20.1 遗传和变异现象 课件-2024--2025学年北师大版生物八年级上册

图片,两人一小组,合作完成书上P96表格。 比一比:你了解自己的性状吗? 卷舌 1、能卷舌 2、不能卷舌 活动探究二 前额发际 V字形 一字形 耳垂 1、无耳垂 2、有耳垂 眼睑 1、单眼皮 2、双眼皮 眼色 1、蓝色 2、茶色 3、黑色 酒窝 1、有酒窝 2、无酒窝 惯用手 1、左手 2、右手 中指 1、有毛 2、无毛 对照书本96页表格中8种性状,小组内相互观察,将各自的性状表现记录在表格中。 活动:个体间性状的比较 性状 自我检查结果 卷舌 能卷舌 不能卷舌 前额 发际 "V"字形 “一”字形 耳垂 有耳垂 无耳垂 眼睑 双眼皮 单眼皮 眼色 茶色或其他 黑色或蓝色 酒窝 有酒窝 无酒窝 中指 有毛 无毛 惯用手 右手 左手 小游戏 寻 找 有 缘 人 性状 自我检查结果 卷舌 能卷舌 不能卷舌 前额 发际 "V"字形 “一”字形 耳垂 有耳垂 无耳垂 眼睑 双眼皮 单眼皮 眼色 茶色或其他 黑色或蓝色 酒窝 有酒窝 无酒窝 中指 有毛 无毛 惯用手 右手 左手 讨论思考: 1、在这项活动中,如果最后没有人和报告者一起起立,说明了什么? 2、根据活动结果推测世界上两个人性状完全相同的可能性有多大? 你是这个世界上独一无二的! 个体间性状表现并不是完全相同。 几乎为 0 观察一下 性状 不同表现 酒窝 有酒窝、没有酒窝 肤色 黑色、白色、黄色等 眼脸 单眼皮、双眼皮、 二、相对性状 相对性状指的是:同一种生物的同一种性状的不同表现类型。 例如: 番茄的红果和黄果 例如: 同种生物: 同一种性状: 不同表现类型: 番茄 果皮颜色 红果和黄果 课堂反馈 番茄的红果和黄果 猫的白毛 鸡的黄毛 1、不同生物-不是相对性状 请判断下列性状是否是相对性状? 课堂反馈 兔的长耳与短尾是一对相对性状吗? 2、不同性状-不是相对性状 课堂反馈 图中左边的长发和右边的直发是相对性状么?(同一个人) 不是,长发和直发是同一对象,却不是同一性状。 质疑点拨 请找出图片中的相对性状 狗的毛色 棕色 白色 课堂反馈 A B C ① ② ③ 连一连:为他们找亲人 探究活动三 遗传和变异现象在生物界中普遍存在 请你思考: 1、《新鼻子》中的钩鼻子和《旧砖上剥落的碎片》中的断腿有什么不同? 2、漫画中表达了什么生物学现象?其中哪种现象是可能发生的? 漫画《新鼻子》 漫画《旧砖上剥落的碎片》 钩鼻子是先天形成的,断腿是后天形成的。 探究活动四 遗传现象 钩鼻子 遗传指的是:子女与父母之间的性状存在相似性,表明性状可以从亲代传递给子代的现象。 三、生物性状的遗传 孩子和父亲的性状是完全一样的吗? 变异指的是:亲子之间及子代个体之间性状表现存在差异的现象。 四、生物性状的变异 我们是双胞胎,我们长的完全相同吗? 遗传 变异 变异 “桂实生桂,桐实生桐” “一树结果,酸甜各异” “一猪生九子,连母十个相” 判断这些是否是关于遗传、变异的谚语或俗语 “虎父无犬子” 遗传 课堂反馈 一、性状和相对性状 1.性状:生物体的形态特征和生理特性。 2.相对性状:同一种生物同一种性状不同表现类型。 二、性状的遗传和变异 1.遗传:性状由亲代传递给子代的现象称为遗传。 2.变异:亲子及子代之间性状表现存在差异的现象称为变异。 本节要点 课堂小结 课堂练习 1、下列不属于人的性状的是( ) A身材的高矮 B血型 C惯用左手或惯用右手 D牙齿的龋齿 2、下列有关生物性状的叙述中,属于相对性状的是( ) A苹果的大小和颜色 B人的身高和体重 C家鸽的白毛和狗的黑毛 D小麦的