1.1 我与社会 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

第一课 第一框 我 与 社 会 1.政治认同：正确认识个人与社会的关系，积极奉献社会并关心国家发展； 2.道德修养：知道个人的成长与进步离不开社会生活，并在社会生活中养成亲社会行为，做一个有道德的合格社会成员; 3.法治观念：通过分析社会为人类生存、发展提供了丰富的物质和精神产品，理解每个人都生活在社会中，都要自觉遵守社会规则，树立法治意识，争做守法公民； 4.健全人格：理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化，提高适应和参与社会生活的本领与能力，在服务他人、奉献社会的过程中收获快乐，健康成长； 5.责任意识：知道在不同的社会关系中我们有不同身份，增强责任意识，自觉增强参与社会生活、建设祖国的使命感与责任感。 政治核心素养： 01 02 03 04 目录 Contents 感受社会生活 我们都是社会的一员 本课小结 本课小测 3 导入新课 全国政协委员王亚平,既是我们所熟知的“摘星星的妈妈”,同时也是我国首位出舱活动的女航天员和首位“太空教师”。王亚平执行飞行任务、开展太空授课、参加航天科普活动,还作为党代表参加了中国共产党第二十次全国代表大会。2023年,她将履职重点聚焦在加强青少年的科普教育上。 王亚平拥有哪些身份？从中你能得出怎样的结论？ 01. 感受社会生活 5 一、感受社会生活 体验农民在田间劳作 体验工人在流水线上工作 中学生参观博物馆 观看天安门广场升旗仪式 中学生逛商场 中学生买菜 9 1.我们可以通过哪些方式了解（感受）社会？ 我们了解社会生活的方式和途径是多种多样：日常观察；社会调查活动；社会实践活动；通过媒介（广播、电视、网络等），如阅读报刊；收看电视；收听广播；上网查询等。 图片探究 在社会交往中形成各种社会关系 。 一. 感受社会生活 个人层面： 社会生活空间不断延展 与越来越多的人打交道 对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻 社会生活给我们带来了哪些变化（对个人的意义）？ 面对这些现象，你有什么感受？又可以做什么？ 愤慨 无奈 ①自已以身作则，自觉遵守社会规则。 ②向小区管理处反映情况，加强管理。 ③向政府建言，出台相关条例进行管理。 社会层面： 我们会更加关注社区治理，并献计献策 2023年暑假你了解了哪些社会事件？ 畅所欲言 国家层面： 我们会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧 为之自豪、担忧、震撼、敬佩等 2023年7月28日至8月8日，第31届世界大学生夏季运动会在四川成都举办 美国向台湾出售武器和干涉中国内政，阻挠台湾与中国大陆的统一。 2023年涿州大暴雨导致洪水灾害发生 日本政府宣布，福岛第一核电站核污染水8月24日开始排入海洋，计划排放30年。 12 社会 交往 社会 关系 社会 经验 形 成 积 累 增 长 本领才干 本领才干 3. 走进社会、感受社会生活的意义？（P4） 人们在社会交往中形成了各种社会关系。 ① 我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富。 （个人） ②我们会更加关注社区治理，并献计献策。（社区） ③ 会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。（国家） 02 我们都是社会的一员 六度空间理论 你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六个，也就是说，最多通过六个中间人你就能够认识任何一个陌生人。 通过上图，你得出哪些结论？ 如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连成的线就“织”成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 探究三 个人与社会的关系 被闹钟叫醒 穿衣服 刷牙 洗脸 吃早饭 坐公交上学 …… 钟表 厂家 服装厂 服装店 网店平台 自来水公司 日用品公司 食品店 燃气 公司 公交集团 城市运营 …… 感谢您下载PPTNEW平台上提供的PPT作品， 为了您和PPTNEW以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！PPTNEW将对作品进行维权，按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿！ ①个人是社会的有机组成部分。 如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人就是社会这张“大网”上的一个“结点”。 4.个人与社会的关系是怎样的？（重点） 小组探究 我是消费者 我是老师 我是妈妈 讨论：1.为什么同一个人，身份和角色不同？ 提示：人们在社会交往中形成了各种社会关系。人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 个人与社会的关系（p4） 人们在社会交往中形成了各种社会关系。 ②人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 个人离不开社会 1、个人是社会的有机组成部分。 2、人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 小结：3.个人与社会的关系？ 笔记 几种主要的社会关系？ ①血缘关系 因血亲或生理联系为基础而形成的社会关系。如家庭、家族成员之间的关系等。 ②地缘关系 直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系。如同乡、邻居等 ③业缘关系 以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。 血缘关系 弟弟/妹妹 妈妈 邻居 售货员 同学 老师 血缘关系 地缘关系 业缘关系 业缘关系 业缘关系 我跟以下人员的关系 考考你 课堂小结 感受社会生活 我们都是社会的一员 社会生活绚丽多彩（特点） 参与社会生活的意义 我与社会 个人与社会的关系 几种主要的社会关系 课堂练习 1.人与社会的关系是人生的基本关系,是社会生活的核心可题,对这一关系的表述不正确的是( ) A.每个人的成长发展都离不开社会 B.个人是社会的有机组成部分 C.人的身份是在社会关系中确定的 D.社会的存在可以不依赖于个人 D 课堂练习 2.人们在 中形成了各种社会关系。( ) A.社会交往 B.投身社会的过程 C.社会 D.社会关系 A 课堂练习 3.我们每个人周国都有一个“小,正是由于个个小网无限延伸,オ组成了社会这张大网,每个人都是社会这张大网上的个结点，这说明( ) A.个人的成长与社会无关 B.要形成自己的小团体 C.每个人都是社会中独立的个体 D.个人是社会的有机组成部分 D 课堂练习 4.马克思说一“人的本质井不是单个人所的抽物,实际上,它是一切社会关系的总和。下列理解不正确的是( ) A.每个人都是社会的一员 B.个人是社会的有机组成部分 C.每个人都是社会这张大网”上的个结点 D.个人可以脱离社会而生存和发展 D 在社会中 ！ 成 长 $$