14.3.1 实数的相关概念及分类 课堂八分钟-【七彩作业】2024-2025学年八年级数学上册同步习题课件（冀教版）河北专版

2024 冀教版 八年级上册 数学 2 第十四章　实数 14.3　实数 第1课时　实数的相关概念及分类 1. 我们把 叫做无理数. 2. 按定义分，实数包括 ；按正负分，实数包 括 ⁠. 无限不循环小数　 有理数和无理数　 正实数、负实数和0　 第1课时　实数的相关概念及分类 课时学业质量评价 知识梳理 1. 下列各数中，是无理数的是(　D　) A. B. 0.5 C. 0 D. 2. 若 a 是有理数， b 是无理数，则下列说法正确的是(　A　) A. ba 可能是有理数 B. ab 一定是无理数 C. a ÷ b 一定是无理数 D. a ＋ b 可能是有理数 D A 1 2 3 4 5 第1课时　实数的相关概念及分类 课时学业质量评价 知识梳理 3. 下列说法正确的是(　D　) A. 有理数只是有限小数 B. 是分数 C. 无限小数是无理数 D. 无理数是无限小数 4. 在 ，3.14159， ，－8， ，0.6，0， ， 中，无理数 有 个. D 3　 1 2 3 4 5 第1课时　实数的相关概念及分类 课时学业质量评价 知识梳理 (1)甲、乙、丙三个人中，说错的是 ⁠； (2)请将老师所给的数字按要求填入相应的区域内. 解：如图所示. 甲　 5. 课堂上，老师让同学们从下列数中找一个无理数：－ ，－ ， ，0，2π，－ .其中，甲说：“－ .”乙说：“－ .”丙 说：“2π.” 1 2 3 4 5 第1课时　实数的相关概念及分类 课时学业质量评价 知识梳理 $$