内容正文:
2.2 合理利用网络
①提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
同样是“摆弄”手机……
媒介素养:人们正确的、建设性地使用媒介资源的能力。
“谣言”来了
柑橘蛆虫事件
“告诉家人、同学、朋友暂时别吃橘子!今年广元的橘子在剥了皮后的白须上发现小蛆状的病虫。四川埋了一大批,还撒了石灰……”2008年的一条短信这样说。自2008年10月下旬起,它导致了一场危机:仅次于苹果的中国第二大水果柑橘--严重滞销。损失或达15亿元。21日,四川省农业厅对此事件辟谣,称传言不实。
要学会辨别网络信息
谣言止于智者
实际上的“哔哩哔哩” ……
点击“知识”:
有人上B站只知道看鬼畜,而有人利用B站的海量资源学习了代数、编程、心理学
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实际上的“哔哩哔哩” ……
点击纪录片:
B站的纪录片非常多,2016年央视出品的纪录片《我在故宫修文物》首先在B站走红出圈
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现在我身边很多同学越来越“宅”,到家就是玩手机或者电脑,能玩一整天。
有的时候上网查资料,会消耗很长时间,在海量的信息里面筛选出有用的东西,挺难的。
网上的资源太丰富了,浏览起来会感觉时间过得特别快,有时候会占用大量时间。
你有类似的困惑吗?
在互联网上,一秒所传的新视频可能需要一个人花5年时间才能看完。
你有网络信息成瘾吗?
为什么我们常常不由自主地花费大量的时间去浏览网络信息?
②浏览与学习工作有关的信息,不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。
“谣言”来了
柑橘蛆虫事件
“告诉家人、同学、朋友暂时别吃橘子!今年广元的橘子在剥了皮后的白须上发现小蛆状的病虫。四川埋了一大批,还撒了石灰……”2008年的一条短信这样说。自2008年10月下旬起,它导致了一场危机:仅次于苹果的中国第二大水果柑橘--严重滞销。损失或达15亿元。21日,四川省农业厅对此事件辟谣,称传言不实。
要学会辨别网络信息
谣言止于智者
浏览、寻找与学习和工作有关的信息
不在无关信息面前停留
不在无聊信息上浪费精力
不沉溺于网络
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学会
“信息节食”
利用网络骂人行不行?
材料二:王某与张某同住一个村镇,因生活琐事导致二人相互猜疑,多次发生口角纠纷。2016年8月,张某在网上注册了一个“陌陌号”,并通过该“陌陌号”发表动态信息辱骂王某。第三天,该信息被他人发现并告知了王某,王某立即向公安机关报警。民警经调查核实,张某确实通过互联网使用污秽语言辱骂了王某,就依法对张某作出了行政拘留3日的治安处罚。王某认为张某的行为给自己造成了巨大的伤害,将张某告上法院,请求判令张某赔礼道歉并赔偿精神损失费1万元。
(1)材料一和材料二,给我们什么警示?
要恪守道德,遵守法律。
想想理性参与网络生活的要求是什么?
一、理性参与网络生活的要求:
1.要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
2.要学会“信息节食”,不在无关、无聊信息上浪费精力。
3.要学会辨析网络信息,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
4.要恪守道德、遵守法律,这是网络生活的基本准则。
第一目
传播网络正能量
第二目
指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。
何为正能量?
如何传播网络正能量呢?
如何传播网络正能量?
(1)我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议,表达我们的诉求,为决策科学化、民主化贡献自己的力量,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。
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小调查:你上网时注意过这些活动吗?
这些活动的举办说明我们可以如何传播网络正能量?
①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。
你知道或者参加过哪些网络公益活动?
网络公益活动
支付宝推出“蚂蚁森林‘公益活动。用网购车票、地铁出行、生活缴费、预约挂号、电子发票等低碳方式收集能量,当能量收集到一定量后,就可以申请在阿拉善等沙漠地区种植真树。截止今年五月份底,蚂蚁森林累计种植和养护真树超过了两亿棵,种植的面积高达274万亩,这就相当于蚂蚁森林种植树木的面积相当于2.5个新加坡国家的大小。
网络公益活动
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探究与分享:
该单位利用网络平台,协助家人寻找到了患病走失的员工;能正确地运用网络,利用网络传递了正能量。
探究与分享
某单位职工因患病走失,该单位官方微博发布寻找该职工的信息,协助家人寻找。信息发布后很快在各网络平台上被大量转发,一场寻找该职工的爱心接力活动在线上线下同时展开。两万多份寻人启事、千余人次搜寻,无数充满爱心的网友参与寻人活动。在社会各界热心人士的共同努力下,走失的职工终于被找到。
你还知道哪些类似的网络公益行动?谈谈你的感受。
结合此探究与分享活动,说说我们还可以怎样传播网络正能量?
通过网络平台为绝症换者捐款;转发一些找寻被拐卖儿童的信息。
参加此类活动可以增强责任意识,培养奉献精神,也可以增进关心社会的情感,有助于构建和谐社会等。
(2)我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化。
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我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。
2.我们要在网上传播正能量
(1)我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
(2)我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,弘扬主旋律。
3.如何传播网络正能量? P19-20
课堂小结
理性参与网络生活
传播网络正能量
提高媒介素养
学会“信息节食”
学会辨析网络信息
恪守道德、遵守法律
充分利用网络平台为社会发展建言献策
在网上传播正能量
合理利用网络
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课堂练习
1.(2023•武都区三模)随着“互联网+”战略的实施,公民可以通过网络更便捷地参与国家政治生活。但与此同时,互联网也成为某造谣者肆意散播谣言的平台,严重扰乱了社会秩序,影响社会的和谐与稳定。对此,公民应( )
①增强义务意识,严厉打击网络谣言
②树立法治意识,依法有序政治参与
③树立权利意识,坚持自由表达言论
④提高公民意识,增强辨别是非能力
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
D
【解答】题干中的描述,体现了网络谣言扰乱社会秩序,网络不是法外之地,我们应该树立法治意识,遵守网络规则,提高公民意识,增强辨别是非能力,依法有序参与网络生活。②④说法正确,符合题意。①打击网络谣言是国家执法部门的职责,不合题意;③说法错误,发表言论要遵守法律法规。故选:D。
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课堂练习
2.(2023春•惠阳区期末)据悉,有一些“键盘侠”(喜欢骂人、怼人的网民)在奥运健儿的微博下进行恶意诋毁和辱骂,以为网络上信口开河甚至辱骂他人只是小事,国家也难以追责,最终这些“键盘侠”被依法处罚或封禁账号,广大网友拍手称快。这一案例警示我们青少年( )
①远离网络,以免惹祸上身
②遵守道德,应合理利用网络
③珍视自由,依法行使权利
④依法自律,尊重他人的名誉
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
【解答】题干中指出有一些“键盘侠”(喜欢骂人、怼人的网民)在奥运健儿的微博下进行恶意诋毁和辱骂,以为网络上信口开河甚至辱骂他人只是小事,国家也难以追责,最终这些“键盘侠”被依法处罚或封禁账号,这一案例警示我们青少年遵守道德,应合理利用网络,珍视自由,依法行使权利,依法自律,尊重他人的名誉,故②③④正确;①错误,网络有利有弊。故选:D。
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3、5月12日,第七个“互联网社会责任日”,北京市互联网违法和不良信息举报中心、首都互联网协会与相关管理部门、网站代表、网络社会监督工作者、业界专家共同召开了一场抵制“蓝鲸”游戏,保护青少年健康成长评议会。社会关注未成年人,我们青少年应该做到( )
①明辨是非,自觉抵制不良诱惑
②合理利用网络,做网络的主人
③遵守法律,及时举报网络有害信息
④不可沉溺于网络,要学会“信息节食”
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
D
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