内容正文:
三年级上册第三单元预习清单
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字音字形
▶ 易读错的字
饥饿( ) 卷曲(ju )
喷香(p ) 忽然( ū)
斧头( ǔ) 拆除( āi)
泪水( èi) 几乎( ū)
稍息(sh ) 介绍(j )
▶ 易写错的字
裙:偏旁是“礻”,不是“礻”。 怜:右边是“令”,不是“今”。 焰:右下是“臼”,不是“白”。
忽:上面是“勿”,不要写成了“匆”。 流:不要漏写了右边中间的一点。
算:中间部分是“目”,不要写成了“日”。
▶多音字
(
挣扎(
)
晃动( )
回答( )
一骨碌(
)
住处(
)
)挣:挣钱( )
晃:晃眼( )
答:答应( )
骨:骨头( )
处:处理( )
词语成语
▶词语听写
挣钱(zh ) 富裕( ù) 咱们(z )
处理(ch 召开(zh )
几:茶几( )
喷:喷香( )
应:应声( )
稍:稍微( )
几乎(j ) 努力( ǔ)
答应(d )(y ) 禁止(j
几个( )
喷泉( )
应该( )
稍息( )
火柴
围裙
可怜
哪怕
暖和
火焰
蜡烛
亮光
忽然
地板
烛光
温和
赶紧
痛苦
清晨
旅行
要好
咱们
草堆
作声
偷偷
答应
做梦
救命
拼命
消化
当然
几乎
知觉
光亮
眼泪 来得及 大吃一惊
▶ 四字词语、成语积累 ( ) 先 ( ) 后
( ) 嚼 ( ) 咽
▶近 义 词
美丽——漂亮 调皮——顽皮 急忙——连忙 牵挂——挂念
四面八方——五湖四海 ▶反 义 词
乖巧——顽皮 舒服——难受 偷懒——勤劳
一骨碌——慢吞吞
( )面( ) 方 ( ) 上 ( ) 下 ( )( ) 一 惊
注意——留意 暖和——温暖 奇异——奇特
舒展——伸展 贮藏——储藏 悲哀——悲伤
勇敢——大胆 嘀咕——念叨 生气——愤怒
犹豫——迟疑 争先恐后——力争上游
大吃一惊——大惊失色
明亮——黑暗 温暖——寒冷 穷苦——富有 摇晃——平稳 处罚——奖励 犹豫——果断 悲哀——高兴 消失——出现 牵挂——忘怀 争先恐后——畏缩不前 细嚼慢咽——狼吞虎咽
七上八下——心平气和
▶ 词 语 搭 配
的晚上 的小女孩 地冲过来 的长头发
的火焰 的火光 地走着 的墙
的圣诞树 的蜡烛 的画片 的火炉
的烤鸭 的光 地包裹 地呼吸
的树 的风声 地响 地看
地叫 地说
▶重 点 句 子
1.多么 多么 的火焰啊,简直像 0
2.她俩在 和 中飞走了,越飞越高,飞到那没有 ,没有 ,也没
有 的地方去了。
▶ 日 积 月 累
,理不辩不明。
●有理 ,无理
,万古胜负在于理。
语 文
第 一 部 分 单 元 复 习
▶词语听写格
一、加上相同的偏旁组成新字再组词。
二、照样子,写词语。
1.呜呜呜(表示声音的词) 2.争先恐后(带反义的词) 3.细嚼慢咽(带近义的词) 4.盯(表示看的词)
三、下列加点词语使用不正确的一项是( )
A. 在这又黑又冷的晚上,一个乖巧的小女孩,赤着脚在街上走着。
B. 她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。
C.这时候,火柴灭了,她面前只有一堵又凉又冷的墙。
D.它觉得自己又变成了一棵又高又大的树。
四、给下列句子加上合适的标点符号。
1.青头笑眯眯地说不要哭就算你在牛肚子里作了一次旅行吧£
2.蚂蚁队长集合好队伍向大家宣布今天搬运粮食只许出力£不许偷嘴£谁
偷嘴就要处罚谁£
3.种子被泥土紧紧地包裹着它不得不把身体缩成一团£这真难受£种子想£我一
定要站起来£大口大口地呼吸空气£那一定会很好£
五、用修改符号修改下面的句子。
1.他的妈妈以经下班走了。
2.妹妹穿着一条白色的裙子和一顶黄色的帽子。
3.超市里有很多水果,有苹果、白菜、香蕉、鸭梨等。
4.在那里,一切都一定有可能发生,一切都妙不可言。
5.童话世界无奇不有。阅读时,因为发挥想象,所以能真正领略童话的魅力。
六、积累填空。
A.灯不拨不亮,
B. ,无理寸步难行。
C. ,万古胜负在于理。 1.这几句话都是关于 的谚语。
2.告诉我们“只要有理,走到什么地方都能行得通;无理,无论走到哪里都站不住脚”这一道理
的是上面的 。 (填序号)
七、口语交际。
相信同学们读过不少童话书。写下你最喜欢的童话书的名字,并说说你喜欢的理由。 例:乐乐喜欢《安徒生童话》
她说:“《安徒生童话》给了我许多梦想,并教会了我爱和善良。” 我喜欢《 》
我说:“ 。”
八、阅读理解。
(一)课内阅读。
她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明 亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她俩在光明 和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。
第二天清晨,这个小女孩坐在墙角,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻 死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了 的火柴梗。
“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经 多么幸福,跟着她奶奶一起向新年的幸福中走去。
1.在文中找出两组意思相反的词。
2.用“ ”画出小女孩幻想的句子。从中你体会到什么?
3.“飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。”这句话是什么意思?
4.小女孩在大年夜悲惨地冻死在街头,作者为什么写她“带着微笑死去呢”?读下面句子,哪 一个解释得最恰当,在括号里画“ √”。
(A) 小女孩把死去认为是跟着她奶奶一起飞到天堂去,说明了小女孩死前还这么天真、幼
稚,这样渴求幸福。 ( )
(B) 小女孩无知、迷信,不知道她的幻想会落空,说明她死得悲惨。 ( )
(C) 小女孩在现实生活中没有一点儿幸福、快乐,她只有把对幸福的追求寄托在死去的奶奶 和根本不存在的天堂。她死得这样悲惨,这样令人同情。 ( )
5. 读了选段,我们知道小主人公的命运太悲惨了,请你结合自己的童年生活,谈谈自己的感受。
(二)课外阅读。
跳跳的蔬菜店
青蛙跳跳住在一个池塘边。小兔看见了,说:“青蛙伯伯,这儿要是种上萝卜,一定会长得 又大又红。”
跳跳听了,就取来胡萝卜籽,撒在地里。
小羊说:“青蛙伯伯,在这儿种上大白菜,一定会长得又大又绿。” 跳跳把白菜籽撒在地里。
小熊说:“青蛙伯伯,在这儿种上黄瓜,一定会结得又长又嫩。”跳跳又种上了黄瓜。 从春天到夏天,勤快的跳跳一直在菜地里忙着,浇水、施肥……
炎热的夏天到了,跳跳的池塘变成了大菜园。有红红的萝卜、西红柿,嫩嫩的黄瓜、豆角, 又大又绿的白菜。跳跳发愁了,这么多菜,怎么吃得完呢?想呀想,有主意了。
第二天,跳跳把各种各样的蔬菜摆在门口,还竖起一块大牌子:跳跳蔬菜店。
小兔、小羊、小熊买走了他们喜欢的蔬菜:远道赶来的刺猬小姐买走了一大篮白菜;袋鼠太 太拉走了一车黄瓜;斑马先生为小外孙买了一筐红萝卜 ….
就这样,池塘边和森林里所有的动物们全都过来了。跳跳的蔬菜卖完了。他高兴地想:种 蔬菜的主意真不错,不光能看到老朋友,还认识了许多新朋友。
1. 仿写词语。
又大又红 又 又 又 又
2. 青蛙跳跳是怎样种菜的?用“ ”在文中画出相关句子。
参考答案
第三单元
知识清单
易读错的字:è ǎn èng ī èn h f n f ch án ā ing lh ǔin ào iè ào
多音字:zhèng zhēng jī jǐhuǎng huàng pèn pēn dā dáyìng yīng gǔgū shāo shào chǔchù
四字词语、成语积累:争恐四八七八大吃细慢
词语搭配:又冷又黑乖巧飞快金黄温暖奇异摇摇摆摆又厚又冷美丽明晃晃美丽暖和喷香强烈紧紧大口大口高大呼呼吱吱嘎嘎偷偷拼命悲哀
重点句子:1.温暖明亮一支小小的蜡烛2.光明 快乐 寒冷饥饿痛苦
日积月累:灯不拨不亮走遍天下寸步难行一时强弱在于力
考点精练
一、扌拼拼命接接着摇摇晃口咱咱们喊呼喊吸呼吸
二、示例:1.哗哗哗嗡嗡嗡嘟嘟嘟2.七上八下声东击西天南
地北3.东摇西晃甜言蜜语东拉西扯4.瞧望扫视三、C
四、1.:“,!”2.,:“,,。。”
3.,。“。”,“,,。”
五~七、略
八、(一)略
(二)1.大圆红甜2.略
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