第15课 第二次世界大战-【一课通】2024-2025学年八年级全一册历史随堂小练习(五四制统编版)

2024-12-06
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(五四学制)(2018)世界历史第二册
年级 八年级
章节 第15课 第二次世界大战
类型 作业-课时练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 731 KB
发布时间 2024-12-06
更新时间 2024-12-06
作者 山东泰斗文化传播有限公司
品牌系列 一课通·初中同步随堂小练习
审核时间 2024-08-20
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来源 学科网

内容正文:

“可渐可 8 第15课第二次世界大战 【边学边练】 知识点一第二次世界大战的全面爆发及主要战场 1.20世纪的前五十年发生两次世界大战,其规模之大波及范围之广是空前的。尤其 是第二次世界大战,欧洲、非洲、亚洲、太平洋都遭受战争的洗礼。二战全面爆发的 标志是 ( A.奥匈帝国对塞尔维亚宣战 B.德国对苏联突然发起进攻 C.日本偷袭美国海军基地珍珠港 D.德国突击波兰,英、法对德宣战 2.二战全面爆发后,德军横扫欧洲,随着战争的推进,粉碎了德军不可战胜的神话的是 ( A.中途岛海战 B.莫斯科保卫战 C.斯大林格勒战役D.诺曼底登陆 3.“1941年是战争的一个关键的转折点,战争变成了一场真正的全球性冲突。”下列事 件能为上述观点提供史实依据的是 A.德军闪击波兰 B.斯大林格勒保卫战 C.珍珠港事件 D.诺曼底登陆 知识点二反法西斯同盟的建立及战争形势的转折 4.第二次世界大战中,世界反法西斯同盟正式形成的标志是 A.《慕尼黑协定》的签订 B.《联合国家宣言》的签署 C.太平洋战争的爆发 D.诺曼底登陆成功 5.1944年6月6日,以美、英为主力的盟军横渡英吉利海峡,一举突破德军防线,完成 了世界战争史上最大规模的两栖登陆。该事件是 ( A.中途岛海战 B.阿拉曼战役 C.诺曼底登陆 D.不列颠之战 知识点三雅尔塔会议及战争结束 6.下列对雅尔塔会议的主要内容及评价,正确的有 ①关于三国对德作战和对德处置②关于建立联合国和苏联对日作战 ③它加速 了战胜德日法西斯的进程④它带有明显的大国强权政治色彩 A.①3④ B.①②③④ C.①②③ D.①② 7.(核心素养·史料实证)下列拍摄于1945年的三幅珍贵历史照片所反映的共同主 题是 ( 图一4月30日,苏军将 图二5月8日,德国 图三9月2日,日本 红旗插上德国国会大厦 代表签署投降书 正式签署投降书 A.世界反法西斯战争胜利 B.苏联卫国战争胜利 C.中国抗日战争胜利 D.欧洲战事结束 71 【随堂小测】 1.史料的类型多种多样,价值各有不同。在下列探究“第二次世界大战全面爆发的标 志的史料”中,可信度最高的是 ( A.英国首相丘吉尔的《二战回忆录》 B.二战相关电影《格莱维茨事件》 C.小说中对德国闪击战的详细描述 D.德军通过华沙街头的新闻照片 2.(易错题)丘吉尔说:“(德国)入侵俄国,只不过是入侵不列颠岛的前奏。…因此 俄国面临的危险就是我们和美国面临的危险。”从材料可以看出,英、美等国同苏联 结成同盟关系的主要原因是 A.苏德战场是欧洲的主战场 B.珍珠港事件的促成 C.法西斯是它们的共同敌人 D.它们之间的矛盾已经消除 3.论从史出是学习历史的重要方法。下列史实与结论对应关系不正确的是() A.日本偷袭美国海军基地珍珠港一第二次世界大战达到最大规模 B.雅尔塔会议一德国被分区占领 C.《联合国家宣言》发表一正义力量的联合 D.德国无条件投降—一二战宣告结束 4.阅读下列材料,回答问题。 材料一太平洋上的珍珠港是交通的主要枢纽,夏威夷东距美国西海岸,西距日本, 西南到诸岛群,北到阿拉斯加和白令海峡,都在2000海里到3000海里之间,跨越 太平洋南来北往的飞机,都以夏威夷为中续站。日本认为先在太平洋上夺取制空制 海权就意味着南下的道路畅通无阻,必须先摧毁珍珠港。 材料二1944年6月6日黎明,盟军的2000多架飞机轰炸了法国大西洋沿岸的 德军阵地,为登陆部队扫清障碍。随后,1.7万名空降兵在诺曼底地区着陆,占领了 部分交通、军事要地,从6时30分开始,4000艘登陆艇载送的部队突击登陆。登陆 时,海面波涛汹涌,不少登陆艇被掀翻。 (1)基于材料一中的认识,日本作出了怎样的行动?这次行动对第二次世界大战战 局带来了怎样的影响? (2)参加材料二所述军事行动的盟军主要是哪些国家?此次行动后,欧洲战场的形 势发生了怎样的变化? 72动人民深受其害,失业人数增多,工资下降,4.C【解析】根据题千关键词“1936年”“军 人民过着贫苦的生活,饥寒交迫,流离失所, 部”“广田弘毅”“组建新内阁”并结合所学知 故在1932年找份工作比买彩票中奖还难。 识可知,与四个关键词相关的历史事件是日 1929一1931年,美国发生了经济大危机,农产 本建立法西斯专政,标志着第二次世界大战 品相对过剩,产品价格下跌,农民破产,农户 的亚洲战争策源地形成。故选C。 喜笑颜开不可能,排除A:经济大危机期间, 5.B 美国股市大跌,很多股民破产,不可能通过炒 【随堂小测】 股发家,排除B;当时人民大量失业,生活十 1.C【解析】根据材料“如果国联把经济制裁 分艰难,人们将流浪者的窝棚叫“胡佛小屋”, 扩大到包括石油在内,我就不得不在一个星 但不是舒适的,排除C。故选D。 期内撤出埃塞俄比亚。这对我将是个无可估 3.C【解析】根据图片信息“1929年”“1933 量的灾难”可知,这说明国联没有把最重要的 年”并结合所学知识可知,1929年美国开始 战略物资石油列入制裁之列,纵容了意大利 爆发经济大危机。1933年,美国开始实施罗 的侵略行为。故选C。 斯福新政,罗斯福新政缓解了美国的经济大 2.D 危机。故选C。 3.C【解析】根据图表可判断,德国受经济大 4.C【解析】根据题千信息“《全国工业复兴 危机打击严重,所以德国建立法西斯政权,走 法》,制定公平竞争法规:《社会保障法》,建立 上对外扩张的道路,大力发展军事工业,积极 社会保障制度”,说明罗斯福新政注重立法和 扩军备战。故选C。 制度建设。故选C。 4.C 5.(1)实行贸易保护主义,提高关税。 5.A【解析】墨索里尼率法西斯党徒向罗马进 (2)工业生产得以恢复和发展:国民总收入增 军是在1922年:希特勒成为国家元首是在 加:失业人数大量减少:国有林区和国有公园 面积扩大。加强国家对经济的干预。 1933年:希特勒成为国家元首后,制造了“国 第14课法西斯国家的侵略扩张 会纵火案”:受军部控制的广田弘毅组建内阁 【边学边练】 是在1936年:日本发动全面侵华战争是在 1.C 1937年。故顺序为①②③④⑤。故选A。 2.C【解析】根据所学可知,一战后,德国处于 6.(1)德国、意大利、日本。 被宰割的地位,故“一战后,德国很快成为世 (2)对内:都实行法西斯独裁恐怖专政:对外: 界上最强大的工业国家”表述不符合史实。 都极力推行侵略扩张政策。 A、B、D都是一战后德国建立法西斯政权的客 第15课第二次世界大战 观条件,但不符合题意。故选C。 【边学边练】 3.B 1.D2.B3.C 113 4.B【解析】根据所学可知,法西斯国家的大 第五单元二战后的世界变化 肆侵略,激起世界各国人民的愤怒,全世界反 第16课冷战 法西斯国家开始逐渐走向联合。1942年 【边学边练】 1月,26个国家的代表在华盛顿签署《联合国 1.C2.D 家宣言》,标志着世界反法西斯同盟的正式形 3.B【解析】根据所学可知,第二次世界大战 成。故选B。 后,美、苏、英、法对德国实施分区占领,1949年 5.C “西德”和“东德”分别成立,从此,欧洲冷战 6.B【解析】根据所学可知,①②是雅尔塔会 对峙的局面基本形成。故选B。 议的主要内容,③④是对雅尔塔会议的评价, 4.B ④从苏联对日作战的条件中,严重损害中国 5.B【解析】根据所学可知,二战后美国与苏 的主权体现出会议带有明显的大国强权政治 联进行冷战,美国在政治、经济和军事等方面 色彩,因此①②③④正确。故选B。 采取了一系列措施对苏联施加压力。1949年 7.A【解析】图一和图二反映的是第二次世界 成立的北约就是为了对抗苏联,称霸世界而 大战中德国投降,标志着第二次世界大战中 建立的政治军事集团。它的成立进一步加刷 欧洲战事结束:图三反映的是日本投降,标志 了冷战的程度。故选B。 着第二次世界大战结束。故选A。 6.A【解析】根据图片信息可以看出,美国和苏 【随堂小测】 联在第二次世界大战后的冷战措施中,北釣和 1.D【解析】结合所学知识可知,史料按存在 华约的成立标志着两极格局的形成。故选A。 的形式划分,可分为实物类史料、文献(文字) 【随堂小测】 类史料、口述类史料、图片影音类史料和风俗 类史料。而这其中实物史料、文字史料、图片 1.B【解析】根据所学可知,利益关系是当代世 史料的可信度最高,D为图片史料,可信度最 界影响各个国家政治主体行为的最根本要素。 高。故选D。 而对各国来说,国家利益始终是国家对外行为 2.C【解析】题千信息中丘吉尔的话说明苏 的最基本动因和优先考虑的要素。因此,国家 俄、美国、英国都面临着法西斯的侵略,所以 利益始终是当代世界发挥作用最持久、影响力 走向联合。故选C。 最大的因素。第二次世界大战后初期美国开 3.D 始推行冷战政策,随后出现了分别以美、苏为 4.(1)偷袭珍珠港。第二次世界大战达到最大 首的两大集团的斗争。导致这一现象的根源 规模。 是国家利益的冲突加刷。故选B。 (2)英、美。英、美盟军开辟了欧洲第二战场,2.B【解析】根据材料图片并结合所学知识可 使德军陷入东西两个战场的夹击之中,加速 知,1949年9月,在美、英、法占领区成立了 了德国法西斯的灭亡。 德意志联邦共和国,10月,在苏占区成立了德 114

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