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明学练优
同步作业课件
5 七律·长征
六年级语文上册
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(新角度)结合字的意思,在语境中写出正确的汉字。[对应目标:A1]
崖:高地或山石随立的侧面。
渡:由这一岸到那一岸:通过(江河等)
涯:水边。边际,极限。
度:过(指时间)。
1.战士们登上山顶,站在悬y
)边上,看到了一望无yá
)的大海。
2.他们d心
)过重重难关.终于重聚,热热闹闹地欢d
)中秋佳节。
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下面诗句中加点词语解释错误的一项是(
真题链接)
_
A.万水千山只等闲(平常
C. 五岭倭迤腾细浪(陆峭
D.三军过后尽开颜(露出笑脸,笑逐颜开
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(新角度)
联系《七律·长征》这首诗歌,完成练习。[对应目标:A2、A3
(过五岭、
1.上面长征中的画面,让你想到了《七律·长征》一诗中的哪些事件?写在括号内。
2.(语文要素)诗中写的五件事只是整个长征中的五个“点”,诗句“
”描述的才是整个“面”。这种写法叫“
”。这种写
法充分体现了红军
精神。
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3.五岭诱迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。(诗句描写的是图
呈现的画面)
和
(1)从诗句中的“透迤”“磅礴”等词语,我感受到山的
作者把五
和
岭、乌蒙山分别比作
,写出了在红军眼中山的渺小。这样写
的好处是既衬托出红军
的高大形象,又表现了红军战士
的态度。
(2)朗读这两句诗时应该读出
)的情感。
C.浪漫温馨
A.恬静闲适
B.昂扬奔放
D.忧愁寂寞
和图
4.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。(诗句描写的是图
呈现的画面)
“暖”字表现了(
)后的激动,喜悦:“寒”字表现的是
)的惊心动魄,传递的
是九死一生后的回味。一“暖”一“寒”运用
的写作丰法,突出了红军战十的神
勇无比。(括号中填序号
A.飞夺泸定桥
B.四渡赤水
C.巧渡金沙江
D. 翻越眠山
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