2024年中考化学专项测试——实验探究题
2024年中考化学专项测试——实验探究题
一、实验探究题
1.结合图回答问题:
(1)仪器名称:① ,② 。
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰作用制取氧气,用D装置收集O2,证明氧气收集满的方法是 。
(3)实验室可用装置B或C制CO2,反应的化学方程式为 。C装置相对于B的优点有 。
(4)F装置的实验目的是 。
(5)实验室可以用氢氧化钙和氯化铵加热来制取氨气,应选择的发生装置为 。
2.图是某品牌补钙增氧灵说明书。
【名称】补钙增氧灵 |
【产品成分】沸石粉,过氧化钙(CaO2) |
【形状】灰白色颗粒或粉末 |
【规格含量】活性氧含量≥4.0%,水分≤12% |
【适用范围】适用于各种海淡水鱼、虾、蟹等养殖水体 |
【资料信息】
(1)I.沸石粉是一种研磨过的沸石,通常为白色或黄白色,对氨氮、重金属和有机物具有很强的吸附作用,比如在养殖中可以吸附 、改善环境,吸收病原体,防止动物痢疾的发生。沸石粉具有很强的酸碱平衡效果,可以起到排毒养颜的作用,在水产养殖中可缓解水中缺氧现象,减少农药毒素的含量。
Ⅱ.过氧化钙为白色粉末,难溶于水,加热到315℃时开始分解,常温下能与水反应生成氧气。某化学兴趣小组对该增氧灵中的过氧化钙产生了兴趣,并进行了如下探究。
【实验探究1】取适量过氧化钙和2mL水于反应装置A中,按如图所示方案进行实验。
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(2)反应装置A应选用图中的 (填字母编号)。
(3)加入过氧化钙和水后,有少量细小气泡缓慢放出,在导管口几乎收集不到气体。该装置放置到第二天,集气瓶中只收集到极少量气体,振荡试管后仍有少量气泡缓慢放出。
实验结论:过氧化钙与水反应 (选填“能”或“不能”)用于实验室制取氧气。
【实验探究2】经过合理改进后,可以使该反应加快。除生成氧气外,同时生成一种白色固体。
【提出问题】白色固体是什么物质?
【作出猜想】同学们经过思考,认为有以下几种可能:猜想一:氧化钙;猜想二:氢氧化钙;
(4)猜想三:氧化钙和氢氧化钙。依据是 。
【交流反思】
(5)经过同学们交流讨论,认为白色固体中一定不含氧化钙,理由是: 。
【进行实验】
(6)取少量白色固体于试管中,注入适量的蒸馏水,振荡,无放热现象;另取少量上层清液,通入二氧化碳,观察到溶液变浑浊,证明猜想二成立。该反应的化学方程式为: 。
【反思拓展】
(7)过氧化钙与水反应虽然没有快速收集到大量氧气,但由以上探究可知,渔民用过氧化钙作增氧剂的主要原因是 。
保存该补钙增氧灵须防潮防水、不与易燃物混合储存,密封保存。
3.如图所示是制取CO2并探究其性质的实验,回答下列问题。
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(1)请写出稀盐酸和石灰石反应的化学方程式 。
(2)a处石蕊小花不变红,b处石蕊小花变红,是因为CO2与水反应生成了 (填化学式),c处的现象为 。d处观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭,这说明二氧化碳具有的化学性质是 。
4.如图是实验室制取和收集气体的常用装置图,请根据所给的装置图回答下列问题:
(1)仪器a的名称为 。
(2)实验室用A制取氧气的化学方程式为 。
(3)实验室用装置B制取二氧化碳时,固体药品不选用碳酸钠粉末的原因是 。
(4)若装置 F装满水收集氧气,收集时气体应从 (填“m”或“n”)端导管口进入集气瓶。
5.图1是某化学兴趣小组利用数字化传感器探究氢氧化钠与盐酸发生中和反应的实验,图2是测得烧杯中溶液pH随加入液体体积变化的曲线。
(1)图1实验开始时烧杯内盛放的物质是 。
(2)图1实验中发生反应的化学方程式为 。
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