内容正文:
日学练优同步作业课件
模块知识请单(三)
A
B
五年级英语上册(WW)
Module 5
优篷
crayon蜡笔
begin开始
f1loor地面,地板
give给
happily幸福地,愉快地
many许多,很多number数字
重
fourteen十四
点
thirteen十与
fifteen十五
sixteen十六
单
seventeen十七
eighteen十八
词
nineteen十九
thirty三十
forty四十
fifty五十
sixty六十
seventy t十
eighty八十
ninety九十
wW W.youy I 1 00
优篷
Module 5
give out分发
重
点
all right好,行左
in the class在班里
优
短
on the floor在地板上
语
s0】
many这么多
wW WYouy I l 00
Module 5
优篷
1.介绍某物的数量:
(1)There's one crayon on the floor.
有一支蜡笔在地板上。
(2)There are only nineteen crayons.
重
点
只有十九支蜡笔。二
2.询问可数名词的数量:
句
-How many pupils are there in your
子
class,Lingling?
-There are fourteen.
你们班有多少名学生,玲玲?
有十四名。
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Module 6
优篷
well好,熟练地
think想,认为
fan狂热仰慕者,迷slow慢的
swam(swim的过去式)游泳
healthy健康的
team运动队,球队
really很,非常
catch抓住,接住
fantastic极好的
past过去
wW WYouy I l 00
优篷
Module 6
be good at擅长
in the past在过去
重
play football踢足球
football team足球队
点
play basketball打篮球
短
run fast跑得快
jump high跳得高
语
pass the ball传球
catch the ball接球
very well很好,非常好
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Module 6
优篷
1.询问某人能否做某事:
-Can you catch the ball well?
-Yes,I can./No,I can't.
你能接球接得好吗?
重
是的,我能。/不,我不能。
点
2.描述某人能做好某事:
句
You can play football well,Lingling.
子
你踢足球能踢得好,玲玲。
3.描述某人过去的情况:
In the past,he ran very fast.
在过去,他跑得非常快。
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