7.2 正弦、余弦(1)导学案2024-2025学年苏科版数学九年级下册

2024-08-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 7.2 正弦、余弦
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 124 KB
发布时间 2024-08-19
更新时间 2024-08-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-19
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来源 学科网

内容正文:

九年级数学导学案 课题: 7.2 正弦、余弦(1) 主备人: 审核人: 班级: 姓 名: 学号: 【学习目标】 1.认识锐角的正弦、余弦的概念。20m 13m A 2.会求一个锐角的正弦、余弦值。 3.经历操作观察思考求解等过程,感受数形结合的数学思想方法。 【学习重点】认识锐角的正弦、余弦的概念并会求一个锐角的正弦、余弦值。 【学习难点】能用函数的观点理解正弦、余弦. 【情境创设】 如图,小明沿着某斜坡向上行走了13m后,他的相对位置升高了5m. 思考:如果他沿着该斜坡行走了20m,那么他的相对位置升高了多少?水平位置前进了多少? 如果他行走了a m呢? 【探索活动】 活动一:探索正弦、余弦的概念 思考:情境中问题 1.(1)在行走过程中,小明的相对高度与行走的路程有怎样的关系? ∠A的对边与斜边之比为__________; (2)在行走过程中,小明的水平距离与行走的路程有怎样的关系? ∠A的邻边与斜边之比为__________; (3)你有何发现? 2.正弦的定义 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,我们把锐角∠A的对边a与斜边c的比叫做∠A的 ,记作 ,即:sinA= =________. 3.余弦的定义 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,我们把锐角∠A的邻边b与斜边c的比叫做∠A的 ,记作 ,即:cosA= = 。 (你能写出∠B的正弦、余弦的表达式吗?)试试看. . 4.锐角A的正弦、余弦和正切都是∠A的三角函数。 活动二:探索锐角三角函数的增减性 1.如图,当点P在圆弧AB上运动时,随着锐角∠α的增大, 它的对边PQ ,邻边OQ ,斜边OP .(填“不变、变小、变大”) 2.观察与思考: (1)随的增大而 ; (2)随的增大而 ; (3)随的增大而 ; 【例题分析】 例1、如图,求下列图中各直角三角形中锐角的正切值、正弦值、余弦值.5 A 12 B C ① C 5 7 A B ③ B 15 17 A C ② 你有什么新的发现吗? 例2、如图,在Rt△ABC中 ,∠ACB=90°,BC=6,CD⊥AB于D,AC=8。试求: ⑴sinA的值; ⑵cos∠ACD的值; ⑶CD的长. 例3、如图,等边△ABC中,求 cosA . 【拓展延伸】 拓展:你能求出30°、45°、60°的正切值、正弦值和余弦值吗? 课后作业 1.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,则cosB=( ) A. B. C. D. 2.如图△ABC中,∠C=90°,sinA=,则BC:AC=( ) A.3:4 B.4:3 C.3:5 D.4:5 3. 在Rt△ABC中,锐角A的对边和邻边同时扩大100倍,sinA的值( ) A.扩大100倍 B.缩小100倍 C.不变 D.不能确定 4. 已知直角三角形ABC中,斜边AB的长为m,∠B=40°,则直角边BC的长是( ) A.msin40° B.mcos40° C.mtan40° D. 第2题图 第6题图 第7题图 5.一辆汽车沿倾斜角为的斜坡前进500米,则它上升的最大高度是( ) A.500sin B. C.500cos D. 6.如图,⊙是△的外接圆,是⊙的直径,若⊙的半径为1.5,AC=2,则sinB的值是 ( ) A. B. C. D. 7.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=12,BC=5,则sinA=_____,cosA=_____,sinB=_____,cosB=_____. 8.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=1,AB=2,则sinA=_____,cosB=_______,cosA=________,sinB=_______. 9. 比较大小:(1)sin40° sin80°; (2)cos40° cos80° (3) tan40° tan60゜ 10.在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=9a,AC=12a,AB=15a,则tanB=________,cosB=______,sinB=_______. 11.已知Rt△ABC中,斜边BC上的高AD=4,cosB=,则AC= . 12. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高,AC=10,CD=8. (1)求∠A 、∠B的正弦值和余弦值;A B C D (2)求AB、BD的长. 13. 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=4,sinA=,求AC. 14.在直角△ABC中,AC=BC,∠C=90°求:(1)cosA; (2)当AB=4时,求BC的长. 15.等腰三角形周长为20,一边长为6, 求底角的余弦. 16.Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,D、E是AC的三等分点, 分别求出∠ABC、∠DBC、∠EBC的正、余弦值. 17.如图,在△ABC中,AB=4,AC=5,BC=6,求sinB. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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