5 一个豆荚里的五粒豆-【指南针·针对学习】2024-2025学年四年级语文上册同步课时练（统编版）

第二单元 第二单元 5一个豆关里的五粒豆 基础检测 一、给生字选择正确的读音，打“/”。 2.豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。 豌(wanwǎn)豆荚(jia jia)里，按 (ànài)照顺序排列着五颗嫩嫩的豆粒， 阳光照耀下，小豆粒的身体变得僵(jiāng jian)硬起来。啪！豆荚裂开了。一粒 综合拓展 豌豆被一个小孩装到玩具枪里，射到了窗 五、课内阅读。 框(kuàng kuang)下方长满青苔的裂缝 她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子 里，被小小的裂缝囚(qiu giú)禁起来。 打开了，她面前的是一朵盛开的、紫色的豌豆 二、拼拼写写我最棒。 花。小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔 女孩将身子tàn()出bōi( 嫩的叶子。这一天简直像一个节日。 窗，看见一群小男孩rào( )着大树玩游 1.读一读，将词语补充完整。 戏，瞧！他们抱着玩具giang(),就像 ( )的叶子 一个个小战士。微风透过窗子不时送来 ( )的豌豆花 他们阵阵愉快的笑声。 ( )的豌豆花 三、读句子，填上合适的关联词语。 2.“她快乐地坐在温暖的太阳光里”，这句 1.豌豆们坐在豆荚里，它们感到( )温 话中的“她”指的是 暖，()舒适。 3.用“一”画出描写小女孩动作的词语， 2.第一粒豌豆说：“现在我要飞向广大的 从这些词语中你能感受到什么？ 世界里去了！( )你能捉住我， ()请你来吧！” 3.母亲打开窗子，看见小豌豆( )发 了芽，()长出了小叶子。 4.为什么说“这一天简直像一个节日”，结 四、读句子，再仿写。 合课文内容理解正确的一项是() 1.难道我们永远就在这儿坐下去吗？ A.碗豆开花了，节日里总是鲜花锦簇的， 指南针·针对学习·四年级上(RJ)】 所以说“这一天简直像一个节日”。 皇后心里想，可是她什么也没有说。她走 B.这一天小女孩很高兴，所以说“这一 进卧房，先把所有的被褥都搬开，接着在 天简直像一个节日”。 床榻上放了一粒豌豆，然后她又取了20 C.小女孩受到豌豆生命力的鼓舞，变得 个床垫子，随后把它们压在豌豆上；最后 快乐起来，身体也逐渐恢复了健康， 她文在这些垫子上放了20床鸭绒被。这 所以说“这一天简直像一个节日”。 位公主夜里就睡在这样的床上面。 D.豌豆落在窗台下的缝隙里，生根发芽， 早晨大家问她昨晚睡得怎样。 经历了很多磨难终于在这一天开花 “啊，不舒服极了！”公主说，“我差不 了，所以说“这一天简直像一个节日”。 多整夜没有合上眼，天晓得床上有件什么 六、课外阅读。 东西！我睡到一块很硬的东西上面，弄得 豌豆上的公主 我全身发青发紫。这真是太可怕了！” 安徒生 现在大家都看出来了，她是一位真正 从前有一位王子，他想找一位真正的 的公主。 公主结娇。他走遍了全世界，想要寻到这 于是那位王子就选她为妻子了，他知 样的一位公主。可是他总是碰到一些障 道他得到了一位真正的公主。 碍，公主倒有的是，不过他没有办法断定 1.安徒生是 (国家)著名童话作家， 她们究竞是不是真正的公主。 我们还读过他的很多童话，如 有一天晚上，忽然来了一阵可怕的暴 风雨。电闪雷鸣，大雨倾盆！这时有人在 2.用“ ”画出描写老皇后动作顺序的 敲着城门。 词语，并用上这些词语写一句话。 站在城门外的是一位公主。可是，天 哪！被风吹雨打之后，她的样子是多么难 看啊！水沿着她的头发和衣服往下流，流 3.用“一”画出描写天气的句子，我们可 进鞋尖，又从脚跟流出来。她说她是一位 以用词语“ ”来形容，用“一”画 真正的公主。 出描写公主夜晚求宿时的样子，此时的 “这点我们马上就可以考察出来”，老 公主非常 6夜间飞行的褪密 2.科学家在屋子里heng gi shiùba( 基础检测 )地拉了许多sheng zi( )来 测试蝙蝠夜里飞行的秘密，后来经过反 一、看拼音写词语。 复研究发明了雷达，从而使飞行员jià 1.蝙蝠与飞蛾，cang ying( )、wen zi shi( )更安全了。 ( )不一样，它是哺乳动物。 12指南针·针对学习·四年级上(RJ) 作者心中所喜爱的雪花的样子。在结构上，层层递进，从而 七、 突显出眼前飞舞的雪花的美丽。 1.设问2.比喻 3.鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来，压弯了树枝，覆盖了整 八、 座山丘。 1.编蝠的限睛被他们蒙 4.通过作者对雪花的细致描写，可以感受到作者对雪景的喜 2.经过一个学期的努力，我终于在期末考试中取得了好成绩」 爱和对眼前飞舞的雪花的赞叹。 3.我一一边唱歌，一边跳舞 语文园地 九、 一、 1.传播反射2.略3.AB4.(1)嘴(2)超声波 1.由远及近奔腾而来2.溪流声鸣叫声 十、 1.(1)忽明忽暗忽上忽下(2)热乎乎火辣辣 二、 1,一个秋天的黄昏对大自然的热爱 草地里的花牛行动景 2.略3.编蝠海参蜗牛 象对生活的热爱和对自由的追求 7 呼风唤雨的世纪 2.繁星不同时期不同地点热爱自然、向往美好生活 一、B 三、 二、世纪程度超过质善百亿探索奥日益 1.声如洪钟、穿云裂石、震耳欲聋，响遏行云海浪咆哮着奔 科技联系 涌而来惊天动地响彻云霄 三、呼唤腾驾出意根底无光远洋 2,无声无息，万筷俱寂、鸦雀无声，寂然无声 寂静的森林中 略。 轻风吹拂悄然无声鸦默雀静 四、 四、 1.②2.①3.③4.① 1.顿时2.一会儿功夫3.墨时 五、 4,忽然5.过了一会儿 1.难道20世纪不是一个呼风唤雨的世纪吗？ 五、 2.科学不仅在改变若人类的精神文化生活，还在改变着人类 1.C2.② 的物质生活 第二单元 六、 1.呼风唤雨奇迹般出乎意料 5一个豆荚里的五粒豆 2.设问人类现代科学技术 -wan jia an jiang kuang qiu 3.人们依靠现代科学技术，把祖先的很多幻想变成了现实 二、探玻璃绕枪 七、 三、 1.ji hun li ying 1.既又2.如果就3.不仅还 2.①美化市容：②防滑：③减少交通事故的发生：④方便交通 四、 管理 1,难道我们会忘记老师的谆谆教海吗？ 3.①透水：②分流：②密封 2,太阳端坐在天空中，目不转睛地看着大海中尽情婷戏的 4.缺水吸纳回收雨水 人们 8* 蝴蝶的家 五、 一、C 1.柔嫩盛开紫色2.小女孩 二、低底滴低却雀确确 3.这些词语让我感受到小女孩对豌豆花的喜爱，她快乐地看 三、 着豌豆花，像亲吻宝贝一样亲吻它 1.震动2.震撼3.柔弱4.柔韧 4.C 四、 六、 1.花儿自已已经被雨点打得抖个不停了，不能容它们藏身 1,丹麦《丑小鸭N皇帝的新装 2.强壮 一头骏马还要则悍有力 2.词语：先接着然后随后最后写话略 五、 3.指写天气的句子：有一天晚上，忽然来了一阵可怕的暴风 1,沉重刚强轻柔镇静 雨。电闪雷鸣，大雨领盆！恶劣公主求宿时的样子：被 2.排比、反问 风吹雨打之后，她的样子是多么难看啊！水沿着她的头发 示例：爱是清泉，滋润人的心灵：爱是明灯，照亮前行的道 和衣服往下流，流进鞋尖，又从脚跟流出来。狼狈 路：爱是歌谣，增添生活的乐趣。 6夜间飞行的秘密 3.因为“我”想到蝴蝶那么轻盈柔弱，身上的彩粉那么斑斓，担 心它们经受不起猛烈的风雨的袭击。 L.苍蝇蚊子 课外拓展阅读 2.横七竖八绳子驾驶 二、绳子苍蝇即使既然蝙蝠祝福避开瓣啪 L指水珠。描绘了清晨气温上升后，窗户上的冰逐渐融化成 三、chi处置chd处所heng横竖heng蛮横sdi 水，水滴在窗户上不断流动的景象。 耳塞sài塞外 2.这句话运用了比喻的修辞手法，将窗上的冰画菊花比作一 四、 柄柄发光的伞，生动形象地写出了冰西菊花的形态特点。 1,无论2.即使也3.一边一边4.所以 3.骏马奔腾图、群山连绵图、品莹菊花图、挺拔冰松图 五、效仿启发敏捷灵活 4.文章主要描写了岱岱所看到的窗户上的冰画融化的过程， 六、 是按照空间顺序进行描可的。 1.前呼后拥东倒西歪左顾右盼大材小用 2.一心一意 四面八方五光十色九牛一毛 1.从个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步地向前爬行，小心 70