7.2 服务社会-【七彩作业】2024-2025学年八年级道德与法治上册同步教学课件 河北专版

八年级上册 道德与法治 2024 第三单元 勇担社会责任 第7课 积极奉献社会 第2框 服务社会 1.通过学习，具有为人民服务的奉献精神，热爱劳动、爱岗敬业，践行热情服务、奉献社会的道德要求，培育优良的品行。 2.通过阅读材料，培养服务社会、奉献社会的意识和能力，养成亲社会行为，积极承担社会责任。 3.通过欣赏图片，践行和弘扬社会主义核心价值观，积极加入中国共产主义青年团。 学习目标 思考： 你参加过哪些类似的活动？ 活动中你获得了哪些收获？ 服务社会温暖他人幸福自己，我们要树立服务社会奉献社会的意识。 新课导入 奉献助我成长 合作探究： （1）曹师傅的行动为什么能影响周围人？ （2）他的事迹对我们有什么启示？ 退休工人曹师傅是一位热心人，热衷于组织和参加公益活动，他经常组织有关环保的公益讲座，宣传环保理念，还与志同道合的朋友组建了环保志愿者组织。在他的影响下，他身边的很多人纷纷加入宣传环保、参与环保的计划。 （1）曹师傅的行为体现了服务社会、奉献社会。在此过程中能够得到他人的尊重和认可，彰显个人存在的价值。每个人享受着社会提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会。 （2）他的事迹启示我们只有服务社会奉献社会，才能体现人生价值。 学习任务一 积极为社会做贡献 实现 自身价值 得到人们的尊重和认可 社会为每个人提供生活和学习条件 人人有责任 回报社会、服务社会 一个人的价值应该看他贡献什么， 而不应该看他得到什么。 服务社会体现人生价值 奉献助我成长 学习任务一 小方第一次参加校团委举办的“爱心天使”义卖活动，出售自己的手工作品。布置好自己的摊位后，他突然感到有些紧张，连话都不敢说。看着同学们的手工作品陆续售出，小方受到鼓舞，开始大胆推销自己的作品。售出几件后，小方觉得自己与周围的人交流越来越自然。义卖活动结束后，小方感慨地对伙伴们说：“参加这次活动，既帮助了他人，自己也得到了锻炼。” 有人说小方参加这样的活动是在浪费时间，你认同这种说法吗？为什么？ 不赞同。因为她在服务社会的过程中，不仅能够给他人带去幸福和感动，而且还能锻炼自己的交往能力、组织能力等，增强自己的勇气和信心，促进自己的全面发展。 ②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 奉献助我成长 学习任务一 7 ①服务社会体现人生价值。人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 ②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 1.为什么要服务社会？ 笔记整理一 奉献社会我践行 共青团要坚持围绕中心、服务大局，主动对接国家重大战略和重大任务，组织动员广大青年立足本职岗位，积极投身中国式现代化建设，在科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边等各领域各方面工作中争当排头兵和生力军，展现青春的朝气锐气。 ——习近平 习主席的讲话告诉我们什么道理？ ①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任！ 学习任务二 性质：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。 作用：中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。 使命：在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现第二个百年奋斗目标建功立业。 你了解“中国共产主义青年团”吗？ 奉献社会我践行 学习任务二 ✧ 几名同学利用节假日到街头清除小广告，为美化城市出一份力。 ✧班 级 发起“ 走 进 敬 老 院，关爱老年人”活动，组织 同 学 们 到 敬 老院教老人使用电脑。 ✧ 两 名 同 学 看到一位老人颤颤巍巍地上地铁，连忙上前搀扶。 合作探究 1.你参加过哪些类似的活动？ 2.在参加活动时，你遇到过哪些困难？你是如何克服的？ 3.在参加类似的活动时，应该注意什么？ 4.参加类似活动，会产生哪些积极影响？ 奉献社会我践行 社会公益活动：组织或个人向社会捐赠财物、时间、精力、知识等活动。 学习任务二 ①参加义务植树，宣传环境保护； ②看望敬老院的老人 ③向灾区捐款捐书 ④打扫社区卫生，向居民宣传防火知识 ⑤可以到科技馆、博物馆、图书馆做志愿者 ⑥在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为等 我们可以参加哪些社会公益活动？ 要求 ②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动 从实际出发 讲究实际效果 奉献社会我践行 学习任务二 对个人： ①有利于开阔视野，增长才干，锻炼能力，陶冶情操，促进我们全面发展； ②有利于增强社会责任感，培养亲社会行为，提升自我，实现人生价值。 对他人：有利于温暖他人，给予力量。 对社会： ③有利于培育和践行社会主义核心价值观； ④有利于营造“我为人人，人人为我”良好社会氛围，构建社会主义和谐社会。 拓展：积极参加社会公益活动有什么重要意义？ 奉献社会我践行 学习任务二 ·被誉为“火药雕刻师”的航天人徐立平专注雕刻火药30余年，仅凭手感就能将药面整形误差从0.5毫米提高到0.2毫米； ·从事数控加工20年潜心钻研的秦世俊对飞机零部件0.01毫米的较量，誓让中国制造更有话语权。 思考：徐立平和秦世俊的行为是服务社会奉献社会的表现吗？这给中学生怎样的启示？ ③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。 奉献社会我践行 学习任务二 14 2.怎样服务社会奉献社会？ ①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 ②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发、讲求实际效果。 ③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做好准备。 笔记整理二 奉献助我成长 奉献社会我践行 1.青年担当责任 2.参加社会公益活动 3.热爱劳动，爱岗敬业 1.体现人生价值 2.促进我们全面发展 板书设计 16 1．自“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动开展以来，截至2023年9月16日某市累计动员312支青年志愿服务队共2.1万人参与生态环保、防汛抗旱、创文创卫、应急救援、疫情防控、基层治理、乡村振兴、重点项目工程等工作。这些志愿者（　　） ①服务社会的行为体现人生价值 ②是为了得到社会的尊重和认可 ③是为了获得更多的荣誉和利益 ④可以在活动中锻炼和提高能力 A．②③ B．①③ C．①④ D．②④ C 当堂训练 2.为响应团市委希望工程“一元捐”的号召，给寒门学子送去关怀，提高师生参加公益活动的积极性和参与度，给师生提供一个传递爱心、奉献爱心的服务平台，某校利用早读时间开展了“一元捐”活动。参加爱心“一元捐”活动有利于（　　） ①服务社会，实现人生价值 ②践行社会主义核心价值观 ③促进人的全面发展 ④表现自己 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ A 当堂训练 1.基础型作业：梳理本节课知识整理。 2.发展型作业：完成七彩作业课时练习。 课后作业 $$