专题16 非连续性阅读（一）-备战2025年中考语文复习最新试题精选（浙江专用）

备战2025年中考语文复习最新试题精选（浙江专用） 专题16 非连续性阅读（一） （2024·浙江台州·三模）阅读“中考班班帮”专栏，完成任务。 前言：中考，是夏天的故事，我们在这个季节里奋斗，也在这个季节里成长。让我们敞开心扉，聊聊中考那些事儿，携手同行，共赴美好未来。 独家采访：中考倒计时，你是什么状态？ 我们在路上“截”住了一位初三同学，一起听听他的声音吧。 Q1：你对现在的成绩满意吗？ A1：不满意，我觉得自己的成绩还可以更好，每门大概高个5分左右。 Q2：你认为要取得满意的成绩，需要具备怎样的条件？ A2：要有一个好的学习态度。要明确学习是自己的事情，一学习就立刻进入状态，不能懒懒散散或者心浮气躁。凡是在进步的同学，不少是经过踏踏实实努力获得的。 Q3：现在很多班级氛围都很“卷”，你是怎么应对学习压力的？ A3：压力特别大的时候我会去跑跑步，或者好好睡一觉。 专家指点：中考前的冲刺，该如何加速？ 专家介绍：和渊，中国人民大学附属中学生物学高级教师，曾经就读于清华大学，博士师从颜宁教授。著有《成为学习高手》《成为考试高手》等作品。 马上就要中考了，有的同学担心地问我：和老师，我模拟考没考好，中考还能考好吗？我用“回归均值理论”告诉你：能。 回归均值理论是由诺贝尔奖得主丹尼尔·卡尼曼提出来的，简单来说，就是如果你某次考试考得特别差或者特别好，下次考试的成绩大概率会回到你平时的水平。对于大多数人来讲，中考最终成绩就是他平时学习的水平，所以，不要期待超常发挥，不要担心发挥失常，平时多努力，提升均值才是主道。 ①正确看待考试：考试是手段，而不是目的 在中考前，会有很多次练兵。练兵的目的有几个：首先，查漏补缺，提供反馈。考试相当于“学习体检”。通过考试，能帮助我们发现自己在学习中存在的问题和不足，给我们提供反馈，采取切实可行的措施加以改进。其次，练习“准确率+速度+心态”。通过反复的模拟考试，我们可以逐渐适应中考的节奏和题型，提高在规定时间内高效完成答卷的能力。同时，模拟考还可以帮助我们积累考试经验，避免在正式考试中出现因紧张而导致的失误。 但是，很多同学会被一次次“成绩”的好坏影响心情，产生恐惧、担心、焦虑、愤怒等情绪，这就背离了考试的目的和意义。 拿科学实验的自变量、因变量、常量来形容，自变量可能是考试的科目、内容，题目的难度、灵活度等等，因变量就是你的成绩。而在这千变万化的考试中，“你”是常量，是唯一的确定性。不要让担心、恐惧、害怕等情绪包裹自己，影响了自己的确定性。我给大家三个思维框架： 底线思维：如果我真的考砸了，最坏的结果我是不是能接受？ 过程思维：中考是人生中重要的经历，应关注的是过程，而不是结果，尽人事，听天命，一切都是最好的安排。 长线思维：人生是一场马拉松，中考固然重要，但在人生的大风大浪面前，那不算什么，持续奋斗才是人生的底色，不要太在乎一城一池的得失，要致力于提升人生的格局。就像我们在书上看到的： 甲 。 ② 乙 考试前时间很紧张，感觉这也没做完，那也没复习到，怎么办？ 记住“二八定律”，中考的考点多是高频考点。如果你已经复习了80%的内容，那基本上就没问题了。剩下20%的内容，如果没复习到位，就随它去吧，不用要求完美，不要求全责备。再说了，我们用了三年去学习这些知识，临大考前这段时间内，知识方面的提升已经比较小了。 那应该做什么呢？考前最高效的方法是做近三年的中考真题。 考试中，学生、命题人和评卷人三者之间，构成一个非常有意思的三角关系。作为考生，夹在命题人和评卷人中间，我们需要学会“取悦阅卷人”，把卷子答得整洁、干净、漂亮，尽最大可能拿到高分；更需要学会“揣摩命题人意图”，根据命题人出的题目，理解题目背后要考查我们的核心素养。 优秀的中考题目值得做多遍，每一遍的效果是不一样的。你之前做是站在学生的角度思考，自己是不是会做这道题目。考前最后阶段，你要认真去分析这些中考题目，理解命题人的思路，思考每道题目背后的考点，去揣摩为什么这么出题，我把这个叫做建立命题人思维。 如何建立命题人思维？我推荐“参考答案学习法”，要分析自己的答案与参考答案之间的差距，且在平时多练习和模仿，让自己的答案写得更像参考答案。你把中考当成一场游戏，熟悉答案就是熟悉通关法则。掌握规则，运用规则，才能游刃有余。 【附：参考答案学习法】 “参考答案学习法”包括三个工具、四个步骤。 三个工具：答案结构、采分点、知识点 答案结构。答案结构就是答案的骨架，是把整个答案串联起来的结构，比如，是总分式结构、并列式结构、分论点结构还是对照式结构。学习答案的结构，才能知道如何组织答案，这样写出来的答案才能清楚严谨，我们也能避免在考场上想到哪里写到哪里的尴尬境地。 采分点。阅卷老师基本上是结合采分点给分的，这些采分点通常是一些关键词、关键步骤、关键论点等，所以一定要琢磨答案中哪些地方是采分点，结合采分点才不会漏答。 知识点。最后还要问自己，这道题考查的知识点是什么？是不是自己复习范围内的考点，对应书上什么部分，有什么前后联系的地方一起考到了？高质量的答案往往会带有“学科术语”，如果你的答案写出来，给人感觉很不专业，那阅卷老师可能觉得你是“业余选手”，一定不会给你高分。 四个步骤：答、比、修、答 第一步：自己思考，写出答案。 第一次拿到题目后，不要直接看参考答案，一定要经过自己的思考，根据自己的理解直接作答。要展现出自己的真实水平，不要怕错，一定要对自己诚实，这样才有提升的空间。 第二步：认真比对，找出区别。 自己做完后， 丙 ，看看自己写得怎么样，哪些是自己想到的，哪些是没有想到的，哪些地方和参考答案表达有区别，为什么有这些区别，尤其要关注“结构”“采分点”和“关键词”，这一步的目的是找出自己的问题。如果有一些地方判断不准确，可以去问问有经验的老师，他们会帮你详细解答。 第三步，修改答案，记住要点。 找出自己的问题后，就再次把参考答案放在一边，根据自己对答案的理解，逐项认真修正。改完后，你要认真看参考答案和自己写的答案，确保自己下次做同类型的题目时能写下与参考答案一致的答案。 第四步，收起答案，再次作答。 过一周左右，你快遗忘的时候，把这个题目或者同样类型的题目拿出来再做一遍，看下你写出的答案是不是与参考答案一致。因为你上次能写出答案，可能是短期记忆，但是我们需要让“答题结构”“采分点”“关键词”等信息在脑海中形成长期记忆。如果这次还能写出，那说明真正掌握了；如果不能，说明你还需要把这四个步骤再重复一个循环。 心灵树洞：陪伴倾听，为TA解忧 本期树洞君展示的来信来自901班一位女生，期待你为她指点迷津。 树洞君： 我现在好焦虑。我一模成绩还可以，二模考得一塌糊涂，我觉得自己的成绩很不稳定，就怕中考一紧张，又发挥得不好，真的好担心啊。担心到晚上睡不着，白天学不进，我该怎么办？ 901班雾里花 1．【独家采访】中同学的回答在语言表述上有问题吗？请作出评析。 2．阅读【专家指点】，补写内容。 （1）选择以下名著中的一本，结合其中的人物故事，在（甲）画线处写一段话，印证“长线思维”。 A《西游记》  B．《简·爱》  C．《哈利·波特与死亡圣器》  D．《平凡的世界》 （2）在（乙）画线处补上标题。 （3）在（丙）画线处补写恰当语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。（不超过10个字） 3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（    ） A．通过反复的模拟考，就可以提高学习成绩。 B．高质量的答案往往体现出学科专业性。 C．同类型的题目隔一段时间还能做出来，表明掌握了相关知识点。 D．此专栏旨在帮助同学们做好中考冲刺工作。 4．请你结合文章内容，给“雾里花”回信，给出有效的建议。（120字左右） （2024·浙江舟山·三模）水生万物，万物与人亦有着紧密的联系，请完成下列阅读任务。 【材料一】 ①亭，从高从丁。停也。道路所舍，人停集也。 ②（1）（象形。战国文字字形，其中“T”象矗立的亭柱。小篆以为从高省， 丁声。本义：古代设在路旁的公房，供旅客停宿） ③（2）同本义。后指驿亭。 ④亭，人所安定也。亭有楼。——《说文》 ⑤汉家因秦十里一亭。亭，留也。——《一切经音义经》 ⑥亭（凉亭）是一种中国传统建筑，源于周代。多建于路旁，供行人休息、乘凉或观景用。亭一般为开敞性结构，没有围墙，顶部可分为六角、八角、圆形等多种形状。因为造型轻巧，选材不拘，布设灵活而被广泛应用在园林建筑之中。 ⑦在中国园林中，几乎都离不开亭。在园林中或高处筑亭，既是仰观的重要景点，又可供游人统览全景，在叠山脚前边筑亭，以衬托山势的高耸，临水处筑亭，则取得倒影成趣，林木深处筑亭，半隐半露，即含蓄而又平添情趣。而中国园林建筑的意境，就在于它可以使游览者“胸罗宇宙，思接千古”，从有限的时间空间进入无限的时间空间，从而引发带有哲理性的人生感、历史感。 【材料二】 亭：观万景得大全 舒燏 ①据《汉书·百官公卿表》记载，秦汉时期大约十里设一亭，这也是“十里长亭”说法的由来。然而，今天说起“长亭”，中国人多半不会产生沿亭缉盗的联想，反而充满“多情自古伤离别”的愁绪。古人对于离别，最经典且浪漫的表达有两种：一是阳关折柳，一是长亭送别。只不过天下之大，阳关只有一处，长亭却处处可见，以亭寄托离情、乡思、旅愁也更加普遍。 ②从管理治安奸盗的肃杀衙门，到充满离愁别绪的意境象征，“十里长亭”的这一段演变之路，究竟是怎样走过的？ ③汉代的亭不仅数量多，种类也多——在街道边为“街亭”；在城门旁为“门亭”；在城厢内为“都亭”；在村舍外为“乡亭”……这些都是担负防御、缉盗责任的公所，职能类似今天的治安岗亭。此外还有“五里一邮”的邮亭。 ④汉朝人出行，长途漫漫。十里长亭、五里邮亭的存在，本是出于治安警备和邮驿传递的需要，是一个方便缉捕官员、传信差役更换马匹、补给粮草的地方，为行旅止歇提供了极大的便利。也正是因此，亭渐渐具备了驿馆的特性，成为一处“暂停”之所，让旅途中的人们有了一个迎来送往、驻足暂歇的地方。所以，到了东汉末年，应劭于《风俗通义》里注解道：“亭，留也。盖行旅宿会之所馆。”刘熙在《释名》中则说：“亭，停也。亦人所停集也。” ⑤亭，这个原本负责“民所安定”的建筑，至此已基本完成了功能的转变。“十里长亭”的无限诗意，也随着一代代行旅之人的脚步，在山河大地间，徐徐展开。 ⑥中国戏剧史、文学史上极为著名的一幕场景是《西厢记》的“长亭送别”。在古人的诗词文章里，“长亭分别”的基调，无一不是悲伤惆怅的，如唐代诗人王勃的“津亭秋月夜，谁见泣离群”；李白的“天下伤心处，劳劳送客亭”……长亭，用远去的路程，“拉长”了世人的离情，放大了愁绪，让人心有戚戚。 ⑦“长亭送别”的基调就是一种含蓄的悲情，它是独属于中国人的离别的浪漫。 ⑧亭是传统古建中最为开敞的一类，几根柱子便撑起整座建筑，可以玲珑得不能再玲珑。这样的设计，最初可能有节省建筑材料的考量，但更重要的在于实现“观望”的目的，可能是瞭望敌情、消防等，也可以是观览周围的风景。 ⑨事以开敞的空间特征，为人提供了面向自然的开阔视野。东晋王羲之在著名的《兰亭集序》中即这样表达：“仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目聘怀……”在亭中远眺，可以使人放开胸怀，观察宇宙万物，享受视听的娱乐。而宋代文豪苏轼为《涵虚亭》赋诗，则阐述得更加深刻：“惟有此亭无一物，坐观万景得天全。” ⑩亭，营造了“虚空”之感，而中国古典的哲学精神里，有特别讲究“虚静”，老子曰：“虚静极，守静笃。”坐观于“空”亭当中，正可与人内心的虚静状态相对应。唐代诗人刘禹锡咏亭“故令无四壁，晴夜月光来”。亭，为观览而摒弃四壁，为遮挡风雨而设顶，哪怕身处山崖险石上，也使人有安然之感……亭一边为人们提供庇护的场所，边满足着人与自然亲近的追求。 ⑪魏晋南北朝以降，亭受到越来越多的文人士大夫的观照，加入了“畅耳目，达神气”的文化感，也成为越来越美的建筑。 ⑫唐代的亭子，又有“胜屋”的美称，既因为许多亭子都身处胜境，也因为亭子被打造得越来越婀娜多姿——形式上突破了常见的四角方形，四角、六角、八角和国亭出现了，这从敦煌的唐代壁画、存世的亭阁式塔中可见。人们还创造出暑天于屋檐放水、下注如落雨，使亭内温度降低的“白雨亭”；可进行曲水流觞游戏的“流杯亭”等。 ⑬或许正是对亭的美好意境的喜爱，增添了人们修造“美”亭的渴望，以至于亭成了山水间最美的“休止符”——有风景的地方就有亭，因为要停下来看风景，也要在风景里看见亭。 ⑭亭与自然的紧密关系，注定它不会仅仅停留在大山大水之间。大约从南朝开始，亭被移入山石湖塘、竹木花草的园林中，在遮阳避雨、休栖游赏的实用功能外，增添了隔景造景的效果和托物言志的情怀。 （选自《中华遗产》杂志，有删改） 5．根据文章内容，下列理解正确的一项是（   ） A．秦朝的“亭”是驿馆，为行旅止歇提供了极大的便利。 B．“长亭送别”的“长亭”是亭名，常与离愁别绪联在一起。 C．由于越来越多文人士大夫的观照，亭成为越来越美的建筑。 D．魏晋南北朝时，亭才开始作为园林建筑，在园林中出现。 6．湖心亭位于中国杭州西湖上，是中国十大名亭之一，也被列为清代西湖十八景之一，吸引着无数游客争相来访。联系文章内 容与右图，推测其受游客喜爱的原因，概括出两点。 7．班级开展“探秘亭之韵”主题活动。请从下面主题中任选一个，结合材料内容，阐述所选活动主题开展的意义。 班级活动主题：①亭，心灵相契的精神载体 ②亭，匠心艺术与诗意生活的结合 （提示：可从亭的外形、亭的文化内涵、亭与自然、亭与文人等角度进行思考作答） 我选择( )， （2024·浙江杭州·二模） 【材料一】 浙江95%以上人口说的方言都可以被归为吴语。浙江的吴语可以分为六个大片：太湖、台州、瓯江、上丽、金衢和宣州片。 【材料二】 ①都说浙江“十里不同音”。据统计，浙江已确定的方言就有88种。为什么会有这么多的方言呢？ ②地形、移民惹的祸。浙江的地形号称“七山一水两分田”，70%的面积都是山地和丘陵。剩下30%，河流和湖泊还要占去6.4%。而在古代，要想“跨过山河大海”去和别人交流也是一件困难的事，高山和密林往往也就成了方言的分界线。 ③因此，在浙江省内，内部方言一致性最强的往往是浙江北部的杭州、湖州、绍兴和宁波等。这是因为这些方言区往往都在平原上，彼此间的交流和往来相对比较密集。还有另一个原因——这些地区有发达的水系连通。在太湖水系和大运河水系，这些地区的人们乘船往来，语言的沟通性也就大大提高了。同理也适用于舟山和宁波。虽然一个在陆地，一个在岛上，但两地间海运发达，在清代海运解禁之后，许多宁波人都去了舟山。因此宁波话和舟山话的沟通度也很高。 ④不过，“十里不同音”的情况也受移民的影响。比如，浙江西北部的安吉、长兴等县，就分布着总人口50多万的一些使用河南话、湖北话的官话方言岛。吴语区还有其他地方的方言，这就是因为移民。 ⑤扁平管理，中心缺乏与同样多山地丘陵、多移民的广东、四川相比，浙江方言之所以纷繁复杂，主要还是因为浙江从古代开始就是一个中心不明的省份。浙江的地理概念虽然从唐朝就有了，但此前的行政区划过于臃肿。在整个唐代，浙江的行政中心又经历了三次迁徙，绍兴、苏州、南京都做过浙江地区的行政中心。即使明清以后，确立了杭州的中心地位，其辐射能力仍然有限，因为这时吴语的分割局势已经基本确定了。由于没有稳定的政治和经济中心，浙江方言最后也没有一个“老大”。最后大家都是你说你的，我说我的。 【材料三】 ①目前全世界约有6000种语言和方言，但至少有43%濒临灭绝，且每两个星期就有一门语言消失。方言，正在逐渐走向消亡。 ②“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”方言是故乡的根。但是，今天能说一口标准方言的，往往都是当地的老年人，越来越多的小孩已经不再会说方言了。 ③方言一旦消失， 日后想要再认识它将会和学一门外语一样困难。因此，教育部官网早在2006年发表了《推广普通话和保护方言》，强调“方言本身就是一种地域文化，也是地域文化的载体。” ④传承就是方言的保护屏障。2023年底出版的《中国语言资源集·浙江》是中国语言资源保护工程标志性成果。“这些语言资源的研究，对于我们理解中国的语言文化，保护和传承我国的语言文字，具有重要的意义。”浙江大学出版社社长褚超孚说。 ⑤在社会各界的关注下，方言传承也逐渐得到重视。以杭州为例，越来越多的年轻人，下班后挤出时间，报班学杭州话。此事在网上引发热议。有网友希望开设线上课程，让更多人有机会学习杭州话。在温州，以体验温州方言为特色的“叮叮当童谣馆”是浙江省首个方言馆。作为中国最难懂的方言，如何将温州话在展馆里生动呈现？在一面布满词语的“方言墙”上，游客每次按键，就能听到它的温州话读音。同时，童谣馆通过图文、视频等多媒体方式，深入浅出地介绍温州话的历史、种类和特点。 8．下列说法，与材料内容理解相符合的一项是（   ）   A．有些方言不受省级行政区划的限制，比如浙江人与江苏人说的方言都可以被归为吴语。 B．吴语太湖片分布在浙江南部、上海广大地区，为影响力最大的一支吴语，也是吴语的核心。 C．“浙江已确定的方言就有88种”运用列数字的说明方法，准确说明浙江方言数量之多。 D．浙江方言之所以纷繁复杂，主要是因为在唐代时，浙江的行政中心又经历了三次迁徙。 9．请联系材料二，概述浙江方言“十里不同音”的原因。   10．请联系三则材料，根据下面图表提示完成演讲提纲。   11．有人认为，方言给人们交流带来不便，保护逐渐消失的方言并无必要。对此，你有何看法？请结合你对材料的理解及生活体验，写一段演讲词，表达你的看法。   （2024·浙江杭州·二模）阅读下面材料，完成各题。 材料一： 【南京红山森林动物园数据收集一览】 红山森林动物园2023年度公共科普服务信息数量及发布方式 2023年度 新闻媒体 公众号（红山） 公众号（多样星球） 微博 B站 抖音 小红书 直播 合计 发布数 500 350篇 338篇 970条 8条 77条 75条 259场 2223 阅读量 3600万 582万 26万 7.7亿 34万 5070万 130万 530万 8.6亿+ 粉丝量 — 157万 1.89万 11.3万 17.5万 97.5万 8.7万 — 292万 材料二： 火成“迪士尼”！这座动物园到底好玩在哪？ ①红山森林动物园位于南京城北、近玄武湖，40元一张的门票，已14年未涨价。 ②早上9点，记者由北门入园后，迎面而来的是一条又一条长长的队伍，搭游览车要排队、进熊猫馆要排队，甚至和“比耶”杜杜合影也要排队。让人不禁感叹：红山是真的火了！ ③狐猴岛，是游客入园的必经之地，饲养员徐老师头戴麦克风，为路过的游客提供“入园培训”：“在红山，动物是主人，大家是客人，他们有不‘接客’的权利，我们也要牢记不投喂动物的约定。”面对场馆外拥挤的人潮，红山的动物们依旧该吃吃，该睡睡，不需要为人类提供任何“情绪价值”，因为它们拥有“不被看见的权利”。 ④在红山，动物不是被关在笼子里，它们拥有充足的探索空间，可以随时在假山、洞穴、林木、水池中“来一场说走就走的旅行”。猫科馆的空中通道，是老虎们每天必经的“上班路”：亚洲灵长馆内，猴子们可以通过软网制作的串笼相互“串门”。 ⑤在红山，每一只动物都有自己的名字，它们漂亮、健康又自信。三条腿的豹子“越越”，热爱探索、行动敏捷：白脸面猴“杜杜”，撞脸《千与千寻》中的无脸男，一个不经意的回眸就能把大家逗乐：细尾獴“无名氏”虽然偶被欺负，但仍对隔壁邻居的日光浴充满向往…… ⑥窗户前，偶尔可见工作人员手绘的提示牌：“请保持一鹈鹕距离”“我是小熊猫，不是小浣熊”“老虎玻璃拍不得”。科普板上，记载着动物的个人证件照、入园年龄，性格差异、成长动态，甚至讣告。 （节选自“央视网综合潮新闻”） 材料三： 作为全国科普教育基地，红山森林动物园积极开展形式多样的公众教育项目，结合展区设计，不断完善丰富科普解说体系，通过视频、多媒体互动设施、实物模型、图文等形式，提升科普信息传播的多元化和趣味性，动物保育员和志愿者每天开展百余场科普讲解和展示活动，提升公众的游园体验和认知深度：针对不同年龄段游客和亲子家庭，红山森林动物园的教育团队设计开发了城市科考夏令营、动物园昼夜营、动物园奇妙夜、国宝一日营、动物建造师、动物园幕后之旅等20余项品牌教育项目：结合全国科普日、科技周、爱鸟周等主题保护日和传统文化节日开展丰富的公益活动：发放免费科普游园券，举办主题展览、主题游园会、科学家讲坛、自然观察等线上线下联动的活动，扩大公众参与度和保护影响力。 （节选自科学传播在线《南京市红山森林动物园动物园里的科普课堂》） 12．结合材料一，分析红山森林动物园游客群体分布特征及变化原因。 13．为什么红山森林动物园是网友们心中的“例外”？请结合材料二和三进行分析。 网友评论：我不爱去动物园，到处都是动物表演、虐待动物的行为。但是红山是例外。 14．红山森林动物园的告示牌深受游客喜爱，请从以下名片中选择一位，以动物的视角写一则“自我介绍”宣传标语。 名片一：白脸僧面猴 白脸僧面猴生活于南美洲，在红山动物园的冈瓦纳展区可以找到。 雌雄两性外貌大不一样，雄性通体黑，脸白，很像动漫里的“无脸男”：雌性呈斑驳的棕色，体型娇小一些。他们毛发浓密，日常习惯一成不变，吃饭发呆理毛发。 名片二：考拉 考拉是树袋熊科动物，是澳大利亚的特有物种。 它们以桉树叶为主食，每天能吃掉大约500克的树叶，每日有称体重的习惯。 考拉喜欢安静地坐在树上晒太阳、打盹。 （2024·浙江杭州·二模）阅读下面材料，完成各题。 【材料一】 在人类历史以前，就有三种桥。一是河边大树，为风吹倒，横跨河上，形成现代所谓“梁桥”，梁就是跨越的横杆。二是两山间有瀑布，中为石脊所阻，水穿石隙成孔，渐渐扩大，孔上石层，磨成圆形，形成现代所谓“拱桥”，拱就是弯曲的梁。三是一群猴子过河，一个先上树，第二个上去抱着它，第三个又去抱第二个，如此一个个上去连成一长串，将地上猴子甩过河，让尾巴上的猴子，抱住对岸一棵树，这就成为一串“猿桥”，形式上就是现代所谓“悬桥”。梁桥、拱桥和悬桥是桥的三种基本类型，所有千变万化的各种形式，都由此脱胎而来。 应当附带提一下，我国最早的桥在文字上叫作“梁”。《诗经》“亲迎于渭，造舟为梁”，这里的梁，就是浮桥，是用船编成的，上面可以行车。这样说来，在历史记载上，我国最早的桥，就是浮桥。 （选自茅以升《桥梁史话》） 【材料二】 “从世界桥梁建设百年趋势来看，20世纪六七十年代看欧美，七八十年代看日本，世纪之交看中韩，而在21世纪的这20多年里，中国建桥的规模和速度可以称得上‘史无前例’。”原交通部总工程师凤懋润表示，目前我国平均每年建造新桥达两万座，凌空飞架的中国桥梁凭借复杂的技术难度震惊了世界。 2018年10月23日，世界上最长的跨海大桥—全长55公里的港珠澳大桥正式开通。据悉，港珠澳大桥是我国交通建设史上技术最复杂、施工难度最大、工程规模最庞大的桥梁，设计使用年限首次采用120年标准。 “港珠澳大桥是世界上最长的钢结构桥梁，仅主体工程的主梁钢板用量就达到42万吨，相当于10个‘鸟巢’体育场或60座埃菲尔铁塔的重量。”港珠澳大桥总设计师孟凡超表示，港珠澳大桥的高质量建成是国家经济实力和社会发展上升到新的历史阶段的重要标志。 截至2020年年底，我国公路桥梁达91.28万座，其中特大桥6444座，不论在长江、黄河等大江大河，还是泉州湾等海湾地区，一座座施工难度大、技术含量高、在世界桥梁建设中具有代表性的桥梁成为闪亮的“中国名片”。 日前，全长9.5公里，主跨300米的福厦高铁安海湾跨海大桥顺利实现合龙，至此中国首条跨海高铁——福厦高铁先后成功跨越湄洲湾、泉州湾和安海湾三个海湾，并以一系列技术创新成就了诸多“世界之最”。 数据显示，截至今年4月底，我国高铁桥梁数量已经超过33500座，总长度近2万公里。为满足高速铁路建设需要，我国在高铁桥梁的跨度、结构形式、新材料、施工工艺和装备等方面不断创新突破，高铁桥梁也从跨越障碍、满足列车通行的基本功能需求，到全面解决高速铁路桥梁动力性能、工后沉降及变形控制、行车安全性及舒适性等一系列难题。 泉州湾跨海大桥全长20.29公里，有9公里跨越泉州湾中部海域，为世界首座行车时速超过300公里的跨海大跨斜拉桥。为了扫清列车在大桥通航孔主桥上的“限速点”，设计团队在国内外铁路斜拉桥上首次采用了全联长钢—混结合梁，并采取了一系列气动措施，减小了复杂风环境下的风致振动，避免了异常涡振发生，可实现高速列车在海上按350公里时速飞驰下，硬币稳立不倒。 从20世纪80年代“奋起直追”、90年代“跟踪提高”，到21世纪“创新突破”，中国在铁路桥梁尤其是高铁桥梁上取得了系统性的创新成果，突破了一系列关键技术，形成了具有我国自主知识产权的高铁桥梁建设技术体系。 “目前世界跨径排名前十位的悬索桥中，中国占6座；排名前十位的斜拉桥中，中国占7座；大跨径拱桥中，重庆朝天门长江大桥以主跨552米排名第一。”风懋润表示，我国桥梁建设逐步从“中国制造”走向“中国创造”，一座座飞架南北的中国桥也成为桥梁建设史上一座又一座技术进步、造福民生的丰碑。 （选自《中国桥梁建设：向世界展示“中国建造”的非凡实力》，《光明日报》） 15．根据材料一，判断下列图中桥的类别，并填写在括号中。 （1）( )      （2）( ) 16．“大家小书”丛书，是“写给大家看的读物”，茅以升《桥梁史话》是其中一本。谈谈材料一是如何体现“写给大家看”这一特点的。 17．材料二画线句通过哪些说明方法表达出说话者的自豪感？请作分析。 18．下表是对上述材料的梳理，从中你发现我国当今桥梁建设有哪些创新突破之处。 名称 类型 成就 港珠澳大桥 连续式梁桥 世界上最长的跨海大桥，我国首次采用120年标准设计使用年限 福厦高铁安海湾大桥 梁桥、悬桥 我国首条跨海高铁，成功跨越三个海湾 泉州湾跨海大桥 梁桥、悬桥 在国内外铁路斜拉桥上首次采用了全联长钢—混结合梁 重庆朝天门长江大桥 拱桥 主跨552米，世界排名第一 【材料一】阅读下面材料，完成各题。 “文化味”如何镇住人心 ①浙江是文化大省，万年文脉悠久绵长、未曾断绝，历史底蕴十分丰厚。 ②如何将这些珍贵的文化资源进一步活化利用，让越来越多的年轻人拥抱传统文化，是践行新的文化使命的一部分，极具时代意义。 ③文化传承发展具有其自身规律，在强调“一般性”的同时，更要突出其“特殊性”的一面。如何让优秀传统文化真正火起来，真正成为向而往之的打卡地？笔者想到了四点。 ④其一，思想跟上。悠悠五千年中华文明，优秀传统文化可以说承载着中华民族的共同记忆，充盈着浓郁的国风国潮，是构筑文化自信的基础。对于这个问题如何理解、怎么看待，能够很好地看出一个地方、一个人的历史纵深和文化素养。 ⑤实践中，地方政府的重视程度和决策管理，开发商的文化品位和设计眼光，以及公众群体的认同呵护，都是优秀传统文化创造性转化、创造性发展的重要因素。每一个主体都十分重要，只有全方位投进去，才能结出累累硕果。 ⑥其二，内涵深挖。百里不同风，千里不同俗。中华大地上，多元文化各有万千气象，同质化现象本就不应这。让各种特色文化“各美其美”，需要有意识地挖掘特色文化内涵，形成独特文化标识。 ⑦文化内涵始终是影响品位的终极内核，文化格调越高、文化标识越鲜明，就越能够吸引人。在传统元素、传统生活方式、录像高度还原的同时，不浮于表面、不急功近利，找到传统文化与时代结合的最佳“打开方式”，给人们一个打卡的理由。 ⑧其三，体验拉满。传统文化既要“登峰”也要“落地”，而“落地”最重要的一个方面就是要有身临其境、参与其中的体验感。像走入衍州水亭门街区，在庭院楼阁等传统建筑中穿行，观看演员与场景融为一体的“水卒门之夜”实景演出，要是再穿上古色古香的传统服装，真有穿越时空、不知今是何世之感。 ⑨在科技发展的大背景下，技术应用也成为提升体验感的关键，全景式数字化沉浸、多维度探索式交互等文化科技层出不穷，让历史与现代交织、古风与赛博互融成为可能。 ⑩其四，时代贴紧。优秀传统文化如何旧中出新、融入时代是事关传承发展的一个大问题。首先要思考当下人们喜欢什么、需要什么。无故案例启示我们，一些传统文化的出图，其实不仅在于它们自身的生命力，还在于契合了当前人们对于文化的最新需求。像古街古镇旅游的火热，不只是因为有风景、有美食，更是跺准了当下年轻人对“慢生活”的渴望。 ①互联网和社交媒体高度发达的今天，“洒香也怕巷子深”。要让传统文化进一步火爆出图，不仅妥叮着线下游客，还要注重互联网上的文化传播。或许一张照片、一段文字、一条短视频，就可能抓住了人心，让年轻人背上书包来一场说走就走的旅行。 （节选自《浙江宣传》） 【材料二】 地形地貌 浙江省山地占74.6%，水面占5.1%，平坦的占20.3%，故有“七山一水两分田”。 理由：_____________________________________ 地势自西南向东北呈阶梯状倾斜，东北部是低平的冲积平原，东部以丘陵和沿海平原为主，中部以丘陂和盆地为主，西南以山地和丘陵为主。地形大致可分为浙北平原、浙西中山丘陵、浙东丘改、中部全衡金地、浙南山地、东南沿海平原及滨海乌屿等六个地形区。 水文 浙江省境内海岸线（包括海岛）长6400余公里。水系主要有伐塘江、瓯江、灵江、苕溪、丽江、飞云江、垫江、皆坑江八大水系和京杭大运河断江段。饯塘江为浙江第一大江。上述8条主要河流除苕淡、京杭运河外，其余均独流入海。湖泊有杭州西湖、宁波东饯湖、森兴南湖、绍兴东湖四大名湖，以及千乌湖等，容积100万立方米以上湖泊30余个。 （节选自百度百科） 【材料三】 2024年1月16日，浙江省人民政府新闻办公室官方抖音账号“关丽浙江”发布了一段宣传视频。视频以“观千古大湖品历史韵味”为主题，分“淀争流”、“羽文脉”、“激昂扬”、“沸争先”、“活饥意”、“涨奋进”、“汇融合”等场景，从良渚文化开站，讲述了浙江伴水而生，因水而兴的发展历程。 视频一出，立马获得敬万点赞。网友纷纷留言，其中点赞最高得两条是“浙江终于把三点水整明白了”、“@浙江文旅米上分！” 【解读头像】 19．下面这张图片是公众号“美丽浙江”的头像，请结合材料二、三，向组员们介绍其设计的巧妙。 【观点评论】 20．公众号的留言栏中，网友普通认为现在各种旅游景点相似度极高，到处是“打卡”、“古镇”等，旅游反倒索然无味了，你想如何改善这一现象，以打造浙江旅游的“前味”？请结合材料一和自身体验，写一则留言。 【品味之旅】 21．窗春江属于钱塘江水系，为了吸引更多人来富春江旅游，你觉得下面的链接文字适合放入“美丽浙江”宣传视频的哪个场景？请从“渊文脉”、“汇融合”中选择一个，并说明理由。 链接一： 富养江系钱塘江中游段，未以“奇山异水，天下独绝”的自然景观崭称。东晋南钥以降，数以千计的诗人词客往来于密乔江，不断地吟咏密春江，书写密乔江，伙之发展成为山水品鉴之路、诗歌传播之路、文人风流之路和潇洒生活之路，不仅积淀了丰厚的诗路文化，而且体现出鲜明的地理特征。 （节选自《密春江道路文化特征刍议》） 知识卡片： 文脉，从广义上讲，指的是一种文明在特定空间与时间中形成的历史与文化范畴，涵盖了物质文化遗产、思想内容、城市记忆、文化传承带多个方面，更广泛的文化和历史层面上，文脉可以指代一个国家或地区的文化基因和精神命脉的集中体现。 【活动制定】 22．为“寻浙江韵味”，特地准备举办“浙江文化遇产宣讲会”，请你帮助同学们为这次宣讲会设计出活动步骤。 步骤一：搜集相关资料    步骤二： 步骤三： （2024·浙江台州·二模）阅读下面材料，完成各题。 _____________________ ①2月6日，葭沚老街主街开放暨新春盛典举行，为市民和游客带来一场历史与现代交融的文化盛宴，展示了老街的独特魅力和文化底蕴。 ②葭沚老街，是国家非物质文化遗产“送大暑船”的发源地，已有数百年历史，曾是台州最具文化韵味的繁华街区之一。岁月几经更迭，在精心改造下，历史与记忆在这里延续，商业与消费在这里迭代，潮流与市井在这里碰撞，葭沚老街正释放“虹吸效应”①。 重施粉黛“焕新”老街，氤氲台州的独特韵味 ③20世纪90年代后，老街日渐衰落——危旧房林立，道路不宽、排水不畅、燃气不通，被诟病为“走不进的街、出不去的水、留不住的人”…… ④2017年6月，葭沚水城开发建设打响开拆“第一枪”，掀起征迁高潮。2022年2月，葭沚老街样板段开放。曾经脏乱旧的葭沚老街“重生”归来。 ⑤“从砖、瓦，到石板、木板，我们力争用旧材料来修复老物件，传承那份台州记忆……”椒江区博物馆牟馆长说，葭沚老街保留原有形态和肌理，凡是能修复的古建筑均予以保护修复。 ⑥修复后的建筑彰显着过往的韵味，古宅台门上的彩绘、雕塑与匾额，饰有海浪纹、鱼纹等纹样的屋脊……无不诉说着悠远的故事。 ⑦“现在的老街像景区一样漂亮，变化太大了。”80岁的陈香娥从小就住在葭沚老街区。老街有机更新后，原先的当铺、酒坊、大宅院等老建筑“修旧如旧”，让她回想起了儿时老街的繁华。 因水成街，“老街walk”解锁宝藏街区 ⑧站在临风桥上，U字形水系映入眼帘，它环绕整个街区，延伸至老街内部。正值寒假，来自上海的大学生葛同学和朋友们穿上新中式服装，来到葭沚老街拍照打卡。傍晚时分，所有轮廓灯和古典灯笼一齐点亮，老街流光溢彩。高科技灯光秀《锦绣文昌》，尽显古典与现代、人文与风物的融合之美。 ⑨“老街既有古韵风味，又合时尚潮流，拍照很‘出片’。”“这是哪里呀？”“求问地点，好有感觉！”……在葛同学发布在社交平台的帖子下，网友们纷纷询问。 ⑩2022年央视《非遗里的中国》在此拍摄，2024年央视跨年晚会分会场之一落地老街……入选2023年度省级高品质步行街的葭沚老街，正成为市民寻觅美好生活的目的地之一。 品牌、活动不断上新，引领星级体验风向标 ⑪自去年开街以来，葭沚老街从未停止开拓焕新的脚步，持续引进重磅品牌与首店，以满足台州各个消费群体对时尚与品质生活的多元追求。黑珍珠餐厅粗茶淡饭，浙江省级非遗品牌台绣，浙江首家生活主题书店大隐书局，金梧桐二星餐厅顺记·浦江荟，茶馆翘楚御道茶会，潮流酒吧PopRay……一个个高品质店铺打造独具台州味道的文旅商业消费新地标，传递出葭沚老街即将开启星级体验的信号。“我们将继续完善葭沚老街高端餐饮和菜系品类的架构布局，形成示范效应，吸引更多相似品牌资源集聚。”负责葭沚老街运营的相关负责人说。 ⑫2月6日，葭沚老街一期正式开街，比样板段多出了一倍的面积，达到40000平方米，主街沿线新增了四十余家店铺，多层次商业业态为葭沚老街注入新的活力。同时，老街时不时开展宋韵文化、游园表演，汇聚非遗技艺，承载传统文化的主题活动轮番上演，络绎不绝的游客慕名来感受台州底蕴，老街热闹非凡。 ⑬在刚刚过去的央视跨年晚会上，葭沚老街分会场录制的歌曲《我听说》，吸引了全国各地的观众寻味“糯叽叽”“鲜嗒嗒”“甜蜜蜜”系列台州特色小吃。此次新开放的葭沚老街一期工程保留同款美食，让更多远道而来的游客品尝“台州限定”美食。 （选自《台州日报》） 【注】①虹吸效应：原指物理现象，现常用来比喻资源或生产要素从吸引力较低的地方流向吸引力较高的地方。 【活动1】老街面面观 23．下列表述符合原意的一项是（   ） A．葭沚老街已有数百年历史，是台州最具文化韵味的繁华街区，是国家非物质文化遗产的发源地。 B．葭沚老街曾日渐衰落，现“修旧如旧”、“重生”归来，彰显着过往的韵味，传承着台州记忆。 C．修缮一新的葭沚老街流光溢彩，既有古韵风味，又合时尚潮流，集古典人文、现代风物于一体。 D．葭沚老街不断加快开拓焕新的脚步，持续完善高端餐饮的架构布局，市民对时尚与品质生活的多元追求已满足。 【活动2】宣传我在行 24．请根据文中画波浪线的内容，还原采访提纲。 采访对象 椒江区博物馆牟馆长 采访目的 采访问题 25．为了获取更多点击率和阅读量，请选择一个合适的标题，并结合文章内容阐述理由。 A．葭沚老街释放“虹吸效应”      B．葭沚老街重返“少年”      C．葭沚老街的“唤醒”与“焕新” 我选( )，理由： 【活动3】招商进行时 26．葭沚老街仍有店铺空置，请从下面两家店铺中推荐一家入驻老街，并结合文章内容阐述理由。 A．章安剪纸              B．和合大院 我推荐( )，理由： （2024·浙江绍兴·二模）近年来，国内掀起一股旅游打卡热。小剡同学想为喜欢旅游的表哥一家推荐我市的网红打卡地，请你参与。 材料一： ①伴随自主旅游时代的发展，旅游网红打卡地是这样的： ②颜值：随着生活水平的提高，大众审美不断地提高，对于美的追求从生活的加分项变成了标准项。高颜值变成旅游潮流的必备选项。那些流行起来的网红打卡地，大多都是适合拍照的美景地。那些火爆的民宿更是个个颜值超标，分外美丽。 ③★（1）______：很多地方挖掘民俗文化、民族文化、传统文化、非遗文化等，通过文化的挖掘与呈现，吸引人们打卡。景德镇恢复古窑传统制瓷作坊，并复建复烧瓷窑，使景德镇古窑景区重新焕发生机与活力。如杭州南宋御街·清河坊以宋韵文化为核心，通过各类体验活动展现南宋时期的市井生活和文化风貌。 ④★（2）______：虚拟现实、新能源、新材料等技术的突破与交叉应用，正在对旅游业的发展格局和趋势起着广泛而深刻的影响作用。VR、AR、光影技术轮番在文化和旅游领域登场，VR的主题公园、光影秀、高科技体验馆等成为时尚潮玩人群的打卡地。 ⑤★刺激：落差最高的漂流项目、最惊险的玻璃栈道、最高的网红秋千、超级人体弹弓项目等层出不穷，不停地挑战人类的极限，也在挑战过程中，刺激着挑战者的心脏。景区总需要1-2个心动又心跳的项目，既能提高人气，也能提高财气。 ⑥★游戏：现在有的旅游景区通过“景区打卡护照”的游戏手法，引导游客在景区内游览打卡，增强趣味性。有些景区引入剧本杀，以景区作为场景开展剧本杀，这是典型的游戏化。 ⑦★品质：旅游景区对于产品的打造依然应该把品质放在第一位，这样才能做到既是网红，也是长红。高品质的产品包括好吃的美食、精品的演出、精细的服务等。在餐饮领域，米其林餐厅以其卓越的烹饪、精湛的服务和高度的评价一直是美食爱好者打卡的风向标。除此，好玩的娱乐项目、有特色的住宿、有腔调的酒吧等都需要类似米其林一样的评价标准，引领旅游精品的发展。 ⑧★（3）______：旅游景区成为网红是“玩”出来的，摔碗、扯面、不倒翁……都是娱乐精神下的产物。它们还会吸引综艺、影视到旅游景区拍摄。如随着电视剧《去有风的地方》的热播，到云南大理打卡的人群激增。 材料二： 嵊州三天二夜旅游攻略 Dayl：1.午餐：富豪路美食街（推荐老袁炒年糕、菜干蒸饺、羊骨头） 2.打卡越剧小镇： ①漫步越剧小镇：看风景，体验竹编馆、古沉木雕馆、剡藤纸书法馆、辉白茶馆、围棋馆等非遗馆。 ②聆听越音芳华：观看古戏楼里越剧演出，感受百年越剧的温婉悠扬。 ③品茗剡溪茶舍：来一份精致下午茶。 ④下榻山水之间：可入住设计独到，融于自然的绿城玫瑰园嘉兰酒店。 Day2：1.崇仁古镇：观赏历经千年仍保存完好的庙宇、殿堂、祠堂、水井、古戏台、药铺等，古建筑的细节和房檐上的木雕尤值得一观。美食推荐：年糕饺、炖鸭。 2.温泉湖：推荐沿湖徒步，景色多样，拍照出片惊艳。再去石林花海，玩玻璃水滑道、卡丁车、高空秋千等。 3.长乐镇小昆村：藏在西白山深处的世外桃源，被称为浙江“小色达”。可打卡抱朴咖啡、马氏宗祠、忘忧西白古道、画图山凉亭等。当晚可住当地民宿。 Day3：Citywalk路线：鹿山公园（城市森林氧吧、森系摄影等）→溪山第一楼、城隍庙、惠安寺（欣赏堪称一绝的砖石木三雕、美轮美奂的古戏台，礼佛等）→越秀路美食街（推荐炒榨面、黄泽豆腐馒头、猪头肉春饼、臭豆腐、手工汤包等）。 伴手礼推荐：西桥米果、九里香糟货等。 27．小剡发现网红旅游打卡地有一些特质，请你仿照示例，概括其余三处的特质。 28．阅读材料二，结合材料一的网红地特质，为小剡写三条邀请表哥一家来嵊州作网红打卡游的推荐语。 29．为进一步提升我市旅游景点知名度，彰显网红地特质，提高打卡热度，吸引更多游客来嵊游玩。请你结合以上材料，为以下任一备选景点提出创新意见（不少于两条）。 备选景点：A．越剧小镇  B．长乐镇小昆村  C．越秀路美食街 （2024·浙江温州·二模）讲好中国童话，邀你同行 【活动一】和你共读《中国童话》 《中国童话》后记① 刘丽朵 ①最早关注儿童教育问题的周作人会说，中国一点也没有给儿童的书，“即使儿童要读也找不到。”这是对的。然而我在读书时，常发现中国人是有童话的心境、童话的才能的，只不过他们不会把这童心用在教育儿童上。 ②话本小说《明月台》②前三回便是一篇好童话，说的是凤凰山的凤凰召集百鸟开会，唯独不见蝙蝠来，派鸟前去兴师问罪，蝙蝠说他并非鸟类；不久麒麟洞的麒麟又召集百兽庆生，也不见蝙蝠，派兽去问时，蝙蝠说他亦非兽类。麒麟大怒，强行把蝙蝠划归为兽。蝙蝠很不开心，恰好这时屎壳郎在迎娶纺织娘，被他看见了，顿时想起早些年自己向纺织娘求婚而她没有答应，于是怒从心头起，恶向胆边生，上演了一出“抢亲”闲剧……结局是屎壳郎告状，麒麟老爷主持公道，把蝙蝠打得皮开肉绽。这本是俗套的故事，却因主人公是各种鸟兽昆虫而变得妙趣横生。 ③所以说中国是有童话的，只是写童话的人并不自知，如今倘若有人愿意扫扫历史的垃圾堆，把各种故籍中含有童话因子的故事发掘整理一番，怕也是一笔可观的财富呢！又比如《耳食录》③里的一则短故事，讲的是某老太供养了一盏佛灯，半夜看见家里的大黄狗像人一样站着，两只前爪上站着一只小白猫，正在偷喝灯里的油，喝了一口，便回头把油喂到黄狗嘴里，稍微慢了一点，黄狗就对它说：“快点！快点！一会儿人就来了。”这类半夜里家里的动物或者日常用品突然说起话来，有了像人一样的喜怒哀乐的故事，不正是典型的童话吗？安徒生《小伊达的花》就是如此，因此被周作人褒扬，说那有着“非教训的无意思，空灵的幻想与快活的嬉笑”，更与儿童的世界接近。可惜啊，中国人一向提供给儿童的，是《三字经》《千字文》那类教训的书。偶然有人写出这么好的童话，也不晓得它是童话，同时又在说：“中国没有童话。”——哪里是没有呢？ ④无论是《明月台》里蝙蝠抢亲的故事，还是《耳食录》里猫狗偷油的那则小故事，全部都在诸君面前此刻摆放的这本《中国童话》里了。 ⑤由童话的精神而再创造文言中的志怪、博物小说，是这一批“中国童话”的写作方式。实际上，这其中自然有那种生机盎然、童趣十足的文言作品，然而这何其少见啊，而且它们——文言小说，读者注定是成年人，这就是“中国没有童话”的现实。大人认为孩子们从出生起，就应当学习些礼仪规矩，圣贤之道，而且应当早早地就明白，一个人应当进入到社会秩序当中，好的去成为一名官僚，差的也好去种田劳作。所有人都要尽快地长成一个大人，不要有那么多游戏的时间啊！所以怎么可能有童话呢？ ⑥于是我这回的改写，虽然依据着中国的故事，但实际上有着极大的变化。例如：《板桥三娘子》中的老板娘会把人变成驴子，后来老板娘也被人变成了驴子。这样一个故事本来是很好玩的，但是原文其实一点都不单纯。有人看透了老板娘的把戏，然而这个人并不想“我要拆穿她，惩罚坏人，救回好人”，而是在想“我要学会她的把戏，我也想像她一样”，后来老板娘从驴子变成人之后，她也并不向变她的人寻仇，而是就这么走了。这是一篇渗透了弱肉强食的黑社会逻辑的小说，它虽然是唐传奇中的精品，可是我们绝不可以这样去教孩子。所以我对它的改写主要是做世界观的修正。这样才是“取其精华，去其糟粕”。 ⑦中国式的美学，极简又极美的，也可以流淌在“童话”中。无论是用勺子收集月光的韩生，还是架梯取月的周生，或者是喊嫦娥下来跳舞的崂山道士，他们都践行着一种诗意的生活方式。这点诗意，最初在孩子们心中燃起了纯净的感动，自然会令他们逐渐地在举止上带有中国式的优美。 ⑧中国的哲学呢，在这些故事里也是无孔不入的。东郭先生与狼的故事中，人们通常认为东郭先生真是愚蠢透了。然而东郭实际上是墨子的学生，这篇是写来讽刺墨子的兼爱哲学的。而儒家通常通过舜帝受尽折磨的故事，突出那一种类似于受虐式的孝道。我对这个故事也做了小小的改写，是为着舜纯净而丰沛的感情而感动： “阿舜，我请你做这个国家的国王，并且请你做我女儿的丈夫。”尧帝说，“因为你是世界上最不自私、最无我的人，请你做国王，会让国家里的每一个人得到幸福。而我不如你，我出于自私的人的考虑，希望我的女儿得到幸福，所以把我的女儿嫁给你。” （有删减） 【注】①后记：写在书籍、文章等后面的文字，用以说明写作目的、经过或补充个别内容。②《明月台》：清代白话长篇神怪小说。③《耳食录》：清代文言短篇传奇小说集。 30．下列关于《中国童话》一书的推测，说法正确的一项是（   ） A．其编写目的是为了证明中国古代有写给儿童的书。 B．其中的故事直接来自于文言中的志怪、博物小说。 C．作者希望本书能像《三字经》《千字文》一样，给孩子以教训的意义。 D．作者发现中国人是有童话心境和童话才能的，是可以创作童话的。 31．作家在后记中传达了《中国童话》哪些创作追求？请简要概括你的发现。 32．根据后记，你会给准备阅读《中国童话》的同学提哪些阅读建议？请作简要说明。 【活动二】给小朋友创讲中国童话 ◎选定一个故事 桂林有韩生① 桂林有韩生，嗜酒，自云有道术，人初不大听重之也。一日欲自桂过明②，同行者二人，俱止桂林郊外僧寺。韩生夜不睡，自抱一篮，持匏杓③，出就庭下。众共往视之，则见以杓酌取月光，作倾泻入篮状。争戏之曰：“子何为乎？”[A]韩生曰：“今夕月色难得，我惧他夕风雨，傥④夜黑，留此待缓急尔。”众笑焉。明日取视之，则空笠弊杓如故，众益哂其妄。 及舟行至郃平⑤，共坐江亭上，各命仆办治殽⑥膳，多市酒，期醉。适会天大风，俄日暮，风益亟⑦，灯烛不得张。坐上墨黑，不辨眉目。众大闷，一客忽念前夕事，戏韩生曰：“子所贮月光，今安在，宁可用乎？”[B]韩生为抚掌而对曰：“微子，我几忘之。”即狼狈走从舟中，取篮杓一挥，则光燎焉，见于梁栋间。如是连数十挥，一坐尽如晴夜。月色潋滟，秋毫皆睹。众乃大呼，痛饮达四鼓⑧。韩生者又酌取而收之篮，夜复黑如故。始知韩生果异人也。 【注】①选自《宋稗类钞》。题目是编者加的。②明：昆明。③匏（páo）杓：瓢。④傥：同“倘”。⑤郃平：地名。⑥殽：同“肴”。⑦亟：急。⑧四鼓：凌晨一到三点。 ◎调换一个口吻 33．阅读原文，请从“同行者”的角度概述故事。 （要求：①使用白话文：②使用文中加点词“争戏”“益哂”“始知”串联故事。） ◎演好两处细节 34．参考“B处细节讲述提示手卡”，完成“A处细节讲述提示手卡”设计。 凸显一处神奇 35．描述以下画面时，讲述者添加了“说也奇怪”这一童话常用语。你是否赞同这样的处理？请简要阐述理由。 取篮杓一挥，（说也奇怪）则光燎焉，见于梁栋间。如是连数十挥，一坐尽如晴夜。（说也奇怪）月色潋滟，秋毫皆睹。 增设童话色彩 36．任选一个情境，根据《〈中国童话〉后记》阅读所得，联系童话阅读体验，请你发挥想象，写一段150字左右的故事讲稿。 情境一：月亮看着韩生又要将月光收回篮子，开口了。 情境二：第二天夜晚，朋友们来向韩生借篮子和匏杓。 （2024·浙江湖州·二模）学校将开展“非遗文化进校园”活动，请你参与。 材料一 材料二 ①（十五）融入国民教育体系。将非物质文化遗产内容贯穿国民教育始终，构建非物质文化遗产课程体系和教材体系，出版非物质文化遗产通识教育读本，在中小学开设非物质文化遗产特色课程。 （摘自《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》，2021年） ②《非遗里的中国》开启了一场“传统”与“创新”共融的发现之旅。从自然文明、艺术文明到生活文明，再到科技文明，非遗中蕴含的中国智慧一直在延续，展示出中华文明可持续发展的强大生命力。在高速发展的今天， 匠人和传承者的初心与坚守，显得弥足珍贵。非遗是古人给今人的厚重馈赠，亦是当下回应往昔的悠长回声。文化传承离不开创新赋能，唯有结合非遗之“古”与时代之“新”， 才能让观众真正走近非遗传承。  《非遗里的中国》聚焦非遗在新时代的创新应用和当代生活的紧密连接，在讲好新时代非遗传承与发展的新故事的同时，让非遗更加可见、可触、可感，引发观众对传统文化成为新时代中国人文化自信精神力量的强烈共鸣。 ③和有形的物质文化遗产相比，非遗除了深蕴历史的积淀感和厚重感，更难能可贵的一点是，其与中国老百姓的生活息息相关， 见人、见物、 见生活，非遗源自于千山万水、寻常巷陌的生活，它充满着人情味与烟火气。 （卢小波《<非遗里的中国>创作谈》，2024年 2月，有删改） 材料三 非遗文化进校园的N种“新打开方式” 竹纸文化： 邀请富阳竹纸非遗项目的传承人和“山山居造纸体验馆”的老师来校， 为学生们展示古老传统的手工造纸技艺。 蚕桑文化 剪纸文化： 学校举办非遗文化传承活动， 并把剪纸列入学校课程， 邀请金华市非遗传承人来校为孩子们上剪纸课， 学生参与学习， 接触剪纸技艺。 茶艺文化： 在大唐贡茶院登古茶山， 寻陆羽问茶之路， 学习手工炒茶、“七经目制茶法”， 学习盖碗茶冲泡、观看“大唐宫廷茶礼”， 体验汉服的唐风汉韵。 材料四 ①顾明琪，入选2023年“中国非遗年度人物”100位候选人名单。他常年配合并支持南浔区开展各类非遗宣传、展示、交流、培训活动，大力研究并开发文创产品，为南浔镇辑里湖丝宣传、传承、创新等工作做出了极大的贡献。此外，积极参加南浔镇辑里湖丝缫丝技艺进校园等非遗四进活动，并加强与台州、嘉兴等地的非遗走亲交流。 （摘编自“趣南浔”公众号文章，2024年3月） ②李建伟，麦秆画非遗传承人，浙江省首批优秀民间文艺人才。普通的田间麦秆经过李建伟的一双巧手，神奇的变换为精美绝伦的麦秆画艺术作品。麦秆画是一种古老的中国传统民间艺术，也是中国独有的特色工艺品之一，始于隋唐时代，在我国有2000年左右的历史，2022年入选了非物质文化遗产。 （《浙江卫视》节选， 2024年4月） 37．根据以上材料，下面表述正确的一项是（   ）   A．非遗是无形的，它的难能可贵之处就是深蕴历史的积淀感和厚重感。 B．非遗文化进校园有多种打开方式，学校可以根据当地特色和整合优质资源开设一系列特色鲜明的活动项目。 C．顾明琪积极参加南浔镇辑里湖丝缫丝技艺进校园等非遗四进活动，并加强与台州、嘉兴两地的非遗走亲交流。 D．麦秆画是一种古老的传统民间艺术，也是特色工艺品之一，有2000年的历史。 38．结合材料一，概括在中小学开设非物质文化遗产特色课程的原因。   39．结合材料三和生活体验，用说明性的语言介绍“蚕的一生”。   要求：①按照一定的说明顺序；②至少运用两种说明方法；③注意语言的准确性。 40．请综合以上材料拟写一份活动倡议书，120字左右。   小贴士：倡议书要目的明确，内容清楚，语言通畅，有鼓动性。 （2024·浙江温州·二模）阅读下面材料，完成各题。 主持人：“新质生产力”是2023年9月习近平总书记在黑龙江考察调研期间首次提到的新词汇，是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的先进生产力。新质生产力与我们的生活有何关系呢？本期我们一起来探讨。 【资料一】 新质生产力概念图 （源自央视新闻《这个被热议的关键词，你懂了吗？》2024.3.8，有改动） 【资料二】新闻选编 杭州人搭乘无人驾驶出租车上下班的生活，计划在下半年开启！ 今年1月15日—2月5日，“市民中心—杭州东站”“市民中心—萧山机场”自动驾驶出租车线路在杭州试运营。其中，L4高级别自动驾驶出租车首次在国内中心城区上路。 去年杭州亚运会期间，AutoX安途智行的RoboTaxi推出了从城市中心到萧山机场的长三角首条高快速路机场RoboTaxi专线、城市中心至高铁站的国内首条RoboTaxi商旅接驳服务专线，1000多人次体验了这项科技。今年年初，杭州两条无人驾驶出租车线路开放试运营，吸引了近400人次体验。 （《浙江都市快报》2024.03.05） 飞行汽车首次亮相嘉兴！有人已体验上了…… 今天下午，由南湖区路空协同立体交通产业研究院组织的飞行汽车交通创新营地建设交流会在嘉兴南站举行，新款飞行汽车同步静态展示，进一步加快飞行汽车交通创新营地建设，促进嘉兴市低空经济发展。 来到嘉兴南站站前广场，一辆上方是8轴飞行叶片、中间是多功能座舱、下方是底盘的载人飞行器格外亮眼。“像科幻片一样，太新奇了，汽车还能飞。”不少市民纷纷掏出手机对着这台车拍照。 （摘自“读嘉新闻”公众号2024.04.23） 苏州首飞！无人机快递配送进校园 下午2点30分，执行飞行任务的丰翼“方舟40”无人机从顺丰吴江分拨中心出发，按照经审批的航线，将满载快递的包裹精准运送至苏州大学未来校区指定位置。 以往地面快递配送车程约6.3公里，途经多个道路交叉口和红绿灯，路面车流量较大，全程派送耗时约30分钟。无人机快递配送航线仅用时7分钟就将快递送达，比原地面车辆配送时长缩短了23分钟，节约了77%的时间，凸显了低空飞行一飞直达、高时效配送的优势。 （摘自“吴江交通”公众号2024.04.26） 41．【概念解析】梳理资料，完成表格，认识“新质生产力”。 新闻内容 生产力要素 传统生产方式 新质生产方式 无人驾驶出租车试运营 生产资料 有人驾驶 （1） 飞行汽车首次亮相嘉兴 生产资料 （2） 空中飞行 无人机快递配送进校园 （3） 快递员人工配送 快递员操纵无人机配送 【梳理发现】关于“新质生产力”，我这样理解：（4） 42．【亲历见证】策划组决定直播本次沙龙活动，请你判断下面对话中提到的“录播教室”是否属于“新质生产力”，并说明理由。 小瓯：说起直播活动，要准备的东西太多，还得聘请摄影师把控镜头，视频剪辑，耗神耗时。小越：我们在学校的录播教室直播沙龙活动，不需要摄影师，一键自动录播，很方便的！ 43．【时代纵深】新质生产力是一个动态发展的概念，与时代发展状况紧密相关。比如《海底两万里》中潜水艇，对于现代来说是普通的事物，在当时历史条件下就属于“新质生产力”；尼摩船长正是借助“鹦鹉螺号”潜水艇这一新质生产力逃离了殖民压迫，最终用它成功复仇。请从下列小说人物中选择其一，结合整本书阅读经验（人物经历、小说主题等），探究人物命运与当时社会“新质生产力”的关联。 A祥子（《骆驼祥子》）    B．梁生宝（《创业史》）    C．孙少安（《平凡的世界》） 44．【改造生活】发挥你的联想与想象，从下面生活问题中选择其一，依据“新质生产力”内涵，参照【资料二】，描述问题解决之后的未来生活应用场景（200字以内）。 问题一：大部分手机充满电也只能使用一天，时间太短。 问题二：同学们的书很多，书包总是装不下。 问题三： （自提问题） （2024·浙江嘉兴·二模）学校开展“气象课堂，助力成长”宣传周系列活动，请你完成以下学习任务。 一、强对流天气的“暴脾气” 二、夏季午后强对流天气的形成 三、常见的强对流天气现象： 冰雹相对于短时强降水对环境条件的要求更为严格。它要求雷暴云发展非常旺盛，并且有合适的-20℃层和0℃层高度，以保证冰雹的生成和在降落过程中不被融化。 雷电是雷暴云顶达到-20℃层高度，冰晶“温差起电”造成的。 短时大风：雷暴云中还伴有强的下沉气流，强下沉气流到达地面产生短时大风。 短时强降水是水汽充沛且雷暴云的上升气流托不住大量水滴的时候出现的。 大量水滴的重力>上升气流的浮力。 四、强对流预警信号 强对流预警信号：出现雷电伴有阵风，或出现冰雹、龙卷风等强对流天气，根据强度分为三级。 出现雷电并伴有8级以上阵风，或出现冰雹。 出现雷电并伴有10级以上阵风，或出现直径20毫米以上冰雹，或出现龙卷风。 出现雷电并伴有12级以上阵风，或出现直径50毫米以上冰苞，或出现强龙卷风。 （来源：2024年4月1日中国气象网，有删改） 45．阅读材料，提取信息，完成“防灾减灾之强对流天气”宣传册扉页内容撰写。 强对流天气是一种 。以江南地区为例，从三月开始，强对流天气就会显著增多，进入四月后达到高峰。 46．以上材料是宣传册里的相关内容，你认为下列哪一个选项最适合做材料的标题？请说明理由？ A强对流天气避险指南 B．强对流天气是个“暴脾气”？预警信号请收好！ C．强对流频发，这些标识你看懂了吗？ D．对于强对流天气的成因，你了解多少？ 47．在开展“防灾减灾宣传进社区”活动中，有同学在甲社区张贴了上面材料，在乙社区张贴了以下防御示意图。你认为哪个宣传效果更好？为什么？ （2024·浙江台州·二模）2024年一开年，哈尔滨突然成为中国旅游“顶流”网红城市，南方游客蜂拥而至。而晋级“顶流”，旅游人群和关注度的倍增，也给城市经济、产业发展、人才招揽提供契机。 独家采访：“网红城市”因何出圈？ 让我们来采访中国文旅研究院院长，一起破译和掌握“网红城市”的流量密码。 采访问题1 从您的观察来看，哈尔滨爆火的原因是什么？ 院长答 哈尔滨的爆火不是因为冰雪，而是冰雪之上的温暖生活。东北冻梨、哈尔滨洗浴，都跟“人间烟火”密切相关。相当长一个时期，我们对旅游的认知是名山大川、历史名人等宏观叙事，现在发现“小而确切的幸福”才是吸引游客最关键的流量密码。不论是山东淄博、贵州村超，还是泉州的簪花围、哈尔滨的冰雪，都有一个关键词是“善意”——传递出一种善意、平等和温暖，让游客对这个地方心向往之。旅程中最美的风景、最好的记忆是人与人的连接。我在哈尔滨也看到，很多“南方小土豆”在排着队，当地人开私家车去接游客。当游客遇到问题的时候，政府也是第一时间解决。 采访问题2 ______ 院长答 只要了解了网红城市的“流量密码”，很多城市都可以复制。各地在学习这些网红城市的时候，要看到“网红”背后的东西是什么？不可能说哈尔滨有雪花，南方城市也追求漫天飘雪。还是要高度重视市场环境的营造，想方设法提升城市基础设施。一定要掌握旅游经济运行、旅游目的地建设的基本规律，游客满意才是“网红”最大的基础，否则只会昙花一现。各地也可以学习淄博、哈尔滨的“性价比”。相比北京上海广州这些知名旅游城市，很多小城市的性价比更高，花同样的钱不仅能多住几天，去的人少、还能体验原始的地方文化特色。 采访问题3 有了流量，应该如何应对，让出圈传播对地方发展起到持续带动作用？ 院长答 文旅出圈，对经济的带动作用是非常大的。今年春节4.74亿游客创造了6300多亿元的旅游收入，人均消费1000多元，带动了交通、住宿、餐饮、零售、购物等各个方面。所以当流量来了，跟着要做的有两件事：打造消费场景，守护市场秩序。不要一说到消费场景，就想到迪士尼、环球影城这些“高大上”的。北京朝阳公园有个小园子叫泡泡玛特，我去看了以后很受震撼，园子不大、投资也不多，周末基本上都是辣妈们带着孩子去，孩子们要玩要乐、临走买纪念品、妈妈们要吃饭，二次消费的额度甚至超过门票。消费场景也不仅是吃吃喝喝玩玩，还可以是满足精神文化需求的，从戏剧场到菜市场，都可以发现旅游的美好。 （选自《南方都市报》，有删改） 48．下列选项中哪项说法和材料的意思不符（   ） A．哈尔滨旅游业的爆火，不仅能增加人们对这座城市的关注度，而且能够为城市经济、产业发展、人才招揽提供契机。 B．只要旅游城市传递出一种善意、平等和温暖，就能让游客对这个地方心向往之。 C．“网红”并非大城市独有，大有大的热闹，小有小的独特别致。 D．今年春节旅游业行情态势良好，带动了交通、住宿、餐饮等各个方面的蓬勃发展。 49．根据受访者的回答，补写出第二个采访问题。 50．浙江如果要打造为可持续发展的“顶流”旅游城市，上述材料中哪些宝贵经验值得借鉴？ （2024·浙江金华·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。 ①长江和黄河虽然同为中华文化的母亲河，都取得了辉煌灿烂的成果，但从夏商周到西晋末，黄河流域经济文化发展水平超过长江流域。然而，自东汉末年以来，中国北方多次遭到游牧民族的冲击，历次兵燹带来大规模北人南迁，而相对安定的长江流域随着生产力的发展和技术的进步，优越的自然条件日益凸显。 ②长江流域和黄河流域皆具水热条件，故成为中华文化的两大源头，而长江流域拥有更丰沛的水热资源。但在原始社会末期至商末这一文明初始阶段的气候条件下，中国先民所能达到的生产力水平更适合开发北方黄河流域。在全新世中期，全球气候变暖，长江、黄河流域较之现在更加温暖湿润。黄河流域森林密布，受低温和干旱的威胁较轻；而气候炎热潮湿的长江流域则经常发生洪涝灾害。 ③当时的原始农业以木石农具为主，黄河中上游的粟作农业依托肥沃疏松的黄土和黄河及其大小支流的灌溉，通过精耕细作实现了蓬勃发展，各早期文明也借此绵延不绝并逐渐融合；而长江流域则因其红壤的土质较为紧密，水稻种植所需平整土地及引水灌溉的劳动量大、技术要求高，而当时人员、技术所能达到的稻作生产方式又较为粗放，且常受洪水威胁，故其农业产出量不及黄河流域。这种农业生产上的差异在进入青铜时代后仍长期延续，直至铁质农具产生及其后一系列灌溉排水工具的出现、防洪手段和农业生产技术的进步，长江流域的水热优势才逐渐彰显。另外需要指出的是，在这一农业生产重心的转变过程中，近5000年来的中国气候总体向干冷演变，这导致黄河流域生态系统趋向脆弱，而长江流域则变得更适宜人类居住和农业开发。另外，黄河流域因过度开发而导致水土流失也起到了推波助澜的作用。 ④但总体而言，在当时及此后相当长的历史时期内，长江流域铁农具的推广和兴修水利工程的力度仍不及黄河流域，“火耕水耨”仍是南方水稻耕作的主要方式。直到东汉时期长江流域的水稻生产才摆脱“火耕”，走上精耕细作的道路，并且部分地区还开始使用牛耕，出现了秧苗移栽与双季稻，灌溉农业模式也日臻成熟，这些都为日后长江流域农业生产的腾飞打下基础。 ⑤六朝时，长江流域的灌溉与防洪事业进一步发展。如东晋时期的荆江筑堤，南朝的都阳湖筑堤建闸等，长江流域的丰富水热资源得到较大程度开发，形成足以与黄河流域相抗衡的重要农业生产区。此外，造船业也取得了突破性发展，长江流域开始展开大规模航运。史载南朝宋孝武帝西巡“龙舟翔凤以下，三千四十五艘。舟航之盛，三代二京无比”。为方便水路交通，各处运河开始修筑。比如孙吴开凿破冈渎以汇通秦淮与江南运河，使建邺（今南京）成为联络长江与吴会水运的中心城市，商贸迅速兴起。东晋南朝时期，与农业生产关系密切的天文历法学取得重大突破，东晋虞喜发现岁差现象，稍后，祖冲之将虞喜的岁差学说引入历法（大明历），隋唐因之，对长江流域的农业发展帮助甚大。 ⑥唐朝政府极重农田水利工程，将兴修水利提高到了法律层面，建立了较为完备的水利管理机构，长江流域也随之开辟出了大量良田。尤其是安史之乱过后，长江中下游的淮南道和江南道成为长安朝廷的财赋供应基地，其水利事业蓬勃发展，农业生产随之日盛。中唐时期权德舆指出：“江、淮田一善熟，则旁资数道，故天下大计，仰于东南。”唐代后期，江东人民还从长期水田耕作的实践出发，改进笨重的直辕犁为曲辕犁，明显降低了犁的受力点，既减轻了扶犁农户的体力消耗，又充分有效地利用了畜力，大大提高了耕作效率，“中国旧式步犁至此发展成熟，完全定型化”。曲辕犁沿用到了新中国成立初期。除此之外，唐朝江南地区还出现了稻麦复种制、茶林间作与鱼草轮作之法，这不仅令长江流域丰富的水热资源得到了更充分的利用，而且还有利于保持生态的平衡，江南水稻区的农业生产蒸蒸日上。 ⑦宋朝时，江南的水田耕作工具已较为配套，起秧、碎土、稻谷扬净等都有专门工具，复种（双季稻和稻麦两熟）技术也较为成熟，加之当时圩田盛行于江南，“每一圩方数十里，如大城，中有河渠，外有门闸。旱则开闸引江水之利，潦则闭闸拒江水之害。旱涝不及，为农美利”。唐末引自越南的较为耐旱的占城稻此时也在江南普遍种植，江南水稻产量得到了极大提高，故南宋中期以来“苏湖熟，天下足”的谚语广为流传。 ⑧综上所述，春秋以迄宋代，随着技术的进步，自然条件更为优厚的长江流域在农业生产方面逐步赶超了黄河流域，成为中国的粮食财富供应基地。 （摘编自冯天瑜、马志亮、丁援《长江文明：中国经济文化重心南移的外因与内因》，有删改） 51．下列对原文相关内容的理解和分析，正确的一项是（    ） A．青铜时代后，长江流域水热资源优势逐渐彰显，很快形成了能与黄河流域相抗衡的重要农业生产区。 B．各路运河的修筑带动了六朝造船业的突破性发展以及长江流域大规模航运的开展，推动了商贸的迅速兴起。 C．在天文历法方面，引入祖冲之、虞喜岁差学说的大明历，对长江流域的农业发展帮助很大。 D．引入外来的占城稻，极大促进了江南水稻产量的提高，使江南成为南宋中期以来的粮食基地。 52．衡量社会生产力发展水平的主要标志是生产工具，下面表格空缺处内容填充不正确的一项是（    ） 表格名称： ① 时间 原始社会末期至商末 青铜时代后期至东汉前期 唐代后期 宋朝 工具/特点 木石农具 ② 曲辕犁 ④ 领先地域 黄河流域 ③ 长江流域 长江流域 A．①黄河流域、长江流域生产工具发展情况对照表 B．②青铜农具 C．③黄河流域 D．④水田耕作工具种类多样且较为配套 53．请梳理长江流域水稻耕作、种植方式的发展脉络。 （2024·浙江宁波·二模）探究筷子的起源及用法，完成下面小题。 【筷子的由来】 高邮龙虬庄发现了有可能是中国最早的筷子原型，此后更多的考古发现表明筷子在古代首先是一种烹饪工具，且用途甚广。在战国晚期，筷子完成了从烹饪工具到进食工具的转换。 从汉代到唐代，勺子虽然仍然作为主要的餐具，但由于小麦由粒食改为粉食，筷子便成为食用面条、饺子等尤其是饭菜一体的面食的首选工具。隋唐时期由波斯传入的先进冶炼技术，使得很多金、银、铜等金属筷子被制作出来。炒这种烹饪方式的发明，更加拓宽了筷子的适用范围。由于唐代文化在亚洲地区的广泛扩张，筷子影响到蒙古高原、朝鲜半岛和日本、东南亚地区，“筷子文化圈”已经初具规模。 【用筷的方法】 第一步：将一根筷子，置于你的中指与无名指之间，延伸过虎口。 第二步：将一根筷子放置于你的食指与中指之间，拇指压紧。 第三步：以拇指为支点，中指与食指灵活运动来控制第二根筷子夹取食物。 54．下列关于筷子由来的表述正确的一项是（    ） A．中国最早的筷子原型发现于高邮龙虬庄。 B．在战国的晚期，筷子只是一种烹饪工具。 C．从汉代到唐代，筷子成为了主要餐具。 D．“筷子文化圈”在唐代已经初具规模。 55．下面是筷子用法的四幅插图，哪一幅可作为第三步的插图？（    ） A． B． C． D． （2024·浙江温州·二模）班级同学分组准备“中式科幻”主题沙龙活动，请你参与并撰写策划案。 小瑞组搜集梳理- 小瑞组查阅相关资料，对“中式科幻发展历程”展开探究。 晋朝《搜神记》 火星人故事 孙休永安二年三月，有一异儿，长四尺余，年可六七岁，衣青衣，忽来从群儿戏。诸儿莫之识也，皆问曰：“尔谁家小儿，今日忽来？”答曰：“见尔群戏乐，故来耳。”详而视之，眼有光芒，爚爚①外射。诸儿畏之，重问其故。儿乃答曰：“尔恐我乎？我非人也，乃荧惑星②也。将有以告尔，三公归于司马③。”诸儿大惊，或走告大人。大人驰往观之。儿曰：“舍尔去乎！”耸身而跃，即以化矣。仰而视之，若曳一匹练①以登天。大人来者，犹及见焉。飘飘渐高，有顷而没。时吴政峻急，莫敢宣也。后四年而蜀亡，六年而魏废，二十一年而吴平，是归于司马也。 （选自干宝《搜神记》） 【注释】①爚爚（yuè）：光彩耀目的样子。②荧惑星：古指火星。③三公归于司马：指代政权将归于司马氏。④练：白绢。 ◎分析探讨 56．感知文本内容，梳理故事情节。 （1）根据文本，在①②处帮小瑞补充情节。 （2）小瑞在加点字“乃”的三个释义中犹豫不定，请你联系情节，帮他选择合适的义项，并说明理由。 “乃”: ①于是，就；②才；③竟然 57．根据文本内容，用自己的话在横线处概括“荧惑星人”的特点。 58．借助两处“联想发现”，结合内容分析本文在想象上的特点。 59．比较中式科幻发展历程中的不同作品，结合材料分析它们在内容选择和创作意图上的异同点。 小安组搜集梳理 小安组以《流浪地球》和《海底两万里》为例，对中西方科学幻想进行了比较。 材料一： 《海底两万里》资料夹 西方特殊的气候及其环境的影响，使西方人早期处在与自然相对更为紧张的关系，培育了西方人激烈、外向的个性及其更为变动、扩张的文化因子，也使得征服自然的观念和行动统领了西方文明的发展。在海洋小说中，这种征服就表现为人对大海恶劣的条件和环境的克服、对大海本身的探索和认识及通过大海锻造自我人生等等，都包含了对实现人的价值的追求……西方海洋小说通过对征服主题及其英雄形象的一再书写，体现了西方人以个体为本位的文化价值观念。 （选自梁家上《西方海洋小说主题研究》） 原文摘录： 诺第留斯号的速度特别缓慢，好像非常任性，有时在水中走，有时又浮出水面来…… （选自儒勒•凡尔纳《海底两万里》） （选自浙教版《科学》八年级上册教材） 材料二： 《流浪地球》资料夹 移山计划 ①《流浪地球》讲述了在不久后的未来，太阳因为“氦闪”即将毁灭，依靠太阳为生的地球也即将面临灭亡的故事。面对绝境，人类拒绝坐以待毙，决定实施移山计划。 ②移山计划，也就是流浪地球计划，由中国提出。计划预计在地球上建造一万个行星发动机，利用互联网的地下光纤形成联通，以达到同步点燃的目的，然后利用发送机的推力把地球推出太阳系，重新寻找可以生存的地方。更简单的说法是，把地球打造成了一个大型宇宙飞船，用2500年的时间奔往另外一个栖息之地。在《流浪地球》中最终中国的移山计划成为主导而被实施。 （摘自“百度百科”） 行星发动机 原文摘录： 地球发动机是人类建造的力量最大的机器，比如我们所在的华北 794号，全功率运行时能向大地产生一百五十亿吨的推力…… （选自刘慈欣《流浪地球》） 科学依据： 力既能使物体的速度由小变大，也能使物体的速度由大变小，还能改变物体运动的方向。 （选自浙教版《科学》七年级下册教材） 分析探讨 故事基本模式 60．请根据要求，补全故事基本模式。 （1）参考《流浪地球》危机解决方式，依据材料一，联系《海里两万里》补全①处。 （2）“移山计划”来源于寓言《愚公移山》。请提炼《流浪地球》的价值追求，补全②处，并结合材料二和这则寓言展开阐述。 61．结合故事基本模式，分析科学知识在科幻作品中的作用。 ◎撰写实施 62．请依据以上资料搜集梳理和分析探讨阶段，撰写本次活动的“活动意图”。 要求：①观点明确，条理清晰；②正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言；③120字左右。 “中式科幻”主题沙龙活动策划案 活动目的 引导中学生更好地了解中式科幻的特点 参与人员 九（1）班全体同学 活动时间 2024年5月16日下午2时 活动地点 学校多功能教室 活动内容 活动一 小瑞结合梳理的资料及分析结果， 作“中式科幻发展历程”分享 活动二 小安结合梳理的资料及分析结果， 作“比较中西方科学幻想”分享 活动三 现场交流互动 活动意图 （活动内容是否达成活动目的？） ______ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 备战2025年中考语文复习最新试题精选（浙江专用） 专题16 非连续性阅读（一） （2024·浙江台州·三模）阅读“中考班班帮”专栏，完成任务。 前言：中考，是夏天的故事，我们在这个季节里奋斗，也在这个季节里成长。让我们敞开心扉，聊聊中考那些事儿，携手同行，共赴美好未来。 独家采访：中考倒计时，你是什么状态？ 我们在路上“截”住了一位初三同学，一起听听他的声音吧。 Q1：你对现在的成绩满意吗？ A1：不满意，我觉得自己的成绩还可以更好，每门大概高个5分左右。 Q2：你认为要取得满意的成绩，需要具备怎样的条件？ A2：要有一个好的学习态度。要明确学习是自己的事情，一学习就立刻进入状态，不能懒懒散散或者心浮气躁。凡是在进步的同学，不少是经过踏踏实实努力获得的。 Q3：现在很多班级氛围都很“卷”，你是怎么应对学习压力的？ A3：压力特别大的时候我会去跑跑步，或者好好睡一觉。 专家指点：中考前的冲刺，该如何加速？ 专家介绍：和渊，中国人民大学附属中学生物学高级教师，曾经就读于清华大学，博士师从颜宁教授。著有《成为学习高手》《成为考试高手》等作品。 马上就要中考了，有的同学担心地问我：和老师，我模拟考没考好，中考还能考好吗？我用“回归均值理论”告诉你：能。 回归均值理论是由诺贝尔奖得主丹尼尔·卡尼曼提出来的，简单来说，就是如果你某次考试考得特别差或者特别好，下次考试的成绩大概率会回到你平时的水平。对于大多数人来讲，中考最终成绩就是他平时学习的水平，所以，不要期待超常发挥，不要担心发挥失常，平时多努力，提升均值才是主道。 ①正确看待考试：考试是手段，而不是目的 在中考前，会有很多次练兵。练兵的目的有几个：首先，查漏补缺，提供反馈。考试相当于“学习体检”。通过考试，能帮助我们发现自己在学习中存在的问题和不足，给我们提供反馈，采取切实可行的措施加以改进。其次，练习“准确率+速度+心态”。通过反复的模拟考试，我们可以逐渐适应中考的节奏和题型，提高在规定时间内高效完成答卷的能力。同时，模拟考还可以帮助我们积累考试经验，避免在正式考试中出现因紧张而导致的失误。 但是，很多同学会被一次次“成绩”的好坏影响心情，产生恐惧、担心、焦虑、愤怒等情绪，这就背离了考试的目的和意义。 拿科学实验的自变量、因变量、常量来形容，自变量可能是考试的科目、内容，题目的难度、灵活度等等，因变量就是你的成绩。而在这千变万化的考试中，“你”是常量，是唯一的确定性。不要让担心、恐惧、害怕等情绪包裹自己，影响了自己的确定性。我给大家三个思维框架： 底线思维：如果我真的考砸了，最坏的结果我是不是能接受？ 过程思维：中考是人生中重要的经历，应关注的是过程，而不是结果，尽人事，听天命，一切都是最好的安排。 长线思维：人生是一场马拉松，中考固然重要，但在人生的大风大浪面前，那不算什么，持续奋斗才是人生的底色，不要太在乎一城一池的得失，要致力于提升人生的格局。就像我们在书上看到的： 甲 。 ② 乙 考试前时间很紧张，感觉这也没做完，那也没复习到，怎么办？ 记住“二八定律”，中考的考点多是高频考点。如果你已经复习了80%的内容，那基本上就没问题了。剩下20%的内容，如果没复习到位，就随它去吧，不用要求完美，不要求全责备。再说了，我们用了三年去学习这些知识，临大考前这段时间内，知识方面的提升已经比较小了。 那应该做什么呢？考前最高效的方法是做近三年的中考真题。 考试中，学生、命题人和评卷人三者之间，构成一个非常有意思的三角关系。作为考生，夹在命题人和评卷人中间，我们需要学会“取悦阅卷人”，把卷子答得整洁、干净、漂亮，尽最大可能拿到高分；更需要学会“揣摩命题人意图”，根据命题人出的题目，理解题目背后要考查我们的核心素养。 优秀的中考题目值得做多遍，每一遍的效果是不一样的。你之前做是站在学生的角度思考，自己是不是会做这道题目。考前最后阶段，你要认真去分析这些中考题目，理解命题人的思路，思考每道题目背后的考点，去揣摩为什么这么出题，我把这个叫做建立命题人思维。 如何建立命题人思维？我推荐“参考答案学习法”，要分析自己的答案与参考答案之间的差距，且在平时多练习和模仿，让自己的答案写得更像参考答案。你把中考当成一场游戏，熟悉答案就是熟悉通关法则。掌握规则，运用规则，才能游刃有余。 【附：参考答案学习法】 “参考答案学习法”包括三个工具、四个步骤。 三个工具：答案结构、采分点、知识点 答案结构。答案结构就是答案的骨架，是把整个答案串联起来的结构，比如，是总分式结构、并列式结构、分论点结构还是对照式结构。学习答案的结构，才能知道如何组织答案，这样写出来的答案才能清楚严谨，我们也能避免在考场上想到哪里写到哪里的尴尬境地。 采分点。阅卷老师基本上是结合采分点给分的，这些采分点通常是一些关键词、关键步骤、关键论点等，所以一定要琢磨答案中哪些地方是采分点，结合采分点才不会漏答。 知识点。最后还要问自己，这道题考查的知识点是什么？是不是自己复习范围内的考点，对应书上什么部分，有什么前后联系的地方一起考到了？高质量的答案往往会带有“学科术语”，如果你的答案写出来，给人感觉很不专业，那阅卷老师可能觉得你是“业余选手”，一定不会给你高分。 四个步骤：答、比、修、答 第一步：自己思考，写出答案。 第一次拿到题目后，不要直接看参考答案，一定要经过自己的思考，根据自己的理解直接作答。要展现出自己的真实水平，不要怕错，一定要对自己诚实，这样才有提升的空间。 第二步：认真比对，找出区别。 自己做完后， 丙 ，看看自己写得怎么样，哪些是自己想到的，哪些是没有想到的，哪些地方和参考答案表达有区别，为什么有这些区别，尤其要关注“结构”“采分点”和“关键词”，这一步的目的是找出自己的问题。如果有一些地方判断不准确，可以去问问有经验的老师，他们会帮你详细解答。 第三步，修改答案，记住要点。 找出自己的问题后，就再次把参考答案放在一边，根据自己对答案的理解，逐项认真修正。改完后，你要认真看参考答案和自己写的答案，确保自己下次做同类型的题目时能写下与参考答案一致的答案。 第四步，收起答案，再次作答。 过一周左右，你快遗忘的时候，把这个题目或者同样类型的题目拿出来再做一遍，看下你写出的答案是不是与参考答案一致。因为你上次能写出答案，可能是短期记忆，但是我们需要让“答题结构”“采分点”“关键词”等信息在脑海中形成长期记忆。如果这次还能写出，那说明真正掌握了；如果不能，说明你还需要把这四个步骤再重复一个循环。 心灵树洞：陪伴倾听，为TA解忧 本期树洞君展示的来信来自901班一位女生，期待你为她指点迷津。 树洞君： 我现在好焦虑。我一模成绩还可以，二模考得一塌糊涂，我觉得自己的成绩很不稳定，就怕中考一紧张，又发挥得不好，真的好担心啊。担心到晚上睡不着，白天学不进，我该怎么办？ 901班雾里花 1．【独家采访】中同学的回答在语言表述上有问题吗？请作出评析。 2．阅读【专家指点】，补写内容。 （1）选择以下名著中的一本，结合其中的人物故事，在（甲）画线处写一段话，印证“长线思维”。 A《西游记》  B．《简·爱》  C．《哈利·波特与死亡圣器》  D．《平凡的世界》 （2）在（乙）画线处补上标题。 （3）在（丙）画线处补写恰当语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。（不超过10个字） 3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（    ） A．通过反复的模拟考，就可以提高学习成绩。 B．高质量的答案往往体现出学科专业性。 C．同类型的题目隔一段时间还能做出来，表明掌握了相关知识点。 D．此专栏旨在帮助同学们做好中考冲刺工作。 4．请你结合文章内容，给“雾里花”回信，给出有效的建议。（120字左右） 【答案】1．同学第一个回答中，“大概”“左右”语义重复。第二个回答中，末句“凡是在进步的同学，不少是经过踏踏实实努力获得的”主干“同学是获得的”，搭配不当；而且“凡是”和“不少”自相矛盾。 2．（1）示例1：《西游记》中孙悟空被囚禁在五行山下五百年之久，饱尝孤独和煎熬；取经路上出生入死，历经磨难，在这个过程中，他变得越来越成熟，最后取得真经，悟道成佛。 示例2：简·爱从小失去父母，寄住在舅妈家，在盖兹海德府饱受欺凌，在洛伍德学校受到不公平的待遇，在桑菲尔德经历坎坷的爱情，但她独立刚强，奋斗不息，最终收获了幸福的人生。 （2）示例：考前做什么：建立命题人思维（不求全责备） （3）示例：再比对参考答案 3．A 4．示例：雾里花：你好！从你的笔名中就能感受出成绩波动带给你的焦虑。建议你先放平心态。回归均值理论告诉我们，大多数人的中考成绩就是平时学习的水平，超常发挥或者发挥失常的可能性都不大，所以不要让担心、恐惧、害怕的情绪包裹自己。尽人事听天命，一切都会是最好的安排。 【解析】1．本题考查病句辨析。 同学的第一个回答“每门大概高个5分左右”中“大概”和“左右”都表示不很精确的估计，出现了“语义重复”的问题，应删去其中一个。 第二个回答“凡是在进步的同学，不少是经过踏踏实实努力获得的”，删去修饰语主干变成了“同学是获得的”，搭配不当，并且“凡是”和“不少”自相矛盾了，逻辑混乱，应该改为：凡是在进步的同学，都是在踏踏实实地努力的。 2．（1）本题考查名著内容和文章内容的理解。 据该段“长线思维：人生是一场马拉松，中考固然重要，但在人生的大风大浪面前，那不算什么，持续奋斗才是人生的底色，不要太在乎一城一池的得失，要致力于提升人生的格局”可知，“长线思维”就是目光要放得长远，不要沉溺于眼前的得与失，而是不管遇到怎样的挫折和困难，都要积极乐观地面对，朝着自己的梦想不断努力，持续奋斗。据此分析可知，作答时任选三部名著中的一本，结合其中符合“长线思维”的人物故事写一段话即可。 示例1：《哈利·波特与死亡圣器》中，哈利和朋友流亡在外，被追捕攻击，多次遭遇生死危机，但他从未想过要放弃与伏地魔的较量，最终取得魔法世界的伟大胜利，成长为一名真正的英雄。 示例2：《平凡的世界》中的孙少安，为了帮助父亲撑起家，支持弟弟妹妹读书，成绩优异的他早早辍学：他千辛万苦开办砖厂，在多次亏本、失败后，终于成功致富，为双水村盖了一座学校。在沉重的生活中，他从未熄灭生命的热情，最终找到了人生的价值和方向。 （2）本题考查补写标题。 依据乙处材料“那应该做什么呢？考前最高效的方法是做近三年的中考真题”“考试中，学生、命题人和评卷人三者之间，构成一个非常有意思的三角关系……把卷子答得整洁、干净、漂亮，尽最大可能拿到高分；更需要学会“揣摩命题人意图”，根据命题人出的题目，理解题目背后要考查我们的核心素养”“理解命题人的思路，思考每道题目背后的考点，去揣摩为什么这么出题，我把这个叫做建立命题人思维”“如何建立命题人思维？我推荐‘参考答案学习法’”可知，该部分材料在围绕“如何建立命题人思维”进行论述，乙处补写题目应与“考前”，“建立命题人思维”有关，题目格式应与其它几个材料的格式一致。 示例：考前怎么做：建立命题人思维。 （3）本题考查语句补写。依据前文“自己做完后”和后文“看看自己写得怎么样，哪些是自己想到的，哪些是没有想到的，哪些地方和参考答案表达有区别，为什么有这些区别，尤其要关注‘结构’‘采分点’和‘关键词’，这一步的目的是找出自己的问题”可知，补写内容应该是在做完后，对答案。 示例：再翻看答案进行对比 3．本题考查内容理解。 A.“通过反复的模拟考，就可以提高学习成绩”错误，太过于绝对了。结合材料“专家指点”中的内容“通过反复的模拟考试，我们可以逐渐适应中考的节奏和题型，提高在规定时间内高效完成答卷的能力。同时，模拟考还可以帮助我们积累考试经验，避免在正式考试中出现因紧张而导致的失误”可知，模拟考可以提高我们高效完成答卷的能力，帮助我们积累考试经验，而并不是说通过反复的模拟考，就可以提高成绩，因此该说法有误； 故选A。 4．本题考查语言表达。 依据雾里花信的内容可知，她一模成绩还可以，但是因为二模成绩考得一塌糊涂，所以内心很焦虑很紧张，担心中考发挥不好，以至于影响到了学习和睡眠，回信时要依据模拟考成绩和心理这两个方面去劝慰。在模拟考方面，“专家指点”中的“回归均值理论”和“正确看待考试：考试是手段，而不是目的”部分内容都是对模拟考作用和如何看待模拟考进行论述的，可以结合其中的内容进行劝慰。注意称呼和字数要求，语言要委婉通顺。 示例：同学，你好！你的感受我也有共鸣，但是我们在最后阶段不能陷在负面情绪中，我们应该正确看待模拟考的目的，它能帮助我们发现学习中存在的不足，同时积累考试经验，避免正式考试出现失误。你现在要做的是踏踏实实去查漏补缺，其他不要多想。祝我们都能取得满意的成绩！ （2024·浙江舟山·三模）水生万物，万物与人亦有着紧密的联系，请完成下列阅读任务。 【材料一】 ①亭，从高从丁。停也。道路所舍，人停集也。 ②（1）（象形。战国文字字形，其中“T”象矗立的亭柱。小篆以为从高省， 丁声。本义：古代设在路旁的公房，供旅客停宿） ③（2）同本义。后指驿亭。 ④亭，人所安定也。亭有楼。——《说文》 ⑤汉家因秦十里一亭。亭，留也。——《一切经音义经》 ⑥亭（凉亭）是一种中国传统建筑，源于周代。多建于路旁，供行人休息、乘凉或观景用。亭一般为开敞性结构，没有围墙，顶部可分为六角、八角、圆形等多种形状。因为造型轻巧，选材不拘，布设灵活而被广泛应用在园林建筑之中。 ⑦在中国园林中，几乎都离不开亭。在园林中或高处筑亭，既是仰观的重要景点，又可供游人统览全景，在叠山脚前边筑亭，以衬托山势的高耸，临水处筑亭，则取得倒影成趣，林木深处筑亭，半隐半露，即含蓄而又平添情趣。而中国园林建筑的意境，就在于它可以使游览者“胸罗宇宙，思接千古”，从有限的时间空间进入无限的时间空间，从而引发带有哲理性的人生感、历史感。 【材料二】 亭：观万景得大全 舒燏 ①据《汉书·百官公卿表》记载，秦汉时期大约十里设一亭，这也是“十里长亭”说法的由来。然而，今天说起“长亭”，中国人多半不会产生沿亭缉盗的联想，反而充满“多情自古伤离别”的愁绪。古人对于离别，最经典且浪漫的表达有两种：一是阳关折柳，一是长亭送别。只不过天下之大，阳关只有一处，长亭却处处可见，以亭寄托离情、乡思、旅愁也更加普遍。 ②从管理治安奸盗的肃杀衙门，到充满离愁别绪的意境象征，“十里长亭”的这一段演变之路，究竟是怎样走过的？ ③汉代的亭不仅数量多，种类也多——在街道边为“街亭”；在城门旁为“门亭”；在城厢内为“都亭”；在村舍外为“乡亭”……这些都是担负防御、缉盗责任的公所，职能类似今天的治安岗亭。此外还有“五里一邮”的邮亭。 ④汉朝人出行，长途漫漫。十里长亭、五里邮亭的存在，本是出于治安警备和邮驿传递的需要，是一个方便缉捕官员、传信差役更换马匹、补给粮草的地方，为行旅止歇提供了极大的便利。也正是因此，亭渐渐具备了驿馆的特性，成为一处“暂停”之所，让旅途中的人们有了一个迎来送往、驻足暂歇的地方。所以，到了东汉末年，应劭于《风俗通义》里注解道：“亭，留也。盖行旅宿会之所馆。”刘熙在《释名》中则说：“亭，停也。亦人所停集也。” ⑤亭，这个原本负责“民所安定”的建筑，至此已基本完成了功能的转变。“十里长亭”的无限诗意，也随着一代代行旅之人的脚步，在山河大地间，徐徐展开。 ⑥中国戏剧史、文学史上极为著名的一幕场景是《西厢记》的“长亭送别”。在古人的诗词文章里，“长亭分别”的基调，无一不是悲伤惆怅的，如唐代诗人王勃的“津亭秋月夜，谁见泣离群”；李白的“天下伤心处，劳劳送客亭”……长亭，用远去的路程，“拉长”了世人的离情，放大了愁绪，让人心有戚戚。 ⑦“长亭送别”的基调就是一种含蓄的悲情，它是独属于中国人的离别的浪漫。 ⑧亭是传统古建中最为开敞的一类，几根柱子便撑起整座建筑，可以玲珑得不能再玲珑。这样的设计，最初可能有节省建筑材料的考量，但更重要的在于实现“观望”的目的，可能是瞭望敌情、消防等，也可以是观览周围的风景。 ⑨事以开敞的空间特征，为人提供了面向自然的开阔视野。东晋王羲之在著名的《兰亭集序》中即这样表达：“仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目聘怀……”在亭中远眺，可以使人放开胸怀，观察宇宙万物，享受视听的娱乐。而宋代文豪苏轼为《涵虚亭》赋诗，则阐述得更加深刻：“惟有此亭无一物，坐观万景得天全。” ⑩亭，营造了“虚空”之感，而中国古典的哲学精神里，有特别讲究“虚静”，老子曰：“虚静极，守静笃。”坐观于“空”亭当中，正可与人内心的虚静状态相对应。唐代诗人刘禹锡咏亭“故令无四壁，晴夜月光来”。亭，为观览而摒弃四壁，为遮挡风雨而设顶，哪怕身处山崖险石上，也使人有安然之感……亭一边为人们提供庇护的场所，边满足着人与自然亲近的追求。 ⑪魏晋南北朝以降，亭受到越来越多的文人士大夫的观照，加入了“畅耳目，达神气”的文化感，也成为越来越美的建筑。 ⑫唐代的亭子，又有“胜屋”的美称，既因为许多亭子都身处胜境，也因为亭子被打造得越来越婀娜多姿——形式上突破了常见的四角方形，四角、六角、八角和国亭出现了，这从敦煌的唐代壁画、存世的亭阁式塔中可见。人们还创造出暑天于屋檐放水、下注如落雨，使亭内温度降低的“白雨亭”；可进行曲水流觞游戏的“流杯亭”等。 ⑬或许正是对亭的美好意境的喜爱，增添了人们修造“美”亭的渴望，以至于亭成了山水间最美的“休止符”——有风景的地方就有亭，因为要停下来看风景，也要在风景里看见亭。 ⑭亭与自然的紧密关系，注定它不会仅仅停留在大山大水之间。大约从南朝开始，亭被移入山石湖塘、竹木花草的园林中，在遮阳避雨、休栖游赏的实用功能外，增添了隔景造景的效果和托物言志的情怀。 （选自《中华遗产》杂志，有删改） 5．根据文章内容，下列理解正确的一项是（   ） A．秦朝的“亭”是驿馆，为行旅止歇提供了极大的便利。 B．“长亭送别”的“长亭”是亭名，常与离愁别绪联在一起。 C．由于越来越多文人士大夫的观照，亭成为越来越美的建筑。 D．魏晋南北朝时，亭才开始作为园林建筑，在园林中出现。 6．湖心亭位于中国杭州西湖上，是中国十大名亭之一，也被列为清代西湖十八景之一，吸引着无数游客争相来访。联系文章内 容与右图，推测其受游客喜爱的原因，概括出两点。 7．班级开展“探秘亭之韵”主题活动。请从下面主题中任选一个，结合材料内容，阐述所选活动主题开展的意义。 班级活动主题：①亭，心灵相契的精神载体 ②亭，匠心艺术与诗意生活的结合 （提示：可从亭的外形、亭的文化内涵、亭与自然、亭与文人等角度进行思考作答） 我选择( )， 【答案】5．C 6．①湖心亭整体造型优美玲珑、婀娜多姿。②湖心亭造型与周围山水契合，和谐共生。③湖心亭开放式的造型使人在亭中可以与自然、天地联结④感受蕴于其中的遗世独立、卓然不群的高雅情趣/不与世俗同流合污、不随波逐流的品质/远离世俗，孤芳自赏的情怀，寄托人生渺茫的慨叹。 7． 示例1：主题1可行。亭坐落于自然与园林之中，其婀娜的外形、与自然和园林浑然一体，亭子不仅是物理空间中的一处建筑，更成为古人表情达意之所。人在亭中远眺山水，与自然和心灵对话，体察宇宙万物。通过主题活动，我们能够深入感受亭子的文化内涵，理解它如何成为古人寄托情感、表达思想的场所。 示例2：主题2可行。亭子以其独特的外形和构造展现了匠人们的精湛技艺，同时亭敞开和虚空的特质，给人们提供远眺、观察宇宙万物的空间，成为文人表情达意、诗意生活的精神载体。围绕这一主题展开活动，我们不仅能够深入体验匠心艺术与自然之美的和谐统一，更能深切品味到文人墨客们对诗意生活的追求与向往。 【分析】5．本题考查理解材料内容和辨析。 A.结合【材料二】第④段“汉朝人出行，长途漫漫。十里长亭、五里邮亭的存在，本是出于治安警备和邮驿传递的需要，是一个方便缉捕官员、传信差役更换马匹、补给粮草的地方，为行旅止歇提供了极大的便利。也正是因此，亭渐渐具备了驿馆的特性，成为一处‘暂停’之所，让旅途中的人们有了一个迎来送往、驻足暂歇的地方。”可知，直到汉代“亭”才渐渐具备了驿馆的特性； B.结合【材料二】第①段“据《汉书•百官公卿表》记载，秦汉时期大约十里设一亭，这也是‘十里长亭’说法的由来”可知，“长亭”并非是亭名； D.结合【材料二】第⑭段“亭与自然的紧密关系，注定它不会仅仅停留在大山大水之间。大约从南朝开始，亭被移入山石湖塘、竹木花草的园林中”可知，“魏晋南北朝时，亭才开始作为园林建筑，在园林中出现”说法绝对； 故选C。 6．本题考查拓展与运用。 结合【材料一】第⑥段“因为造型轻巧，选材不拘，布设灵活而被广泛应用在园林建筑之中。”【材料二】第⑧段“几根柱子便撑起整座建筑，可以玲珑得不能再玲珑。”可知湖心亭因整体造型优美玲珑、婀娜多姿，深受喜爱； 结合【材料一】第⑦段“在园林中或高处筑亭，既是仰观的重要景点，又可供游人统览全景，在叠山脚前边筑亭，以衬托山势的高耸，临水处筑亭，则取得倒影成趣，林木深处筑亭，半隐半露，即含蓄而又平添情趣。”【材料二】第⑬段“有风景的地方就有亭，因为要停下来看风景，也要在风景里看见亭。”可知湖心亭与周围山水之景相互呼应，相互契合，有和谐共生之美，因此深受喜爱； 结合【材料二】第⑧段“但更重要的在于实现‘观望’的目的，可能是瞭望敌情、消防等，也可以是观览周围的风景。”，第⑨段“事以开敞的空间特征，为人提供了面向自然的开阔视野……在亭中远眺，可以使人放开胸怀，观察宇宙万物，享受视听的娱乐”可知，湖心亭开放式的造型使得人们可以在亭中眺望四周之景，面向自然，观察宇宙万物； 结合【材料一】第⑦段“而中国园林建筑的意境，就在于它可以使游览者‘胸罗宇宙，思接千古’，从有限的时间空间进入无限的时间空间，从而引发带有哲理性的人生感、历史感。”【材料二】第⑩段“坐观于‘空’亭当中，正可与人内心的虚静状态相对应……哪怕身处山崖险石上，也使人有安然之感……”第⑪段“亭受到越来越多的文人士大夫的观照，加入了‘畅耳目，达神气’的文化感”可知深处亭中，使人生发出遗世独立、远离世俗、孤芳自赏的情怀，寄托人生渺茫的慨叹。 7．本题考查拓展阅读能力。 主题A：结合【材料二】第⑨段“亭以开敞的空间特征，为人提供了面向自然的开阔视野”，第⑭段“亭与自然的紧密关系，注定它不会仅仅停留在大山大水之间。大约从南朝开始，亭被移入山石湖塘、竹木花草的园林中”可知，亭坐落于自然与园林之中，其婀娜的外形、与自然和园林浑然一体，结合【材料二】第⑭段“在遮阳避雨、休栖游赏的实用功能外，增添了隔景造景的效果和托物言志的情怀”可知，亭子不仅是物理空间中的一处建筑，更成为古人表情达意之所。人在亭中远眺山水，与自然和心灵对话，体察宇宙万物。通过主题研学活动，我们能够深入感受亭子的文化内涵，理解它如何成为古人寄托情感、表达思想的场所； 主题B：结合【材料一】第⑥段“亭一般为开敞性结构，没有围墙，顶部可分为六角、八角、圆形等多种形状。因为造型轻巧，选材不拘，布设灵活而被广泛应用在园林建筑之中。”【材料二】第⑫段“形式上突破了常见的四角方形，四角、六角、八角和国亭出现了……人们还创造出暑天于屋檐放水、下注如落雨，使亭内温度降低的‘白雨亭’；可进行曲水流觞游戏的‘流杯亭’等。”可见亭子以其独特的外形和构造展现了匠人们的精湛技艺。结合【材料二】第⑧段“但更重要的在于实现‘观望’的目的，可能是瞭望敌情、消防等，也可以是观览周围的风景。”，第⑨段“事以开敞的空间特征，为人提供了面向自然的开阔视野。东晋王羲之在著名的《兰亭集序》中即这样表达……而宋代文豪苏轼为《涵虚亭》赋诗……在亭中远眺，可以使人放开胸怀，观察宇宙万物，享受视听的娱乐”可知，亭敞开和虚空的特质，给人们提供远眺、观察宇宙万物的空间，成为文人表情达意、诗意生活的精神载体。围绕这一主题展开活动，我们不仅能够深入体验匠心艺术与自然之美的和谐统一，更能深切品味到文人墨客们对诗意生活的追求与向往。 （2024·浙江杭州·二模） 【材料一】 浙江95%以上人口说的方言都可以被归为吴语。浙江的吴语可以分为六个大片：太湖、台州、瓯江、上丽、金衢和宣州片。 【材料二】 ①都说浙江“十里不同音”。据统计，浙江已确定的方言就有88种。为什么会有这么多的方言呢？ ②地形、移民惹的祸。浙江的地形号称“七山一水两分田”，70%的面积都是山地和丘陵。剩下30%，河流和湖泊还要占去6.4%。而在古代，要想“跨过山河大海”去和别人交流也是一件困难的事，高山和密林往往也就成了方言的分界线。 ③因此，在浙江省内，内部方言一致性最强的往往是浙江北部的杭州、湖州、绍兴和宁波等。这是因为这些方言区往往都在平原上，彼此间的交流和往来相对比较密集。还有另一个原因——这些地区有发达的水系连通。在太湖水系和大运河水系，这些地区的人们乘船往来，语言的沟通性也就大大提高了。同理也适用于舟山和宁波。虽然一个在陆地，一个在岛上，但两地间海运发达，在清代海运解禁之后，许多宁波人都去了舟山。因此宁波话和舟山话的沟通度也很高。 ④不过，“十里不同音”的情况也受移民的影响。比如，浙江西北部的安吉、长兴等县，就分布着总人口50多万的一些使用河南话、湖北话的官话方言岛。吴语区还有其他地方的方言，这就是因为移民。 ⑤扁平管理，中心缺乏与同样多山地丘陵、多移民的广东、四川相比，浙江方言之所以纷繁复杂，主要还是因为浙江从古代开始就是一个中心不明的省份。浙江的地理概念虽然从唐朝就有了，但此前的行政区划过于臃肿。在整个唐代，浙江的行政中心又经历了三次迁徙，绍兴、苏州、南京都做过浙江地区的行政中心。即使明清以后，确立了杭州的中心地位，其辐射能力仍然有限，因为这时吴语的分割局势已经基本确定了。由于没有稳定的政治和经济中心，浙江方言最后也没有一个“老大”。最后大家都是你说你的，我说我的。 【材料三】 ①目前全世界约有6000种语言和方言，但至少有43%濒临灭绝，且每两个星期就有一门语言消失。方言，正在逐渐走向消亡。 ②“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”方言是故乡的根。但是，今天能说一口标准方言的，往往都是当地的老年人，越来越多的小孩已经不再会说方言了。 ③方言一旦消失， 日后想要再认识它将会和学一门外语一样困难。因此，教育部官网早在2006年发表了《推广普通话和保护方言》，强调“方言本身就是一种地域文化，也是地域文化的载体。” ④传承就是方言的保护屏障。2023年底出版的《中国语言资源集·浙江》是中国语言资源保护工程标志性成果。“这些语言资源的研究，对于我们理解中国的语言文化，保护和传承我国的语言文字，具有重要的意义。”浙江大学出版社社长褚超孚说。 ⑤在社会各界的关注下，方言传承也逐渐得到重视。以杭州为例，越来越多的年轻人，下班后挤出时间，报班学杭州话。此事在网上引发热议。有网友希望开设线上课程，让更多人有机会学习杭州话。在温州，以体验温州方言为特色的“叮叮当童谣馆”是浙江省首个方言馆。作为中国最难懂的方言，如何将温州话在展馆里生动呈现？在一面布满词语的“方言墙”上，游客每次按键，就能听到它的温州话读音。同时，童谣馆通过图文、视频等多媒体方式，深入浅出地介绍温州话的历史、种类和特点。 8．下列说法，与材料内容理解相符合的一项是（   ）   A．有些方言不受省级行政区划的限制，比如浙江人与江苏人说的方言都可以被归为吴语。 B．吴语太湖片分布在浙江南部、上海广大地区，为影响力最大的一支吴语，也是吴语的核心。 C．“浙江已确定的方言就有88种”运用列数字的说明方法，准确说明浙江方言数量之多。 D．浙江方言之所以纷繁复杂，主要是因为在唐代时，浙江的行政中心又经历了三次迁徙。 9．请联系材料二，概述浙江方言“十里不同音”的原因。   10．请联系三则材料，根据下面图表提示完成演讲提纲。   11．有人认为，方言给人们交流带来不便，保护逐渐消失的方言并无必要。对此，你有何看法？请结合你对材料的理解及生活体验，写一段演讲词，表达你的看法。   【答案】8．C 9．原因：（1）浙江的地理地形复杂多样，大部分地方都是山地和丘陵，高山和密林阻碍了交流，造成各地方言的出现。（2）浙江的外来移民带来各种方言。（3）浙江从古代开始就是一个中心不明的省份，没有稳定的政治和经济中心，所以没有形成标准语。 10．①浙江95%以上人口说的方言都可以被归为吴语②方言是故乡的根（或：方言是一种地域文化，也是地域文化的载体）③方言的保护与传承④以温州为例，建设的以方言为特色的“叮叮当童谣馆”是浙江省首个方言馆。 11．示例 1：我认为要重视对方言的保护与传承。因为方言有着重要的价值与意义，它联系着乡情与亲情，承载着各地丰富而独特的地方文化。随着时代的发展，人们交流沟通日益频繁，如果不采取措施加以保护，语言资源、语言文化甚至地域文化，可能都会逐渐消亡。愿我们一起努力，从我做起，不断创新形式，了解或学习身边的方言，让方言所承载的文化内涵得到传承和发展。 示例2：我认为刻意保护方言并无必要。随着时代的发展，人们交流沟通日益频繁，方言的交流功能进一步弱化，越来越多的方言逐渐消失或许是社会发展的必然。但是，方言所承载的文化却不可忽视，它所代表的亲情、乡情、独特的地方文化，具有永恒的价值。采取丰富多样的形式，让人们去了解方言背后的历史发展、文化内涵，对当下的人们来说，更有切实的意义。 【解析】8．本题考查对信息的筛选和辨析。 A.根据材料一“浙江95%以上人口说的方言都可以被归为吴语”可知，浙江95%以上人口说的方言都可以被归为吴语，并不是全部浙江人说的方言都可以被归为吴语；且未提及江苏说方言的情况； B.“为影响力最大的一支吴语，也是吴语的核心”表述错误，根据材料二第⑤段“由于没有稳定的政治和经济中心，浙江方言最后也没有一个‘老大’”可知，没有哪一个是核心，影响力最大； D.根据材料二第①段“据统计，浙江已确定的方言就有88种。为什么会有这么多的方言呢”，第②段“地形、移民惹的祸”，第⑤段“扁平管理，中心缺乏与同样多山地丘陵、多移民的广东、四川相比，浙江方言之所以纷繁复杂，主要还是因为浙江从古代开始就是一个中心不明的省份”可知，浙江方言之所以纷繁复杂的原因有地形、移民的原因；与同样多山地丘陵、多移民的广东、四川相比，浙江方言之所以纷繁复杂，主要还是因为浙江从古代开始就是一个中心不明的省份；“主要是因为在唐代时，浙江的行政中心又经历了三次迁徙”表述与原文不符； 故选C。 9．本题考查对材料的分析和概括。 （1）根据材料二第②段“浙江的地形号称‘七山一水两分田’……高山和密林往往也就成了方言的分界线”可知，浙江的地理地形复杂多样，大部分地方都是山地和丘陵，高山和密林阻碍了交流，造成各地方言的出现。 （2）根据材料二第④段“‘十里不同音’的情况也受移民的影响。比如，浙江西北部的安吉、长兴等县，就分布着总人口50多万的一些使用河南话、湖北话的官话方言岛。吴语区还有其他地方的方言，这就是因为移民”可知，浙江的外来移民带来各种方言也是导致方言众多的原因。 （3）根据材料二第⑤段“浙江方言之所以纷繁复杂，主要还是因为浙江从古代开始就是一个中心不明的省份……由于没有稳定的政治和经济中心，浙江方言最后也没有一个‘老大’。最后大家都是你说你的，我说我的”可知，浙江从古代开始就是一个中心不明的省份，没有稳定的政治和经济中心，所以没有形成标准语。 10．本题考查对材料的概括和拓展运用。 ①演讲稿的第一部分内容是浙江方言的特点，为了说明这个现状，可以从材料一中提取“浙江95%以上人口说的方言都可以被归为吴语”的信息。 ②演讲稿的第二部分是方言的价值与意义，联系材料三第③段“教育部官网早在2006年发表了《推广普通话和保护方言》，强调‘方言本身就是一种地域文化，也是地域文化的载体’”可以概括为：方言是一种地域文化，也是地域文化的载体。 ③演讲的主题是“行走在方言的消逝与传承中”，那么在演讲稿的第三部分就应该谈到“方言的保护与传承”，也就是要提出解决问题的办法。 ④根据材料四第⑤段“在温州，以体验温州方言为特色的“叮叮当童谣馆”是浙江省首个方言馆。作为中国最难懂的方言， 如何将温州话在展馆里生动呈现？在一面布满词语的‘方言墙’上，游客每次按键，就能听到它的温州话读音。同时，童谣馆通过图文、视频等多媒体方式，深入浅出地介绍温州话的历史、种类和特点”可以得出解决问题的例子：以温州为例，建设以方言为特色的“叮叮当童谣馆”是浙江省首个方言馆。 11．本题考查建议。开放性试题，言之成理即可。 根据材料三第②段“方言是故乡的根”、第③段“方言一旦消失，日后想要再认识它将会和学一门外语一样困难”“方言本身就是一种地域文化，也是地域文化的载体”第④段“这些语言资源的研究，对于我们理解中国的语言文化，保护和传承我国的语言文字，具有重要的意义”可知，保护逐渐消失的方言非常有必要，所以我们可以对这种说法持否定态度。 当然，可以也从社会发展、经济发展、人才流动等方面去分析方言消逝的趋势，认为保护方言没有必要。 示例：同学们，我认为保护逐渐消失的方言非常有必要。首先因为方言是故乡的根。唐代贺知章在《回乡偶书》中写到：“少小离家老大回，乡音无改 鬓毛衰。”试想，倘若方言消失，我们将去哪里寻找乡音呢?其次，方言本身就是一种地域文化，也是地域文化的载体。保护地域文化不容忽视。第三，方言对于我们理解中国的语言文化，保护和传承我国的语言文字具有重要的意义。同学们，让我们从现在开始，积极行动起来，自觉主动学习、保护我们的方言吧。 （2024·浙江杭州·二模）阅读下面材料，完成各题。 材料一： 【南京红山森林动物园数据收集一览】 红山森林动物园2023年度公共科普服务信息数量及发布方式 2023年度 新闻媒体 公众号（红山） 公众号（多样星球） 微博 B站 抖音 小红书 直播 合计 发布数 500 350篇 338篇 970条 8条 77条 75条 259场 2223 阅读量 3600万 582万 26万 7.7亿 34万 5070万 130万 530万 8.6亿+ 粉丝量 — 157万 1.89万 11.3万 17.5万 97.5万 8.7万 — 292万 材料二： 火成“迪士尼”！这座动物园到底好玩在哪？ ①红山森林动物园位于南京城北、近玄武湖，40元一张的门票，已14年未涨价。 ②早上9点，记者由北门入园后，迎面而来的是一条又一条长长的队伍，搭游览车要排队、进熊猫馆要排队，甚至和“比耶”杜杜合影也要排队。让人不禁感叹：红山是真的火了！ ③狐猴岛，是游客入园的必经之地，饲养员徐老师头戴麦克风，为路过的游客提供“入园培训”：“在红山，动物是主人，大家是客人，他们有不‘接客’的权利，我们也要牢记不投喂动物的约定。”面对场馆外拥挤的人潮，红山的动物们依旧该吃吃，该睡睡，不需要为人类提供任何“情绪价值”，因为它们拥有“不被看见的权利”。 ④在红山，动物不是被关在笼子里，它们拥有充足的探索空间，可以随时在假山、洞穴、林木、水池中“来一场说走就走的旅行”。猫科馆的空中通道，是老虎们每天必经的“上班路”：亚洲灵长馆内，猴子们可以通过软网制作的串笼相互“串门”。 ⑤在红山，每一只动物都有自己的名字，它们漂亮、健康又自信。三条腿的豹子“越越”，热爱探索、行动敏捷：白脸面猴“杜杜”，撞脸《千与千寻》中的无脸男，一个不经意的回眸就能把大家逗乐：细尾獴“无名氏”虽然偶被欺负，但仍对隔壁邻居的日光浴充满向往…… ⑥窗户前，偶尔可见工作人员手绘的提示牌：“请保持一鹈鹕距离”“我是小熊猫，不是小浣熊”“老虎玻璃拍不得”。科普板上，记载着动物的个人证件照、入园年龄，性格差异、成长动态，甚至讣告。 （节选自“央视网综合潮新闻”） 材料三： 作为全国科普教育基地，红山森林动物园积极开展形式多样的公众教育项目，结合展区设计，不断完善丰富科普解说体系，通过视频、多媒体互动设施、实物模型、图文等形式，提升科普信息传播的多元化和趣味性，动物保育员和志愿者每天开展百余场科普讲解和展示活动，提升公众的游园体验和认知深度：针对不同年龄段游客和亲子家庭，红山森林动物园的教育团队设计开发了城市科考夏令营、动物园昼夜营、动物园奇妙夜、国宝一日营、动物建造师、动物园幕后之旅等20余项品牌教育项目：结合全国科普日、科技周、爱鸟周等主题保护日和传统文化节日开展丰富的公益活动：发放免费科普游园券，举办主题展览、主题游园会、科学家讲坛、自然观察等线上线下联动的活动，扩大公众参与度和保护影响力。 （节选自科学传播在线《南京市红山森林动物园动物园里的科普课堂》） 12．结合材料一，分析红山森林动物园游客群体分布特征及变化原因。 13．为什么红山森林动物园是网友们心中的“例外”？请结合材料二和三进行分析。 网友评论：我不爱去动物园，到处都是动物表演、虐待动物的行为。但是红山是例外。 14．红山森林动物园的告示牌深受游客喜爱，请从以下名片中选择一位，以动物的视角写一则“自我介绍”宣传标语。 名片一：白脸僧面猴 白脸僧面猴生活于南美洲，在红山动物园的冈瓦纳展区可以找到。 雌雄两性外貌大不一样，雄性通体黑，脸白，很像动漫里的“无脸男”：雌性呈斑驳的棕色，体型娇小一些。他们毛发浓密，日常习惯一成不变，吃饭发呆理毛发。 名片二：考拉 考拉是树袋熊科动物，是澳大利亚的特有物种。 它们以桉树叶为主食，每天能吃掉大约500克的树叶，每日有称体重的习惯。 考拉喜欢安静地坐在树上晒太阳、打盹。 【答案】12．分布特征：2019年至2023年间，红山动物园的游览群体呈现年轻化趋势，老年群体的参与度较以往有明显减弱。原因：擅长借助新媒体和社交媒体发布园区相关信息，微博、小红书、B站等社交平台深受年轻人喜爱。 13．①以动物为主体的全新经营理念。红山动物园的动物是主人，游客是客人，不允许投喂动物，动物有充足的探索空间，每一只动物都有自己的专属名字，等。②注重动物园的教育和科普功能。红山动物园结合展区特点，开展多方位的科普宣传活动，扩大了参与度和影响力。 14．示例：白脸僧面猴：我是冈瓦纳展区的发量王者，请不要打扰我的生活习惯！ 考拉：如果找不到我，抬头看看树上，我正在享受阳光浴！ 【解析】12．本题考查图文转换。 根据材料一《南京红山森林动物园数据收集一览》左图“2019年南京红山森林动物园游客年龄画像”中“60岁以上70%、其他年龄30%”和右图“2023年南京红山森林动物园游客年龄画像”中“20-30岁60.21%、70%、30-40岁29.51%、其他年龄10.22%”可知，分布特征为：2019年至2023年间，红山动物园的游览群体呈现年轻化趋势，老年群体的参与度较以往有明显减弱。 根据材料一《红山森林动物园2023年度公共科普服务信息数量及发布方式》表2023年“新闻媒体、公众号（红山）、微博、B站、抖音、小红书、直播”等社交平台“发布数”分别为“500”“350篇”“338篇”“970条”“8条”“77条”“75条”“259条”，“阅读量”分别为“3600万”“582万”“26万”“7.7亿”“34万”“5070万”“130万”“530万”，“粉丝量”分别为“157万”“1.89万”“11.3万”“17,5万”“97.5万”“8.7万”等可知，原因是：擅长借助新媒体和社交媒体发布园区相关信息，微博、小红书、B站等社交平台深受年轻人喜爱。 13．本题考查内容理解与概括。 根据材料二③段“饲养员徐老师头戴麦克风，为路过的游客提供‘入园培训’：‘在红山，动物是主人，大家是客人，他们有不‘接客’的权利，我们也要牢记不投喂动物的约定。’面对场馆外拥挤的人潮，红山的动物们依旧该吃吃，该睡睡，不需要为人类提供任何‘情绪价值’，因为它们拥有‘不被看见的权利’”和⑤段“在红山，每一只动物都有自己的名字，它们漂亮、健康又自信……”可知，以动物为主体的全新经营理念。红山动物园的动物是主人，游客是客人，不允许投喂动物，动物有充足的探索空间，每一只动物都有自己的专属名字等。 根据材料三“作为全国科普教育基地，红山森林动物园积极开展形式多样的公众教育项目，结合展区设计，不断完善丰富科普解说体系，……扩大公众参与度和保护影响力”可知，注重动物园的教育和科普功能；红山动物园结合展区特点，开展多方位的科普宣传活动，扩大了参与度和影响力。 14．本题考查拟写宣传标语。从两个名片中选择一位，以动物的视角写一则“自我介绍”宣传标语即可。 示例1：我选名片一。我是白面小生“无脸男”，你愿意给我介绍个漂亮的小母猴吗？ 示例2：我选名片二。不要嫌弃我每天安静地坐在树上晒太阳，我在澳大利亚就这毛病。 （2024·浙江杭州·二模）阅读下面材料，完成各题。 【材料一】 在人类历史以前，就有三种桥。一是河边大树，为风吹倒，横跨河上，形成现代所谓“梁桥”，梁就是跨越的横杆。二是两山间有瀑布，中为石脊所阻，水穿石隙成孔，渐渐扩大，孔上石层，磨成圆形，形成现代所谓“拱桥”，拱就是弯曲的梁。三是一群猴子过河，一个先上树，第二个上去抱着它，第三个又去抱第二个，如此一个个上去连成一长串，将地上猴子甩过河，让尾巴上的猴子，抱住对岸一棵树，这就成为一串“猿桥”，形式上就是现代所谓“悬桥”。梁桥、拱桥和悬桥是桥的三种基本类型，所有千变万化的各种形式，都由此脱胎而来。 应当附带提一下，我国最早的桥在文字上叫作“梁”。《诗经》“亲迎于渭，造舟为梁”，这里的梁，就是浮桥，是用船编成的，上面可以行车。这样说来，在历史记载上，我国最早的桥，就是浮桥。 （选自茅以升《桥梁史话》） 【材料二】 “从世界桥梁建设百年趋势来看，20世纪六七十年代看欧美，七八十年代看日本，世纪之交看中韩，而在21世纪的这20多年里，中国建桥的规模和速度可以称得上‘史无前例’。”原交通部总工程师凤懋润表示，目前我国平均每年建造新桥达两万座，凌空飞架的中国桥梁凭借复杂的技术难度震惊了世界。 2018年10月23日，世界上最长的跨海大桥—全长55公里的港珠澳大桥正式开通。据悉，港珠澳大桥是我国交通建设史上技术最复杂、施工难度最大、工程规模最庞大的桥梁，设计使用年限首次采用120年标准。 “港珠澳大桥是世界上最长的钢结构桥梁，仅主体工程的主梁钢板用量就达到42万吨，相当于10个‘鸟巢’体育场或60座埃菲尔铁塔的重量。”港珠澳大桥总设计师孟凡超表示，港珠澳大桥的高质量建成是国家经济实力和社会发展上升到新的历史阶段的重要标志。 截至2020年年底，我国公路桥梁达91.28万座，其中特大桥6444座，不论在长江、黄河等大江大河，还是泉州湾等海湾地区，一座座施工难度大、技术含量高、在世界桥梁建设中具有代表性的桥梁成为闪亮的“中国名片”。 日前，全长9.5公里，主跨300米的福厦高铁安海湾跨海大桥顺利实现合龙，至此中国首条跨海高铁——福厦高铁先后成功跨越湄洲湾、泉州湾和安海湾三个海湾，并以一系列技术创新成就了诸多“世界之最”。 数据显示，截至今年4月底，我国高铁桥梁数量已经超过33500座，总长度近2万公里。为满足高速铁路建设需要，我国在高铁桥梁的跨度、结构形式、新材料、施工工艺和装备等方面不断创新突破，高铁桥梁也从跨越障碍、满足列车通行的基本功能需求，到全面解决高速铁路桥梁动力性能、工后沉降及变形控制、行车安全性及舒适性等一系列难题。 泉州湾跨海大桥全长20.29公里，有9公里跨越泉州湾中部海域，为世界首座行车时速超过300公里的跨海大跨斜拉桥。为了扫清列车在大桥通航孔主桥上的“限速点”，设计团队在国内外铁路斜拉桥上首次采用了全联长钢—混结合梁，并采取了一系列气动措施，减小了复杂风环境下的风致振动，避免了异常涡振发生，可实现高速列车在海上按350公里时速飞驰下，硬币稳立不倒。 从20世纪80年代“奋起直追”、90年代“跟踪提高”，到21世纪“创新突破”，中国在铁路桥梁尤其是高铁桥梁上取得了系统性的创新成果，突破了一系列关键技术，形成了具有我国自主知识产权的高铁桥梁建设技术体系。 “目前世界跨径排名前十位的悬索桥中，中国占6座；排名前十位的斜拉桥中，中国占7座；大跨径拱桥中，重庆朝天门长江大桥以主跨552米排名第一。”风懋润表示，我国桥梁建设逐步从“中国制造”走向“中国创造”，一座座飞架南北的中国桥也成为桥梁建设史上一座又一座技术进步、造福民生的丰碑。 （选自《中国桥梁建设：向世界展示“中国建造”的非凡实力》，《光明日报》） 15．根据材料一，判断下列图中桥的类别，并填写在括号中。 （1）( )      （2）( ) 16．“大家小书”丛书，是“写给大家看的读物”，茅以升《桥梁史话》是其中一本。谈谈材料一是如何体现“写给大家看”这一特点的。 17．材料二画线句通过哪些说明方法表达出说话者的自豪感？请作分析。 18．下表是对上述材料的梳理，从中你发现我国当今桥梁建设有哪些创新突破之处。 名称 类型 成就 港珠澳大桥 连续式梁桥 世界上最长的跨海大桥，我国首次采用120年标准设计使用年限 福厦高铁安海湾大桥 梁桥、悬桥 我国首条跨海高铁，成功跨越三个海湾 泉州湾跨海大桥 梁桥、悬桥 在国内外铁路斜拉桥上首次采用了全联长钢—混结合梁 重庆朝天门长江大桥 拱桥 主跨552米，世界排名第一 【答案】15． 悬桥 梁桥 16．说明条理清晰，如介绍三种桥的基本类型，用“一是”“二是”“三是”分述；语言通俗易懂，如介绍“悬桥”，用的是猴子过河的例子，直观形象。 17．列举“42万吨”这一数字，具体准确地表明港珠澳大桥仅主体工程的主梁钢板用量之大；通过“10个‘鸟巢’体育场”“60座埃菲尔铁塔”进行重量上的类比，更直观地写出港珠澳大桥的规模之大。通过这些具体体现该桥堪称世界之最，自豪之情溢于言表。 18．中国当今桥梁建设在三种基本类型基础上，有不同形式的创新组合；设计使用年限越来越长、跨度越来越大、不断采用新的结构材料等，建设成就举世震惊。 【解析】15．本题考查对材料内容的分析。 观察图片（1）的桥是悬空的，图片（2）的桥上有跨越的横杆。 根据材料一“一群猴子过河，一个先上树，第二个上去抱着它，第三个又去抱第二个，如此一个个上去连成一长串，将地上猴子甩过河，让尾巴上的猴子，抱住对岸一棵树，这就成为一串‘猿桥’，形式上就是现代所谓‘悬桥’。”内容概括图片（1）为悬桥；根据材料一“河边大树，为风吹倒，横跨河上，形成现代所谓‘梁桥’，梁就是跨越的横杆。”内容概括图片（2）为“梁桥”。 16．本题考查内容的理解和概括。 材料一主要介绍三种桥的基本类型，说理条理清晰。用“一是”“二是”“三是”分述，直接给出了“梁桥”“拱桥”“悬桥”的定义，如“梁就是跨越的横杆”和“拱就是弯曲的梁”等，明确了这些桥梁类型的基本特征。这种定义说明方法有助于读者准确理解这些概念的含义和范围。 17．本题考查说明方法。常见的说明方法包括：举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等。结合具体内容来辨析说明方法。 （1）根据材料二第三段“仅主体工程的主梁钢板用量就达到42万吨”可知用的说明方法是列数字，具体准确地表明港珠澳大桥仅主体工程的主梁钢板用量之大； （2）根据材料二第三段“港珠澳大桥相当于10个‘鸟巢’体育场或60座埃菲尔铁塔的重量。”可知用的说明方法是作比较，更直观地写出港珠澳大桥的规模之大。 18．本题考查图文转换。解答此类题目时，首先要通读题干，抓住主要信息，明确答案要求；然后找出图中信息进行比较把数字转化为语言，规范作答。 根据图表“类型”中的“连续式梁桥”“梁桥、悬桥”等这一列可以概括出：中国当今桥梁建设在三种基本类型基础上，有不同形式的创新组合； 根据图表“成就”这一列概括出：根据“世界上最长的跨海大桥，我国首次采用120年标准设计使用年限”“我国首条跨海高铁，成功跨越三个海湾”可得，设计使用年限越来越长、跨度越来越大；根据“在国内外铁路斜拉桥上首次采用了全联长钢—混结合梁”可得，不断采用新的结构材料等，总之建设成就举世震惊。 （2024·浙江金华·二模）浙里，浙江之地，一个千年古前与现代活力交织的锦绣江南。在这里，每一座山、每一条河似乎都在展现着独特的魅力。让我们一同漫步浙里，探寻那些历久弥新的韵味。阅读三则材料，根据任务安排，完成下面小题。 【材料一】阅读下面材料，完成各题。 “文化味”如何镇住人心 ①浙江是文化大省，万年文脉悠久绵长、未曾断绝，历史底蕴十分丰厚。 ②如何将这些珍贵的文化资源进一步活化利用，让越来越多的年轻人拥抱传统文化，是践行新的文化使命的一部分，极具时代意义。 ③文化传承发展具有其自身规律，在强调“一般性”的同时，更要突出其“特殊性”的一面。如何让优秀传统文化真正火起来，真正成为向而往之的打卡地？笔者想到了四点。 ④其一，思想跟上。悠悠五千年中华文明，优秀传统文化可以说承载着中华民族的共同记忆，充盈着浓郁的国风国潮，是构筑文化自信的基础。对于这个问题如何理解、怎么看待，能够很好地看出一个地方、一个人的历史纵深和文化素养。 ⑤实践中，地方政府的重视程度和决策管理，开发商的文化品位和设计眼光，以及公众群体的认同呵护，都是优秀传统文化创造性转化、创造性发展的重要因素。每一个主体都十分重要，只有全方位投进去，才能结出累累硕果。 ⑥其二，内涵深挖。百里不同风，千里不同俗。中华大地上，多元文化各有万千气象，同质化现象本就不应这。让各种特色文化“各美其美”，需要有意识地挖掘特色文化内涵，形成独特文化标识。 ⑦文化内涵始终是影响品位的终极内核，文化格调越高、文化标识越鲜明，就越能够吸引人。在传统元素、传统生活方式、录像高度还原的同时，不浮于表面、不急功近利，找到传统文化与时代结合的最佳“打开方式”，给人们一个打卡的理由。 ⑧其三，体验拉满。传统文化既要“登峰”也要“落地”，而“落地”最重要的一个方面就是要有身临其境、参与其中的体验感。像走入衍州水亭门街区，在庭院楼阁等传统建筑中穿行，观看演员与场景融为一体的“水卒门之夜”实景演出，要是再穿上古色古香的传统服装，真有穿越时空、不知今是何世之感。 ⑨在科技发展的大背景下，技术应用也成为提升体验感的关键，全景式数字化沉浸、多维度探索式交互等文化科技层出不穷，让历史与现代交织、古风与赛博互融成为可能。 ⑩其四，时代贴紧。优秀传统文化如何旧中出新、融入时代是事关传承发展的一个大问题。首先要思考当下人们喜欢什么、需要什么。无故案例启示我们，一些传统文化的出图，其实不仅在于它们自身的生命力，还在于契合了当前人们对于文化的最新需求。像古街古镇旅游的火热，不只是因为有风景、有美食，更是跺准了当下年轻人对“慢生活”的渴望。 ①互联网和社交媒体高度发达的今天，“洒香也怕巷子深”。要让传统文化进一步火爆出图，不仅妥叮着线下游客，还要注重互联网上的文化传播。或许一张照片、一段文字、一条短视频，就可能抓住了人心，让年轻人背上书包来一场说走就走的旅行。 （节选自《浙江宣传》） 【材料二】 地形地貌 浙江省山地占74.6%，水面占5.1%，平坦的占20.3%，故有“七山一水两分田”。 理由：_____________________________________ 地势自西南向东北呈阶梯状倾斜，东北部是低平的冲积平原，东部以丘陵和沿海平原为主，中部以丘陂和盆地为主，西南以山地和丘陵为主。地形大致可分为浙北平原、浙西中山丘陵、浙东丘改、中部全衡金地、浙南山地、东南沿海平原及滨海乌屿等六个地形区。 水文 浙江省境内海岸线（包括海岛）长6400余公里。水系主要有伐塘江、瓯江、灵江、苕溪、丽江、飞云江、垫江、皆坑江八大水系和京杭大运河断江段。饯塘江为浙江第一大江。上述8条主要河流除苕淡、京杭运河外，其余均独流入海。湖泊有杭州西湖、宁波东饯湖、森兴南湖、绍兴东湖四大名湖，以及千乌湖等，容积100万立方米以上湖泊30余个。 （节选自百度百科） 【材料三】 2024年1月16日，浙江省人民政府新闻办公室官方抖音账号“关丽浙江”发布了一段宣传视频。视频以“观千古大湖品历史韵味”为主题，分“淀争流”、“羽文脉”、“激昂扬”、“沸争先”、“活饥意”、“涨奋进”、“汇融合”等场景，从良渚文化开站，讲述了浙江伴水而生，因水而兴的发展历程。 视频一出，立马获得敬万点赞。网友纷纷留言，其中点赞最高得两条是“浙江终于把三点水整明白了”、“@浙江文旅米上分！” 【解读头像】 19．下面这张图片是公众号“美丽浙江”的头像，请结合材料二、三，向组员们介绍其设计的巧妙。 【观点评论】 20．公众号的留言栏中，网友普通认为现在各种旅游景点相似度极高，到处是“打卡”、“古镇”等，旅游反倒索然无味了，你想如何改善这一现象，以打造浙江旅游的“前味”？请结合材料一和自身体验，写一则留言。 【品味之旅】 21．窗春江属于钱塘江水系，为了吸引更多人来富春江旅游，你觉得下面的链接文字适合放入“美丽浙江”宣传视频的哪个场景？请从“渊文脉”、“汇融合”中选择一个，并说明理由。 链接一： 富养江系钱塘江中游段，未以“奇山异水，天下独绝”的自然景观崭称。东晋南钥以降，数以千计的诗人词客往来于密乔江，不断地吟咏密春江，书写密乔江，伙之发展成为山水品鉴之路、诗歌传播之路、文人风流之路和潇洒生活之路，不仅积淀了丰厚的诗路文化，而且体现出鲜明的地理特征。 （节选自《密春江道路文化特征刍议》） 知识卡片： 文脉，从广义上讲，指的是一种文明在特定空间与时间中形成的历史与文化范畴，涵盖了物质文化遗产、思想内容、城市记忆、文化传承带多个方面，更广泛的文化和历史层面上，文脉可以指代一个国家或地区的文化基因和精神命脉的集中体现。 【活动制定】 22．为“寻浙江韵味”，特地准备举办“浙江文化遇产宣讲会”，请你帮助同学们为这次宣讲会设计出活动步骤。 步骤一：搜集相关资料    步骤二： 步骤三： 【答案】19．示例：图片中以三座山和蜿蜒的河流为主要元素，体现浙江以山地丘陵为主的地理特征和河系众多的水文特征，也有浙江山水秀丽的内涵。同时体现了浙江伴水而生、因水而兴的发展历程，浙江的文化像水一样源远流长、未曾断绝。 20．示例一：我认为现在打卡等现象不应该出现，各地的文化应该有自身的特色，各地旅游打造应做到“内涵深挖”，展现当地特色文化内涵，各地不应该浮于表面、急功近利，要立足于自身特色文化，形成独特的文化标识。示例二：我认为现在打卡等是时代发展的正常情况，传统文化在当今社会要融入时代，“传统文化的出圈，不仅在于它们自身的生命力，还在于契合了当前人们对于文化的最新需求”，同时，这种网红打卡的形式，更容易在互联网上传播，符合当今时代特点。 21．示例：我觉得“汇融合”合适。“汇融合”讲述的是将不同的东西进行汇整、融合，产生新的内容。富春江不仅有卓越的风光，还有来来往往数以千计的文人所写下的诗歌文章，是自然景观与文化韵味的融合，更是不同地域的融合。示例：我觉得“渊文脉”合适。“渊文脉”指的是使文化传承的内容更为丰富，而富春江在数以千计的诗人词客的笔下，不仅积淀了丰厚的诗路文化，而且呈现出鲜明的地域特征，使其有了更为深厚的文化内蕴。 22． 示例：实地考察采访； 撰写推荐语 【分析】19．本题考查图文转化。 观察图片可以发现，“美丽浙”三个字代表三座大山，“江”代表流动的蜿蜒的水，整个头像以山和水为主要元素，联系材料二、三的内容，材料二说“浙江省山地占74.6%，水面占5.1%，平坦的占 20.3%，故有‘七山一水两分田’”，头像体现了浙江以山地丘陵为主的地理特征和河系众多的水文特征，展现了浙江的山水秀丽。根据材料三“视频以‘观千古大湖品历史韵味’为主题，分‘淀争流’、‘羽文脉’、‘激昂扬’、‘沸争先’、‘活饥意’、‘涨奋进’、‘汇融合’等场景，从良渚文化开站，讲述了浙江伴水而生，因水而兴的发展历程。”可知，这张头像还能够包含浙江伴水而生，因水而兴的发展历程。 20．本题考查内容理解与概括。 首先要结合题目信息和文章内容表达自己对于“打卡”这一现象的看法。网络打卡依托的是互联网科技，重复性的打卡问题在于缺少新意，因此要结合材料一中的内容回答。 如果认同这种打卡的方式，可以借助材料一中的“互联网和社交媒体高度发达的今天,‘洒香也怕巷子深'。要让传统文化进一步火爆出图，不仅妥叮着线下游客，还要注重互联网上的文化传播。或许一张照片、一段文字、一条短视频，就可能抓住了人心，让年轻人背上书包来一场说走就走的旅行”可知，利用互联网帮助传统文化“出圈”符合时代发展与群众需求，是一种更为方便快捷的宣传方式。因此，是可行的。 如果不认同这种方式，可以利用材料一中的“内涵深挖。百里不同风，千里不同俗。中华大地上，多元文化各有万千气象，同质化现象本就不应这。让各种特色文化‘各美其美’，需要有意识地挖掘特色文化内涵，形成独特文化标识”这种千篇一律的打卡方式，不能体现不同文化景观的独特内涵与魅力，各地区不应该浮于表面、急功近利，要立足于自身特色文化，形成独特的文化标识。 示例：我认为这种形式的打卡符合时代特征，是简单便捷的宣传方式。这种对于传统文化的“打卡”行为，有助于激发年轻人的旅行渴望，对于人手不离手机的时代，利用互联网帮助传统文化“出圈”符合时代发展与群众需求。 示例：我认为这种现象应该得到整治。这种千篇一律的景区打卡完全忽略了各个景观内在的独特内涵和审美价值，会导致游客形式主义，各地区不应该浮于表面、急功近利，要立足于自身特色文化，形成独特的文化标识。 21．本题考查内容理解。 首先，要理解“渊文脉”和“汇融合”的内涵。其次，在回答时，要先表明自己的观点。渊文脉指的是文化一脉相承，根据链接一可知，“富春江东晋南钥以降，数以千计的诗人词客往来于密乔江，不断地吟咏密春江，书写密乔江，伙之发展成为山水品鉴之路、诗歌传播之路、文人风流之路和潇洒生活之路，不仅积淀了丰厚的诗路文化，而且体现出鲜明的地理特征”，这里积淀了丰富的诗歌文化，源于富春江，因此，有独特的地域特征，流传至今，一脉相承。汇融合指的是多种文化相互融合，富春江这里有美丽的自然文化，随着时间的流逝，无数的文人墨客在此留下不朽的诗篇，这是自然景观与文化的巧妙融合。 22．本题考查活动设计。 根据主题“浙江文化遗产宣讲会”和活动常规流程，既然和文化遗产有关，应该包括物质与非物质，因此，在搜集资料过后，应该进行实地考察，为了扩大活动影响力，可以将考查素材制作成宣传视频。 示例：进行实地考察、制作宣传视频。 【点睛】 （2024·浙江台州·二模）阅读下面材料，完成各题。 _____________________ ①2月6日，葭沚老街主街开放暨新春盛典举行，为市民和游客带来一场历史与现代交融的文化盛宴，展示了老街的独特魅力和文化底蕴。 ②葭沚老街，是国家非物质文化遗产“送大暑船”的发源地，已有数百年历史，曾是台州最具文化韵味的繁华街区之一。岁月几经更迭，在精心改造下，历史与记忆在这里延续，商业与消费在这里迭代，潮流与市井在这里碰撞，葭沚老街正释放“虹吸效应”①。 重施粉黛“焕新”老街，氤氲台州的独特韵味 ③20世纪90年代后，老街日渐衰落——危旧房林立，道路不宽、排水不畅、燃气不通，被诟病为“走不进的街、出不去的水、留不住的人”…… ④2017年6月，葭沚水城开发建设打响开拆“第一枪”，掀起征迁高潮。2022年2月，葭沚老街样板段开放。曾经脏乱旧的葭沚老街“重生”归来。 ⑤“从砖、瓦，到石板、木板，我们力争用旧材料来修复老物件，传承那份台州记忆……”椒江区博物馆牟馆长说，葭沚老街保留原有形态和肌理，凡是能修复的古建筑均予以保护修复。 ⑥修复后的建筑彰显着过往的韵味，古宅台门上的彩绘、雕塑与匾额，饰有海浪纹、鱼纹等纹样的屋脊……无不诉说着悠远的故事。 ⑦“现在的老街像景区一样漂亮，变化太大了。”80岁的陈香娥从小就住在葭沚老街区。老街有机更新后，原先的当铺、酒坊、大宅院等老建筑“修旧如旧”，让她回想起了儿时老街的繁华。 因水成街，“老街walk”解锁宝藏街区 ⑧站在临风桥上，U字形水系映入眼帘，它环绕整个街区，延伸至老街内部。正值寒假，来自上海的大学生葛同学和朋友们穿上新中式服装，来到葭沚老街拍照打卡。傍晚时分，所有轮廓灯和古典灯笼一齐点亮，老街流光溢彩。高科技灯光秀《锦绣文昌》，尽显古典与现代、人文与风物的融合之美。 ⑨“老街既有古韵风味，又合时尚潮流，拍照很‘出片’。”“这是哪里呀？”“求问地点，好有感觉！”……在葛同学发布在社交平台的帖子下，网友们纷纷询问。 ⑩2022年央视《非遗里的中国》在此拍摄，2024年央视跨年晚会分会场之一落地老街……入选2023年度省级高品质步行街的葭沚老街，正成为市民寻觅美好生活的目的地之一。 品牌、活动不断上新，引领星级体验风向标 ⑪自去年开街以来，葭沚老街从未停止开拓焕新的脚步，持续引进重磅品牌与首店，以满足台州各个消费群体对时尚与品质生活的多元追求。黑珍珠餐厅粗茶淡饭，浙江省级非遗品牌台绣，浙江首家生活主题书店大隐书局，金梧桐二星餐厅顺记·浦江荟，茶馆翘楚御道茶会，潮流酒吧PopRay……一个个高品质店铺打造独具台州味道的文旅商业消费新地标，传递出葭沚老街即将开启星级体验的信号。“我们将继续完善葭沚老街高端餐饮和菜系品类的架构布局，形成示范效应，吸引更多相似品牌资源集聚。”负责葭沚老街运营的相关负责人说。 ⑫2月6日，葭沚老街一期正式开街，比样板段多出了一倍的面积，达到40000平方米，主街沿线新增了四十余家店铺，多层次商业业态为葭沚老街注入新的活力。同时，老街时不时开展宋韵文化、游园表演，汇聚非遗技艺，承载传统文化的主题活动轮番上演，络绎不绝的游客慕名来感受台州底蕴，老街热闹非凡。 ⑬在刚刚过去的央视跨年晚会上，葭沚老街分会场录制的歌曲《我听说》，吸引了全国各地的观众寻味“糯叽叽”“鲜嗒嗒”“甜蜜蜜”系列台州特色小吃。此次新开放的葭沚老街一期工程保留同款美食，让更多远道而来的游客品尝“台州限定”美食。 （选自《台州日报》） 【注】①虹吸效应：原指物理现象，现常用来比喻资源或生产要素从吸引力较低的地方流向吸引力较高的地方。 【活动1】老街面面观 23．下列表述符合原意的一项是（   ） A．葭沚老街已有数百年历史，是台州最具文化韵味的繁华街区，是国家非物质文化遗产的发源地。 B．葭沚老街曾日渐衰落，现“修旧如旧”、“重生”归来，彰显着过往的韵味，传承着台州记忆。 C．修缮一新的葭沚老街流光溢彩，既有古韵风味，又合时尚潮流，集古典人文、现代风物于一体。 D．葭沚老街不断加快开拓焕新的脚步，持续完善高端餐饮的架构布局，市民对时尚与品质生活的多元追求已满足。 【活动2】宣传我在行 24．请根据文中画波浪线的内容，还原采访提纲。 采访对象 椒江区博物馆牟馆长 采访目的 采访问题 25．为了获取更多点击率和阅读量，请选择一个合适的标题，并结合文章内容阐述理由。 A．葭沚老街释放“虹吸效应”      B．葭沚老街重返“少年”      C．葭沚老街的“唤醒”与“焕新” 我选( )，理由： 【活动3】招商进行时 26．葭沚老街仍有店铺空置，请从下面两家店铺中推荐一家入驻老街，并结合文章内容阐述理由。 A．章安剪纸              B．和合大院 我推荐( )，理由： 【答案】23．B 24． 采访目的：了解“修旧如旧”的理念在葭沚老街开发中的践行情况。 采访问题：示例1：牟馆长，您好！请问，葭沚老街是如何进行保护式修复的？ 示例2：牟馆长，您好！请问，葭沚老街的开发是如何留住过往的独特韵味的？ 25． 示例1：A。 化用“虹吸效应”这一物理名词，形象风趣，能激发读者的阅读期待；标题巧妙地概括了文章的主要内容，既彰显了修缮后的葭沚老街的高标定位、独特魅力和文化底蕴，又突出了它对周边地区的吸引力之强，故适合做标题。 示例2：B。运用拟人手法，将修缮一新的葭沚老街比作重返的“少年”，形象生动，能激发读者的阅读兴趣；标题巧妙地概括了文章的主要内容，写出了修缮改造后的葭沚老街散发着独特魅力和文化底蕴，故适合做标题。 示例3：C。“唤醒”和“焕新”运用谐音，富有趣味，能激发读者的阅读兴趣；标题巧妙地概括了文章的主要内容，揭示了葭沚老街从之前日渐衰落到如今焕然一新的变化过程，突出修缮后的葭沚老街既保留了过往的独特韵味，又赋予其全新的人文内涵，故适合做标题。 26． 示例1：A。 章安剪纸是根植于台州本土的传统手工艺，是对传统文化的传承，能留住过往的韵味，引入这家店铺合乎葭沚老街的建设理念；章安剪纸更是具有台州特色的非遗文化，它的入驻能让游客感受台州的文化底蕴，能满足消费群体对品质生活的追求。 示例2：B。和合大院汇集全台州名小吃，让顾客尝尽台州美食，合乎葭沚老街高端餐饮和菜系品类的架构布局，能满足消费群体对时尚和品质生活的多元追求；店名“和合”一词源于台州“和合文化”，能彰显台州独特的文化底蕴。 【解析】23．本题考查对信息的筛选和辨析。 A.根据第②段“葭沚老街，是国家非物质文化遗产‘送大暑船’的发源地，已有数百年历史，曾是台州最具文化韵味的繁华街区之一”可知，葭沚老街，是国家非物质文化遗产“送大暑船”的发源地，选项中“是国家非物质文化遗产的发源地”的表述不清楚；且葭沚老街曾是台州最具文化韵味的繁华街区之一，选项中“是台州最具文化韵味的繁华街区”的表述也与原文不符； C.根据第⑧段“傍晚时分，所有轮廓灯和古典灯笼一齐点亮，老街流光溢彩。高科技灯光秀《锦绣文昌》，尽显古典与现代、人文与风物的融合之美”可知，是高科技灯光秀《锦绣文昌》将古典与现代、人文与风物融合在一起。选项表述有误； D.根据第⑪段“自去年开街以来，葭沚老街从未停止开拓焕新的脚步，持续引进重磅品牌与首店，以满足台州各个消费群体对时尚与品质生活的多元追求”可知，原文强调的是从未停止开拓换新，以满足人民对时尚与品质生活的多元追求。原文并没有说市民的多元追求已满足。故表述有误。 故选B。 24．本题考查对文章内容的理解和分析。 根据第⑤段“从砖、瓦，到石板、木板，我们力争用旧材料来修复老物件，传承那份台州记忆 ……” 椒江区博物馆牟馆长说，葭沚老街保留原有形态和肌理，凡是能修复的古建筑均予以保护修复”可知，这句话是围绕葭沚老街在修复过程中采取的办法展开的，即在修复过程中尽量保留老街原有的形态和肌理。所以据此我们可设计采访目的：深入了解葭沚老街在修复与保护过程中的理念、方法和成果，探讨如何有效传承台州的历史记忆和文化特色。 问题的提出应紧紧围绕目的，也就是葭沚老街在修护过程中的办法。 示例一：在葭沚老街的修复过程中，您和团队是如何确定“修旧如旧”这一原则的？ 示例二：您提到“从砖、瓦，到石板、木板，我们力争用旧材料来修复老物件”，能否具体解释一下这种修复方法的实施细节？ 25．本题考查拟定标题。 标题应准确反映文章的主题或内容，避免误导读者；标题应尽可能简短明了，避免冗长复杂的句子结构；标题应具有吸引力，能够引起读者的兴趣和好奇心；标题应能够概括文章的主要内容或观点，让读者对文章有一个整体的了解。 本题在回答时可任选一个标题，需要结合第①段、第②段内容去谈理由。言之有理即可。 示例一：我选C。理由：第①段介绍了葭沚老街主街开放的盛典以及其独特魅力和文化底蕴，体现了老街的“唤醒”；第②段提到老街经过岁月更迭，在精心改造下历史与记忆得以延续，商业与消费迭代，潮流与市井碰撞，展现了老街的“焕新”过程，因此这个标题很好地概括了这两段的内容。 示例二：我选A。理由：“虹吸效应”来自第②段，是对这个文段内容的高度概括，点明了改造后的葭沚老街既保留了历史记忆，又符合潮流和市井的要求，具备很强的吸引力。同时这个物理名词可以设置悬念，激发读者的阅读兴趣。 示例三：我选B。从标题本身来看，这里使用了拟人手法，将葭沚老街拟人化，生动形象地说明了改造后的葭沚老街重新焕发活力，概括了这两段的主要内容；同时语言幽默风趣，标题新颖别致，可以激发读者的阅读兴趣。 26．本题考查对文章内容的理解和分析。 回答此题，需要充分联系文本内容，根据第⑪段“我们将继续完善葭沚老街高端餐饮和菜系品类的架构布局，形成示范效应，吸引更多相似品牌资源集聚”可知，葭沚老街正在完善高端餐饮和菜系品类的结构，从这个角度出发，可引入和合大院；根据第⑫段“老街时不时开展宋韵文化、游园表演，汇聚非遗技艺，承载传统文化的主题活动轮番上演，络绎不绝的游客慕名来感受台州底蕴，老街热闹非凡”可知，传统文化彰显着台州的历史文化底蕴，老街也十分注重传统文化的发展，并且传统文化在这里受到了人们的热捧。从这个角度出发，可引入章安剪纸。结合两家店铺的特色及文章内容去谈，言之有理即可。 示例一：我选A。葭沚老街是国家非物质文化遗产“送大暑船”的发源地，本身就有着浓厚的非遗文化氛围，而章安剪纸也是非遗项目，入驻老街能够进一步丰富老街的非遗文化元素，与老街现有的文化底蕴相契合；同时，老街正不断打造独具台州味道的文旅商业消费新地标，章安剪纸可以作为一个特色文化项目吸引游客，游客们可以在这里感受剪纸艺术的魅力，体验传统文化的韵味，这与老街开展的各种承载传统文化的主题活动相得益彰，能为老街增添更多文化内涵和吸引力。 示例二：我选B。葭沚老街作为一个集历史、文化、商业于一体的街区，正致力于打造独具台州味道的文旅商业消费新地标。和合（美食）大院作为一家提供台州特色小吃的餐饮店，将能够完美地融入老街的餐饮文化中，进一步丰富老街的餐饮业态，满足游客对台州特色美食的需求。文章中指出，葭沚老街持续引进重磅品牌与首店，以满足台州各个消费群体对时尚与品质生活的多元追求。和合（美食）大院作为一家有特色的餐饮品牌，其入驻将进一步提升老街的品牌集聚效应，吸引更多游客前来消费。 （2024·浙江绍兴·二模）近年来，国内掀起一股旅游打卡热。小剡同学想为喜欢旅游的表哥一家推荐我市的网红打卡地，请你参与。 材料一： ①伴随自主旅游时代的发展，旅游网红打卡地是这样的： ②颜值：随着生活水平的提高，大众审美不断地提高，对于美的追求从生活的加分项变成了标准项。高颜值变成旅游潮流的必备选项。那些流行起来的网红打卡地，大多都是适合拍照的美景地。那些火爆的民宿更是个个颜值超标，分外美丽。 ③★（1）______：很多地方挖掘民俗文化、民族文化、传统文化、非遗文化等，通过文化的挖掘与呈现，吸引人们打卡。景德镇恢复古窑传统制瓷作坊，并复建复烧瓷窑，使景德镇古窑景区重新焕发生机与活力。如杭州南宋御街·清河坊以宋韵文化为核心，通过各类体验活动展现南宋时期的市井生活和文化风貌。 ④★（2）______：虚拟现实、新能源、新材料等技术的突破与交叉应用，正在对旅游业的发展格局和趋势起着广泛而深刻的影响作用。VR、AR、光影技术轮番在文化和旅游领域登场，VR的主题公园、光影秀、高科技体验馆等成为时尚潮玩人群的打卡地。 ⑤★刺激：落差最高的漂流项目、最惊险的玻璃栈道、最高的网红秋千、超级人体弹弓项目等层出不穷，不停地挑战人类的极限，也在挑战过程中，刺激着挑战者的心脏。景区总需要1-2个心动又心跳的项目，既能提高人气，也能提高财气。 ⑥★游戏：现在有的旅游景区通过“景区打卡护照”的游戏手法，引导游客在景区内游览打卡，增强趣味性。有些景区引入剧本杀，以景区作为场景开展剧本杀，这是典型的游戏化。 ⑦★品质：旅游景区对于产品的打造依然应该把品质放在第一位，这样才能做到既是网红，也是长红。高品质的产品包括好吃的美食、精品的演出、精细的服务等。在餐饮领域，米其林餐厅以其卓越的烹饪、精湛的服务和高度的评价一直是美食爱好者打卡的风向标。除此，好玩的娱乐项目、有特色的住宿、有腔调的酒吧等都需要类似米其林一样的评价标准，引领旅游精品的发展。 ⑧★（3）______：旅游景区成为网红是“玩”出来的，摔碗、扯面、不倒翁……都是娱乐精神下的产物。它们还会吸引综艺、影视到旅游景区拍摄。如随着电视剧《去有风的地方》的热播，到云南大理打卡的人群激增。 材料二： 嵊州三天二夜旅游攻略 Dayl：1.午餐：富豪路美食街（推荐老袁炒年糕、菜干蒸饺、羊骨头） 2.打卡越剧小镇： ①漫步越剧小镇：看风景，体验竹编馆、古沉木雕馆、剡藤纸书法馆、辉白茶馆、围棋馆等非遗馆。 ②聆听越音芳华：观看古戏楼里越剧演出，感受百年越剧的温婉悠扬。 ③品茗剡溪茶舍：来一份精致下午茶。 ④下榻山水之间：可入住设计独到，融于自然的绿城玫瑰园嘉兰酒店。 Day2：1.崇仁古镇：观赏历经千年仍保存完好的庙宇、殿堂、祠堂、水井、古戏台、药铺等，古建筑的细节和房檐上的木雕尤值得一观。美食推荐：年糕饺、炖鸭。 2.温泉湖：推荐沿湖徒步，景色多样，拍照出片惊艳。再去石林花海，玩玻璃水滑道、卡丁车、高空秋千等。 3.长乐镇小昆村：藏在西白山深处的世外桃源，被称为浙江“小色达”。可打卡抱朴咖啡、马氏宗祠、忘忧西白古道、画图山凉亭等。当晚可住当地民宿。 Day3：Citywalk路线：鹿山公园（城市森林氧吧、森系摄影等）→溪山第一楼、城隍庙、惠安寺（欣赏堪称一绝的砖石木三雕、美轮美奂的古戏台，礼佛等）→越秀路美食街（推荐炒榨面、黄泽豆腐馒头、猪头肉春饼、臭豆腐、手工汤包等）。 伴手礼推荐：西桥米果、九里香糟货等。 27．小剡发现网红旅游打卡地有一些特质，请你仿照示例，概括其余三处的特质。 28．阅读材料二，结合材料一的网红地特质，为小剡写三条邀请表哥一家来嵊州作网红打卡游的推荐语。 29．为进一步提升我市旅游景点知名度，彰显网红地特质，提高打卡热度，吸引更多游客来嵊游玩。请你结合以上材料，为以下任一备选景点提出创新意见（不少于两条）。 备选景点：A．越剧小镇  B．长乐镇小昆村  C．越秀路美食街 【答案】27．（1）文化（2）科技（3）娱乐 28．示例：聆听与欣赏越剧，体验竹编及木雕馆，观赏崇仁古镇，可以让你领略温婉细腻的江南文化。 打卡浙江“小色达”，徒步景色多样的温泉湖，入驻绿城嘉兰酒店，让你感受网红打卡地的独特颜值。 炒年糕、炖鸭、豆腐馒头……地道的嵊州美食定能带给你们极致的味蕾体验，让你体验嵊州美食的绝美品质。 29．示例：A．越剧小镇以小镇景观为背景，设置景区越剧情景化游戏，增强游玩的趣味性；以越剧小镇为主要取景地，拍摄越剧综艺节目（如中国好声音越剧特别季）或者越剧影视作品，通过娱乐化手段努力提升小镇知名度。 B．长乐小昆村充分利用小昆村海拔高、视野开阔的特点，在适当位置增设刺激的游戏打卡项目，如高空秋千，玻璃滑道，既可出片也能增强游玩的刺激性；充分利用AR、VR技术等高科技将小昆村的美景与西白山的特色文化相结合，打造香榧主题公园或者“西白忘忧花海”民宿。 C．越秀路美食街发挥越秀路美食集结的优势，倾力打造越秀路美食旗舰店，制作优质的美食产品，提供一流的用餐服务，创设有品质的就餐环境，打造“嵊州小吃”的品质金名片；以美食街为核心，增设嵊州美食文化参观展览区、活动参与区、美味体验区，让顾客进一步感受体验嵊州美食文化。 【解析】27．本题考查材料内容概括。 第一处。根据本段中“很多地方挖掘民俗文化、民族文化、传统文化、非遗文化等，通过文化的挖掘与呈现，吸引人们打卡”可知，本段是从“文化”物质来介绍的。 第二处。根据本段中“虚拟现实、新能源、新材料等技术的突破与交叉应用，正在对旅游业的发展格局和趋势起着广泛而深刻的影响作用”可知，本段是从“科技”特质方面来介绍的。 第三处。根据本段中“旅游景区成为网红是‘玩’出来的，摔碗、扯面、不倒翁……都是娱乐精神下的产物”，可知本段是从“娱乐”物质方面来介绍的。 28．本题考查推荐语。 从材料二中的推荐的旅游地和行程安排，任选三家网红打卡地，结合材料一中总结的网红地特质，如“颜值”“文化”“科技”“刺激”“游戏”“品质”“娱乐”等某一方面进行推荐，言之有理即可。 示例：午餐到富豪路美食街，品尝老袁炒年糕、菜干蒸饺、羊骨头，品味传统饮食中的文化味道。 29．本题考查材料的阅读运用。 从备选的三个景点中任选其一，结合材料一旅游网红打卡地的持质，提出创新意见，有可操作性，言之有理即可。 示例：越剧小镇。挖掘越剧所蕴含的丰厚文化，讲述经典越剧背后的故事古为今用，教唱最近广为流传的新“越歌”《相遇》等，让游客领略越剧的魅力；邀请各影视制作单位到越剧小镇实景拍摄，争取更多的电视剧招手，以吸引游客前来观光。 （2024·浙江温州·二模）讲好中国童话，邀你同行 【活动一】和你共读《中国童话》 《中国童话》后记① 刘丽朵 ①最早关注儿童教育问题的周作人会说，中国一点也没有给儿童的书，“即使儿童要读也找不到。”这是对的。然而我在读书时，常发现中国人是有童话的心境、童话的才能的，只不过他们不会把这童心用在教育儿童上。 ②话本小说《明月台》②前三回便是一篇好童话，说的是凤凰山的凤凰召集百鸟开会，唯独不见蝙蝠来，派鸟前去兴师问罪，蝙蝠说他并非鸟类；不久麒麟洞的麒麟又召集百兽庆生，也不见蝙蝠，派兽去问时，蝙蝠说他亦非兽类。麒麟大怒，强行把蝙蝠划归为兽。蝙蝠很不开心，恰好这时屎壳郎在迎娶纺织娘，被他看见了，顿时想起早些年自己向纺织娘求婚而她没有答应，于是怒从心头起，恶向胆边生，上演了一出“抢亲”闲剧……结局是屎壳郎告状，麒麟老爷主持公道，把蝙蝠打得皮开肉绽。这本是俗套的故事，却因主人公是各种鸟兽昆虫而变得妙趣横生。 ③所以说中国是有童话的，只是写童话的人并不自知，如今倘若有人愿意扫扫历史的垃圾堆，把各种故籍中含有童话因子的故事发掘整理一番，怕也是一笔可观的财富呢！又比如《耳食录》③里的一则短故事，讲的是某老太供养了一盏佛灯，半夜看见家里的大黄狗像人一样站着，两只前爪上站着一只小白猫，正在偷喝灯里的油，喝了一口，便回头把油喂到黄狗嘴里，稍微慢了一点，黄狗就对它说：“快点！快点！一会儿人就来了。”这类半夜里家里的动物或者日常用品突然说起话来，有了像人一样的喜怒哀乐的故事，不正是典型的童话吗？安徒生《小伊达的花》就是如此，因此被周作人褒扬，说那有着“非教训的无意思，空灵的幻想与快活的嬉笑”，更与儿童的世界接近。可惜啊，中国人一向提供给儿童的，是《三字经》《千字文》那类教训的书。偶然有人写出这么好的童话，也不晓得它是童话，同时又在说：“中国没有童话。”——哪里是没有呢？ ④无论是《明月台》里蝙蝠抢亲的故事，还是《耳食录》里猫狗偷油的那则小故事，全部都在诸君面前此刻摆放的这本《中国童话》里了。 ⑤由童话的精神而再创造文言中的志怪、博物小说，是这一批“中国童话”的写作方式。实际上，这其中自然有那种生机盎然、童趣十足的文言作品，然而这何其少见啊，而且它们——文言小说，读者注定是成年人，这就是“中国没有童话”的现实。大人认为孩子们从出生起，就应当学习些礼仪规矩，圣贤之道，而且应当早早地就明白，一个人应当进入到社会秩序当中，好的去成为一名官僚，差的也好去种田劳作。所有人都要尽快地长成一个大人，不要有那么多游戏的时间啊！所以怎么可能有童话呢？ ⑥于是我这回的改写，虽然依据着中国的故事，但实际上有着极大的变化。例如：《板桥三娘子》中的老板娘会把人变成驴子，后来老板娘也被人变成了驴子。这样一个故事本来是很好玩的，但是原文其实一点都不单纯。有人看透了老板娘的把戏，然而这个人并不想“我要拆穿她，惩罚坏人，救回好人”，而是在想“我要学会她的把戏，我也想像她一样”，后来老板娘从驴子变成人之后，她也并不向变她的人寻仇，而是就这么走了。这是一篇渗透了弱肉强食的黑社会逻辑的小说，它虽然是唐传奇中的精品，可是我们绝不可以这样去教孩子。所以我对它的改写主要是做世界观的修正。这样才是“取其精华，去其糟粕”。 ⑦中国式的美学，极简又极美的，也可以流淌在“童话”中。无论是用勺子收集月光的韩生，还是架梯取月的周生，或者是喊嫦娥下来跳舞的崂山道士，他们都践行着一种诗意的生活方式。这点诗意，最初在孩子们心中燃起了纯净的感动，自然会令他们逐渐地在举止上带有中国式的优美。 ⑧中国的哲学呢，在这些故事里也是无孔不入的。东郭先生与狼的故事中，人们通常认为东郭先生真是愚蠢透了。然而东郭实际上是墨子的学生，这篇是写来讽刺墨子的兼爱哲学的。而儒家通常通过舜帝受尽折磨的故事，突出那一种类似于受虐式的孝道。我对这个故事也做了小小的改写，是为着舜纯净而丰沛的感情而感动： “阿舜，我请你做这个国家的国王，并且请你做我女儿的丈夫。”尧帝说，“因为你是世界上最不自私、最无我的人，请你做国王，会让国家里的每一个人得到幸福。而我不如你，我出于自私的人的考虑，希望我的女儿得到幸福，所以把我的女儿嫁给你。” （有删减） 【注】①后记：写在书籍、文章等后面的文字，用以说明写作目的、经过或补充个别内容。②《明月台》：清代白话长篇神怪小说。③《耳食录》：清代文言短篇传奇小说集。 30．下列关于《中国童话》一书的推测，说法正确的一项是（   ） A．其编写目的是为了证明中国古代有写给儿童的书。 B．其中的故事直接来自于文言中的志怪、博物小说。 C．作者希望本书能像《三字经》《千字文》一样，给孩子以教训的意义。 D．作者发现中国人是有童话心境和童话才能的，是可以创作童话的。 31．作家在后记中传达了《中国童话》哪些创作追求？请简要概括你的发现。 32．根据后记，你会给准备阅读《中国童话》的同学提哪些阅读建议？请作简要说明。 【活动二】给小朋友创讲中国童话 ◎选定一个故事 桂林有韩生① 桂林有韩生，嗜酒，自云有道术，人初不大听重之也。一日欲自桂过明②，同行者二人，俱止桂林郊外僧寺。韩生夜不睡，自抱一篮，持匏杓③，出就庭下。众共往视之，则见以杓酌取月光，作倾泻入篮状。争戏之曰：“子何为乎？”[A]韩生曰：“今夕月色难得，我惧他夕风雨，傥④夜黑，留此待缓急尔。”众笑焉。明日取视之，则空笠弊杓如故，众益哂其妄。 及舟行至郃平⑤，共坐江亭上，各命仆办治殽⑥膳，多市酒，期醉。适会天大风，俄日暮，风益亟⑦，灯烛不得张。坐上墨黑，不辨眉目。众大闷，一客忽念前夕事，戏韩生曰：“子所贮月光，今安在，宁可用乎？”[B]韩生为抚掌而对曰：“微子，我几忘之。”即狼狈走从舟中，取篮杓一挥，则光燎焉，见于梁栋间。如是连数十挥，一坐尽如晴夜。月色潋滟，秋毫皆睹。众乃大呼，痛饮达四鼓⑧。韩生者又酌取而收之篮，夜复黑如故。始知韩生果异人也。 【注】①选自《宋稗类钞》。题目是编者加的。②明：昆明。③匏（páo）杓：瓢。④傥：同“倘”。⑤郃平：地名。⑥殽：同“肴”。⑦亟：急。⑧四鼓：凌晨一到三点。 ◎调换一个口吻 33．阅读原文，请从“同行者”的角度概述故事。 （要求：①使用白话文：②使用文中加点词“争戏”“益哂”“始知”串联故事。） ◎演好两处细节 34．参考“B处细节讲述提示手卡”，完成“A处细节讲述提示手卡”设计。 凸显一处神奇 35．描述以下画面时，讲述者添加了“说也奇怪”这一童话常用语。你是否赞同这样的处理？请简要阐述理由。 取篮杓一挥，（说也奇怪）则光燎焉，见于梁栋间。如是连数十挥，一坐尽如晴夜。（说也奇怪）月色潋滟，秋毫皆睹。 增设童话色彩 36．任选一个情境，根据《〈中国童话〉后记》阅读所得，联系童话阅读体验，请你发挥想象，写一段150字左右的故事讲稿。 情境一：月亮看着韩生又要将月光收回篮子，开口了。 情境二：第二天夜晚，朋友们来向韩生借篮子和匏杓。 【答案】30．D 31．示例：（1）发掘整理故籍中含有童话因子的故事，给儿童提供中国童话；（2）用童话精神再创造文言故事，令其生机盎然，童趣十足；（3）修正中国故事中的世界观，保留中国式美学，给孩子以纯净的诗意与感动。 32．示例：建议一：比较阅读，将改编前的志怪、博物小说与改编后的中国童话进行比较，了解异同之处，发现中国故事中的童话因子，如猫狗偷油故事中“非教训的无意思，空灵的幻想和快活的嬉笑”。建议二，主题联读，可以将本书中主题相同的故事进行联读，来丰富感受。如韩生用勺子收集月光、周生架梯取月、崂山道士喊嫦娥跳舞三则故事都富有中国式美学，通过联读，可以感受诗意，唤醒感动。 33．示例：我们和韩生在同游中发现他用勺子舀取月光，都争着笑话他，他说要把月光留在夜黑使用，我们更加讥笑他的狂妄，直到那晚看见他把月光撒在夜空中，照亮四周，我们才知道他是一个有奇异功能的人。 34．示例：设计：做酌取倾泻状，面露欣喜，神情专注，语气坚定。 理由：借助动作、神态、语气等外在表现，来凸显出韩生想要留住月光、照亮黑夜的坚定执着，以及对同伴戏谑的不以为意。 35．示例：赞同。“说也奇怪”一词能够提示小朋友接下来将要出现不可思议的画面与情节：韩生挥洒月光，月光竟然可以像火燃烧一样在梁栋间蔓延开来；挥了几十下之后，月色如水波一样荡漾，连极细微的事物都能看得见。添加两处“说也奇怪”，可以突出故事的夸张的想象力。 36．示例1：月亮看着韩生又要将月光收回篮子，大声叫道：“请不要把我的光芒收进篮子里。它们该去别的地方了！”韩生疑惑道：“去哪里啊？”月亮说：“要去给夜里的行人引路，要去陪陪喝闷酒的诗人，要去守在睡不着的孩子的窗口，不然孩子们会很害怕的。” 韩生羞愧道：“原来月光是属于大家的啊。”从此韩生就藏起了收月光的篮子。 示例2：第二天晚上，又是一个风雨夜，一位朋友来向韩生借篮杓。韩生毫不犹豫地将篮杓递给了他。没过多久，朋友气冲冲地回来了，骂道：“韩生，你竟然骗我！我给县官大人表演放月光，结果啥也没有，还挨了一顿痛骂！”韩生走到黑暗中，拿起篮杓，往空中一挥，天地间又亮了，风雨中慌乱赶路人的归家路变得清晰可见。 【解析】30．本题考查信息的筛选和整合。 A．根据原文第①段“中国一点也没有给儿童的书，‘即使儿童要读也找不到。'这是对的。然而我在读书时，常发现中国人是有童话的心境、童话的才能的，只不过他们不会把这童心用在教育儿童上”，可知作者写这本书的目的是为了证明中国人是有童话的心境和童话才能的，而不是证明“中国古代有写给儿童的书”，所以 “其编写目的是为了证明中国古代有写给儿童的书”的说法错误； B．根据原文第⑤段“由童话的精神而再创造文言中的志怪、博物小说，是这一批‘中国童话'的写作方式”，可知是“再创造”，而不是“直接来源于”，所以 “其中的故事直接来自于文言中的志怪、博物小说”说法错误； C．根据原文第③段“可惜啊，中国人一向提供给儿童的，是《三字经》《千字文》那类教训的书。偶然有人写出这么好的童话，也不晓得它是童话，同时又在说：‘中国没有童话。'——哪里是没有呢”，可知作者反对给儿童讲教训，希望本书能给孩子们以“非教训的无意思，空灵的幻想与快活的嬉笑”，所以“作者希望本书能像《三字经》《千字文》一样，给孩子以教训的意义”说法错误； 故选D。 31．本题考查文章内容的概括。 此题要求概括《中国童话》的创作追求，根据原文第①段“中国一点也没有给儿童的书”和第④段“无论是《明月台》里蝙蝠抢亲的故事，还是《耳食录》里猫狗偷油的那则小故事，全部都在诸君面前此刻摆放的这本《中国童话》里了”可以概括出创作追求：发掘整理故籍中含有童话因子的故事，给儿童提供中国童话； 根据第⑤段“由童话的精神而再创造文言中的志怪、博物小说，是这一批‘中国童话'的写作方式。实际上，这其中自然有那种生机盎然、童趣十足的文言作品”，可以概括出创作追求：用童话精神再创造文言故事，令其生机盎然，童趣十足； 根据第⑥段“所以我对它的改写主要是做世界观的修正。这样才是‘取其精华，去其糟粕’”和第⑦段“对中国式的美学，极简又极美的，也可以流淌在‘童话'中……他们都践行着一种诗意的生活方式。这点诗意，最初在孩子们心中燃起了纯净的感动，自然会令他们逐渐地在举止上带有中国式的优美”，可以概括出创作追求：修正中国故事中的世界观，保留中国式美学，给孩子以纯净的诗意与感动。 32．本题考查探究能力。 根据原文第⑤段“由童话的精神而再创造文言中的志怪、博物小说，是这一批‘中国童话'的写作方式”，可知《中国童话》的故事大多是对文言中的志怪、博物小说的再创造，所以可以建议学生进行比较阅读，比较改变前后的故事差异，发现旧故事中隐含的童话因子，用全新的视角进行阅读；根据第⑦段“中国式的美学，极简又极美的，也可以流淌在‘童话’中。无论是用勺子收集月光的韩生，还是架梯取月的周生，或者是喊嫦娥下来跳舞的崂山道士，他们都践行着一种诗意的生活方式。这点诗意，最初在孩子们心中燃起了纯净的感动，自然会令他们逐渐地在举止上带有中国式的优美”，可知韩生用勺子收集月光、周生架梯取月、崂山道士喊嫦娥跳舞三则故事都富有中国式美学，所以可以建议学生对《中国童话》中的故事进行主题联想，或感受诗意，或获得启示。 示例：建议一：精读与略读相结合。可以根据自己的兴趣爱好或自身的需求，精读自己感兴趣的故事或对自身有帮助的故事，其他的故事可选择略读的方式。如对中式美学感兴趣，可选择用勺子收集月光的韩生，架梯取月的周生，喊嫦娥下来跳舞的崂山道士的故事进行精读；建议二：进行拓展阅读。可以搜集自己感兴趣的某几篇故事的出处、改编和评价，对其进行深入阅读。如可以找到关于《明月台》的原文、翻译和学者、爱好者对这则故事的评价进行深入阅读，这样不仅可以更全面地了解故事的“前世今生”，还可以更加深刻地理解作者的创作意图。 33．本题考查对文章内容的概括。 解答此题目，首先要在翻译原文的基础上理解文章内容；其次要按照“什么人在什么情况下，做了什么，结果怎样”的格式进行概括，包含起因、经过、结果等要素；然后要特别注意“同行者”的视角，主语应是同行者们；最后还要注意使用白话文，用加点字串联故事等要求。 从同行者的角度来说，他们最初并不相信韩生的道术，认为他的行为荒谬可笑。然而，当韩生用月光照亮江亭，让大家从黑暗中重见光明时，他们才意识到韩生果然不是普通人，开始对他充满敬畏。这个故事告诉我们，有时候表面的荒谬可能隐藏着不可思议的能力和智慧。 34．本题考查对细节的设计和赏析。 根据文段第①段“韩生曰：‘今夕月色难得，我惧他夕风雨，傥夜黑，留此待缓急尔’”及上下句可知，此处是韩生对众人解释因为担心未来的夜晚会变黑，所以先储存一些月光以备不时之需。韩生即使遭到了嘲笑，他仍然坚定地执行自己的想法，对他人的戏谑不以为意；又根据B细节的事例，可对韩生的动作、神态等进行详细地描写，如：做酌取倾泻状，面露欣喜，神情专注，语气坚定，以此来进一步体现他的这种形象。 35．本题考查探究能力，是开放性试题。 赞同：根据第②段“取篮杓一挥，则光燎焉，见于梁栋间。如是连数十挥，一坐尽如晴夜。月色潋滟，秋毫皆睹”，可知：：韩生挥洒月光，月光竟然可以像火燃烧一样在梁栋间蔓延开来；挥了几十下之后，月色如水波一样荡漾，连极细微的事物都能看得见。这一画面充满了奇思妙想，令人感到不可思议，“说也奇怪”强调了这种景象带给人的惊奇感受和神秘色彩，更加吸引读者，引人入胜。 不赞同：根据第②段“取篮杓一挥，则光燎焉，见于梁栋间。如是连数十挥，一坐尽如晴夜。月色潋滟，秋毫皆睹”，可知：：韩生挥洒月光，月光竟然可以像火燃烧一样在梁栋间蔓延开来；挥了几十下之后，月色如水波一样荡漾，连极细微的事物都能看得见。即便不加“说也奇怪”，画面本身已足够引人入胜，加了这两个“说也奇怪”，反而破坏了阅读的连贯性，使读者的阅读体验大打折扣。 示例：我不赞同这样的处理。虽然“说也奇怪”这一童话常用语能够增强故事的神秘感和奇幻色彩，使读者产生好奇心和想象空间，但在这个故事中，韩生的行为已经超出了常人的理解范围，因此添加“说也奇怪”可能会让读者感到困惑，削弱了对韩生神奇能力的可信度。故事本身已经足够引人入胜，不必再添加这种词语来增加神秘感。 36．本题考查情境写作。 本题要求结合《〈中国童话〉后记》阅读，联系童话阅读体验，发挥想象，因而写作时应注意发掘童话的意趣，充分发挥想象力，营造童话的审美氛围；也应结合情境，写出符合该情境下的故事。 示例一：月亮看着韩生又要将月光收回篮子，开口了：“韩生，你为何总是这样来回折腾我呢？我已经为你照亮了整个庭院，难道还不够吗？”韩生笑着回答：“月亮姑娘，你误会了。我并不是有意折腾你，我只是怕一会儿没有了月色，让人们感到黑暗和孤独。你看，这篮子里的月光，是为了给人们带来希望和温暖。” 示例二：第二天夜晚，朋友们来向韩生借篮子和匏杓。韩生欣然答应，并将匏杓递给朋友们。朋友们好奇地问：“韩生，你怎么会有这样的宝贝呢？”韩生微笑着回答：“这匏杓并不是普通的工具，它有着神奇的力量。只要用它一挥，就能唤起月亮的光芒。但是，我要告诉你们，这并不是因为我有什么特殊的能力，而是因为我懂得珍惜和感恩。我希望你们也能像我一样，用心去感受生活中的美好，用爱去照亮别人的世界。” 【点睛】参考译文：     桂林有一个叫韩生的人，他特别喜欢喝酒， 而且自称懂得道术，但一开始并没有人认真对待他。有一天，他打算独自从桂林前往昆明，于是带着两个同行者一起住在桂林郊外的寺庙里。当晚，韩生整夜都没睡觉，他抱着一个篮子，拿着一个瓢勺，走到院子里。大家看到他用瓢勺 舀取月光，像是在把月光倾倒进篮子里。大家都觉得他的行为很奇怪，就问他：“你在做什么 呢？”韩生回答说：“今晚的月色很美，我担心未来的夜晚可能会下雨，如果夜晚变黑，我就可以用这些月光来应对紧急情况。”大家听后都 笑了。第二天一看，篮子里什么也没有，大家就更觉得他的话荒谬了。     后来，当他们乘船行至郃平，坐在江亭上， 各自让仆人准备了一些美食，买了很多酒，准备痛快地喝一场。刚好这时天空大风，很快天就黑了，风势更加猛烈，灯烛无法点亮。船上的人都感到非常郁闷。这时，一个客人忽然想起了昨晚的事情，就开玩笑地对韩生说：“你昨晚存的月光现在能用吗？”韩生笑着回答：“如果你不说，我几乎都要忘了！”然后他立刻从船上取出发光的东西，一挥舞，就有光芒照亮了梁栋之间。他连续挥舞了几十下，整个船上都变得像晴夜一样明亮。月色清澈，连秋毫都能看得一清二楚。大家都大声欢呼，痛饮至深夜。最后，韩生又将光芒收回到篮子里，船上的光线又恢复了黑暗。大家这才意识到，韩生果然是一位与众不同的人。 （2024·浙江湖州·二模）学校将开展“非遗文化进校园”活动，请你参与。 材料一 材料二 ①（十五）融入国民教育体系。将非物质文化遗产内容贯穿国民教育始终，构建非物质文化遗产课程体系和教材体系，出版非物质文化遗产通识教育读本，在中小学开设非物质文化遗产特色课程。 （摘自《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》，2021年） ②《非遗里的中国》开启了一场“传统”与“创新”共融的发现之旅。从自然文明、艺术文明到生活文明，再到科技文明，非遗中蕴含的中国智慧一直在延续，展示出中华文明可持续发展的强大生命力。在高速发展的今天， 匠人和传承者的初心与坚守，显得弥足珍贵。非遗是古人给今人的厚重馈赠，亦是当下回应往昔的悠长回声。文化传承离不开创新赋能，唯有结合非遗之“古”与时代之“新”， 才能让观众真正走近非遗传承。  《非遗里的中国》聚焦非遗在新时代的创新应用和当代生活的紧密连接，在讲好新时代非遗传承与发展的新故事的同时，让非遗更加可见、可触、可感，引发观众对传统文化成为新时代中国人文化自信精神力量的强烈共鸣。 ③和有形的物质文化遗产相比，非遗除了深蕴历史的积淀感和厚重感，更难能可贵的一点是，其与中国老百姓的生活息息相关， 见人、见物、 见生活，非遗源自于千山万水、寻常巷陌的生活，它充满着人情味与烟火气。 （卢小波《<非遗里的中国>创作谈》，2024年 2月，有删改） 材料三 非遗文化进校园的N种“新打开方式” 竹纸文化： 邀请富阳竹纸非遗项目的传承人和“山山居造纸体验馆”的老师来校， 为学生们展示古老传统的手工造纸技艺。 蚕桑文化 剪纸文化： 学校举办非遗文化传承活动， 并把剪纸列入学校课程， 邀请金华市非遗传承人来校为孩子们上剪纸课， 学生参与学习， 接触剪纸技艺。 茶艺文化： 在大唐贡茶院登古茶山， 寻陆羽问茶之路， 学习手工炒茶、“七经目制茶法”， 学习盖碗茶冲泡、观看“大唐宫廷茶礼”， 体验汉服的唐风汉韵。 材料四 ①顾明琪，入选2023年“中国非遗年度人物”100位候选人名单。他常年配合并支持南浔区开展各类非遗宣传、展示、交流、培训活动，大力研究并开发文创产品，为南浔镇辑里湖丝宣传、传承、创新等工作做出了极大的贡献。此外，积极参加南浔镇辑里湖丝缫丝技艺进校园等非遗四进活动，并加强与台州、嘉兴等地的非遗走亲交流。 （摘编自“趣南浔”公众号文章，2024年3月） ②李建伟，麦秆画非遗传承人，浙江省首批优秀民间文艺人才。普通的田间麦秆经过李建伟的一双巧手，神奇的变换为精美绝伦的麦秆画艺术作品。麦秆画是一种古老的中国传统民间艺术，也是中国独有的特色工艺品之一，始于隋唐时代，在我国有2000年左右的历史，2022年入选了非物质文化遗产。 （《浙江卫视》节选， 2024年4月） 37．根据以上材料，下面表述正确的一项是（   ）   A．非遗是无形的，它的难能可贵之处就是深蕴历史的积淀感和厚重感。 B．非遗文化进校园有多种打开方式，学校可以根据当地特色和整合优质资源开设一系列特色鲜明的活动项目。 C．顾明琪积极参加南浔镇辑里湖丝缫丝技艺进校园等非遗四进活动，并加强与台州、嘉兴两地的非遗走亲交流。 D．麦秆画是一种古老的传统民间艺术，也是特色工艺品之一，有2000年的历史。 38．结合材料一，概括在中小学开设非物质文化遗产特色课程的原因。   39．结合材料三和生活体验，用说明性的语言介绍“蚕的一生”。   要求：①按照一定的说明顺序；②至少运用两种说明方法；③注意语言的准确性。 40．请综合以上材料拟写一份活动倡议书，120字左右。   小贴士：倡议书要目的明确，内容清楚，语言通畅，有鼓动性。 【答案】37．B 38．（1）中小学生了解非遗文化的比例较低。（2）中小学生通过学校宣传活动或课程这一途径了解非遗文化的占比少。 39．蚕是能吐丝结茧的昆虫，它的一生需要经历蚕卵、幼虫、蚕蛹、蚕蛾四个阶段。蚕刚产的卵比黑芝麻粒还小，幼虫从孵化到结茧，要经过5个龄期、4次就眠蜕皮，每蜕皮一次就会变大一次。蚕在茧中进行最后一次脱皮，成为蛹，蛹羽化成蚕蛾破茧而出。蚕蛾产卵、孵化、化蛹、化蛾，又将完成新一代的循环，这就是蚕的一生。 40．为了更好地了解、传承非遗文化，特发出以下倡议：（1）拓宽了解非遗文化的渠道。（2）积极参与学校组织的各类非遗活动，如学习剪纸技艺、养蚕等。（3）主动宣传非遗文化，结合非遗之“古”与时代之“新”，为文化的传承创新赋能。让我们为非遗文化宣传、传承、创新贡献自己的力量吧！ 【解析】37．本题考查材料的筛选和辨析。 A.根据材料二第③段“和有形的物质文化遗产相比，非遗除了深蕴历史的积淀感和厚重感，更难能可贵的一点是，其与中国老百姓的生活息息相关，见人、见物、见生活，非遗源自于千山万水、寻常巷陌的生活，它充满着人情味与烟火气”可知，非遗难能可贵的是它与老百姓的生活息息相关。选项中“它的难能可贵之处就是深蕴历史的积淀感和厚重感”表述有误； C.根据材料四第①段“积极参加南浔镇辑里湖丝缫丝技艺进校园等非遗四进活动，并加强与台州、嘉兴等地的非遗走亲交流”可知，材料中强调的是“台州、嘉兴等地”，而不是“台州、嘉兴两地”。选项表述有误； D.根据材料四第②段“麦秆画是一种古老的中国传统民间艺术，也是中国独有的特色工艺品之一，始于隋唐时代，在我国有2000年左右的历史”可知，麦秆画在我国有2000年左右的历史。故选项中“有2000年的历史”表述不准确； 故选B。 38．本题考查图文转换。 观察材料一的图一可知，了解非遗文化的人集中在18—30岁，而15岁以下最低，所以需要在学校开设此课程，增加中学生对非遗文化的了解；观察材料一的图二可知，中学生了解非遗文化主要依靠电视、报纸等媒体，而通过学校宣传活动和课程了解的比例很小，所以在中小学开设非物质文化遗产特色课程很有必要。 39．本题考查对材料内容的理解和概括。 观察图片可知，蚕的一生要经历产卵、孵化、化蛹、化蛾四个阶段。一只蚕从很小的卵子开始，然后经过1龄、2龄、3龄、4龄、5龄五个阶段，每个阶段都是进行蜕皮和长大。在最后一次蜕皮中会结成蚕蛹，最后破茧成蛾。这就是每个蚕都会经历的循环阶段。 回答时根据以上信息概括即可，注意要使用说明性语言，最少使用两种说明方法。 示例：蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、蚕蛾四个阶段，这是一个神奇且具有规律性的过程。蚕以卵的形态开始生命之旅，这些卵极小，如同细粒的芝麻。当蚕卵孵化后，就进入了幼虫阶段。幼虫不断进食桑叶，迅速生长。这个阶段，蚕会经历1龄、2龄、3龄、4龄、5龄五个阶段，也会经历几次蜕皮，每一次蜕皮后都会长大一些。当幼虫生长到一定阶段后，便开始吐丝结茧，进入蛹的阶段。最后，蚕蛹会羽化成蚕蛾破茧而出，成为成虫。蚕蛾不再进食，它们的主要任务是交配和产卵，从而延续蚕的种群。整个蚕的一生循序渐进，各个阶段紧密相连，是大自然中生物繁衍的奇妙体现。 40．本题考查倡议书。 根据材料一图二，我们可以提议拓宽了解非遗文化的途径；根据材料三“非遗文化进校园的N种‘新打开方式’”我们可以提议积极参与校园内的文化活动，如学习竹纸文化、剪纸文化和茶艺文化；根据材料四两位人物的事例及第①段“为南浔镇辑里湖丝宣传、传承、创新等工作做出了极大的贡献”，第②段“普通的田间麦秆经过李建伟的一双巧手，神奇的变换为精美绝伦的麦秆画艺术作品”可知，我们可以提议，像他们学习，做传统文化的传承者、宣传者、创新者。 示例：尊敬的师生们：我们诚挚邀请大家参与“非遗文化进校园”活动。让我们多渠道了解非遗文化，积极参与学校活动，我们能领略竹纸、蚕桑等文化的魅力，学习剪纸技艺，体验茶艺。并向诸多非遗传承人学习。让我们用行动守护非遗，用创新点亮未来，为传承非遗文化贡献自己的力量！ （2024·浙江温州·二模）阅读下面材料，完成各题。 主持人：“新质生产力”是2023年9月习近平总书记在黑龙江考察调研期间首次提到的新词汇，是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的先进生产力。新质生产力与我们的生活有何关系呢？本期我们一起来探讨。 【资料一】 新质生产力概念图 （源自央视新闻《这个被热议的关键词，你懂了吗？》2024.3.8，有改动） 【资料二】新闻选编 杭州人搭乘无人驾驶出租车上下班的生活，计划在下半年开启！ 今年1月15日—2月5日，“市民中心—杭州东站”“市民中心—萧山机场”自动驾驶出租车线路在杭州试运营。其中，L4高级别自动驾驶出租车首次在国内中心城区上路。 去年杭州亚运会期间，AutoX安途智行的RoboTaxi推出了从城市中心到萧山机场的长三角首条高快速路机场RoboTaxi专线、城市中心至高铁站的国内首条RoboTaxi商旅接驳服务专线，1000多人次体验了这项科技。今年年初，杭州两条无人驾驶出租车线路开放试运营，吸引了近400人次体验。 （《浙江都市快报》2024.03.05） 飞行汽车首次亮相嘉兴！有人已体验上了…… 今天下午，由南湖区路空协同立体交通产业研究院组织的飞行汽车交通创新营地建设交流会在嘉兴南站举行，新款飞行汽车同步静态展示，进一步加快飞行汽车交通创新营地建设，促进嘉兴市低空经济发展。 来到嘉兴南站站前广场，一辆上方是8轴飞行叶片、中间是多功能座舱、下方是底盘的载人飞行器格外亮眼。“像科幻片一样，太新奇了，汽车还能飞。”不少市民纷纷掏出手机对着这台车拍照。 （摘自“读嘉新闻”公众号2024.04.23） 苏州首飞！无人机快递配送进校园 下午2点30分，执行飞行任务的丰翼“方舟40”无人机从顺丰吴江分拨中心出发，按照经审批的航线，将满载快递的包裹精准运送至苏州大学未来校区指定位置。 以往地面快递配送车程约6.3公里，途经多个道路交叉口和红绿灯，路面车流量较大，全程派送耗时约30分钟。无人机快递配送航线仅用时7分钟就将快递送达，比原地面车辆配送时长缩短了23分钟，节约了77%的时间，凸显了低空飞行一飞直达、高时效配送的优势。 （摘自“吴江交通”公众号2024.04.26） 41．【概念解析】梳理资料，完成表格，认识“新质生产力”。 新闻内容 生产力要素 传统生产方式 新质生产方式 无人驾驶出租车试运营 生产资料 有人驾驶 （1） 飞行汽车首次亮相嘉兴 生产资料 （2） 空中飞行 无人机快递配送进校园 （3） 快递员人工配送 快递员操纵无人机配送 【梳理发现】关于“新质生产力”，我这样理解：（4） 42．【亲历见证】策划组决定直播本次沙龙活动，请你判断下面对话中提到的“录播教室”是否属于“新质生产力”，并说明理由。 小瓯：说起直播活动，要准备的东西太多，还得聘请摄影师把控镜头，视频剪辑，耗神耗时。小越：我们在学校的录播教室直播沙龙活动，不需要摄影师，一键自动录播，很方便的！ 43．【时代纵深】新质生产力是一个动态发展的概念，与时代发展状况紧密相关。比如《海底两万里》中潜水艇，对于现代来说是普通的事物，在当时历史条件下就属于“新质生产力”；尼摩船长正是借助“鹦鹉螺号”潜水艇这一新质生产力逃离了殖民压迫，最终用它成功复仇。请从下列小说人物中选择其一，结合整本书阅读经验（人物经历、小说主题等），探究人物命运与当时社会“新质生产力”的关联。 A祥子（《骆驼祥子》）    B．梁生宝（《创业史》）    C．孙少安（《平凡的世界》） 44．【改造生活】发挥你的联想与想象，从下面生活问题中选择其一，依据“新质生产力”内涵，参照【资料二】，描述问题解决之后的未来生活应用场景（200字以内）。 问题一：大部分手机充满电也只能使用一天，时间太短。 问题二：同学们的书很多，书包总是装不下。 问题三： （自提问题） 【答案】41．（1）无人驾驶  （2）地面行驶  （3）劳动者  （4）新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，实现生产力“劳动者”“劳动资料”“劳动对象”3要素跃升的先进生产力质态。 42．“录播教室”属于“新质生产力”范畴。新质生产力强调通过科技创新和模式创新，推动生产力的质的提升和飞跃。录播教室通过一键式多镜头、多机位的自动录播功能，极大地简化了直播流程，提高了生产效率，减少了人力成本；智能化的系统，还提高了直播的质量和稳定性，使得观众能够获得更好的观看体验。 43．示例1：在《骆驼祥子》中，祥子的命运与当时社会新质生产力的发展息息相关。祥子深受传统农民思想的影响，局限于传统的生产方式，他凭力气干活，努力积攒足够的钱买车，只想单干。而在当时，民主、自由、平等的观念不断普及，银行、工会等新事物层出不穷，小市民思想让祥子片面认定外界形势与自己无关，久而久之，他便与新生事物脱离，与社会趋势脱离。最后，祥子的车被抢走，积蓄被剥夺，人生梦想彻底破灭。可见，追求人生梦想，要跟上时代发展的步伐，与社会接轨，适应新质生产力发展。 示例2：在《创业史》中，梁生宝在农村集体化的浪潮下，不断学习和实践先进的农业技术，改良稻种，购买“百日黄”，引进“蒲扇秧”努力提高生产效率和产量，实现了劳动资料与劳动关系的跃升。在他的带领下，村民的生活水平不断提高。同时，时代背景下新质生产力发展也推动着梁生宝的个人成长。在面对困难和挑战时，他能够保持冷静和坚定，勇往直前，不断提升生产技能和管理能力，带领村民们创办灯塔社、组建公司，最终实现了自己的人生价值。可见，只有不断学习、不断进步，才能跟上时代的步伐，适应新质生产力的发展，实现自己的人生目标。 示例3：在《平凡的世界》中，孙少安的人物命运与社会新质生产力发展的紧密交织。出身贫寒的孙少安，面对生活的困境，却心怀改变命运的坚定信念。他积极响应改革开放政策，不仅在农村辛勤劳动，更进城学习新技术和管理方法，较快适应了新质生产力的发展。通过开办砖厂，孙少安不断学习和实践新的生产技术和管理方法，努力提高生产效率和产品质量，还雇用了村民，帮助他们脱贫致富。而孙少安也实现了从农民到企业家的转变，锻炼了自己的领导能力和管理能力，真正实现了个人成长和成功。可见，一个人适应新质生产力的发展，就能实现个人价值与社会发展的双赢。 44．示例1：近日，一家知名科技公司发布了最新款智能手机，这款手机采用了革命性的电池技术，使得单次充满电后可持续使用超过一周的时间，打破了传统手机每两日一充的局面。 记者小张拿到了这台新手机进行试用。在连续几天的会议报道、社交媒体更新和摄影摄像中，他惊喜地发现手机电量指示仍然显示有一半以上的电量。此外，他还利用闲暇时间通过手机观看了直播节目并进行了多场视频通话，无需担心寻找充电插座的问题。 示例2：随着新学期的到来，一所位于市中心的学校引入了先进的数字化教学资源管理系统。学生通过个人电子设备可随时访问电子教科书和各种世界文学名著。 教室里，小丽正使用她的平板电脑翻阅一本经典名著，清晰的文字和直观的注解让阅读变得轻松而愉悦。下课后，小丽与同学们坐在校园的绿荫下，互相推荐书籍，分享阅读心得。即便是在等公交的空闲时间，小丽也能拿出阅读器沉浸在文学的海洋里，再也不用担心沉重的书包和携带不便的问题了。 示例3：近日，一家创新型农业科技公司推出了最新款智能农业管理系统，农民通过智能设备可以随时获取作物种植数据和全球农业知识库。 农民小李位于乡村地带的现代农场率先采用了该管理系统，田野中，小李正在使用他的智能手机查看作物生长情况，实时的数据监控和精准的农事指导让农作物管理变得简单高效。即使是在短暂的休息时间里，小李也能通过手机继续学习先进的农业技术，提高产量和品质，不再担忧天气变化和市场波动的影响。 【解析】41．本题考查内容理解概括。 一空，结合【资料一】新质生产力概念图可知，新质生产力中劳动者跃升为更高素质的劳动者，成为战略人才、应用型人才等；劳动资料跃升为更高技术含量的劳动资料，即先进制造技术、工业互联网、工业软件等；劳动对象跃升为更广泛的劳动对象，如战略性新兴产业、未来产业等。结合【资料二】新闻选编“杭州人搭乘无人驾驶出租车上下班的生活，计划在下半年开启”部分第二段“今年年初，杭州两条无人驾驶出租车线路开放试运营，吸引了近400人次体验”可知，无人驾驶出租车试运营，属于新质生产力方式，与传统有人驾驶的生产方式相比为无人驾驶。 二空，结合【资料二】新闻选编“飞行汽车首次亮相嘉兴！有人已体验上了……”部分可知，飞行汽车首次亮相嘉兴，相比较传统地面行驶的汽车，新质生产力方式的汽车可以在空中飞行。 三空，结合“快递员人工配送”和“快递员操纵无人机配送”可知，此处是对劳动者的对比，进而突出新质生产方式的优越。 四空，观察表格内容及【资料一】新质生产力概念图可知，新质生产力是以创新技术为依托，实现劳动者、劳动资料和劳动对象的先进跃升，摆脱传统经济发展和增长路径的先进生产力质态。 42．本题考查拓展运用。 首先明确：“录播教室”属于新质生产力。由“不需要摄影师，一键自动录播，很方便的”可知，“录播教室”工作室不需要摄影师，从生产要素劳动者这一方面由人工转换为录播系统；此外，录播教室通过一键式多镜头、多机位的自动录播功能，简化了直播流程；直播智能系统还提高了直播的质量和稳定性，使得观众能够获得更好的观看体验。“录播教室”实现了生产力的跃升，因此属于新质生产力。 43．本题考查名著阅读及拓展运用。结合名著相关人物经历或小说主题，分析该人物与当时社会“新质生产力”的关联，主人公通过了解掌握这一“新质生产力”顺应时代发展，实现人生价值，抑或没能把握“新质生产力”这一契机，惨遭社会的淘汰。据此分析。 A.祥子生活的时代，军阀混战、社会动荡，人力车是当时主要的城市交通工具，但这并不是能改变他命运的新质生产力。祥子深受传统农民思想的影响，局限于传统的生产方式，祥子尽管努力拉车，想要通过自己的奋斗拥有一辆属于自己的车来改变命运，但黑暗的社会现实不断打压他，最终使其堕落，他的命运更多的是被社会的不公和混乱所左右。这启示我们，要想长足发展，必须与时代接轨，紧密联系社会发展趋势。 B.梁生宝是新中国成立初期的农民代表，他所经历的互助组、农业合作社等是那个时代新的生产组织形式，可看作新质生产力的一种表现。梁生宝积极投身于这些新的生产方式中，带领大家共同创业致富，他的命运与这些新质生产力紧密相连，他顺应时代的发展，在推动新质生产力发展的过程中实现了自身的价值和成长。 C.在《平凡的世界》中，孙少安所处的时代，土地承包责任制可以说是一种新质生产力。孙少安凭借着自己的勤劳和智慧，积极响应这一政策，率先搞起了砖厂。在当时的农村社会，砖厂的出现改变了传统的农业生产方式，为孙少安带来了财富和地位的改变。  然而，新质生产力的发展并非一帆风顺，孙少安在经营砖厂的过程中也遇到了很多困难和挫折，比如技术问题、资金问题等。但他始终没有放弃，不断地学习和探索，努力克服困难。正是这种与新质生产力紧密相关的拼搏精神，让孙少安逐渐摆脱了贫困，实现了自己的人生价值，也反映出那个时代新质生产力给农村带来的机遇与挑战，以及对人们命运的深刻影响。    44．本题考查拓展探究。首先明确：问题一描述的是手机续航时间短，充满电不能使用一天的问题；问题二描述的是学生书包容量小，空间小的问题。可依据【资料二】中有关“新质生产力”相关知识，从劳动者、劳动资料和劳动对象等方面描述问题解决之后的未来生活应用场景。 问题一：在未来，新质生产力解决了手机续航的问题。人们使用的手机配备了超级高效的电池或者采用了全新的能源转化技术，一次充电可以使用数周甚至数月。人们再也不必担心手机没电，随时随地都能顺畅地使用各种功能。无论是在偏远的山区旅行，还是进行长时间的工作会议，手机都能持续稳定地运行。城市中到处都有便捷的无线充电设施，人们在逛街、休息时就可以轻松为手机补充电量。而且，这种新质生产力还催生出了更多依赖于手机的智能设备和应用场景，比如远程医疗、智能办公等都得到了更广泛的应用，极大地便利了人们的生活。   问题二：未来新质生产力带来了神奇的变化。学生们的书包被一种智能存储设备所取代，这种设备运用了先进的空间压缩技术和高效的信息存储方式。同学们只需携带一个小巧的装置，就可以装下所有的书籍和学习资料。通过智能投影技术，随时随地可以将书籍内容清晰地投影出来进行阅读和学习。在教室里，课桌上也配备了相应的读取设备，同学们轻轻一放就能显示出自己需要的资料。而且，这种设备还具备强大的搜索和分类功能，能快速帮助同学们找到所需信息，大大提高了学习效率。学校的图书馆也变成了数字化的知识中心，为学生们提供更广泛、更深入的学习资源。   （2024·浙江嘉兴·二模）学校开展“气象课堂，助力成长”宣传周系列活动，请你完成以下学习任务。 一、强对流天气的“暴脾气” 二、夏季午后强对流天气的形成 三、常见的强对流天气现象： 冰雹相对于短时强降水对环境条件的要求更为严格。它要求雷暴云发展非常旺盛，并且有合适的-20℃层和0℃层高度，以保证冰雹的生成和在降落过程中不被融化。 雷电是雷暴云顶达到-20℃层高度，冰晶“温差起电”造成的。 短时大风：雷暴云中还伴有强的下沉气流，强下沉气流到达地面产生短时大风。 短时强降水是水汽充沛且雷暴云的上升气流托不住大量水滴的时候出现的。 大量水滴的重力>上升气流的浮力。 四、强对流预警信号 强对流预警信号：出现雷电伴有阵风，或出现冰雹、龙卷风等强对流天气，根据强度分为三级。 出现雷电并伴有8级以上阵风，或出现冰雹。 出现雷电并伴有10级以上阵风，或出现直径20毫米以上冰雹，或出现龙卷风。 出现雷电并伴有12级以上阵风，或出现直径50毫米以上冰苞，或出现强龙卷风。 （来源：2024年4月1日中国气象网，有删改） 45．阅读材料，提取信息，完成“防灾减灾之强对流天气”宣传册扉页内容撰写。 强对流天气是一种 。以江南地区为例，从三月开始，强对流天气就会显著增多，进入四月后达到高峰。 46．以上材料是宣传册里的相关内容，你认为下列哪一个选项最适合做材料的标题？请说明理由？ A强对流天气避险指南 B．强对流天气是个“暴脾气”？预警信号请收好！ C．强对流频发，这些标识你看懂了吗？ D．对于强对流天气的成因，你了解多少？ 47．在开展“防灾减灾宣传进社区”活动中，有同学在甲社区张贴了上面材料，在乙社区张贴了以下防御示意图。你认为哪个宣传效果更好？为什么？ 【答案】45．由于空气强烈的垂直运动而突然发生、生命史短暂且强度剧烈的天气现象，它常伴随着短时强降水、雷电、大风、冰雹等强对流灾害。 46．选B，理由：一个好的标题能够概括材料的主要内容。这一标题中“暴脾气”一词高度概括了强对流的成因、特点、危害等内容。根据强对流的特点，借助材料四中的“强对流预警信号”，可以尽早进行防御，契合了标题中的“预警信号”一词。其次，好的标题能引起读者的阅读兴趣，“暴脾气”一词采用拟人的修辞手法，生动形象地概括了强对流天气突然发生、破坏性强等特点，富有吸引力。 47．乙社区宣传效果更好。其张贴的材料内容简明扼要，图文并茂、形象直观地向小区居民介绍了遭遇雷电、暴雨、冰雹等强对流天气时应该采取的防御措施，可以起到良好的宣传效果。而甲社区张贴的材料内容侧重于介绍强对流天气的特点、成因、类别以及预警信号等，未说明防灾减灾的具体措施，针对性不强，不能很好地起到防灾减灾的宣传效果。 【解析】45．本题考查材料提取与概括。 结合题干可知，这是对“强对流天气”的解释。结合材料一第一部分“强对流天气的‘暴脾气’”和第二部分“夏季午后强对流天气的形成”两部分内容进行概括即可。提炼形成原因、特点。 形成原因：由于空气强烈的垂直运动而突然发生。特点：发生季节早结束迟，常伴有雷雨大风、冰雹等灾害天气，此外它水平尺度小，生命史短。据此概括即可。 46．本题考查文章的标题。 结合材料一可知在介绍什么是强对流天气及其特征；结合材料二可知介绍了午后强对流天气的成因；结合材料三可知介绍了常见的强对流天气有冰雹、雷电、短时大风等；结合材料四可知介绍强对流天气的预警。据此可以判断整则材料与强对流天气的成因、特点、类型、预警等内容相关。 标题A“强对流天气避险指南”只是讲避险方法，与内容不符； 标题B“强对流天气是个‘暴脾气’？预警信号请收好！”用了拟人的手法介绍其“暴躁”的特点，也就是其特征：突发性强、破坏性强，并告诉读者需要如何预警，既概括材料内容，又采用问号、感叹号等吸引读者，符合； 标题C“强对流频发，这些标识你看懂了吗？”应主要介绍强对流天气的标志，与内容不符； 标题D“对于强对流天气的成因，你了解多少？”可知只是讲原因，以偏概全，不符合。 故选B。 47．本题考查宣传海报。 一幅好的宣传海报需要生动形象、图文并茂，既要介绍相关的内容，也要起到引导、宣传的效果。 上面材料：内容全面、详实，仔细阅读能很好的了解强对流天气的特点、成因、类型及预警等信息；但是篇幅太长，很少有人会仔细看完，且题干要求“防灾减灾宣传”，这里并未介绍如何预防的具体措施，故达不到想要的宣传效果。 下图：三种强对流天气分为三张小海报清晰地张贴在小区，图文并茂，也介绍了该如何防御的具体措施，可以提醒居民进行防范，起到良好的宣传效果。 相比较而言，是乙社区这个更能达到宣传效果。 （2024·浙江台州·二模）2024年一开年，哈尔滨突然成为中国旅游“顶流”网红城市，南方游客蜂拥而至。而晋级“顶流”，旅游人群和关注度的倍增，也给城市经济、产业发展、人才招揽提供契机。 独家采访：“网红城市”因何出圈？ 让我们来采访中国文旅研究院院长，一起破译和掌握“网红城市”的流量密码。 采访问题1 从您的观察来看，哈尔滨爆火的原因是什么？ 院长答 哈尔滨的爆火不是因为冰雪，而是冰雪之上的温暖生活。东北冻梨、哈尔滨洗浴，都跟“人间烟火”密切相关。相当长一个时期，我们对旅游的认知是名山大川、历史名人等宏观叙事，现在发现“小而确切的幸福”才是吸引游客最关键的流量密码。不论是山东淄博、贵州村超，还是泉州的簪花围、哈尔滨的冰雪，都有一个关键词是“善意”——传递出一种善意、平等和温暖，让游客对这个地方心向往之。旅程中最美的风景、最好的记忆是人与人的连接。我在哈尔滨也看到，很多“南方小土豆”在排着队，当地人开私家车去接游客。当游客遇到问题的时候，政府也是第一时间解决。 采访问题2 ______ 院长答 只要了解了网红城市的“流量密码”，很多城市都可以复制。各地在学习这些网红城市的时候，要看到“网红”背后的东西是什么？不可能说哈尔滨有雪花，南方城市也追求漫天飘雪。还是要高度重视市场环境的营造，想方设法提升城市基础设施。一定要掌握旅游经济运行、旅游目的地建设的基本规律，游客满意才是“网红”最大的基础，否则只会昙花一现。各地也可以学习淄博、哈尔滨的“性价比”。相比北京上海广州这些知名旅游城市，很多小城市的性价比更高，花同样的钱不仅能多住几天，去的人少、还能体验原始的地方文化特色。 采访问题3 有了流量，应该如何应对，让出圈传播对地方发展起到持续带动作用？ 院长答 文旅出圈，对经济的带动作用是非常大的。今年春节4.74亿游客创造了6300多亿元的旅游收入，人均消费1000多元，带动了交通、住宿、餐饮、零售、购物等各个方面。所以当流量来了，跟着要做的有两件事：打造消费场景，守护市场秩序。不要一说到消费场景，就想到迪士尼、环球影城这些“高大上”的。北京朝阳公园有个小园子叫泡泡玛特，我去看了以后很受震撼，园子不大、投资也不多，周末基本上都是辣妈们带着孩子去，孩子们要玩要乐、临走买纪念品、妈妈们要吃饭，二次消费的额度甚至超过门票。消费场景也不仅是吃吃喝喝玩玩，还可以是满足精神文化需求的，从戏剧场到菜市场，都可以发现旅游的美好。 （选自《南方都市报》，有删改） 48．下列选项中哪项说法和材料的意思不符（   ） A．哈尔滨旅游业的爆火，不仅能增加人们对这座城市的关注度，而且能够为城市经济、产业发展、人才招揽提供契机。 B．只要旅游城市传递出一种善意、平等和温暖，就能让游客对这个地方心向往之。 C．“网红”并非大城市独有，大有大的热闹，小有小的独特别致。 D．今年春节旅游业行情态势良好，带动了交通、住宿、餐饮等各个方面的蓬勃发展。 49．根据受访者的回答，补写出第二个采访问题。 50．浙江如果要打造为可持续发展的“顶流”旅游城市，上述材料中哪些宝贵经验值得借鉴？ 【答案】48．B 49．示例1：网红城市的成功经验，有可能在其他城市复制吗？示例2：各地在复制网红城市的成功经验时，有哪些注意点？（意对即可） 50．①向游客传递出善意，让游客心向往之，并给予游客“小确幸”的旅游体验和贴心服务；②高度重视市场环境营造，提升城市基础设施；③掌握旅游经济运行、旅游目的地建设的基本规律，提升旅游性价比：④打造不仅可以满足物质需求，而且能满足精神文化需求的消费场景，并守护市场秩序。 【解析】48．本题考查辨析信息。 B．根据“现在发现‘小而确切的幸福’才是吸引游客最关键的流量密码。不论是山东淄博、贵州村超，还是泉州的簪花围、哈尔滨的冰雪，都有一个关键词是‘善意’——传递出一种善意、平等和温暖，让游客对这个地方心向往之”可知，本项属于强加因果，且表述也过于绝对。 故选B。 49．本题考查提炼概括。 根据答语中的“只要了解了网红城市的‘流量密码’，很多城市都可以复制”“各地在学习这些网红城市的时候，要看到“网红”背后的东西是什么”可知，答语是围绕网红城市的经验在其他城市能不能复制，在复制这些经验时要注意些什么来表述的。故可拟写问题为：网红城市的成功经验，有可能在其他城市复制吗？或：各地在复制网红城市的成功经验时，有哪些注意点？（意对即可） 50．本题考查提炼信息。 根据“传递出一种善意、平等和温暖，让游客对这个地方心向往之”“现在发现‘小而确切的幸福’才是吸引游客最关键的流量密码”可得：向游客传递出善意，让游客心向往之，并给予游客“小确幸”的旅游体验和贴心服务； 根据“还是要高度重视市场环境的营造，想方设法提升城市基础设施”可得：高度重视市场环境营造，提升城市基础设施； 根据“一定要掌握旅游经济运行、旅游目的地建设的基本规律……相比北京上海广州这些知名旅游城市，很多小城市的性价比更高”可得：掌握旅游经济运行、旅游目的地建设的基本规律，提升旅游性价比； 根据“消费场景也不仅是吃吃喝喝玩玩，还可以是满足精神文化需求的，从戏剧场到菜市场，都可以发现旅游的美好”“打造消费场景，守护市场秩序”可得：打造不仅可以满足物质需求，而且能满足精神文化需求的消费场景，并守护市场秩序。 （2024·浙江金华·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。 ①长江和黄河虽然同为中华文化的母亲河，都取得了辉煌灿烂的成果，但从夏商周到西晋末，黄河流域经济文化发展水平超过长江流域。然而，自东汉末年以来，中国北方多次遭到游牧民族的冲击，历次兵燹带来大规模北人南迁，而相对安定的长江流域随着生产力的发展和技术的进步，优越的自然条件日益凸显。 ②长江流域和黄河流域皆具水热条件，故成为中华文化的两大源头，而长江流域拥有更丰沛的水热资源。但在原始社会末期至商末这一文明初始阶段的气候条件下，中国先民所能达到的生产力水平更适合开发北方黄河流域。在全新世中期，全球气候变暖，长江、黄河流域较之现在更加温暖湿润。黄河流域森林密布，受低温和干旱的威胁较轻；而气候炎热潮湿的长江流域则经常发生洪涝灾害。 ③当时的原始农业以木石农具为主，黄河中上游的粟作农业依托肥沃疏松的黄土和黄河及其大小支流的灌溉，通过精耕细作实现了蓬勃发展，各早期文明也借此绵延不绝并逐渐融合；而长江流域则因其红壤的土质较为紧密，水稻种植所需平整土地及引水灌溉的劳动量大、技术要求高，而当时人员、技术所能达到的稻作生产方式又较为粗放，且常受洪水威胁，故其农业产出量不及黄河流域。这种农业生产上的差异在进入青铜时代后仍长期延续，直至铁质农具产生及其后一系列灌溉排水工具的出现、防洪手段和农业生产技术的进步，长江流域的水热优势才逐渐彰显。另外需要指出的是，在这一农业生产重心的转变过程中，近5000年来的中国气候总体向干冷演变，这导致黄河流域生态系统趋向脆弱，而长江流域则变得更适宜人类居住和农业开发。另外，黄河流域因过度开发而导致水土流失也起到了推波助澜的作用。 ④但总体而言，在当时及此后相当长的历史时期内，长江流域铁农具的推广和兴修水利工程的力度仍不及黄河流域，“火耕水耨”仍是南方水稻耕作的主要方式。直到东汉时期长江流域的水稻生产才摆脱“火耕”，走上精耕细作的道路，并且部分地区还开始使用牛耕，出现了秧苗移栽与双季稻，灌溉农业模式也日臻成熟，这些都为日后长江流域农业生产的腾飞打下基础。 ⑤六朝时，长江流域的灌溉与防洪事业进一步发展。如东晋时期的荆江筑堤，南朝的都阳湖筑堤建闸等，长江流域的丰富水热资源得到较大程度开发，形成足以与黄河流域相抗衡的重要农业生产区。此外，造船业也取得了突破性发展，长江流域开始展开大规模航运。史载南朝宋孝武帝西巡“龙舟翔凤以下，三千四十五艘。舟航之盛，三代二京无比”。为方便水路交通，各处运河开始修筑。比如孙吴开凿破冈渎以汇通秦淮与江南运河，使建邺（今南京）成为联络长江与吴会水运的中心城市，商贸迅速兴起。东晋南朝时期，与农业生产关系密切的天文历法学取得重大突破，东晋虞喜发现岁差现象，稍后，祖冲之将虞喜的岁差学说引入历法（大明历），隋唐因之，对长江流域的农业发展帮助甚大。 ⑥唐朝政府极重农田水利工程，将兴修水利提高到了法律层面，建立了较为完备的水利管理机构，长江流域也随之开辟出了大量良田。尤其是安史之乱过后，长江中下游的淮南道和江南道成为长安朝廷的财赋供应基地，其水利事业蓬勃发展，农业生产随之日盛。中唐时期权德舆指出：“江、淮田一善熟，则旁资数道，故天下大计，仰于东南。”唐代后期，江东人民还从长期水田耕作的实践出发，改进笨重的直辕犁为曲辕犁，明显降低了犁的受力点，既减轻了扶犁农户的体力消耗，又充分有效地利用了畜力，大大提高了耕作效率，“中国旧式步犁至此发展成熟，完全定型化”。曲辕犁沿用到了新中国成立初期。除此之外，唐朝江南地区还出现了稻麦复种制、茶林间作与鱼草轮作之法，这不仅令长江流域丰富的水热资源得到了更充分的利用，而且还有利于保持生态的平衡，江南水稻区的农业生产蒸蒸日上。 ⑦宋朝时，江南的水田耕作工具已较为配套，起秧、碎土、稻谷扬净等都有专门工具，复种（双季稻和稻麦两熟）技术也较为成熟，加之当时圩田盛行于江南，“每一圩方数十里，如大城，中有河渠，外有门闸。旱则开闸引江水之利，潦则闭闸拒江水之害。旱涝不及，为农美利”。唐末引自越南的较为耐旱的占城稻此时也在江南普遍种植，江南水稻产量得到了极大提高，故南宋中期以来“苏湖熟，天下足”的谚语广为流传。 ⑧综上所述，春秋以迄宋代，随着技术的进步，自然条件更为优厚的长江流域在农业生产方面逐步赶超了黄河流域，成为中国的粮食财富供应基地。 （摘编自冯天瑜、马志亮、丁援《长江文明：中国经济文化重心南移的外因与内因》，有删改） 51．下列对原文相关内容的理解和分析，正确的一项是（    ） A．青铜时代后，长江流域水热资源优势逐渐彰显，很快形成了能与黄河流域相抗衡的重要农业生产区。 B．各路运河的修筑带动了六朝造船业的突破性发展以及长江流域大规模航运的开展，推动了商贸的迅速兴起。 C．在天文历法方面，引入祖冲之、虞喜岁差学说的大明历，对长江流域的农业发展帮助很大。 D．引入外来的占城稻，极大促进了江南水稻产量的提高，使江南成为南宋中期以来的粮食基地。 52．衡量社会生产力发展水平的主要标志是生产工具，下面表格空缺处内容填充不正确的一项是（    ） 表格名称： ① 时间 原始社会末期至商末 青铜时代后期至东汉前期 唐代后期 宋朝 工具/特点 木石农具 ② 曲辕犁 ④ 领先地域 黄河流域 ③ 长江流域 长江流域 A．①黄河流域、长江流域生产工具发展情况对照表 B．②青铜农具 C．③黄河流域 D．④水田耕作工具种类多样且较为配套 53．请梳理长江流域水稻耕作、种植方式的发展脉络。 【答案】51．D 52．B 53．①东汉以前，“火耕水耨”为其主要耕作方式；②东汉时期，开始精耕细作，使用牛耕，出现了秧苗移栽与双季稻种植；③唐朝，改进后的曲辕犁用于耕作能够节省人力，有效利用畜力，江南地区还出现了稻麦复种制、茶林间作与鱼草轮作法；④宋代，复种技术较为成熟，圩田盛行于江南，占城稻此时在江南普遍种植。 【解析】51．本题考查内容的理解和分析。 A.结合第③段“而长江流域则因其红壤的土质较为紧密，水稻种植所需平整土地及引水灌溉的劳动量大、技术要求高，而当时人员、技术所能达到的稻作生产方式又较为粗放，且常受洪水威胁，故其农业产出量不及黄河流域。这种农业生产上的差异在进入青铜时代后仍长期延续，直至铁质农具产生及其后一系列灌溉排水工具的出现、防洪手段和农业生产技术的进步，长江流域的水热优势才逐渐彰显。”可知，长江农业产出量不及黄河流域这种农业生产上的差异在进入青铜时代后仍长期延续； B.结合第⑤段“此外，造船业也取得了突破性发展，长江流域开始展开大规模航运。史载南朝宋孝武帝西巡‘龙舟翔凤以下，三千四十五艘。舟航之盛，三代二京无比’。为方便水路交通，各处运河开始修筑。”可知，不是各路运河的修筑带动了六朝造船业的突破性发展以及长江流域大规模航运的开展，而是因为六朝造船业的突破性发展以及长江流域大规模航运的开展使得各处运河开始修筑； C.结合第⑤段“东晋南朝时期，与农业生产关系密切的天文历法学取得重大突破，东晋虞喜发现岁差现象，稍后，祖冲之将虞喜的岁差学说引入历法（大明历），隋唐因之，对长江流域的农业发展帮助甚大”可知，祖冲之将虞喜的岁差学说引入历法（大明历）,隋唐因之，对长江流域的农业发展帮助甚大,选项“引入祖冲之、虞喜岁差学说的大明历，对长江流域的农业发展帮助很大。”说法与原文不符； 故选D。 52．本题考查对文章内容的提炼。 B.根据第③段“这种农业生产上的差异在进入青铜时代后仍长期延续，直至铁质农具产生及其后一系列灌溉排水工具的出现、防洪手段和农业生产技术的进步，长江流域的水热优势才逐渐彰显。”可知，在青铜时代后期至东汉前期使用的农具是铁质农具； 故选B。 53．本题考查信息的梳理和概括。 结合第④段“但总体而言，在当时及此后相当长的历史时期内，长江流域铁农具的推广和兴修水利工程的力度仍不及黄河流域，‘火耕水耨’仍是南方水稻耕作的主要方式。直到东汉时期长江流域的水稻生产才摆脱“火耕”，走上精耕细作的道路，并且部分地区还开始使用牛耕，出现了秧苗移栽与双季稻，灌溉农业模式也日臻成熟”可知，东汉以前，“火耕水耨”为其主要耕作方式；东汉时期，开始精耕细作，使用牛耕，出现了秧苗移栽与双季稻种植； 结合第⑥段“唐代后期，江东人民还从长期水田耕作的实践出发，改进笨重的直辕犁为曲辕犁，明显降低了犁的受力点，既减轻了扶犁农户的体力消耗，又充分有效地利用了畜力，大大提高了耕作效率，‘中国旧式步犁至此发展成熟，完全定型化’。”可知，唐朝，改进后的曲辕犁用于耕作能够节省人力，有效利用畜力，大大提高了耕作效率； 结合第⑥段“除此之外，唐朝江南地区还出现了稻麦复种制、茶林间作与鱼草轮作之法，这不仅令长江流域丰富的水热资源得到了更充分的利用，而且还有利于保持生态的平衡，江南水稻区的农业生产蒸蒸日上”可知江南地区还出现了稻麦复种制、茶林间作与鱼草轮作法； 结合第⑦段“宋朝时，江南的水田耕作工具已较为配套，起秧、碎土、稻谷扬净等都有专门工具，复种（双季稻和稻麦两熟）技术也较为成熟，加之当时圩田盛行于江南”及“唐末引自越南的较为耐旱的占城稻此时也在江南普遍种植，江南水稻产量得到了极大提高”可知，宋代，复种技术较为成熟，圩田盛行于江南，占城稻此时在江南普遍种植。 （2024·浙江宁波·二模）探究筷子的起源及用法，完成下面小题。 【筷子的由来】 高邮龙虬庄发现了有可能是中国最早的筷子原型，此后更多的考古发现表明筷子在古代首先是一种烹饪工具，且用途甚广。在战国晚期，筷子完成了从烹饪工具到进食工具的转换。 从汉代到唐代，勺子虽然仍然作为主要的餐具，但由于小麦由粒食改为粉食，筷子便成为食用面条、饺子等尤其是饭菜一体的面食的首选工具。隋唐时期由波斯传入的先进冶炼技术，使得很多金、银、铜等金属筷子被制作出来。炒这种烹饪方式的发明，更加拓宽了筷子的适用范围。由于唐代文化在亚洲地区的广泛扩张，筷子影响到蒙古高原、朝鲜半岛和日本、东南亚地区，“筷子文化圈”已经初具规模。 【用筷的方法】 第一步：将一根筷子，置于你的中指与无名指之间，延伸过虎口。 第二步：将一根筷子放置于你的食指与中指之间，拇指压紧。 第三步：以拇指为支点，中指与食指灵活运动来控制第二根筷子夹取食物。 54．下列关于筷子由来的表述正确的一项是（    ） A．中国最早的筷子原型发现于高邮龙虬庄。 B．在战国的晚期，筷子只是一种烹饪工具。 C．从汉代到唐代，筷子成为了主要餐具。 D．“筷子文化圈”在唐代已经初具规模。 55．下面是筷子用法的四幅插图，哪一幅可作为第三步的插图？（    ） A． B． C． D． 【答案】54．D 55．C 【分析】54．本题考查理解辨析选文内容能力。 A.依据【筷子的由来】这一材料中“高邮龙虬庄发现了有可能是中国最早的筷子原型”中的“有可能”可知，选项内容表述有误。 B.依据【筷子的由来】这一材料中“在战国晚期，筷子完成了从烹饪工具到进食工具的转换”可知，选项内容表述有误。 C.依据依据【筷子的由来】这一材料中“从汉代到唐代……“筷子便成为食用面条、饺子等尤其是饭菜一体的面食的首选工具”可知，筷子只是食用面条、饺子等尤其是饭菜一体的面食的主要工具，吃其他食品还是要依靠勺子。选项内容表述有误。 D.依据【筷子的由来】这一材料中“由于唐代文化在亚洲地区的广泛扩张，筷子影响到蒙古高原、朝鲜半岛和日本、东南亚地区，“筷子文化圈”已经初具规模”可知，选项内容表述正确。 故选D。 55．本题考查理解分析能力。 C.图片中的拇指固定一根筷子不动，作为控制点。而中指与食指可以灵活运动，并且用来控制第二根筷子。两只筷子完成夹取食物的任务。依据【用筷的方法】这一材料中“第三步：以拇指为支点，中指与食指灵活运动来控制第二根筷子夹取食物”内容可知，本项图片中双手握筷子的姿势与第三步的语言描述一致。 故选C。 （2024·浙江温州·二模）班级同学分组准备“中式科幻”主题沙龙活动，请你参与并撰写策划案。 小瑞组搜集梳理- 小瑞组查阅相关资料，对“中式科幻发展历程”展开探究。 晋朝《搜神记》 火星人故事 孙休永安二年三月，有一异儿，长四尺余，年可六七岁，衣青衣，忽来从群儿戏。诸儿莫之识也，皆问曰：“尔谁家小儿，今日忽来？”答曰：“见尔群戏乐，故来耳。”详而视之，眼有光芒，爚爚①外射。诸儿畏之，重问其故。儿乃答曰：“尔恐我乎？我非人也，乃荧惑星②也。将有以告尔，三公归于司马③。”诸儿大惊，或走告大人。大人驰往观之。儿曰：“舍尔去乎！”耸身而跃，即以化矣。仰而视之，若曳一匹练①以登天。大人来者，犹及见焉。飘飘渐高，有顷而没。时吴政峻急，莫敢宣也。后四年而蜀亡，六年而魏废，二十一年而吴平，是归于司马也。 （选自干宝《搜神记》） 【注释】①爚爚（yuè）：光彩耀目的样子。②荧惑星：古指火星。③三公归于司马：指代政权将归于司马氏。④练：白绢。 ◎分析探讨 56．感知文本内容，梳理故事情节。 （1）根据文本，在①②处帮小瑞补充情节。 （2）小瑞在加点字“乃”的三个释义中犹豫不定，请你联系情节，帮他选择合适的义项，并说明理由。 “乃”: ①于是，就；②才；③竟然 57．根据文本内容，用自己的话在横线处概括“荧惑星人”的特点。 58．借助两处“联想发现”，结合内容分析本文在想象上的特点。 59．比较中式科幻发展历程中的不同作品，结合材料分析它们在内容选择和创作意图上的异同点。 小安组搜集梳理 小安组以《流浪地球》和《海底两万里》为例，对中西方科学幻想进行了比较。 材料一： 《海底两万里》资料夹 西方特殊的气候及其环境的影响，使西方人早期处在与自然相对更为紧张的关系，培育了西方人激烈、外向的个性及其更为变动、扩张的文化因子，也使得征服自然的观念和行动统领了西方文明的发展。在海洋小说中，这种征服就表现为人对大海恶劣的条件和环境的克服、对大海本身的探索和认识及通过大海锻造自我人生等等，都包含了对实现人的价值的追求……西方海洋小说通过对征服主题及其英雄形象的一再书写，体现了西方人以个体为本位的文化价值观念。 （选自梁家上《西方海洋小说主题研究》） 原文摘录： 诺第留斯号的速度特别缓慢，好像非常任性，有时在水中走，有时又浮出水面来…… （选自儒勒•凡尔纳《海底两万里》） （选自浙教版《科学》八年级上册教材） 材料二： 《流浪地球》资料夹 移山计划 ①《流浪地球》讲述了在不久后的未来，太阳因为“氦闪”即将毁灭，依靠太阳为生的地球也即将面临灭亡的故事。面对绝境，人类拒绝坐以待毙，决定实施移山计划。 ②移山计划，也就是流浪地球计划，由中国提出。计划预计在地球上建造一万个行星发动机，利用互联网的地下光纤形成联通，以达到同步点燃的目的，然后利用发送机的推力把地球推出太阳系，重新寻找可以生存的地方。更简单的说法是，把地球打造成了一个大型宇宙飞船，用2500年的时间奔往另外一个栖息之地。在《流浪地球》中最终中国的移山计划成为主导而被实施。 （摘自“百度百科”） 行星发动机 原文摘录： 地球发动机是人类建造的力量最大的机器，比如我们所在的华北 794号，全功率运行时能向大地产生一百五十亿吨的推力…… （选自刘慈欣《流浪地球》） 科学依据： 力既能使物体的速度由小变大，也能使物体的速度由大变小，还能改变物体运动的方向。 （选自浙教版《科学》七年级下册教材） 分析探讨 故事基本模式 60．请根据要求，补全故事基本模式。 （1）参考《流浪地球》危机解决方式，依据材料一，联系《海里两万里》补全①处。 （2）“移山计划”来源于寓言《愚公移山》。请提炼《流浪地球》的价值追求，补全②处，并结合材料二和这则寓言展开阐述。 61．结合故事基本模式，分析科学知识在科幻作品中的作用。 ◎撰写实施 62．请依据以上资料搜集梳理和分析探讨阶段，撰写本次活动的“活动意图”。 要求：①观点明确，条理清晰；②正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言；③120字左右。 “中式科幻”主题沙龙活动策划案 活动目的 引导中学生更好地了解中式科幻的特点 参与人员 九（1）班全体同学 活动时间 2024年5月16日下午2时 活动地点 学校多功能教室 活动内容 活动一 小瑞结合梳理的资料及分析结果， 作“中式科幻发展历程”分享 活动二 小安结合梳理的资料及分析结果， 作“比较中西方科学幻想”分享 活动三 现场交流互动 活动意图 （活动内容是否达成活动目的？） ______ 【答案】56．（1）①莫之识，皆问 ②畏之，重问其故 （2）示例一：②才。在前文中，孩子们第一次询问荧惑星人身份，荧惑星人没有直接回答，直到孩子们发现其外形异常，他才说自己是火星人。这体现了情节的递进，所以翻译为“才”。示例二：③竟然。荧惑星人在回答中竟然告知孩童自己是火星人，而且还预言了天下大势，令群童震惊不已。这体现了情节的突转，因此翻译成“竟然”。 57．（1）预言了政权将归于司马氏。 （2）像是拖着一匹白绢升上天，越飘越高，一会儿就不见了。 58．本文的想象具有真实性，在想象时加入具体年份，给人以真实感，又如初看外星人的身高和衣着打扮与普通孩童无异。本文的想象还具有丰富性，情节上想象了外星人与儿童的对答过程，颇具趣味性，还想象了外星人双眼露出光芒，具有借物飞天和精准预言的能力。 59．在内容选择上：充满了丰富多元的想象，有关于宇宙、月球、火星人，也有生活中的智能电器等。但古代作品充满了神话色彩，清代才出现真正的科幻作品。在创作意图上：都是从现实生活出发，体现对未知领域的探索，但表达对现实的思考不同。如《月球殖民地小说》表达对殖民主义的批判，老舍的《猫城记》表达的是对社会的忧思与对国家的深爱。 60．（1）因浮力定律原理，潜水艇设置了压缩空气的储罐，当储罐装入海水赶出空气后，重力增加，潜水艇下沉；储罐压缩空气赶出海水后，重力减小，潜水艇浮起。所以尼摩船长借助潜水艇，征服恶劣的海洋环境，开拓自由的海底世界，反抗殖民压迫，争取民主。（2）提炼：传达出坚持不懈的意志、对故土家园的坚守和集体主义精神。阐述：地球面临危机时，中国提出在地球上建造一万个行星发动机，带着地球流浪，用两千多年的时间寻找新的栖息地，这和《愚公移山》中子子孙孙都投入到移山的行动一样，需要有坚持不懈的意志、对故土家园的坚守和集体主义精神。 61．科学知识是科幻小说的基础。科学知识为科幻故事提供了合理性和可信度，读者可以更好地理解科幻故事中的科技设备和科技应用。如《流浪地球》中的行星发动机和《海底两万里》中的潜水艇都是基于力学原理，给读者以真实感，展现科学魅力。科学知识能推动故事情节发展，如《海底两万里》潜水艇依据浮力定律才能上浮下沉，让尼摩自由地游览海底世界。 62．学生通过中式科幻发展历程的梳理资料，发现中国人自古以来对未来和外界有着浪漫丰富的想象，传达着古人的美好愿望，在不断地继承与发展中，中式科幻渐趋成熟。学生通过对故事的基本模式中要素的分析，感受作品背后中西方不同的价值追求，体会科学知识在科幻作品中的重要作用。 【解析】56．（1）本题考查概括文章内容。 第一空，结合“晋朝《搜神记》 火星人故事”“有一异儿，长四尺余，年可六七岁，衣青衣，忽来从群儿戏。诸儿莫之识也，皆问曰：‘尔谁家小儿，今日忽来？’”，可知：孩子们没有一个认识这个奇异的小孩，都问他：“你是谁家的小孩，今天忽然来这里？”。故填：莫之识也，皆问之。 第二空，结合“晋朝《搜神记》 火星人故事”“详而视之，眼有光芒，爚爚外射。诸儿畏之，重问其故”，可知：孩子们见到他眼睛有光芒，闪闪向外发射。都怕他，又反复问他的来历。故填：畏之，重问其故。 （2）本题考查文言文虚词。 “儿乃答曰”的意思是，那孩子才回答说。结合“诸儿莫之识也，皆问曰：‘尔谁家小儿，今日忽来？’答曰：‘见尔群戏乐，故来耳。’详而视之，眼有光芒，爚爚外射。诸儿畏之，重问其故，儿乃答曰”，可知：孩子们没有一个认识他的，都问他的来历，他一开始没有正面回答。当孩子们仔细地打量他，发现他眼睛有光芒，都怕他，又反复问他的来历，那孩子才回答自己的来历。“才”字体现故事情节的发展。 “儿乃答曰：‘尔恐我乎？我非人也，乃荧惑星也。将有以告尔，三公归于司马。’诸儿大惊，或走告大人”，可知：孩子告诉众孩子，他不是人类，而是来自火星，还预言天下将来归属于司马，孩子们对此感到很惊讶，有的跑去告诉了自己的大人。此处“乃”表示“竟然”，表示孩子的身份出乎孩子的意料之外，他的预言让孩子们震惊，“竟然”表示故事情节的波澜转折。 57．本题考查理解文言文人物形象。 （1）结合“晋朝《搜神记》火星人故事”“儿乃答曰：‘尔恐我乎？我非人也，乃荧惑星也。将有以告尔，三公归于司马’”，可知：那孩子预言是，刘、曹、 孙这三个国家的政权将归属于司马家族。 （2）结合“晋朝《搜神记》火星人故事”“仰而视之，若曳一匹练以登天。大人来者，犹及见焉。飘飘渐高，有顷而没”，可知：这个小孩的飞行方式是，他就象拖着一匹白色的熟绢上了天。他飘啊飘啊渐渐地升高，过了一会儿就没有了。 58．本题考查文章写法。 结合“联想发现一：《桃花源记》在想象故事时也出现了具体年份”“孙休永安二年三月”“有一异儿，长四尺余，年可六七岁，衣青衣，忽来从群儿戏”，可知：本文出现了具体的时间年份，在描写这个孩子的时候，他一开始的衣着，身高和普通的孩子没有差别，他跟从着孩子们一起玩耍。此处表现想象的真实性，给人真实的感觉。 结合“联想发现二：他与普通人有什么异同”“详而视之，眼有光芒，爚爚外射”“儿乃答曰：‘尔恐我乎？我非人也，乃荧惑星也。将有以告尔，三公归于司马’”“仰而视之，若曳一匹练以登天。大人来者，犹及见焉。飘飘渐高，有顷而没”，可知：仔细地打量这个孩子，才看见他眼睛有光芒，闪闪向外发射。他告诉孩子们他的来历，并预告天下的政权变化，他离开的时候就像拖着一匹白色的熟绢上了天渐飘渐高，飞行速度很快。由此可见本文的想象内容很奇特，富有神话色彩。情节曲折引人入胜。 59．本题考查比较阅读。 结合“中式科幻发展历程”的“《山海经》是早期最具想象力的自然文学，记载了许多神秘的事物，比如女娲、共工、祝融、三眼人、时空飞行器、巨龙等等”，“《搜神记》中记载了火星人的故事。‘荧惑’便是火星的古名，这是中国最早有关火星人的记载之一”，“《酉阳杂俎》中记载了唐居士在家中墙上贴了‘纸片月亮’”“纸片月亮就会发光。这一想象类似今天的智能声控电灯”，“《月球殖民地小说》是中国第一部原创科幻小说。这片想象力的土壤上终于诞生了严格意义的科幻”“小说讲述了主人公搭乘‘气球’跨洲越洋去寻找妻儿的故事”“但在他欲访月球，探寻‘更高’文明处时”，“根据刘慈欣同名小说改编的电影《流浪地球》在网络中被誉为科幻电影元年的标杆作品。这些作品以热烈的想象力，触摸由远及近的未来”，“晋朝《搜神记》 火星人故事”的“仰而视之，若曳一匹练以登天。大人来者，犹及见焉。飘飘渐高，有顷而没”，可知：中式科幻的书本中记载了许多神秘的事物，比如女娲、共工、祝融、三眼人、时空飞行器、巨龙、火星人、纸片月亮；中式科幻内容选择关于宇宙星球的想象，内容想象力丰富，初期的科幻小说带有浓厚的神话色彩，里面的人物会随意升空飞向，物体可随人的要求而变化。清代的《月球殖民地小说》才出现真正严格意义的科幻小说，会借助一些物体进行迁移。这些中式科幻小说体现对未知世界的探寻，想象力很丰富。 结合“中式科幻发展历程”的“《月球殖民地小说》是中国第一部原创科幻小说”“小说讲述了主人公搭乘‘气球’跨洲越洋去寻找妻儿的故事，控诉殖民主义”“《猫城记》是老舍创作的科幻作品。小说虚拟了一个火星国家来影射千疮百孔的旧社会，包含了老舍对当时社会的深思和对国家的深爱”可知：中式科幻小说的创作植根于现实生活世界，表现对未知世界的想象。但其思考角度不一样，如《月球殖民地小说》控诉殖民主义，《猫城记》包含了老舍对当时社会的深思和对国家的深爱。 60．本题考查补全故事内容。 （1）结合“材料一：《海底两万里》资料夹”的“这种征服就表现为人对大海恶劣的条件和环境的克服、对大海本身的探索和认识及通过大海锻造自我人生等等，都包含了对实现人的价值的追求”“‘诺第留斯号’潜水艇”的造型图，“材料二”的第②段“计划预计在地球上建造一万个行星发动机，利用互联网的地下光纤形成联通，以达到同步点燃的目的，然后利用发送机的推力把地球推出太阳系，重新寻找可以生存的地方。更简单的说法是，把地球打造成了一个大型宇宙飞船，用2500年的时间奔往另外一个栖息之地”，可知：移山计划把地球打造成了一个大型宇宙飞船，利用互联网的地下光纤形成联通，以达到同步点燃的目的，然后利用发送机的推力把地球推出太阳系，重新寻找可以生存的地方。“诺第留斯号”潜水艇是利用海水和空气来调控潜水艇的沉浮，潜水艇里有个压缩空气的储罐，当储罐装入海水，赶走空气后，潜艇就下沉，当储罐的压缩空气赶出海水后就会浮起。这样，尼摩船长借助潜水艇，克服大海恶劣的条件和环境，继续实现自己价值的追求。 （2）结合《愚公移山》“惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：‘吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？’杂然相许”“虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平”，可知：愚公一家因为被山挡住了出入的路，但他们并没有因此背弃故土，他们不畏艰难，决定齐心协力把山移走，即使要付出许多时间，也不后悔。由此可见，他们热爱故乡，坚守故土；面对困难，坚持不懈，齐心协力，克服困难。 结合“材料二”的第①段“依靠太阳为生的地球也即将面临灭亡的故事。面对绝境，人类拒绝坐以待毙，决定实施移山计划”，第②段“计划预计在地球上建造一万个行星发动机，利用互联网的地下光纤形成联通，以达到同步点燃的目的，然后利用发送机的推力把地球推出太阳系，重新寻找可以生存的地方。更简单的说法是，把地球打造成了一个大型宇宙飞船，用2500年的时间奔往另外一个栖息之地”，可知：因为地球面临灭亡时，人类决定把地球打造成大型宇宙飞船，建造一万个行星发动机，利用互联网的地下光纤形成联通，以达到同步点燃的目的，然后利用发送机的推力把地球推出太阳系，用2500年的时间奔往另外一个栖息之地。由此可见，面对地球危机的时候，人类没有遗弃地球，而是用一万个行星发动机把地球推出太阳系，带着地球，用两千多年的时间去寻找新的栖息地。由此可见，移山计划和《愚公移山》一样，都体现人类坚守故土，面对危机时，携手共进，坚持不懈，共同克服困难。 61．本题考查写作的特点。 结合“材料二”“科学依据：力既能使物体的速度由小变大，也能使物体的速度由大变小，还能改变物体运动的方向”，“计划预计在地球上建造一万个行星发动机，利用互联网的地下光纤形成联通，以达到同步点燃的目的，然后利用发送机的推力把地球推出太阳系，重新寻找可以生存的地方”“原文摘录：地球发动机是人类建造的力量最大的机器，比如我们所在的华北 794号，全功率运行时能向大地产生一百五十亿吨的推力”，可知：力能改变物体运动的方向，《流浪地球》的地球发动机全功率运行时能向大地产生一百五十亿吨的推力，预计在地球上建造一万个行星发动机，利用互联网的地下光纤形成联通，以达到同步点燃的目的，然后利用发送机的推力把地球推出太阳系。由此可见，力的这些科学知识为《流浪地球》这样的科幻小说提供科学依据，使文章内容变得真实可信。同时作者利用科学知识来推动情节的发展，比如，在地球上建造一万个行星发动机，同步点燃，利用发送机的推力把地球推出太阳系，这些内容描述的很壮观，增强文章的趣味性。 结合“材料一”“原文摘录：诺第留斯号的速度特别缓慢，好像非常任性，有时在水中走，有时又浮出水面来”“‘诺第留斯号’潜水艇”的造型图，“材料二”“科学依据：力既能使物体的速度由小变大，也能使物体的速度由大变小，还能改变物体运动的方向”，可知：力既能使物体的速度由小变大，也能使物体的速度由大变小。“诺第留斯号”潜水艇是利用海水和空气来调控潜水艇的沉浮，潜水艇里有个压缩空气的储罐，当储罐装入海水，赶走空气后，潜艇就下沉，当储罐的压缩空气赶出海水后就会浮起。它的浮沉利用的是力学原理。正是因为这个科学原理，诺第留斯号才能有时在水中走，有时又浮出水面来。尼摩才能靠潜艇自由自在地在海底穿行。科学原理让科幻小说的内容有依可循，文章内容富有趣味。 62．本题考查内容拓展。 结合“小瑞组搜集梳理”的“《山海经》是早期最具想象力的自然文学，记载了许多神秘的事物，比如女娲、共工、祝融、三眼人、时空飞行器、巨龙等等”，“《搜神记》中记载了火星人的故事。‘荧惑’便是火星的古名，这是中国最早有关火星人的记载之一”，“《酉阳杂俎》中记载了唐居士在家中墙上贴了‘纸片月亮’”“纸片月亮就会发光。这一想象类似今天的智能声控电灯”，“《月球殖民地小说》是中国第一部原创科幻小说。这片想象力的土壤上终于诞生了严格意义的科幻”“小说讲述了主人公搭乘‘气球’跨洲越洋去寻找妻儿的故事”“但在他欲访月球，探寻‘更高’文明处时”，“根据刘慈欣同名小说改编的电影《流浪地球》在网络中被誉为科幻电影元年的标杆作品。这些作品以热烈的想象力，触摸由远及近的未来”，“晋朝《搜神记》 火星人故事”的“仰而视之，若曳一匹练以登天。大人来者，犹及见焉。飘飘渐高，有顷而没”，可知：通过梳理中式科幻发展历程，学生会发现从先秦一直到现代，中国人对未知的时空世界有着好奇，其作品充满丰富的想象，表现人民对未知世界充满美好的期待，中式科幻是在清朝时开始走向成熟，《月球殖民地小说》是中国第一部原创科幻小说，后来中式科幻小说在国际的文坛上占一席之地，如《三体》和《北京折叠》先后获得“雨果奖”(科幻文学领域的国际最高奖项)，根据刘慈欣同名小说改编的电影《流浪地球》在网络中被誉为科幻电影元年的标杆作品。这些作品以热烈的想象力，触摸由远及近的未来。表现了中式科幻小说逐渐走向那个成熟。 结合“材料一”的“《海底两万里》资料夹：这种征服就表现为人对大海恶劣的条件和环境的克服、对大海本身的探索和认识及通过大海锻造自我人生等等，都包含了对实现人的价值的追求”“西方海洋小说通过对征服主题及其英雄形象的一再书写，体现了西方人以个体为本位的文化价值观念”，“材料二”的第②段“计划预计在地球上建造一万个行星发动机，利用互联网的地下光纤形成联通，以达到同步点燃的目的，然后利用发送机的推力把地球推出太阳系，重新寻找可以生存的地方。更简单的说法是，把地球打造成了一个大型宇宙飞船，用2500年的时间奔往另外一个栖息之地”，可知：西方的作品价值是在于传达以个体为本位的文化价值观念，包含了对实现人的价值的追求，中方的作品主要表现人与自然的和谐关系，即使地球要面临危机，也要齐心协力拯救地球，表现集体主义精神以及对故土的依恋之情。通过比较中西方的作品差异，可知其作品蕴含的文化价值观念的不同。 结合“材料一”“原文摘录：诺第留斯号的速度特别缓慢，好像非常任性，有时在水中走，有时又浮出水面来”“‘诺第留斯号’潜水艇”的造型图，“材料二”“计划预计在地球上建造一万个行星发动机，利用互联网的地下光纤形成联通，以达到同步点燃的目的，然后利用发送机的推力把地球推出太阳系，重新寻找可以生存的地方”“原文摘录：地球发动机是人类建造的力量最大的机器，比如我们所在的华北794号，全功率运行时能向大地产生一百五十亿吨的推力”“科学依据：力既能使物体的速度由小变大，也能使物体的速度由大变小，还能改变物体运动的方向”，可知：无论是《海底两万里》还是《流浪地球》，其作品内容都有丰富的科学知识，由此可知，科学知识是科幻小说的地位很重要，它们的能使科幻小说的内容有依可循，更加真实，同时也增加了情节的趣味性。结合以上分析组织答案即可。 【点睛】参考译文： 孙休永安三年(公元260年)三月，有一个奇异的小孩，长四尺多，年龄大约在六七岁，穿着青色的衣服，忽然来跟孩子们玩耍。孩子们没有一个认识他的，都问他：“你是谁家的小孩，今天忽然来这里？”他回答说：“看见你们成群结队地玩耍娱乐，所以我才来了。”仔细地打量他，只见他眼睛有光芒，闪闪向外发射。孩子们都怕他，又反复问他的来历，那孩子才回答说：“你们怕我吗？我不是人类，而是火星人。我有件事要告诉你们，刘、曹、 孙三公归属于司马。”孩子们大吃一惊，有的跑去告诉了自己的大人。大人便赶去看他。那孩子说：“我抛下你们走啦！”便纵身一跳，马上就消失了。抬头里他，只见他就像拖着一匹白色的熟绢上了天。跑过来的大人，还赶上看见了他。只见他飘啊飘啊渐渐地升高，过了一会儿就没有了。当时吴国的政局很危险，所以没有人敢宣扬这件事。过了四年，蜀国灭亡了，过了六年，魏国被废黜了；过了二十一年，吴国被平定了。这就是那孩子所说的归属于司马。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$