第10课 当代中国的法治与精神文明建设 课件--2024-2025学年高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

当代中国的法治与精神文明建设 年 级：高二年级 学 科：历史（统编版） 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸；PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文： 1. 课名：微软雅黑48号字； 2.（第一课时）：微软雅黑32号字； 3.学校名称：请填写全称； 4.学科、年级、主讲人、学校：华文楷体28号字（具体根据文字量可适当调整）。 英文 1.课名：字体以Times New Roman为主，字号一般使用32—36号，特别强调可以用40号； 2.（Period 1）：字体使用Arial，字号为28； 3.正文一般用24—28号，特别强调可用32号。 注意标点的规范（例如：中文省略号为……，可用Shift+数字键6打出中文省略号，英文省略号为…） 1 谜面：群众效仿要得当 （打三字新法） 谜底： 民 法 典 2 一 新中国的法治建设进程 二 社会主义精神文明建设历程 目录 3 第一 课时 新中国的法治建设进程：从“法制”到“法治” 4 开启时期 1949年9月 初创时期 20世纪50年代 重创时期 “文化大革命”时期 重建时期 十一届三中全会至20世纪90年代初 20世纪90年代初至今 完善时期 新中国的法治建设进程 5 开启时期 初创时期 重创时期 重建时期 1949年9月 20世纪50年代 “文化大革命”时期 十一届三中全会至20世纪90年代初 20世纪90年代初至今 完善时期 新中国的法治建设进程 6 背景：解放战争在全国范围内基本取得胜利。 会议：中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开。 1949年9月 开启时期 7 成就：通过《中国人民政治协商会议共同纲领》等重要文件 新民主主义性质的（临时）宪法 开启时期 1949年9月 第一条 中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家，实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政。 第三条 发展新民主主义的人民经济，使中国稳步地变为繁荣昌盛的工业国。——《共同纲领》 《共同纲领》是什么性质的法律文件？ 是新中国的建国纲领，在社会主义宪法颁布之前，代行宪法职能，具有临时宪法的作用 8 开启时期 初创时期 重创时期 重建时期 1949年9月 20世纪50年代 “文化大革命”时期 十一届三中全会至20世纪90年代初 20世纪90年代初至今 完善时期 新中国的法治建设进程 9 成就：制定了《中华人民共和国婚姻法》、《中华人民共和国宪法》等法律、法令 初创时期 20世纪50年代 1950年5月1日，《婚姻法》正式实施，成为新中国第一部法律。 1954年9月20日，在第一届全国人民代表大会第一次会议上通过。 10 材料 中华人民共和国成立到社会主义社会建成，这是一个过渡时期。国家在过渡时期的总任务是逐步实现国家的社会主义工业化，逐步完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。从一九五三年起，我国已经按照社会主义的目标进入有计划的经济建设时期，因此，我们有完全的必要在共同纲领的基础上前进一步，制定一个像现在向各位代表提出的这样的宪法，用法律的形式把我国过渡时期的总任务肯定下来。——《1954年宪法序言》 根据材料并结合所学知识，分析制定1954年宪法的历史背景与历史意义。 意义： 性质：是中国第一部社会主义类型的宪法 经济：促进了社会主义公有制的建立 政法：为社会主义民主和法制建设奠定了基础 政治：中华人民共和国成立 经济：一五计划和三大改造的实施，社会主义公有制即将建立 法律：《共同纲领》奠定基础 国际：苏联和其他社会主义国家制定宪法的经验 根据材料并结合所学知识，该宪法体现了什么原则？该宪法的历史意义是什么？ 这一时期正在进行三大改造，社会主义制度在我国正在建立，这部宪法还具有社会主义原则。 意义：是中国第一部社会主义类型的宪法；加强了人民民主专政，巩固了中国人民革命和建设的成果；提高了人民建设社会主义的积极性，为社会主义民主和法制建设奠定了基础；反映了国家在过渡时期的根本要求。 11 开启时期 初创时期 重创时期 重建时期 1949年9月 20世纪50年代 “文化大革命”时期 十一届三中全会至20世纪90年代初 20世纪90年代初至今 完善时期 新中国的法治建设进程 12 背景：文化大革命（1966-1976年）以阶级斗争为纲 结果：民主法制遭到严重破坏 重创时期 文化大革命时期 1967年，时任中华人民共和国主席的刘少奇在中南海院内遭受了残酷批斗，他作为公民的人身权利得不到宪法的保障。 教训：民主和法制不健全；民主和法制观念淡薄。 13 开启时期 初创时期 重创时期 重建时期 1949年9月 20世纪50年代 “文化大革命”时期 十一届三中全会至20世纪90年代初 20世纪90年代初至今 完善时期 新中国的法治建设进程 14 背景： （1）十一届三中全会召开，第一次明确提出了加强社会主义法制的任务和原则 （2）实行改革开放 成就： （1）提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”十六字方针 （2）制定颁布了一系列相应的法律法规和法律性文件 重建时期 十一届三中全会 至1990's初 保证法律面前人人平等 15 下表是1954年宪法与1982年宪法的章节顺序比较表，两者章节顺序的变化说明了我国（ ） A、已经建立了完善的社会主义法律体系 B、建成了社会主义法治国家 C、初步奠定了中国法治建设的基础 D、充分保障宪法规定的公民权利 D 16 开启时期 初创时期 重创时期 重建时期 1949年9月 20世纪50年代 “文化大革命”时期 十一届三中全会至20世纪90年代初 20世纪90年代初至今 完善时期 新中国的法治建设进程 17 背景：全面推进社会主义市场经济建设，对法治建设提出了更高的要求。 成就： （1）1997年中共十五大第一次完整地提出要“依法治国，建设社会主义法治国家” 完善时期 1990's至今 18 从 到 ，请你谈谈对这一字之改的认识。 制度 统治 定义：法制是法律制度的简称，属于制度范畴。 法制的基本要求是各项工作都法律化，制度化。 定义：法治是法律统治的简称，是一种治国原则和方法。 法治的基本要求是严格依法办事。 前提与基础 立足和归宿 19 背景：全面推进社会主义市场经济建设，对法治建设提出了更高的要求。 成就： （1）1997年中共十五大第一次完整地提出要“依法治国，建设社会主义法治国家” （2）1999年 （3）2004年 （4）2010年底形成中国特色社会主义法律体系 （5）2012年十八大以来进入全面依法治国新阶段 完善时期 1990's至今 将“实行依法治国，建设社会主义法治国家” 将“国家尊重和保障人权” 写入宪法 20 党领导人民 全面依法治国 坚持党的领导 加强宪法实施和监督，维护宪法权威 依宪治国 科学立法、严格执法、公正司法、 全民守法 法治方针 完备法律体系 新中国第一部以法典命名的法律 “社会生活的百科全书” 2018年宪法修正案 体现了党和国家事业发展的新成就、新经验、新要求 推进 全面依法治国 21 阶段 法律文件 内容/性质 1949年 《共同纲领》 新民主主义性质的（临时）宪法 1954年 1954年宪法 体现人民民主原则与社会主义原则 1982年 1982年宪法 调整宪法结构的调整，将公民权利和义务放到首位 1988年 宪法修正案 肯定了私营经济是社会主义公有制的补充 1993年 宪法修正案 将“坚持改革开放”等提法写进宪法序言，用“社会主义市场经济”取代“计划经济” 1999年 宪法修正案 将“实行依法治国，建设社会主义法治国家”写入宪法 2004年 宪法修正案 将“国家尊重和保障人权”陷入宪法 2018年 宪法修正案 把习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法 根据材料并结合所学，谈谈你对中国共产党领导的宪法建设的认识。 中国共产党始终保证人民当家做主的地位 中国共产党实事求是，与时俱进 22 二 社会主义精神文明建设历程：从艰苦奋斗到爱国主义 23 社会主义革命和建设时期 英勇奋斗艰苦奋斗 李四光：用科学知识回报祖国的地质学家 华罗庚：最迷糊的店铺伙计、最优秀的数学家 雷锋：爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强 焦裕禄：艰苦奋斗、科学求实的党的好干部 铁人王进喜：宁可少活二十年，也要拿下大油田 面对百废待兴、物质匮乏的困难局面，中国人民发扬英勇奋斗的革命传统和艰苦奋斗的精神，涌现出大批英雄模范集体和个人。 面对百废待兴、物质匮乏的困难局面，中国人民发扬英勇奋斗的革命传统和艰苦奋斗的精神，涌现出大批英雄模范集体和个人。 24 五讲四美三热爱 20世纪80年代 讲文明 讲礼貌 讲卫生 讲秩序 讲道德 五 心灵美 语言美 行为美 环境美 四 热爱祖国 热爱社会主义热爱党 三 25 三大创建活动 爱国主义 以德治国 20世纪90年代 开展以创建文明城市、文明村镇、文明行业为主要内容的三大系列创建活动 中共中央将爱国主义教育作为加强精神文明建设的基础工程加以推进 社会公德 职业道德 家庭美德 个人品德 中共中央颁布《公民道德建设实施纲要》，从以德治国的高度进一步规划思想道德建设 彭泽民故居为广东省文物保护单位、爱国主义教育基地。 26 社会主义核心价值观 21世纪以来 国家层面 富强、民主、文明、和谐 社会层面 自由、平等、公正、法治 个人层面 爱国、敬业、诚信、友善 27 社会主义革命和建设时期 五讲四美三热爱 三大创建活动 爱国主义 以德治国 社会主义核心价值观 英勇奋斗艰苦奋斗 20世纪80年代 20世纪90年代 21世纪以来 社会主义精神文明建设历程 28 生平 焦裕禄 1922年8月16日出生在山东省淄博市一个贫苦家庭。 1946年加入中国共产党。 1962年被调到河南省兰考县担任县委书记后，带领全县人民进行封沙、治水、改地的斗争。 1964年5月因肝癌不幸病逝。 县委书记的榜样 党的好干部 人民的好公仆 29 1966年2月7日《人民日报》刊发了一篇文章《向毛泽东同志学习的好学生——焦裕禄同志》。 2022年6月11日《人民日报》刊发了一篇文章《传承焦裕禄精神，做人民群众的贴心人》。 30 材料一：毛泽东同志教导我们，共产党人要具有无产阶级的彻底革命精神，不为名，不为利，不怕苦，不怕死，一心为革命，一心为人民，完全、彻底地为中国人民和世界人民服务，对革命无限忠诚，为人民鞠躬尽瘁。……焦裕禄同志是毛泽东同志的好学生，他是带着无比深厚的阶级感情，带着彻底革命的精神到兰考县去工作的……他以身作则，保持着劳动人民的本色，艰苦朴素，反对特殊化。——摘自1966年《人民日报》 材料二：艰苦创业是爱国主义精神的具体体现……提倡艰苦创业，就是要把我们党在革命和建设中形成的延安精神、雷锋精神、铁人精神、焦裕禄精神，在新的历史条件下发扬光大。 要创业，必须摆正个人奋斗和共同奋斗的关系，把个人的理想和祖国的前途联系在一起，才能在推动社会发展中建功立业，在献身于社会中实现人生的价值。——摘自1990年《人民日报》 根据材料，概述焦裕禄精神内涵的变化。 无私奉献、艰苦朴素、一心为民、以身作则的革命精神 艰苦创业、为国献身的爱国主义精神 ——《向毛泽东同志的好学生——焦裕禄同志学习》 ——《团结一切爱国爱社会主义的中华青年 为社会的稳定发展和祖国的繁荣统一而奋斗》 31 焦裕禄同志的 事迹归结到一点，就是坚定跟党走，他一生都在为党分忧、为党添彩。焦裕禄精神跨越时空，永远不会过时，我们要结合时代特点不断发扬光大。 ——2017年5月3日，习近平在中国政法大学考察时的讲话 32 当代中国的法治与精神文明建设 社会主义精神文明建设： 从艰苦奋斗到爱国主义 新中国的法治建设进程： 从“法制”到“法治” 社会主义革命和建设时期 20世纪80年代 20世纪90年代 21世纪以来 开启：1949年9月 初创：20世纪50年代 重创：“文化大革命”时期 重建：十一届三中全会至 20世纪90年代 完善：20世纪90年代以来 本课小结 坚持党的领导实事求是 与时俱进 革命精神跨越时空，永不过时，我们要结合时代特点不断发扬光大 33 $$