1.消息二则-2024-2025学年八年级语文上学期同步精品课件

新 NEWS 新 闻 新 暑假期间，有什么让你印象深刻的国内国际时事？ 新 任务一 读文识新闻（新闻阅读） 任务二 采访觅新事（新闻采访） 任务三 下笔定乾坤（新闻写作） 任务四 主播传资讯（新闻播报） 记者速成班 新闻·学习任务群 XIN WEN XUE XI REN WU QUN 新 壹 读文识新闻 （新闻阅读） 新 闻 1.根据你的理解，说说你觉得什么叫“新闻”？ 新闻是满足人们信息传播与交流需求的一种实用性文体，是对新近发生、发现的事实的报道。 新 闻 2.阅读第二页的文字，思考并勾画： 新闻六要素 何时 何地 何事 何人 何故 如何 新闻体裁 新闻特点 消息 新闻特写 通讯 新闻评论 …… 准确性 真实性（客观性） 时效性 消 息 二 则 毛泽东 部编版语文八年级上册 “记者培训班”培训第一场 溃退 泄气 督战 要塞 业已 摧枯拉朽 锐不可当 【kuì tuì】 【xiè qì】 【dū zhàn】 【yào sài】筑有永久工事、准备长期坚守的国防要地。 【yè yǐ】已经 【cuī kū lā xiǔ】比喻腐朽势力被迅速摧毁。 【ruì bù kě dāng】意思是锋利无比，无法阻挡，形容勇往直前的气势无法抵挡。  字词把握 1949年初，淮海、辽沈、平津三大战役结束，中国人民解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动政府依然负隅顽抗，在对长江防线经过三个半月的苦心经营之后，于4月20日悍然拒绝签订《国内和平协定》。 4月21日，毛主席和朱德总司令发布“向全国进军”的命令，人民解放军于该日凌晨发起渡江战役，揭开解放全中国的序幕。此二则消息为毛泽东于4月22日撰写。 写作背景 消息 3.阅读第17页的一二自然段，思考并勾画： 消息的含义 消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁。 消息的特点 时效性强、真实客观、简要（短小精悍）、准确。 文体知识 《人民解放军百万大军横渡长江》 1 《我三十万大军胜利南渡长江》 2 六要素 《我三十万大军胜利南渡长江》 《人民解放军百万大军横渡长江》 何时 何地 何人 何事 何故 如何 1949年4月20日午夜开始，到21日 芜湖、安庆之间 人民解放军三十万大军 渡过长江 无 不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中 1949年4月20日午夜开始，到22日下午 西起九江（不含），东至江阴 人民解放军百万大军 横渡长江 无 成功冲破敌阵，横渡长江 自读两则消息，快速找出消息的六要素（没有的写“无”）。 自读 明确内容 要素齐全 真实准确 内容魅力 2.这两则消息都是关于渡江战役的，作为记者，你认为这两则消息的内容是否重复？有必要都刊发吗？ 第一则 报道了渡江战役第一天的战况。短小精悍，报道及时，可以鼓舞士气。 自读 明确内容 时效性强 读者意识 第二则 报道了渡江战役两天来的战况，此时渡江战役全面胜利已成定局。人民想知道战役具体过程，报道具体全面，可以振奋全国人民的心。 内容魅力 1.对比阅读两则消息，说说它们在结构上都包含哪些部分？ 标题 消息的标题一般是如何取的？有何特点？ 高度概括主要内容（谁做了什么）；简明醒目，概括性强 比读 理清结构 电头 电头都写些什么？电头体现新闻的什么特点？ 新闻社+报道地点+报道时间+电；体现时效性 正文 读17页第4段，看消息正文的结构包含哪些部分？ 导语，主体，背景，结语 结语 背景 主体 导语 用简要的文字，集中呈现最重要、最新鲜或最有特点的新闻事实，提示新闻的要旨。（一般是消息的第一句或第一段，简单说清报道的主要事件） 主要部分。承接导语，具体叙述新闻事实，提供更详尽的信息；有时还要阐述导语中所揭示的主题，或回答导语中提出的问题。 新闻发生的社会环境、自然环境，可有可无，有时暗含在主体中。 一般是消息的最后一句或一段，依据内容需要，可有可无。 比读 理清结构 正文部分 比读 理清结构 导语 主体 背景 有时暗含主体中 结语 按重要性递减原则安排事实 正文部分 【倒金字塔结构】 消息的正文以事实的重要程度或受众的关心程度依次递减的次序安排，把最重要、最吸引人的新闻事实写在前面，便于突出新闻的重要信息，便于读者在最短时间内把握最重要的消息。 标题 《我三十万大军胜利南渡长江》 《人民解放军百万大军横渡长江》 导语 主体 背景 结语 英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江 渡江战斗于二十日……鲁港诸城进击中。 无 人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。 人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江 西起九江……无锡段铁路线。 国民党反动派拒绝签订和平协定；国民党广大官兵一致希望和平，不想再打了；汤恩伯到芜湖督战。 无 2.标题、导语、主体、背景、结语，我们称之为“新闻结构的五部分”，现在请梳理这两则消息的结构的五部分（没有就写无）。 倒金字塔 重点突出 比读 理清结构 结构魅力 第一则新闻刊载之后，所有的解放军们受到鼓舞，气势高涨，以摧枯拉朽之势一举成功南渡长江。渡江之后，解放军们读到了第二则消息。作为记者，你去采访他们时，发现他们有一些烦恼。 中路军的情况在《我三十万大军胜利南渡长江》一则消息中已经有过报道，现在报道东路军、西路军的情况更为重要，读者也更想知道他们的情况。 比读 理清结构 3.中路军很烦恼： 因为毛主席就用了一句话来写他们，却详细写了东路军和西路军的情况，他们不知道为什么？你能帮毛主席作答吗？ 详略得当 读者意识 结构魅力 比读 理清结构 结构严谨 逻辑性强 4.东路军也很烦恼： 因为他们被毛主席他老人家安排在了新闻主体三个层次的最后一个层次，他们不服气，认为自己的位置完全可以往前移动。你能替毛主席为他们解答疑惑吗？ 中路军，最早发起作战，所以先写； 西路军，虽然作战时间与东路军一样，但是西路军的所遇敌情一样，敌军抵抗都很微弱，所以放在一起写，顺势议论胜利的原因； 东路军，所遇敌情与中路军、西路军不同，敌军抵抗顽强，并且东路军的胜利对整个战役有着重要意义，因此放在最后写，对其进行详尽的报道。 根据时间发展及事件特点安排顺写 结构魅力 “歼灭”指全部消灭，但敌人并没有被全部消灭，有些是被攻打得溃散了； “占领”广大地区，说明目前只是武装占有，影响力有待提升； “控制”江阴要塞，说明不仅占领了这里，而且影响力高，已为我军所用； “封锁”长江，长江不能被切断，封锁更合适； “切断”铁路线，铁路线可以被切断。 细读 鉴赏语言 1.记者不仅要捕捉新闻，还要会撰写新闻，所以必须对新闻的用语有敏锐度。若用括号里的词语替换画横线的词，是否可以呢？ 我已歼灭及击溃（歼灭）一切抵抗之敌，占领（控制）扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，控制（占领）江阴要塞，封锁（切断）长江。我军前锋，业已切断（封锁）镇江、无锡段铁路线。 用语准确 表述客观 语言魅力 细读 鉴赏语言 2.两则消息中还有哪些句子能体现新闻语言的准确性、真实性，请找出来赏析。 英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。 西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。 至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。 至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。 1.小记者们，请你再读两则消息，说说哪些句子能感受到毛主席的情感倾向？ 国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。 长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵。 我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当。 不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。 所有预定计划，都已实现。 对人民解放军英勇无畏、锐不可当、取得胜利的兴奋、喜悦、自豪、赞扬； 对敌军毫无斗志、纷纷溃退、低估我军实力的嘲讽蔑视。 品读 领悟情感 “新闻注重准确性与客观性，作者的情感与思考往往隐含于字里行间。” ——教材P2 2.下面句子中有一个字反复出现，删去它意思基本无变化，毛主席为什么反复用这个字呢？请找出此字，并谈谈此字的作用。 以个体代整体，表明自己的严正的立场； 反复表现自己的自豪感与归属感； 增加亲切感，拉近读者与解放军、与作者的距离，更能鼓舞人心。 品读 领悟情感 我军万船齐放，直取对岸。 我西路军开始渡江。 我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志。 我军所遇之抵抗，甚为微弱。 东面防线又被我军突破了。 我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。 我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。 我已歼灭及击溃一切抵抗之敌。 我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。 “我” 3.你觉得“我”字中蕴含着毛主席怎样的情思呢？ 品读 领悟情感 我军万船齐放，直取对岸。 我西路军开始渡江。 我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志。 我军所遇之抵抗，甚为微弱。 东面防线又被我军突破了。 我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。 我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。 我已歼灭及击溃一切抵抗之敌。 我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。 有一往无前的英雄气概； 有纵横天下的豪迈气势； 有此战必胜的决心和胆略； 有作为领导者的自豪与骄傲。 “我”是新闻作者毛主席， “我”是中国人民解放军， “我”更是千千万万受苦的中国老百姓。 情感魅力 隐于行间 引起共鸣 就在毛泽东写下这则消息的第二天，即1949年4月23日，在人民解放军百万大军的猛烈攻击下，国民党千余里长江防线全部崩溃，南京国民党反动政府遂宣告覆灭。那天下午，毛泽东静静地看完登有解放南京消息的《人民日报》号外后，回到办公室，挥笔写下了那首气冲霄汉的《七律·人民解放军占领南京》: 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。 天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 为实现中华民族的独立解放，为让人民过上和平安宁的生活，毛主席殚精竭虑，领导中国共产党和人民解放军与国民党反动派斗智斗勇数十年，终于推翻了蒋家王朝的统治。翻江倒海的心情，全都凝铸在这56个字里面了! 比读 感知不同 同一事件，不同表达， 诗歌情感充沛，气势如虹； 新闻时效性强，真实准确； 各有千秋，皆具魅力。 比读 感知不同 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 滚滚长江，不仅是激发历代文人灵感的源泉，更是千古英雄豪杰建功立业的战场。 想当年，诸葛羽扇纶巾，周郎火烧赤壁。谈笑间，万船灰飞烟灭。 一千八百年之后，一场激烈程度有过之而无不及的战役在这千里长江上拉开了雄壮的大幕。 毛主席下令：打过长江去，解放全中国！ 于是，大江之上涛走云飞，百万雄师蓄势待发。 这是国共之间惊心动魄的大搏杀， 这是中国历史上最大规模的渡江战役。 万船齐发，气势如虹，  千里江防，全线崩溃。  向全国进军的号角就此吹响， 一个国家的黎明即将到来！ $$