精品解析：山东省淄博市周村区2023-2024学年七年级下学期期末考试生物试题

七年级生物学试题 一、选择题（本题包括20小题，每小题2分；共40分） 1. “红灯停、绿灯行”是最基本的交通规则，这一反射的结构基础是（ ） A. 反射弧 B. 大脑 C. 神经系统 D. 神经元 【答案】A 【解析】 【分析】反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射。 【详解】A．反射弧是指完成反射的神经结构，反射的结构基础是反射弧，A正确。 B．大脑包括端脑和间脑，端脑包括左右大脑半球，端脑是脊椎动物脑的高级神经系统的主要部分。大脑半球的表层是灰质，称为大脑皮层。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等，B错误。 C．神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，C错误。 D．神经元即神经细胞，是神经系统最基本的结构和功能单位，在体内起着调节和控制的作用，D错误。 故选A。 2. 图钉刺手后，感到疼痛与缩手在时间上的关系是（　　） A. 先感到疼痛，后缩手 B. 先缩手，后感到疼痛 C. 缩手与感到疼痛同时 D. 不感到疼痛，手也不能缩回 【答案】B 【解析】 【分析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，缩手反射和形成痛觉的神经中枢依次位于脊髓和大脑皮层。据此解答。 【详解】缩手反射的反射弧是感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，手偶然碰到针尖后，手指头上的感受器感受了针的刺激产生的神经冲动沿着→传入神经→神经中枢（脊髓）→传出神经→效应器引起缩手反射，同时神经冲动传到脊髓时有一部分沿着脊髓里的白质上行传导大脑里的躯体感觉中枢产生痛觉。因此痛觉是在大脑产生的传导路线比缩手反射的长，故先缩手后感到疼痛；故B符合题意。 故选B。 【点睛】掌握是反射弧的结构和功能是解题的关键。 3. 在一些重大体育比赛中，为了保证公平竞赛，每一位运动员都要接受专门机构的兴奋剂检测。下列物质中最有可能作为兴奋剂成分的是（　　） A. 胰岛素 B. 生长激素 C. 肾上腺素 D. 甲状腺素 【答案】C 【解析】 【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，激素分泌异常会引起人体患病。 【详解】A．胰岛散布于胰腺中，能够分泌胰岛素。胰岛素的功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度，使血糖维持在正常水平，A错误。 B．生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用，如果幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症；幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症；成年人的生长激素分泌过多会患肢端肥大症，B错误。 C．肾上腺产生肾上腺素增加，使人心跳加快、血管扩张、反应更灵敏，调动潜力以应对紧急情况。可见，肾上腺素最有可能作为兴奋剂的成分，C正确。 D．甲状腺分泌的甲状腺激素（氨基酸衍生物），几乎作用于全身组织细胞，具有促进代谢活动，促进生长发育（包括中枢神经系统的发育），提高神经系统的兴奋性的作用，D错误。 故选C。 4. 下图为小王听到音乐后跳室内操的反射活动示意图。下列叙述错误的是（ ） A. ①鼓膜接受声波产生振动 B. ②耳蜗接受刺激产生冲动 C. 听觉形成部位是③大脑皮层 D. 该反射的神经中枢位于脊髓 【答案】D 【解析】 【分析】图中①鼓膜，②耳蜗，③大脑皮层。 【详解】A．①鼓膜的作用是接受声波产生振动，A正确。 BC． 听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激②耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大③脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉，BC正确。 D． 该反射的神经中枢位于大脑皮层的听觉中枢，D错误。 故选D。 5. 人类与动物在神经调节方面最本质的区别是（　　） A. 动物同时具有条件反射和非条件反射，人只有条件反射 B. 人有高级的神经中枢，动物只有低级的神经中枢 C. 人具有通过语言中枢建立的另一类条件反射，而动物没有 D. 动物形成的条件反射是永久的，人形成的条件反射是暂时的 【答案】C 【解析】 【分析】人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，那么人类通过语言中枢建立条件反射，动物是不可能建立。 【详解】人类的特有条件反射，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的文字、符号特征建立人类特有的条件反射；如谈论梅子时分泌唾液，听故事感动的流泪等。因此，人与动物的反射活动的本质区别是人类具有对语言文字的刺激做出有关的反射。可见C符合题意。 【点睛】人类特有的中枢是语言中枢。 6. 海关在入境集装箱中截获多只活体蟑螂（美洲大蠊），美洲大蠊体表易携带痢疾杆菌、霍乱弧状细菌等，是多种传染病的重要病媒生物。美洲大蠊在传染病流行的环节中属于（ ） A. 传播途径 B. 传染源 C. 病原体 D. 易感人群 【答案】A 【解析】 【分析】传染病是由细菌、病毒或寄生虫等病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】A．传播途径是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。美洲大蠊体表易携带痢疾杆菌、霍乱弧状细菌等，是多种传染病的重要病媒生物。可见，美洲大蠊在传染病流行的环节中属于传播途径，A正确。 B．传染源是能够散播病原体的人或动物，B错误。 C．病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物，C错误。 D．易感人群是对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，D错误。 故选A。 7. 每年的4～6月份是手足口病的高发期。手足口病是一种传染病，多发生于婴幼儿，常伴有发烧、皮疹等症状，其病原体可通过接触传播和空气(飞沫)传播。下列预防措施属于切断传播途径的是( ) A. 及时给儿童接种手足口病疫苗 B. 经常引导儿童锻炼身体 C. 及时对病人使用过的衣服和被褥进行消毒 D. 对手足口病患者及时进行治疗 【答案】C 【解析】 【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点，传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。 （2）传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。 （3）传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种病原体缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 【详解】AB、及时给儿童接种手足口病疫苗、经常引导儿童锻炼身体属于保护易感人群，AB不符合题意； C、及时对病人使用过的衣服和被褥进行消毒属于切断传播途径，C符合题意； D、对手足口病患者及时进行治疗属于控制传染源，D不符合题意。 【点睛】本题主要考查传染病的预防措施。理解掌握传染病的预防措施是解答此题的关键。 8. 患过麻疹的人，体内能产生一种抵抗麻疹病毒的蛋白质，这种蛋白质和麻疹病毒分别属于 A. 抗原和抗体 B. 抗体和抗原 C. 抗原和抗原 D. 抗体和抗体 【答案】B 【解析】 【详解】麻疹病毒进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质，叫做抗体，麻疹病毒是抗原，抗体能够消灭对应的抗原。 9. 幽门螺杆菌感染率极高，可在人与人之间传播，与肠胃疾病发病有关。生物兴趣小组对某社区志愿者展开调查，调查结果如图所示。下列说法错误的是（ ） A. 根据调查结果，建议中学生自带餐具就餐 B. 餐具消毒属于保护易感人群 C. 公众聚餐时使用消毒公筷会降低幽门螺杆菌的感染率 D. 感染了幽门螺杆菌的人群是传染源 【答案】B 【解析】 【分析】传染病要想流行起来，必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。据此可知，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】A．根据调查结果发现，自带餐具的感染率比不自带餐具的感染率明显低，所以建议中学生自带餐具就餐，A正确。 B．餐具消毒属于预防传染病的切断传播途径，是切断幽门螺杆菌传播途径的措施之一，B错误。 C．使用公筷可避免个人使用的餐具接触公共食物，降低胃幽门螺杆菌等病原体随食物传播的风险，C正确。 D．已经感染了幽门螺杆菌的人群可散播病原体是传染源，而未感染者是易感人群，D正确。 故选B。 10. 遇到外伤出血患者需及时止血，若受伤部位有鲜红色的血液喷出（如图所示），其受伤的血管以及急救时包扎的位置分别是（　　） A. 动脉、a处 B. 动脉、b处 C. 静脉、a处 D. 静脉、b处 【答案】B 【解析】 【分析】血管包括动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型，首先明确破裂的是哪种血管。 【详解】动脉是指将血液从心脏输送到全身各处去的血管，动脉出血的特点，血液鲜红、血流速度快，呈喷射状；静脉是将血液从全身各处输送回心脏的血管，静脉出血时，血液暗红，血流速度较慢；毛细血管出血，血液像水珠一样慢慢渗出。静脉出血在远心端用手指压或绷带压迫止血；动脉出血在近心端用手指压或绷带压迫止血，毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口。若受伤部位有鲜红色的血液喷出，表明受伤的血管是动脉，应在近心端止血即图中b处，故ACD错误，B正确。 故选B。 11. 当你遇到挫折、烦恼时，下列做法中恰当的是（ ） A. 向好朋友倾诉 B. 沉迷网络寻乐趣 C. 对父母乱发脾气 D. 总是闷在心里 【答案】A 【解析】 【分析】健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上心理上和社会适应万面的良好状态。心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态 【详解】AD．把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，不能总是闷在心里，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样有利于身心健康。但是，要注意宣泄的对象、地点和场合，方法也要适当，避免伤害别人，A正确，D错误。 B．当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等，来分散自己的注意力，但注意要适度这样可以使情绪得到缓解，B错误。 C．“向自己的父母发脾气”不能有效的调节自己的情绪，还给家人带来了伤害，C错误。 故选A。 12. 假期，小明想在家中自制酸奶，他制作酸奶主要利用的微生物和保存酸奶最适宜的方式分别是（　　） A. 醋酸菌、煮沸杀菌 B. 乳酸菌、脱水干燥 C. 乳酸菌、冰箱冷藏 D. 酵母菌、高盐防腐 【答案】C 【解析】 【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。 【详解】制作酸奶用到的微生物是乳酸菌，自制酸奶过程中，应将加糖后的新鲜牛奶煮沸冷却后，再倒入适量酸奶并密封，最适宜的保存方式是冰箱冷藏，因为低温能抑制微生物生长和繁殖，有利于延长食品的保质期，故ABD错误，C正确。 故选C。 13. 食品卫生部门在对某种食品进行检疫时，检验出一种微小的单细胞病原微生物，该微生物有细胞壁，没有成形的细胞核，这种微生物可能属于（ ） A. 酵母菌 B. 细菌 C. 病毒 D. 霉菌 【答案】B 【解析】 【分析】此题考查的是细菌、真菌和病毒的结构，据此答题。 【详解】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。病毒没有细胞结构、只由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成；霉菌属于真菌，真菌有成形的细胞核。而这种病原微生物为单细胞，表明不是病毒；具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，表明不是酵母菌或霉菌，因此这种生物最有可能是细菌。 故选B 【点睛】解答此题的关键是知道细菌、真菌和病毒三者在结构上的区别。 14. 同学们利用发酵技术制作酒酿。下列操作步骤中，会导致制作失败的是（　　） A. 洗净糯米，浸泡一昼夜 B. 糯米与酒曲混合均匀，蒸熟备用 C. 将其放入干净的容器中 D. 容器静置在温暖的地方进行发酵 【答案】B 【解析】 【分析】在制作甜酒时，首先要用水将糯米浸泡一昼夜，淘洗干净；然后将糯米倒入蒸锅煮熟（以上容器，毛巾等均要求消毒）。蒸熟之后，用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30℃，30℃是酵母菌生活的适宜温度；接着将酒曲粉末与糯米饭拌匀使之充分混合，将糯米饭压实后挖个小坑，淋上一些凉开水，最后将糯米饭放入容器中盖好，用毛巾包裹起来置入温暖的地方即可。 【详解】A．在制作甜酒时，首先要用水将糯米浸泡一昼夜，A正确。 B．制酒时要将酒曲碾成末后与糯米均匀地混合，使酒曲充分分解发酵糯米，以产生较多的甜酒，酒曲蒸熟后失去了微生物的活性，B错误。 C．将其放入干净的容器中，避免其它微生物的干扰，C正确。 D．将容器静置在温暖的地方，有利于进行发酵，D错误。 故选B。 15. 下列是对“观察酵母菌和霉菌”的实验的相关描述，其中错误的是（ ） A. 青霉有绿色的芽孢 B. 酵母菌能进行出芽生殖 C. 青霉有白色的直立菌丝 D. 酵母菌有明显的液泡 【答案】A 【解析】 【分析】考点：本题考查酵母菌和霉菌的结构特点。 【详解】芽孢是细菌度过恶劣环境的一种结构，真菌没有芽孢。青霉属于多细胞大型真菌，营养菌丝体无色、淡色或具鲜明颜色，菌丝有横隔，顶端不形成膨大的顶囊，其分生孢子梗经过多次分枝，产生几轮对称或不对称的小梗，形如扫帚，称为帚状体。分生孢子球形、椭圆形或短柱形，光滑或粗糙，大部分生长时呈蓝绿色，放大镜下可见青霉白色的直立菌丝。酵母菌属于单细胞真菌，条件适宜时一般进行出芽生殖，在营养物质和氧气不足时一般进行孢子生殖；酵母菌的菌体由许多细胞连接形成的菌丝构成，每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，有液泡，没有叶绿体，显微镜下可见酵母菌有明显的液泡；生殖方式有出芽生殖，条件较差时进行孢子生殖。故选A。 16. 在用酵母菌进行家庭酿酒的过程中，从密闭的发酵罐中检测到三种化学物质，其浓度变化如下图，图中P、Q、R三曲线依次代表 A. 二氧化碳、酒精、氧气 B. 酒精、氧气、二氧化碳 C. 二氧化碳、氧气、酒精 D. 酒精、二氧化碳、氧气 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：酵母菌发酵酿酒需要无氧的环境，容器密封，由于酵母菌的生殖繁殖，很快就会把密封的容器中有限的氧气消耗掉，因此急剧减少的物质R是氧气；在开始的生长繁 殖过程中就会有二氧化碳产生，繁殖的足够的数量之后，再发酵产生酒精和二氧化碳，因此二氧化碳比酒精多，因此物质P是二氧化碳，Q是酒精。 考点：发酵技术在食品制作中的作用。 17. 生活中方方面面都涉及细菌和真菌利用。下列搭配正确的是（　　） A. 葡萄酒的制作—乳酸菌 B. 沼气的产生—甲烷菌 C. 污水的处理—霉菌 D. 酸奶的制作—醋酸菌 【答案】B 【解析】 【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的生产中具有广泛的应用，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制作腐乳要用到多种霉菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。 【详解】A．葡萄酒的制作用酵母菌，A错误。 B．甲烷菌在无氧的条件下通过呼吸作用，把沼气池中的有机物分解，产生可燃性的甲烷气体（沼气），沼气可用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，B正确。 C．在污水和废水中的有机物，如各种有机酸、氨基酸等，可以作为细菌的营养物质。因此，城市污水处理是利用细菌类生物能分解污水中的有机物，C错误。 D．酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，D错误。 故选B。 18. 各种食品保存方法的共同特点是（　　） A. 杀死食品中的有害微生物 B. 抑制微生物在食品中的生长和繁殖 C. 抑制食品中微生物的生长繁殖或杀死食品中的微生物 D. 控制食品中水分的含量 【答案】C 【解析】 【详解】因食物腐败变质是由于微生物生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。对于不同的食品的特点来采用不同的保存方法，如蘑菇用脱水法；果脯利用渗透保存法（糖渍）；咸鱼用腌制法。故选C 19. 如图是某一个生物体的示意图，下列说法正确的是（　　） A. 该图是细菌的结构示意图 B. 该生物只有寄生在活细胞里才能维持生命活动 C. 该生物对人类和动植物只有害处 D. 该生物具有完整的细胞结构 【答案】B 【解析】 【分析】病毒结构极其简单，没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存。 【详解】A.观图可知：此生物的组成是由蛋白质外壳和内部的遗传物质，所以是病毒，不是细菌的结构示意图，故A错误。 B.病毒没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，故B正确。 C.有的病毒对人有害如艾滋病毒，有的可以治疗疾病对人有益，如绿脓杆菌噬菌体（细菌病毒），可以治疗绿脓杆菌感染；利用动物病毒可以防治农业害虫，利用减毒或灭毒的病毒研制疫苗来防病。因此有的病毒是有害的，有的病毒是有益的，故C错误。 D.病毒没有细胞结构，因此这种生物不具有完整的细胞结构，故D错误。 【点睛】解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点。 20. 下列有关细菌、真菌、病毒与人类关系叙述正确的是（　　） A. 细菌真菌病毒一旦进入人体，就会使人患病 B. 利用乳酸菌制作泡菜，坛口加水密封的主要目的是防止空气中的细菌进入 C. 将煮熟的食物放入冰箱中保存是为了杀死食物中的细菌、真菌 D. 日常生活中食用的蘑菇、木耳、灵芝等属于真菌 【答案】D 【解析】 【分析】细菌、真菌与人类关系既有有利的一面，如用于食品制作，生产药物，污水处理等；又有有害的一面，如使生物患病。 【详解】A．细菌、真菌和病毒与人类的关系非常密切，但是并不是进入人体，就会使人患病。有的有益，如活性乳酸菌能改善人体胃肠道功能，蘑菇、木耳等食用真菌为人体提供营养物质，利用病毒制作的疫苗注入人体可以预防相应的传染病；有的有害，如结核杆菌诗人患结核病，一些真菌引起人患手癣、足癣等疾病，流感病毒引起流行性感冒，A错误。 B．制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味，因此制作泡菜的坛子必须密封，主要是为了让乳酸菌在缺氧的环境下发酵，B错误。 C．食物放入冰箱保存是低温抑制细菌和真菌的生长和繁殖，C错误。 D．可以食用的真菌很多，大多是多细胞的，如蘑菇、木耳、灵芝、香菇、银耳、金针菇等，D正确。 故选D。 二、非选择题（本题包括7个小题，共60分） 21. 眼、耳作为人体的重要感觉器官。同学们要了解眼睛、耳朵的重要性，学会正确保护眼睛、耳朵的方法，养成良好的卫生习惯。 （1）体育课上，乐乐将球从远处传给童童，童童快速作出反应。此过程中，童童眼球中的[ ]________的曲度由小变大，形成视觉的部位是_________，该部位结构和功能的基本单位是图乙中的[ ]________。 （2）老师的哨声、同学的呐喊声让男女两队有序竞争。这是因为声波经外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激图丙中[ ]__________内的听觉感受器产生兴奋，经听觉神经传导，最终在听觉中枢形成听觉。 （3）同学们在体育课上灵活运球，精准传球、接球，这不仅受到大脑的调控，也与图乙中能协调运动、维持身体平衡的[ ]_______密切相关。 （4）图1是某校学生三年近视率调查结果，其变化趋势是________；图2是被调查学生在环境嘈杂时是否提高耳机音量与听损情况的统计，据此研究人员提出“在嘈杂环境中不建议提高耳机音量”的倡议，他们的依据是________。 （5）如图3是同学们制作的模拟眼球模型，透明塑料壳模拟的是眼球结构中的角膜，可以透过光线。小光盘模拟虹膜（即黑眼球），则小光盘中间的小孔模拟________。 （6）要模拟人看远处物体时眼球的状态，应使模拟睫状体的弹簧舒张，使气球_________（填A或B）的曲度变小，使物像正好落在__________色铁丝上。 【答案】（1） ①. ④晶状体 ②. 大脑皮层 ③. ⑨神经元 （2）3耳蜗 （3）⑦小脑 （4） ①. 逐年上升 ②. 提高音量听损人数加速上升 （5）瞳孔 （6） ①. A ②. 黄 【解析】 【分析】图中①是脉络膜，②是视网膜，③是视神经，④是晶状体，⑤是睫状体，⑥是大脑，⑦是小脑，⑧是脑干，⑨是神经元。图丙中1是鼓膜，2是听小骨，3是耳蜗，4是听神经。图3中的塑料壳模拟角膜，光盘模拟虹膜，弹簧模拟睫状体，白色铁丝模拟巩膜，红色铁丝模拟脉络膜，黄色铁丝模拟视网膜，气球A模拟晶状体，气球B模拟玻璃体。 【小问1详解】 人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的。人视近物时，睫状体收缩，晶状体曲度变大；视远物时，睫状体舒张，晶状体曲度变减小。视觉形成的过程是外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。即：角膜→房水→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑皮层（的视觉中枢）。神经系统结构和功能的基本单位是神经元（神经细胞）。 【小问2详解】 外界声波经过外耳道传导鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉。可见，接受声音的听觉感受器在耳蜗内。 【小问3详解】 ⑦小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。 【小问4详解】 图1是某校学生三年近视率调查结果，其变化趋势是近视率逐年升高，图2是被调查学生在环境嘈杂时是否提高耳机音量与听损情况的统计，据此研究人员提出“在嘈杂环境中不建议提高耳机音量”的倡议，他们的依据是环境嘈杂时提高耳机音量的人中听损占比高于未提高音量的。 【小问5详解】 图中塑料壳相当于角膜，光盘相当于虹膜，弹簧相当于睫状体，气球A相当于晶状体，气球B相当于玻璃体，白色铁丝相当于巩膜，红色铁丝相当于脉络膜，黄色铁丝相当于视网膜，小光盘模拟虹膜（即黑眼球），则小光盘中间的小孔模拟瞳孔。 【小问6详解】 要模拟人看远处物体时眼球的状态，应使模拟睫状体的弹簧舒张，使气球A（相当于晶状体）的曲度变小，物像正好落在视网膜上（黄色铁丝）。 22. 人体依靠神经系统、内分泌系统和免疫系统的协同作用维持身体内部的稳定，下图是其协同作用机制及其部分生理结构示意图。 （1）与激素调节相比，神经调节通常作用______（填“迅速”或“缓慢”）。如果针刺后病人手能动但没有感觉，说明图中______（填数字）位点被阻断。 （2）人体呼吸中枢位于______中，这里还有调节______等人体基本生命活动的中枢。 （3）当你在寒风中瑟瑟发抖时，甲状腺细胞会分泌激素甲直接进入______，经血液循环运输到体内各处细胞以维持体温的恒定，此时甲的作用主要是______。 （4）酿脓链球菌侵入人体后，会刺激______产生物质乙，物质乙可与细菌结合，使其失去致病性，该过程行使了免疫的重要功能是______。 【答案】（1） ①. 迅速 ②. ⑥ （2） ①. 脑干 ②. 心跳、血压 （3） ①. 腺体内的毛细血管 ②. 促进（新陈）代谢 （4） ①. 淋巴细胞 ②. 抵抗抗原的侵入，防止疾病的发生 【解析】 【分析】人的调节方式主要两种：神经调节和激素调节。神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动，使之相互配合，协调一致，使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动；激素调节是体液调节的主要内容，是激素通过血液的传送，对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节。神经调节和激素调节相互配合，共同完成人体的各项生理活动。图可知，①效应器，②传出神经，③神经中枢，④传入神经，⑤效应器，⑥上行传导纤维，⑦下行传导纤维。 【小问1详解】 神经调节速度快，激素调节速度慢。如果针刺后病人手能动但没有感觉，原因是图中的⑥位点被阻断，神经冲动无法传导到脑，所以没有感觉。 【小问2详解】 脑干的功能是：在脑干上有调节人体生活的神经中枢，如心血管运动中枢、呼吸中枢，分别调节人体的心跳、血压、呼吸等基本的生命活动。因此，人体的呼吸中枢位于脑干中，这里还有调节心跳、血压等人体基本生命活动的中枢。 【小问3详解】 甲状腺激素是由甲状腺分泌的，其作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。甲状腺属于内分泌腺，腺体没有导管，甲状腺分泌的甲状腺激素直接进入腺体内的毛细血管，并随血液循环调节新陈代谢，组织细胞呼吸作用旺盛，分解的有机物多，释放的热量较多，维持体温恒定。 【小问4详解】 引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质。因此，酿脓链球菌表面存在与人体心脏瓣膜上结构十分相似的一种物质，人体感染这种病菌后会刺激淋巴细胞产生出物质乙抗体，使细菌失去致病性，从而行使了免疫的抵抗抗原的侵入，防止疾病的发生重要功能。 23. 猴痘是一种由猴痘病毒引起的罕见的病毒性人畜共患传染病，症状与过去的天花病相似，但临床严重程度较轻。猴痘病毒可以由动物传染给人，也可以在人与人之间传播，传播途径主要包括血液和体液。目前还没有针对猴痘的疫苗，但猴痘病毒和天花病毒为“近亲”，接种天花疫苗对预防猴痘至少有80%的有效性。 （1）传染病是由各种病原体引起的，其特点是______。引起猴痘的病原体是_________。 （2）猴痘病毒和天花病毒为“近亲”，接种天花疫苗也能刺激人体的淋巴细胞产生相应的_________，这种通过接种疫苗获得的免疫属于_________免疫。它是通过人体内的第_________道防线来实现的，人体的这道防线主要由_________组成。 （3）接种疫苗时，针要刺入皮肤，皮肤属于保护人体的第_________道防线。 （4）使用抗生素治疗猴痘效果并不明显，原因主要是_________。 （5）为了避免猴痘疫情传入我国，医疗卫生机构可以对入境人员加强检测，确保早发现早报告、早诊断、早隔离。这种做法在预防传染病的措施中属于_________。 【答案】（1） ①. 传染性和流行性 ②. 猴痘病毒 （2） ①. 抗体 ②. 特异性 ③. 三 ④. 免疫细胞和免疫器官 （3）一 （4）抗生素能杀死细菌，对病毒不起作用 （5）控制传染源 【解析】 【分析】（1）传染病指有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病有季节性、传染性和流行性特点。传染病流行必须具备三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群。预防传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 （2）免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，非特异性免疫是人人生来就有的，包括人体的第一和第二道防线，对大多数病原体有防御功能的免疫；特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体或异物有防御作用。 【小问1详解】 传染病指有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病有传染性和流行性特点。病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。猴痘的病原体是猴痘病毒。 【小问2详解】 接种天花疫苗属于抗原，进入人体后能刺激人体的淋巴细胞产生相应的抗体，这种免疫属于特异性免疫。它是通过人体内的第三道防线来实现的，人体的这道防线主要由免疫器官（脾脏、淋巴结等）和免疫细胞（淋巴细胞）组成。 【小问3详解】 第一道防线：皮肤和黏膜；第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞；第三道防线：免疫器官和免疫细胞。接种疫苗时，针要刺入皮肤，皮肤属于保护人体的第一道防线。 【小问4详解】 使用抗生素治疗猴痘效果并不明显，原因是抗生素的作用对象是细菌，对病毒不起作用。 【小问5详解】 预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。为了避免猴痘疫情传入我国，医疗卫生机构可以对入境人员加强检测，确保早发现、早报告、早诊断、早隔离。这种做法属于传染病预防措施中的控制传染源。 24. 如图为“胸外心脏按压”（8岁以上患者）操作要点示意图，请结合所学知识回答问题： （1）当病人发生心脏骤停时，立即进行心脏按压可以改变_________（腹腔、胸腔）内的压力和体积，将_________内的血液输送到全身的组放松按压、织器官。 （2）当病人心脏骤停后，往往呼吸也停止了，因此胸外心脏按压应该和_________交替进行，按压和吹气的比例是_________。 （3）一旦发现有危及生命的病人，先判断其有无呼吸或意识后，应立即拨打电话“120”紧急呼救，在电话中必须要说清楚的内容是：_________，以便救护车及时、准确赶到。 （4）如果病人受伤导致暗红色的血液从伤口连续不断地流出，这很有可能是_________血管出血，在紧急呼救的同时，应用手指或绷带等在伤口的_________（选近心端或远心端）进行压迫止血。 【答案】（1） ①. 胸腔 ②. 心脏 （2） ①. 人工呼吸 ②. 30:2 （3）地址 （4） ①. 静脉 ②. 远心端 【解析】 【分析】当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施，常用的急救措施有胸外心脏挤压、人工呼吸、出血和止血。 【小问1详解】 心脏位于胸腔内，当病人发生心脏骤停时，立即进行心脏按压可以改变胸腔内的压力和体积，将心脏内的血液输送到全身的组织器官。 【小问2详解】 在胸外按压的同时要进行人工呼吸，更不要为了观察脉搏和心率而频频中断心肺复苏，按压停歇时间一般不要超过10秒，以免干扰复苏成功，按压与人工呼吸的比例按照单人复苏方式应为30：2。因此胸外心脏按压应该和人工呼吸交替进行。 【小问3详解】 拨打电话“120”紧急呼救，在电话中必须要说清楚地址，以便救护车及时、准确赶到。 【小问4详解】 静脉出血的特点是静脉血色暗红，血流较缓。静脉出血在伤口处的远心端用手指压或绷带压迫止血。 25. 如图是青霉和蘑菇的结构示意图，请认真看图并回答问题。 （1）青霉和蘑菇的菌体是由许多细胞连接起来的_________构成的，属于_________（填“单”或“多”）细胞真菌。 （2）组成青霉的菌丝有两种，其中在营养物质表面向上生长的叫[ ]___________，深入到营养物质内部的，叫[ ]___________。 （3）蘑菇的地上部分叫子实体，它由[ ]_________和[ ]_________两个部分组成。 （4）青霉和蘑菇都可以通过产生大量的_________来繁殖后代。 【答案】（1） ①. 菌丝 ②. 多 （2） ① ②直立菌丝 ②. ③营养菌丝 （3） ①. ⑤菌盖 ②. ⑥菌柄 （4）孢子 【解析】 【分析】图中：①孢子、②直立菌丝、③营养菌丝、④菌褶、⑤菌盖、⑥菌柄、⑦营养菌丝，其中地上部分为子实体。 【小问1详解】 蘑菇和青霉都属于多细胞真菌，菌体由许多菌丝组成。 【小问2详解】 青霉的菌丝中，分为营养菌丝和直立菌丝，生长在营养物质表面的叫做②直立菌丝，蔓延到营养物质内部的叫③营养菌丝。 【小问3详解】 蘑菇由地下菌丝体和地上部分子实体两部分组成，其中⑤菌盖和⑥菌柄合称子实体。 【小问4详解】 青霉和蘑菇都是用孢子来繁殖后代的，一个孢子就是一个生殖细胞。 26. 微生物（如图）在自然界中分布极广，虽然不像动植物那样引人注目，但它们在生物圈中的作用不可低估，与人类关系十分密切。“树舌”常见于四川茂密的森林中形似灵芝，属于灵芝的近亲。用显微镜观察“树舌”的细胞发现，有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构。 （1）根据“树舌”的细胞结构判断，树舌属于________（填“细菌”或“真菌”）。图中的__________可以与“树舌”划分为一类。 （2）图甲遇到恶劣环境时，会变成________来度过不良环境。 （3）图中的丙在无氧条件下可以把葡萄糖转化为________，也可以用来蒸馒头做面包。人类从_______（填序号）体内提取了最早的抗生素。 （4）与绿色植物细胞相比，“树舌”、甲、乙、丙四种生物的细胞都没有______，只能利用现成的有机物生活。甲没有成形的细胞核，所以被称为________生物。 （5）丁属于细菌病毒，又叫_________，必须用________（填“光学”或“电子”）显微镜才能观察到。 【答案】（1） ①. 真菌 ②. 乙丙 （2）芽孢 （3） ①. 二氧化碳和酒精 ②. 乙 （4） ①. 叶绿体 ②. 原核 （5） ①. 噬菌体 ②. 电子 【解析】 【分析】图甲是细菌，是单细胞生物，图甲中：1是荚膜、2是细胞壁、3是DNA、4是细胞质、5是细胞膜、6是鞭毛。图乙是青霉菌，是多细胞真菌。图丙是酵母菌，是单细胞真菌。图丁是细菌病毒。 【小问1详解】 “树舌”形似灵芝，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，属于真菌，是真核生物，具有成形的细胞核，图乙是霉菌，属于多细胞真菌，图丙酵母菌也是真菌，因此图中的乙和丙可以与“树舌”划分为一类，它们都是依靠孢子繁殖后代。 【小问2详解】 有些细菌遇到恶劣环境，细胞壁会增厚，形成芽孢，芽孢是细菌的休眠体，能够抵抗不良环境。 【小问3详解】 丙是酵母菌，酵母菌在无氧的条件下，能够分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳；在有氧的条件下，分解葡萄糖产生二氧化碳和水，可以用于蒸馒头或做面包。因此图中的丙可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳，也可以用来蒸馒头做面包。某些真菌能够产生杀死细菌的物质，这种物质叫做抗生素。从青霉（乙）中提取的青霉素只能作用于细菌，而甲流是由病毒引起的，青霉素对病毒不起作用。 【小问4详解】 植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体等结构，与植物细胞相比，“树舌”、甲、乙、丙四种生物的细胞都没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能利用现成的有机物生活，属于异养生物。图甲是细菌，细菌的细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA，没有成形的细胞核，属于原核生物。 【小问5详解】 病毒没有细胞结构，由遗传物质和蛋白质构成，不能独立生活，只能寄生在活细胞中生活，病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒。图中丁属于细菌病毒，又叫噬菌体。病毒的个体非常小，比细菌还小得多，只能用纳米来表示它的大小，借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构。 27. 微生物在食品制作方面作用非凡，葡萄的果皮上含有多种微生物，日常生活中家庭可根据以下流程少量地自制葡萄酒。 （1）在酒精发酵阶段，发挥作用的微生物是______。酿酒过程中，容器密封不严，温度略高会导致酒变酸，在变酸的酒表面可以观察到醋酸菌菌落，原因是醋酸菌在液面大量繁殖，将酒精氧化为_______。 （2）自制葡萄酒的过程中，我们可用发酵罐内液面泡沫的多少来判断葡萄酒发酵的剧烈程度，理由是发酵罐内液面的泡沫是______气体，发酵罐内液面泡沫越多，说明酒精发酵得越______。 （3）若将酒精发酵的少量制作转化为大规模生产，发现需要解决许多实际问题。某工厂实验室研究了酵母菌接种量和底物葡萄糖含量对酒精浓度的影响，实验结果图2、图3。 ①据图2分析：酒精发酵的最适接种量是______；若接种量再升高时，乙醇浓度反而下降的原因是______，发酵过程酵母菌之间形成______关系，降低酒精的生成。 ②根据图3，我们可以得到的结论是______。 ③通过上述实验数据可知，为确保果酒的品质，______和______的选择尤为重要。 【答案】（1） ①. 酵母菌 ②. 醋酸 （2） ① 二氧化碳 ②. 快 （3） ①. 15% ②. 葡萄糖含量有限，酵母菌的生长和繁殖需要葡萄糖 ③. 竞争 ④. 葡萄糖的浓度高于350g/L时会抑制酵母菌产生酒精 ⑤. 酵母菌接种量 ⑥. 底物葡萄糖含量 【解析】 【分析】（1）发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模生产发酵产品的技术。 （2）生物之间的关系分为种内关系和种间关系，以种间关系更为复杂。种内关系包括种内互助和种内斗争；种间关系包括捕食、竞争、合作、寄生等。 【小问1详解】 在酒精的发酵过程中，酵母菌进行着无氧呼吸，属于厌氧性发酵，该过程发生了复杂的生化反应。从发酵工艺来讲，既有发酵醪中的淀粉、糊精被糖化酶作用，水解生成糖类物质的反应；又有发酵醪中的蛋白质在蛋白酶的作用下，水解生成小分子的蛋白胨、肽和各种氨基酸的反应。这些水解产物，一部分被酵母细胞吸收合成菌体，另一部分则发酵生成了酒精和二氧化碳，还要产生副产物杂醇油、甘油等。 如果酿酒过程中容器密封不严，或者温度略高，可能会导致酒变酸。这是因为在氧气充足并且糖源丰富的条件下，醋酸菌会将糖分解成醋酸，导致酒变质。特别是在温度较高的条件下，醋酸菌的繁殖速度会加快，更容易在酒的表面形成菌膜。因此，为了避免酒变酸，酿酒时应严格控制好容器的密封性和环境的温度。 【小问2详解】 在葡萄酒的发酵过程中，酵母菌会将葡萄汁中的糖分转化为酒精和二氧化碳气体。这个过程中产生的二氧化碳会以气泡的形式逸出，形成液面上的泡沫。因此，如果发酵罐内液面的泡沫很多，这通常意味着有大量的二氧化碳气体正在产生，这表明酒精发酵的过程进行得比较活跃。换句话说，泡沫的多少可以作为判断酒精发酵速度的一个指标：泡沫越多，酒精发酵得越快。 【小问3详解】 ①据图2分析可知，接种量为l5%时，产物乙醇的浓度达到最大，低于或高于这一接种量时，均会导致酒精浓度降低，因此酒精发酵的最适接种量是15%。 在发酵过程中，葡萄糖是生产乙醇的主要原料，酵母菌在生长和繁殖过程中也需要消耗葡萄糖。当接种量增加时，酵母菌的数量增多，对葡萄糖的需求也相应增加。这可能导致葡萄糖更多地被用于支持酵母菌的生长和繁殖，而不是转化为乙醇，从而使乙醇的产量降低。 在发酵过程中，酵母菌通过将糖类转化为酒精从而来生产酒精饮料。然而，如果酵母菌之间的竞争关系过于激烈，可能会影响酒精的生成。 ②分析图3可知，当葡萄糖浓度在200~350g/L时，随着葡萄糖浓度的增加，会促进酵母菌产生酒精；当葡萄糖浓度高于350g/L时，随着葡萄糖浓度的增加会抑制酵母菌产生酒精。由此，我们得出的结论是：葡萄糖的浓度高于350g/L时会抑制酵母菌产生酒精。 ③底物葡萄糖含量是指发酵过程中可用的糖分总量。葡萄糖是酵母菌进行酒精发酵的主要能源。接种量是指在发酵过程中添加的酵母菌的数量。接种量的选择极为重要，会影响到发酵的速度和质量。如果接种量过少，可能会导致发酵速度慢，延长发酵时间；如果接种量过多，可能会造成醪液表面繁殖过多的酵母，消耗较多的营养，同时也会产生较多的热量，影响酒的风味。因此，通过实验数据可知，为确保果酒的品质，酵母菌接种量和底物葡萄糖含量的选择尤为重要。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 七年级生物学试题 一、选择题（本题包括20小题，每小题2分；共40分） 1. “红灯停、绿灯行”是最基本的交通规则，这一反射的结构基础是（ ） A. 反射弧 B. 大脑 C. 神经系统 D. 神经元 2. 图钉刺手后，感到疼痛与缩手在时间上的关系是（　　） A. 先感到疼痛，后缩手 B. 先缩手，后感到疼痛 C. 缩手与感到疼痛同时 D. 不感到疼痛，手也不能缩回 3. 在一些重大体育比赛中，为了保证公平竞赛，每一位运动员都要接受专门机构的兴奋剂检测。下列物质中最有可能作为兴奋剂成分的是（　　） A 胰岛素 B. 生长激素 C. 肾上腺素 D. 甲状腺素 4. 下图为小王听到音乐后跳室内操的反射活动示意图。下列叙述错误的是（ ） A. ①鼓膜接受声波产生振动 B. ②耳蜗接受刺激产生冲动 C. 听觉形成部位是③大脑皮层 D. 该反射的神经中枢位于脊髓 5. 人类与动物在神经调节方面最本质的区别是（　　） A. 动物同时具有条件反射和非条件反射，人只有条件反射 B. 人有高级的神经中枢，动物只有低级的神经中枢 C. 人具有通过语言中枢建立的另一类条件反射，而动物没有 D. 动物形成的条件反射是永久的，人形成的条件反射是暂时的 6. 海关在入境集装箱中截获多只活体蟑螂（美洲大蠊），美洲大蠊体表易携带痢疾杆菌、霍乱弧状细菌等，是多种传染病的重要病媒生物。美洲大蠊在传染病流行的环节中属于（ ） A. 传播途径 B. 传染源 C. 病原体 D. 易感人群 7. 每年的4～6月份是手足口病的高发期。手足口病是一种传染病，多发生于婴幼儿，常伴有发烧、皮疹等症状，其病原体可通过接触传播和空气(飞沫)传播。下列预防措施属于切断传播途径的是( ) A. 及时给儿童接种手足口病疫苗 B. 经常引导儿童锻炼身体 C. 及时对病人使用过的衣服和被褥进行消毒 D. 对手足口病患者及时进行治疗 8. 患过麻疹的人，体内能产生一种抵抗麻疹病毒的蛋白质，这种蛋白质和麻疹病毒分别属于 A. 抗原和抗体 B. 抗体和抗原 C. 抗原和抗原 D. 抗体和抗体 9. 幽门螺杆菌感染率极高，可在人与人之间传播，与肠胃疾病发病有关。生物兴趣小组对某社区志愿者展开调查，调查结果如图所示。下列说法错误的是（ ） A. 根据调查结果，建议中学生自带餐具就餐 B. 餐具消毒属于保护易感人群 C. 公众聚餐时使用消毒公筷会降低幽门螺杆菌的感染率 D. 感染了幽门螺杆菌的人群是传染源 10. 遇到外伤出血患者需及时止血，若受伤部位有鲜红色的血液喷出（如图所示），其受伤的血管以及急救时包扎的位置分别是（　　） A. 动脉、a处 B. 动脉、b处 C. 静脉、a处 D. 静脉、b处 11. 当你遇到挫折、烦恼时，下列做法中恰当的是（ ） A. 向好朋友倾诉 B. 沉迷网络寻乐趣 C. 对父母乱发脾气 D. 总是闷在心里 12. 假期，小明想在家中自制酸奶，他制作酸奶主要利用的微生物和保存酸奶最适宜的方式分别是（　　） A. 醋酸菌、煮沸杀菌 B. 乳酸菌、脱水干燥 C. 乳酸菌、冰箱冷藏 D. 酵母菌、高盐防腐 13. 食品卫生部门在对某种食品进行检疫时，检验出一种微小的单细胞病原微生物，该微生物有细胞壁，没有成形的细胞核，这种微生物可能属于（ ） A. 酵母菌 B. 细菌 C. 病毒 D. 霉菌 14. 同学们利用发酵技术制作酒酿。下列操作步骤中，会导致制作失败的是（　　） A. 洗净糯米，浸泡一昼夜 B. 糯米与酒曲混合均匀，蒸熟备用 C. 将其放入干净的容器中 D. 容器静置在温暖的地方进行发酵 15. 下列是对“观察酵母菌和霉菌”的实验的相关描述，其中错误的是（ ） A. 青霉有绿色的芽孢 B. 酵母菌能进行出芽生殖 C. 青霉有白色的直立菌丝 D. 酵母菌有明显的液泡 16. 在用酵母菌进行家庭酿酒的过程中，从密闭的发酵罐中检测到三种化学物质，其浓度变化如下图，图中P、Q、R三曲线依次代表 A. 二氧化碳、酒精、氧气 B. 酒精、氧气、二氧化碳 C. 二氧化碳、氧气、酒精 D. 酒精、二氧化碳、氧气 17. 生活中方方面面都涉及细菌和真菌的利用。下列搭配正确的是（　　） A. 葡萄酒的制作—乳酸菌 B. 沼气的产生—甲烷菌 C. 污水的处理—霉菌 D. 酸奶的制作—醋酸菌 18. 各种食品保存方法的共同特点是（　　） A. 杀死食品中的有害微生物 B. 抑制微生物在食品中生长和繁殖 C. 抑制食品中微生物的生长繁殖或杀死食品中的微生物 D. 控制食品中水分的含量 19. 如图是某一个生物体的示意图，下列说法正确的是（　　） A. 该图是细菌的结构示意图 B. 该生物只有寄生在活细胞里才能维持生命活动 C. 该生物对人类和动植物只有害处 D. 该生物具有完整的细胞结构 20. 下列有关细菌、真菌、病毒与人类关系叙述正确的是（　　） A. 细菌真菌病毒一旦进入人体，就会使人患病 B. 利用乳酸菌制作泡菜，坛口加水密封的主要目的是防止空气中的细菌进入 C. 将煮熟的食物放入冰箱中保存是为了杀死食物中的细菌、真菌 D. 日常生活中食用的蘑菇、木耳、灵芝等属于真菌 二、非选择题（本题包括7个小题，共60分） 21. 眼、耳作为人体的重要感觉器官。同学们要了解眼睛、耳朵的重要性，学会正确保护眼睛、耳朵的方法，养成良好的卫生习惯。 （1）体育课上，乐乐将球从远处传给童童，童童快速作出反应。此过程中，童童眼球中的[ ]________的曲度由小变大，形成视觉的部位是_________，该部位结构和功能的基本单位是图乙中的[ ]________。 （2）老师的哨声、同学的呐喊声让男女两队有序竞争。这是因为声波经外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激图丙中[ ]__________内的听觉感受器产生兴奋，经听觉神经传导，最终在听觉中枢形成听觉。 （3）同学们在体育课上灵活运球，精准传球、接球，这不仅受到大脑的调控，也与图乙中能协调运动、维持身体平衡的[ ]_______密切相关。 （4）图1是某校学生三年近视率调查结果，其变化趋势是________；图2是被调查学生在环境嘈杂时是否提高耳机音量与听损情况的统计，据此研究人员提出“在嘈杂环境中不建议提高耳机音量”的倡议，他们的依据是________。 （5）如图3是同学们制作的模拟眼球模型，透明塑料壳模拟的是眼球结构中的角膜，可以透过光线。小光盘模拟虹膜（即黑眼球），则小光盘中间的小孔模拟________。 （6）要模拟人看远处物体时眼球的状态，应使模拟睫状体的弹簧舒张，使气球_________（填A或B）的曲度变小，使物像正好落在__________色铁丝上。 22. 人体依靠神经系统、内分泌系统和免疫系统的协同作用维持身体内部的稳定，下图是其协同作用机制及其部分生理结构示意图。 （1）与激素调节相比，神经调节通常作用______（填“迅速”或“缓慢”）。如果针刺后病人手能动但没有感觉，说明图中______（填数字）位点被阻断。 （2）人体的呼吸中枢位于______中，这里还有调节______等人体基本生命活动的中枢。 （3）当你在寒风中瑟瑟发抖时，甲状腺细胞会分泌激素甲直接进入______，经血液循环运输到体内各处细胞以维持体温恒定，此时甲的作用主要是______。 （4）酿脓链球菌侵入人体后，会刺激______产生物质乙，物质乙可与细菌结合，使其失去致病性，该过程行使了免疫的重要功能是______。 23. 猴痘是一种由猴痘病毒引起的罕见的病毒性人畜共患传染病，症状与过去的天花病相似，但临床严重程度较轻。猴痘病毒可以由动物传染给人，也可以在人与人之间传播，传播途径主要包括血液和体液。目前还没有针对猴痘的疫苗，但猴痘病毒和天花病毒为“近亲”，接种天花疫苗对预防猴痘至少有80%的有效性。 （1）传染病是由各种病原体引起，其特点是______。引起猴痘的病原体是_________。 （2）猴痘病毒和天花病毒为“近亲”，接种天花疫苗也能刺激人体的淋巴细胞产生相应的_________，这种通过接种疫苗获得的免疫属于_________免疫。它是通过人体内的第_________道防线来实现的，人体的这道防线主要由_________组成。 （3）接种疫苗时，针要刺入皮肤，皮肤属于保护人体的第_________道防线。 （4）使用抗生素治疗猴痘效果并不明显，原因主要是_________。 （5）为了避免猴痘疫情传入我国，医疗卫生机构可以对入境人员加强检测，确保早发现早报告、早诊断、早隔离。这种做法在预防传染病的措施中属于_________。 24. 如图为“胸外心脏按压”（8岁以上患者）操作要点示意图，请结合所学知识回答问题： （1）当病人发生心脏骤停时，立即进行心脏按压可以改变_________（腹腔、胸腔）内的压力和体积，将_________内的血液输送到全身的组放松按压、织器官。 （2）当病人心脏骤停后，往往呼吸也停止了，因此胸外心脏按压应该和_________交替进行，按压和吹气的比例是_________。 （3）一旦发现有危及生命的病人，先判断其有无呼吸或意识后，应立即拨打电话“120”紧急呼救，在电话中必须要说清楚的内容是：_________，以便救护车及时、准确赶到。 （4）如果病人受伤导致暗红色的血液从伤口连续不断地流出，这很有可能是_________血管出血，在紧急呼救的同时，应用手指或绷带等在伤口的_________（选近心端或远心端）进行压迫止血。 25. 如图是青霉和蘑菇的结构示意图，请认真看图并回答问题。 （1）青霉和蘑菇菌体是由许多细胞连接起来的_________构成的，属于_________（填“单”或“多”）细胞真菌。 （2）组成青霉的菌丝有两种，其中在营养物质表面向上生长的叫[ ]___________，深入到营养物质内部的，叫[ ]___________。 （3）蘑菇的地上部分叫子实体，它由[ ]_________和[ ]_________两个部分组成。 （4）青霉和蘑菇都可以通过产生大量的_________来繁殖后代。 26. 微生物（如图）在自然界中分布极广，虽然不像动植物那样引人注目，但它们在生物圈中的作用不可低估，与人类关系十分密切。“树舌”常见于四川茂密的森林中形似灵芝，属于灵芝的近亲。用显微镜观察“树舌”的细胞发现，有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构。 （1）根据“树舌”的细胞结构判断，树舌属于________（填“细菌”或“真菌”）。图中的__________可以与“树舌”划分为一类。 （2）图甲遇到恶劣环境时，会变成________来度过不良环境。 （3）图中的丙在无氧条件下可以把葡萄糖转化为________，也可以用来蒸馒头做面包。人类从_______（填序号）体内提取了最早的抗生素。 （4）与绿色植物细胞相比，“树舌”、甲、乙、丙四种生物的细胞都没有______，只能利用现成的有机物生活。甲没有成形的细胞核，所以被称为________生物。 （5）丁属于细菌病毒，又叫_________，必须用________（填“光学”或“电子”）显微镜才能观察到。 27. 微生物在食品制作方面作用非凡，葡萄的果皮上含有多种微生物，日常生活中家庭可根据以下流程少量地自制葡萄酒。 （1）在酒精发酵阶段，发挥作用的微生物是______。酿酒过程中，容器密封不严，温度略高会导致酒变酸，在变酸的酒表面可以观察到醋酸菌菌落，原因是醋酸菌在液面大量繁殖，将酒精氧化为_______。 （2）自制葡萄酒的过程中，我们可用发酵罐内液面泡沫的多少来判断葡萄酒发酵的剧烈程度，理由是发酵罐内液面的泡沫是______气体，发酵罐内液面泡沫越多，说明酒精发酵得越______。 （3）若将酒精发酵的少量制作转化为大规模生产，发现需要解决许多实际问题。某工厂实验室研究了酵母菌接种量和底物葡萄糖含量对酒精浓度的影响，实验结果图2、图3。 ①据图2分析：酒精发酵的最适接种量是______；若接种量再升高时，乙醇浓度反而下降的原因是______，发酵过程酵母菌之间形成______关系，降低酒精的生成。 ②根据图3，我们可以得到的结论是______。 ③通过上述实验数据可知，为确保果酒的品质，______和______的选择尤为重要。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$