内容正文:
第六单元
卷。这时,我抬起头,猛然发现王老师站
在讲台前,把身上仅能保暖的一件毛线衣
2.作者不怕鹅是因为鹅变小,不再可怕了吗?
脱下来,接着又穿好外衣。她拿着毛线衣
走到我的跟前,亲切地对我说:“你这样不
行,穿一件衣服太冷了,怎么能坚持考试
呢?来,把这件毛线衣穿上,多少能暖和
些,免得感冒了。”说完,她把毛线衣往我
3.从这段话中,你得到了什么启发?
身上披。我说:“不,我不冷,您把毛线衣给
我穿上,您自己会受寒的。”老师不管我怎
么样推辞,硬是把毛线衣往我身上披。我
(二)根据课文内容填空。
穿着王老师的毛线衣,感到格外的温暖。
鹅听见了,就(
)起头来,()着眼
下课了,我急忙来到办公室,脱下毛
睛看了看,竞(
)到岸上,一摇一摆地、神
线衣让老师穿上,可她一把拉住我,严肃
气地朝我们(
)过来:还(
)长脖子,嘎
地说:“快穿上,回家在路上冻坏了怎么
嘎地(
)若,(
)着大翅膀,好像在它
办?”说完,又给我穿上,我再也抑制不住
们眼里根本没有我们这些人似的。
自己的感情,泪水模糊了我的眼睛。
七、课外阅读。
走在回家的路上,阵阵寒风袭来,我
一件毛衣
却感到温暖如春。
“丁零零…”一阵清脆的铃声响彻
1.写出下列词语的近义词。
了沸腾的校园。同学们马上回到教室,等
沸腾一(
严肃一(
待老师来上课。
猛然一(
今天正好是语文考试。屋外正刮着
2.考试那天,唯独我
风,坐在教室里不免有些寒意,我瑟缩着
王老师见了就
坐在座位上。王老师看见了,走过来问
我:“你怎么只穿一件单衣呢?”我笑了笑,
3.文中画线的部分是对老师的
和
没有说话。
的描写,让我们感受到了
开始考试了,同学们都埋头仔细答
一只窝囊的大老虎
基础检测
B.豁(huo)口
笨拙(zhu6)
C.哄(hng)笑
殷(yin)勤
一、下列加点字读音完全正确的一项是()
D.砸(z6)开
撇(pi总)捺
A.级(j)别
羡(xian)慕
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指南针·针对学习·四年级上(RJ)
二、读拼音,写词语。
nian(
)-nian ji(
)的时候,
综合拓展
有duan(
)时间,我和奇奇迷上了滑轮
六、课内阅读。
滑,我iǎ(
)经常去广场上iànxi(
老师真是个通情达理的好老师。她
),为了gai zheng(
)错误动作,我
说:“不要紧,扮老虎不一定要豁虎跳。你
们wā()空心思琢磨技巧。一次,我不
先四脚着地爬上台,见了他们兄妹俩就站
小心摔倒,把kùzi(
)都擦破了,幸
起来,啊鸣啊鸣叫着,向他们扑过去,他们
kuT(
)奇奇把我扶回了家。
逃,你就追。等到猎人上场,对你连开两
三、读每组词语,将正确的读音写在前面的括
枪,你就躺下来一死掉。记住了吗?”
号里。
1.我认为老师是个通情达理的好老师,是
露(
)露水
暴露
因为
)露怯
露脸
2.选文运用的描写方法是
,这
角(
)角度
角落
部分描写是为了展示选文中的哪句话?
(
)角色
角逐
请用“一”画出。
哄(
)哄笑
哄传
3.老师耐心指导“我”扮老虎,用“”画
)哄骗
哄人
出老师告诉“我”扮老虎应该做的动作,
四、选词填空。
然后选择两个及以上的词语写一句话。
哄堂大笑
捧腹大笑
1.台上的演员幽默滑稽,逗得观众们(
).
七、课外阅读。
高斯的发现
2.妈妈先是愣了一会儿,接着就(
高斯小时候跟着父母住在农村,在附
)起来。
近的小学里念书。
五、按要求完成句子。
学校的算术老师是从城里来的。他觉
1.别忘了你不是猫,你是一只老虎。(用
得跑到一个穷乡僻壤来教一群孩子,委屈得
加点的词写一句话)
不得了。他认为穷人的孩子都是天生的笨,
教这样的孩子是根本用不着太认真。所以,
2.为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢?
他经常训斥学生,动不动就用鞭子惩罚他们。
(换一种说法意思不变)
有一天,这位老师情绪特别不好,他
拉长着脸走进教室。像军官下命令那样
3.他是老师。(扩句)
说:“今天,你们给我算1加2加3一直加
到100的和。谁算不出来,就不准回家吃
4.我总算死掉一直演到了躺下来。(修改
饭。”说完就坐到椅子上,开始看书。
病句)
老师坐下不久,高斯拿着小石板走来
了。老师头都没抬,挥手就说:“去!回去
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第六单元
好好算!”
海洋里尽情畅游,后来成了世界著名的大
高斯站着不走。他把小石板往前一
数学家
伸,说:“老师,我想这个答数是对的。”
1.结合上下文理解词语的意思。
老师正想发作一通,可是一看小石板上,
穷乡僻壤:
他大吃一惊,因为高斯的答案竟是正确的。
原来高斯不是按着1,2,3的次序往
痛悔:
上加的。他发现一头一尾挨次两个数相
加,和都是一样的:1加100是101,2加99
2.学校的算术老师对孩子们的态度怎么
是101,直到50加51也是101:一共有50
样?后来发生了怎样的变化?
个101,用50乘101,就是5050了。他用
的方法,正是古代数学家经过长期努力才
找出来的求等差级数和的方法。
小高斯的发现使老师深受触动,他痛悔
3.除了高斯,你还知道哪些著名的数学
自己看不起穷人的孩子。从此,他认真备课,
家?写写他们的名字吧!
努力教学,还从城里买了书来送给高斯。
在老师的热心帮助下,高斯在数学的
20陀
给了我极大的欢乐和(
)的自豪。
基础检测
2.对即将转学的小冰,同学们献上了最
(
)的祝福。
一、下列读音完全正确的一项是
傲慢
骄傲
A.钉子(ding)
当兵(bing)
3.即使我们在学习上取得了不错的成绩,
B.旋转(xuan)
元帅(suài)
也不能(
)自满。
C.预备(yù)
挑衅(xùn)
4.态度(
)的人,是不可能得到别人
D.彻底(che)
荣誉(yi)
的喜爱的。
二、读拼音,写词语。
shi fou
四、读句子,完成练习。
qing kuang
shi bai
(
)
)
1.冰泰儿都不会裂开,能毫无怨言地让你
reng ran
you qi
kěhen
抽打,在冰面上旋转,舞蹈。
(
)
这里运用的修辞手法是
,从
zi hao
pin ge
yizi
这些词语都可以判断出来。
)
(
)
仿写句子:
三、选词填空。
由衷
衷心
2.尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌
1.叔叔送我的小冰尜儿,在童年的冬日里
47指南针·针对学习·四年级上(RJ】
3.动作语言老师对学生的关爱
不可缺少。我们不能只做有人鸭彩的工作,也要能静下心
19一只窝囊的大老虎
去做幕后工作
一、D
4.“池塘是小鱼的家,我们要保护它们的美丽家园哦!”夕阳
二、念年级段俩练习改正挖裤子亏
下,他微微半蹲者身体,跟眼前准备将塑料瓶扔进池塘的小
三、ùlou jigo jue honghong
朋友“讨价还价”。经过一番交涉,小朋友乖乖地把塑料瓶
四、
扔进了垃圾桶里。伴随着“咚”的一声,他紧镇的眉头慢慢
1.哄堂大笑2.捧腹大笑
舒展开来
五、
二、
1,这棵树不是山楂树,是樱桃树。
1.①经常和别的鸡打架:②铁了心要解蛋,阻拦也没有用:③
2,不会豁虎跳也能扮老虎。
不顾自己的安危在暴风雨中保护小鸡。
3.他是一位非常负责的好老师。
2.从“还不快去找”的话语中,可以看出妈妈在找不到“得鸡”
4.我总算一直演到了躺下来死掉
时内心的着急和对“悍鸡”的担忧:从“冲”和“跑”的动作中,
六、
体现了我们对“悍鸡”的担心,希望尽快找到它
1,老师说扮老虎不一定要豁虎跳
3.态度由不待见、有偏见变为另眼相看、敬佩。原因是在暴风
2.语言描写老师真是个通情达理的好老师」
雨中,“悍鸡”不顾自身安危地保护子女的行为,让我感受到
3.动作:爬站叫扑追骑小狗摇头摆尾地向我邦
它身上的母爱精神,因此“我”的态度发生了转变。
来,趴在我的脚边,不停地“汪汪”叫着。
语文园地
七、
1.指经济落后,荒远偏解的地方
1.ainyùshǔ2.lùjia0Xudn
深切地后悔。文中指老师特别后悔自己轻视这些穷人的
3.hong honghong
孩子
二、D
2.一开始,算术老师看不起这些穷人的孩子,后来,他被高斯
三、
触动了,开始认真备课,努力教学。
1.①2.⑤3.⑤4.④5.②6.③
3.华罗庚、祖冲之、阿基米德、牛顿等。
四、
20陀螺
①尺有所短②机不可失
⑧③差之毫厘
-、A
④祸从口出⑤一言既出
⑧比下有余
二、是否情况失败仍然尤其可恨自章品格
1.机不可失,时不再来2.一言既出,驷马难追
椅子
3.尺有所短,寸有所长+.差之毫厘,圈以千里
三、由衷衷心骄做做慢
5.病从口入,据从口出尺有所短,寸有所长
一言既出,驷
四、
马难追
1.拟人毫无怨言舞蹈微风悄悄翻开了桌上的书,偷偷
五、着急:考试时闻只有十分钟了,我还有两个大题没做呢。
地阅读着
我的心激烈的跳动起来!慌忙拿起笔演算了起来,可怎么
2.叔叔送我的生日礼物陀螺喜悦
也得不出答案,
五、
非连续性文本、古文阅读
1.B2.表示特殊含义
3.比喻快乐过冬的燕子削不出高质量的陀螺非常
1.百花影院2.B
难过
3.不可行,因为温蒂提示里明确说明,统一订单限购3张,所
六、
以六位成员不能在同一订单购票。
1.找一块木头,削成一寸多高,直径也一寸多的圆柱形,再把
二、
下端削尖,尖端安一粒滚珠,陀螺就算做成了。
1.(1)站立(2)全,都
2,玩的时侯,先得从鞭梢缠起,缠住陀螺的腰身。直放在地
2.(1)看到梅花开放,松竹都非常茂盛
上,用手指按住陀螺顶端,用力一拉鞭绳,陀螺就在地上转
(2)霜降,下雪的时候,其他树大都枯萎掉落了,为什么独独
起来,再用鞭子不断抽打,越抽转得越快。
这三种树没有呢?
3.示例:邻居好,赛金宝
3.松竹梅耐寒(不畏严寒)坚忍顽强
岁寒知松柏,患难见真情。
4.墙角数枝梅,凌寒独自开。
4.因为在“我”看来,陀螺这种游戏刺激性较强,而且很有进
攻性
第七单元
5.示例:喜欢。因为这种游戏玩起来很有趣,要想玩好,可是
21古诗三首
很有桃战性的哦。
-、sai pa huan
课外拓展阅读
二、出塞秦朝长征催促陶醉鬼雄项羽人杰
三、关塞塞子堵塞教有教书将军大将
1.①感到伤心和难过②当妈妈询问“我”手表中的零件时
四、秦国泰山乃是奶奶州县亚洲城池
成人
③心里感觉很轻松、很快乐
征战证书
2,“虚有外表”在文中是指当表的指针不走或者走得不准时,
五、
即便这只手表外观多精美,也不会被人们喜欢。同时,也是
1.B2.B3.A4.B5.A
“我“的妈妈在暗示“我”,没有幕后工作的支持,即便是主角
六、
也不能展现出光彩。没有人喝彩的、看不到的工作也很
L,倘若龙城的飞将军李广而今健在,绝不会让胡人的骑兵跨
重要。
过阴山。
3.“我”明白了:后台的工作虽然没有人喝彩,但却十分重要、
诗人寄希望于有才能的将军保家卫国
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