治经济旧秩序是阻碍当今世界发展的主要障碍,排除A项;材料认为地缘冲突导致的能源危机加剧了全球竞争中的利益失衡,排除B项;经济全球化始终是当前世界经济发展的主流,排除C项。
12. [答案] 史实;(1分)说明所属章节。(2分)
例:史实:欧洲共同体的成立;
说明:欧洲共同体的成立属于第11章第二节,因为欧共体的成立和发展,标志着西欧逐渐成为重要的国际力量,是冷战中崛起的多极力量之一,对美苏两极格局形成冲击。(写出一个史实,并说明所属章节得3分;写出两个即可得6分)
[答案] 小节标题;(1分)理由。(2分)
例1:第12章第一节的标题应该是“东欧剧变和冷战终结”。因为苏联解体,标志着两极格局崩溃,持续近半个世纪的冷战随之结束。二战后全球国际体系发展到一个新的阶段,世界多极化趋势不可逆转。
例2:第12章第二节的标题应该是“经济全球化进程加快”。因为冷战结束后,两极格局不复存在,人类社会的交往与联系发展到了前所未有的高度。(写出一个标题,并说明理由得3分;写出两个即可得6分)
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