第二单元课题2 氧气 同步练习-2024-2025学年九年级化学人教版上册

氧气 同步练习 【知识梳理】 1. 氧气的性质 2.下列物质在空气或氧气中燃烧的主要现象 物质 空气中 氧气中 木炭 发出____光,产生使澄清石灰水变________的气体，放热 燃烧更旺，发出____光,产生使澄清石灰水变________的气体，放热 硫粉 产生_______色火焰，产生有刺激性气味的气体（气体是_______），放热 燃烧更旺，产生_______色火焰，产生有刺激性气味的气体（气体是_______），放热 细铁丝 不能燃烧 剧烈燃烧，_____________，生成_____色固体，放热 磷 产生大量________(五氧化二磷颗粒) --------------------------------------------------- 分层作业 【A组·基础达标】 1. 将带火星的木条伸进装有下列气体的集气瓶中，能使木条复燃的气体是（ ） A． 空气 B． 氮气 C． 二氧化碳 D． 氧气 2. 下列物质在氧气中燃烧，生成物是黑色固体的是（　　） A．镁条 B．铁 C．木炭 D．红磷 3. 下列物质在氧气中燃烧，火星四射的是（　　） A．铁丝 B．硫粉 C．蜡烛 D．红磷 4. 下列有关氧气的说法中，正确的是（　　） A．氧气可用作燃料 B．氧气在空气中的质量分数为21% C．氧气可以跟所有物质发生反应 D．食物腐败是氧气造成的 5. 下列关于氧气物理性质的叙述中，正确的是（   ） A．液态氧是没有颜色的 B．氧气难溶于水 C．氧气的密度略小于空气 D．在通常状况下，氧气是没有颜色，没有气味的气体 6. 下列对实验现象描述正确的是（   ） A．木炭在氧气中燃烧发出明亮的火焰 B．细铁丝可以在空气中剧烈燃烧，火星四射 C．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 D． 磷在氧气中燃烧时产生大量白雾 7. 在横线上填上的当物质名称 （1）能支持燃烧的气体　 　； （2）无色有刺激性气味的气体是　 　； （3）与氧气反应能产生大量白烟的是　 　； （4）常温下为无色液态物质的是　 　； （5）空气中按体积计算含量最高的是　 　。 【B组·能力提升】 1. 下列物质和氧气反应的生成物在常温下有液体的是（ ） A．蜡烛 B．硫 C．红磷 　　 D．铁 2. 下列关于物质在氧气中燃烧的现象、反应类型正确的是（　　） A．硫磺﹣﹣黄色火焰﹣﹣化合反应 B．红磷﹣﹣蓝色火焰﹣﹣分解反应 C．镁﹣﹣耀眼白光﹣﹣化合反应 D．蜡烛﹣﹣黄色火焰﹣﹣分解反应 3. 下列有关氧气的用途或操作中主要利用氧气物理性质的是（　　） A．可供给呼吸 B．可用于切割金属 C．可用排水法收集 D．可使带火星的木条复燃 4. 下列关于氧气的性质及用途的叙述中不正确的是(　　) A. 氧气能供给呼吸 B．氧气具有可燃性 C．氧气能支持燃烧 D．氧气的化学性质比较活泼 5. 如图是小明整理的与氧气化学性质有关的部分笔记，他归纳了以下四点，其中不合理的是(　　) A. 都会放出热量 B．都是氧化反应 C．都是化合反应 D．都生成了气体 6. 集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的一种：①二氧化碳 ②氧气 ③空气 ④氮气。将燃着的木条伸人瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（ ） A. ①或② B.②或③ C. ①或④ D. ③或④ 7. 下列化学现象描述正确的是 （   　 ）  A．红磷在氧气中燃烧产生大量白雾，放出大量的热 B．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体 C．木炭在氧气中燃烧更旺，发出白光，并放出热量 D．硫在氧气中燃烧，火焰呈淡蓝色，生成一种无色气体 8. 下列关于氧气的说法正确的是(　　) A. 氧气能支持燃烧，可作燃料 B．红磷在空气中燃烧产生大量白雾 C．氧气的化学性质非常活泼 D．氧气能供给呼吸、支持燃烧，体现了氧气的氧化性 9. 用符合题目要求的序号填空： ① 氧气 ② 氮气 ③ 二氧化碳 ④ 二氧化硫 ⑤ 五氧化二磷 ⑥ 四氧化三铁 （1）通常情况下无色、无味的气体的是 。 （2）有刺激性气味且污染空气的气体是 。 （3）属于黑色固体的是 。 （4）支持燃烧的气体是 。 （5）属于白色固体的是 。 10. 硫和碳均能在氧气中燃烧，请结合实验过程，回答下列问题。 (1)硫在氧气中燃烧的现象为_____________________________________________；木炭在氧气中燃烧的现象为_________________________________________________。 (2)在做硫燃烧实验时，观察到现象以后，立即将燃烧匙浸入集气瓶内的水中。水在该实验中的作用：________________________，____________________________。在做木炭燃烧实验时，会向集气瓶中倒入澄清石灰水，其意图是_______________________________。 (3)木炭燃烧的文字表达式为___________________________________________，其基本反应类型为_________________________________。 11. 如图所示是铁丝在氧气中燃烧实验的全过程，请回答下列问题。 (1)①铁丝绕成螺旋状的原因是_________________________________________。 ②铁丝下面系一根火柴是为了_________________________________________。 ③集气瓶内要预先装入少量水或铺一层细沙，其原因是_______________________________。 (2)铁丝在氧气中燃烧的现象是____________________________________________，写出该反应的文字表达式：____________________________。 (3)为延长铁丝燃烧的时间，向盛有氧气的集气瓶中插入铁丝的方法是______________________________________。 (4)张全同学从铁丝纱窗中抽出一根细铁丝，按图所示在氧气中点燃，铁丝没有燃烧，而李安同学也从该纱窗中抽出一根铁丝，却成功燃烧了。你认为张全失败的原因可能是________________，你对他的建议是________________________。你还能分析出其他可能的原因吗？_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 参考答案 【知识梳理】 红 浑浊 白 浑浊 淡蓝 二氧化硫 蓝紫 二氧化硫 火星四射 黑 白烟 分层作业 【A组·基础达标】 1． D 2． B 3． A 4． D 5． D 6． C 7． （1）氧气；（2）二氧化硫；（3）红磷；（4）水；（5）氮气 【B组·能力提升】 1． A 2． C 3． C 4． B 5． D 6． C 7． C 8． D 9． （1）①②③ （2）④ （3）⑥ （4）① (5) ⑤ 10． (1)剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出大量的热，生成一种具有刺激性气味的气体　 剧烈燃烧，发出白光，放出大量的热 (2)熄灭正在燃烧的硫　 吸收反应产生的二氧化硫　 检验产物是不是二氧化碳 (3)木炭＋氧气二氧化碳　化合反应 11． (1)①增加铁丝的受热面积，使铁丝能够持续燃烧　 ②引燃铁丝　 ③防止反应生成的高温熔融物溅落，炸裂瓶底 (2)剧烈燃烧、火星四射，放出热量，生成一种黑色固体　铁＋氧气四氧化三铁 (3)从上到下，缓慢插入集气瓶内 (4)铁丝生锈(合理即可)　将铁丝打磨后再点燃(合理即可)　 火柴刚点燃就立即伸入集气瓶内，消耗了太多的氧气，使氧气浓度不足以支持铁丝燃烧(合理即可) 学科网（北京）股份有限公司 $$