专题04 名著阅读-备战2025年中考语文复习最新试题精选（浙江专用）

备战2025年中考语文复习最新试题精选（浙江专用） 专题04 名著阅读 1．（2024·浙江舟山·三模）通过以上阅读活动，我们发现阅读是最亲近的走进，但阅读还需策略，请你完成相关任务。 阅读策略 阅读材料 阅读任务 关注人物或事物 《儒林外史》《骆驼祥子》 （1） 结合名著主要人物和典型事物，任选其一，阐述该书书名的内涵。 关注写法和背景 我至今还确凿记得，在故乡时候，和“下等人”一同，常常这样高兴地正视过这鬼而人，理而情，可怖而可爱的无常，而且欣赏他脸上的哭或笑，口头的硬语与谐谈…… ——《朝花夕拾·无常》【创作背景】 鲁迅在北京担任大学讲师期间，因支持学生运动而受到当时所谓“正人君子”的流言攻击和排挤。1926年，北洋军阀政府枪杀进步学生，制造“三·一八”惨案。作者鲁迅写下《纪念刘和珍君》等一系列文章，热情支持学生的正义斗争，控诉北洋军阀政府的残暴。 （2）《朝花夕拾》中常有作者视角的转变，结合作品内容及其创作背景，分析该名著的写法特色。 2．（2024·浙江金华·三模）鲁迅和艾青是浙江籍的名家。一方水土养一方人，请你选择其中一位，结合他的作品，分析故乡的山水人情是如何影响他的作品创作的。 A．鲁迅《朝花夕拾》 B．艾青《艾青诗选》 3．（2024·浙江杭州·二模）浙江曾涌现出蔡元培、鲁迅、艾青等“觉醒者”，名著中亦有不少“觉醒者”。请从备选名著中任选一本，参照示例，自选角度探究作品中人物觉醒的主要原因。 备选名著：  《红星照耀中国》  《简·爱》  《平凡的世界》 人物： 《钢铁是怎样炼成的》中的保尔探究角度： 觉醒与引领 探究结论： 觉醒者离不开引领者。保尔有着苦难的童年，辍学、做过童工，在发电厂工作后结识了朱赫来， 他教会了保尔打拳，给他讲革命道理，在他的影响下， 保尔成为了一名甘愿为革命事业奉献终身的无产阶级战士。 4．（2024·浙江金华·二模）经典之所以成为经典，是因为经受住了时间的考验，最终沉淀下来了，它们对人生进步、对生命成长有着的深刻影响，滋润着自己的心灵，获取人生的幸福。同学们开启了经典“寻味之旅”。 (1)阅读了经典名著，同学们讲述自己的阅读感受，请你判断哪个说法是正确的（   ） A．《经典常谈》中带来了“语言之美”，朱自清先生用现代汉语重新诠释经典，将原本可能晦涩难懂的古代经典讲解得生动有趣，让人感受到汉语的魅力。 B．《红星照耀中国》作为一部纪实性文学，真实记录了埃德加·斯诺在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻。 C．《儒林外史》采用高超的讽刺手法对王冕、范进、周进等典型人物进行批判和嘲讽，揭露了当时科举的弊端、礼教的虚伪。 D．《名人传》是法国文学家罗曼·罗兰撰写的小说，记叙了三位精神巨人（贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰）面对各种困苦勇敢抗争的事迹。 (2)为了加深同学们的理解，语文老师特地给三部名著各选了一个主题词，请你根据示例，从以下三部名著中任选一部，根据所给的主题词为同学们讲述你的理解。 A．《昆虫记》“生命”        B．《艾青诗选》“苦难” C．《骆驼祥子》“困境”    D．《水浒传》“改变” 示例：选择《水浒传》“改变”。在逆境中，林冲刚开始的选择的是“逆来顺受”，导致自己一再被人冤枉、凌辱；后来经过一系列的事情，林冲终于不再逆来顺受，而是大胆与之抗争，这种抗争的精神正是林冲的改交。对于我们来说，要有与逆境抗争的勇气。 5．（2024·浙江台州·二模）“雪”满千山“路”何在？请选择下列任意一部名著，谈谈在“风雪”之中，人物的命运是如何飘摇，并探究他们又是如何寻找出路的。 备选名著： A．《水浒传》    B．《红星照耀中国》    C．《海底两万里》    D．《钢铁是怎样练成的》 （2024·浙江温州·二模） （摘自“上观新闻”） 名著人物“45°人生”探究单 自定义概念 “45°人生”：_________________________ 人物素材库 □简·爱（《简·爱》）□林冲（《水浒传》）□祥子（《骆驼祥子》） □孙少安（《平凡的世界》）□___________________ 探究过程 步骤一：（围绕概念，从人物素材库中选定两位名著人物。） 步骤二：（讲述两位名著人物在45°的人生阶段里的态度与选择。） 步骤三：（简要阐述两位名著人物的45°人生一起带给你的人生启示。） 6．根据新闻图片，按照你的理解，给“45°人生”拟写一个自定义概念。 7．按照步骤要求，写出你的具体探究过程。 8．（2024·浙江杭州·二模）阅读名著中与“马”相关的选段，回答问题。 选段 问题 ①两村为了争夺田界，每年都要发生械斗。 ②保尔狠狠地打着他的黑马，它立刻就飞跑起来。它的耳朵紧贴在头上，四个蹄子翻飞，越跑越快。“如果有什么东西绊住它的蹄子，我和它就都完了。”保尔这样想了一下。但是现在要勒住马是不可能的，他只好紧紧贴在它的脖子上，听着风在他的耳边呼呼地响。 ③马像疯了似的奔到了草场。一群人正在那儿像没有理性的野兽一样凶猛地厮杀。保尔打马一直冲进厮杀的人群，驱散了他们。 （《钢铁是怎样炼成的》） （1）文中有关“马”的描写，对塑造保尔的形象起什么样的作用？ 那白马认得是八戒，忽然口吐人言，叫声：“师兄！”这呆子吓了一跌，扒起来，往外要走，被那马探探身，一口咬住皂衣，道：“哥呵，你莫怕我。”八戒战兢兢的道：“兄弟，你怎么今日说起话来了？你但说话，必有大不祥之事。”（《西游记》第三十回 邪魔侵正法 意马忆心猿） （2）在西天取经途中，白龙马极少口吐人言与大家一起商量计策对付妖魔鬼怪。你如何看待白龙马在取经团队中的作用？请结合名著内容简要分析。 9．（2024·浙江杭州·二模）人们常说女性似水，下列女性形象中，你认为哪一个最适合用柔中有刚来评价？请结合情节简要分析。 ■江姐（《红岩》）        ■水生嫂（《白洋淀纪事》） ■沈琼枝（《儒林外史》）    ■简·爱（《简·爱》） 10．（2024·浙江绍兴·二模）京剧脸谱颜色具有代表人物性格形象的作用，如红色：忠勇、侠义等；白色：阴险、奸诈等；黑色：粗犷、豪爽等；金色：英勇无敌、桀骜不驯……请从以下三个人物中任选一个，为人物选择合适的脸谱颜色，并结合人物性格形象与相关情节，简要阐明理由。 A．孙悟空 (《西游记》)  B．高俅 (《水浒传》)  C．张飞 (《三顾茅庐》) 答：我选 11．（2024·浙江宁波·二模）筷子和叉子的“遇见”引发了我们思考。文学名著中有很多“遇见”的经典场景，请你从中选取一个，仿照【示例】进行赏析；要求：内容符合原著，赏析条理清楚。 A．孙悟空与唐僧的第一次遇见（吴承恩《西游记》） B．周进与范进的第一次遇见（吴敬梓《儒林外史》） C．林冲与鲁智深的第一次遇见（施耐庵《水浒传》） D．斯诺和周恩来的第一次遇见（埃德加·斯诺《红星照耀中国》） E．保尔和朱赫来的第一次遇见（奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》） 【示例】 一天黄昏，简·爱外出替费尔法克斯太太送信，邂逅刚从国外归来的主人，罗切斯特的马滑倒了，他受了伤。简·爱见此情形，不顾罗切斯特的无理和粗暴，帮助他重新骑上了马。初次遇见的时间安排在黄昏，这是美好的瞬间，简·爱驻足留连，享受难得一见的景色，被动乏味的生活出现了新鲜的气象，标志着简·爱千篇一律的生活开始了变化。黄昏也是归家心切的瞬间，罗切斯特归来而简·爱出去，归来是原有生活的改变，出去也是，出去和归来发生了初次的碰撞，也预示了后面情节的反复。由于初次相见安排在小径旁，简·爱当然不会知道这个不英俊却黝黑、强壮、严肃的中年男人是罗切斯特，而罗切斯特却能从与简·爱的简单对话中获知简·爱的身份。简·爱不知道罗切斯特将怎样改变她的命运，而罗切斯特也就在这个初次邂逅的夜晚爱上了这个不漂亮却真实、固执的家庭教师。这次不期而遇，本来是一件无足轻重、既不浪漫也无趣味的事，但变化的种子萌芽了。 我选 ，我的赏析如下： 12．（2024·浙江台州·一模）班级举办名为“龙年的第一份书单”读书分享会。 请你完成各题。 (1)小台拟了一份红色书单， 请选择与其对应的推荐语。 书名 推荐语 《红星照耀中国》 ① 《艾青诗选》 跳动的脉搏，时代的精神 《创业史》 ② 《红岩》 激励了无数青年的奋斗热情和爱国情怀 《钢铁是怎样炼成的》 青年人的生活教科书，闪烁着理想的光芒 《平凡的世界》 ③ A．展示了年轻人在时代大变革中走过的壮丽人生画卷 B．引导学生掌握纪实文学作品的阅读方法，为他们“补钙壮骨” C．深刻展示了我国农业合作化的历史风貌和农民群众精神世界的巨变 (2)请从上面书单中任选一部，结合名著内容，谈谈你从中得到的“精神粮食”。 13．（2024·浙江湖州·一模）论名著中的“山”。 (1)教科书“名著导读”和“自主阅读推荐”的名著中有很多像“山”一样的人。请写出一个人物，并简述他（她）像“山”的理由。（不超过120字） (2)下面含“山”的成语都能从教科书“名著导读”和“自主阅读推荐”的名著中找到注解。请选择一个成语，用名著中的相关内容阐述你对这个成语的理解。（与上面第（1）所选的名著不要重复，不超过120字） A．山盟海誓       B．高山流水      C．恩重如山       D．车到山前必有路 14．（2024·浙江绍兴·一模）每一种色彩都有自己的含义，每一部名著都有自己的色彩。从下列名著中任选一部，根据你的理解，赋予其一种色彩，并结合相关内容阐述理由。 名著备选：《骆驼祥子》《红岩》《平凡的世界》《儒林外史》 我选《 》，它是 （填颜色）的。理由： 15．（2024·浙江绍兴·一模）4月23 日是“世界读书日”，某校九年级学生开展了“寻找名著中的春天”主题阅读活动。以下是“阅读墙”上展示的【阅读感言】和【相关名著】。请你任选一句感言，联系其中一部名著，结合具体情节及生活体验，参考示例，对所选感言进行阐释。 [阅读感言]A．那么多人也像花一样往春天里赶。——余秀华 B．春天在哪里?春天在你心中。——罗伯特·布朗宁 C．没有一个冬天不可途越，没有一个春天不会未临。——哈尔·博兰德 [相关名著]《朝花夕拾》 《红星照耀中国》 《钢铁是怎样炼成的》 《简·爱》 【示例】 冬天来了，春天还会远吗?这句感言让我联想到《平凡的世界》。孙少平，出生贫寒，克服困难读完高中，成为一名乡村教师。后来又做过揽工汉、建筑工人，也曾面临过失业、露宿街头的困境，经历过失去师傅、失去挚爱的打击。他一次次历经人生的严冬，但始终积极面对，最终实现了平凡而伟大的蜕变，迎来了生命的春天。成长过程中，即使遭遇磨难与寒冬，我们仍应执着追求，积极拥抱春天。 16．（2024·浙江杭州·一模）诗人汪国真曾写道：“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。” 请从以下选项中任选一位人物，结合作品内容，谈谈你对这一诗句的理解。 A．彭德怀《红星照耀中国》 B．尼摩船长 《海底两万里》 C．孙少平《平凡的世界》 17．（2024·浙江杭州·一模）有些古诗句是人生经历的凝练。请从备选名著人物和古诗中各选择其一，仿照示例，结合诗句进行人物经历分析。 示例：杜少卿，晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。白鹤直抵云霄，是诗人孤傲不群一生的写照。《儒林外史》中杜少卿以善心散尽家财，卖地周济他人；反对封建礼法，后来到南京，不顾他人眼光，拉着妻子的手游山饮酒。有人举荐他做官，他却不愿受官场束缚，装病拒绝，他“逍遥自在，做些自己的事”。这些经历都体现他如鹤一般与众不同。 ◆备选人物：祥子（《骆驼祥子》）    鲁智深（《水浒传》）    保尔（《钢铁是怎样炼成的》） ◆备选古诗：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 政入万山围子里，一山放出一山拦。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 18．（2024·浙江杭州·一模）结合名著内容分析人物做出这样选择的原因，并表达你的看法（任选一项）。 A．鲁提辖拳打镇关西。（《水浒传》） B．孙少平离开农村到外面“闯荡世界”。（《平凡的世界》） C．简·爱离开罗切斯特，最后又回到罗切斯特身边。（《简·爱》） 19．（2024·浙江宁波·一模）下列描写吃喝的文字，看似漫不经心，实则独具匠心。请选择一段，从表现作品主题、塑造人物形象、推动情节发展等方面任选角度，探究其作用。 A．吃晚饭的时候，有方老太太亲手做的煎鳝鱼丝、酱鸡翅、西瓜煨鸡、酒煮虾，都是大儿子爱吃的乡味。方老太太挑好的送到他饭碗上，说：“我想你在外国四年真可怜，什么都没得吃！”大家都笑说她又来了，在外国不吃东西，岂不饿死。 （《围城》） B．约有三百名厨师给我做饭，每位厨师给我做两种菜。我一手拿起二十名服务员把他们放到桌上，另外的一百名在地面上侍候，有的端着一盘盘的肉，有的肩上扛着一桶桶的葡萄。酒和其他酒类。我说要吃，在上面的服务员就用绳索以一种很巧妙的方法将这些食物往上吊，就像我们欧洲人从井里往上拉水一样。他们的一盘肉够我吃一大口，一桶酒也够我喝一口的。 （《格列佛游记》） C．那一天，迷亭先生照例乘着春风从后门飘然而至。“啊，稀客！像我这样的熟客，苦沙弥总是要慢待的，不像话！看样子，苦沙弥家只能十年登一次门。这份点心倒是比往日的上等得多啊。”迷亭一边说着，一边将主人刚从藤村点心铺买来的羊羹大把大把地往嘴里塞。 （《我是猫》） D．这时候，农妇小心翼翼地捧着一盆菜汤给他送来，奥莉加·伊凡诺夫娜看到，她的两个大拇指都泡在汤里了。勒紧肚子的农妇，里亚博夫斯基吃得津津有味的菜汤，小屋以及这整个生活，此刻都让她感到十分可怕，虽说刚来的时候她很喜欢这种生活的简朴和颇有艺术趣味的杂乱。 （《契诃夫短篇小说集·跳来跳去的女人》） 我选( )（序号）， 。 20．（2024·浙江杭州·一模）阅读艾青诗歌《启明星》回答小题。 属于你的是 光明与黑暗交替 黑夜逃遁 白日追踪而至的时刻 群星已经退隐 你_____（A．依然 B．毅然） 站在那儿 期待着太阳上升 被最初的晨光照射 tóu shēn（   ） 在光明的行列 直到谁也不再看到你 (1)根据拼音写汉字。 (2)选择画线处应填入的词语，并说明理由。 (3)艾青诗歌中有丰富的意象，有的已经形成系列。请写出两个能与“启明星”形成系列的意象，并说说这一系列意象所蕴含的主要情感。 21．（2024·浙江宁波·一模）请帮助一起完成表格梳理。 对比内容 简·爱 保尔 策略 “我俩”不一样（身份经历） 简·爱在盖茨海德府是一个受气包，是洛伍德学校忍饥挨饿的穷学生，在桑菲尔德庄园是（1） ，成长为（2） 。 保尔在车站食堂是忙碌的打工人，在战场上是英勇的骑兵，（3） ，（4） ，最后成长为钢铁英雄。 同中 求异 “我俩”都一样（反抗精神） （5） （6） 异中 求同 “我们”都一样（转变、磨难、理想、导师……） 经过梳理，同学们在不同名著中发现了许多有共性的人物形象，比如( )（序号），理由：（7） 。 A．《儒林外史》匡超人——《骆驼祥子》祥子 B．《钢铁是怎样炼成的》朱赫来——《朝花夕拾》藤野先生 C．《海底两万里》尼摩船长——《平凡的世界》孙少平 22．（2024·浙江温州·模拟预测）每个人在追求梦想时都会遇到困难，需要有执着坚定的精神才能不断向前。名著中很多人也有这样的品质，请你从下列选项中任选一位，结合作品内容加以分析。 A．杜少卿（《儒林外史》）     B．简·爱（《简·爱》）    C． 孙少安（《平凡的世界》） 23．（2024·浙江台州·模拟预测）阅读名著时，小文特别关注书中的配角，她认为配角也值得大家探究。为了帮助同学们回忆起书中的次要人物，小文决定制作配角档案墙。请你帮助小文，从以下配角中任选一位，根据书中的内容制作一份配角档案卡。 老马（《骆驼祥子》）    尼德•兰（《海底两万里》）    冬妮亚（《钢铁是怎样炼成的》） 高俅（《水浒传》）    圣约翰（《简•爱》） 配角档案卡之（1） 人物身份：（2） 典型事件：（3） 人物印象：（4） 人物作用：（5） （2024·浙江衢州·模拟预测）读完《儒林外史》，小嘉做了以下阅读笔记，请你一起参与讨论。 《儒林外史》阅读笔记 回目 人物 第1回 说楔子敷陈大义  借名流隐括全文 王冕 第32—34回 杜少卿平居豪举  娄焕文临去遗言 …… 杜少卿 第36—38回 常熟县真儒降生  泰伯祠名贤主祭 …… 虞育德 第55—56回 添四客述往思来  弹一曲高山流水 …… 市井奇人：季遐年、王太、盖宽、荆元 24．“不受曰廉，不污曰洁”，廉洁文化是提倡廉洁自律，秉公办事，不徇私情，不谋私利，为人民服务，清白做人的精神。参考阅读笔记，你认为《儒林外史》中的哪个人物更适合担任“廉洁文化”的宣传大使，请结合作品内容阐述理由。 25．本书共五十六回，将这些回目集中探究，对理解作者的写作意图有何意义？ 26．（2024·浙江杭州·模拟预测）白壁题名，关注细节。 人物姓名 原著节选 探寻深意 林冲 因感伤怀抱，问酒保借笔砚来。乘着一时酒兴，向那白粉壁上写下八句道：仗义是林冲，为人最朴忠…… 结合原著，谈谈在“白粉壁上”题写姓名这一细节。在塑造人物、推动情节或者揭示主题等方面的作用。 武松 便去死尸身上割下一片衣襟来，蘸着血，去白粉壁上大写下八字道：“杀人者，打虎武松也！” 宋江 乘着酒兴，磨得墨浓、蘸得笔饱、去那白粉壁上便写……又去后面大书五字道：“郓城宋江作。” 27．（2024·浙江宁波·模拟预测）“攻读一本书”活动要求我们一起阅读《西游记》，主题为“没有谁一开始就是佛”。请你梳理孙悟空成长阶段的主要事件，与其名号对应，完成下表。 阶段 事件 名号 天真烂漫的顽猴 带领群猴进入水帘洞，成为众猴之王 （1） （2） 历尽艰辛，辛苦求学，于菩提祖师处习得本事 孙悟空 叛逆反抗的斗士 （3） 齐天大圣 忠诚智慧的僧人 护送唐僧赴西天取经，一路上降妖除魔 孙行者 修成正果的仙佛 取得真经，战胜心魔，消灭“二心”，立地成佛 （4） 28．（2024·浙江杭州·模拟预测）请选择一个成语，结合名著相关内容阐述你对该成语的理解。 A．淡泊名利         B．名师出高徒         C．沽名钓誉 备选名著：《朝花夕拾》《西游记》《水浒传》《儒林外史》 29．（2024·浙江绍兴·模拟预测）阅读名著，回答问题 (1)《红星照耀中国》实际写了两个层面的事实，请你写出这两个事实。 (2)本书涉及多方面内容，有许多地方值得探究，请你从下面的专题中选择一个，拟定探究的具体内容。 专题一：领袖人物和红军将领的革命之路 专题二：关于长征 专题三：信仰与精神 30．（2024·浙江嘉兴·模拟预测）阅读一本名著，也是走进一个天地，开启一段心灵之旅。请结合名著内容比较革命文化和忠义文化的异同，以及由此你获得的启迪。 《红星照耀中国》——革命文化      《水浒传》——忠义文化 知识卡片 革命文化是我们中国共产党领导中国人民在长期的革命斗争中，创造和积累起来的宝贵思想、精神财富，它注重反映理想信念、爱国情怀、艰苦奋斗、无私奉献、顽强斗争和英勇无畏等革命传统。忠义文化是中国传统文化的重要组成部分，强调忠诚、信义、忠孝等价值观念。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 备战2025年中考语文复习最新试题精选（浙江专用） 专题04 名著阅读 1．（2024·浙江舟山·三模）通过以上阅读活动，我们发现阅读是最亲近的走进，但阅读还需策略，请你完成相关任 务。 阅读策略 阅读材料 阅读任务 关注人物或事物 《儒林外史》《骆驼祥子》 （1）结合名著主要人物和典型事物，任选其一，阐述该书书名的内涵。 关注写法和背景 我至今还确凿记得，在故乡时候，和“下等人”一同，常常这样高兴地正视过这鬼而人，理而情，可怖而可爱的无常，而且欣赏他脸上的哭或笑，口头的硬语与谐谈…… ——《朝花夕拾·无常》【创作背景】 鲁迅在北京担任大学讲师期间，因支持学生运动而受到当时所谓“正人君子”的流言攻击和排挤。1926年，北洋军阀政府枪杀进步学生，制造“三·一八”惨案。作者鲁迅写下《纪念刘和珍君》等一系列文章，热情支持学生的正义斗争，控诉北洋军阀政府的残暴。 （2）《朝花夕拾》中常有作者视角的转变，结合作品内容及其创作背景，分析该名著的写法特色。 【答案】（1）《儒林外史》主要描写对象为儒林文士，如《范进中举》中多年未中的儒士范进中举了，因欣喜而疯了，“屠户见女婿衣裳后襟滚皱并一路替他扯平”这一细节中得到了淋漓尽致的体现。这与中举前屠户对范进的态度截然不同。此前胡屠户用“现世宝穷鬼”“滥忠厚没用的人”，“癞虾蟆想吃天鹅肉”这样的粗鄙之语来羞辱他。中举后作者夸张了屠户扯衣的次数，几十回的描写既显得滑稽可笑，又加深了讽刺的力度。取名为《儒林外史》有对科举制度及儒林人士的严峻批判和辛辣讽刺，有对理想社会和道德楷模的热切渴求。 《骆驼祥子》祥子在逃兵役的时候偶然得到了几匹骆驼，很是兴奋，夜里驻店，睡梦中大叫“骆驼”，被人听见，由此他的名字里带上了个“骆驼”。祥子是旧社会最底层的劳动人民，却憨厚、勤劳、踏实肯干，为了拥有一辆属于自己的人力车连命都可以豁出去。祥子于黑暗的旧社会正相当于骆驼于无垠的沙漠，是坚韧不拔的精神所在，因此书名为《骆驼祥子》。 （2）《朝花夕拾》的《无常》中作者回忆小时候看无常觉得他可怖而可爱；而长大后再看无常，觉得这样的无常象征着独立思考的自由精神，代表着即使在封建礼教的重压下，仍有勇于反抗的灵魂。北洋军阀政府的残暴统治，压迫着学生的正义行动，当时所谓的“正人君子”又对学生运动施以恶意攻讦。鲁迅将儿童视角和成人视角相结合，细致刻画无常形象，呈现了他对自由与公正的深切渴望与追求。 【详解】（1）本题考查名著阅读及书名内涵。 《儒林外史》是一部以辛辣的笔触对社会现状和儒士命运进行批判揭露的讽刺小说。小说形象地刻画了在科举制度下，知识阶层精神道德和文化教育腐朽糜烂的现状。它透过人生百态揭示了士人功名利禄的观念、官僚制度、人伦关系和整个社会风气。作者从揭露科举制度以及在这个制度奴役下的士人丑恶的灵魂入手，进而讽刺了封建官吏的昏聩无能、地主豪绅的贪吝刻薄、附庸风雅的名士的虚伪卑劣，以及整个封建礼教制度的腐朽和人民灵魂的扭曲。吴敬梓的讽刺显然给了封建社会有力的一击，宣泄了大多数心有同感的读书人对人性卑劣、社会黑暗的控诉。如《周进中举》周进原本是个教书先生，对科举考试极为热衷，可惜到了花甲之年，却连个秀才都没考中。有一回，他和姐夫来到省城开科取士的考场贡院，触景生情，伤心欲绝，竟一头撞到号板上，晕了过去。醒来以后，他满心悲怆无法排解，索性嚎啕大哭，满地打滚。这一幕被几个商人见到了，他们出于怜悯，凑钱帮这个可怜的老头儿捐了个监生。周进欣喜不已，向他们叩头谢恩。后来，借着监生的身份，他居然中了举人，接着又中了进士，到广东为官。 《骆驼祥子》是由老舍先生写的一部小说，它的主人公叫作祥子，是一位人力车夫，而在祥子前面加上骆驼，一种沙漠中负载货物的动物，所以，像骆驼一样负载重物的人叫作骆驼祥子，便是这部作品的书名。对于包含的人物便是主人公祥子。整部书主要讲述了祥子这个人在北平奋斗到堕落的过程。由此，便是小说题目所包含的一层含义。再是，骆驼是关于祥子失去洋车，带回了三匹骆驼的事。我们从骆驼被卖掉的经历中，可以看出骆驼的命运和人物在旧中国社会中的命运一样，无法由自己主宰，甚至是贫穷憨厚的老实人无法主宰自己的命运一样。小说题目以骆驼作为书名的前缀，是突出祥子的人物的形象就像骆驼的品格一样，具有憨厚、任劳任怨的朴实特点。从他租车、拉车、买车到失车的几次经历，我们不难看出作者刻画人物形象是广大劳苦大众的代表。由此，我们可以从小说题目的含义中看出隐藏在故事中的内涵，是一部反映旧社会现实题材的作品，它无不讲述了旧社会劳苦大众的辛酸与汗水。以此，让人看到中国旧社会的黑暗。 （2）本题考查名著写法特色分析。 鲁迅的《朝花夕拾在创作中，作者选取了多元立体交叉的视角，使《朝花夕拾》中的作品，大都采用历史视角与现实视角交叉、幼儿和少年视角与成年视角的融会、民俗表现与学术思考的视角交织的明显的特点。 示例：在《从百草园到三味书屋》中：“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限的趣味。油蛉在这里底唱，蟋蟀们在这里弹琴……”这里的描写从少年的视角投射出去，写出了一个充满了生机活力的百草园，读来使人充分感受到百草园的魅力，产生无限的向往！可以说，正是由于鲁迅先生采用多姿多彩的艺术表现手法，才使这些作品充满了历久不衰的阅读的魅力，而成为具有经典性意义的散文名篇。 2．（2024·浙江金华·三模）鲁迅和艾青是浙江籍的名家。一方水土养一方人，请你选择其中一位，结合他的作品，分析故乡的山水人情是如何影响他的作品创作的。 A．鲁迅《朝花夕拾》 B．艾青《艾青诗选》 【答案】A．在朝花夕拾中，有“我”的乐园百草园，有“我”读书识礼的三味书屋，有关心我的长妈妈……所有故乡的景物和人，都深深印在鲁迅的内心，在晚年回忆起来，仍然令他心中温暖，并成为他的作品《朝花夕拾》的重要素材，作者把这些记录下来，成为作品思想中的重要部分——温馨的回忆，这些内容，读之令人温暖。 B．在《艾青诗选》中，作者描绘了许多家乡的风土人情，比如《双尖山》《大堰河——我的保姆》等作品，保姆大堰河给予了他苦难童年最诚挚的关心与温暖，故乡的山、树、河流、鸟儿更成为他人生中温暖的慰藉，他热爱这片土地，热爱故乡，这种温暖与爱，成为他在诗歌中用以歌颂光明、与黑暗斗争的强大力量。 【详解】本题考查对名著内容的理解。 从题目要求可知，要求同学们从鲁迅的《朝花夕拾》和艾青的《艾青诗选》中寻找体现家乡人、事、物，及对家乡的怀念等情感。 《朝花夕拾》创作于1926年，是鲁迅所写的唯一一部回忆性的散文集，原名《旧事重提》，后由鲁迅改为《朝花夕拾》，一向得到极高的评价。“朝”表示早年时候，“夕”表示晚年时期，这个词的意思是早上的花晚上来捡，这里指鲁迅先生在晩年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。作者说，这些文章都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”。共10篇，前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历。最能表现家乡的是前七篇。如，有“我”的乐园百草园，有“我”读书识礼的三味书屋，有关心我的长妈妈，有关爱自己的严厉的父亲，有方正、质朴、博学、严而不厉的私塾先生寿镜吾。有难忘的五猖会，也有可爱的少年冰闰土……这些人让他温暖难忘，那些事让他情意绵绵，组成了他最温馨的回忆。这些就是家乡山水人情对他作品的影响。 《艾青诗选》是现代诗人艾青所编著的一部诗歌选集，收录了艾青在二十世纪三十年代到七十年代末的作品。该诗集涵盖了艾青在不同时期、不同主题下的丰富创作，包括对土地、人民、自然、战争等方面的描绘和思考。诗作笔触雄浑，感情强烈，倾诉了对祖国和人民的爱，多表现对光明的向往和追求。作品中，很多诗作都体现家乡的风土人情，表现他对家乡的爱。除了答案给出的《双尖山》《大堰河——我的保姆》，其他诗作也有很多家乡的形象和情感。如《透明的夜》里的家乡写照，是“沉睡的村”“狗的吠声”“酒坊”“杀牛场”；《铁窗里》“看见去拜访我的故乡的南流的云”；《画者的行吟》里“生我的村庄的广场上”。在耳熟能详的《我爱这土地》中，他以一只飞鸟，来抒发对土地的眷恋；“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”这位金华人民的儿子，对故乡那份深沉的爱，永久回荡在人们的耳畔。《我爱这土地》《黄昏》《山毛榉》《献给乡村的诗》《河边诗草》……他还在大量作品流露出自己的乡愁。这些都能体现故乡的山水人对艾青作品的影响。 综上分析，选择其中一个概括作答即可。 3．（2024·浙江杭州·二模）浙江曾涌现出蔡元培、鲁迅、艾青等“觉醒者”，名著中亦有不少“觉醒者”。请从备选名著中任选一本，参照示例，自选角度探究作品中人物觉醒的主要原因。 备选名著：  《红星照耀中国》  《简·爱》  《平凡的世界》 人物： 《钢铁是怎样炼成的》中的保尔探究角度： 觉醒与引领 探究结论： 觉醒者离不开引领者。保尔有着苦难的童年，辍学、做过童工，在发电厂工作后结识了朱赫来， 他教会了保尔打拳，给他讲革命道理，在他的影响下， 保尔成为了一名甘愿为革命事业奉献终身的无产阶级战士。 【答案】示例一：以《红星照耀中国》为例，探究角度：觉醒与学习。探究结论：学习是觉醒的必由之路。毛泽东热爱读书，在长沙学习了很多自己感兴趣的课程，后来进入湖南师范学校学习，有较高的文化水平。毛泽东还加入共产主义学习小组，学以致用。理论和实践学习，对他成为一名共产党的领袖有极大的帮助。 示例二：以《简·爱》为例，探究角度：觉醒与出走。探究结论：出走是觉醒者的成长之路，也是觉醒者的一种选择。十岁的简·爱，选择从盖茨海德府出走，逃离生命成长中的各种敌意；厌倦了学校循规蹈矩生活的简爱前往桑菲尔德，开拓新的生活；当得知罗切斯特的“疯妻子”后，自尊自爱、人格独立的她选择了再一次离开。正是一场又一场的出走，使她收获了成长。 示例三：以《平凡的世界》为例，探究角度：觉醒与挣扎。探究结论：思想上的挣扎是觉醒者的试金石，战胜自己的能力与勇气使觉醒者更坚定前行。孙少平在听闻田晓霞殉职的消息后，一度悲伤得精神恍惚。但是他最终走出了痛苦，思想才真正得到觉醒，更充满信心的去迎接新的生活和挑战。 【详解】本题考查名著内容理解。围绕“觉醒”的主题，从给定的三部著作中选定人物，再根据示例从探究角度和探究结论两方面对人物进行解读即可。觉醒是指人们从迷惘、困惑中清醒过来，意识到真相或认识到自己的错误。据此在选择人物的时候要注意关注到人物思想前后的变化以体现人物的觉醒。 示例一：人物：《平凡世界》中的孙少安 探究角度：觉醒与责任感 探究结果：每个时代都离不开有责任心的人去开拓。孙少安正是因为有了责任感才成为一个顶天立地的男子汉。在十三岁时候，家庭的责任感驱使他放弃了学习而选择了撑起家庭，成功后他又担起社会的责任，为村民翻新学习，带村民走向富裕之路，这都是一种责任感的体现。 示例二：人物：《简·爱》中的简·爱 探究角度：觉醒与奔赴 探究结果：奔赴是觉醒后的积极行动。简·爱曾经忍受着满心的爱和伤害，离开了这个也爱自己的男人。但是她心底始终有着一份对罗切斯特的爱，在她表哥向她求婚时，她才彻底的明白过来，这才彻底的唤醒了她心中的爱，让她有足够的勇气回到罗彻斯特的身边。所以尽管他已经又老又穷又不健康，可是他一直是她心爱的罗切斯特啊，所以她回来了，只为了奔赴真正的幸福。 示例三：人物：《红星照耀中国》中的贺龙 探究角度：觉醒与苦难 探究结果：苦难是觉醒的催化剂。贺龙曾亲眼目睹了国民党残忍的将农民杀害，并且处决了大部分的工人，学生。贺龙出生于贫苦农民家庭，对农民自然同情，对于国民党的这种屠杀，激起了贺龙的愤怒，于是贺龙毅然决然的加入了共产党。先是参加了南昌起义，后来又用一把菜刀在湖南建立了一个苏区，又组织了一个部队，打哥老会的成员大多数说服加入了红军。他在半个多世纪的革命斗争生涯中，作出了重要贡献，建立了不朽功勋，是一位卓越领导人。 4．（2024·浙江金华·二模）经典之所以成为经典，是因为经受住了时间的考验，最终沉淀下来了，它们对人生进步、对生命成长有着的深刻影响，滋润着自己的心灵，获取人生的幸福。同学们开启了经典“寻味之旅”。 (1)阅读了经典名著，同学们讲述自己的阅读感受，请你判断哪个说法是正确的（   ） A．《经典常谈》中带来了“语言之美”，朱自清先生用现代汉语重新诠释经典，将原本可能晦涩难懂的古代经典讲解得生动有趣，让人感受到汉语的魅力。 B．《红星照耀中国》作为一部纪实性文学，真实记录了埃德加·斯诺在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻。 C．《儒林外史》采用高超的讽刺手法对王冕、范进、周进等典型人物进行批判和嘲讽，揭露了当时科举的弊端、礼教的虚伪。 D．《名人传》是法国文学家罗曼·罗兰撰写的小说，记叙了三位精神巨人（贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰）面对各种困苦勇敢抗争的事迹。 (2)为了加深同学们的理解，语文老师特地给三部名著各选了一个主题词，请你根据示例，从以下三部名著中任选一部，根据所给的主题词为同学们讲述你的理解。 A．《昆虫记》“生命”        B．《艾青诗选》“苦难” C．《骆驼祥子》“困境”    D．《水浒传》“改变” 示例：选择《水浒传》“改变”。在逆境中，林冲刚开始的选择的是“逆来顺受”，导致自己一再被人冤枉、凌辱；后来经过一系列的事情，林冲终于不再逆来顺受，而是大胆与之抗争，这种抗争的精神正是林冲的改交。对于我们来说，要有与逆境抗争的勇气。 【答案】(1)AB (2)示例一：《昆虫记》中，面对严酷的自然环境和激烈的生存竞争，昆虫们展现出了生命的顽强与强大的适应力。例如蝉在地下忍受四年的黑暗与孤独，只为一夏之鸣；蜘蛛巧妙织网，精准捕猎。这启发我们，外在环境虽然艰苦，但生命更强大。 示例二：艾青的诗歌里有人民的苦难与挣扎。艾青密切关注底层民众的生活疾苦，以诗歌揭示他们在社会受压迫、生活艰辛中的坚韧与抗争。如《大堰河——我的保姆》中，他深情描绘了大堰河这位普通农妇辛勤劳作、忍辱负重的形象，字里行间饱含对劳动者苦难命运的深深同情。对于我们来说，这种苦难的生活虽未曾经历，但历史不能忘记。 示例三：《骆驼祥子》中，祥子遭遇到了多种困境，不断地贫困循环带给他经济上的困境，社会环境的压迫带给他生活的不安定因素，与虎妞的婚姻使他的爱情陷入困境⋯⋯在这些困境的交织打压下，最终祥子堕落了。在困境中，我们仍需要保持对梦想的期许，这样才会有坚持下去的力量。 【详解】（1）本题考查名著阅读积累。 C.《儒林外史》中，王冕作为正面的理想人物，与书中其他人物形成对比，体现了作者对于理想文士的探求和表现。不属于作者讽刺和批判的对象； D.《名人传》是传记，不是小说； 故选AB。 （2）本题考查名著阅读理解。选择一部名著，结合自己的阅读感悟，提炼与主题词相关的故事或情节，写出自己的理解。 示例一：选择《昆虫记》“生命”。在这本书中，法布尔展现了昆虫世界的奇妙与多彩，每一种昆虫都在努力生存、繁衍，它们虽渺小却充满生命力。比如蝉在黑暗中多年等待只为短暂歌唱，屎壳郎不辞辛劳滚粪球，这都体现了生命的坚韧与顽强，启示我们要敬畏每一个生命。 示例二：选择《艾青诗选》“苦难”。艾青的诗作中充满对民族苦难的深刻描绘，如《大堰河——我的保姆》，展现了旧中国人民的悲惨遭遇。这些苦难促使人们觉醒、抗争，也让我们明白只有经历苦难的磨砺，才能更加珍视和平与美好。 示例三：选择《骆驼祥子》“困境”。祥子身处社会底层，梦想拥有自己的车，却不断陷入困境。他遭遇各种不公与挫折，最终堕落。这让我们看到困境对人的打击，也提醒我们在困境中要坚守信念，积极寻找出路。 5．（2024·浙江台州·二模）“雪”满千山“路”何在？请选择下列任意一部名著，谈谈在“风雪”之中，人物的命运是如何飘摇，并探究他们又是如何寻找出路的。 备选名著： A．《水浒传》    B．《红星照耀中国》    C．《海底两万里》    D．《钢铁是怎样练成的》 【答案】示例：我选《钢铁是怎样练成的》，保尔在筑路工作中感染了伤寒和肺炎，在战斗中屡次受伤，最后全身瘫痪、双目失明，然而他用钢铁般的意志克服了身体和心理上的伤痛，在母亲和妻子的支持下，用顽强的毅力开始文学创作，以另一种方式践行着他生命的誓言。 【详解】本题考查对名著中的人物的理解分析。 在“风雪”之中，人物的命运是如何飘摇，这里的“风雪”不仅是自然的风雨，也是遇到到困难和挫折。那么，可从给出的四个名著中选择人物遇到挫折困难时的表现，写出来，那他们是如何面对，走出困境的。 示例：《水浒传》中，林冲遭到高俅陷害，被发配沧州看管一个草料场。一天，大雪纷飞，他到附近小酒店打酒，回来看到他住的那间草屋已被大雪压塌，于是就到不远的一座山神庙中躲雪喝酒。正喝之间，见草料场起了大火，林冲正要出去救火，忽听门前有三个说话，一听才知道是高俅的心腹买通监狱牢头，放火烧了草场，想把林冲烧死。林冲怒火中烧，冲出庙门，一口气杀了这三个仇人。这样，林冲走投无路，只好投奔梁山泊。面对压迫，林冲用反抗为自己寻找出路。 （2024·浙江温州·二模） （摘自“上观新闻”） 名著人物“45°人生”探究单 自定义概念 “45°人生”：_________________________ 人物素材库 □简·爱（《简·爱》）□林冲（《水浒传》）□祥子（《骆驼祥子》） □孙少安（《平凡的世界》）□___________________ 探究过程 步骤一：（围绕概念，从人物素材库中选定两位名著人物。） 步骤二：（讲述两位名著人物在45°的人生阶段里的态度与选择。） 步骤三：（简要阐述两位名著人物的45°人生一起带给你的人生启示。） 6．根据新闻图片，按照你的理解，给“45°人生”拟写一个自定义概念。 7．按照步骤要求，写出你的具体探究过程。 【答案】6．示例：既可以指蓄势待发，奔向前方的人生（姿态）；也可以指不躺平、不内卷，自洽从容的人生（态度）；还可以指躺不平、卷不动，纠结矛盾的人生（状态）。 7．示例：简·爱在洛伍德学校学习时，面对恶劣的生活条件，以及近乎虐待的苛刻管理，她尽力保全自己，认真刻苦学习，后来才能凭借自己的能力当上教师，离开学校，独立谋生。简·爱的45°人生态度是在困境中蓄势待发，积极生活，追求自我价值的实现。祥子的第一辆车被大兵抢走后，他原本积极向上的生命状态受到了沉重打击，但他还是强打精神，渴望通过努力拉车攒钱再买一辆车，可是孙侦探的威逼利诱又一次让他的希望破灭了。 由于自身意愿和现实环境的激烈冲突，祥子在45°人生中躺不平、卷不动，逐渐丧失自我。在简·爱和祥子两人的45°态度中，我们发现人生的走向取决于面对挫折与苦难时的姿态，从容地面对与坚定地追寻会引领我们实现自身的价值。 【分析】6．本题考查词语含义的能力。 依据“在人生的角度上。如果‘0’代表彻底躺平，90°代表拼命内卷。 那45°呢?”可知，“0°”是指一个人彻底放弃（生活理想），选择躺平；90°人生是指拼命、忙碌、不甘的生活追求。所以，45°人生是指在人生的道路上，先蓄力，定目标，并为目标努力前行的姿态。 7．本题考查理解分析的能力。按照“探究过程”的三个步骤完成。 示例：我选取林冲和孙少安。北宋徽宗年间，时任东京八十万禁军教官的林冲，年轻有为，对未来充满了憧憬。后被高衙内等人陷害，他选择忍耐，也没有逃过一劫，刺配沧州。高衙内等人为了达到自己饿目的，再次想置于林冲于死地，火烧了草料场，把林冲逼上了绝境。林冲终于迸发出彻底的反抗精神，毅然杀死仇敌，走上了与黑暗政治决裂的道路。林冲的45°人生态度是在初遇不公时的妥协，是在无法逃脱不公时的反抗。林冲的人生经历告诉我们，要把握自己的人生，为自己创造一个美好的生活。孙少安十三岁就和父亲一起担起了家庭生活的重担。18岁当选生产队队长，主持实施生产责任制改革。后抓住机遇贷款买大青骡子运砖赚到第一桶金，贷款开办双水村第一家砖窑厂。砖厂倒闭，再次贷款，实现第二次崛起。孙少安身上体现了新一代农民在农村经济改革中勇于开拓进取，积极改变贫穷落后的生活现状，不屈不挠地实现发家致富的愿望的精神。孙少安的45°人生态度是在遇到机会时的勇敢、不放松。 本题考查理解分析的能力。按照“探究过程”的三个步骤完成即可。 示例：我选取林冲和孙少安。林冲时任东京八十万禁军教官，年轻有为，对未来从仕充满了憧憬。后被高衙内等人陷害，他选择一再忍耐，也没有逃过一劫，最终刺配沧州。不料，高衙内等人为了达到自己的目的，再次想置于林冲于死地，火烧了草料场，把林冲逼上了绝境。林冲终于彻底迸发处反抗精神，毅然杀死仇敌，走上了与黑暗政治决裂的道路。林冲在45°人生中采取妥协，最终造成被逼上梁山的结局，与最初的理想发生了尖锐的冲突。而孙少安十三岁就和父亲一起担起了家庭生活的重担。18岁当选生产队队长，主持实施生产责任制改革。后抓住机遇贷款买大青骡子运砖赚到第一桶金，贷款开办双水村第一家砖窑厂。砖厂倒闭，再次贷款，实现第二次崛起。从中可见，孙少安在45°人生中从不躺平，一开始孙少安身上就体现了新一代农民在农村经济改革中勇于开拓进取，积极改变贫穷落后的生活现状，不屈不挠地努力实现发家致富的愿望。 这给我们带来启示：在林冲和孙少安45°态度中，我们发现人生都有不如意的地方，只要把握好自己的人生，遇到问题不退缩，终会找到解决问题的办法，实现自身价值。 8．（2024·浙江杭州·二模）阅读名著中与“马”相关的选段，回答问题。 选段 问题 ①两村为了争夺田界，每年都要发生械斗。 ②保尔狠狠地打着他的黑马，它立刻就飞跑起来。它的耳朵紧贴在头上，四个蹄子翻飞，越跑越快。“如果有什么东西绊住它的蹄子，我和它就都完了。”保尔这样想了一下。但是现在要勒住马是不可能的，他只好紧紧贴在它的脖子上，听着风在他的耳边呼呼地响。 ③马像疯了似的奔到了草场。一群人正在那儿像没有理性的野兽一样凶猛地厮杀。保尔打马一直冲进厮杀的人群，驱散了他们。 （《钢铁是怎样炼成的》） （1）文中有关“马”的描写，对塑造保尔的形象起什么样的作用？ 那白马认得是八戒，忽然口吐人言，叫声：“师兄！”这呆子吓了一跌，扒起来，往外要走，被那马探探身，一口咬住皂衣，道：“哥呵，你莫怕我。”八戒战兢兢的道：“兄弟，你怎么今日说起话来了？你但说话，必有大不祥之事。”（《西游记》第三十回 邪魔侵正法 意马忆心猿） （2）在西天取经途中，白龙马极少口吐人言与大家一起商量计策对付妖魔鬼怪。你如何看待白龙马在取经团队中的作用？请结合名著内容简要分析。 【答案】（1）两村争夺田界，马在保尔的狠打下飞跑，疯了似的奔到草场。以马飞奔的状态冲进厮杀人群的描写，突出保尔的高度责任感和勇敢无畏的精神。（大意写出即可） （2）示例：白龙马任劳任怨为唐僧和其他成员提供了便捷的交通工具，大大减轻了他们的负担。本领虽不及孙悟空，但也会在危急关头挺身而出为团队提供有力支持，是取经途中不可或缺的重要成员。（符合名著内容言之成理即可） 【详解】本题考查名著阅读。 （1）根据选文①段“两村为了争夺田界，每年都要发生械斗”可知，背景是两村争夺田界，每年都要发生械斗，此时正是关键时刻，结合②段“保尔狠狠地打着他的黑马，它立刻就飞跑起来”和③段“保尔打马一直冲进厮杀的人群，驱散了他们”可知，保尔打马目的是，重进人群，阻止械斗，可见保尔的高度责任感和勇敢无畏的精神。 （2）本题考查人物作用。 根据选文“那白马认得是八戒，忽然口吐人言，叫声：‘师兄！’这呆子吓了一跌，扒起来，往外要走，被那马探探身，一口咬住皂衣，道：‘哥呵，你莫怕我。’”可知，白龙马以前从不说话，值此悟空不在，唐僧被擒将被吃掉的关键时刻，万不得已才开口讲话，结合白龙马一路上任劳任怨为唐僧提供便捷的交通工具，大大减轻了他们的负担，可知，白龙马取经途中不可或缺的重要成员，平时安分守己，做好自己的本职工作，但也会在危急关头挺身而出为团队提供有力支持。 9．（2024·浙江杭州·二模）人们常说女性似水，下列女性形象中，你认为哪一个最适合用柔中有刚来评价？请结合情节简要分析。 ■江姐（《红岩》）        ■水生嫂（《白洋淀纪事》） ■沈琼枝（《儒林外史》）    ■简·爱（《简·爱》） 【答案】示例1：水生嫂（《白洋淀纪事》）水生嫂善良传统，关心体贴丈夫，细心照顾老人孩子，可见其如水般柔和；得知丈夫要离家参军，虽然心里为难，毅然支持丈夫选择，自己也投身抗战，保家卫国，可见其柔中有刚。 示例2：简·爱（《简·爱》）简·爱得知罗切斯特尚有疯妻，决然选择离开，可见其自尊自重，追求独立；但当罗切斯特失去一切，遭遇不幸时，简·爱选择回到他的身边，和他生活在一起，细心照顾爱护他，可见她如水般刚柔并济。 【详解】本题考查名著人物的掌握。 题干要求选择一个人物形象，用柔中有刚来评价，即结合选择人物的事例与性格特点，指出人物既柔弱又刚强的特点。 《红岩》中的江姐作为一个地下工作者，她有着丰富的经验和高度的警惕。在重庆的朝阳码头，她看到甫志高穿着西装给她捐行李，当即识破了甫志高好表现的心理，表现了她高度的党性。在赴华莹山的途中，她看到了挂在城头上的丈夫的头颅，悲痛欲绝，但她以坚强的革命意志和非凡的毅力克制自己的感情，并化悲痛为力量，勇敢地担负起丈夫未竞的事业。作为一个坚定的共产主义战士，她视死如归，宁折不弯。面对敌人惨无人道的酷刑，她忍受百般折磨，对党的秘密守口如瓶。行将就义，她神态平静，举止从容，梳理头发，整理衣衫，吻别“监狱之花”，始终带着胜利的笑容。这些都体现了她柔中有刚的特点。 《白洋淀纪事》中的水生嫂深明大义。她贤惠，温柔，识大体，顾大局，懂得如何处理爱国与爱家的关系。当她得知丈夫报名参了军，她并没有拖丈夫的后腿，虽然她是不想让丈夫走的。丈夫去做动员工作，她一直“呆呆地坐在院子里等他”，要听听丈夫的“”嘱咐”。丈夫说“不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他们拼命”“她流着眼泪答应了”。遇到敌人时，她和伙伴们机智勇敢地应对，坚定沉着，她身上洋溢着对和平与幸福的渴望所激发的人性之光，体现了刚柔相济的特点。 《儒林外史》中的沈琼枝，宋家本应明媒正娶，却只想纳其为妾，沈父无措，沈琼枝却要将一切事情原委弄个究竟后再做打算，表现她的精明干练，有勇有谋；她进宋家后，用证据反抗宋为富的婚姻“诈骗”行为，面对盐商的不肯出现，她以退为进，侍机行事，表现了她泼辣、直爽的大侠风范；逃出宋家后，她于南京落定，只靠手艺与才艺自养，即使当时社会容不下她的抛头露面，她依然义无反顾地奋力抵抗命运，表现了她的乐观与从容。这些都可见沈琼枝柔中有刚的特点。 《简·爱》中简·爱具有反抗精神。比如童年时的简·爱，敢于为生存而反抗；在孤儿院里，她又敢于为尊严反抗；在桑菲尔德庄园，她又敢于为独立而反抗。她对罗切斯特的态度不卑不亢，她追求平等的爱情。当简·爱得知罗切斯特已经有妻子时，毅然选择离开桑菲尔德庄园。可当她发现桑菲尔德庄园沦为废墟，罗切斯特的妻子已死于火灾，他本人也残疾后，却又回到了他的身边，和他结为夫妻，细心照顾爱护他，可见她如水般刚柔并济。 10．（2024·浙江绍兴·二模）京剧脸谱颜色具有代表人物性格形象的作用，如红色：忠勇、侠义等；白色：阴险、奸诈等；黑色：粗犷、豪爽等；金色：英勇无敌、桀骜不驯……请从以下三个人物中任选一个，为人物选择合适的脸谱颜色，并结合人物性格形象与相关情节，简要阐明理由。 A．孙悟空 (《西游记》)  B．高俅 (《水浒传》)  C．张飞 (《三顾茅庐》) 答：我选 【答案】示例一：我选 A，《西游记》中的孙悟空适合金色脸谱。金色脸谱象征英勇无敌、桀骜不驯的人物性格形象。孙悟空在护送唐僧取经之路上斩妖除魔，体现出他的英勇无敌；而他有时又比较任性自我，常与唐僧几人发生冲突，如三打白骨精中孙悟空多次弃师而走，体现出他的桀骜不驯。因此，象征英勇无敌、桀骜不驯的金色脸谱最适合孙悟空的性格形象。 示例二：我选 B，《水浒传》中的高俅适合白色脸谱。白色脸谱象征阴险、奸诈的人物性格形象。高俅原先是一个放浪子弟，而后发迹成为当朝太尉。他刚上任就报复东京八十万进军教头王进，将他打得皮开肉绽，只因之前比武时惨败于王进父亲手下，这体现了他的阴险；而后来他的义子高衙内看上了林冲娘子，百般调戏，并多次计划置林冲于死地，实在奸诈。因此，象征阴险、奸诈的白色脸谱最适合高俅的人物性格形象。 示例三：我选C，《三顾茅庐》中的张飞适合黑色脸谱。黑色脸谱象征粗犷、豪爽的人物性格形象。面对刘备三顾茅庐、求贤若渴的行为，张飞却不以为意，将诸葛亮称作“村夫”，还多次提议将他唤来、绑来，甚至打算放火将诸葛亮烧醒，可见其粗鲁。而张飞虽然粗鲁，刘备也多次斥责，但他依旧有话直说，绝不藏掖半句，可见其豪爽。因此，象征粗犷、豪爽的黑色脸谱最适合张飞的人物性格形象。 【详解】本题考查分析人物形象。 示例一：我选A.孙悟空 (《西游记》)。孙悟空适合金色脸谱。金色脸谱象征英勇无敌、桀骜不驯的人物性格形象。孙悟空保护师傅唐僧、带领师弟们一路披荆斩棘，经历九九八十一难求得真经并获封斗战胜佛，他嫉恶如仇、勇敢无畏；孙悟空寻找长生不老之法，大闹龙宫获得如意金箍棒，大闹阴曹地府勾区生死簿名单，又大闹天庭，体现了他的桀骜不驯的性格，因此金色脸谱最适合孙悟空的性格形象。 示例二：我选B.高俅 (《水浒传》)。高俅适合白色脸谱。白色脸谱象征阴险、奸诈的人物性格形象。高俅当了高官，他刚上任，就挟嫌报复。上班点名的时候，东京八十万禁军教头王进因病请假，高俅感觉是对他的老大不敬，硬是让人把王进找来，打得皮开肉绽。原来，高俅未发迹时，在比武的时候，曾被王进的父亲老王教头打翻在地。高俅对此耿耿于怀，现在当了大官，那气焰还了得，完全是一幅小人得志的样子。高俅的义子高衙内，看上林冲娘子，调戏不成，就想方设法得到，于是，在陆谦、富安的帮助下，设计骗林冲误入白虎节堂，以此治林冲的罪，欲置林冲于死地。所幸开封府尹看出其中的蹊跷，只将林冲发配到沧州。高俅父子不死心，安排董超、薛霸在野猪林杀害林冲，只是由于鲁智深挺身相救，才保全了性命。到了沧州，高氏父子又派人火烧了林冲看管的草料场，林冲因躲在山神庙里才幸免于难。因此，象征阴险、奸诈的白色脸谱最适合高俅的人物性格形象。 示例三：我选C.张飞 (《三顾茅庐》)。张飞适合黑色脸谱。黑色脸谱象征粗犷、豪爽的人物性格形象。刘备拜访诸葛亮不遇，回返路上遇到崔州平，刘备与之攀谈很久，张飞心中烦闷不已。称崔州平为“腐儒”。刘备再访诸葛亮，张飞曰：“量一村夫，何必哥哥自去，可使人唤来便了。”他认为诸葛亮是“村夫”，体现了他的粗鲁。还多次提议将他唤来、绑来，竟然要放火烧草庐，所作所为皆真情流露，可见其豪爽。因此，象征粗犷、豪爽的黑色脸谱最适合张飞的人物性格形象。 11．（2024·浙江宁波·二模）筷子和叉子的“遇见”引发了我们思考。文学名著中有很多“遇见”的经典场景，请你从中选取一个，仿照【示例】进行赏析；要求：内容符合原著，赏析条理清楚。 A．孙悟空与唐僧的第一次遇见（吴承恩《西游记》） B．周进与范进的第一次遇见（吴敬梓《儒林外史》） C．林冲与鲁智深的第一次遇见（施耐庵《水浒传》） D．斯诺和周恩来的第一次遇见（埃德加·斯诺《红星照耀中国》） E．保尔和朱赫来的第一次遇见（奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》） 【示例】 一天黄昏，简·爱外出替费尔法克斯太太送信，邂逅刚从国外归来的主人，罗切斯特的马滑倒了，他受了伤。简·爱见此情形，不顾罗切斯特的无理和粗暴，帮助他重新骑上了马。初次遇见的时间安排在黄昏，这是美好的瞬间，简·爱驻足留连，享受难得一见的景色，被动乏味的生活出现了新鲜的气象，标志着简·爱千篇一律的生活开始了变化。黄昏也是归家心切的瞬间，罗切斯特归来而简·爱出去，归来是原有生活的改变，出去也是，出去和归来发生了初次的碰撞，也预示了后面情节的反复。由于初次相见安排在小径旁，简·爱当然不会知道这个不英俊却黝黑、强壮、严肃的中年男人是罗切斯特，而罗切斯特却能从与简·爱的简单对话中获知简·爱的身份。简·爱不知道罗切斯特将怎样改变她的命运，而罗切斯特也就在这个初次邂逅的夜晚爱上了这个不漂亮却真实、固执的家庭教师。这次不期而遇，本来是一件无足轻重、既不浪漫也无趣味的事，但变化的种子萌芽了。 我选 ，我的赏析如下： 【答案】 示例一：我选A。 五行山下，被镇压山底五百年的孙悟空喊声如雷：“我师父来也！”。唐僧揭去如来六字真言，解救悟空，收他为徒，起诨名为行者。地点安排在五行山，这是佛法的指引，孙悟空因大闹天宫被无边佛法所镇压，不羁的野性与强烈的反抗都被束缚限制。唐僧也因传承佛法的不贰之心，一路西行，对石猴心生怜悯，便排除万难行至极巅之处。慈悲为怀的师父与我行我素的徒弟，注定要在后面的情节中爆发数次冲突。自由后悟空先是打死老虎做虎皮裙，后又打死六个剪径的强盗，唐僧抱怨悟空狠辣杀人。悟空气愤，纵云离开唐僧。他打死老虎、惩治强盗的行为，看似是对邪恶的惩罚，但实则反映了他内心深处的狂放不羁和对力量的滥用。这种力量与唐僧的仁慈、忍耐形成了鲜明的对比，两个截然不同性格和信仰的灵魂之间的碰撞与融合。揭示了深层次的心理变化和人性的挣扎，无疑为后续的取经之旅奠定了复杂而坚实的基础。也为两者之间的冲突埋下了伏笔。 示例二：我选B。周进与范进的第一次遇见于考场，正好他们二人的名字中都有“进”字，都带着意为“进学、中举、进士”的科举烙印，也正是他们二人追求半生也不愿舍弃的执念。初次相遇时，周进已实现了他的梦想，考中进士当上广东学道，是这场考试的主考官，绯袍金带，何等辉煌；而范进还只是个面黄肌瘦、衣衫褴褛的童生，只是渴望考中的考生。范进交卷时两人一番交谈，周进透过范进看到了之前屡考不中、受尽冷眼的自己，出于对相同境遇的沦落者的同情，也为了抚平自己多年不中的不平之气 ，特地把范进的文章看了三遍，才晓得是天地间之至文，以第一名的成绩录取范进。初次相见安排在考场，照应了前文周进正是以在考场哭号板的凄惨姿态，获得了他人的同情与资助，转变了自己本来潦倒一生的命运；而范进也是以头发花白仍困于考场的困窘姿态，获得了周进的怜悯与关照，从而成功考中，后来也一路高升成为了能当主考官的。这次遇见也预示着后文众多读书人困于科举、失去自我的悲剧命运。 示例三：我选C。在大相国寺的菜园中，鲁智深正在泼皮面前使动浑铁杖，而墙外却传来一声喝彩，声音正是来自八十万禁军教头林冲，正是这一声好，让二者一见如故，相谈甚欢。一个是落魄江湖浑身是胆的旧提辖，一个是威名远播的禁军教头，惺惺相惜的两位英雄，遂结为异姓兄弟。这也预示了后文，在林冲落难被害之际，正是鲁智深肩扛禅杖，一路护送，才保住了林冲的命。初次相见安排在大相国寺，佛门清净之地，原是最干净纯粹之处，但其中却收留着因见义勇为背上血债的鲁智深，又包藏光天化日之下调戏良家妇女的高衙内，以寺庙为一角，让我们窥见了北宋社会的黑暗腐朽，也预示了后面的英雄被逼上梁山的情节。 示例四：我选D。初次相遇是在苏区的安塞，斯诺费劲千辛万苦好不容易来到此处，此时的他对陌生的红军心怀警惕，看见红军演习，都在暗暗担心自己会被红军当成带领民团的白匪抓起来。而周恩来用英语向斯诺这个美国人打招呼，语气温和文雅，友好地接待了斯诺，不仅允许斯诺自由行动，还为斯诺设计九十二天的访问行程，彻底改变了斯诺对红军的印象。通过英语交流，斯诺了解了周恩来书生出身的造反者的一生，他不凡的气度和接轨国际的视野与国民党“无知土匪”之类的宣传形成了鲜明对比。从以英语打招呼的周恩来开始，在斯诺之后的旅程中，他还碰到了众多曾经留过学、懂得英语、熟知国内外情况的红军指挥员，和热情学习国际形势的普通红军战士。而斯诺对周恩来等红军将士热情的赞美，也让世界了解红军、了解中国，坚信中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。 示例五：我选E。在自己家中，保尔通过哥哥阿尔焦姆认识了朱赫来，这样一个眼里流露出刚毅、谨慎的强壮男子，他将进入发电厂工作。同为工人的身份，让他们在底层的劳动生活中认识到劳动的重要性和价值，并从中汲取力量。这也预示着在之后的情节中，他们始终保持对工人阶级的关注，并努力争取工人的权益。年龄与阅历的差距，让还有些幼稚贪玩的小保尔深受坚定的老布尔什维克的感召，他常教导保尔打拳、讲述布尔什维克的故事，并鼓励他拥有敢于拼搏的精神。这使得保尔变得英勇，成长成为一名斗士。朱赫来在保尔身上看见了自己的过去，而保尔在仰望朱赫来的过程中坚定了自己的未来。 【详解】本题考查赏析名著。 示例一：我选A。孙悟空与唐僧的第一次遇见在五行山，此时悟空经观音指点，愿皈依佛门，日夜等待取经人。玄奘路经五行山，揭起如来的压帖，救出悟空，为他取名孙行者。踏上西天取经之路。他们初次遇见的地点是五行山。五行山是一个特别的山，它源自于道家的五行，孙悟空是石头所化，在五行山下反省五百年，逐渐顿悟。唐僧西行取经的路上，到达五行山下，听见孙悟空的呼救声，到山顶揭开了镇压孙悟空的金字压贴，救出了孙悟空。随后孙悟空拜唐僧为师，专心保护唐僧西去取经，唐僧和孙悟空一路西行，路边突然冒出六个半路抢劫的强盗，要挟唐僧留下马匹。 放下行李给他们，孙悟空上前与他们理论一番后，将他们全部打死。唐僧 责怪他，将他责骂了一番，说孙悟空去不得西天，做不得和尚，孙悟空受不得他的恶言恶语，将身一纵，离开唐僧走了。这反映了悟空内心深处的狂放不羁性格，与唐僧的仁慈、忍耐形成了鲜明的对比，为后来的取经路上发生的矛盾冲突埋下了伏笔。 示例二：我选B。周进与范进的第一次遇见于考场，这时的周进，已实现了他的梦想，考中进士当上广东学道，是这场考试的主考官，绯袍金带；而范进还只是面黄肌瘦，花白胡须，头上带着一顶破毡帽。穿着麻布直裰，冻得乞乞缩缩。周进看范进是个老儒生，不免想到了之前屡考不中、受尽冷眼的遭遇，所以对范进有些怜惜，特地把范进的文章看了三遍，才晓得是天地间之至文。这也是人之常情，由彼触己。所以周进就点了范进头名。第一次遇见安排在考场，照应了前文周进屡考不中，在考场哭号板的凄惨情景，后来得到了他人的同情与资助，成功考中，改变了自己穷困潦倒的命运；而范进也是以须发花白，冻得发抖，得到了周进的怜惜，被点了头名，范进中举以后，又参加会试，中了进士，后又钦点到山东当了教育厅长。这次遇见也预示着后文众多读书人热衷科举，被科举所困、导致迷失自我的悲剧命运。 示例三：我选C。林冲带着妻子和侍女锦儿在东京城游玩，来到大相国寺，在墙外正好看到鲁智深正在里面舞禅杖，甚是精彩，林冲喝彩叫好，鲁智深便和林冲相见，两人谈得投机，两人一个是提辖，一个是教头，拥有相似的官职与社会地位，同样有高强的武艺，二人一见如故，惺惺相惜，遂结拜为兄弟。这也预示了后文，在林冲落难被害之际，正是鲁智深肩扛禅杖，一路护送，才保住了林冲的命。初次遇见安排在大相国寺，佛门清净之地，却收留着因见义勇为，打死郑屠的鲁智深，又有光天化日之下调戏良家妇女——林冲妻子的高衙内，从中，让我们看到了北宋社会的黑暗腐朽，也预示了后面的林冲等英雄被逼上梁山的情节。 示例四：我选D。斯诺和周恩来的第一次遇见是在苏区的安塞，当时斯诺为了躲避白匪，在破晓时提前出发，路上遇见了第一个红军战士——一位在政治保卫局工作的姓姚的青年。姚带领斯诺到了安塞。在见到安塞赤卫队队长后，斯诺才知道原来一群白匪一路跟随着过来，但被赤卫队的人包围攻击，并俘获了几个人，斯诺对陌生的红军心怀警惕。这时，周恩来用英语向斯诺打招呼，欢迎斯诺的到来，给予了斯诺自由活动的诚意，并且亲自替他安排了一个旅程，详细列出为时共需九十二天的旅程中的各个项目。斯诺还回顾了周恩来走上革命的历程:早年求学经历、在“五四运动”中成为学生领袖、在巴黎帮助组织中国共产党、回国后参加国民革命、成为黄埔军校的重要一员、组织上海工人罢工、组织广州公社以及九死一生到达陕北的红色新根据地。在与周恩来的接触中，斯诺渐渐发觉，这位书生出身、参加并组织过多起革命起义的造反者并不是一个狂热分子，而是一位头脑冷静、态度温和、善于分析推理、讲究实际经验的人。与国民党“无知土匪”之类的宣传形成了鲜明对比。表达了对周恩来等红军将士热情的赞美之情，他的报道对中国共产党和中国革命做了客观的评价，刻画了共产党领袖人物伟大而平凡的精神风貌，从多个方面展示中国共产党为民族解放而奋斗和牺牲奉献的崇高精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。 示例五：我选E。保尔和朱赫来的第一次遇见是在保尔的家中，朱赫来是个老布尔什维克，红军撤退时将他留在了镇上。保尔通过哥哥阿尔焦姆在家认识了朱赫来。朱赫来教保尔英国拳法，培养了保尔朴素的革命热情。 朱赫来是保尔的精神导师，每当保尔在成长中遇到问题，朱赫来便会及时地出现，为保尔排忧解难，指明前进的方向。在朱赫来的指引下，保尔百炼成钢，最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。 作为革命前辈和保尔的引路人，朱赫来的形象高大、神圣，朱赫来是也是作品着力刻画的一个坚定的布尔什维克革命者。 后来，保尔在朱赫来的影响下参加了红军。 12．（2024·浙江台州·一模）班级举办名为“龙年的第一份书单”读书分享会。 请你完成各题。 (1)小台拟了一份红色书单， 请选择与其对应的推荐语。 书名 推荐语 《红星照耀中国》 ① 《艾青诗选》 跳动的脉搏，时代的精神 《创业史》 ② 《红岩》 激励了无数青年的奋斗热情和爱国情怀 《钢铁是怎样炼成的》 青年人的生活教科书，闪烁着理想的光芒 《平凡的世界》 ③ A．展示了年轻人在时代大变革中走过的壮丽人生画卷 B．引导学生掌握纪实文学作品的阅读方法，为他们“补钙壮骨” C．深刻展示了我国农业合作化的历史风貌和农民群众精神世界的巨变 (2)请从上面书单中任选一部，结合名著内容，谈谈你从中得到的“精神粮食”。 【答案】(1) B C A (2)示例：《红岩》讲述了共产党员在渣滓洞、白公馆等秘密集中营中的英勇斗争和牺牲精神。通过阅读，我深受启发，深刻体会到了革命先烈的坚定信念和无私奉献。他们面对敌人的残酷迫害，始终保持着高昂的斗志和乐观的精神，这种精神力量是我在日常生活中面对困难和挑战时的强大支撑。同时，《红岩》也激励了我更加珍惜现在的幸福生活，努力学习，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。 【详解】（1）本题考查推荐语。 《红星照耀中国》是埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。通过这本书，我们可以深入了解中国革命的历史背景，感受革命者的坚定信念和英勇奋斗，从而得到精神上的滋养和启迪。 ①故选B。 《创业史》是中国作家柳青创作的长篇小说。《创业史》第一部的故事情节从1953年春天梁生宝互助组成立，到秋天互助组买回三头驴子的发展过程写起，表现了互助组从成立到发展所经历的艰难曲折的道路。通过阅读这本书，我们可以深入了解到中国农村在农业合作化进程中的巨大变革，以及农民群众在这一过程中的精神成长和变化。 ②故选C。 《平凡的世界》是中国作家路遥创作的一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的百万字长篇小说。全书共三部。该书以中国70年代中期到80年代中期十年间为背景，通过复杂的矛盾纠葛，以孙少安和孙少平两兄弟为中心，刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象；劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。 ③故选A。 （2）本题考查名著内容理解与分析。 选取自己熟悉的一部作品，结合具体内容，阐述自己从中获得的精神启示或感悟。如选择《钢铁是怎样炼成的》，可以结合保尔·柯察金的人生经历和他对生命的理解，谈谈自己从中学习到的坚韧不拔、勇往直前的精神，以及这种精神如何激励自己在面对困难和挑战时更加坚强和勇敢。 示例：《钢铁是怎样炼成的》这部作品通过保尔·柯察金这一人物形象，展现了无产阶级英雄的光辉事迹。保尔在革命斗争中不断锤炼自己的意志，即使身体遭受严重摧残，也始终保持着坚定的信念和顽强的毅力。他的人生哲学——人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次，人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻——深深地影响了我。在阅读过程中，我深刻体会到了人生的意义和价值，明白了只有不断努力、奋斗，才能实现自己的价值，为社会做出更大的贡献。这种精神力量，成为了我面对困难和挑战时的强大支撑，激励我不断前行。 13．（2024·浙江湖州·一模）论名著中的“山”。 (1)教科书“名著导读”和“自主阅读推荐”的名著中有很多像“山”一样的人。请写出一个人物，并简述他（她）像“山”的理由。（不超过120字） (2)下面含“山”的成语都能从教科书“名著导读”和“自主阅读推荐”的名著中找到注解。请选择一个成语，用名著中的相关内容阐述你对这个成语的理解。（与上面第（1）所选的名著不要重复，不超过120字） A．山盟海誓       B．高山流水      C．恩重如山       D．车到山前必有路 【答案】(1)示例（1）：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，是一个像山一样的人。他在革命的大熔炉中经历了艰难困苦的磨练、生与死的考验，始终保持对革命的忠诚，始终坚持为人类解放事业而奋斗的信念，让人敬重。 示例（2）：《红岩》中的江姐，像山一样坚强。江姐被送到重庆“渣滓洞”监狱后，惨遭手指钉竹签等毒刑的残酷折磨，仍坚贞不屈，并领导狱中的难友同敌人展开英勇斗争。面对挑战，江姐像山一样沉稳无畏。 示例（3）：《儒林外史》中的王冕。他年少家境贫寒，但刻苦求学，勤奋读书，等到成名后却又主动放弃荣华富贵，远离污浊的官场，选择隐居山林的生活，就如“性本爱丘山”中“山”那样淡泊名利、卓然不群。 (2)示例（1）：山盟海誓，常用来比喻爱情像山和海那样永恒。“愿意，先生”； 婚后要“一辈子蜜月”。这是简•爱和罗切斯特之间的“山盟海誓”——简单，简约，却是经历了无数艰难挫折以后才收获的承诺。 示例（2）：高山流水，既是对知己的赞美，更是对知音难遇的一声叹息。可是，谁又能说斯诺不是中国共产党的知己呢？ 他向全世界报道了共产党和红军的真实情况，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言，以事实向世界宣告：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，必将照耀全中国。 示例（3）：恩重如山，意思是恩情像山一样厚重，就如《创业史》中的梁三老汉，对梁生宝恩重如山。他不是梁生宝的亲生父亲，但从梁三到变成梁三老汉，他一辈子都在用自己的经验为梁生宝保驾护航。他是固执的父亲、落后的父亲，也是可爱的父亲、伟大的父亲。 示例（4）：车到山前必有路。事情在最困难的时候，总会有解决的办法。例如《西游记》中每当师徒四人陷入困境，孙悟空会想出各种各样的办法，变成小飞虫、变成水果，继续与妖怪死缠烂打，搬救兵……几乎每次，都能逢凶化吉，正所谓“车到山前必有路”。 【详解】（1）本题考查名著人物分析。像“山”一样的人物在名著中通常指的是那些坚定不移、稳固如山的角色。他们往往具有坚强的意志和不屈的精神。在教科书推荐的名著中，可以找到许多这样的人物。开放性试题，答案不唯一。 示例：《水浒传》中的武松，像山一样坚定。他勇猛善战，正直无私，面对哥哥的冤死，他没有选择沉默，而是勇敢地站出来为兄报仇，展现了他如山般的坚定和勇气。 （2）本题考查成语及名著运用。开放性试题，答案不唯一。 A.山盟海誓：像山海那样永恒不变的盟约和誓言。形容男女爱情忠贞，永不变心。 B.高山流水：比喻知音难遇或乐曲高妙。 C.恩重如山：恩情深厚，像山一样深重。 D.车到山前必有路：比喻虽然有困难，但是到一定的时候总会有解决的办法。 示例：山盟海誓：像山海那样永恒不变的盟约和誓言。形容男女爱情忠贞，永不变心。在《红楼梦》中，贾宝玉与林黛玉的诗词唱和，两人的情感交融，如同山海般永恒，他们之间的感情展现了一种超越尘世的坚定与纯粹。 14．（2024·浙江绍兴·一模）每一种色彩都有自己的含义，每一部名著都有自己的色彩。从下列名著中任选一部，根据你的理解，赋予其一种色彩，并结合相关内容阐述理由。 名著备选：《骆驼祥子》《红岩》《平凡的世界》《儒林外史》 我选《 》，它是 （填颜色）的。理由： 【答案】 示例1：我选《骆驼祥子》， 它是灰色的。 首先，小说发生在旧北平，北平除了故宫和王府，大部分四合院、城墙，都是灰色的；而军阀统治下的旧北平，兵匪横行，百姓贫困，也是一个缺少生气的灰败世界。其次，祥子的人生起起落落，被劫掠、被敲诈、被压迫，无论如何努力，都挣脱不了被吞噬的命运。他和周围许多人的悲剧人生，灰败、沉重、苦难。 示例2：我选《红岩》，它是红色的。首先，红色是小说环境的重要色彩。故事发生地重庆多红色岩石。关押革命者的渣滓洞建于悬岩之上，革命者的鲜血染红了岩石。其次，红色也是人物精神、信仰的色彩。中共办事处所在的地方叫红岩村，附近有巨大的红色岩石；许云峰、江姐等人对“红旗必将插遍全中国”有坚定的信仰，一片丹心向党，红色，是革命的颜色。 示例3：我选《平凡的世界》，它是土黄色的。首先，小说讲述的故事发生在黄土高原上的双水村、石原县等地，土黄色是环境色。其次，小说主人公孙少安虽然出身贫寒，但是他顽强坚韧，先带领生产队实行责任制，后来回村建窑烧砖，带领大家共同脱贫。他的身上充分体现了一个农民的勤劳、朴实、坚强、宽厚，而土黄色厚重朴素，正是这样的精神品质的写照。 示例4：《儒林外史》是黑色的。小说描写了深受八股科举制度毒害的各种儒生形象，周进、范进们醉心制艺、热衷功名，执着科举几成疯魔，一入官场随即同流合污；汤奉、王惠做的是父母官，求的是雪花银，行的是厚黑学……本该风正气清的儒林，充斥着各种腐朽、扭曲、荒诞的黑暗现象。小说展示的明清时代，官场腐败、社会风气败坏，是沉重而黑暗的。 【详解】本题考查对名著内容的理解和分析。 解答时，从备选名著中任选一部，结合其内容、情节、主题，判断其是什么颜色的，再给出理由。 示例一：我选《骆驼祥子》，它是灰色的。《骆驼祥子》这部小说以旧北京为背景，通过主人公祥子这一普通车夫的悲惨遭遇，反映了当时社会的黑暗和冷漠。在小说中，灰色成为了主要的色彩，象征着祥子生活的艰辛和困苦，以及社会的冷漠和无情。灰色是一种中性色，没有太多的情感和色彩，就像祥子一样，他的人生被社会的残酷现实所压迫，失去了应有的色彩和活力。同时，灰色也寓意着旧社会的沉闷和压抑，反映了当时社会的普遍氛围。因此，我认为《骆驼祥子》是灰色的，这种色彩最能体现小说的主题和情感。 示例二：我选《红岩》，它是红色的。《红岩》作为一部反映中国共产党领导下重庆地下革命工作者同国民党反动派英勇斗争的革命历史小说，红色无疑是这部小说的最显著和最有象征意义的色彩。小说以重庆的地下斗争为主线，着力表现了在共产党人的坚定信仰、英勇斗争和无私奉献精神下，革命事业的蓬勃发展和革命者的高尚品质。红色不仅代表了革命者的热血和牺牲，也象征着革命事业的胜利和光明的前景。在小说中，红色被赋予了深刻的内涵和象征意义，成为了小说情感表达和主题呈现的重要载体。因此，我将《红岩》赋予红色这一色彩，以体现其革命性和历史意义。 示例三：我选《平凡的世界》，它是土黄色的。《平凡的世界》这部小说以黄土高原为背景，通过描绘孙少安、孙少平等普通人的生活经历，展现了他们在改革开放初期面对生活挑战时的奋斗与挣扎。土黄色作为小说的主要色彩，不仅代表了黄土高原的苍茫与厚重，也象征着小说中人物们朴实无华、坚韧不拔的品格。这种色彩给人一种踏实、稳重的感觉，正如小说中的人物们，虽然生活在艰苦的环境中，但他们凭借自己的努力和智慧，最终实现了自我价值，赢得了社会的认可。因此，我认为《平凡的世界》是土黄色的，这种色彩最能体现小说的背景和主题，也最能代表小说中人物们的精神风貌。 示例四：我选《儒林外史》，它是灰色的。《儒林外史》通过对封建文人、官僚豪绅的刻画和讽刺，展现了封建社会的腐朽和黑暗。灰色作为一种中性色调，既不过于明亮也不过于暗淡，恰好能够反映这部小说所描绘的社会的灰色地带。在小说中，许多儒生、官员虽然有着光鲜的外表和显赫的地位，但他们的内心却充满了贪婪、虚伪和自私，这些负面特质在灰色的映衬下更加明显。 此外，灰色也象征着小说中人物们命运的无奈和悲哀。他们中的许多人虽然才华横溢，但却因为种种原因无法实现自己的理想和抱负，最终只能在灰色的现实中沉沦。这种悲哀和无奈也在灰色的色彩中得到了很好的体现。 因此，我认为《儒林外史》是灰色的，这种色彩不仅准确地反映了小说所描绘的社会的真实面貌，也深刻地揭示了人物们的内心世界和命运轨迹。 15．（2024·浙江绍兴·一模）4月23 日是“世界读书日”，某校九年级学生开展了“寻找名著中的春天”主题阅读活动。以下是“阅读墙”上展示的【阅读感言】和【相关名著】。请你任选一句感言，联系其中一部名著，结合具体情节及生活体验，参考示例，对所选感言进行阐释。 [阅读感言]A．那么多人也像花一样往春天里赶。——余秀华 B．春天在哪里?春天在你心中。——罗伯特·布朗宁 C．没有一个冬天不可途越，没有一个春天不会未临。——哈尔·博兰德 [相关名著]《朝花夕拾》 《红星照耀中国》 《钢铁是怎样炼成的》 《简·爱》 【示例】 冬天来了，春天还会远吗?这句感言让我联想到《平凡的世界》。孙少平，出生贫寒，克服困难读完高中，成为一名乡村教师。后来又做过揽工汉、建筑工人，也曾面临过失业、露宿街头的困境，经历过失去师傅、失去挚爱的打击。他一次次历经人生的严冬，但始终积极面对，最终实现了平凡而伟大的蜕变，迎来了生命的春天。成长过程中，即使遭遇磨难与寒冬，我们仍应执着追求，积极拥抱春天。 【答案】示例一：那么多人也像花一样往春天里赶。 这句感言让我想到了《红星照耀中国》。周恩来在上海、南京等多地组织起义；毛泽东组织“秋收起义”，率军向南迁移；朱德率军与毛泽东会师，建立了革命最初的根据地……不论是革命领袖还是红军战士，他们都坚定乐观地朝着心中崇高的革命理想奋勇前行，就像花一样往春天里赶。成长过程中，我们也应该为了梦想执着坚守，勇往直前，就像花儿一样往人生的春天里赶。 示例二：春天在哪里？春天在你心中。 这句感言让我想到了《朝花夕拾》。因庸医延误治疗，父亲病逝，这促使青年鲁迅前往日本学医。但在经历了“匿名信事件”和“幻灯片事件”之后，他决定弃医从文， 以笔作刀，继续斗争。不论是学医还是从文，鲁迅一直秉持着救国救民的初心，并为此而不懈奋斗。救国救民的远大理想就是鲁迅心中的春天。人生道路上，我们应将理想之春放在心中，并为之而奋斗。 示例三：没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。 这句感言让我想到了《钢铁是怎样炼成的》。保尔当过童工，从小在社会最底层饱受折磨和侮辱。走上革命道路后，他又经历了一系列的人生挑战： 战场上的搏杀、感情上的波折、工地上的折磨等，尤其是病情无情地夺走他的健康，使他不得不躺在病床上，这一切都像寒冬一般。但他从未放弃，反而变得更加勇敢和坚强，最终以顽强的毅力开始写作，以另一种形式践行着生命的誓言，迎来了人生的春天。成长过程中，我们总会经历风雨，只有我们永不放弃，顽强拼搏，才能度过寒冬，迎来人生的春天。 示例四：没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。 这句感言让我想到了《简·爱》。简·爱寄住在舅妈家时，常常受舅妈和表哥的欺负；在洛沃德学校，遭受不公待遇；在桑菲尔德庄园，得知罗切斯特有一个疯妻时，毅然选择离开……她所遭受的一切仿佛像寒冬一般，可她一直勇敢追求独立、自由与平等，最终收获人生的春天。成长过程中，我们总会经历坎坷，只有我们永不放弃，坚守初心，才能度过寒冬，迎来生命的春天。 【详解】本题考查内容理解和语言表达能力。解答时，首先需要从给定的感言A、B、C中选择一句作为分析的基础。选择时，可以根据自己的理解来决定。接着，需要将所选的感言与相关的名著联系起来。这要求对所选名著的内容、主题、人物等有一定的了解，并能够找出与感言相关的情节或人物特点。在阐释感言时，需要选择名著中的一个或多个具体情节作为支撑。这些情节应该能够直接体现感言中的主题或观点，同时应确保情节的描述准确、生动。除了分析名著情节外，还需要结合自己的生活体验来阐释感言。在组织语言时，应注意逻辑清晰、表达准确，同时可以适当运用修辞手法来增强文字的表现力。 示例一：我选择感言A：“那么多人也像花一样往春天里赶。” 这句感言让我联想到《简·爱》这部名著。在小说中，简·爱经历了许多艰难险阻，但她始终保持着对生活的热爱和对未来的追求。她就像一朵坚强的小花，在严冬中等待春天的到来。当她最终与罗切斯特先生重逢并重新获得爱情时，她就像一朵盛开的花朵，迎来了属于自己的春天。这让我明白，在生活中，我们也会遇到各种困难和挑战，但只要我们像简·爱一样勇敢、坚强、不放弃，就一定能够迎来自己的春天。同时，这句感言也提醒我们，要像花朵一样珍惜每一个春天般的时刻，不断追求自己的梦想和目标。 示例二：我选择感言B. 春天在哪里?春天在你心中。——罗伯特·布朗宁 这句感言让我联想到《朝花夕拾》。鲁迅先生的这部作品是他对童年和青年时期生活的回忆，虽然描述的是过去的时光，但每一篇都充满了对生活的热爱和对美好事物的向往。这些回忆中的春天，不仅仅是季节的春天，更是鲁迅心中对过去美好时光的怀念和对人性中善良、纯真一面的赞美。联系到我自己，我意识到，春天其实就在我们的心中。无论外界环境如何变化，只要我们保持一颗积极向上的心，就能在自己的内心深处找到那份温暖和希望。这种内心的春天，是我们面对困难和挑战时最坚实的力量。 示例三：我选择感言C. 没有一个冬天不可途越，没有一个春天不会未临。——哈尔·博兰德 这句感言让我联想到《钢铁是怎样炼成的》。保尔·柯察金的人生充满了艰辛和挑战，他经历了战争的残酷、病痛的折磨和生活的困境。然而，他始终保持着坚定的信念和顽强的毅力，不断克服困难，最终实现了自己的人生价值。保尔·柯察金的人生经历告诉我们，无论遇到多大的困难和挑战，只要我们坚持信念、勇往直前，就一定能够战胜困难，迎来属于自己的春天。这种信念和毅力，是我们面对生活时最宝贵的财富。联系到我自己，我意识到，生活中难免会遇到各种困难和挑战，但只要我们保持积极的心态和坚定的信念，就一定能够克服一切困难，迎来属于自己的春天。这种信念和毅力，将是我未来面对生活时最坚实的支撑。 16．（2024·浙江杭州·一模）诗人汪国真曾写道：“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。” 请从以下选项中任选一位人物，结合作品内容，谈谈你对这一诗句的理解。 A．彭德怀《红星照耀中国》 B．尼摩船长 《海底两万里》 C．孙少平《平凡的世界》 【答案】示例：我选《红星照耀中国》中的彭德怀。原以为他是个疲惫的、板着脸的狂热领袖，身体也许已经垮了。结果斯诺却发现彭德怀是个愉快爱笑的人，身体极为健康。他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，善于驰骋，又吃苦而劳，是个很活泼的人。当时条件极为艰苦，而彭德怀却极为乐观，表现了他对革命的执着，用自己的行动诠释了生命的执着与坚韧。 【详解】本题考查名著人物理解。从ABC中任选一个人物，结合作品内容，谈处自己对汪国真这一诗句的理解即可。 “我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程”意思是是：我既然选择了，就有所行动，不理会得与失；既然行动了便一直向前，不再回头了，不惧怕任何困难和挫折。这句话深刻诠释了生命的执着与坚韧。 示例1：我选《海底两万里》中的尼摩船长。尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。尼摩根据自己的设计建造了潜水船，潜航在海底进行大规模的科学研究，但这好像又不是他这种孤独生活的惟一目的，他所渴望的不是金钱和财富，而是人身的自由和幸福。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底探寻自由，又对自己孤独的生活深深感到悲痛，但依然一直向前，不再回头。 示例2：我选《平凡的世界》中的孙少平。他代表着像他一样出身于农村而又不安于现状，向往现代文化的农村知识青年，拥有梦想和追求。尽管不知道外面等待他的是什么，他总是在不断的顽强的拼搏着，不论在黄原上揽工还是在黑漆漆的煤矿上当煤炭工，都是所从事的极其艰苦危险的工作。可他没有自暴自弃，由此体现了孙少平与命运抗争而不服输的奋斗精神。他在城市闯荡人生，挑战困难，不贪图和哥哥少安合办砖厂的收入，而离开温馨的家庭赤手空拳的闯入陌生的城市，去开辟新的天地。在他的身上，我们看到的是一个坚忍的奋斗者形象。 17．（2024·浙江杭州·一模）有些古诗句是人生经历的凝练。请从备选名著人物和古诗中各选择其一，仿照示例，结合诗句进行人物经历分析。 示例：杜少卿，晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。白鹤直抵云霄，是诗人孤傲不群一生的写照。《儒林外史》中杜少卿以善心散尽家财，卖地周济他人；反对封建礼法，后来到南京，不顾他人眼光，拉着妻子的手游山饮酒。有人举荐他做官，他却不愿受官场束缚，装病拒绝，他“逍遥自在，做些自己的事”。这些经历都体现他如鹤一般与众不同。 ◆备选人物：祥子（《骆驼祥子》）    鲁智深（《水浒传》）    保尔（《钢铁是怎样炼成的》） ◆备选古诗：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 政入万山围子里，一山放出一山拦。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 【答案】示例一：祥子。政入万山围子里，一山放出一山拦。顺境只是一时的，还有许多逆境需要克服。祥子的一生就这样，他一直想通过努力拥有一辆属于自己的车，过上稳定的生活，结果刚买车，就被大兵抓走。回来后，变卖了骆驼，辛苦工作攒钱，又被孙侦探骗走了积蓄。后来在虎妞的帮助下买了二强子的车，虎妞又难产而死，他的人生再度陷入谷底。这句诗形容祥子人生的三起三落很贴切。 示例二：鲁智深。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。每到无路可走的时候，又会有新的机遇出现。鲁智深的人生有许多走投无路之时，但都“柳暗花明”。先是打死镇关西，畏罪出逃，却得赵员外举荐到五台山出家为僧；结识林冲，得罪高俅，被追杀，又碰见张青、孙二娘，从此落草……他命运兜兜转转，最终上了梁山，可见“山重水复”并不意味着走投无路。 示例三：保尔。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。沉舟边上有许多船只照样前行，病树旁边有许多枯木焕发生命力，表现人们心怀光明，坚定向前。保尔一生许多次差点成为“病树”：波兰战场上，他感染伤寒差点死去，又差点被炸弹炸死；参加肃反工作时，感染伤寒和大肺炎，后来身体越来越坏，直到全身瘫痪。但他凭借坚强的意志力渡过难关，生动诠释了这句诗。 【详解】本题考查仿写句子。 首先，我们需要明确所选的人物和古诗句，并理解它们各自所代表的含义。分析人物的经历和性格，找出与诗句相契合的部分。表达人物和诗句的关系，以及它们所蕴含的人生哲理。使用具体的例子和细节来支持分析，使回答更加生动和有力。 示例：保尔。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。1927年，保尔已全身瘫痪，接着又双目失明，肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。保尔也曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，先是用硬纸板做成框子写。6个月后，写成的手稿在朋友寄回来时丢失了。后来，他振作了起来，自己口述，请人代录。在母亲和妻子达雅的帮助下，他用生命写成的长篇小说《暴风雨所诞生的》终于出版了。保尔拿起新的武器，开始了新的生活。因此，用“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”诠释保尔的经历非常恰当。 18．（2024·浙江杭州·一模）结合名著内容分析人物做出这样选择的原因，并表达你的看法（任选一项）。 A．鲁提辖拳打镇关西。（《水浒传》） B．孙少平离开农村到外面“闯荡世界”。（《平凡的世界》） C．简·爱离开罗切斯特，最后又回到罗切斯特身边。（《简·爱》） 【答案】示例1：选A。原因：鲁达（鲁提辖）在潘家酒楼喝酒遇金氏父女，得知郑屠（镇关西）虚钱实契强骗了金翠莲，决定为他们出气。看法：这一行为体现了鲁达嫉恶如仇的性格，也是他人生道路上的一个转折点。见义勇为固然值得赞赏，见义“智”为或许更好。 示例2：选B。原因：孙少平想摆脱自己对父兄的依赖，他想主宰自己的人生，渴望见识更广阔的天地。看法：孙少平是一个平凡而不平庸的人，他具有独立的思想和人格，他想通过自己的劳动去实现生命的价值。 示例3：选C。原因：当简•爱发现罗切斯特已经结婚，只是妻子疯了被他关了起来，因为尊严和道德简•爱选择了离开；简•爱爱着罗切斯特，在他遭遇不测后，她认为他们是平等的，她选择回到他的身边。看法：简•爱是一个坚强独立、自尊自爱的人，她勇于追求自己的幸福，即使放在现在也是非常难能可贵的。 【详解】本题考查对名著内容和人物的把握以及谈看法。作答时从备选项中任选一项来分析即可。 A.镇关西强娶金翠莲为妾，三个月后其妻将金翠莲赶出家门，郑屠还向金氏追要典身钱，金氏父女为偿还郑屠的典身钱，只好在酒楼卖唱，也因此而搅了鲁达的酒兴。鲁智深打抱不平，先帮忙两人脱身，然后到集市找到正在卖肉的郑屠，以切肉为名将其激怒，两人厮打，鲁智深三拳将其打死。看法：拳打镇关西中的鲁提辖有点鲁莽，但是很爽直，有一颗侠义之心，遇到仗势欺人之事，就站出来打抱不平，是一个英雄人物。 B.孙少平因为对知识和个人发展的渴望，对当时农村现状的不满，为了摆脱贫穷的命运，摆脱对父兄的依赖，渴望见到更广阔的天地，孙少平选择了走出双水村，到外面的世界闯荡。看法：这是一个勇敢的选择，也是一个充满挑战的选择。孙少平离开了熟悉的家乡，离开了亲人的庇护，只身一人来到了陌生的城市。他的选择，正是人生的探索和成长。 C.在得知罗切斯特有一位疯妻后，简•爱为了自己的尊严和道德毅然决定离开桑菲尔德庄园。后来简•爱得知罗切斯特的疯妻已死，罗切斯特的身体也在大火中遭到严重摧残，她又坚定地回到了罗切斯特身边，选择和他结婚。简•爱的这一“去”表现了她的自尊自爱和对人格平等的追求，他的这一“归”并不是她反抗精神不彻底的表现，反而是她勇敢追求爱的表现。 19．（2024·浙江宁波·一模）下列描写吃喝的文字，看似漫不经心，实则独具匠心。请选择一段，从表现作品主题、塑造人物形象、推动情节发展等方面任选角度，探究其作用。 A．吃晚饭的时候，有方老太太亲手做的煎鳝鱼丝、酱鸡翅、西瓜煨鸡、酒煮虾，都是大儿子爱吃的乡味。方老太太挑好的送到他饭碗上，说：“我想你在外国四年真可怜，什么都没得吃！”大家都笑说她又来了，在外国不吃东西，岂不饿死。 （《围城》） B．约有三百名厨师给我做饭，每位厨师给我做两种菜。我一手拿起二十名服务员把他们放到桌上，另外的一百名在地面上侍候，有的端着一盘盘的肉，有的肩上扛着一桶桶的葡萄。酒和其他酒类。我说要吃，在上面的服务员就用绳索以一种很巧妙的方法将这些食物往上吊，就像我们欧洲人从井里往上拉水一样。他们的一盘肉够我吃一大口，一桶酒也够我喝一口的。 （《格列佛游记》） C．那一天，迷亭先生照例乘着春风从后门飘然而至。“啊，稀客！像我这样的熟客，苦沙弥总是要慢待的，不像话！看样子，苦沙弥家只能十年登一次门。这份点心倒是比往日的上等得多啊。”迷亭一边说着，一边将主人刚从藤村点心铺买来的羊羹大把大把地往嘴里塞。 （《我是猫》） D．这时候，农妇小心翼翼地捧着一盆菜汤给他送来，奥莉加·伊凡诺夫娜看到，她的两个大拇指都泡在汤里了。勒紧肚子的农妇，里亚博夫斯基吃得津津有味的菜汤，小屋以及这整个生活，此刻都让她感到十分可怕，虽说刚来的时候她很喜欢这种生活的简朴和颇有艺术趣味的杂乱。 （《契诃夫短篇小说集·跳来跳去的女人》） 我选( )（序号）， 。 【答案】 示例1：方鸿渐回国返乡的第一顿饭由方老太太亲自动手，言语间充满对儿子的无限宠爱。暗示着方鸿渐优柔寡断、软弱退缩的个性形成基础，是当时旧中国都市知识分子在中西文化碰撞中形成的“畸形儿”代表。 示例2：这是格列佛帮助小人国打败了不来夫斯古帝国后，受到了小人国国王的赏识，因此得到了款待。推动情节发展，为财政大臣（佛林奈浦）设谋陷害、大加污蔑做铺垫。 示例3：这段文字写了美学专家迷亭造访苦沙弥家时随意吃喝，反客为主的表现。表现了迷亭玩世不恭、以戏弄别人为乐、喜欢到处吹牛的形象。 示例4：奥莉加·伊凡诺夫娜为了追求所谓的“英雄”，跟随画家们住在乡间但很快厌倦了杂乱简朴的农舍生活。人物形象刻画了一个爱慕虚荣、追求表面艺术实则内心无聊的女人。或：体现作者对蔑视劳动、欺名盗世、心灵空虚的这类人物的鞭挞。 【详解】本题考查对词句及段落作用的赏析。 根据题干“请选择一段，从表现作品主题、塑造人物形象、推动情节发展等方面任选角度，探究其作用”可知，题干给出了赏析角度，回答时应结合具体语句去谈，言之有理即可。 示例一：我选 A。通过描写方老太太为儿子准备他爱吃的乡味，表现了浓浓的母爱，也表现了方老太太对儿子的宠溺。儿子留学海外，她便觉得儿子什么都没得吃，可怜无比，儿子回国后又对儿子百般照顾，这些都为后文方鸿渐性格的形成做了铺垫。   示例二：我选 B。这段文字看似在描述一场简单的用餐场景，但实则通过夸张和想象的手法，巧妙地推动了情节发展，并展现了作品的主题。首先，从三百名厨师和二十名服务员这样的夸张数字中，读者可以感受到格列佛在小人国中的特殊地位和尊贵待遇，这为后文格列佛与小人国之间的矛盾和冲突埋下了伏笔。 示例三：我选 C。这段文字主要描写了迷亭先生的语言和动作，表现了迷亭先生的幽默、机智和洒脱。他一边自诩为“稀客”，一边却毫不客气地将主人刚买的上等羊羹大把大把地往嘴里塞，这种言行不一、自命不凡又略带狡黠的性格特点跃然纸上。同时，他对食物的毫不吝啬的享用也反映出他率真、不拘小节的性格。 示例四：我选 D。这段文字主要描写了农妇给里亚博夫斯基送菜汤的情景，通过对农妇动作的描写，表现了她的小心翼翼和对里亚博夫斯基的敬畏。而里亚博夫斯基却吃得津津有味，这与农妇的态度形成了鲜明的对比，突出了里亚博夫斯基的冷漠和自私。同时，这段文字也为后文奥莉加·伊凡诺夫娜对这种生活的恐惧和厌恶做了铺垫。 20．（2024·浙江杭州·一模）阅读艾青诗歌《启明星》回答小题。 属于你的是 光明与黑暗交替 黑夜逃遁 白日追踪而至的时刻 群星已经退隐 你_____（A．依然 B．毅然） 站在那儿 期待着太阳上升 被最初的晨光照射 tóu shēn（   ） 在光明的行列 直到谁也不再看到你 (1)根据拼音写汉字。 (2)选择画线处应填入的词语，并说明理由。 (3)艾青诗歌中有丰富的意象，有的已经形成系列。请写出两个能与“启明星”形成系列的意象，并说说这一系列意象所蕴含的主要情感。 【答案】(1)投身 (2)示例：选A。“群星已经退隐”是黎明前最黑暗的时候，“依然”一词体现出启明星永不退缩，勇于跟黑暗斗争的精神。 (3)示例：如“太阳”“篝火”，形象“光明”意象系列，它们蕴含着诗人对光明、理想和美好生活的向往和追求。 【详解】（1）本题考查看拼音写汉字。 投身（tóu shēn）：全身心地投入。 （2）本题考查词语运用。 依然：依旧；仍同原样 毅然：坚决地，毫不犹豫地。 根据“光明与黑暗交替/黑夜逃遁/白日追踪而至的时刻/群星已经退隐”可知，启明星在黑夜将要逝去，群星已经退隐的时刻，仍旧站在天幕。此时是黎明前最黑暗的时候，启明星真可谓在黑暗中闪亮，在光明中消隐。启明星象征了人民中的先进知识分子，赞颂启明星面对黑暗永不退缩，勇于跟黑暗斗争，迎接光明的精神。根据诗的整体寓意和与群星的对比，用“依然”更恰当。 （3）本题考查诗歌意象。 《启明星》中，“启明星”这个意象突出了作者对光明的渴求。在光明与黑暗的搏斗中，“白日追踪而至”“太阳上升”“晨光照射”“投身在光明的行列”，作者不遗余力地歌颂着光明。 艾青诗歌中，与“启明星”意象类似的有“太阳”“火把”“篝火”等，共同组成“光明”的系列意象。诗人创造了“太阳”“火把”“光”等明朗、热烈的意象，表达驱逐黑暗、争取胜利的美好愿望。《艾青诗选》中，长诗《向太阳》《火把》，借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“太阳与火把”的歌手。 21．（2024·浙江宁波·一模）请帮助一起完成表格梳理。 对比内容 简·爱 保尔 策略 “我俩”不一样（身份经历） 简·爱在盖茨海德府是一个受气包，是洛伍德学校忍饥挨饿的穷学生，在桑菲尔德庄园是（1） ，成长为（2） 。 保尔在车站食堂是忙碌的打工人，在战场上是英勇的骑兵，（3） ，（4） ，最后成长为钢铁英雄。 同中 求异 “我俩”都一样（反抗精神） （5） （6） 异中 求同 “我们”都一样（转变、磨难、理想、导师……） 经过梳理，同学们在不同名著中发现了许多有共性的人物形象，比如( )（序号），理由：（7） 。 A．《儒林外史》匡超人——《骆驼祥子》祥子 B．《钢铁是怎样炼成的》朱赫来——《朝花夕拾》藤野先生 C．《海底两万里》尼摩船长——《平凡的世界》孙少平 【答案】 称职的家庭教师 独立自强（有自尊心、追求平等\爱情）的女性 坚强的病人 顽强的作家 示例：简·爱的表兄约翰·里德因为简·爱读书而谩骂并殴打她，简·爱奋起反抗，怒斥约翰·里德并与之扭打。（其余如：在洛伍德学校面对歧视和虐待，维护自己的尊严；鼓励好友海伦反抗不公正的待遇；在意识到自己与罗切斯特之间的社会地位差异后，依然勇敢地表达自己的感情，显示了她对爱情的追求和对社会地位差距的反抗；发现罗切斯特有一个疯妻子时，为了维护自己的尊严和道德原则，她毅然决定离开桑菲尔德庄园。） 示例：少年保尔撒烟灰在神父的面团上，反抗他对穷孩子的歧视。（其余如：保尔质疑神父关于地球年龄的说法，并因此被打，展示了他对知识和真理的追求，以及不畏权威的勇气。） 示例A：都体现在“变化”上。匡超人从一开始时的心地善良，事亲孝顺，变为投机取巧、薄情寡义、毫无廉耻、虚伪透顶的小人；祥子由一开始时吃苦耐劳、脚踏实地，变成一个无耻、麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。 示例B：都是主人公的人生导师。朱赫来以他坚定的革命信仰、丰富的斗争经验和卓越的领导才能，深深地影响了保尔，使他从一个懵懂的少年逐渐成长为一名坚定的无产阶级革命战士。藤野先生不仅传授鲁迅医学知识，更以他伟大的人格魅力深深影响了鲁迅，让鲁迅在艰难的时期有了继续斗争的力量和勇气。。 示例C：都拥有坚定的信念和不屈的精神，愿意为了自己的理想付出努力和代价。尼摩船长痛恨民族压迫和殖民主义，反抗失败后，他搜集海底金银财宝支援被压迫民族的正义斗争，他的理想充满了反叛和抗争的色彩。孙少平是一个坚忍的奋斗者，精神家园的守卫者。他不怕艰难的社会现实，从不向困难低头，迎难而上，追求一种更加充实和有意义的生活，凭借自己的劳动去奋斗，以实现自己崇高的人生价值。 【详解】本题考查对名著内容的理解和分析。 简·爱自幼父母双亡，寄养在舅妈家，受尽舅妈和表兄的虐待。后来她被送进了洛伍德孤儿院，在那里度过了八年的时光。成年后，简·爱离开孤儿院，前往桑菲尔德庄园担任家庭教师。在那里，她与男主人罗切斯特相爱并准备结婚。然而，在婚礼上，她发现罗切斯特已有妻子，于是毅然离开。随后，简·爱得到了一笔遗产，并回到桑菲尔德庄园，却发现庄园已被罗切斯特的妻子烧毁，而罗切斯特也在火灾中失明。最终，简·爱选择与罗切斯特结婚，两人过上了幸福的生活。在这个过程中，简·爱的身份从一个孤女、家庭教师逐渐转变为独立自主的女性，并最终获得了幸福的爱情和生活。 最初，保尔是一个在车站食堂忙碌的打工人，他的生活平凡且充满艰辛。然而，随着故事的发展，保尔的生活轨迹发生了巨大的转变。他参加了红军，成为了一名英勇的骑兵，投身于革命的浪潮之中。然而，战争的残酷也给保尔带来了沉重的打击。他身负重伤，经历了病痛的折磨，甚至一度陷入了生命的危机。但是，保尔并没有屈服于命运，他以顽强的意志力和坚定的信念战胜了病魔，重新站了起来。最后以笔为戎，投入文学创作的革命中。 简·爱的反抗主要体现在以下几个方面：①反抗舅妈和表兄的虐待：简·爱自幼父母双亡，寄养在舅妈家，受尽舅妈和表兄的虐待。但她并没有逆来顺受，而是奋起反抗，保护自己。②反抗学校的体罚和不公正待遇：简·爱被送进洛伍德孤儿院后，那里的生活条件非常艰苦，还经常受到体罚。但她并没有屈服，而是通过努力学习和与其他学生的团结，来反抗这种不公正的待遇。③反抗罗切斯特的试探和控制：简·爱与罗切斯特相爱后，发现他已经有了妻子。尽管罗切斯特试图控制她，但她还是毅然离开了他，追求自己的独立和尊严。④反抗圣约翰的求婚：简·爱离开罗切斯特后，遇到了圣约翰。圣约翰向她求婚，但她发现自己并不爱他，于是拒绝了他，继续追求自己的真爱。 保尔的反抗主要体现在以下几个方面：①反抗社会不公，保尔出生于贫困的工人家庭，从小就饱受社会的剥削和压迫。他在车站食堂当杂工时，受尽了老板和工头的欺压，这使他对社会的不公产生了强烈的不满，开始反抗这种不公的制度；②反抗敌军，他在战场上与敌军奋勇作战，多次负伤，但始终坚持战斗，为保卫祖国和人民做出了巨大贡献；③反抗命运，保尔在战争中受了重伤，导致他双目失明、全身瘫痪，这使他的生活陷入了困境。但他并没有向命运低头，而是凭借着顽强的毅力和坚定的信念，开始了文学创作，最终成功地写出了《暴风雨所诞生的》这部小说；④反抗旧思想，保尔在成长过程中，不断地接受新思想、新文化的熏陶，逐渐形成了自己的人生观和价值观。他反对旧思想、旧传统，主张自由、平等、博爱的社会理念，积极参与社会变革和进步运动。 人物形象地分析这个题，可任选一组，结合内容去谈。 示例一：A.《儒林外史》匡超人——《骆驼祥子》祥子，理由：匡超人和祥子都出身贫寒，都经历了生活的磨难，都有过向上的梦想，但最终都在社会的压迫下堕落了。 示例二：B.《钢铁是怎样炼成的》朱赫来——《朝花夕拾》藤野先生，理由：朱赫来是《钢铁是怎样炼成的》中的人物，他是一位坚强的共产主义战士，对保尔·柯察金的思想和成长起到了重要的引导作用。藤野先生是《朝花夕拾》中的人物，他是一位正直、善良的日本医学教授，对鲁迅的学业和思想也产生了深远的影响。两位人物都在主人公的成长过程中扮演了重要的导师角色，他们的教诲和引导对主人公的人生道路产生了积极的推动作用。 示例三：C.《海底两万里》尼摩船长——《平凡的世界》孙少平，理由：尼摩船长和孙少平都是有理想、有追求的人。尼摩船长驾驶着自己设计制造的“鹦鹉螺”号潜水艇，在海底进行了大规模的科学研究，他的理想是探索海洋的奥秘，为人类的进步做出贡献。孙少平是一个贫苦的农家子弟，但他不屈服于命运的安排，通过自己的努力，成为了一名优秀的煤矿工人，他的理想是通过自己的劳动，改变家庭的贫困状况，实现自己的人生价值。 22．（2024·浙江温州·模拟预测）每个人在追求梦想时都会遇到困难，需要有执着坚定的精神才能不断向前。名著中很多人也有这样的品质，请你从下列选项中任选一位，结合作品内容加以分析。 A．杜少卿（《儒林外史》）     B．简·爱（《简·爱》）    C． 孙少安（《平凡的世界》） 【答案】示例一：我选A。杜少卿淡泊名利，不愿做官，李巡抚荐举他入京做官，他用手帕抱了头装病不去：他带妻子游园，不在乎别人异样目光：他支持沈琼枝抗婚逃婚，称沈琼枝“可敬极了”；他仗义疏财，平等爱人，把自己衣服当了二十多两银子，资助杨裁缝安葬母亲。他可敬可爱，有执着追求目标的品质 示例二：我选B。简·爱反抗社会不公正现象的：反抗表哥欺辱、舅母虐待、学校教育制度等；她追求人格的平等和爱情的自由，大胆爱上罗切斯特：她得知罗切斯特有妻子后，毅然选择出走：她拒绝了牧师的求婚，回到了庄园和双目失明的罗切斯特永远在一起。她不怕吃苦，踏实肯干，有执着追求目标的品质。 示例三：我选C。孙少安除了肩负着家庭的重担，也肩负起队长的责任，拼命让日子过的好起来：田福堂多次陷孙少安于困境，但他顽强抗争，负重前行：他对自己初次创业失败，砖厂倒闭了，但他不屈服于命运，重新办厂：对“背叛”的村民，他不计前嫌，帮扶他们走上致富之路。他不怕吃苦，踏实肯干，有执着追求目标的品质。 【详解】本题考查名著内容理解及人物形象分析。 如选杜少卿，可思考他的梦想是什么，比如追求自由、真性情的生活等，梳理他在追求梦想过程中遇到的来自外界（如封建礼教、儒林不良风气等）和自身的困难，分析他是如何坚定执着地对抗这些困难，坚持自己的追求。若选简·爱，先确定她的梦想，如追求平等的爱情、独立的人格等；描述出她遭遇的各种困境，如社会地位差异、生活的磨难等。探讨她以怎样的执着和坚定来应对，坚守自己的梦想。若选孙少安，明确他的梦想是改变家庭贫困状况、实现自身价值等，接着列举他面临的如贫穷、创业艰辛等困难。阐述他怎样凭借执着坚定去克服这些难题，一步步靠近梦想。 在分析过程中，要紧密结合名著中的具体情节和细节来支撑观点，使论述更具说服力。 示例一：我选A。杜少卿追求自由、平等和真性情的生活。他面临着封建礼教和世俗观念的束缚与阻碍，然而他始终坚守自己的信念，不随波逐流，他带妻子游园，不在乎别人异样目光；他支持沈琼枝抗婚逃婚等。他对虚伪的儒林风气嗤之以鼻，大胆地按照自己的想法去生活，无视他人的闲言碎语和指责，这种执着坚定让他在污浊的环境中保持了自我。 示例二：我选B。简·爱渴望平等的爱情和有尊严的生活。她自幼经历种种磨难，如在孤儿院遭受虐待，但她从未放弃对美好生活的追求。面对罗切斯特先生有妻子的事实，她毅然离开，体现出她对原则的坚守。后来即使罗切斯特变得残疾，她依然回到他身边，执着地追求属于自己的爱情和幸福。 示例三：我选C。孙少安心怀改变家庭贫困面貌、让家人过上好日子的梦想。他面临着贫穷、天灾、创业的艰难等诸多困难，如创业失败、砖厂倒闭等，但他始终不放弃努力，不怕吃苦，一次次在挫折中重新站起来，执着地去实现自己的目标，最终凭借自己的努力让家庭的生活得到改善。 23．（2024·浙江台州·模拟预测）阅读名著时，小文特别关注书中的配角，她认为配角也值得大家探究。为了帮助同学们回忆起书中的次要人物，小文决定制作配角档案墙。请你帮助小文，从以下配角中任选一位，根据书中的内容制作一份配角档案卡。 老马（《骆驼祥子》）    尼德•兰（《海底两万里》）    冬妮亚（《钢铁是怎样炼成的》） 高俅（《水浒传》）    圣约翰（《简•爱》） 配角档案卡之（1） 人物身份：（2） 典型事件：（3） 人物印象：（4） 人物作用：（5） 【答案】 老马 处于社会底层的人力车夫 老马在茶馆晕倒，祥子对其伸出援手，买了平时自己都舍不得买的羊肉馅包子给老马吃 老马心眼很好，是个热心肠的人，但他却一直被当时黑暗的旧社会折磨着，他处于社会的最底层，不敢对生活抱有太大的希望，只能任命运摆布，贫苦地过完他悲惨的一生。 揭示了勤苦却不能满足基本生活需求的劳动者的共同命运；揭露了不让好人有出路的黑暗社会现实；成为祥子人生态度转变的关键因素之一。（示例二：（1）尼德•兰（2）捕鲸手（3）在印度洋的采珠场，尼德•兰手刃了一条凶恶的巨鲨，并最终逃生。（4）他是一个比较原始的人，野性十足，脾气暴躁，但头脑冷静、有勇有谋。（5）他性情火暴，崇尚自由，受不了被监禁，总是计划逃跑，如果没有他，阿龙纳斯教授和康塞尔最后不可能回到陆地上。示例三：（1）冬妮亚（2）保尔•柯察金年少时的女友、林务官的女儿（3）她曾把《牛虻》这部小说介绍给保尔•柯察金看，对他的思想有一定的启发。（4）天真、纯朴，醉心于爱情，贪图安逸。最终由小资产阶级小姐变成了时代的落伍者和寄生虫。（5）冬妮亚作为保尔•柯察金年少时的女友，让他感受到了爱情的甜蜜和痛苦。通过与冬妮亚的交往，保尔•柯察金开始有了自信，并逐渐认识到自己的价值。示例四：（1）高俅（2）北宋末年的太尉，奸臣（3）高俅的义子高衙内看上了林冲的娘子，两次调戏不成反而受惊生了病。高俅知道后，为帮助高衙内，听从陆谦和富安的计策，骗林冲带刀进入白虎堂，以此治林冲的罪，欲置林冲于死地。（4）为人奸诈，心胸狭窄。（5）是将林冲逼上梁山的罪魁祸首，揭露了封建社会官场黑暗及朝廷腐败的社会现实。示例五：（1）圣约翰（2）简•爱的表哥，牧师（3）圣约翰本是当地的牧师，但他不甘于此，想要做更伟大的事业，后来成为一名传教士。他在去印度传教之前，曾向简•爱求婚。（4）执着，坚定，善良，能吃苦耐劳，比较严肃，略显刻板，有明确的人生目标。富有同情心和牺牲精神。（5）为简•爱提供工作，为了信仰向简•爱求婚，简•爱为了报答他，把财产分给他，他衬托出了简•爱的自强、自爱及其对真正爱情的追求。） 【详解】本题考查名著内容识记。 老马（《骆驼祥子》）：老马是个五十多岁的老车夫，长年累月的辛劳和极度贫困，使他过早地衰老。他的儿子当兵一去不回，儿媳改嫁了，老人与十二三岁的孙子相依为命。老马心眼好，为人热心，还救过不少条人命，但他们祖孙共同拉车，却还是填不饱自己的肚子，老人甚至最后连自己的小孙子都“守不住”，小说对老马的着墨不多，但仍清浙地刻画出了他善良、谦和、庄严的性格，老马拉的是自己的车，仍然无法摆脱贫困和死亡，他的遭遇反映了旧社会劳动人民无论怎样辛劳仍无法生存的社会现实。 （1）老马 （2）处于社会底层的人力车夫 （3）老马第一次出场时饥寒交迫，因苦不堪，祥子给他买来羊肉包子，老马和孙儿吃完后拉着一辆极破的车离开。 （4）老马心眼好，为人热心，还救过不少条人命，但他们祖孙共同拉车，却还是填不饱自己的肚子，老人甚至最后连自己的小孙子都“守不住”，小说对老马的着墨不多，但仍清浙地刻画出了他善良、谦和、庄严的性格 （5）老马既揭示了旧社会人力车夫的悲惨命运，又推动了故事情节的发展，使祥子认清社会本质，感到绝望。老马成为祥子性格转变的关键人物之一。 尼德•兰（《海底两万里》）：是加拿大人，是个野性十足的比较原始的人，他是被美国政府特意请到驱逐舰上来的一位捕鲸手。但他鱼叉使得很棒，能精确地叉到鲸鱼的心脏，他曾在印度洋的采珠场手刃了一条凶恶的和尼摩船长战斗的巨鲨，救了船长的性命。他会赞叹极地的美，但对他来说更重要的是牛排，小牛肉，小酒馆里的酒，在陆地上自由地行走。他性情火爆，受不了被监禁，总是计划逃脱，如果没有他，教授和孔塞伊最后不可能回到陆地上。 （1）尼德•兰 （2）捕鲸手 （3）在海上寻找怪物时，用鱼叉打中了怪物，导致怪物电光熄灭。在海底擒住了一只五千公斤的巨大海马。 （4）他身材魁伟，体格健壮，神情庄严，不大爱说话；他性格暴躁，容易发脾气。 （5）他精通野外生存，曾为大家在一个岛上做了一顿丰盛的饭。他脾气暴躁，受不了被监禁，也受不了在鹦鹉螺号上的与世孤立的生活，总是计划逃脱。如果没有他，教授和康塞尔最后不可能回到陆地上。 冬妮亚（《钢铁是怎样炼成的》）：是保尔初恋对象，是一个林务官的女儿；她纯洁善良，美丽动人。冬妮娅是在偶然间的相遇里认识保尔·柯察金的，因为他的倔强和热情，她不自觉地喜欢他，但因为阶级出身的关系，她没有和当时许多的青年一样去参加保卫苏维埃政权的伟大斗争，保尔因此放弃了他们的感情。 （1）冬妮亚 （2）保尔•柯察金初恋女友、林务官的女儿 （3）冬妮娅在湖边读书，看见了游泳的保尔，他们在一起聊天，成了朋友。 （4）纯洁善良，善解人意，美丽动人，没有阶层贫富的等级观念。勇于追求自己的幸福，积极地向保尔表达出自己的情意。 （5）冬妮娅曾把《牛虻》这部小说介绍给保尔看，这部书启发了保尔的思想。当保尔为救布尔什维克的战士成为逃犯时，将他藏在自己家里，帮他安排好一切并与保尔许下终身的约定，让他感受到了爱情的甜蜜和痛苦。 高俅（《水浒传》）：卑鄙、残忍、狡诈、狂妄，可谓是邪恶的化身。他本是东京的一个“浮浪破落户子弟”，自小不成家业，好使枪棒，会踢一脚好球，人称“高毬”。有一天，正碰上端王在庭院踢球，高俅巧回一球，被端王看中，留在王宫陪伴作乐，“每日跟随，寸步不离”。不久哲宗死去，徽宗登基，抬举高俅做到殿帅府太尉职事。 （1）高俅 （2）殿帅府太尉，奸臣 （3）高俅刚上任就要先公报私仇，把教头王进打上一顿，逼得王进不得不带着老娘一起出逃。 （4）狠毒奸诈，作恶多端 （5）高俅是一个贯穿整部小说的重要人物， 林冲、杨志都是在他的逼迫下，最终走上了梁山，在梁山后来的招安过程中，高俅也起到了重要的作用，导致了大多数梁山好汉们最后的悲惨结局。 圣约翰（《简•爱》）：简·爱的叔父是爱先生，爱先生是圣约翰的舅父。简·爱和圣约翰是姑表兄妹。爱先生遗下二万英镑的财产给简·爱。简·爱不愿独得遗产，便把它均分成四份，给约翰和他的妹妹各人一份。圣约翰是个虔诚的宗教徒。他把自己的一生献给了上帝。他准备到印度去传教，他正和工厂主的女儿阿立夫小姐在恋爱，但他认为阿立夫小姐不是吃苦耐劳的人，不能成为他的事业的合作者，而简·爱却是个“勤劳、有条理、有精力的妇女”，因此要求她成为他的妻室和助手。 （1）圣约翰 （2）简•爱的表哥，虔诚的宗教徒，牧师 （3）简在离开桑菲尔德庄园后，在一个风雨交加的夜晚，简饿得走不动路，倒在了沼泽山庄门前，被圣约翰发现并带进了屋内。 （4）他是一个充满智慧、冷静且富有使命感的角色。他深刻地认识到自己的责任，并为了履行职责而放弃了个人的欲望。他的坚定和牺牲精神令人敬佩，同时也带有一丝让人悲哀的孤独，因为他为了更高的目标而放弃了爱情和亲情。 （5）在简•爱饥寒交迫的时候，救了她，还为她找到了一个提供工作。简·爱反对约翰这种不是为了爱情，而是为了传教需要而希望和简爱结婚的想法，圣约翰衬托出了简•爱的自强、自爱及其对真正爱情的追求。　 （2024·浙江衢州·模拟预测）读完《儒林外史》，小嘉做了以下阅读笔记，请你一起参与讨论。 《儒林外史》阅读笔记 回目 人物 第1回 说楔子敷陈大义  借名流隐括全文 王冕 第32—34回 杜少卿平居豪举  娄焕文临去遗言 …… 杜少卿 第36—38回 常熟县真儒降生  泰伯祠名贤主祭 …… 虞育德 第55—56回 添四客述往思来  弹一曲高山流水 …… 市井奇人：季遐年、王太、盖宽、荆元 24．“不受曰廉，不污曰洁”，廉洁文化是提倡廉洁自律，秉公办事，不徇私情，不谋私利，为人民服务，清白做人的精神。参考阅读笔记，你认为《儒林外史》中的哪个人物更适合担任“廉洁文化”的宣传大使，请结合作品内容阐述理由。 25．本书共五十六回，将这些回目集中探究，对理解作者的写作意图有何意义？ 【答案】24．示例一：王冕有卓越的才华，但蔑视权贵，拒绝为官，隐居会稽山，固守自己的本心，他格调高卓，磊落洒脱，不拘于时，不慕名利，他很有远见，朱元璋问政于王冕，王冕则答以“仁义服人”，这是对儒家思想中仁义和民本思想的一种体现，可见他是一个恪守道德、张扬个性的贤者。 示例二：杜少卿属于儒雅之人，他既保持读书人的修养，与名士、官宦来往，心地纯洁，鄙弃功名，不沉沦世俗，当安徽巡抚荐举他赴京应廷试时，他装病辞征辟。他清高脱俗，对钱财持超脱的潇洒态度，第32回写他轻财好施，帮助贫民，不择其人。 示例三：虞博士在没有进学前，没有钻营妄为，安心坐馆，凭自己的能力生存，保持独立的人格；诚实正值，他进京会试中了进士，别人大多都虚报年龄以求委以重任，唯有他不在乎自己五十岁的“高龄”，据实上报；宽厚仁慈，乐善好施，他的旧邻汤相公因缺钱用，把虞博士给他的房子拆卖了，虞博士不但没有生气，还另给银子让汤相公再去租房，他的本色就是真实平淡，这种性格使得他既能独善其身又能兼济天下。 25．把这些回目集中探究，能让我们充分感受到知识分子是高雅的生活的化身，是作者所崇尚的士人的生活状态，这样做能让我们从这些人物身上更好地理解作者的写作意图：不是为了骂世，而是为了醒世；包含了作者的美好期待——为文人立品，为世人矫俗。 【解析】24．本题考查《儒林外史》中人物形象的理解与分析，以及将文学作品与现实主题相结合的能力。解答时，从题目给出的人物中选择一个，结合其在小说中的言行事迹，分析其如何体现“廉洁文化”的精神内核，如不贪财、不慕名利、淡泊自守、正直清高等方面。言之成理即可。 示例一：王冕作为《儒林外史》开篇即着力塑造的高洁之士，王冕的一生是对“廉洁文化”最生动的诠释。他才华横溢，擅长诗画，却淡泊名利，不愿为官，宁愿隐居山野，以卖画为生，过着清贫而自由的生活。他拒绝权贵的拉拢，体现了不为权势所动的高风亮节。王冕的生活方式和价值观，展现了对个人品德的坚守和对精神自由的追求，是“廉洁文化”的理想象征。 示例二：杜少卿作为小说中的正面人物，杜少卿以其独特的个性和行为，展示了“廉洁文化”的另一面。他出身富贵，却能超脱物质诱惑，鄙视科举功名，拒绝出仕，体现了精神层面的高洁。杜少卿乐善好施，经常资助贫困的朋友，甚至不惜变卖家产，这种慷慨并非出于功利目的，而是源自内心的善良与对社会的责任感。他的行为彰显了“廉洁”不仅在于不贪不占，更在于拥有并践行高尚的道德准则和社会责任感。 示例三：虞育德作为书中的真儒代表，虞育德不仅是学问上的大家，更是道德上的楷模。他的人生轨迹体现了“廉洁文化”中的清正与仁爱。虞育德考中进士后，不改其朴实本色，不虚报年龄以图高位，这在当时官场风气中显得尤为可贵，表现了他坚持原则，不为私利所动的廉洁品质。同时，他对旧邻汤相公的宽容与帮助，展现了其仁慈善良的一面，证明了真正的廉洁不仅仅是个人的清白无瑕，也是对他人的关爱与帮助，体现了儒家“仁爱”思想与廉洁文化的完美结合。 25．本题考查名著作品写作意图和思想主旨分析。 《儒林外史》作为中国古代讽刺小说的经典之作，通过众多人物和故事情节的描绘，展现了明清时期的社会风貌和士人阶层的生活状态。集中探究这些回目和人物，有助于我们更全面地理解作者吴敬梓的写作意图和思想内涵。 人物塑造：王冕（第1回：说楔子敷陈大义 借名流隐括全文）：作为书中第一个出场的人物，王冕的故事奠定了全书的基调。他的高洁和不屈不挠的精神，象征了作者对理想士人的期望。杜少卿（第32回《杜少卿平居豪举 娄焕文临去遗言》等）：他是书中极具代表性的人物之一，既有豪放不羁的性格，又有深厚的文化修养，体现了作者对士人应有的风貌的理解。虞育德（第36回《常熟县真儒降生 泰伯祠名贤主祭》等）：他的故事体现了作者对真儒的崇敬和对社会风气的批判。市井奇人（第55回《添四客述往思来 弹一曲高山流水》等）：季遐年、王太、盖宽、荆元等市井人物的故事，展示了社会底层的生活状态和他们的智慧与坚韧。主题思想：通过这些回目的集中探究，吴敬梓不仅仅是通过讽刺来批判社会的不良风气，更重要的是他希望通过这些故事唤醒士人阶层的自省，激励他们保持高洁的品格和社会责任感。书中多次提到“廉洁”这一主题，如“廉洁文化是提倡廉洁自律，秉公办事”，这些都反映了作者对士人应有的道德准则的期望。写作意图：吴敬梓通过《儒林外史》表达了他对社会现状的不满，但更重要的是他希望通过文学作品唤醒士人阶层的良知和责任感。作者希望通过描绘这些人物的生活和经历，展现他们的高雅和理想，进而激发读者对美好社会的向往和追求。 根据以上分析作答即可。 26．（2024·浙江杭州·模拟预测）白壁题名，关注细节。 人物姓名 原著节选 探寻深意 林冲 因感伤怀抱，问酒保借笔砚来。乘着一时酒兴，向那白粉壁上写下八句道：仗义是林冲，为人最朴忠…… 结合原著，谈谈在“白粉壁上”题写姓名这一细节。在塑造人物、推动情节或者揭示主题等方面的作用。 武松 便去死尸身上割下一片衣襟来，蘸着血，去白粉壁上大写下八字道：“杀人者，打虎武松也！” 宋江 乘着酒兴，磨得墨浓、蘸得笔饱、去那白粉壁上便写……又去后面大书五字道：“郓城宋江作。” 【答案】①凸显人物形象，反映梁山好汉的群像特征。武松血溅鸳鸯楼后，在白粉壁上写下“杀人者，打虎武松也”，特意交代自己的身份是打死老虎的那个武松，可见他的光明磊落，敢作敢当。②推动情节发展。宋江在浔阳楼题诗之后，被黄文炳识破要被问斩，直接导致了下文众英雄江州劫法场和白龙庙小聚义等事件的发生。③暗示小说主题。林冲在风雪山神庙后，怒杀出卖他的“好兄弟”陆谦，在朱贵的酒店里写下这首诗，白粉壁反衬了当时社会的黑暗，暗示了小说“官逼民反”的主题。 【详解】本题考查名著阅读。 根据选文“因感伤怀抱，问酒保借笔砚来。乘着一时酒兴，向那白粉壁上写下八句道：仗义是林冲，为人最朴忠……”，回顾原著可知，这一细节是林冲在朱贵的酒店里打听上梁山的路时，喝酒之后一时兴起写的，结合前文情节林冲在风雪山神庙后，怒杀出卖他的“好兄弟”陆谦，无处安身，不得不投奔梁山，可知，林冲的这首诗不仅写出了自己的处境和想法，也反衬了当时社会的黑暗，暗示了小说“官逼民反”的主题。 根据选文“便去死尸身上割下一片衣襟来，蘸着血，去白粉壁上大写下八字道：‘杀人者，打虎武松也！’”，回顾原著可知，这一细节是武松大闹飞云铺和血溅鸳鸯楼后，在白粉壁上写的；明白地告诉世人这件事是我武松干的，表现了武松光明磊落，敢作敢当的性格特征。 根据选文“乘着酒兴，磨得墨浓、蘸得笔饱、去那白粉壁上便写……又去后面大书五字道：‘郓城宋江作。’”，回顾原著可知，这一细节是宋江怒杀阎婆惜发配江州时，在浔阳楼上乘着酒兴写的；结合后文黄文炳在浔阳楼上发现宋江题写的“反诗”，向蔡九知府告密，将宋江捕获，进而引出梁山好汉闹江州救宋江等可知，推动了情节发展。 27．（2024·浙江宁波·模拟预测）“攻读一本书”活动要求我们一起阅读《西游记》，主题为“没有谁一开始就是佛”。请你梳理孙悟空成长阶段的主要事件，与其名号对应，完成下表。 阶段 事件 名号 天真烂漫的顽猴 带领群猴进入水帘洞，成为众猴之王 （1） （2） 历尽艰辛，辛苦求学，于菩提祖师处习得本事 孙悟空 叛逆反抗的斗士 （3） 齐天大圣 忠诚智慧的僧人 护送唐僧赴西天取经，一路上降妖除魔 孙行者 修成正果的仙佛 取得真经，战胜心魔，消灭“二心”，立地成佛 （4） 【答案】 美猴王 坚毅勤勉的学徒 大闹天宫率性而为，公然提出“皇帝轮流做，明年到我家” 斗战胜佛 【详解】本题考查名著内容识记。 阶段一：天真烂漫的顽猴。在这一阶段，孙悟空还是一个无忧无虑的猴子，生活在花果山水帘洞。一天，猴群面临水源危机，孙悟空勇敢地跳入瀑布后方的水帘洞探路，发现了一个幽静的洞穴。洞内石床石灶、石碗石盆一应俱全，仿佛是天然的宫殿。由于他的勇敢和聪明，猴群一致推选他为王，从此他被称为“美猴王”。这一时期的孙悟空充满了好奇和冒险精神，勇敢无畏，同时展现出一定的领导力和责任感，这为他日后的成长奠定了基础。 阶段二：坚毅勤勉的学徒。意识到生命的有限和死亡的威胁，孙悟空决定离开花果山，寻求长生不老之道。他漂洋过海，历经千辛万苦，最终拜入菩提祖师门下，学习道术。经过多年的刻苦修炼，他学会了七十二般变化和筋斗云等神通。这一阶段，孙悟空展现出了非凡的毅力和求知欲，面对困难不屈不挠，勤奋好学，这使他从一个无知的猴子成长为拥有强大能力的战士。 阶段三：叛逆反抗的斗士。学成归来后，孙悟空不满于天庭对他的轻视，特别是玉皇大帝只封他为“弼马温”，他认为这是对他能力的侮辱。于是，他自封为“齐天大圣”，并大闹天宫，公然提出“皇帝轮流做，明年到我家”，挑战天帝的权威。他与天兵天将激战，甚至一度占据凌霄宝殿。这一系列事件导致了他与天庭之间的激烈冲突，最终被如来佛祖压在五行山下五百年。这一时期的孙悟空表现出强烈的反叛精神和个人主义倾向，他敢于挑战权威，追求平等与自由，但同时也暴露了他鲁莽冲动的一面。 阶段四：忠诚智慧的僧人。被观音菩萨解救后，孙悟空成为了唐僧的徒弟，踏上了西天取经之路。在长达九九八十一难的旅程中，他忠诚护主，智勇双全，帮助师傅克服重重困难，击败各种妖魔鬼怪。在这一阶段，孙悟空的个性逐渐成熟，从一个冲动的斗士变成了一个忠诚、机智、勇敢的保护者。他学会了团队合作，展现了高度的责任感和牺牲精神。 阶段五：修成正果的仙佛。取得真经后，孙悟空不仅在外在的历练中获得了胜利，更重要的是在内心经历了深刻的转变。在取经路上，他不断战胜自己的心魔，如“二心”之争，最终领悟到真正的佛法在于内心的平静与智慧。他战胜了心中的魔障，实现了自我超越，最终被封为“斗战胜佛”，象征着他从一个顽皮的猴子成长为一个拥有无上智慧和慈悲心的佛陀。这一阶段，孙悟空达到了精神上的最高境界，他内心的平静、智慧和慈悲，标志着他的成长达到了圆满，完成了从凡猴到仙佛的华丽转身。 28．（2024·浙江杭州·模拟预测）请选择一个成语，结合名著相关内容阐述你对该成语的理解。 A．淡泊名利         B．名师出高徒         C．沽名钓誉 备选名著：《朝花夕拾》《西游记》《水浒传》《儒林外史》 【答案】示例一：“淡泊名利”，意思是轻视在外的名声与利益，不追求名利。王冕出身田家，安于贫贱；以卖画为生，不与权贵相交。他轻视功名利禄，面对危老先生的青睐，本可借机上位，但他对此毫无兴趣，甚至多次拒绝官吏的邀请，不惜得罪权贵。王冕，是《儒林外史》中的真名士！ 示例二：“淡泊名利”，意思是轻视在外的名声与利益，不追求名利。杜少卿出身于官僚地主家庭，却出淤泥而不染，品行高洁。面对皇上征辟，他人求之不得，而杜少卿却装病拒绝出仕；盐商生日宴请知县，三番五次请杜少卿作陪，杜少卿断然拒绝。他是淡泊名利的真名士！ 示例三：“淡泊名利”，意思是轻视在外的名声与利益，不追求名利。鲁达在做提辖之时，扶危助困伸张正义，三拳打死镇关西，丢了官职毫不在意；在活捉方腊之后，宋江邀请他一起回朝参加封赏，他也拒绝了宋江；在浙江坐化之时，听到潮信来，知道自己今日将要圆寂，也无比洒脱。鲁智深的一生，淡泊名利，率真不羁！ 示例四：“名师出高徒”，意思是有名的老师（或师傅）培养出来的徒弟水平很高（或技艺精湛）。《西游记》中须菩提祖师是佛祖的十大弟子之一，可谓是顶级名师。孙悟空拜师之后，学会了七十二般变化，学会了驾驭筋斗云，为后面西天取经打下了坚实的基础。可见，名师对于提高徒弟技艺的重要性。 示例五：“沽名钓誉”，比喻用不正当手段或某种欺骗的手段来谋取名誉。牛浦郎原为乡间少年，偶然间得到了一位已经逝世的诗人牛布衣的诗集，预示他动了歪心思，冒充牛布衣，摇身一变成了著名诗人。在被牛布衣的老妻发现后，还胡诌抵赖。他这种冒充他人为自己谋利的行为，就是沽名钓誉。 【详解】本题考查名著内容理解。根据成语的含义结合名著的相关人物进行内容分析即可。 淡泊名利：不强求名声和财利。 名师出高徒：指有名的老师或师傅培养出来的学生或弟子水平高或技艺精湛。 沽名钓誉：比喻有意做作或用某种欺骗的手段来谋取名誉。 示例一：“名师出高徒”这个成语意味着优秀的教师或导师能够培养出才华出众的徒弟或学生。在《水浒传》中，以宋江为例，他作为梁山泊的首领，不仅自己英勇善战、足智多谋，更重要的是他能够发掘并培养出一批批出色的梁山好汉。例如，林冲原本是东京八十万禁军教头，但遭到陷害后流落江湖，最终加入梁山。在宋江的引导和鼓励下，他充分发挥了自己的武艺和战斗经验，成为梁山泊的重要将领之一。 示例二：“淡泊名利”这个成语指的是对于名利持有超然的态度，不过分追求或计较，保持一种清静的心态。在《西游记》这部古典名著中，唐僧作为取经的领队，他的目标非常明确，那就是取得真经，普渡众生。在整个西行过程中，他始终坚守自己的信仰和使命，对于外在的名利诱惑始终保持警觉和拒绝。例如，在面对各种妖魔鬼怪的诱惑和威胁时，唐僧始终坚持正道，不为权势所动，不为财富所迷。他的这种淡泊名利的精神，是他在取经路上能够不断前行，最终成功取得真经的重要支撑。 示例三：“沽名钓誉”这个成语意指用不正当的手段谋取名誉，或者过分追求名誉而做出不诚实的行为。在《儒林外史》这部描绘古代士人生活百态的著作中，范进是一个颇具代表性的士人形象。他一生痴迷于科举功名，将名誉和地位视为至高无上的追求。为了实现这一目标，他不惜用尽一切手段，甚至放弃了自己的尊严和原则。当范进终于考中进士，喜极而疯时，他的行为更是将“沽名钓誉”推向了极致。他的疯狂举动引起了众人的围观和议论，而他在这一过程中似乎得到了前所未有的满足和虚荣。这种通过极端行为来追求名誉的方式，无疑是对“沽名钓誉”的最好诠释。 示例四：名师出高徒”这一成语意味着优秀的导师或教师能够培养出才华横溢的学生或徒弟。在鲁迅的《朝花夕拾》中，《从百草园到三味书屋》这篇文章，鲁迅回忆了他的启蒙老师寿镜吾先生。寿先生不仅学识渊博，而且教学方法独特，他鼓励学生自由思考，不拘一格。在寿先生的教导下，鲁迅不仅学到了知识，更培养了独立思考的能力，为他日后成为伟大的文学家和思想家打下了坚实的基础。 29．（2024·浙江绍兴·模拟预测）阅读名著，回答问题 (1)《红星照耀中国》实际写了两个层面的事实，请你写出这两个事实。 (2)本书涉及多方面内容，有许多地方值得探究，请你从下面的专题中选择一个，拟定探究的具体内容。 专题一：领袖人物和红军将领的革命之路 专题二：关于长征 专题三：信仰与精神 【答案】(1)一是作者1936年6月至10月采访“红色中国”的过程；二是“红色中国”的历史、现状和未来。 (2)示例： 专题一：领袖人物和红军将领的革命之路 1.外貌形象与言谈举止  2.出身与家庭   3.童年的经历   4.受教育情况  5.参加革命的起因      6.参加革命后的经历 专题二：关于长征 1.长征的起因  2.长征的路线  3.长征中面临的困难  4.长征中具有重大意义的事件  5.长征的历史价值 专题三：信仰与精神 1.中国共产党人的革命信仰  2.长征精神的内涵  3.当代青年如何传承长征精神 【详解】（1）本题考查名著主要内容概括的能力。 依据作者采访的情况看：1936年6月，埃德加·斯诺冒着生命危险，穿越重重封锁，深入保安，深人根据地，深人西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神。采访于1936年10月。后来，他根据采访和考察得来的第一手资料，写成了《红星照耀中国》。当时为了在国民党统治区出版方便，曾易名为《西行漫记》。此书一问世便引起轰动，1937年在 伦敦首次出版，几个星期内就加印了5次，销售10万册以上。所以，一个事实是作者1936年6月至10月采访“红色中国”的过程。 依据书中内容情况看：他还搜集到大量有关长征的第一手资料， 并在作品中描述了中国工农红军长征的经过，向全世界全面报道了这一举世无双的军事壮举。此外，他还深人红军战士和根据 地老百姓之中，对共产党的基本政策、军事策略，红军战土的生活，以及陕北根据地 的社会制度、货币政策、工业和教育等情况做了广泛的调查，为全世界解答了“红军 没有任何大工业基地，没有大炮，没有毒气，没有飞机，没有金钱，也没现代 技术，他们是怎样生存下来并扩大了自己的队伍”的疑问。 《红星照耀中国》的意义，还在于书中不仅记录了考察所得的第一手资料， 而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客 观的评价。作者从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高 精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。据此可概括为：另一个事实是：详细介绍了“红色中国”的历史、现状和未来。 （2）本题考查专题探究设计的能力。 专题一：领袖人物和红军将领的革命之路。这是主要从人物人生经历和形象方面探究。应抓住主要人物进行探究即可。 示例：（1）周恩来的求学之路；（2）周恩来的革命之路；（3）周恩来对于长征的意义；（4）周恩来的主要性格探究 专题二：关于长征。 可以从长征的起因；长征途中发生的重大的事件；长征中面临的主要困难和克服的经过；长征胜利的深远影响；长征的历史意义和现实意义探究。 专题三：信仰与精神。可从以“信仰的力量和影响”为主题，开展：结合毛泽东等主要人物的事迹，探究中国共产党人的革命信仰是什么；长征精神的具体内涵是什么；当代青少年如何传承长征精神等。 30．（2024·浙江嘉兴·模拟预测）阅读一本名著，也是走进一个天地，开启一段心灵之旅。请结合名著内容比较革命文化和忠义文化的异同，以及由此你获得的启迪。 《红星照耀中国》——革命文化      《水浒传》——忠义文化 知识卡片 革命文化是我们中国共产党领导中国人民在长期的革命斗争中，创造和积累起来的宝贵思想、精神财富，它注重反映理想信念、爱国情怀、艰苦奋斗、无私奉献、顽强斗争和英勇无畏等革命传统。忠义文化是中国传统文化的重要组成部分，强调忠诚、信义、忠孝等价值观念。 【答案】《红星照耀中国》中共产党和红军要推翻封建主义和帝国主义的统治，建立民族独立和人民解放的新中国，这就是革命思想。为此毛泽东、周恩来等领袖不怕敌人悬赏追杀，红军战士们克服重重苦难，完成二万五千里长征，他们坚定信念，勇往直前的精神就是革命精神。《水浒传》宋江对朝廷的忠，梁山好汉们对宋江的义，还有好汉们对父母兄长的孝，都具体诠释着忠义文化的内涵。这两种文化，都讲究忠和义，但共产党和红军是追求民族的家国大义，而好汉们是追求兄弟义气；共产党和红军忠于党和人民，而好汉们是愚忠于君王和兄弟。因此最终一个实现了革命目标，一个起义失败。由此我明白我们要继承忠义文化中的精华，弃其糟粕，要追求家国大义，忠于党和人民，将自我融入到社会主义事业中去。 【详解】本题考查名著主旨、对比阅读。 本题需要结合名著情节，分析《红星照耀中国》中体现的“革命文化”和 《水浒传》中体现的“忠义文化”的异同点以及启发。 《红星照耀中国》原名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军将领的情况。 《红星照耀中国》第一次将中国陕北革命根据地的准确情况和红军将士的英勇形象公之于众，向全世界展现了中国共产党领导的抗日革命根据地的真实情况，展示了中国的光明和希望，给全世界人民带来反法西斯斗争的信心和力量。特别是《长征》一篇，描述了红军强渡大渡河，过草地、胜利会师西北的壮举。而完成如此壮举的法宝——毛泽东等革命领袖具备的廉洁奉公的高贵品格，书中多有展现 。《红星照耀中国》不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。作者从多个方面展示了红军的革命文化——中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神。历史因铭记而永恒，精神因传承而不灭。革命文化是我们党领导人民在革命奋斗实践中孕育锻造出来的宝贵精神财富，是党的历史的重要组成部分。共产党和红军追求的是民族的家国大义，共产党和红军忠于党和人民，人民群众坚定不移听党话、跟党走，革命才最终走向了胜利。 《水浒传》是第一部描写农民起义的小说，全书围绕“官逼民反”这一线索展开情节，表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”接杆而起，聚义水泊梁山，直至接受招安致使起义失败的全过程。小说对于封建统治者视为“盗贼草寇”的起义农民给予了充分肯定，并深刻揭示了农民起义的社会根源。 《水浒传》中描写了一群梁山好汉，他们充满“正义”，嫉恶如仇、扶弱抑强、除暴安良，替天行道。比如，鲁智深，他不畏权贵，不惧危险，在倾听完金氏父女的控诉后，非常同情关心被当地恶霸镇关西欺侮的金家父女，主动赠送他们银两，严惩了恶霸，保护父女二人逃离虎口。及时雨宋江之所以受人拥戴，让弟兄们佩服，就是因为他的“正义”，他能够急人所难，助人为乐，为了别人的事情甘愿牺牲个人利益。在梁山好汉的身上体现了“忠诚”“正义”的价值观。忠义文化是中国传统文化的重要组成部分，有值得赞扬的部分，但是梁山好汉身上也体现了农民作为革命领导阶级的不足和狭隘性，好汉们是愚忠于君王和兄弟，因此起义也最终失败。 这也启示我们，只有共产党才能救中国。新时代，我们既要汲取传统文化中的精华，也要弃其糟粕，要做好红色革命文化的传承。弘扬革命精神，传承革命文化，沿着革命前辈的足迹继续前行。新中国是无数革命先烈用鲜血和生命铸就的，红色政权来之不易，新中国来之不易，中国特色社会主义来之不易，作为青少年，我们要忠于党和人民，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。 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