精品解析:2023-2024学年山东省潍坊市高新区青岛版三年级下册期末考试科学试卷

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2024-08-19
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 256 KB
发布时间 2024-08-19
更新时间 2024-08-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-19
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年度第二学期期末测试 小学三年级科学试题 (时间20分钟) 一、选择题。 1. 小明观察阳光下自己的影子,发现影子在逐渐变长,这种现象发生在( )。 A 早晨 B. 上午 C. 下午 2. ( )后,构成物体的物质发生了改变。 A. 橡皮筋拉伸 B. 纸燃烧 C. 水结冰 3. 观察花的结构时可以采用( )的顺序,下面顺序正确的是( )。 A. 由外向内:萼片、花瓣→雄蕊、雌蕊 B. 由内向外;雄蕊、雌蕊→萼片、花瓣 C. 由外向内;萼片、雄蕊→花瓣、雌蕊 4. 玻璃和塑料都属于( )。 A. 人造材料 B. 天然材料 C. 即是天然材料也是人造材料 5. 分离食盐和沙的方法是(  )。 A. 用筛子分离 B. 加热蒸发 C. 加水溶解过滤后,再加热蒸发 6. 检验唾液消化淀粉的试验中,用到的药品是( )。 A. 煤油 B. 酒精 C. 碘酒 7. 我们呼出的气体能使( )变浑浊。 A. 二氧化碳 B. 石灰水 C. 澄清的石灰水 8. 物体在水中受到浮力方向是 ( )。 A. 竖直向上 B. 竖直向下 C. 不确定 二、判断题。 9. 不透明的物体在阳光下会有影子。( ) 10. 在同样多的水中,不同物质能溶解的多少是不一样的。 ( ) 11. 对比实验中相同条件可以有多个,不同条件只能有一个。( ) 12. 食盐、白糖、粉笔末都能在水中溶解。( ) 13. 植物只要开花,都能结出果实。( ) 14. 只有弹簧才能产生弹力,其他的物体不可能产生弹力。( ) 15. 马铃薯是用茎繁殖。( ) 16. 日晷的晷针和晷面是垂直的。( ) 三、实验探究题。 17. 【实验名称】影响摩擦力的大小的因素实验 【实验过程】 (1)将小木块平放在木板上,使用弹簧测力计水平拉动小木块,读出弹簧测力计示数。 (2)将小木块平放在毛巾上,使用弹簧测力计水平拉动小木块,读出弹簧测力计示数。 这种只有一个条件不同,其他条件都相同的实验称为( )实验。 【实验现象】 实验条件 拉力大小(N) 木板上水平拉动木块 0.3 在毛巾上水平拉动木块 0.5 实验结论】 摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度( )(选填:有、没有)关系;表面越光滑,摩擦力越( );表面越粗糙,摩擦力越 ( )。(后两个空选填:大、小) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023-2024学年度第二学期期末测试 小学三年级科学试题 (时间20分钟) 一、选择题。 1. 小明观察阳光下自己的影子,发现影子在逐渐变长,这种现象发生在( )。 A. 早晨 B. 上午 C. 下午 【答案】C 【解析】 【详解】随着一天当中太阳高度的变化,阳光有规律的直射或斜射地面,导致影子长度发生变化,早上太阳位置低,阳光斜射,影子长,到了中午太阳位置最高,阳光直射,影子变得最短,下午太阳位置变低,阳光斜射,影子变长。 2. ( )后,构成物体的物质发生了改变。 A. 橡皮筋拉伸 B. 纸燃烧 C. 水结冰 【答案】B 【解析】 【详解】物质的变化各不相同,有快有慢,有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为物理变化,有些变化产生了新的物质,我们把有新物质生成的变化称为化学变化。纸燃烧后构成物体的物质发生了改变,四化学变化,橡皮筋拉伸、水结冰是物理变化。 3. 观察花的结构时可以采用( )的顺序,下面顺序正确的是( )。 A. 由外向内:萼片、花瓣→雄蕊、雌蕊 B. 由内向外;雄蕊、雌蕊→萼片、花瓣 C. 由外向内;萼片、雄蕊→花瓣、雌蕊 【答案】A 【解析】 【详解】观察花的结构时,通常采用由外向内的顺序。花的结构从外到内依次是萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊。因此,正确的顺序是由外向内:萼片、花瓣→雄蕊、雌蕊。选项A正确。 4. 玻璃和塑料都属于( )。 A. 人造材料 B. 天然材料 C. 即是天然材料也是人造材料 【答案】A 【解析】 【详解】棉花、木材、羊毛、沙子等取自大自然,经过简单加工就可以利用,属于天然材料;人造革、玻璃、塑料、水泥等材料是人工制造的,属于人造材料。 5. 分离食盐和沙的方法是(  )。 A. 用筛子分离 B. 加热蒸发 C. 加水溶解过滤后,再加热蒸发 【答案】C 【解析】 【详解】常见分离混合物的方法有蒸发、过滤以及筛选等。分离食盐和沙的方法是加水溶解过滤后,再加热蒸发。 6. 检验唾液消化淀粉的试验中,用到的药品是( )。 A. 煤油 B. 酒精 C. 碘酒 【答案】C 【解析】 【详解】唾液淀粉酶可以将淀粉分解成麦芽糖。根据淀粉遇碘会变蓝的特性,在物质上滴碘酒,是为了检验物质中是否含有淀粉,如果发现有变蓝色的现象出现,说明这种物质中含有淀粉。检验唾液消化淀粉的试验中,用到的药品是碘酒,所以C符合题意。 【点睛】本题考查淀粉的检验,要求学生掌握淀粉遇碘会变蓝的特性。 7. 我们呼出的气体能使( )变浑浊。 A. 二氧化碳 B. 石灰水 C. 澄清的石灰水 【答案】C 【解析】 【详解】我们呼出的气体中含有二氧化碳,二氧化碳能与澄清的石灰水反应生成碳酸钙,使澄清的石灰水变浑浊。 8. 物体在水中受到的浮力方向是 ( )。 A. 竖直向上 B. 竖直向下 C. 不确定 【答案】A 【解析】 【详解】水对浸在水中的物体,都有一个向上托的力,这个力叫水的浮力。浮力的方向:物体受到浮力的方向是竖直向上的。 二、判断题。 9. 不透明的物体在阳光下会有影子。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】影子的产生需要条件:需要光源、遮挡物、屏(能够呈现影子的物体,如墙面,地面),且遮挡物要在光源和屏之间。不透明的物体在阳光下会有影子。 10. 在同样多的水中,不同物质能溶解的多少是不一样的。 ( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】溶解指物质均匀地、稳定分散在水中,不会自行沉降,也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来。水能溶解一些物质,不同的物质在水中溶解能力是不同的。在同样多的水中,不同物质能溶解的多少是不一样的, 所以题干中的说法是正确的。 11. 对比实验中相同条件可以有多个,不同条件只能有一个。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】对比实验是一种特别的收集证据的方法。通过有意识地改变某个条件来证明改变的条件和实验结果的关系。对比实验要注意的问题:1.每次只能改变一个因素。2.确保实验的公平,即除了改变的那个因素外,其他因素应保持一样,所以题干中说法是正确的。 【点睛】本题考查对比实验,要求学生掌握对比实验。 12. 食盐、白糖、粉笔末都能在水中溶解。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】溶解指物质均匀地、稳定的分散在水中,不会自行沉降,也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来。食盐、白糖都能在水中溶解。粉笔灰的主要成分是碳酸钙,碳酸钙微溶于水,所以题干中说法是错误。 【点睛】本题考查溶解,要求学生掌握物质在水中的溶解情况。 13. 植物只要开花,都能结出果实。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】植物花担负着产生种子、繁殖新生命的任务。雄蕊产生的花粉传播到雌蕊的柱头上,会使雌蕊子房里的胚受精。胚珠受精以后,果实和种子开始成长,花朵开始凋谢。植物开出的花必须经过受传授精后才能结出果实,有的植物的花有雌花和雄花之分,雄花也无法发育成果实。题干错误。 14. 只有弹簧才能产生弹力,其他的物体不可能产生弹力。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】弹力是物体由于发生形变而产生的力,不仅仅是弹簧,其他物体如橡皮筋、木板等在发生形变时也会产生弹力。 15. 马铃薯是用茎繁殖的。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】植物繁殖主要有孢子繁殖、种子繁殖以及无性繁殖三种方式。植物除了用种子繁殖后代,还可以用营养器官根、茎、叶进行繁殖。马铃薯可以用根繁殖,所以题干中说法是错误的。 16. 日晷的晷针和晷面是垂直的。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】日晷是一种利用太阳投影指示时间的工具。它由晷盘和晷针组成,晷面是倾斜的,晷针朝北,并且晷针和晷面是垂直的。晷面的正反两面平均刻划出12个大格,每个大格代表两个小时。 三、实验探究题。 17. 【实验名称】影响摩擦力的大小的因素实验 【实验过程】 (1)将小木块平放木板上,使用弹簧测力计水平拉动小木块,读出弹簧测力计示数。 (2)将小木块平放在毛巾上,使用弹簧测力计水平拉动小木块,读出弹簧测力计示数。 这种只有一个条件不同,其他条件都相同的实验称为( )实验。 【实验现象】 实验条件 拉力大小(N) 在木板上水平拉动木块 03 在毛巾上水平拉动木块 0.5 【实验结论】 摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度( )(选填:有、没有)关系;表面越光滑,摩擦力越( );表面越粗糙,摩擦力越 ( )。(后两个空选填:大、小) 【答案】 ①. 对比 ②. 有 ③. 小 ④. 大 【解析】 【分析】一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。 【17题详解】 对比实验,指设置两个或两个以上的实验组,通过对比结果的比较分析,来探究各种因素与实验对象的关系,这样的实验称为对比实验。对比实验每次只能改变一个因素,确保实验的公平,即除了改变的那个因素外,其他因素应该保持一样。 【18题详解】 摩擦力的大小与接触面的粗糙程度、物体重量的大小、运动方式等因素有关。当物体重量相同时,摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,摩擦力就越大;物体间接触面越光滑,摩擦力越小。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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