第2单元 第1课时 我们的地球模型(讲解课件)-【优翼·学练优】2024-2025学年六年级科学上册同步备课(教科版2017)

2024-09-09
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教辅
湖北盈未来教育科技有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)六年级上册
年级 六年级
章节 1.我们的地球模型
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 57.73 MB
发布时间 2024-09-09
更新时间 2024-09-09
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·小学同步教学
审核时间 2024-08-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46903860.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

null 第二单元 地球的运动 第1课时 我们的地球模型 教科版六年级上册(最新) 关于我们赖以生存的家园——地球, 你知道多少呢? 导入 我们能做一个地球模型来表达所知道的地球知识吗? 聚焦 我所知道和感兴趣的地球知识 1.写出几条你知道的地球知识。 2.小组分享,看一看大家知道的地球知识有什么异同。 3.整理、修改并填写活动手册气泡图。 4.全班分享我们已知的地球知识。 5.提出想探究的问题。 我的地球知识 我知道的地球知识 我感兴趣的地球知识 探索 制作一个简单的地球模型 地球内部结构模型 用橡皮泥模拟制作地球内部结构,制作时参考教材数据,注意各部分比例 地球结构: 探索 地球海陆分布模型 用彩色笔在泡沫球上涂上颜色,区分陆地和海洋 地球海陆分布图: 地球自转模型 用橙子来模拟地球自转,将橙子的果肉去除,用吸管穿过橙子模拟地球自转 地球自转模型: 横切 去果肉 将吸管穿过橙子 地球模型展览会 展示: 介绍自己制作地球模型的过程以及想要表达的知识。 观察: 观察总结各种模型的异同点。 反思: 提出改进的建议。 探索 1、我们能从地球仪上获取哪些知识? 2、地球仪与我们所做的模型相比,有什么不同?对比不同的模型,它们有什么不同和相同之处? 3、提出新的问题,记录在课堂记录表上。 观察地球仪: 研讨 拓展 Lavf58.29.100 $$

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