1.1 我与社会 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

欢迎走进八年级道法课堂 本册总览 八年级上册 走进 社会生活 遵守 社会规则 勇担 社会责任 维护 国家利益 亲近社会 遵德守法 学会担当 心系家国 核心导向: 第33届夏季奥林匹克运动会，简称“2024年巴黎奥运会”，是由法国巴黎举办的国际性奥林匹克赛事。本届奥运会于当地时间2024年7月26日开幕，8月11日闭幕，部分项目的比赛于7月24日率先开赛，共设有32个大项，329个小项，共有206个国家和地区参赛。 这是第一届男女比例完全平衡的奥运会，共10500名参赛运动员，男女各为5250名 ，男女运动员比例各占一半。2024年巴黎夏季奥运会吉祥物是以法国传统的弗里吉亚帽的拟人化为形象的“弗里热”。当地时间2024年7月26日19点30分（北京时间27日凌晨1点30分），本届奥运会开幕式在巴黎塞纳河上举行开幕式上，法国总统马克龙宣布巴黎奥运会正式开幕。开幕式中，中国体育代表团旗手由乒乓球运动员马龙、花样游泳运动员冯雨担任。 暑期热点新闻 第一单元|第一课第一框 我与社会 PARIS 2024 1.政治认同：正确认识个人与社会的关系，积极奉献社会并关心国家发展； 2.道德修养：知道个人的成长与进步离不开社会生活，并在社会生活中养成亲社会行为，做一个有道德的合格社会成员; 3.法治观念：通过分析社会为人类生存、发展提供了丰富的物质和精神产品，理解每个人都生活在社会中，都要自觉遵守社会规则，树立法治意识，争做守法公民； 4.健全人格：理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化，提高适应和参与社会生活的本领与能力，在服务他人、奉献社会的过程中收获快乐，健康成长； 5.责任意识：知道在不同的社会关系中我们有不同身份，增强责任意识，自觉增强参与社会生活、建设祖国的使命感与责任感。 政治核心素养： 1.了解社会生活的方式有哪些？ 2.感受社会生活的意义？ 2.个人与社会有着怎样的关系？ 3.社会关系的不同类型有哪些？ 学习导航： 请大家仔细阅读课本P2-6，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 01. 感受社会生活 7 巴黎奥运会的一些新闻，你是通过什么方式了解到的呢？ 多面感受社会生活： 走进农村，看到…… 多面感受社会生活： 走进工厂，看到…… 多面感受社会生活： 走进商场，看到…… 多面感受社会生活： 走进博物馆，看到…… 多面感受社会生活： 观看升旗仪式，感受到…… 走进田间 到商场购物 阅读 社会实践 参观博物馆 升旗仪式 上网 看电视 探究一 感受社会生活 一、感受社会生活 我们了解社会生活的方式和途径是多种多样的： 日常观察；社会调查活动；社会实践活动；还可以通过旅游、购物、参加公益活动、阅读报纸杂志、收看电视；上网查询等方式了解社会生活。 1、我们通过哪些方式了解社会生活？P3运用你的经验 学生代表发言 15 中国24小时 《中国24小时》展现的内容是什么？说明我们的社会生活是怎样的？ 我们的社会生活是绚丽多彩的！ 一、感受社会生活 2.参与社会生活有哪些感受？ 感受：感受到社会生活是绚丽多彩的；感受到人民生活水平日益提高、越来越幸福；社会飞速发展、保障制度更加健全；科技不断进步、经济发展充满活力；国家富强不开人民的艰苦奋斗；帮助他人，快乐自己等。 17 每个人不断长大的过程就是社会空间不断延展的过程，我们的生活边界不断扩大，生活圈越来越大，圈外待探索的未知世界也越来越广阔，会对社会生活越来越感兴趣，发表自己的见解，关心社会国家大事... 3.参与社会生活有哪些意义？（为什么要参与社会生活） 暑假生活大采访 参观博物馆 社会实践 姜萍闯进全球数学竞赛12强 社区道路乱停车问题 （1）我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。（个人） 中学生小华在自己的日记中记录下以下一幕：从提出“地摊经济”概念之后，全国各地纷纷响应，西部一个城市一夜之间就解决了10万人的就业问题，给人民的疫后生活增添了信心。 但是夜市之后，繁华的夜市街道变成了垃圾场，满地的食品袋，竹签，残渣剩饭，生活垃圾，离着老远，都能闻到飘来的阵阵恶臭味。 探究：参与社会生活的意义 如果你是小华，你会怎么做？ （2）社会层面： 我们会更加关注社区治理，并献计献策 当得知这些热点事件时...你作何感想？ “中国飞鱼”潘展乐：须知少日拏云志，曾许人间第一流！ 当地时间7月31日，巴黎奥运会游泳项目男子100米自由泳决赛中，中国选手潘展乐以46秒40的成绩打破世界纪录，为中国游泳队赢得本届奥运会首金，成为该项目的世界纪录和奥运会纪录保持者。 向他学习，尽自己所能，为社会、国家做贡献！ 当得知这些热点事件时...你作何感想？ 莫让“饭圈”文化侵蚀体育圈 8月6日晚，微博发布公告，宣布多个恶意揣测教练员、发布攻击运动员言论的大V粉丝用户和营销号被禁言。同日，据媒体报道，北京大兴公安分局依法将发表诋毁运动员和教练员信息的犯罪嫌疑人贺某某刑事拘留，案件正在进一步侦办中。 网络并非法外之地，网民需为言行负责，在网络世界中我们也要自觉遵纪守法！ 当得知这些热点事件时...你作何感想？ 巴黎奥运会被中国制造“包围” 在浪漫与艺术交融的巴黎，来自全世界各个国家和地区的运动员再次齐聚五环旗下，共同见证奥运圣火点燃。在这场全球瞩目的体育盛事中，中国元素随处可见，小到钥匙扣、纪念品，大到球台、高精尖技术，无不彰显着中国的文化自信、科技创新和强大的制造实力。 关心祖国发展，为祖国发展自豪！ 通过回顾奥运热点事件和暑期见闻，你发现社会生活具有怎样的特点？现在的你和从前的你对社会生活的感受有什么区别？ 当得知这些社会事件时...你作何感想？ 我国创新成果不断涌现 C919大型客机已有6架交付东航；ARJ21新支线飞机共交付139架；国产最大直径盾构机“京华号”投入使用；我国累计建成5G基站383.7万个，占全球比重达60%以上；工业机器人装机量占全球比重超过50%…… 关心祖国发展，为祖国发展自豪！ 国家层面： ③我们会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧 社会 交往 社会 关系 社会 经验 形 成 积 累 增 长 本领才干 本领才干 3. 走进社会、感受社会生活的意义？（P4） 人们在社会交往中形成了各种社会关系。 ① 我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富。 （个人） ②我们会更加关注社区治理，并献计献策。（社区） ③ 会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。（国家） 二 我们都是社会的一员 “我天天呆在家不出门，社会和我没有关系，我没必要去关心社会生活！” ①个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接而成的线就织成一张“大网”每个人都是社会关系这张“大网”上的一个“结点”。 同学 父母 老乡 朋友 同事 老乡 朋友 家人 4.个人与社会的关系是怎样的？ 二、我们都是社会的一员 老乡 同事 爱人 贵人 朋友 父母 人生 同学 亲属 15 你知道她吗？ 2023年体操世锦赛女子高低杠决赛冠军 巴黎奥运会竞技体操女子高低杠亚军 福建省漳州人 漳州市第一外国语学校的学生 中国体操队队员 为什么同一个人拥有不同的身份？ ——邱祺缘 ②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 向从未见过的长辈介绍自己：我是××的儿子； 向爸爸的同事介绍自己：我是您的同事××的孩子； 向同学的父母介绍自己：我是您的孩子××的同学； 向学校的老师介绍自己：我是学校××班级的学生。 思考：同一个人，身份为什么不同？ 笔记4.个人与社会的关系？（重点） ①我们都是社会的一员。个人是社会的有机组成部分。每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 ②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 31 血缘关系 以血统或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家族成员之间的关系。 地缘关系 直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等。 业缘关系 以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。 5.几种主要的社会关系 血缘关系 弟弟/妹妹 妈妈 邻居 售货员 同学 老师 血缘关系 地缘关系 业缘关系 业缘关系 业缘关系 我跟以下人员的关系 考考你 课后小结 我与社会 1.感受社会生活 2.个人与社会 的关系 ①个人是社会的有机组成部分，我们都是社会的一份子 ②人的身份是在社会关系中确立的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 我们的社会生活绚丽多彩 三种主要的社会关系：血缘关系、地缘关系、业缘关系 随堂练习 1.(2024山东广饶第一次学情调研改编)在广饶县开展的“创建文明城市”活动中,中学生们走上街头、社区,做起了环境清洁的“小卫士”,劝导文明通行。中学生参与创城活动(     ) A.有利于他们感受社会生活 B.会耽误他们的学习与生活 C.说明社会是个人的有机组成部分 D.有利于他们走向社会,脱离学校 解析：B项认识错误,中学生参与创城活动是在实践中学习的表现;C项错误,个人是社会的有机组成部分;D项中的“脱离学校”观点错误。中学生参与创城活动,有利于他们感受社会生活,故选A。 A 随堂练习 2.(2024河北顺平月考改编)期末考试一结束,杭州第二中学高一年级同学纷纷走上了社会实践岗位,开始了他们为期四天的社会实践,与社会真正有了个“亲密接触”。参与社会实践活动(　　) ①有利于学生与越来越多的人打交道 ②学生会对社会生活的感受越来越丰富 ③学生会对社会生活的认识越来越深刻 ④一定能提高学生的文化课成绩 A.①②③　　B.②③④　　C.①②④　　D.①③④ 解析：参与社会实践活动,有利于学生与越来越多的人打交道;参与社会实践活动,学生会对社会生活的感受越来越丰富,学生会对社会生活的认识越来越深刻。可见,①②③符合题意。④说法绝对,排除。故选A。 A 随堂练习 3.(2024山东成武期中)在2023年杭州亚运会上,中国选手全红婵、陈芋汐配合默契,一路过关斩将,最终获得女子双人10米跳台冠军。从社会关系建立的基础看,全红婵、陈芋汐两名运动员之间的社会关系属于(   　) A.血缘关系　　　　B.姻缘关系 C.业缘关系　　　　D.亲缘关系 解析：本题考查社会关系的类型。A、B、D三项与材料不符。业缘关系是指以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系,如同学、同事。可见,全红婵、陈芋汐两名运动员之间的社会关系属于业缘关系。故选C。 C 4.(2024陕西洋县月考)阅读材料,回答问题。 材料一:  (1)结合上面图片,思考同一个人为什么会有不同的身份? (2)请说说我们的不同身份是由哪几种主要的社会关系建立的。    随堂练习 (1)人们在社会交往中形成了各种社会关系;在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。 (2)①血缘关系②地缘关系③业缘关系 7.(2024陕西洋县月考)阅读材料,回答问题。 材料二　2023年多校开展“保护环境、爱护家园”志愿服务活动,组织中学生融入社会活动,到城区广场、公园草坪捡拾垃圾。开展此项社会实践活动,不仅可以提高学生的奉献意识和文明素养,更能够弘扬人与社会和谐相处的文明新风。 (3)结合上述材料,谈谈中学生参加社会实践活动对自身有何 重要意义。   (4)除材料中的方式外,中学生还可以通过哪些方式了解社会 生活? 随堂练习 　(3)①有利于中学生感受绚丽多彩的社会生活;②有利于延展中学生的社会生活空间,让中学生学会与更多的人打交道;③有利于中学生在社会交往中形成各种社会关系;④有利于中学生更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。 　(4)①阅读图书报纸,看电视,听广播,上网查询;②到社区进行调查;③参观博物馆,观光旅游,观看升旗仪式;④到农村、社区、工厂参加社会实践活动;等等。 Lavf58.20.100 $$