第3单元 人生智慧——合理安排论述思路-多文本同步进阶阅读 八年级语文上学期

第3单元 人生智慧 合理安排论述思路 亲爱的同学，人生犹如拓荒播种，你就是那播种人。播下勤奋，收获知识； 播下实践，收获经验；播下自信，收获成功；播下探索，收获真谛…这便是智 慧人生。阅读就是这播与收之间的一座虹桥，而议论文便是构筑这虹桥的最 好基石。 本单元文章的说理方法，有的是“横看成岭侧成峰”，从不同侧面认识同一 个观，点；有的是“柳暗花明又一村”，层层深入，步步推进；有的是“大珠小珠 落玉盘”，字字珠玑，语言精辟，使阐述的道理深入浅出，用逻辑的力量将你 征服。 在阅读这组文章时，需认真梳理作者表达观，点的思路，理清论点与分论点 之间的逻辑关系，体会不同的语言风格…之后，相信你在议论文写作方面也会 有所收获！ 第3单元「人生智慧| 信仰的力量 ⊙李斌 高尚的信仰，是净化灵魂的甘露，是催人奋进的动力。 翻开历史，有一组耐人寻味的对比。1924年，孙中山在黄埔军校号召，要把 革命做成功，便要从今天起立一个志愿，一生一世，都不存升官发财的心理。 然而仅仅十几年过去，抗战“前方吃紧”，国民党要员却在“后方紧吃”，等到 抗战胜利，当年的革命理想，更是被抛到了九霄云外。反观共产党领导下的陕 甘宁边区政府，“县长概是民选，官吏如贪污五十元者革职，五百元的枪毙，余 者定罪科罚，严令实行，犯者无情面可祖护优容”。在极其残酷的条件下，坚定 信仰武装起来的革命队伍，赢得了千千万万民众舍生忘死的紧密追随，让“小 米加步枪”生发出战胜“飞机和大炮”的巨大威力。 “对信仰的忠诚是爷爷留下的最大财富。”红色情报员钱壮飞的孙子钱泓 这样说。相比物质财富，信仰是更宝贵的财富，它指引着奋斗的方向，决定着不 同的价值抉择。 信仰富有，才有矜持不苟、舍己为公的洁白朴素。出生入死的战争年代，方 志敏“经手的款项总在数百万元”，他却不动丝毫，清贫如洗：灯红酒绿的和平 时期，杨善洲的毕生积蓄只有草帽、砍刀和烟斗，但在后人看来，他们留下的岂 止是金山银山。“人生是奉献，不是索取。”“中国航空发动机之父”吴大观道 破天机。 信仰纯洁，方有“只见公仆不见官”的不懈斗志。革命时期，信仰是带头种 菜纺线，与群众一块儿苦、一块儿过、一块儿干。建设时期，信仰是身先士卒战 风沙、斗盐碱，是功高不改忠贞志、位尊难移公仆心。改革年代，信仰是锐意创 新，不惧毁誉不为财：是青春励志，用心坚守在基层；是奉献到老，退休而不褪 433 多文本同步进阶阅读|公年级/上 色。“活着就该多做事。”北川民政局局长王洪发一语中的。 信仰坚定，方有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气。李 大钊信仰怀胸，“不怕死，不要钱，丈夫决不受人怜”。殷夫视反动派的爵禄为 “薄纸糊成的高帽”，为革命信仰不惜兄弟割袍、舍生取义。虽然“抵御诱惑 有时比打仗还难”，但“南京路上好八连”却至今保持“为人民”“拒腐蚀”的 英雄本色… 毋庸讳言，在多元多样多变的今天，利益至上成为一些人的生存哲学， 物质欲望正在侵蚀着信仰的根基。一些干部在市场冲击和利益诱惑下心为物 役、贪污腐化、价值虚无、精神空虚。正因如此，我们党始终将加强理想信念 教育，作为党的建设最重要的内容。习近平总书记反复强调：“理想信念就是共 产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，或者理想信念不坚定，精神上就会‘缺 钙’，就会得‘软骨病’。” 人一旦有了高尚的信仰，浮躁的心灵就有了熨帖，繁忙的工作就有了目标， 人生的奋斗就有了意义。从南湖到塞北，从瑞金到北京，从陕北窑洞的兴国之 光到实现中国梦的新征程，“为大多数人谋幸福”的信仰是一面永不褪色的精 神旗帜，是一座抵御诱惑的精神堡垒，更是一种护佑我们到达彼岸的精神力 量。坚守信仰，我们将战无不胜。 (有删改)》 阅读思考 找出文章的分论点，并说说各分论点之间的关系。 344 第3单元丨人生智慧| 自信成就辉煌 ©张保振 前几天，从电视上看到记者采访中国男子体操队时，一名队员成竹在胸地 说：“一个动作，只要在训练时有七次、八次成功，比赛时就有把握去做。”说 此话时，这位队员目光坚毅，面色沉稳。这是自信的表现。自信在关键时刻是 会成就辉煌的。 这样的例子很多。譬如刘翔，无论比赛时是分在自已熟悉的跑道上，还是 分在自己很少去跑的边沿跑道上，他总是自信自守，平静以待。再如前乒乓球运 动员邓亚萍，无论比赛时是顺境，或是逆境，她总是自信有加，挥拳加劲，从而 把劣势转为优势，优势变为胜势。这种“自能成羽翼，何必仰云梯”的自信力。 往往是造就运动员冲金夺银的关键因素之一。 自信成就辉煌，不是说只要自信，就能成就辉煌，而是说自已要认识自己， 自己要相信自己。认识自己的前提是“知彼”。只有真“知彼”，才能真“知己”。 不知对方虚实，就难以战而胜之：相信自己的前提是实力。没有实力，空有豪 情万丈，虚有无穷天地。毕竟，在竞技场上，钟薄无震声，力厚响山河。 自信成就辉煌的核心是创新。只有自己能创出新意，具有“核心技术”“绝 招”“秘密武器”“撒手锏”，才有可能获得最终胜利。奥林匹克的精义是更 快、更高、更强。要做到这些，没有一点创新精神，没有一点创新技术，没有一 点创新表现，只会重复老一套，温习引旧功课，演习老技法，是不可能自成高格上 境界，翻着筋斗入胜境的。 自信成就辉煌的关键是求已自助。竞技项目从来就是这样：我快、我高、 我强，别人也在快、也在高、也在强，如时钟之针只会向前不会倒退一样，竞赛 之车谁也不会倒着开。关键是，求人不如求自己，只要横下一条心，发挥自己的 435 多文本同步进阶阅读|公年级/上 优势，挖掘自己的潜力，做自己的主人，就有可能在强者之林中胜出，创造一种 辉煌。 自信成就辉煌的灵魂是求实进取。自信不是目的，而是发现规律、认识规 律、学习规律、利用规律，从而攀岩而上，登高赋新。这种自信，只有实事求是 之意，毫无刚愎自用之心。也正因为如此，这种自信在表现形式上，绝无“意气 扬扬，甚自得也”之状，而是踏踏实实、自自然然，带着自信学别人，甚至遇到 突变不惊慌，无故加之不震怒。当然，自信绝不是自封，而是以开放的心态，向 强者学习，化强者的优势为自己的优势，既不故步自封，又不安于小成。更重要 的，绝无自负感、自傲症，绝不好勇轻敌而简备。 70多年前，鲁迅先生在《中国人失掉自信力了吗》一文中写道：“自信力的 有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。”这话讲得透彻。试 看当今，改革带来的动力，开放带来的活力，灾难带来的凝聚力，不仅使奥运健 儿，而且使每一个中国人，都充满着自信，并相信：自信会成就辉煌。 (有删改)》 阅读思考 找出本文的分论点，与前一篇文章的分论点之间的逻辑联系进行比较，看 看有何异同。 364 第3单元|人生智慧 安得静心有洞天 ©马祖云 国画大师齐白石成名后，有人问他何以从一介木匠成为一代名家，他答道： “作画是守静之道，涵养静气，事业可成。”作画如此，做人做事亦是同理。先 哲有言：“恬淡为上，胜而不美”“静以修身”“非宁静无以致远”。静，是内心 和谐的胸怀气度，是修身养性的精神追求，是厚积薄发的成功之道，更是人生 与事业的美丽风景。 “结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。”这是心灵的平 静。身处一个行色匆匆的时代，有人不安，坐卧不宁；有人随俗，与世浮沉：有 人惶恐，患得患失。原因就在于失了静心。越是在缤纷变幻的社会里，倘若越 能善养静气，超然于物外，游离于世态，让焦虑的心境平和洒脱，使发热的头 脑安然冷静。那么，必能入得另一重境界，喧闹之地也可心静如水，是非之场 也能豁然超俗，烦恼之事也会从容处之。 “出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”这是品质的纯净。古人把“静”与“净” 视为同义，二者境界亦自有高格，又互相融合。人们多借此以寓意人生，不仅 要有致远的志向，而且须有高洁的品德。当面临音之魅、色之炫、名之耀、利 之诱时，能秉持淡泊心态，荡去尘世浊物，守护心中净土，冰清玉洁不染，始终 “不以物喜，不以己悲”，是谓守静更得净。 “板凳要坐十年冷，文章不写半句空。”这是成事的宁静。一个人在他心 境安宁、心无旁骛时，才会使心力、灵感、潜能得到最佳发挥。当他孜孜以求 时，也方有那一种“咬定青山不放松”的韧劲。古往今来，“成大事者，不唯有 超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”勾践因有卧薪尝胆的默默坚守，才有重整 山河的辉煌。司马迁因有忍辱负重的默默砥砺，才有厚重汪洋的华章。曹雪芹 437 多文本同步进阶阅读|公年级/上 因有十年呕心沥血的默默耕耘，才为后人留下不朽名著。在这个意义上，守静 以韧，谓之定。多养静气，能增定力。 在这样一个快速变动的时代，各级干部处在时风流变的交汇处，面对纷 繁声色物事容易眩惑心神。一些人因缺乏那份淡泊宁静，往往心驰神荡而误入 歧途：或急功近利，患了“政绩焦虑症”；或投机取巧，梦想“立马有大运”；或 声色犬马，沦为精神退化者：或利欲熏心，深陷泥潭不能自拔。可以说，有没有 静气，能不能守静，善不善养静气，不仅决定了干部的品格与境界高下，也决定 了他们能否干成事、干多大事。 静源于心，心必有志。古人云：“志不立，如无舵之舟，无衔之马，漂荡奔 逸，终亦何所底乎？”对今人言，志就是信念。信念不移而能凝神，凝神而能气 定，气定而能守静。善守静者，心宽似海，心明如镜，心坚如钢。而当诱惑和逆 境如疾风袭来时，只见草木扶摇，我似泰山不动。 安得静心有洞天。人生在世与干事，如能达而不狂，富而不奢，挫而不躁 功而不骄，成而不怠，定会进入别有情境的一方“洞天”。 (有删改) 阅读思考 本文的标题与中心论点有什么关系？文中最突出的论证方法是什么？ 384 第3单元丨人生智慧| 输不丢人，怕才丢人 ⊙齐夫 电影《梅兰芳》中有个十三燕，是个曾名重一时的“伶界大王”。后来，梅 兰芳迅速崛起，大有取而代之之势。他在与梅兰芳唱对台戏时落于下风，眼见 败势已成，他并没有选择逃避。即使面对空旷的戏台，他仍然一丝不苟地坚持 唱完了最后一场，并且在临死前留下那句掷地有声的话语：“输不丢人，怕才丢 人。”所以，尽管十三燕是个失败的人物，但却是令人敬佩的，因为他道出了一 个做人的基本道理，而且自已就是实践这一道理的榜样。 大千世界，我们无论干什么，只要与人对阵，参与竞争，都会见高低，有输 赢。而世界上没有常胜将军，胜败乃兵家常事，百战百胜只是神话。因为天外有 天，你厉害，还有比你更厉害的。你有降龙十八掌，人家可能有葵花宝典：你有 屠龙刀，人家有打狗棒。而且“江山代有才人出，各领风骚数百年”，“三十年 河东，三十年河西”，这几年你得势占优，再过几年，你就可能被淘汰出局。所 以，输不丢人。如果害怕丢人，就永远不要参与竞争，就干脆远离红尘」 楚汉之争，项羽的最后悲剧，就在于他怕丢面子，怕面对江东父老的指责。 还是杜牧的《题乌江亭》写得好：“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子 弟多才俊，卷土重来未可知。”如果项羽能够“包羞忍耻”东渡乌江，那么鹿死 谁手还是个未知数；如果项羽能够忍受打击，卷土重来，或许历史会被改写。 “初生牛犊不怕虎”，虽然结局未必会好，不会因为不怕就能克敌制胜， 创造奇迹，但“不怕”的精神却是历来被人赞颂的。看《动物世界》，常见这样 的镜头，一大群野牛被一只狮子追着跑。我就想，这么多野牛要是团结起来， 就是踩也把狮子踩死了：可就是因为怕，总是被狮子欺负，甚至成为狮子的美 餐。与野牛相比，人是有理智的，是会想问题的，可正因为如此，有些人反而怕 439 多文本同步进阶阅读|公年级/上 的更多。野牛不过怕丢掉性命而已，人还怕丢面子，怕名声不好，怕被人议论 怕遭人嫉妒，怕不好出门见人，总之，是“前怕狼后怕虎”。结果是害怕丢人却 偏偏丢人，不想丢人却处处丢人。 人，能力有大小，水平有高低，既然出来打天下，既然要与人争高低，输赢 都是正常的。奥运会的百米赛场上，无论谁输给博尔特都是再正常不过的，因 为那小子是百年一出的短跑奇才：游泳馆里，败在菲尔普斯手下，也是再正常不 过的事，因为他是游泳天才。所以不管你被落下多大差距，谁都不会笑话你： 而如果你畏畏缩缩，因为害怕而退赛，不战自败，那就丢人丢大了。在北京奥运 会的乒乓球馆里，我们还看到许多非洲国家的乒乓球运动员，水平连我们的业 余选手都不如，却仍然面无惧色与世界一流高手过招，观众也同样报以热烈 的掌声。输球之后，他们照样大大方方地和对手握手拥抱，向观众致谢，他们 虽败犹荣。体育竞赛如此，各行各业也都应该如此。只要不怕强手，敢于“亮 剑”，自强不息，我们就可能杀出自己的一片天地。 “输不丢人，怕才丢人。”诚哉斯言！ (有删改) 阅读思考 本文在论证中心论点时，用了大量的事例论据，请勾画出来，谈谈其对论证 中心论点的作用。 404 第3单元|人生智慧| 综合讨论 1.读完以上文章，你收获了哪些智慧？与同学分享一下。 2.选择自己喜欢的两三篇文章，比较它们的论述思路有什么不同。 3.找出《信仰的力量》《自信成就辉煌》《安得静心有洞天》的中心论点和 分论点，注意思考它们之间的关系，以及各分论点之间的关系。 ⊙推荐阅读 1.陈群《理想的阶梯》(《中国青年》，1979年第5期)。 2.《饮冰室合集》，梁启超/著，中华书局，1936年版 3.《人生哲思录》，周国平/著，上海辞书出版社，2005年版。 441