2 我是什么 课件 -2024-2025学年语文二年级上册统编版

2 我是什么 人教部编版二年级上册 板书设计 板书设计 【温和】（性情、态度、言语等）不严厉，不粗暴，使人感到亲切。 【暴躁】遇事急躁，容易发怒。 【淹没】（大水）漫过，盖过。 【灌溉】把水输送到田地里。 初读课文，读准字音 1.借助汉语拼音读课文，读通句子，读准字音。 2.不认识的字从课文中圈画出来，多读几遍。 3.不错字、不漏字、不回读。 1 2 3 4 5 数一数课文一共有几个自然段？ 我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。 有时候我穿着白衣服 白云 有时候我穿着黑衣服 乌云 晚霞 朝霞 早晨和傍晚我又把红袍披在身上。 我在下雨前和晚上时穿“黑衣服”，人们叫我（ ）； 早上，我穿上“红袍”，人们叫我（ ），傍晚，人们又叫我（ ）。 乌云 朝霞 晚霞 我在白天的时候穿“白衣服”，人们叫我（ ）； 白云 忽然不见忽然有， 像虎像龙又像狗， 太阳出来他不怕， 大风一吹他就走。 (打一自然现象) 猜一猜 云 猜一猜 千条线，万条线， 数不清，剪不断， 落到田里秧苗绿， 落到河里看不见。 （打一自然现象） 猜一猜 初读课文 1.读准字音，读通句子。 2.读后标出自然段。 1 2 3 4 5 我会说 越升越高 越来越低 越 越 越 越 有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。 冰雹 　　到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。 雪 小水滴聚在一起 下来，人们叫“雨”。 落 有时候我变成小硬球 下来，人们就叫我“冰雹”。 打 到了冬天，我变成小花朵 下来，人们叫“雪”。 飘 句子品析。 有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。 • • “落、打”都是动词，在句子中运用得恰到好处。“落”写出了小水滴从空中下来的样子；“打”写出了冰雹下来的力度和劲道之大。 小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。 到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。 “飘”是动词,展示了雪花在空中下落的美丽与轻盈。 句子品析。 • 动动脑筋，说一说我还会变什么。 凉爽的清晨，我在花瓣上滚来滚去，人们管我叫“ ”。 露珠 清晨，我变成神秘的青纱，遮住了大家的眼睛。人们管我叫“ ”。 雾 秋天，我变成晶莹的小冰花，盖在动物植物上。人们管我叫“ ”。 霜 冬天，我会变成一块块透明的“玻璃”结在一起，人们叫我“ ”。 冰 平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。 齐读第3自然段，说说“我”有哪些活动。 在池子里睡觉 在小溪里散步 在江河里奔跑 在海洋里跳舞、唱歌、开大会 品读课文 自由读读第3自然段，读出节奏、轻重，想想“我”的家在哪里。 语速放慢 语调激昂 语调轻快 重读 平常我在池子里睡觉， 在小溪里散步， 在江河里奔跑， 在海洋里跳舞、唱歌、开大会。 想一想，“我”在不同的家里，都会做些什么？ 说一说： 我还会在哪里干什么呢？ 我在 里 。 读读第4自然段，说说“我”的脾气是怎样变化的？在不同的脾气下“我”会做什么？ 读一读第4自然段，说一说水宝宝到底有什么脾气，在课本上圈出关键词。 有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种方法管住我，让我光做好事，不做坏事。 按要求完成句子练习。 1.课间，操场上，有的同学在跳绳，有的在打乒乓球，还有的在跑步。（用加点词语写句子） 天上的云朵,有的像小鸟,有的像小狗,还有的像小猪。 • • • 我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。 温和的时候： 灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。   暴躁的时候： 淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。 guàn gài 灌 溉田地 淹没庄稼 yān mò 做好事 看了“灌溉田地”的图片，说说庄稼会对水宝宝说些什么。 灌溉田地 淹没庄稼 冲毁房屋 做坏事 温和 好事 暴躁 坏事 灌溉田地 淹没庄稼 发动机器 冲毁房屋 水宝宝脾气温和的时候，它会 ，会 。 水宝宝脾气暴躁的时候，它会 ，会 。 因为水宝宝会灌溉田地、发动机器，所以人们说它脾气很温和。 因为水宝宝会 、 ，所以人们说它脾气很暴躁。 句子训练 人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。 你知道有哪些办法吗？ 我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种方法管住我，让我光做好事，不做坏事。 挖渠 种树 筑堤坝 修水库 课后作业 1.画一画水变化的连环画。 2.读一读《水的故事》。 谢谢观看！ $$