2024年山东省临沂市河东区中考一模生物试题

生物一轮模拟第 1页共 8 页 2024 年临沂市初中学业水平考试一轮模拟试题 生 物 注意事项： 1.本卷共 8 页，分Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，共 50 分；第Ⅱ卷为非选择题，共 50 分；两卷共 100 分。答题时间为 60 分钟 。 2.答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填清楚。所有答案都必须涂、写在 答题卡相应位置，答在本试卷上一律无效。 第Ⅰ卷（共 50 分） 第Ⅰ卷为选择题，共 25 道题，每题 2 分，共 50 分。在每题所列出的四个选项中，只有一 项是最符合题目要求的。 1.沂沭河国家湿地公园植被丰富，下列场景与生命现象的对应关系错误的是 A.岸边柳枝发出嫩芽，并有新叶长出——生物可以繁殖后代 B.沿湿地公园一路走来发现了两种叶片形状不同的荠菜——生物具有变异现象 C.河中芦苇的茎是中空的——生物能适应环境 D.在向阳处的植物要比背阴处的植物长得茂盛——环境影响生物 2.小华同学在实验室进行了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作，并利用显微镜进行了 观察（如下图所示）。有关表述正确的是 A.制作该临时装片的正确顺序是 d→c→b→a B.对光时应依次调节①③⑦ C.观察图像由甲到乙时，若视野模糊应调节⑤ D.如果目镜上有污点，应用纱布擦拭干净 3.如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，以下说法中错误的是 A.洛阳牡丹花有粉红、豆绿、姚黄等颜色，其相关色素一般存在于⑤中 B.遗传物质主要存在于动、植物细胞中的④细胞核中 C.能控制物质进出的结构植物细胞是①细胞壁，动物细胞是②细胞膜 D.在显微镜下观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，不需要用碘液染色 生物一轮模拟第 2页共 8 页 4.我国在“嫦娥四号”上搭载了棉花，土豆，拟南芥，果蝇等生物做样本，棉花种子顺利 完成了发芽的过程，摘下了“月球第一片嫩芽”的桂冠。下列有关动植物体的描述，错 误的是 A.棉花和拟南芥植株的结构层次都是：细胞→组织→器官→植物体 B.土豆属于植株的根状茎，是营养器官 C.棉花的结构层次与果蝇的结构层次相比缺少了系统层次 D.棉花种子的种皮属于上皮组织，具有保护作用 5.间充质干细胞（MSC）是一类多能干细胞，如图为 MSC 经过技术处理后，形成人体不同细 胞的示意图，据图分析正确的是 A.控制 MSC 分化形成不同细胞的是细胞质 B.细胞内的染色体数目在过程①中恒定不变 C.MSC 分化出的不同细胞的基本结构不同 D.过程②后，细胞的形态、功能出现了差异 6.下列关于植物类群的叙述，正确的是 A.银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫“白果” B.海带是多细胞藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上 C.被子植物是生物圈中适应性最强、种类最多，分布极广的类群 D.苔藓植物一般都很矮小，具有根、茎、叶，体内没有输导组织 7.下面是某小组进行几个实验的装置图，相关叙述中正确的是 A.甲图可以用于验证植物光合作用需要光照 B.乙图证明金鱼藻这种藻类植物的光合作用产生二氧化碳 C.丙图萌发的种子呼吸作用产生的气体能够使澄清石灰水变浑浊 D.丁图塑料袋内的水珠只来自植物的蒸腾作用 8.下列生产措施与所依据的生物学原理相匹配的是 ①在蔬菜大棚中施加气肥（二氧化碳）——促进蔬菜的呼吸作用 ②遇阴雨连绵天气，在农田挖排水沟——利于根的呼吸作用 ③栽种农作物时合理密植——提高光能利用率 ④春季早播覆盖地膜——提高地表温度，利于种子萌发 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 9.下列关于女性生殖系统和胎儿的发育的内容中，叙述正确的是 A.人的胚胎发育在卵巢中完成 B.精子与卵细胞结合成受精卵的场所是输卵管 C.女性的主要生殖器官是子宫 D.胎儿与母体进行物质交换的结构是胚盘 10.“组团到淄博撸串”成了近期的热门话题，生活中处处都有学问，下列有关生物知识说 法不正确的是 A.烤肉中的油脂需要胆汁、胰液、肠液中的消化酶参与才能被消化 B.烤小饼中的淀粉被消化的部位有口腔和小肠，参与的消化液有唾液、胰液和肠液 C.利用黄豆制作烧烤的豆腐皮，内含丰富的蛋白质，蛋白质是构成组织细胞的基本物质 D.高筋面粉做成的“小饼”，吃起来特别有“筋道”，是面粉里蛋白质含量比较高 生物一轮模拟第 3页共 8 页 11.下图为“探究唾液的消化作用”的实验过程。相关叙述正确的是 A.滴加碘液后①号、②号和⑤号试管溶液变蓝，③号试管溶液不变蓝 B.将①号和⑤号试管恢复到 37℃，淀粉溶液会继续被分解 C.②与③对照，③号为对照组，说明淀粉可以被唾液分解成葡萄糖 D.本探究实验的变量不唯一，无法得出实验结论 12.根据下面的曲线图，下列判断正确的是 A.图 1是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线，引起 CD 段快速下降的激素是甲状腺激素 B.图 2中如果曲线代表二氧化碳的变化，则血管 B 表示组织细胞周围的毛细血管 C.图 3是某人在平静呼吸中肺内气压与外界气压差的变化，AB 段表示膈肌处于舒张状态 D.图 4是三种营养物质在消化道各部位被消化的程度，Z曲线表示脂肪的消化过程 13.图一是人血细胞形态示意图，图二是小鱼尾鳍内血液流动示意图。下列叙述正确的是 A.图一所示细胞 1、2、3都可以用来做 DNA 亲子鉴定 B.人体出现炎症时，图一所示细胞 2 的数量会增加 C.图二中判断②为毛细血管依据是只允许红细胞单行通过 D.图二中三种血管内的血流速度为③>①>② 14.如图表示人体内某结构中血液流动示意图，②表示器 官或结构，①、③表示血管，箭头表示血流方向，下 列说法正确的是 A.若②表示肾脏，则③内血液中的尿素和二氧化碳都减少 B.若②表示大脑，则③内血液中的氧气和营养物质都减少 C.若②表示肺，则③表示肺静脉，血管内流静脉血 D.若②表示小肠，则③内血液中的营养物质和氧气都增加 15.如图是人体尿液形成示意图，其中字母 a、b 表示过程,数字序 号①～⑤表示结构，下列叙述错误的是 A.①～⑤处尿素浓度相对最高的是⑤ B.a 表示肾小球和肾小囊内壁的过滤作用 C.正常情况下，全部的水和葡萄糖都会被重吸收进入③ D.尿液的形成与排出不仅可以排出废物,而且对调节水和无机 盐平衡有重要作用 生物一轮模拟第 4页共 8 页 16.人体能通过感觉器官感知外界的刺激，以下表述不正确的是 A.因为瞳孔大小可以调节，所以能看清远近不同的物体 B.外界光线进入眼球途径为：角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜 C.咽鼓管连通鼓室和咽部可以保持鼓膜内外空气压力的平衡 D.视网膜上的感光细胞受光刺激后产生的神经冲动传到大脑皮层产生视觉 17.下列对四种动物类群和主要特征的概述正确的是 A.绦虫——扁形动物——身体两侧对称，有口无肛门 B.蝗虫——节肢动物——体表有外骨骼，呼吸器官是气门 C.蜥蜴——爬行动物——体表覆盖鳞片，有利于它贴地迅速爬行 D.家鸽——鸟类——双重呼吸时，在肺和气囊内进行气体交换 18.哺乳动物具有强大的运动能力，有利于寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代， 以适应环境。下列有关动物的运动说法错误的是 A.运动之前做一做热身活动，可以预防关节脱臼和肌肉拉伤 B.哺乳动物的运动系统主要是有骨、关节和肌肉组成 C.学生在升旗仪式上向国旗敬礼时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D.只要运动系统完好，动物就能正常运动 19.不同类群的生物在生物圈中具有不同的作用。关于动物在生物圈中的作用,下列叙述错 误的是 A.蜜蜂采集花粉,有利于植物传粉 B.动物采食野果,能帮助植物传播种子 C.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行 D.不能任意引进某种动物,否则可能会影响生态平衡 20.如图为几种微生物结构模式图，下列说法正确的是 A.丁可以寄生在甲内，属于细菌病毒，也叫噬菌体 B.甲、乙、丙、戊都具有细胞核、细胞质、细胞膜、细胞壁 C.戊能用孢子进行繁殖，属于孢子植物 D.甲、丙均为单细胞生物，因此甲、丙的亲缘关系比丙、乙近 21.2024 年 3 月 3日是第十一个世界野生动植物日，也是《濒危野生动植物种国际贸易公 约》签署 51 周年，临沂某中学举行“广泛发动社会力量，共同推进物种保护”为主题的 生物活动，倡树关爱野生动植物、加强物种保护的生态保护理念。下列说法正确的是 A.大量引进外来物种可以丰富生物种类的多样性，一定不会引起外来物种的入侵 B.生物多样性的内涵包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性 C.为了更加有效地保护生物的多样性，应该禁止一切形式地开发和利用生物资源 D.围湖造田、毁林造田可扩大我国粮食的种植面积，不会对生物多样性造成威胁 22.以下与图示相关生物生殖和发育的说法，正确的说法是 生物一轮模拟第 5页共 8 页 A.图甲的动物身体和附肢都分节，发育经历了受精卵、若虫、成虫三个时期 B.图乙是鸡卵，②胚盘将来发育成雏鸡，①卵黄，为其发育提供全部营养 C.图丙是两性花，传粉方式是自花传粉，此图能表示受精已经完成，能够形成果实和种子 D.图丁是蛙的完全变态发育过程，其受精在水中进行，幼体用鳃呼吸，所以蛙的生殖和 发育离不开水 23.基因、DNA 和染色体关系，相关叙述正确的是 A.正常人体的所有细胞中，染色体的数量都为 23 对 B.染色体是由 DNA 和基因组成的 C.DNA 是遗传物质的载体 D.基因是具有特定的遗传效应的 DNA 片段 24.夏天来临，养鸡场的苍蝇明显增多，饲养员一般使用杀虫剂除蝇，开始使用的效果很好， 连续使用一段时间后，发现药效变差了。推测其原因是 A.杀虫剂使苍蝇产生抗药性变异 B.杀虫剂的品质不稳定 C.抗杀虫剂能力强的苍蝇存活下来并大量繁殖 D.苍蝇的繁殖能力太强，无法全部消除 25.了解安全用药常识和正确急救方法，对保障身体健康、挽救生命具有重要意义。下列相 关说法中正确的是 A.处方药简称“OTC”，必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可购买 B.发现有人溺水呼吸暂停，应立即拨打 120 请求急救，然后进行心肺复苏，心肺复苏的 正确顺序是:开放气道→人工呼吸→胸外心脏按压 C.某人不慎受伤，暗红色的血液不断从伤口流出，应立即用细带或止血带在伤口的近心 端压迫止血 D.健康包括身体健康、心理健康和良好的社会适应状态，其中儿童青少年心理健康的核 心是心情愉快 第Ⅱ卷（共 50分） 第Ⅱ卷为非选择题，从 26题—32 题共 7道题。每空 1分，共 50 分。 26.（6 分）资料一：我国江南地区的稻鱼生态系统有着“六月鱼苗放下田，九月再闻稻花 香”的景象，被评为首批世界农业文化遗产。图一为稻鱼生态系统简图，图二为稻鱼生态 系统中部分生物之间的关系，字母（A-E）表示稻鱼生态系统中的部分生物。 资料二：稻鱼种养结合模式和常规水稻种植模式的化肥使用量、农药使用量的比较如下表。 请结合以上资料回答下列问题： （1）在图一的稻鱼生态系统中，杂草、水、土壤等影响水稻生活和分布的各种因素称 为 。 模式 化肥使用量（kg/hm2） 农药使用量（kg/hm2） 常规水稻种植模式 1883 7.02 稻鱼种养结合模式 1597 4.20 节约比例 15.2% 40.2% 生物一轮模拟第 6页共 8 页 （2）稻鱼生态系统的组成成分中，稻飞虱、泥包虫等害虫可使水稻减产，但它们同时是鱼类的 食物，试写出一条养殖鲤鱼防治水稻害虫的食物链： （用图二中的字母表示）； 图二中 （填字母）是生态系统最重要的成分，为其他生物提供了物质和能量。 （3）由资料二可知，稻鱼种养结合模式的化肥使用量相比常规水稻种植模式明显减少，这 是因为鲤鱼排出的粪便中含有丰富的氮、磷和钾等元素。这种种养结合模式可有效地增加 土壤肥力，促进该生态系统的 循环。 （4）有毒物质可能会通过食物链和食物网不断 ，危害生态系统中的许多生物。所 以在稻鱼生态系统中，人们很少使用农药，从而降低对生态系统中的生物危害。 （5）相比于常规水稻种植模式，稻鱼种养结合模式在一定程度上丰富了物种的多样性，使 得该生态系统的 能力增强。综合来看，稻鱼种养结合模式不仅提高了空间利 用率，而且减少化肥和农药的使用量，缓解土壤和水体的污染，是生态农业的典范。 27.（8 分）二十大报告提出“种业振兴行动”，小麦作为三大谷物之一，是我国最重要粮 食来源。图一为小麦籽粒的结构示意图，请回答下问题： （1）依据种子子叶的特征分类，小麦属于 植物，我们日常生活中食用的面粉主要来 自于图一小麦籽粒中[ ] ；种子中的胚是新植物的幼体，它是由 发育而来。 （2）图二中当种植密度为 m4 时，分析光合作用曲线与呼吸作用曲线，此时小麦叶肉细胞 内发生的生理过程，对应的是图四中的 。（填序号） （3）从图三可以看出，光合作用是从 点开始的（填字母），有机物积累最多的时刻 是 点（填字母）。图中 c 点之后光合作用强度明显减弱，主要是由于植物叶片的部 分 关闭，导致叶肉细胞间二氧化碳气体减少。 （4）提高小麦产量是农民非常关心的问题，请你根据图二，提出在农业生产上提高小麦产 量的措施？ 。 28.（7 分）世界卫生组织提出的心血管健康的四大基石为：合理膳食、适量运动、戒烟限 酒和心理平衡。下图是人体的部分生理活动示意图，1-4 表示心脏四腔，A～D表示生理过 程，a 表示某种物质。请据图分析回答下列问题： （1）“食物多样化，粗细搭配合理”是“合理膳食”的原则之一、谷类、薯类中的淀粉经 过消化最终转变为 a，小肠内参与此过程的消化液有 ，a 经过[ ] 过程 进入循环系统。 （2）健康人血液中 a 的浓度保持相对稳定，如果一次性摄入糖类物质过多，尿液中也会出 生物一轮模拟第 7页共 8 页 现 a，从尿液的形成过程分析，原因是[ ] 作用有一定限度。 （3）“适量运动”可以增强心肺功能，促进血液循环，强身健体。跑步是常见的运动方式， 跑步时，呼吸频率加快，氧气通过 作用从肺泡进入血液，并通过血液循环到达 下肢肌肉过程中，先后经过心脏的 （用序号和箭头表示），体育锻炼能增强心 肌功能，心脏四个腔中，壁最厚的是［ ］ 。 （4）“戒烟限酒”可有效降低呼吸道及心血管疾病的发生率。吸烟者往往会出现头晕眼花 等现象，原因是吸烟时产生的“烟雾”中含有一氧化碳，该气体与红细胞中 结合， 影响血液运输氧的能力，导致组织细胞缺氧。 29.（7 分）为创建绿色文明校园，激发学生“呵护树苗，美化环境”的生态意识，3月 12 日，临沂市某校学生举行了植树节“树苗挂牌”主题活动，活动过程中在神经系统的支配下同 学们分工有序，团结协作，圆满完成活动，收获了知识，锻炼了技能，据图回答下列问题： （1）“眼睛是心灵的窗户”，同学们在辨认小树苗树种时，小树苗反射的光线经过图中 ［ ］ 和［D］共同的折射作用，在［ ］ 上形成物像，最终在大脑皮层的 视觉中枢形成视觉。 （2）同学们能够听懂老师讲解的辨认树种相关知识，这与⑥中特定的中枢有关，其中完成 “听懂”这一反射活动的感受器是［ ］ ，该反射活动属于 反射。 （3）挂牌过程中，如果手指不小心被尖锐的东西扎了一下，手会迅速缩回来，然后感觉到 疼痛，则完成缩手动作的反射弧是 （用序号和箭头表示），如 果 H处受损，还能否感觉到疼痛 （填“能”或“否”）。 （4）活动间隙，小红同学为大家献上一场优美古典舞，能够协调运动，维持身体平衡的是 图中［ ］ 。 30.（7 分）阅读下面材料，回答相关问题。 材料一：图甲是我国重点保护的动、植物，光叶蕨、白豆杉、珙桐、朱鹮和大熊猫，并按 照图乙的分类方法进行了生物分类。 材料二：党的二十大报告提出：“大自然是人类赖以生存发展的基本条件。尊重自然、顺 应自然、保护自然，是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。必须牢固树立和践行绿 水青山就是金山银山的理念，站在人与自然和谐高度谋划发展。” （1）分析图乙可知，图甲中与白豆杉亲缘关系最近的生物是[ ] ；图乙中①对 应图甲中的生物结构特点是，有根茎叶的分化，用 繁殖后代。 生物一轮模拟第 8页共 8 页 （2）图乙中 A 是 ，⑤对应的甲图中生物的生殖和发育的特点是 ；④ 进行气体交换的部位是 。 （3）习总书记在二十大中指出“树立绿水青山就是金山银山的理念，站在人与自然和谐高 度谋划发展”，人与自然和谐共生必须保护生物多样性，其中保护生物多样性最有效的措 施是 ，作为中学生，你在保护生物多样方面可以做什么呢？ 。 31.（8 分）果蝇是遗传实验常用材料，体型小、易饲养、性状多、繁殖周期短，染色体数 目少，常有长翅和短翅两种翅型的个体。如图 1 雌雄果蝇染色体组成示意图，图 2是果蝇 翅型遗传实验（相关基因用 G 和 g 表示）。 （1）果蝇的长翅和短翅在遗传学上称为 ，图 1 中的甲、乙、丙、丁中表示果蝇 生殖细胞染色体组成的是 。 （2）为了解果蝇翅型的遗传关系，科研人员利用果蝇进行了实验，结果如图 2示，分析可 以看出该翅型的显性性状是 ；实验二亲代长翅的基因组成为 。 （3）实验发现，果蝇的翅型还受到受精卵发育过程中环境温度的影响，如下表： ①基因组成为Gg的果蝇受精卵在15℃以下发育成短翅果蝇，在15℃以上发育成长翅果蝇，以 上表格中的现象说明生物的某些性状表现是 共同作用的结果。 ②科研人员发现了一只 15℃以下发育成的短翅果蝇，为了确定该果蝇的基因组成，科研 人员选取一只 15℃以上发育而来的短翅果蝇（gg），并将杂交产生的受精卵置于 （填“15℃及以下”或“15℃以上”）条件下培养，观察并统计子代的性状表现。若子 代 ，则该果蝇的基因组成为 Gg；若子代 ，则 该果蝇的基因组成为 gg。 32.（7 分）自古以来，就有“大灾之后必有大疫”的说法。为了防止地震后出现疫情，在 完成抢救安置工作后，四川地震救灾的重点转向了卫生防疫，请阅读下面的材料，回答问题。 材料一：据新京报 5 月 31 日报道，四川省卫生厅 30 日公布了灾区传染病发生情况。5 月 中下旬，四川灾区累计报告与灾害相关的传染病 205 例，发病病种包括甲肝、戊肝、麻疹、 狂犬病、痢疾、疟疾、流行性腮腺炎等。 材料二：四川震灾发生之后，在政府的组织和救援者的帮助下，当地灾民采取了一系列防 疫措施：①保护水源；②食物煮熟后食用；③消灭蚊虫；④对患病者及时隔离治疗等。 材料三：四川抗震救灾指挥部计划，从 6 月 1 日到 10 日，重点区域内儿童、小学生和 60 岁以上老人集中接种甲肝、乙脑疫苗，或口服霍乱疫苗。 （1）“材料一”中提到的疾病都是由 引起的，具有 两大特点，属于传染病。 （2）“材料二”中提到的防疫措施，属于控制传染源的有 （填序号）；属于切断 传播途径的有 （填序号）。 （3）“材料三”中提到的疫苗进入人体后在不引起疾病的前提下，刺激淋巴细胞产生抵抗 该病原体的特殊蛋白质，即 ，从而将入侵的病原体清除，其在人体的第 道 防线起作用，从免疫类型看，这种免疫属于 。 受精卵发育的环境温度 15℃及以下 15℃以上 受精卵的基因组成 GG Gg gg GG Gg gg 个体翅型的性状表现 长翅 短翅 短翅 长翅 长翅 短翅 生物一轮模拟答案第 1页共 1 页 2024 年临沂市初中学业水平考试一轮模拟试题 生物参考答案及评分标准 一、选择题（每题 2 分，共 25 题，共 50 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 A B C D D C C B B 题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 A A D B B C A A D 题号 19 20 21 22 23 24 25 答案 C A B A D C D 二、非选择题（共 7 题，每空 1 分，共 50 分） 26. （6 分）（1） 生态因素 （2） A→C→D （或 A→B→D） A （3） 物质 （4）积累 （5）自动调节 27. （8 分）（1）单子叶 [②] 胚乳 受精卵 （2）1、2、5、6 （3）a f 气孔 （4） 合理密植（答案合理即可） 28. （7 分）（1） 肠液、胰液 [B] 吸收 （2） [D]肾小管的重吸收 （3） 气体扩散（或扩散） 2→4 [4]左心室 （4）血红蛋白 29. （7 分）(1) [A]晶状体 [B]视网膜 （2）[④]耳蜗 条件/复杂 （3） E→F→G→H→I 能 （4）[⑦]小脑 30. （7 分）（1） [③] 珙桐 孢子 （2）胎生 胎生、哺乳 肺 （3）建立自然保护区 不乱丢垃圾，多植树等等（合理即可） 31. （8 分）（1）相对性状 丙、丁 （2）长翅 Gg （3）基因和环境 15℃以上 既有长翅，也有短翅 全部为短翅 32. （7 分）（1） 病原体 传染性和流行性 （2） ④ ①②③ （3）抗体 三 特异性免疫/后天性免疫