23.1.2 加权平均数 课堂八分钟-【七彩作业】2024-2025学年九年级数学上册同步习题课件（冀教版）河北专版

九年级上册 2024 数学 冀教版 2 第二十三章　数据分析 23.1　平均数与加权平均数 第2课时　加权平均数 已知 n 个数 x1， x2，…， xn ，若 w1， w2，…， wn 为一组正数，则 把 叫做 n 个数 x1， x2，…， xn 的加权平均 数， 分别叫做这 n 个数的权重，简称为权. 　 w1， w2，…， wn 　 第2课时　加权平均数 课时学业质量评价 知识梳理 测评等级(在对应方格中画“√”) A□ B□ C□ D□ 易错题记录 第2课时　加权平均数 课时学业质量评价 知识梳理 1. 某校评选先进班集体，从“学习”“卫生”“纪律”“活动参与”四 个方面考核打分，各项满分均为100，所占比例如下表： 项目 学习 卫生 纪律 活动参与 所占比例 40％ 25％ 25％ 10％ 九年级(二)班这四项得分依次为80，90，84，70，则该班四项综合得分 为(　B　) A. 81.5 B. 82.5 C. 84 D. 86 B 1 2 3 第2课时　加权平均数 课时学业质量评价 知识梳理 2. 设甲糖果的单价为 m 元/千克，乙糖果的单价为10元/千克，则2千克甲 糖果和 n 千克乙糖果混合而成的什锦糖果的单价为(　C　) A. 元/千克 B. 元/千克 C. 元/千克 D. 元/千克 C 1 2 3 第2课时　加权平均数 课时学业质量评价 知识梳理 3. 某校九年级学生某科目期末评价成绩是由完成作业、单元检测、期末 考试三项成绩构成的，如果期末评价成绩80分以上(含80分)，则评为 “优秀”.下表中是小张和小王两位同学的成绩记录： 完成作业/分 单元检测/分 期末考试/分 小张 70 90 80 小王 60 75 1 2 3 第2课时　加权平均数 课时学业质量评价 知识梳理 (1)若按三项成绩的平均分记为期末评价成绩，请计算小张的期末评价 成绩； 解：(1)小张的期末评价成绩为 ＝80(分). 1 2 3 第2课时　加权平均数 课时学业质量评价 知识梳理 解：(2)小张的期末评价成绩为 ＝81(分). 设小王期末考试成绩为 x 分，根据题意，得 ≥80， 解得 x ≥84 . ∴期末(期末考试成绩为整数)最少考85分，小王才能达到优秀. (2)若完成作业、单元检测、期末考试三项成绩按1∶2∶7的权重来确定 期末评价成绩，小张的期末评价成绩为多少？期末(期末考试成绩为整 数)最少考多少分，小王才能达到优秀？ 1 2 3 第2课时　加权平均数 课时学业质量评价 知识梳理 $$