内容正文:
新课导入:
【视频】家的含义央视公益广告
第四课
幸福和睦的家庭
意味
Family
通过讲故事的活动,寻找优良家风故事,感受中华优秀传统文化的力量,自觉接受优秀传统文化的影响,促进自己全面发展。
核心素养目标
政治认同
通过古诗词赏析,理解家庭对个人成长的重要作用,自觉传承优良家风。
道德修养
通过感悟古诗词中的道理,用心感悟家庭的作用,感受优良家风的影响,向上向善,促进家庭幸福和谐。
健全人格
自
主
学
习
1、家庭的内涵是什么?
2、家庭的功能和意义是什么?
3、家庭对于个人成长的作用是什么?
4、优良家风对我们成长的作用?
5、家,对我们来说意味着什么?
自学指导:请大家仔细阅读课本P26—29的内容,完成下面的目标思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画重难点知识,时间3分钟。
01
体味爱
我的家在某省某县某镇某村。
这是我和家人的住所,是我的家。
爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、妹妹,还有……我们是一家人。
哪里有家人的关爱,哪里就是家。
家是地域
家是住所
家是家人
家是关爱
关
于
“家”
有人这样说...
我的家在某省某县某镇某村。
这是我和家人的住所,是我的家。
爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、妹妹,还有……我们是一家人。
哪里有家人的关爱,哪里就是家。
...
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
含
义
婚姻关系
血缘关系
收养关系
1.家的含义
①依照法定条件和法定程序结婚组成家庭
②因血缘关系结合的家庭
③依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭——养子女、养父母
感悟人生
知识拓展:
④随父(母)再婚组建新的
家庭——继子女、继父母
婚姻关系
血缘关系
收养关系
婚姻关系
家庭关系类型
2.家的重要性
一醉汉躺在街头,警察认出他是当地的富豪说:“我送你回家吧。”“家?我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说:“那不是你的家吗?”富豪说:“那……是我的房子。”
某国内战期间,一中年男子与家人离散、亲人大多丧身。他打听到5岁的小女儿还活着,几经周折冒死找到了她。悲喜交加的他紧紧搂着女儿,泪流满面地说:“我又有家了。”
合作探究:你能理解他们的话吗?通过这两个故事的对比,你对家又有了什么新的认识?
结合上述说法和你的生活体验,说说“家”是什么。
我的家在某省某县某镇某村
这是我和家人的住所,是我的家
爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、妹妹,还有……我们是一家人
“回家吃饭喽!”
家是地域
家是住所
家是一群人
家是吃饭的地方
(1)家是生命的居所,是心灵的港湾。
每个人都有属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。家不只是一所房子,家里有亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托。
习仲勋(左三);习近平(左一)
习近平写给
父亲的一封生日贺信
那是2001年10月15日,家人为习仲勋办88岁寿宴,习家三代人及亲朋好友欢聚一堂为他祝寿。这是习家人难得的一次大团聚,惟独缺席的是时任福建省省长的习近平。
当时,习近平公务繁忙,实在难以脱身,于是抱愧给父亲写了一封情真意切的生日贺信。
习近平在信中坦言,“从父亲这里继承和吸取的高尚品质很多”,学父亲做人,学父亲做事,学父亲对信仰的执著追求,学父亲的赤子情怀....。”
“您像一头老黄牛,为中国人民默默地耕耘着。这也激励着我将自己的毕生精力投入到为人民群众服务的事业中,报效养育我的锦绣中华和父老乡亲。”
习近平写给
父亲的一封生日贺信
字里行间,无不体现习近平对父亲发自内心的崇敬。得益于家庭润泽,习近平始终心怀家国、躬身为民。
“不管你当多大的官,不要忘记勤勤恳恳为人民服务,真真切切为百姓着想,要联系群众,要平易近人。”父亲的肺腑之言,已然成为习近平一生追求奋斗的目标。
(2)家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。
父母是我们的第一任老师,我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世,扣好人生的“第一粒扣子”。
【视频】朗读者《家》
阅读周总理与周氏家风的故事,总结优良家风的影响
优良家风滋养了周恩来的情怀与胸襟。之所以周恩来的品德会如此高尚,除了他从小立志高远、立身严谨外,追根溯源,与周家的祖训密不可分。周家先祖就是“出污泥而不染”的周敦颐。经近千年,周氏后人繁衍生息,世代兴旺,且将先祖创立的爱莲美德这一民间信仰变成了一种优良的传统文化,代代传承。由周氏后人总结出治家报国的《周氏家训》,其基本内容为尊先祖祖训,“出污泥而不染”,其中的“规行矩步”“立身厚道”“尊老爱幼”以及“出仕为宦,官清吏瘦;摄职从政,报国为民”等体现了爱莲文化的精髓并教化了历代后人,使后人中为民者“积德、行善、慈爱”;为官者“兴农事、重教化、救良民”。
周贻赓教育侄儿等晚辈的治家格言是:孔子儿孙不知骂,曾子儿孙不曾怒,周家儿孙不知求(求名求利)。要求晚辈们勤俭、奋进、严于律己、宽以待人、刻苦学习、助人为乐,这些中华民族的传统美德,给少年周恩来乃至周家后代带来了深刻影响。
周恩来继承祖训,不仅将勤俭视为“治躬”(自省)第一要义,治家第一要义,更重要的是将勤俭作为治国的法宝,他的一生可说是执行“勤俭治家,勤俭建国”的楷模。
梁启超是中国近代思想家、维新运动领袖之一。梁启超注重把自己的爱国情怀传递给子女,在家书中常教育孩子们把个人努力和对社会的贡献紧密地联系在一起,以报效祖国。梁启超的九个子女都在各自的领域发光发热,为国家作贡献。儿子梁思礼曾说:“我从父亲那里继承了很多宝贵的财富,但最宝贵的东西是‘爱国’。”
1919年12月2日
致思顺书
总要在社会上常常尽力,才不愧为我之爱儿。人生在世,常要思包社会之恩,因自己地位做得一分是一分,便人人都有事可做了。
1927年5月26日
致孩子们书
关于思成毕业后的立身,我近几个月来颇有点盘算,姑且提出来供你们参考——论理毕业后来替祖国服务,是人人共有的道德责任。
(3)家是代代传承、血脉相连的生活共同体。
在薪火相传中,我们不仅接续着祖先的生命,而且传承着家风。优良家风作为一种无形的力量,会融人家庭成员的血脉中,潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导人们向上向善,促进家庭幸福和谐。
家庭和睦不和睦,幸福不幸福是人家自己家的事,关起门来,与社会又没有关系。
当探讨到家庭与社会的关系时,两位同学发表了不同的观点。
家庭和睦、幸福,社会才会和谐,毕竟社会是由千千万万个家庭组成的。
你同意哪种观点呢?
【视频】别让等待成为遗憾
2.家的重要性
(4)家是社会的基本细胞。
家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。
家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。
课堂笔记
2、家的意义
家是我们生命的居所,心灵的港湾。
1
家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。
2
家是代代传承、血脉相连的生活共同体。
3
4
家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。
议学活动
说说你知道的家风故事?
3.家风的作用
(1)优良家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。
(2)优良家风引导人们向上向善,促进家庭幸福和谐。
中华民族历来重视家庭。正所谓“天下之本在家”。千家万户都好,国家才能好,民族才能好。为把家庭建设的更美好,中学生可以做哪些事情?
请你以“建设美好家庭”为题,写一份计划书。
拓展延伸
认识生命意义
感悟人生
课堂小结
1.家的含义:由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
2.家的意义
①家是生命的居所,心灵的港湾
②家是第一所学校,是修身之所
③家是代代传承、血脉相连的生活共同体
④家是社会的基本细胞。
家的意味
1.(2024·天津·中考真题)早晨起晚了,我来不及吃早饭,妈妈没完没了地唠叨,听起来有点儿烦,但心里是暖的,因为( )
A. 家长的权威与经验不容挑战
B.唠叨中蕴含着亲情之爱
C.家庭成员的交流方式在变化
D.子女要完全听父母的话
B
错误
不合题意
错误
3
2.(2024·四川自贡·中考真题)母亲节这天,社区组织“谢谢妈妈”主题活动。在活动中,九年级学生小芳端上第一次亲手做的菜请妈妈品尝,妈妈幸福地说:这是女儿的味道,真好!现场响起热烈的掌声。材料表明( )
①尽孝在当下,需要实际具体的行动
②子女扶助和保护父母是每个中国公民的法定义务
③积极参与家务劳动,是子女与父母沟通的最佳方式
④孝亲敬长,关爱他人,不仅仅是长大成人以后的事
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
C
错误
错误
3
3.(2024·江苏扬州·中考真题)下面漫画《家风》告诉我们( )
A. 用关爱传承美好的亲情
B.迁就是维系亲情的纽带
C.学会沟通解决家庭矛盾
D.现代家庭结构发生变化
A
错误
不合题意
不合题意
3
4.(2024·广西·中考真题) “劳动很光荣啊,主动分担家务是我该做的。”初二的小周说,他经常在家和爸爸妈妈一起扫地拖地、买菜煮饭、洗碗等。小周的言行告诉我们要( )
A. 善于倾听,了解父母喜好
B.听取父母教导,完全服从安排
C.热爱劳动,感恩父母养育
D.把握沟通技巧,化解亲子冲突
C
不合题意
错误
不合题意
3
$$null