鲁教版七年级思品上第三单元第六课《 师爱助我成长》教案2课时

2015-10-30
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 第六课 师爱助我成长
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 17 KB
发布时间 2015-10-30
更新时间 2015-10-30
作者 心存善念
品牌系列 -
审核时间 2015-10-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4690102.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第六课 师爱助我成长 教育目标 【情感、态度、价值观】 1. 懂得尊重、宽容、诚信、与人为善等是交往的品德。初步树立正确的友谊观,学会和同学、朋友建立发展真正的友谊;友爱同学,增进与同学之间的友情。 2. 进一步树立尊师观念、民主平等观念;尊敬老师,激发对老师的热爱之情。 【能 力】 1. 积极与同学、朋友交往,养成热情开朗的性格;学会与同学、朋友正确地交往与沟通,提高与同学、朋友交往的能力。 2. 积极与老师进行交流沟通,正确对待老师的表扬和批评,增进师生情感;学会建立民主平等的师生关系,增强正确处理师生矛盾的能力。 【知 识】 1. 了解青春期闭锁心理的现象及危害。 2. 懂得同学友情在人们生活、学习和工作中的重要性;学会与同学、朋友正确交往的方式。 3. 了解教师的工作特点;懂得学生应该热爱尊敬老师;知道学生应怎样与老师交往与沟通。 4. 知道礼貌是交往的必要前提。 教学重点:“师爱浓浓”是本课的教学重点。 教学难点:“我与老师交朋友”是本课的教学难点。 教学方法: 到这一目标,在教学方式上应努力做到:(1)采用情境教学方式。(2)采用案例教学方式。(3)注重培养学生创新思维能力。(4)采用亲身体验教学方式。(5)坚持以正面教育为主。 在教学方法上,以学生参与性的教学活动为主,以讲解为辅,重在引导。利用学生小品表演、朗读、大家谈、讨论分析、辩论、情境模拟等形式,培养学生表达能力、分析能力以及自我教育能力。运用多种教学手段,既要充分利用教材中的文本和图片,也要辅以适当的多媒体手段。运用有利于教学的多种手段和形式,从多个角度呈现教学内容,激发学生的学习兴趣,引发学生思考。 课时安排:计划用2课时 第一课时教学内容:教授第一框——“我爱我师” 教学过程: (一)引入新课(利用教材引言部分导入本课的教学) (二)讲授新课 板书框题: 一、 我爱我师 1.师爱浓浓 活动一:读图(教材P65页) 议一议:老师给予我们的爱体现在哪些方面? (启发提问:老师从哪些方面关心学生健康成长的?——从学习、做人、老师工作的特点三方面,体现老师给予我们的爱。)(学生讨论) (教师结合材料讲述) (1)从学习的角度讲,老师是我们学习的指导者(P66页) 读一读:(见教材P66页)(教师可结合材料讲述) (2)从做人的角度讲,

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