课内文言文复习《核舟记》课件- 2024年中考语文一轮复习

2024/8/19 1 中考课内文言文复习之 核舟记 复习目标： 1.了解有关的文学常识。 2.掌握重点字词的意义。 3.能翻译重点的文言句子。 4.理解文章内容。 5. 理解作品的主题。 2024/8/19 3 文言文 复习的要点： 1、文常 2、解词 3、译句 4、内容 5、道理 6、写法 7、真题 1.文常 魏学洢（1596~1625），字子敬， 朝浙江嘉善人，著有《茅檐集》。《核舟记》选自 朝人 编辑的《虞初新志》。 明 清 张潮 罔（ ） 贻（ ） 有奇（ ） 黍（ ） 糁（ ） 髯（ ） 褶（ ） 膝（ ） 楫（ ） 篆（ ） 狭（ ） wǎng yí jī shǔ sǎn rán zhě xī jí zhuàn xiá 1、文常 2、解词 3、译句 4、内容 5、道理 6、写法 7、真题 2.解词（ 字音字形） 文言文 复习的要点： 文言文 复习的要点： 1、文常 2、解词 3、译句 4、内容 5、道理 6、写法 7、真题 2.解词 （1）明有奇巧人曰王叔远  （2）能以径寸之木 径寸 （3）为宫室、器皿、人物  （4）罔不因势象形  （5）尝贻余核舟一 （6）盖大苏泛赤壁云  （7）舟首尾长约八分有奇  （8）高可二黍许中轩敞者  （9）清风徐来，水波不兴 （10）中峨冠而多髯者为东坡 （11）其两膝相比者  靠近 特殊的技艺 直径一寸 做，这里指雕刻 没有 根据,依据 模拟 赠送 乘船浮行 jī零数 大约 缓缓地  起 指胡须 文言文 复习的要点： 1、文常 2、解词 3、译句 4、内容 5、道理 6、写法 7、真题 2.解词 （12）佛印绝类弥勒  （13）舟尾横卧一楫  （14）其人视端容寂  （15）其船背稍夷  （16）虞山王毅叔远甫刻 （17）钩画了了 （18）其色墨  （19）其色丹 （20）为人五；为窗八  （21）而计其长曾不盈寸  （22）盖简桃核修狭者为之 古代男子的美称 极 像 船桨 正 平 尚，还  满 清清楚楚 黑 朱红色 刻 长而窄 文言文 复习的要点： 1、文常 2、解词 3、译句 4、内容 5、道理 6、写法 7、真题 2.解词（通假字） 诎右臂之船: 手倚一衡木: 右手攀右趾: 盖简桃核修狭者为之: 舟首尾长约八分有奇: 通“屈”，弯曲 通“横”，横着 通“扳”，bān,往里拉 通“拣”，挑选。 通“又”，用在整数和零数之间计算数目 奇：明有奇巧人 约八分有奇 有：明有奇巧 约八分有奇 为：为宫室 中轩敞者为舱 为人五 可：高可二黍许 　　珠可历历数也 零数，余数 （技艺）奇妙，奇特 表存在的动词，与“无”相对 通“又” 用在整数和零数之间。 是 刻 大约 可以 做，这里是雕刻的意思 1、文常 2、解词 3、译句 4、内容 5、道理 6、写法 7、真题 文言文 复习的要点： 2.解词（一字多义） （1）中轩敞者为舱，箬篷覆之 　　 （2）石青糁之 　　 （3）中峨冠而多髯者为东坡 　　 （4）卧右膝，诎右臂支船 箬篷：名词作状语，用箬篷 石青：名词作状语，用石青。糁：名词用做动词，涂染 峨冠：名词用作动词，戴着高高的帽子 卧：动词的使动用法，使……平放。 （5）椎髻仰面 椎髻：名词用作动词，（梳着）椎形发髻 文言文 复习的要点： 1、文常 2、解词 3、译句 4、内容 5、道理 6、写法 7、真题 2.解词（词类活用） （1）罔不因势象形，各具情态. 全都是就着（材料原来的）样子刻成（各种事物的形象，各有各的神情姿态）. 3.译句 （2）尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 （他）曾经赠给我一个用核桃雕刻成的小船，（刻的）是苏轼泛赤壁（的情景）。 （3）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 他们的相互靠近的两膝，各自隐藏在手卷下边的衣褶里。 文言文 复习的要点： （4）其人视端容寂，若听茶声然. 那个人的眼睛正视着（茶炉），神色平静，好像在听茶水烧开了没有的样子. 3.译句 （5）而计其长曾不盈寸。 可是计算它的长度竟然不满一寸。 （6）盖简桃核修狭者为之。 原来是挑选长而窄的桃核雕刻而成的。 文言文 复习的要点： 说明对象： 说明对象的特征： 体积上：小 构思上：巧 雕刻的人、物、字数量上：多 奇巧 读第2-----5段，思考讨论： 核舟 文言文 复习的要点： 4. 内容 说明顺序 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。 船头坐三人 中轩敞者 舟尾横卧一楫 其船背稍夷 整体 局部 中间 两边 船背 逻辑顺序 空间顺序 主——次 文言文 复习的要点： 4. 内容 （2）窗上对联为什么要刻这十六个字，而不刻别的字？ 这十六个字是前、后《赤壁赋》中的名句，与上段“大苏泛赤壁”相照应，切题，而且可以启发读者联想舟外赤壁景色。 （1）文章第二段写“舟首尾长约八分有奇，高可二黍许”的目的是什么？ 以核舟体积之小衬托核舟景物之多，说明雕刻技术的精湛。 文言文 复习的要点： 4. 内容 （3）文中第三段介绍苏东坡、佛印、鲁直于船头的位置，为什么先从中间的苏东坡介绍起? .因为这样写符合核舟的主题，苏东坡是“泛舟”的主角。 （4）写三个人的神情主要是为了说明什么？文中哪句话赞叹了雕刻技艺的高超？ 雕刻者技艺的高超 “嘻，技亦灵怪矣哉” 文言文 复习的要点： 4. 内容 （5）你能说出其他的民间传统技艺吗？（核舟除外，不少于三种） 变脸、捏泥人、口技、 剪纸、年画、彩绣、皮影、布袋戏、绣花鞋、吹糖人、扎染、空竹…… 文言文 复习的要点： 4. 内容 2024/8/19 17 文言文 复习的要点： 5.主旨 本文通过对核舟的细致描述，说明雕刻家构思的巧妙，赞美了刻舟者的精巧技艺，同时也显示了我国古代工艺美术的卓越成就。 2024/8/19 18 文言文 复习的要点： 6.写法 （1）按照空间顺序说明。 说明事物采用空间顺序，可使文章思路清晰，结构严谨。 （2）细致生动的描写。 作者对核舟的整体和各个部分的人、物雕刻的描述，都一一说明方位、数目、大小，竭力使读者弄清局部和整体的比例关系，而且刻画传神，细致入微。 文言文 复习的要点： 7.真题 【甲】船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左苏、黄共阅一手卷东坡右手执卷端，左手抚鲁直背鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也 【乙】一士人善画，作鼠一轴①，献之县令令初不知爱，漫悬于壁旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠令怪之，黎明物色②，轴在地而猫蹲其旁逮③举轴，猫则踉跄逐之以试群猫，莫不然者，于是始知其画为逼真 【注】①轴：画卷②物色：观察③逮：等到 文言文 复习的要点： （1）【甲】文介绍了____________， 【乙】文中评价画作精美的词语是__ _(2分) （2）解释下面加点词在句中的意思(4分) ①佛印绝类弥勒　　　类：　　　 ②卧右膝，诎右臂支船　诎：　　　 ③一士人善画　　　　善：　　　 ④旦而过之，轴必坠地　旦：　　　 7.真题 核舟船头三人的神情、动作 逼真 类似，像 同“屈”弯曲 善于，擅长 早晨 2024/8/19 （3）用现代汉语说说下面句子的意思(4分) ①其两膝相比者，各隐卷底衣褶中 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ②令初不知爱，漫悬于壁 【帮帮你】在《古汉语常用字字典》中，“漫”常用的义项有：①水涨，淹；②遍；③无边无际；④随便 （4）请用自己的话说说，〔乙〕文中画作的精美具体表现在哪里(2分) 文言文 复习的要点： 7.真题 他们的互相靠近的两膝，都被遮在手卷下边的衣褶中 县令起初不懂得珍惜，随便把它悬挂在墙壁上 通过写猫的反应，从侧面表现画作的精美如：限令把画卷拿起来，猫就蹦跳着追赶它，可见画卷上的老鼠栩栩如生，惟妙惟肖 $$