第4节 鱼类-【一课通】2024-2025学年八年级全一册生物随堂小练习(五四制鲁科版)

2024-08-21
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山东泰斗文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学鲁科版(五四学制)(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第四节 鱼类
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 432 KB
发布时间 2024-08-21
更新时间 2024-08-21
作者 山东泰斗文化传播有限公司
品牌系列 一课通·初中同步随堂小练习
审核时间 2024-08-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46902964.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

“可可我 8 第四节鱼类 【重点知识速记】 适应水中生活有两个至关重要的特点:一是能靠游泳来获取食物 和防御敌害:二是能在水中呼吸 形态:身体分头部、① 和尾部三部分,大多呈 鱼与水中生活 ② 型,体表常有鳞片和③ 相适应的特点 感觉:④ 能感知水流和测定方向 运动:通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳 呼吸:用鳃呼吸,水从口进入,从⑤ 流出,经过鳃, 类 完成气体交换 鱼的主要特征:终生生活在水中:体表常有⑥ 覆盖:用⑦ 呼吸:通过尾 部和躯干部的摆动以及⑧ 的协调作用游泳 鱼与人类生活的关系:为人类提供富含蛋白质的食物:具有很高的研究和观赏价值: 长期过度捕捞和水污染等使鱼类的生存面临严重的威胁,应 合理利用和保护 知识点一鱼适于水中生活的特点 1.爸爸钓鱼回来,带回好多活鲫鱼。小明和弟弟用这些鱼就“鲫鱼适应水中生活的 特征”进行探究并做了记录。下列记录中错误的是 A.鲫鱼属于脊椎动物,靠脊柱支撑身体 B.鳔是呼吸器官,鳃起辅助呼吸作用 C.尾部和躯干部的左右摆动产生向前的动力 D.鳞片上有黏液,可减小游泳的阻力 知识点二鱼类的主要特征 2.“鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南…”描写了小鱼在莲间自由自在嬉戏的 情景。下列关于小鱼可以在水中生活的叙述,不正确的是 () A.鱼的体表覆盖鳞片,其表面有黏液 B.身体呈流线型,可减少运动时的阻力 C.脊柱及两侧的肌肉对游泳起重要作用 D.只通过鳍的摆动就能提供前进的动力 【随堂小测】 1.判断海马不是马而是鱼的主要理由是海马 A.生活在水中 B.用鳃呼吸,体表被鳞片 C.能游泳 D.吃小虾 9 2.你有过捉鱼的经历吗?下河摸鱼时,已经捉到手的鱼往往又会让它挣脱,这是由 于其体表有很滑的黏液,鱼表面黏液的主要作用是 () A.减小运动的阻力B.预防人类捕捉C.保持体表湿润D.辅助呼吸 3.(链接生活)金鱼是世界著名三大观赏鱼类之一,发源于中国,已有1700多年历 史,金鱼体态优美、品种繁多,深受养鱼者的喜爱,但是养金鱼的鱼缸如果不经常 换水,鱼就会出现“浮头”现象,甚至死亡,其主要原因是 A.水中缺少食物 B.水质容易变坏 C.水中微生物过多 D.水中缺少氧 4.(易错题)第七届世界军人运动会于2019年10月18日在武汉举 行,吉祥物名为“兵兵”(如图),设计灵感来源于我国一级重点保护 野生动物、长江流域洄游鱼种一中华鲟。下列和它同属一个类群 的是 A.章鱼和鲤鱼 B.墨鱼和鱿鱼 C.鲢鱼和带鱼 D.鳄鱼和鲨鱼 5.对“鱼鳍在游泳中的作用”进行探究时,对保持鲫鱼身体平衡最重要的鳍是( A.胸鳍 B.背鳍 C.臀鳍 D.尾鳍 6.以下关于鱼与人类生活的关系,你不认同的是 A.鱼具有很高的研究和观赏价值 B.人工养殖,是人们获取鱼产品的主要途径 C.避免过度捕捞,防止鱼类资源枯竭 D.我国渔业发展的重心从养殖业转移到捕捞业上 7.(核心素养·科学思维)鱼能够在水中生活,具有适应 水中生活的特点。如图所示是鲫鱼的外部形态结构示 意图,请结合观察鱼的实验回答下列问题: 4 (1)观察鱼的体型会发现鲫鱼呈流线型,这种体型可以 6 减少游泳时的 (2)鲫鱼在水中自由自在地游泳,是通过尾部和 部的摆动以及鳍的协调 作用完成的。数一数,可以知道鲫鱼共有 种鳍。 (3)轻轻掀起结构②,发现鱼鳃的颜色是 色,原因是鳃丝上布满了 ,鳃的这种特点有利于鲫鱼完成 (4)鲫鱼的口和鳃盖后缘在不停地张开闭合,这是鲫鱼在进行 (5)用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在鱼口的前方,会看到墨汁从鱼的 流 入,从鳃盖后缘流出。 10知识点二 8.(1)彼此相似刚毛湿润 2,A【解析】蝉和小龙虾的身体和附肢都分 (2)头感觉胸足外骨骼(3)强 节,体表有坚韧的外骨骼,因此属于节肢 【能力提升】 动物。 9.A【解析】海螵蛸是乌贼退化的内壳,可以 【随堂小测】 入药,临床用名有海螵蛸、乌贼骨,A错误。 1.C 10.(1)辐射两侧(2)4肠寄生 2.B【解析】蝴蝶的身体由许多体节构成, (3)⑤刺细胞3咽 体表有外骨骼,足和触角分节,因此属于节 第四节鱼类 肢动物。蚯蚓属于环节动物,蛔虫属于线 【重点知识速记】 形动物,河蚌属于软体动物 ①躯干部②流线③黏液④侧线 3.A【解析】软体动物的足常因生活方式不 ⑤鳃盖后缘⑥鳞片⑦鳃⑧鳍 同,而形态各异、各具特色,通常位于身体的 知识点 腹侧,为运动器官,有的足部发达呈叶状、斧 1.B 状或柱状,可爬行或掘泥沙。河蚌的足是斧 知识点二 足,我们主要食用的其实是河蚌的足。 2.D 4.C【解析】节肢动物具有身体和附肢分 【随堂小测】 节,体表有坚韧的外骨骼等特征。蝉、蚕和 1.B 蜻蜓都属于节肢动物,体表有外骨骼,足和 2.A【解析】鱼生活在水中,体表覆盖着鳞 触角均分节。C中燕子为鸟类。 片,能分泌黏液,所以我们摸鱼时,已经捉 5.D6.C 到手的鱼往往又会挣脱。黏液的主要作用 7.(1)头胸腹①胸 是减少运动时水的阻力,使鱼适于水中 (2)⑨翅三胸部 生活。 (3)腹部气管 3.D4.C5.A6.D 小专题1无脊椎动物 7.(1)阻力 【基础练习】 (2)躯于5 1.C【解析】海葵属于腔肠动物,触手上长 (3)红毛细血管 气体交换 有很多刺细胞,是捕食和防御的利器。所 (4)呼吸 以海葵触手上捕杀小动物的“秘密武器” (5)▣ 是刺细胞。 第五节 两栖类和爬行类 2.B 【重点知识速记】 3.B【解析】①身体细长,呈圆柱形,与寄生 ①形态结构②生活习性③鳃④肺 生活无关,错误:②体表有角质层,防止被消 ⑤皮肤⑥颈⑦鳞片⑧肺⑨甲0卵壳 化液消化,与寄生生活有关,正确:③消化管 知识点一 结构简单,与其寄生生活相适应,正确:④生 1.D 殖能力强,与其寄生生活相适应,正确 知识点二 4.C 2.B【解析】爬行动物的肺发达,完全用肺 5.C【解析】李亮赶海收获的动物中海星、 呼吸可满足身体对氧气的需要,皮肤干燥, 海胆属于棘皮动物,海葵属于腔肠动物,螃 不能辅助肺呼吸,A错误:爬行动物的体表 蟹属于节肢动物,文蛤、香螺、竹蛏、海肠、 都覆盖角质的鳞片或甲,该项属于爬行动 牡蛎等都属于软体动物,故其中种类最多 物的共同特征,B正确:爬行动物体内受 的是软体动物。 精,幼体在陆地发育,C错误:爬行动物卵 6.B7.C 生,卵表面有坚初的卵壳保护,D错误。 60

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