精品解析：2026年山东省德州市齐河县潘店镇中学中考模拟预测试题

2026年山东省齐河县德州市潘店镇中学中考模拟预测试题 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 一、选择题（每题2分，25个小题，共50分。只选择符合题意的一项） 1. 我国古诗词中蕴含着丰富的生物学知识，下列说法错误的是（　　） A. “桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”，桃花的主要结构是花蕊 B. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝——体现藻类的繁殖 C. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——体现温度对植物的影响 D. 落红不是无情物，化作春泥更护花——体现微生物的分解作用 2. 绿色开花植物体具有一定的结构层次（如图），能够完成各项生命活动。下列叙述错误的是（　　） A. Ⅰ表示细胞，细胞不同结构的功能各不相同，共同完成细胞的各项生命活动 B. Ⅱ表示组织，是细胞通过分裂和分化形成的，不同的Ⅱ有不同的形态和功能 C. ①具有运输功能，它将植物体各个部分联系在一起成为一个整体 D. Ⅲ表示器官，分为营养器官和生殖器官，与获取营养和繁殖后代有关 3. 生物小组同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并用显微镜进行了观察。下列有关实验操作叙述不正确的是（　　） A. 要想观察到的细胞数量最多，应选择的镜头组合是图丙中的②③ B. 图甲中的①是反光镜，当环境光线较弱时，应选用凹面镜对光 C. 图乙是给洋葱鳞片叶内表皮细胞染色，所用的液体是碘液 D. 若要把图丁中观察到的物像移到视野中央，玻片应向右下方移动 4. 下列对植物说法不正确的是（　　） A. 根据种子的有无，可以把①②③分为一类，④分为一类 B. 植物③内没有输导组织，可作为监测空气污染程度的指示植物。①有带状叶绿体 C. 葵花籽是植物④的种子，②叶的背面有褐色的孢子囊 D. 植物④具有真正的花和果实，适应陆地的生活能力强 5. 如图中甲和乙分别为枝芽的结构及其发育成的枝条，丙为根尖的结构，图丁是一棵南瓜植株上所开花的结构和某生理过程示意图。下列叙述不正确的是（　　） A. 甲图中的1是幼叶，将来发育成乙图中的A B. 甲图中的2是芽轴，将来发育成乙图中的B C. 丙图中的①是吸收水和无机盐的主要部位。图丁南瓜的花属于单性花、单生花 D. 幼根生长是丙图中③和④共同作用的结果。图丁南瓜是雌雄同株植物，一定进行异花传粉 6. 玉米和大豆是重要的油料作物。下面是“观察菜豆种子和玉米种子结构”的实验示意图，图丁是玉米种子萌发过程。下列相关叙述正确的是（　　） A. 图乙所示的玉米纵切面，是某同学用刀片沿着图甲所示的b线剖开的 B. 玉米纵切面滴加碘液后，乙图中的4变蓝 C. 图乙中的2、3、4、5和图丙中的6、7、8、9都是种子的胚 D. 菜豆种子和玉米种子都具有的结构是果皮和胚。图丁中ab段上升的主要原因是种子吸收水分，e点幼苗开始进行光合作用 7. 如图中有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（ ） A. ①是扦插②是嫁接，可以加快植物繁殖的速度 B. ③中种子中的胚由受精卵发育而来 C. ④是组织培养，可获得无病毒感染的植株 D. ①②是无性生殖，③④是有性生殖 8. 生命的延续依赖生物的生殖和发育，下列叙述正确的是（　　） A. 图一中的1是果实，是由子房发育来的 B. 图二中胎儿通过b、c从母体获得所需要的营养物质和氧 C. 图三中的②将来可发育成雏鸟，其中含有遗传物质 D. 图四表示昆虫的发育过程，若乙为家蚕的幼虫，则丁为蛹 9. 如图是家鸽的形态与部分内部结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A. 家鸽在c处进行气体交换，呼吸方式为双重呼吸 B. 家鸽的骨有的愈合，有的中空，有利于减轻体重 C. 家鸽有喙无齿，食物在3嗉囊内被磨碎和初步消化 D. 家鸽的8极短，有利于快速排便，减轻体重 10. 如图为人的生殖过程示意图，下列叙述错误的是（ ） A. ①②分别代表精子、卵细胞,①②③细胞中染色体数相同 B. ③发育成胎儿的营养主要通过胎盘从母体获得 C. 受精和胚胎发育的场所是输卵管和子宫 D. 卵巢可产生卵细胞和分泌雌性激素 11. 人体的生命活动需要消耗能量，能量来自于细胞内有机物的氧化分解。请据图分析下列说法正确的是（　　） A. 食物中备用能源物质的消化过程可由图乙中的曲线W代表，参与该过程的消化液是由图甲中的①、⑥、⑦分泌的 B. 食物中的淀粉在乙图中的结构D中最终被分解为葡萄糖，吸收后，随血液循环经过图丙心脏四腔的顺序依次是A、B、C、D C. 从丙图的结构④向里注水，则水会从③流出 D. 氧气进入血液与血红蛋白结合，随血液循环首先到达心脏的A结构 12. 生物学是一门以实验为基础的自然科学，下列有关实验的说法错误的是（　　） A. 图一a、d滴加的液体分别是0.9%的生理盐水和碘液 B. 图二的实验结论是：淀粉是光合作用的产物，光是光合作用的必要条件 C. 图三的实验现象可证明呼吸作用产生了二氧化碳 D. 图四中1是小动脉，2是毛细血管，3是小静脉 13. 下列与人体生命活动调节有关的说法，错误的是（　　） A. 图一表示反射弧，神经冲动的传递方向是：①→②→③→④→⑤ B. 图二表示患近视的眼球，成像特点是清晰物像落在[②]视网膜的前方 C. 图三中[②]胰岛分泌的胰岛素通过导管进入毛细血管，输送到身体各处 D. 图四表示神经系统由[①]脑、[②]脊髓及[③]它们发出的神经组成 14. 某中学生物兴趣小组的同学探究植物的生理作用，他们进行了相关实验。实验装置与实验记录如图，以下叙述正确的是（　　） A. 甲中透明塑料袋内壁出现水珠，说明植物进行了蒸腾作用 B. 乙装置中燃烧的蜡烛熄灭，可说明呼吸作用产生了二氧化碳 C. 丙装置验证植物呼吸作用时用黑色塑料袋暗处理，目的是消耗掉植物叶片中原有淀粉 D. 丁图所示若b＞a+c，说明植物一昼夜中光合作用多于呼吸作用 15. 下图是某家族成员的关系图谱。成员4患有白化病，其余表现正常。若控制白化病的基因为h，则下列有关叙述错误的是（　　） A. 白化病为隐性遗传病 B. 父、母基因组成均为Hh C. 外孙女的基因组成一定是Hh D. 若女儿一家想生二胎，则第二个孩子患白化病的可能性为50% 16. 在“检测不同环境中的细菌和真菌”探究活动中，学习小组采集了教室、草地、餐厅、林地等处的细菌和真菌，经过培养，观察到许多菌落。下列描述正确的是（　　） A. 细菌菌落大，灰绿色绒毛状，黄灰色棉絮状 B. 细菌菌落小，白色光滑粘稠。菌落特征可作为鉴别细菌与真菌的依据 C. 一个菌落是由一个细菌或真菌细胞构成 D. 细菌培养过程中一个平板上的划线，接种过程中，仅需要灼烧接种环两次，划线使用的工具是接种环 17. 下列曲线分别表示人体的某项生理过程，下列说法正确的是（　　） A. 若图甲中x表示健康人肾单位中葡萄糖含量，则部位①是肾小囊 B. 若图乙中y表示血液中二氧化碳含量，则部位②是组织细胞处毛细血管 C. 若图丙中z表示肺容量，则ab段曲线表示吸气过程 D. 由图丁可知，部位③代表口腔，物质w是蛋白质 18. 如图是脊椎动物类群中的几种代表动物，下列有关这些动物特征的叙述，错误的（　　） A. ①和②终生生活在水中，鲫鱼用鳃呼吸。②用皮肤和肺呼吸 B. ③的生殖发育摆脱了水的限制，是真正的陆生动物 C. ④有喙无齿，前肢变成翼，气囊辅助呼吸。长骨中空，减轻体重 D. ⑤胎生、哺乳提高了后代成活率 19. 某生物兴趣小组通过制作生态瓶来探究生态系统的组成及其稳定性。实验装置如图所示（甲、乙瓶置于有光的条件下，丙瓶用不透光的盒子罩住）。下列说法正确的是（ ） A. 为探究“光对生态系统的影响”，应选择甲、丙两瓶进行对照 B. 在甲、乙、丙三个生态瓶中，维持时间最长的是丙瓶 C. 在乙生态瓶中，通过食物链传递的能量最终来自太阳能 D. 要想使甲瓶更加完善，还需要补充的成分是空气 20. 现代马的进化过程有比较完整的化石证据。下图是马及其前肢的进化过程示意图，相关分析正确的是（ ） A. 化石是研究生物进化的唯一证据 B. 现代马是经过漫长的地质年代逐渐进化来的 C. 现代马的形态、前肢特征是主动适应环境的结果 D. 从始祖马到现代马是人工选择的结果 21. AI控制技术能将传统文化中的扭秧歌与机器人技术融合在一起。下图是运动中的机器人及其下肢部分结构模拟人体运动的示意图（编号①—⑤表示相关结构）。 下列有关叙述错误的是（ ） A. ①②模拟骨，③④模拟骨骼肌，⑤模拟关节 B. 机器人抬腿上场，②在④的牵动下围绕⑤活动，此时③处于收缩状态 C. 舞动过程中，AI驱动机器人运动相当于人体神经系统调节躯体运动 D. 与机器人不同，人体运动所需能量有赖于消化系统、呼吸系统和循环系统的配合 22. 图为某人工生态系统示意图，下列说法错误的是 A. 在此生态系统的食物网中共包含四条食物链 B. 家畜在该生态系统中属于第三营养级 C. 蛇能获得最多能量的食物链是：水稻→鼠→蛇 D. 如果此生态系统受到污染，体内有害物质最多的是蛇 23. 生活中难免遇到一些危急情况或意外伤害，时间就是生命，争分夺秒的救治至关重要。下列关于急救方法的叙述，错误的是（　　） A. 甲方法通过增大肺内气压，可使呼吸道内异物向外移动直至排出 B. 乙方法救护者双臂绷直，双手掌根用力垂直向下按压患者胸骨下端 C. 丙方法成功的标准是胸廓有起伏，且每次吹气后气体都能从口排出 D. 丁方法表明当前臂静脉受伤出血，可按照图示位置使用止血带止血 24. 危害人类健康的传染病是可以预防和控制的，下列相关说法错误的是（　　） A. 传染病是由病原体引起的，传染病具有流行性和传染性 B. 接种疫苗，保证睡眠和营养，积极参加体育锻炼等，是保护易感人群的有效措施 C. 非处方药带有“OTC”标识，消费者可以根据病症自行判断、购买和使用 D. 艾滋病属于细菌性传染病，日常生活中的共餐、握手等一般性接触不会被传染 25. 关于下图四种微生物的叙述正确的是（　　） A. 甲属原核生物，丙必须寄生在活细胞中才能生活 B. 乙可以依靠芽孢繁殖后代,细菌是一类真核生物。三种生物都有细胞结构 C. 利用乙类中大肠杆菌生产胰岛素——转基因技术 D. 丁①为直立菌丝，②在适宜条件下能发育成新个体，③从桔子内部只吸收水分和无机盐 二、非选择题（每空1分，共7个题，共50分） 26. 显微镜是生物学常用的工具，某实验小组利用显微镜观察动植物细胞，请据图回答： （1）图二中，为了使物像从①变为②，应调节[ ]______使镜筒上升或下降。 （2）为了观察细胞的内部结构，应转动[ ]______，使______对准通光孔的中心。 （3）用洋葱内表皮制作临时装片，应在载玻片上滴一滴______，保持细胞原有的形态。 （4）图中_______（填字母）为植物细胞结构图，动植物细胞共有的结构是_______（填数字）。 （5）在B到F的构建过程中，需要消耗大量的能量，这些能量主要来源于图乙中的 [ ]______（填数字）。 （6）图乙细胞要成为图F个体，离不开细胞的生长、分裂和分化，图中最能体现分化的是_____（选填“乙→C”、“C→D”、“D→E”、“E→F”）过程。从图甲细胞构建成个体与从图乙细胞构建成个体相比较，在结构层次上缺少的是系统。 27. 学生学习了《植物的生活》后，深刻理解了植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用，没有绿色植物就没有丰富多彩的生物世界。请据图回答问题 （一）图甲是在一定二氧化碳浓度、氧气浓度和适宜温度等条件下，测定某植物在不同光照强度下的光合作用强度。图乙1—6表示叶绿体和线粒体吸收或释放气体的过程。 （1）图甲中A点时植物叶肉细胞内发生的生理过程，是在乙图的______中进行的。 （2）图甲中B点时植物叶肉细胞内发生的生理过程，可以用图乙中______表示（填写数字）。 （二）为了更全面的探究光合作用的影响因素，某生物实验小组选取一株有白斑叶片和绿色叶片的牵牛花进行如图丙所示的实验（二氧化碳气体易被氢氧化钠溶液吸收），请分析并回答下列问题： （3）实验前先将这株牵牛花进行暗处理，这样操作的目的是______。 （4）把经过暗处理的牵牛花植株按上图所示方式处置后移至光下数小时，再将a、b、c、d四片叶子取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，待叶片变成______色后，取出叶片漂洗，向这四片叶子滴加碘液，观察颜色变化。 （5）a、c叶中变蓝的部分是______，说明光合作用需要______。 （6）本实验中b叶和d叶形成了一组对照实验，不变蓝的是______叶。 （7）图丁中，植物白天进行的生理活动有______（填字母）。其中光合作用对维持大气中碳氧平衡起重要作用的是______（填字母）。 28. 随看《舌尖上的中国》的热播，被誉为天下第一汤的“单县羊肉汤”愈加受到美食爱好者的追捧，单县羊肉汤，因汁浓汤白，不腥不膻，味道鲜美，肥而不腻，深受人们的喜爱。请据图分析回答有关问题。 （1）某同学看到羊肉汤，闻到羊肉汤的气味，咽了咽口水。 ①能够看到羊肉汤，是因为羊肉汤反射来的光线，经过图甲中的折射系统，在[]______上成像，并最终在图乙中[]______的一定区域形成了视觉。 ②闻到羊肉汤的气味流口水，这属于反射类型中的______。 （2）羊肉汤被摄取后发生了一系列变化，这些变化涉及人体的多个系统，如图丙。图中a表示物质，A、B、C、D表示生理过程，I，Ⅱ表示肾单位的两种结构。 ①若a为羊肉汤中的脂肪消化后的终产物，则a为______。 ②构成人体组织细胞的基本物质是______。瘦肉中该物质含量很高，它主要在细胞中的______内被氧化分解成二氧化碳和水，并释放能量。 ③人体在进行图丙所示的过程A时，肋间肌处于______状态。 ④对肾动脉、肾小囊腔和肾小管中的液体进行分析，得到如表数据。据表可知，Y液体取自图丙所示结构______（填标号）中。 液体种类 部分成分含量（克/100mL） 葡萄糖 尿素 蛋白质 无机盐 X 0.10 0.03 微量 0.9 Y 0.00 1.80 0.00 1.1 Z 0.10 0.03 8.00 0.9 29. 校园里同学们发现最高大显眼的植物是杨树。根据所学的知识回答下列问题：如图一表示菜豆种子结构，图二表示玉米种子结构，图三表示根尖的结构，表示图四叶芽（纵切）的结构，图五表示杨树的一段枝条示意图，据图回答：（[ ]填序号或字母，横线上填名称）。 （1）图一中的______（填序号）合称为胚，它是新植物的幼体；“花生榨油，浓香四溢”，香浓的花生油主要来自图二的[ ]______。 （2）“根深方能叶茂”，杨树幼根的生长是通过图三中[ ]______细胞数目的增多和[ ]______细胞体积的增大实现的。 （3）春天来了，杨树萌发了许多新的枝条，图五中枝条的叶和茎分别由图四中的[ ]______和[ ]______发育而来的，也可以是由图一中的[ ]______发育而来的。 30. 生物界有许多的奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索。请据图回答下列问题： （1）甲图中三种生物它们发育的共同点是_______________。 （2）乙图中D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程__________（用字母和箭头表示），这种发育不同于蝗虫的发育，它属于____________________。 （3）丙图中胚胎开始发育的部位是[ ]__________，丁图中胎儿发育所需的营养物质通过[ ]__________从母体获得。 （4）图戊表示植物的一种生殖方式，其成功的关键是将植物①和②的__________紧密结合。 （5）社团同学绘制了某些生物的生殖和发育过程示意图如下： 其中①代表受精过程，②代表发育过程，图甲、乙、丙、丁、戊不能用上图表示的是__________。 31. 如图中图甲是小强家系单、双眼皮性状的遗传图解，图乙是细胞中基因组成的示意图。请据图回答下列问题。 （1）人的体细胞内有23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫______。 （2）人的单眼皮与双眼皮性状，我们将它们称为一对______。小强双眼皮的性状与爸爸的相似，这是由______控制的。 （3）爸爸是双眼皮，其产生精子的基因组成是图乙中的______。从图中可以看出，父母的基因是通过生殖细胞传给后代。 （4）若用A、a表示控制双、单眼皮的显、隐性基因，则小强爷爷的基因组成是______。 （5）若小强的父母再生一个孩子，则这个孩子是双眼皮女孩的可能性是______。假如一个性状总是由父亲直接传给儿子，由儿子传给孙子，那么决定这个性状的基因最可能的位置是位于Y染色体上。 32. 2060年前实现碳中和的目标。“碳中和”是指在一定区域范围内或生态系统中二氧化碳的收支相抵，即二氧化碳的排放量与吸收量相当。下面是某学习小组搜集了两图所示资料，如图一表示某荒漠生态系统部分食物网，图二为生态系统的碳循环示意图。请据图分析回答下列问题。 （1）图一中，影响草生长的阳光、土壤、水分、鼠、蛇等因素统称为______，若要构成完整的生态系统，还需要补充的生物成分是______。 （2）在图二中，大气中二氧化碳直接来源于过程______（填编号）；生态系统的能量流动从______（填序号）过程开始，能量在食物链和食物网的传递过程中是______的。 （3）化石燃料的燃烧为人类提供了能源，但也导致了环境污染，同时产生的大量二氧化碳气体造成了______现象的发生，加剧了全球变暖的趋势。为我国2060年前力争实现“碳中和”的宏伟目标，作为中学生的你，在低碳方面可以______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年山东省齐河县德州市潘店镇中学中考模拟预测试题 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 一、选择题（每题2分，25个小题，共50分。只选择符合题意的一项） 1. 我国古诗词中蕴含着丰富的生物学知识，下列说法错误的是（　　） A. “桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”，桃花的主要结构是花蕊 B. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝——体现藻类的繁殖 C. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——体现温度对植物的影响 D. 落红不是无情物，化作春泥更护花——体现微生物的分解作用 【答案】B 【解析】 【详解】A．花蕊包括雄蕊和雌蕊，与果实和种子的形成有直接关系，是桃花的主要结构，故A正确。 B．“日出江花红胜火”描述的是江边的陆生花卉，“春来江水绿如蓝”才是藻类大量繁殖使江水变绿的体现，该选项将整个诗句归为体现藻类繁殖，表述不准确，故B错误。 C．山寺海拔高，温度相对山下更低，导致桃花盛开时间晚于山下，体现了温度对植物开花的影响，故C正确。 D．“落红”（花瓣等植物遗体）被腐生的细菌、真菌等微生物分解为无机物，回归土壤后可被植物吸收利用，体现了微生物的分解作用，故D正确。 2. 绿色开花植物体具有一定的结构层次（如图），能够完成各项生命活动。下列叙述错误的是（　　） A. Ⅰ表示细胞，细胞不同结构的功能各不相同，共同完成细胞的各项生命活动 B. Ⅱ表示组织，是细胞通过分裂和分化形成的，不同的Ⅱ有不同的形态和功能 C. ①具有运输功能，它将植物体各个部分联系在一起成为一个整体 D. Ⅲ表示器官，分为营养器官和生殖器官，与获取营养和繁殖后代有关 【答案】C 【解析】 【分析】题图中：①机械组织，②薄壁组织，③保护组织，④分生组织，⑤输导组织， Ⅰ细胞，Ⅱ组织，Ⅲ器官。 【详解】A．Ⅰ表示细胞，细胞是生物体的基本结构和功能单位。细胞内的不同结构，如细胞壁、细胞膜、细胞质等，各有其独特的功能，共同协作完成细胞的各项生命活动，A正确。 B．Ⅱ表示组织，组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的。这些细胞是通过分裂和分化形成的，具有不同的形态和功能，以适应植物体的不同需求，B正确。 C． ①表示机械组织，机械组织主要起支持和保护作用，而不是运输功能。在植物体中，具有运输功能的是⑤输导组织，如导管和筛管，C错误。 D．Ⅲ表示器官，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。绿色开花植物的器官分为营养器官（如根、茎、叶）和生殖器官（如花、果实、种子），它们与获取营养和繁殖后代有关，D正确。 故选C。 3. 生物小组同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并用显微镜进行了观察。下列有关实验操作叙述不正确的是（　　） A. 要想观察到的细胞数量最多，应选择的镜头组合是图丙中的②③ B. 图甲中的①是反光镜，当环境光线较弱时，应选用凹面镜对光 C. 图乙是给洋葱鳞片叶内表皮细胞染色，所用的液体是碘液 D. 若要把图丁中观察到的物像移到视野中央，玻片应向右下方移动 【答案】A 【解析】 【详解】A．观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多；高倍镜下看到的细胞大，数量少。显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。因此，要想看到细胞的数目最多，显微镜的放大倍数应是最小，即低倍目镜①（5×）和低倍物镜④（10×）组合，A错误。 B．图甲中的①是反光镜，反光镜的凹面镜能够聚光，可以使视野变亮。因此，当环境光线较弱时，应选用凹面镜对光，B正确。 C．为了便于观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构，要对细胞进行染色。在盖玻片一侧加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到细胞标本的全部。可见，图乙是给洋葱鳞片叶内表皮细胞染色，所用的液体是碘液，C正确。 D．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图丁中，细胞物像在视野的偏右下方，向右下方移动装片，物像会向左上方移动到视野的中央，D正确。 4. 下列对植物说法不正确的是（　　） A. 根据种子的有无，可以把①②③分为一类，④分为一类 B. 植物③内没有输导组织，可作为监测空气污染程度的指示植物。①有带状叶绿体 C. 葵花籽是植物④的种子，②叶的背面有褐色的孢子囊 D. 植物④具有真正的花和果实，适应陆地的生活能力强 【答案】C 【解析】 【详解】A．根据是否产生种子分类，①水绵、②肾蕨和③葫芦藓都能产生孢子，不产生种子；④向日葵是种子植物，能产生种子，A正确。 B．③葫芦藓属于苔藓植物，体内没有输导组织，叶片仅由一层细胞构成，有毒气体易侵入，可作为监测空气污染的指示植物；①水绵细胞内具有带状叶绿体，B正确。 C．葵花籽是④向日葵的果实，硬壳是果皮，内部的葵花籽仁才是种子；②肾蕨叶的背面有褐色的孢子囊，C错误。 D．④向日葵是被子植物，具有真正的花和果实，生殖过程脱离了水的限制，适应陆地生活的能力强，D正确。 5. 如图中甲和乙分别为枝芽的结构及其发育成的枝条，丙为根尖的结构，图丁是一棵南瓜植株上所开花的结构和某生理过程示意图。下列叙述不正确的是（　　） A. 甲图中的1是幼叶，将来发育成乙图中的A B. 甲图中的2是芽轴，将来发育成乙图中的B C. 丙图中的①是吸收水和无机盐的主要部位。图丁南瓜的花属于单性花、单生花 D. 幼根生长是丙图中③和④共同作用的结果。图丁南瓜是雌雄同株植物，一定进行异花传粉 【答案】D 【解析】 【分析】甲图中，1幼叶，2芽轴，3芽原基；乙图中，A叶，B茎，C侧芽；丙图中，①成熟区，②伸长区，③分生区，④根冠。 【详解】A．甲图中1是幼叶，将来发育成乙图的A叶，A正确。 B．甲图中2是芽轴，将来发育成乙图的B茎，B正确。 C．丙图中①是成熟区，生有大量根毛，是吸收水和无机盐的主要部位；南瓜的花一朵花只含雄蕊或雌蕊，属于单性花，且花单独着生在茎上，属于单生花，C正确。 D．幼根的生长依靠③分生区细胞分裂增加细胞数目和②伸长区细胞伸长增大体积共同作用，④根冠仅起保护作用，不参与根的生长，D错误。 6. 玉米和大豆是重要的油料作物。下面是“观察菜豆种子和玉米种子结构”的实验示意图，图丁是玉米种子萌发过程。下列相关叙述正确的是（　　） A. 图乙所示的玉米纵切面，是某同学用刀片沿着图甲所示的b线剖开的 B. 玉米纵切面滴加碘液后，乙图中的4变蓝 C. 图乙中的2、3、4、5和图丙中的6、7、8、9都是种子的胚 D. 菜豆种子和玉米种子都具有的结构是果皮和胚。图丁中ab段上升的主要原因是种子吸收水分，e点幼苗开始进行光合作用 【答案】C 【解析】 【分析】图乙、图丙中：1是胚乳，2是子叶，3是胚芽，4是胚轴，5是胚根；6是胚轴，7是胚根，8是胚芽，9是子叶。 【详解】A．根据玉米种子的结构特点，我们应该沿着种子的中线（即a线）纵向剖开才能观察到完整的胚乳和胚的结构，A错误。 B．玉米种子的营养物质储存在胚乳里，其储存的营养物质的主要成分是淀粉。淀粉有遇碘变蓝色的特性，因此在玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是1胚乳，而乙图中的4是胚轴，B错误。 C．雌蕊子房中的卵细胞受精后形成受精卵，受精卵可发育成胚，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成。结合分析和题图可知，图乙中的2子叶、3胚芽、4胚轴、5胚根和图丙中的6胚轴、7胚根、8胚芽、9子叶都是种子的胚，C正确。 D．菜豆种子和玉米种子都具有的结构是种皮和胚，不是果皮和胚；图丁中e点不是开始进行光合作用，是e点时光合作用强度大于呼吸作用强度，有机物开始积累，干重增加，光合作用在e点之前就已经开始了，D错误。 7. 如图中有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（ ） A. ①是扦插②是嫁接，可以加快植物繁殖的速度 B. ③中种子中的胚由受精卵发育而来 C. ④是组织培养，可获得无病毒感染的植株 D. ①②是无性生殖，③④是有性生殖 【答案】D 【解析】 【分析】植物的生殖方式有两种：经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于有性生殖；不经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于无性生殖；图中①扦插、②嫁接、④组织培养是无性生殖，③种子繁殖是有性生殖。 【详解】A．图中，①是扦插，②是嫁接，都是营养繁殖，没有经过两性生殖细胞的结合，可以加快植物繁殖的速度，故A正确。 B．花完成传粉受精以后由受精卵发育成种子中的胚，因此③中种子中的胚由受精卵发育而来，故B正确。 C．④是组织培养，植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，组织培养属于无性生殖的范畴；利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；还可以防止植物病毒的危害，获得无病毒感染的植株，故C正确。 D．有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式；无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式；从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖，主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等，由此可知，①扦插、②嫁接、④组织培养是无性生殖，③种子繁殖是有性生殖，故D错误。 故选D。 8. 生命的延续依赖生物的生殖和发育，下列叙述正确的是（　　） A. 图一中的1是果实，是由子房发育来的 B. 图二中胎儿通过b、c从母体获得所需要的营养物质和氧 C. 图三中的②将来可发育成雏鸟，其中含有遗传物质 D. 图四表示昆虫的发育过程，若乙为家蚕的幼虫，则丁为蛹 【答案】B 【解析】 【分析】图一中：1是种子，图二中：a是子宫，b是胎盘，c是脐带，图三中：①是胚盘，②是卵黄，③卵白，④是卵壳，图四表示昆虫的生殖过程。 【详解】A．银杏树属于裸子植物，没有果实，通常提到的“白果”是银杏树的种子，A错误。 B．图二中胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，B正确。 C．①胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，是胚胎发育的部位。鸟卵中能发育为雏鸟的结构是胚盘，胚盘是鸟卵中最重要的部分，C错误。 D．家蚕的发育过程经过“甲卵→乙幼虫→丙蛹→丁成虫”四个时期；因此，若乙为家蚕的幼虫，则丙为蛹，D错误。 故选B。 9. 如图是家鸽的形态与部分内部结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A. 家鸽在c处进行气体交换，呼吸方式为双重呼吸 B. 家鸽的骨有的愈合，有的中空，有利于减轻体重 C. 家鸽有喙无齿，食物在3嗉囊内被磨碎和初步消化 D. 家鸽的8极短，有利于快速排便，减轻体重 【答案】C 【解析】 【分析】图中：a是气管、b是气囊、c是肺；1是喙、2是食管、3是嗉囊、4是砂囊、5是肝、6是腺胃、7是小肠、8是直肠、9是泄殖腔。 【详解】A．鸟类的气囊与肺相通，主要功能是储存空气，辅助呼吸，即吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。家鸽特有的双重呼吸方式与结构b气囊有关，进行气体交换的结构是c肺，A正确。 B． 家鸽的骨有的很薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，充满空气，这样的骨既可以减轻体重，又可以增强紧密性，利于飞行生活，B正确。 C．家鸽有喙无齿，暂时贮存和软化食物的结构是3嗉囊，能将食物磨碎和初步消化的结构是4砂囊，C错误。 D．家鸽的8直肠很短，不贮存粪便，粪便可随时排出体外，能减轻体重，有利于飞行生活，D正确。 故选C。 10. 如图为人的生殖过程示意图，下列叙述错误的是（ ） A. ①②分别代表精子、卵细胞,①②③细胞中染色体数相同 B. ③发育成胎儿的营养主要通过胎盘从母体获得 C. 受精和胚胎发育的场所是输卵管和子宫 D. 卵巢可产生卵细胞和分泌雌性激素 【答案】A 【解析】 【详解】A．①是精子，②是卵细胞，精子和卵细胞的染色体数是体细胞的一半（23条）；③是受精卵，受精卵的染色体数和体细胞相同（23对），所以三者染色体数不相同，A错误。 B．③受精卵发育成胎儿后，胎儿生活在母体子宫半透明的羊水之，营养主要通过胎盘从母体获得，B正确。 C．受精的场所是输卵管，胚胎发育的主要场所是子宫，C正确。 D．卵巢是女性的主要生殖器官，功能是产生卵细胞和分泌雌性激素（雌激素），D正确。 11. 人体的生命活动需要消耗能量，能量来自于细胞内有机物的氧化分解。请据图分析下列说法正确的是（　　） A. 食物中备用能源物质的消化过程可由图乙中的曲线W代表，参与该过程的消化液是由图甲中的①、⑥、⑦分泌的 B. 食物中的淀粉在乙图中的结构D中最终被分解为葡萄糖，吸收后，随血液循环经过图丙心脏四腔的顺序依次是A、B、C、D C. 从丙图的结构④向里注水，则水会从③流出 D. 氧气进入血液与血红蛋白结合，随血液循环首先到达心脏的A结构 【答案】B 【解析】 【分析】甲消化系统图中，①肝脏、②胆囊、③盲肠、④阑尾、⑤食道、⑥胃、⑦胰腺、⑧小肠、⑨直肠；图乙中，X表示淀粉消化曲线、Y表示蛋白质的消化曲线、W表示脂肪的消化曲线，A是口腔、B是咽和食管、C是胃、D是小肠、E是大肠；图丙中，①上下腔静脉、②主动脉、③肺动脉、④肺静脉，A是右心房、B右心室、C左心房、D左心室。 【详解】食物中的备用能源是脂肪。图乙中，曲线X所代表的营养物质在口腔内开始被消化，最终在小肠内被彻底消化为，因此曲线X表示淀粉的消化曲线；曲线Y代表的营养物质在胃内开始消化，最终在小肠内彻底消化，因此曲线Y表示蛋白质的消化；曲线W在小肠内开始消化，因此曲线W表示脂肪的消化。所以它（脂肪）的消化过程是图乙中的曲线W；该过程中所需的消化液（胆汁、胰液、肠液）是由甲图中的①肝脏、⑦胰腺、⑧肠腺分泌的，A错误；淀粉在消化道内最终被分解为葡萄糖，葡萄糖被吸收进血液后，由血浆运输，经过①下腔静脉→A右心房→B右心室→③肺动脉→肺部毛细血管→④肺静脉→C左心房→D左心室→②主动脉，最后到达组织细胞，因此葡萄糖随血液循环到达组织细胞的过程中，经过心脏四腔的顺序依次是A、B、C、D，B正确；若取离体心脏，从肺静脉注水，水首先流回左心房，由左心房流入左心室，进入主动脉，所以水会从②主动脉流出，C错误；氧气在肺泡处进入血液，与血红蛋白结合随血液循环首先到达C左心房，D错误。 【点睛】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识不能灵活运用所学知识以及正确识图。 12. 生物学是一门以实验为基础的自然科学，下列有关实验的说法错误的是（　　） A. 图一a、d滴加的液体分别是0.9%的生理盐水和碘液 B. 图二的实验结论是：淀粉是光合作用的产物，光是光合作用的必要条件 C. 图三的实验现象可证明呼吸作用产生了二氧化碳 D. 图四中1是小动脉，2是毛细血管，3是小静脉 【答案】C 【解析】 【分析】只有活的细胞才能进行呼吸作用，煮熟的种子没有生命了不能进行呼吸作用。甲瓶中萌发的种子呼吸作用旺盛，能够吸收氧气产生二氧化碳，加盖并在温暖的地方放置一夜后，里面的氧气被萌发的种子吸收消耗了，因此甲瓶中的蜡烛立即熄灭。乙瓶中煮熟的种子不能呼吸，里面的氧气较多，因此蜡烛会继续燃烧。通过这个实验验证了：萌发的种子进行呼吸时消耗氧气。 【详解】A．图一步骤a中，动物细胞没有细胞壁，口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破，因此为了维持口腔上皮细胞的正常形态，需在载玻片中央滴一滴生理盐水。图一步骤d中，为了便于观察细胞结构，要对细胞进行染色。在盖玻片一侧加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到口腔上皮细胞标本的全部，A正确。 B．图二中，叶片的遮光部分和见光部分以光为变量形成了一组对照实验，滴加碘液后，停留片刻，用清水冲洗掉碘液，观察到的现象是：叶片的遮光部分没有变蓝色，说明这部分叶片没有进行光合作用；叶片的见光部分变蓝色，这说明：叶片见光部分产生了淀粉，进而说明淀粉是光合作用的产物。比较叶片的遮光部分和见光部分的实验现象，可以得出结论：光合作用的条件是光，B正确。 C．结合分析可知，图三的实验现象可证明呼吸作用消耗了氧气，C错误。 D．用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从较粗的主干流向较细的分支的血管是动脉，由较细的分支汇集而成的较粗的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。据此可知，图四中，1是小动脉，2是毛细血管，3是小静脉，D正确。 故选C。 13. 下列与人体生命活动调节有关的说法，错误的是（　　） A. 图一表示反射弧，神经冲动的传递方向是：①→②→③→④→⑤ B. 图二表示患近视的眼球，成像特点是清晰物像落在[②]视网膜的前方 C. 图三中[②]胰岛分泌的胰岛素通过导管进入毛细血管，输送到身体各处 D. 图四表示神经系统由[①]脑、[②]脊髓及[③]它们发出的神经组成 【答案】C 【解析】 【分析】神经调节的基本方式是反射，反射是通过反射弧这种神经结构来完成的；近视是眼球的前后径过长或是晶状体的曲度过大，外界物体反射来的光线落在视网膜的前方，从而看不清远处的物体，需要戴凹透镜矫正；由脊髓和脑组成人体的中枢神经系统，由脑神经和脊神经组成人体内的周围神经系统。化学物质通过体液（血浆、组织液、淋巴等）的运输而对人体生理活动进行的调节，就叫体液调节，如激素对人体生理活动的调节，是通过血液的运输而起作用的。 【详解】反射弧是指完成反射的神经结构，反射的结构基础是反射弧。反射弧中神经冲动传导的路线：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。所以，图一表示反射弧，神经冲动的传递方向是①→②→③→④→⑤，故A正确；视觉的形成的过程是：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像，视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。因此，图二表示患近视的眼球，成像特点是清晰物像落在②视网膜的前方，需戴凹透镜矫正，故B正确；图三中②胰岛分泌的胰岛素通过组织液进入毛细血管，输送到身体各处，故C错误；图四表示神经系统，神经系统由①脑、②脊髓及③它们发出的神经组成，故D正确。 【点睛】熟记胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。熟练掌握分清各种激素的作用及其分泌异常症，是解题的关键。 14. 某中学生物兴趣小组的同学探究植物的生理作用，他们进行了相关实验。实验装置与实验记录如图，以下叙述正确的是（　　） A. 甲中透明塑料袋内壁出现水珠，说明植物进行了蒸腾作用 B. 乙装置中燃烧的蜡烛熄灭，可说明呼吸作用产生了二氧化碳 C. 丙装置验证植物呼吸作用时用黑色塑料袋暗处理，目的是消耗掉植物叶片中原有淀粉 D. 丁图所示若b＞a+c，说明植物一昼夜中光合作用多于呼吸作用 【答案】A 【解析】 【分析】光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。 呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。 【详解】A．甲装置的实验过程中，植物进行蒸腾作用散失的水蒸气会凝结在透明塑料袋内壁上形成小水珠﹐因此这些小水珠可能来自植物的蒸腾作用，A正确。 B．乙装置中燃烧的蜡烛熄灭，是因为萌发的种子呼吸作用消耗了氧气，使瓶内缺少助燃的氧气，而不是呼吸作用产生二氧化碳导致的，B错误。 C．丙装置验证植物呼吸作用时用黑色塑料袋处理，目的是避免植物因见光进行光合作用吸收二氧化碳，干扰对呼吸作用产生二氧化碳的检验，而不是消耗掉叶片中原有淀粉，C错误。 D．丁图中，Ⅰ表示光合作用的曲线，Ⅱ呼吸作用曲线。a表示白天植物体内有机物的积累量，b+c表示夜晚植物因呼吸作用消耗的有机物量。若a>b+c，意味着植物一昼夜中光合作用制造的有机物量大于呼吸作用消耗的有机物量，即光合作用多于呼吸作用，D错误。 故选A。 15. 下图是某家族成员的关系图谱。成员4患有白化病，其余表现正常。若控制白化病的基因为h，则下列有关叙述错误的是（　　） A. 白化病为隐性遗传病 B. 父、母基因组成均为Hh C. 外孙女的基因组成一定是Hh D. 若女儿一家想生二胎，则第二个孩子患白化病的可能性为50% 【答案】D 【解析】 【分析】解决遗传题的关键首先要判断显隐性，然后要能写出遗传图谱，方能答题。 【详解】在这个家系图谱中，4号是白化病，其余正常，推出白化病是隐性遗传病，白化病基因型为hh，正常基因型为HH或Hh。 A．由1号、2号、3号、4号成员组成的家庭来看，1父2母正常，4女儿患白化病，推出白化病是隐性遗传病，并且4号基因型为hh，A正确。 B．4号女儿患白化病，基因型为hh，由4号倒推出父母各含一个h，父母又正常，推出必定含有一个H，因此父母基因型均为Hh，B正确。 C．4号女儿基因型为hh，她的卵细胞只含有隐性基因h，必定传给9号外孙女，外孙女又正常必定含有H，因此9号外孙女基因型为Hh，C正确。 D．4号女儿基因型为hh，6号女婿正常基因型为HH或Hh。若女婿为HH，他们子代基因型为Hh，表型都正常，白化病概率为0；若女婿基因型为Hh，他们子代基因型有两种Hh和hh，正常概率为50%，白化病概率为50%。故女儿一家生二胎，患上白化病的可能性为0或50%，D错误。 【点睛】学会判断显隐性和遗传概率计算是解题关键。 16. 在“检测不同环境中的细菌和真菌”探究活动中，学习小组采集了教室、草地、餐厅、林地等处的细菌和真菌，经过培养，观察到许多菌落。下列描述正确的是（　　） A. 细菌菌落大，灰绿色绒毛状，黄灰色棉絮状 B. 细菌菌落小，白色光滑粘稠。菌落特征可作为鉴别细菌与真菌的依据 C. 一个菌落是由一个细菌或真菌细胞构成 D. 细菌培养过程中一个平板上的划线，接种过程中，仅需要灼烧接种环两次，划线使用的工具是接种环 【答案】B 【解析】 【详解】A．细菌菌落的特点是菌落较小，而灰绿色绒毛状、棉絮状是真菌（霉菌）菌落的特征，A错误。 B．细菌菌落通常较小，多数为浅色、表面光滑粘稠；而真菌菌落则比较大，呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，有时还能呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色。可见细菌和真菌的菌落特征有明显差异，可作为鉴别二者的依据，B正确。 C．菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，由许多个细菌或真菌构成，C错误。 D．平板划线接种过程中，每次划线前后都需要灼烧接种环，灼烧次数远多于2次，D错误。 17. 下列曲线分别表示人体的某项生理过程，下列说法正确的是（　　） A. 若图甲中x表示健康人肾单位中葡萄糖含量，则部位①是肾小囊 B. 若图乙中y表示血液中二氧化碳含量，则部位②是组织细胞处毛细血管 C. 若图丙中z表示肺容量，则ab段曲线表示吸气过程 D. 由图丁可知，部位③代表口腔，物质w是蛋白质 【答案】B 【解析】 【分析】甲图中、x表示健康人肾单位中葡萄糖含量，则①表示肾小管，重新吸收了全部葡萄糖；乙图中、若y表示血液中二氧化碳含量变化，则部位②处二氧化碳含量在增加，是组织细胞处毛细血管；丙图中、z表示肺容积，则ab段曲线表示容积在减小，是呼气过程，此时肋间肌和膈肌均舒张；丁图中、表示在消化道内淀粉、蛋白质、脂肪被消化程度，则物质W在部位③中消化成麦芽糖。 【详解】A．尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，所以若甲中x表示健康人肾单位中葡萄糖含量，则①表示肾小管，重新吸收了全部葡萄糖，A错误。 B．血液经过体循环后，由动脉血变成了静脉血；流经肺循环后，血液由静脉血变成动脉血。若图乙中y表示血液中二氧化碳含量，则部位②是组织细胞处毛细血管，B正确。 C． 当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使得胸腔容积缩小时，肺便收缩，肺内的气体压力高于外界空气的气体压力，从而气体就被排出，即呼气过程。所以，若丙中z表示肺容积，则ab段曲线表示容积在减小，是呼气过程，C错误。 D．淀粉在口腔中被初步消化，由图丁可知，部位③代表口腔，物质w是淀粉，D错误。 故选B。 18. 如图是脊椎动物类群中的几种代表动物，下列有关这些动物特征的叙述，错误的（　　） A. ①和②终生生活在水中，鲫鱼用鳃呼吸。②用皮肤和肺呼吸 B. ③的生殖发育摆脱了水的限制，是真正的陆生动物 C. ④有喙无齿，前肢变成翼，气囊辅助呼吸。长骨中空，减轻体重 D. ⑤胎生、哺乳提高了后代成活率 【答案】A 【解析】 【分析】图中：①是鱼类，②青蛙是两栖动物，③乌龟是爬行动物，④是鸟类，⑤兔是哺乳动物。 【详解】A．②青蛙是两栖动物，幼体蝌蚪生活在水中，成体可以到陆地生活，并不是终生生活在水中，A错误。 B．③爬行动物的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物，B正确。 C．④鸟类适应飞行的特征包括：有喙无齿、前肢变成翼、气囊辅助肺呼吸，长骨中空可减轻体重，描述符合鸟类特征，C正确。 D．⑤哺乳动物胎生、哺乳的生殖方式，大大提高了后代的成活率，D正确。 19. 某生物兴趣小组通过制作生态瓶来探究生态系统的组成及其稳定性。实验装置如图所示（甲、乙瓶置于有光的条件下，丙瓶用不透光的盒子罩住）。下列说法正确的是（ ） A. 为探究“光对生态系统的影响”，应选择甲、丙两瓶进行对照 B. 在甲、乙、丙三个生态瓶中，维持时间最长的是丙瓶 C. 在乙生态瓶中，通过食物链传递的能量最终来自太阳能 D. 要想使甲瓶更加完善，还需要补充的成分是空气 【答案】C 【解析】 【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。 （2）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。 【详解】A．针对“光对生态系统的稳定性有影响吗？”这个问题，唯一变量是光照，其它条件应该相同且适宜，所以，应选择乙、丙两瓶进行对照实验，A错误。 B．生态系统的自动调节能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强，生态系统往往就越稳定；反之，就越弱。可见，在甲、乙、丙三个生态瓶中，甲瓶生物种类少，丙瓶缺乏光照，没有能量输入，因此生态系统维持时间最长的应该是乙瓶，B错误。 C．生态系统在进行物质循环的同时也在进行能量流动，能量流动是指生态系统中能量的输入、传递和散失的过程。通常，流经生态系统的能量最终都来源于植物进行光合作用固定的太阳能，C正确。 D．一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者、消费者和分解者组成。在甲生态瓶，虾和螺蛳是消费者，细沙中的微生物是分解者，水和阳光是非生物部分，所以要想使它更加完善，还需要补充的成分是生产者，D错误。 故选C。 20. 现代马的进化过程有比较完整的化石证据。下图是马及其前肢的进化过程示意图，相关分析正确的是（ ） A. 化石是研究生物进化的唯一证据 B. 现代马是经过漫长的地质年代逐渐进化来的 C. 现代马的形态、前肢特征是主动适应环境的结果 D. 从始祖马到现代马是人工选择的结果 【答案】B 【解析】 【详解】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。自然选择的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。 达尔文认为：因生存资源有限，生物的过度繁殖引起生存斗争（生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争、生物种内的斗争、生物种间的斗争）。 在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去并将这些变异遗传给下一代；反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰，这就是自然选择。 【点睛】A．生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等，因此化石不是研究生物进化的唯一证据，A错误。 B．现代马是由躯体较小的始祖马，经过漫长的地质年代逐渐进化而来的，这是自然选择的结果，B正确。 CD．自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择，故从始祖马到现代马以及现代马的形态、前肢特征适应环境，是自然选择的结果，人工选择是在生产和生活实践中，人们根据自己的需求和爱好不断选择和培育生物新品种的过程，CD错误。 故选B。 21. AI控制技术能将传统文化中的扭秧歌与机器人技术融合在一起。下图是运动中的机器人及其下肢部分结构模拟人体运动的示意图（编号①—⑤表示相关结构）。 下列有关叙述错误的是（ ） A. ①②模拟骨，③④模拟骨骼肌，⑤模拟关节 B. 机器人抬腿上场，②在④的牵动下围绕⑤活动，此时③处于收缩状态 C. 舞动过程中，AI驱动机器人运动相当于人体神经系统调节躯体运动 D. 与机器人不同，人体运动所需能量有赖于消化系统、呼吸系统和循环系统的配合 【答案】B 【解析】 【分析】图一中①②模拟骨，③④模拟骨骼肌，⑤模拟关节。 【详解】A．①②是模拟骨，起杠杆作用；⑤是模拟关节，起支点作用；③和④是模拟骨骼肌，骨骼肌收缩为运动提供动力，A正确。 B．②模拟人体的下肢骨，在④（模拟骨骼肌）的牵动下围绕⑤（关节）进行活动。当抬腿时④收缩，因此此时③（另一块模拟骨骼肌）处于舒张状态，以配合完成抬腿动作，B错误。 C．舞动过程中，AI驱动机器人运动相当于人体神经系统调节躯体运动。AI控制技术模拟人体神经系统调节运动，C正确。 D．与机器人不同，人体运动所需能量有赖于消化系统、呼吸系统和循环系统的配合。人体运动需要能量供应，消化系统、呼吸系统和循环系统共同作用提供能量，D正确。 故选B。 22. 图为某人工生态系统示意图，下列说法错误的是 A. 在此生态系统的食物网中共包含四条食物链 B. 家畜在该生态系统中属于第三营养级 C. 蛇能获得最多能量的食物链是：水稻→鼠→蛇 D. 如果此生态系统受到污染，体内有害物质最多的是蛇 【答案】B 【解析】 【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。 【详解】食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构，图中食物链有：水稻→鼠→蛇、水稻→昆虫→鸟→蛇、水稻→昆虫→蛙→蛇、水稻→家畜，所以，在此生态系统的食物网中共包含4条食物链，A正确；水稻是第一营养级，家畜吃水稻，因此，家畜在该生态系统中属于第二营养级，B错误；能量沿着食物链、食物网流动并逐级减少，因此，蛇能获得最多能量的食物链是最短的食物链，即：水稻→鼠→蛇，C正确；有害物质沿着食物链积累逐级增多，营养级越高，有毒物质积累的越多。图中营养级最高的是蛇。若此生态系统受到污染，则一段时间后体内有害物质最多的是蛇，D正确。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握食物链的概念、能量流动的特点、生态系统的组成以及生态系统具有一定的自动调节能力。 23. 生活中难免遇到一些危急情况或意外伤害，时间就是生命，争分夺秒的救治至关重要。下列关于急救方法的叙述，错误的是（　　） A. 甲方法通过增大肺内气压，可使呼吸道内异物向外移动直至排出 B. 乙方法救护者双臂绷直，双手掌根用力垂直向下按压患者胸骨下端 C. 丙方法成功的标准是胸廓有起伏，且每次吹气后气体都能从口排出 D. 丁方法表明当前臂静脉受伤出血，可按照图示位置使用止血带止血 【答案】D 【解析】 【分析】题图中：甲海姆立克法，乙胸外心脏按压，丙人工呼吸，丁止血。 【详解】A．海姆立克法，是一种急救手法，用于呼吸道异物梗阻的快速急救。冲击腹部时，膈肌上升，胸腔容积减小，肺内气压增大，迫使异物向外移动，A正确。 B．胸外心脏按压，是一种重要的急救措施，用于在心脏骤停时维持血液循环。正确的操作方法包括救护者双臂绷直，双手掌根用力垂直向下按压患者胸骨下端（约两乳头连线中点），B正确。 C．人工呼吸，是在患者呼吸停止时采用的一种急救方法。其成功的标准是胸廓有起伏，表示气体已经进入肺部，且每次吹气后气体都能从口排出，表示气体交换已经发生，C正确。 D．静脉出血，血液缓慢流出，应压迫远心端（图示为近心端），近心端止血适用于动脉出血，D错误。 故选D。 24. 危害人类健康的传染病是可以预防和控制的，下列相关说法错误的是（　　） A. 传染病是由病原体引起的，传染病具有流行性和传染性 B. 接种疫苗，保证睡眠和营养，积极参加体育锻炼等，是保护易感人群的有效措施 C. 非处方药带有“OTC”标识，消费者可以根据病症自行判断、购买和使用 D. 艾滋病属于细菌性传染病，日常生活中的共餐、握手等一般性接触不会被传染 【答案】D 【解析】 【分析】1．安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。进行人工呼吸应先使呼吸道通畅。 2．健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。 【详解】A．传染病由病原体引起，具有流行性和传染性，故A不符合题意。 B．接种疫苗、增强体质属于保护易感人群的措施，故B不符合题意。 C．非处方药带有“OTC”标识，可自行购买使用，故C不符合题意。 D．艾滋病由HIV病毒引起，属于病毒性传染病，而非细菌性传染病；日常接触不会传播，但分类错误，故D符合题意。 故选D。 25. 关于下图四种微生物的叙述正确的是（　　） A. 甲属原核生物，丙必须寄生在活细胞中才能生活 B. 乙可以依靠芽孢繁殖后代,细菌是一类真核生物。三种生物都有细胞结构 C. 利用乙类中大肠杆菌生产胰岛素——转基因技术 D. 丁①为直立菌丝，②在适宜条件下能发育成新个体，③从桔子内部只吸收水分和无机盐 【答案】C 【解析】 【分析】观图可知：甲是酵母菌、乙是细菌、丙是病毒、丁是青霉，①是孢子，②是直立菌丝，③是营养菌丝。 【详解】A．甲酵母菌有成形的细胞核，属于真核生物，原核描述错误，A错误。 B．芽孢是细菌的休眠体，不是繁殖结构，细菌靠分裂生殖；细菌没有成形细胞核，属于原核生物；丙病毒没有细胞结构，B错误。 C．将人胰岛素基因转入大肠杆菌，利用大肠杆菌生产胰岛素，该技术属于转基因技术，C正确。 D．丁的①是孢子（不是直立菌丝），只有孢子能发育为新个体；③是营养菌丝，青霉是异养生物，需要从桔子内部吸收有机物，不只是水分和无机盐，D错误。 二、非选择题（每空1分，共7个题，共50分） 26. 显微镜是生物学常用的工具，某实验小组利用显微镜观察动植物细胞，请据图回答： （1）图二中，为了使物像从①变为②，应调节[ ]______使镜筒上升或下降。 （2）为了观察细胞的内部结构，应转动[ ]______，使______对准通光孔的中心。 （3）用洋葱内表皮制作临时装片，应在载玻片上滴一滴______，保持细胞原有的形态。 （4）图中_______（填字母）为植物细胞结构图，动植物细胞共有的结构是_______（填数字）。 （5）在B到F的构建过程中，需要消耗大量的能量，这些能量主要来源于图乙中的 [ ]______（填数字）。 （6）图乙细胞要成为图F个体，离不开细胞的生长、分裂和分化，图中最能体现分化的是_____（选填“乙→C”、“C→D”、“D→E”、“E→F”）过程。从图甲细胞构建成个体与从图乙细胞构建成个体相比较，在结构层次上缺少的是系统。 【答案】（1）8细准焦螺旋 （2） ①. 3转换器 ②. 高倍物镜 （3）清水 （4） ①. 甲 ②. ②④⑥⑦ （5）⑦线粒体 （6）乙→C 【解析】 【分析】图一中1目镜，2镜筒，3转换器，4物镜，5载物台，6反光镜，7粗准焦螺旋，8细准焦螺旋；图三中①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，⑦线粒体。 【小问1详解】 图二中①物像模糊，②物像清晰，因此调节8细准焦螺旋改变镜筒位置，使物像变清晰。 【小问2详解】 观察细胞内部结构需要更高放大倍数，更换不同倍数物镜需要转动显微镜的3转换器；转换物镜后，需要将高倍物镜对准通光孔中心，保证光线通过，才能清晰观察，因此此处需要使高倍物镜对准通光孔中心。 【小问3详解】 制作洋葱内表皮临时装片时，洋葱是植物，植物细胞有细胞壁起支持保护作用，滴加清水可以维持细胞的正常形态，防止细胞变形，便于观察。 【小问4详解】 植物细胞相对动物细胞，特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡，动物细胞没有这些结构，图甲具备植物细胞特征，因此甲是植物细胞结构图；动植物细胞共有的结构为细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体，对应图中编号为②细胞膜、④细胞核、⑥细胞质、⑦线粒体，因此共有的结构是②④⑥⑦。 【小问5详解】 线粒体是细胞的能量转换器，是呼吸作用的主要场所，被称为细胞的“动力车间”，可以为生命活动提供所需能量，因此乙到F构建过程消耗的能量主要来自⑦线粒体。 【小问6详解】 细胞分化的结果是形成形态、结构、功能不同的细胞，进而形成不同组织，不同组织按照一定次序结合构成器官。该过程中乙是受精卵，C是细胞分化得到的细胞群，即组织，乙→C形成不同组织，最能体现细胞分化；C→D由组织构成器官，D→E由器官构成系统，E→F由系统构成人体。 27. 学生学习了《植物的生活》后，深刻理解了植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用，没有绿色植物就没有丰富多彩的生物世界。请据图回答问题 （一）图甲是在一定二氧化碳浓度、氧气浓度和适宜温度等条件下，测定某植物在不同光照强度下的光合作用强度。图乙1—6表示叶绿体和线粒体吸收或释放气体的过程。 （1）图甲中A点时植物叶肉细胞内发生的生理过程，是在乙图的______中进行的。 （2）图甲中B点时植物叶肉细胞内发生的生理过程，可以用图乙中______表示（填写数字）。 （二）为了更全面的探究光合作用的影响因素，某生物实验小组选取一株有白斑叶片和绿色叶片的牵牛花进行如图丙所示的实验（二氧化碳气体易被氢氧化钠溶液吸收），请分析并回答下列问题： （3）实验前先将这株牵牛花进行暗处理，这样操作的目的是______。 （4）把经过暗处理的牵牛花植株按上图所示方式处置后移至光下数小时，再将a、b、c、d四片叶子取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，待叶片变成______色后，取出叶片漂洗，向这四片叶子滴加碘液，观察颜色变化。 （5）a、c叶中变蓝的部分是______，说明光合作用需要______。 （6）本实验中b叶和d叶形成了一组对照实验，不变蓝的是______叶。 （7）图丁中，植物白天进行的生理活动有______（填字母）。其中光合作用对维持大气中碳氧平衡起重要作用的是______（填字母）。 【答案】（1）线粒体 （2）5和6 （3）将叶片内的淀粉运走耗尽 （4）黄白 （5） ①. a ②. 叶绿体 （6）b （7） ①. ABC ②. C 【解析】 【小问1详解】 图甲A点光照强度为0，植物无法进行光合作用，叶肉细胞只进行呼吸作用，呼吸作用的场所是线粒体，因此该生理过程发生在线粒体中。 【小问2详解】 B点时植物光合作用强度等于呼吸作用强度，此时叶绿体光合作用产生的氧气全部供给线粒体用于呼吸作用，线粒体呼吸作用产生的二氧化碳全部供给叶绿体用于光合作用，对应图乙中的5和6。 【小问3详解】 实验前对植株暗处理，目的是让植物通过呼吸作用将叶片原有淀粉运走耗尽，避免原有淀粉干扰实验结果，保证检测到的淀粉是实验过程中新生成的。 【小问4详解】 叶绿素可溶于酒精，隔水加热使叶绿素完全溶解后，叶片会脱去叶绿素变为黄白色，方便后续观察碘液染色结果，因此此处应为黄白色。 【小问5详解】 a叶中遮光部分缺乏光照，不能合成淀粉，不变蓝，见光部分可进行光合作用合成淀粉，变蓝；c白斑叶中白斑部分无叶绿体，不能合成淀粉，不变蓝，绿色部分有叶绿体可合成淀粉，变蓝。因此变蓝的部分是a叶的见光部分和c叶的绿色部分，该结果说明光合作用需要光和叶绿体。 【小问6详解】 b叶放在装有氢氧化钠溶液的玻璃瓶中，氢氧化钠会吸收瓶内二氧化碳，b叶缺乏光合作用的原料，无法合成淀粉，滴加碘液后不变蓝；d叶放在清水中，有二氧化碳可正常合成淀粉，滴碘液变蓝，因此不变蓝的是b叶。 【小问7详解】 呼吸作用全天都能进行，蒸腾作用白天可正常进行，光合作用需要光照，白天有光照可以进行，因此植物白天同时进行A呼吸作用、B蒸腾作用、C光合作用三种生理活动；其中C光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，对维持大气的碳氧平衡起重要作用。 28. 随看《舌尖上的中国》的热播，被誉为天下第一汤的“单县羊肉汤”愈加受到美食爱好者的追捧，单县羊肉汤，因汁浓汤白，不腥不膻，味道鲜美，肥而不腻，深受人们的喜爱。请据图分析回答有关问题。 （1）某同学看到羊肉汤，闻到羊肉汤的气味，咽了咽口水。 ①能够看到羊肉汤，是因为羊肉汤反射来的光线，经过图甲中的折射系统，在[]______上成像，并最终在图乙中[]______的一定区域形成了视觉。 ②闻到羊肉汤的气味流口水，这属于反射类型中的______。 （2）羊肉汤被摄取后发生了一系列变化，这些变化涉及人体的多个系统，如图丙。图中a表示物质，A、B、C、D表示生理过程，I，Ⅱ表示肾单位的两种结构。 ①若a为羊肉汤中的脂肪消化后的终产物，则a为______。 ②构成人体组织细胞的基本物质是______。瘦肉中该物质含量很高，它主要在细胞中的______内被氧化分解成二氧化碳和水，并释放能量。 ③人体在进行图丙所示的过程A时，肋间肌处于______状态。 ④对肾动脉、肾小囊腔和肾小管中的液体进行分析，得到如表数据。据表可知，Y液体取自图丙所示结构______（填标号）中。 液体种类 部分成分含量（克/100mL） 葡萄糖 尿素 蛋白质 无机盐 X 0.10 0.03 微量 0.9 Y 0.00 1.80 0.00 1.1 Z 0.10 0.03 8.00 0.9 【答案】 ①. 7视网膜 ②. 1大脑 ③. 条件反射 ④. 甘油和脂肪酸 ⑤. 蛋白质 ⑥. 线粒体 ⑦. 收缩 ⑧. Ⅱ 【解析】 【详解】图甲中1是虹膜，2是瞳孔，3是角膜，4是晶状体，5是巩膜，6是脉络膜，7是视网膜，8是玻璃体；图乙中1是大脑，2是脑干，3是小脑；图丙中A表示吸气，B表示呼气，C表示过滤作用，D表示重吸收作用，Ⅰ是肾小囊，Ⅱ是肾小管。 （1）①视觉的形成过程大致是：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞。这些细胞将图像信息通过视神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。所以视觉形成过程中，成像是在视网膜，视觉是在大脑的一定区域形成的。 ②反射分为简单反射和复杂反射。简单反射是生来就具有的，复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射。闻到羊肉汤的气味流口水，这种反射是通过后天逐渐形成的，属于复杂反射。 （2）①大分子营养物质蛋白质，脂肪和淀粉只有消化为小分子物质才能被人体吸收。淀粉消化后的最终产物是葡萄糖；蛋白质最终产物是氨基酸；脂肪最终产物是甘油和脂肪酸。 ②蛋白质是构成细胞的基本物质。瘦肉中蛋白质含量很高，它主要在细胞中的线粒体内被氧化分解成二氧化碳和水，并释放能量。 ③A过程表示吸气，吸气时肋间肌处于收缩状态。 ④原尿和血浆相比较原尿中不含大分子的蛋白质，尿液和原尿相比较尿液中不含葡萄糖。所以，X、Y、Z分别是原尿、尿液和血浆。据表分析可知，X液体取自图中I肾小囊所示结构。Y液体取自图中II肾小管所示结构。 29. 校园里同学们发现最高大显眼的植物是杨树。根据所学的知识回答下列问题：如图一表示菜豆种子结构，图二表示玉米种子结构，图三表示根尖的结构，表示图四叶芽（纵切）的结构，图五表示杨树的一段枝条示意图，据图回答：（[ ]填序号或字母，横线上填名称）。 （1）图一中的______（填序号）合称为胚，它是新植物的幼体；“花生榨油，浓香四溢”，香浓的花生油主要来自图二的[ ]______。 （2）“根深方能叶茂”，杨树幼根的生长是通过图三中[ ]______细胞数目的增多和[ ]______细胞体积的增大实现的。 （3）春天来了，杨树萌发了许多新的枝条，图五中枝条的叶和茎分别由图四中的[ ]______和[ ]______发育而来的，也可以是由图一中的[ ]______发育而来的。 【答案】（1） ①. ①②③④ ②. ④子叶 （2） ①. C分生区 ②. B伸长区 （3） ①. 1幼叶 ②. 3芽轴 ③. ②胚芽 【解析】 【小问1详解】 菜豆种子的胚包括①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶，胚是新植物的幼体。花生属于双子叶植物，营养物质储存在子叶中，所以香浓的花生油主要来自图二的④子叶。 【小问2详解】 杨树幼根的生长依靠图三中C分生区细胞的分裂增加细胞数目，以及B伸长区细胞的伸长增大细胞体积。 【小问3详解】 图五中枝条的叶由图四中的1幼叶发育而来，茎由图四中的3芽轴发育而来；在种子结构里，图一中的②胚芽将来发育成茎和叶，所以叶和茎也可以由图一中的②胚芽发育而来。 30. 生物界有许多的奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索。请据图回答下列问题： （1）甲图中三种生物它们发育的共同点是_______________。 （2）乙图中D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程__________（用字母和箭头表示），这种发育不同于蝗虫的发育，它属于____________________。 （3）丙图中胚胎开始发育的部位是[ ]__________，丁图中胎儿发育所需的营养物质通过[ ]__________从母体获得。 （4）图戊表示植物的一种生殖方式，其成功的关键是将植物①和②的__________紧密结合。 （5）社团同学绘制了某些生物的生殖和发育过程示意图如下： 其中①代表受精过程，②代表发育过程，图甲、乙、丙、丁、戊不能用上图表示的是__________。 【答案】（1）变态发育 （2） ①. D→A→B→C ②. 完全变态发育 （3） ①. 2胚盘 ②. 2胎盘 （4）形成层 （5）戊 【解析】 【分析】图甲：M表示蝗虫、家蚕和青蛙三者的共同特点；图乙：不完全变态发育：D→A→C，完全变态发育：D→A→B→C；图丙：1卵壳，2胚盘，3卵黄，4卵白；图丁：1子宫，2胎盘，3脐带；图戊：①接穗，②砧木。 【小问1详解】 蝗虫、家蚕和青蛙在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育，所以蝗虫、家蚕和青蛙三者发育的共同特点是变态发育。 【小问2详解】 家蚕发育开始于受精卵，属于有性生殖；其一生经过D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫四个阶段，而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，像这样的变态发育过程称为完全变态发育。蝗虫的一生经历D受精卵→A幼虫→C成虫三个时期，而且幼虫和成虫的形态结构非常相似，生活习性也几乎一致的发育过程，属于不完全变态发育。因此，乙图中D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程D→A→B→C，这种发育不同于蝗虫的发育，它属于完全变态发育。 【小问3详解】 2胚盘里面含有细胞核，是卵黄上的一个白点，也是进行胚胎发育的部位，将来发育为雏鸟；胎儿生活在1子宫内半透明的液体羊水中，通过2胎盘、3脐带从母体获得所需要的营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳等废物，通过2胎盘经母体排出，由此可知，丁图中胎儿发育所需的营养物质通过2胎盘从母体获得。 【小问4详解】 图戊为植物无性生殖中的嫁接，嫁接成功的关键是是将植物①接穗和②砧木的形成层紧密结合，这样两者新分裂出来的细胞才能把①接穗和②砧木连接在一起，接穗才能存活。 【小问5详解】 有性生殖是指由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体，图甲、乙、丙、丁都是由受精卵发育成新个体，而戊属于无性生殖中的嫁接，无性生殖是指不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体，所以图戊不能用上图表示。 31. 如图中图甲是小强家系单、双眼皮性状的遗传图解，图乙是细胞中基因组成的示意图。请据图回答下列问题。 （1）人的体细胞内有23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫______。 （2）人的单眼皮与双眼皮性状，我们将它们称为一对______。小强双眼皮的性状与爸爸的相似，这是由______控制的。 （3）爸爸是双眼皮，其产生精子的基因组成是图乙中的______。从图中可以看出，父母的基因是通过生殖细胞传给后代。 （4）若用A、a表示控制双、单眼皮的显、隐性基因，则小强爷爷的基因组成是______。 （5）若小强的父母再生一个孩子，则这个孩子是双眼皮女孩的可能性是______。假如一个性状总是由父亲直接传给儿子，由儿子传给孙子，那么决定这个性状的基因最可能的位置是位于Y染色体上。 【答案】（1）性染色体 （2） ①. 相对性状 ②. 基因 （3）④或⑤ （4）AA或Aa （5）25% 【解析】 【小问1详解】 人的体细胞内有23对染色体，其中有一对染色体与人的性别有关，这对染色体被称为性染色体。 【小问2详解】 同种生物同一性状的不同表现形式在遗传学上被称为相对性状，所以人的单眼皮与双眼皮性状是一对相对性状。 基因控制生物的性状，小强双眼皮的性状与爸爸相似，这是由基因控制的。 【小问3详解】 爸爸是双眼皮，从图甲可知其基因组成是Aa，在形成精子时，成对的基因会分开，分别进入不同的精子中，所以产生精子的基因组成是A或a，对应图乙中的④⑤。 【小问4详解】 已知奶奶是单眼皮（aa），爷爷是双眼皮，他们的后代爸爸是双眼皮（Aa），因为奶奶是单眼皮（aa），奶奶只能提供a基因，所以爸爸的A基因来自爷爷，由此可推知小强爷爷的基因组成是AA或Aa。 【小问5详解】 爸爸基因组成是Aa，妈妈是单眼皮（aa），他们生育后代时，遗传图解为： 小强的父母再生一个孩子双眼皮的几率是50%。 生男生女几率相等，小强父母再生一个女孩的几率是50%。因此小强父母再生一个孩子，预计这个孩子为双眼皮女儿的几率是50%×50%=25%。 32. 2060年前实现碳中和的目标。“碳中和”是指在一定区域范围内或生态系统中二氧化碳的收支相抵，即二氧化碳的排放量与吸收量相当。下面是某学习小组搜集了两图所示资料，如图一表示某荒漠生态系统部分食物网，图二为生态系统的碳循环示意图。请据图分析回答下列问题。 （1）图一中，影响草生长的阳光、土壤、水分、鼠、蛇等因素统称为______，若要构成完整的生态系统，还需要补充的生物成分是______。 （2）在图二中，大气中二氧化碳直接来源于过程______（填编号）；生态系统的能量流动从______（填序号）过程开始，能量在食物链和食物网的传递过程中是______的。 （3）化石燃料的燃烧为人类提供了能源，但也导致了环境污染，同时产生的大量二氧化碳气体造成了______现象的发生，加剧了全球变暖的趋势。为我国2060年前力争实现“碳中和”的宏伟目标，作为中学生的你，在低碳方面可以______。 【答案】（1） ①. 生态因素 ②. 分解者 （2） ①. 1、2、4、5 ②. 3 ③. 逐级递减 （3） ①. 温室效应 ②. 植树造林、绿色出行 【解析】 【分析】（1）环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可分为非生物因素和生物因素。生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者，非生物部分包括阳光、空气、水等。 （2）图二中，甲是分解者、乙是生产者、丙是消费者；1表示分解者的分解作用，2表示生产者的呼吸作用，3表示光合作用，4表示消费者的呼吸作用，5表示化石燃料的燃烧。生态系统中能量流动是从生产者固定太阳能开始的，能量在食物链和食物网中流动是单向的、逐级递减的。 （3）过多的二氧化碳排放会导致温室效应。为实现“碳中和”目标，可从增加二氧化碳吸收和减少二氧化碳排放两方面采取措施。 【小问1详解】 环境中影响生物生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素（如阳光、土壤、水分等）和生物因素（如鼠、蛇等）。可见，影响草生长的阳光、土壤、水分、鼠、蛇等因素统称为生态因素。 生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分又包括生产者、消费者和分解者。图一中青草是生产者，沙鼠、蛇、蝗虫、蜥蜴等是消费者，若要构成完整的生态系统，还需要补充的生物成分是分解者。 【小问2详解】 在图二中，1分解者分解动植物遗体遗物、2生产者的呼吸作用、4消费者的呼吸作用以及5化石燃料的燃烧都会产生二氧化碳释放到大气中，所以大气中二氧化碳直接来源于过程1、2、4、5。生态系统的能量流动从乙植物进行3光合作用固定太阳能开始，能量在食物链和食物网的传递过程中是单向流动、逐级递减的。 【小问3详解】 由于化石燃料的大量燃烧，产生大量的二氧化碳气体，二氧化碳气体能使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，导致地球表面温度升高，造成温室效应现象的发生，加剧了全球变暖的趋势。为实现“碳中和”目标，作为中学生，可以在增加二氧化碳吸收方面，多植树造林；在减少二氧化碳排放方面，选择绿色出行，如步行、骑自行车或乘坐公共交通工具等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $