课时21 五四运动、中国共产党的诞生与国民革命 导学案--2025届高三统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习

第九单元 新民主主义革命从兴起到胜利 【阶段特征】 政治 (1)20世纪之初的五四运动、中国共产党的诞生等重大事件共同推动了新民主主义革命的兴起,中国革命的面貌从此焕然一新。(2)在中国共产党的领导下,中国人民经历了开创革命新道路、全民族抗战以及人民解放战争,推翻了三座大山,取得了新民主主义革命的胜利 经济 (1)在国民政府统治下官僚资本迅速膨胀,成为民族资本主义发展的主要障碍。日本“以战养战”,掠夺沦陷区,国民政府“统制”经济、沿海工业内迁、根据地的减租减息政策及大生产运动,为抗战胜利奠定坚实基础。(2)抗日战争结束后,国统区经济逐渐崩溃;中国共产党在解放区的土地改革调动了农民生产和革命的积极性,成为人民解放战争取得胜利的保障 思想文化 在马克思主义及十月革命的影响下,孙中山顺应时代潮流,重新解释了三民主义。与此同时,毛泽东等中国共产党人将马克思主义与中国革命的具体实践相结合,逐渐形成和发展了毛泽东思想,成为指导新民主主义革命胜利的思想武器 课时21　五四运动、中国共产党的诞生与国民革命 【目标引领】 1.认识五四爱国运动的历史意义,认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响。 2.认识国共合作领导国民革命的历史作用。 【概念拓展】 1.中共三大:1923年6月中国共产党在广州举行的第三次全国代表大会。中心议题是讨论加入国民党,建立革命统一战线,发动和推进国民革命的问题。大会正式确认以“党内合作”方式实现国共合作,同时保持共产党在政治上、思想上和组织上的独立性。中共三大的召开对国共合作统一战线的形成、国民党的改组和中国共产党自身的壮大,都起着极为重要的作用。 2.新三民主义:在中国国民党一大上,孙中山对三民主义进行了重新阐释:民族主义有了反对帝国主义的内容,民权主义主张“把政权放在人民掌握之中”,民生主义主张平均地权、节制资本。这是孙中山晚年对三民主义的发展和完善,代表了孙中山对联俄、联共、扶助农工三大政策的支持,成为日后国民革命的指导思想,也是第一次国共合作的政治基础。 3.五卅运动:1925年中国共产党领导的全国规模的反帝革命运动。5月30日,上海数千名学生到公共租界游行,抗议上海日资纱厂资本家枪杀工人顾正红,后遭英国巡捕枪击,死伤数十人,造成“五卅惨案”。5月31日,中国共产党领导上海工商学界发动三罢斗争,各地纷纷响应。9月底,三罢斗争相继停止。但五卅运动大大提高了中国人民反对帝国主义和废除不平等条约的民族意识,揭开了国民革命高潮的序幕。 4.《湖南农民运动考察报告》:毛泽东于1927年3月为答复当时党内外对农民革命斗争的种种责难、纠正党内错误思想而写的报告。1927年初,毛泽东通过对湖南五个县农民运动进行考察后,在报纸上发表了《湖南农民运动考察报告》,反驳了农民运动“糟得很”“破坏社会秩序”等意见,论述在农村建立农民政权和农民武装的必要性等。该报告有力支持了湖南农民运动,也是中国共产党领导农民运动的重要文献。 【知识体系】 1.五四运动的“新” 新的领导阶级 工人阶级。五四运动中,中国工人阶级登上政治舞台,开始发挥领导作用 新的思想潮流 马克思主义。五四运动后,马克思主义的传播成为新文化运动的主流,并逐渐和工人运动结合在一起,成为先进中国人改造社会的思想武器 新的精神面貌 彻底反帝反封建。五四运动是一次彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动 新的民族觉醒 民族意识觉醒。五四运动中,各阶层广泛参加,相互支援,形成反帝反封建的强大力量 2.国民革命的特点和历史功绩 特点 革命任务 “打倒列强,除军阀”说明当时中国的革命任务是反帝反封建 群众基础 以国共两党合作为核心,形成了多个阶级联合的统一战线 指导思想 马克思主义和新三民主义两大革命指导思想并存,其中新三民主义占主导地位 革命军队 组建国民革命军,并进行了规模空前的北伐战争 功绩 (1)它是中国近代史上前所未有的人民大革命,基本上推翻了北洋军阀的反动统治,沉重地打击了帝国主义侵略势力 (2)对新民主主义革命的进程有重要作用。宣传了中国共产党反帝反封建的革命纲领,扩大了中国共产党在群众中的影响;中国共产党开始掌握一部分革命武装;广大群众受到了一次革命的洗礼 【情境探究】 视角1 五四运动期间的社会思潮 材料　“社会”一词的逐渐普及与社会主义的传播和革命思想的进入,在一定程度上呈现为同一历史过程。根据对《新青年》杂志的统计,1919年之前,“社会主义”一词总共才出现34次;1919年,“社会主义”的使用次数激增至104次;1921—1922年间高达685次。1919年,李大钊发表了《我的马克思主义观》一文,其中写道:“自马氏与昂格思合布《共产者宣言》……大家才知道社会主义的实现,离开人民本身,是万万作不到的,这是马克思主义一个绝大的功绩。”在时代潮流的激荡下,先进知识分子奔集到马克思主义旗帜下,从这里看到了中华民族的新希望。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》等 【思考1】据材料,并结合所学知识,简析1919—1922年间《新青年》杂志中“社会主义”一词使用次数激增的国内动因。 提示:五四运动的兴起;知识分子的宣传;马克思主义的传播;工人运动的发展;中国共产党的诞生;新文化运动的推动。 视角2孙中山革命思想的转变 材料　孙中山“以党治国”的思想在仿效西方政党政治及向传统会党模式回归皆遭挫折的打击下,经过思考及借鉴苏俄经验而找到的最后归宿。1921年孙中山明确提出了“以党治国”这一概念。到1924年1月基本定型。在国民党“一大”上,孙中山“以党治国”的“党”首先得是一个革命的政党。在党与政权的关系上,孙中山特别强调“主义治国”,“是要本党的主义实行,全国人都遵守本党的主义”。在实践中,在革命运动的阶段上,已由辛亥之役、讨袁之役、护法之役而进入了国民革命运动阶段。 ——摘编自王永祥等 《孙中山“以党治国”论初探》 【思考2】据材料归纳孙中山“以党治国”思想的主要内涵,并结合所学知识,简析其历史影响。 提示:内涵:组建革命政党;以党的主义治国。 影响:推动了中国革命的进程和发展;为国民党的改组发展奠定思想基础;在实践中名存实亡。 视角3中国共产党在国民革命中的贡献 材料　国民革命期间,中国共产党通过“五一”节的纪念活动,“在工界作简易之宣传,俾彼等了解个人之利害与夫世界之趋势”。1925年5月1日,在广州纪念“五一”节活动时,适逢全国第二次劳动大会在广东召开,全省农民大会又恰巧在该日成立,故广州工农学三界大联合,巡行人数达20万群众,沿途高呼“劳工神圣”“打倒军阀”“打倒帝国主义”等口号,声势之盛,前所未有。在纪念活动中,中国共产党多次阐明纪念“五一”节的意义,先是谋求“工人的幸福”,再是谋求“人类的幸福”。 ——摘编自曹晓辉《大革命时期中国共产党 对“五一”国际劳动节的纪念》 【思考3】据材料,说明中国共产党在国民革命期间纪念劳动节的原因。 提示:唤起民众的革命热情,巩固扩大革命统一战线;推动反帝爱国运动的开展;加强与世界无产阶级运动的联系。 【高考指向】 考点维度 考点辑要 江苏考情分析 五四运动 2022年 全国乙卷·T29·五四运动后思想转变 1.命题方向: (1)江苏新高考集中考查新民主主义革命的历程及中国共产党诞生和发展的过程。 (2)全国范围内以新民主主义革命的发展历程为载体,考查中国共产党对中国革命道路的探索,考查唯物史观、时空观念、家国情怀。 (3)题型选择题、非选择题都有涉及。 2.备考攻略: (1)复习时,要注意理解五四运动的革命意义,中国新民主主义革命的开端;认识五四运动与中国共产党成立的因果关系;深刻理解中国共产党的成立是中华民族历史上开天辟地的大事变,中国革命的面貌从此焕然一新。 (2)关注中国共产党成立后制定革命纲领、发动工农运动、推动国共合作、掀起国民革命高潮、开创中国革命新局面的伟大意义;中国共产党应吸取的重要教训 辽宁选择考·T8·五四运动 浙江6月选考·T12·商人罢市 2021年 湖南选择考·T9·五四运动后新思想传播 中国共产 党的诞生 2023年 全国甲卷·T30·中共一大 全国乙卷·T29·无产阶级登上政治舞台 2022年 天津等级考·T7·中国共产党创建初期的活动 2021年 全国甲卷·T29·中国已具备无产阶级革命的客观条件 国民革命运动 2023年 江苏选择考·T7·革命统一战线 2022年 海南选择考·T7·国民革命时期的工农运动 2021年 江苏选择考·T9·国民革命 广东选择考·T8·适应国情调整革命策略 【典题悟意】 (2023·全国甲卷·T30)中国共产党在成立之初就注重增强阶级基础。中共一大在讨论今后的工作时,“决定集中我们的全部精力组织工厂工人……鉴于我们的党至今几乎完全由知识分子组成,所以代表大会决定要特别注意组织工人”。这反映出当时 (　　) A.革命统一战线建立 B.民主革命纲领开始制定 C.党的中心任务确立 D.工农武装割据思想形成 【解题思维】 明 立 意 本题考查中共一大确立的党的中心任务,属于本质类试题,旨在考查学生结合所学知识分析解读材料信息的能力。以中共一大讨论今后工作的内容为依托,正确地理解中共一大确立了领导工人阶级、组织工人运动的中心任务 排 选 项 定 答 案 由材料“集中我们的全部精力组织工厂工人”“要特别注意组织工人”可知中共一大对领导工人运动的任务、方针、政策和方法都提出了规定或要求,决定了党的中心任务是组织工人阶级,领导工人运动,故选C 【真题体验】 知识点一 五四运动 1.(2022·全国乙卷·T29)某位学者回忆,“‘五四’初期,一般人多以新旧分别事物”,中国古来已有的一概称为旧,古来未有或来自外国的一概称为新;不久,有了“更高的判别的准绳……对于古今、中外能够排好恰当的关系”,并不一概否定或肯定。这一转变反映出 (　　) A.东西方文化论争由此引发 B.传统儒学思想开始受到批判 C.全盘西化的思想得以消除 D.思想解放运动方向发生变化 【解析】选D。题干意思是“五四”(新文化运动)时期,中国社会“新旧”评判标准发生变化,由初期的绝对肯定西学,绝对否定传统文化,变为有了“更高的判别的准绳”,能够辩证地、客观地认识古今、中外的关系。根据所学知识可知,新文化运动前期传播民主与科学,后期宣传马克思主义,“更高的判别的准绳”就是马克思主义,这一转变反映出新文化运动这场思想解放运动方向发生了变化,故D为正确答案。 2.(2022·辽宁选择考·T8)图1是存于北洋政府内务部档案中的一份传单。 当时发放该传单的目的是 (　　) A.抗议日本制造九一八事变 B.声援五四学生爱国运动 C.谴责日本制造“济南惨案” D.支持一二·九学生运动 【解析】选B。从材料中“北洋政府”就可以明确时间范围在1912—1928年,因此可以排除A、D;材料虽然针对日本且与山东相关,但是指山东被日本人侵占,且学生在这一事件中发挥重大作用,所以只能是巴黎和会将德国在山东的权益转让给日本而引发的五四运动,而不是二次北伐时发生的“济南惨案”;所以答案选B。 3.(2022·浙江6月选考·T12)1919年,五四运动爆发后,天津总商会于6月9日发出布告称:“对于外交失败,惩办国贼,惟有以罢市为最后要求。本会鉴于人心趋向,局势危迫,无可挽回,当即决定自明日起罢市。”对上述材料解读正确的是 (　　) A.商人是五四运动的领导者 B.五四运动的中心已从北京转移到天津 C.工人阶级登上了政治舞台 D.“罢市”是商人爱国行动的一种方式 【解析】选D。根据“1919年,五四运动爆发后,天津总商会”并结合五四运动的反帝爱国性质,可知“罢市”是商人爱国行动的一种方式,选D。材料看不出商人的“领导”作用,排除A。五四运动的中心曾从北京转移到上海,而非天津,排除B。材料未涉及工人阶级,排除C。 4.(2021·湖南选择考·T9)1919年11月,有人指出当时全国新出版物中普遍有“一个‘?’疑问符”,“这个‘疑’字不但把我国固有的思想信仰摇动了,而且把‘舶来品’的思想信仰也摇动起来”。思想界这一状况 (　　) A.是基于对五四运动的反思 B.促进了新思想的进一步传播 C.反映中西文化矛盾的激化 D.表明使用新式标点成为时尚 【解析】选B。据材料“1919年11月”“这个‘疑’字不但把我国固有的思想信仰摇动了”“‘舶来品’的思想信仰也摇动起来”可知,巴黎和会上中国外交的失败暴露了西方资本主义文明的弊端,而五四运动促进了马克思主义在中国的传播,冲击了中国传统的保守观念以及西方资本主义文明,出版物中的疑问符无疑推动了马克思主义的传播,B正确;据材料“这个‘疑’字”“固有的思想信仰摇动了”“‘舶来品’的思想信仰也摇动起来”可知材料主要强调这一疑问符对当时中国思想界的冲击,而非强调五四运动,A错误;据材料“固有的思想信仰摇动了”“‘舶来品’的思想信仰也摇动起来”可知中西方思想都受到质疑,并未反映中西文化矛盾激化,C错误;材料强调的是新思想对近代中国思想界的冲击,而非强调新式标点的应用,D错误。 知识点二 中国共产党的诞生 5.(2023·全国乙卷·T29)1920年5月,陈独秀发表演说:“中国古人说‘劳心者治人,劳力者治于人’。现在我们要将这句话倒转过来说,‘劳力者治人,劳心者治于人’。”9月,他发文主张“用革命的手段建设劳动阶级(即生产阶级)的国家”。这反映出 (　　) A.工人待遇得到极大改善 B.民主与科学深入人心 C.无产阶级登上政治舞台 D.工农运动的蓬勃发展 【解析】选C。由材料“用革命的手段建设劳动阶级(即生产阶级)的国家”可知,陈独秀主张通过革命建立无产阶级政权,进而说明无产阶级队伍壮大,并登上了政治舞台,故选C;材料没有涉及工人待遇情况,排除A;新文化运动前期宣传民主与科学,后期宣传马克思主义,排除B;国民革命时期,工农运动蓬勃发展,排除D。 6.(2022·天津等级考·T7)下表为中国共产党创建初期的部分活动。 时间 部分活动 1922年1月 组织并领导香港海员大罢工 1922年2月 开办上海平民女校,培养妇女运动的骨干 1922年5月 在上海、北京、天津等地建立起社会主义青年团组织 1922年7月 在广东海丰县成立第一个秘密农会 1922年9月 组织并领导安源路矿工人大罢工 这说明该时期中国共产党 (　　) A.坚持贯彻扶助农工政策 B.积极参与国民革命运动 C.广泛开展土地革命斗争 D.教育发动群众进行革命 【解析】选D。本题主要涉及中国共产党诞生后党的中心任务等必备知识,重点考查时空观念、历史解释素养和信息提取解读等能力。扶助农工政策、国民革命运动都是在1924年才出现,土地革命是1927年开始的,所以排除A、B、C;题干为中国共产党组织领导的革命活动,涉及海员、妇女、青年、农民和工人等群体,说明该时期中国共产党的主要工作为教育发动群众进行革命,所以D正确。 7.(2021·全国甲卷·T29)1921年2月,蔡和森写信给陈独秀,讨论马克思学说与中国无产阶级的关系时称:“西方大工业国的无产阶级常常受其资本家的贿买、笼络而不自觉……此所以社会革命不发生于资本集中、工业极盛、殖民地极富之英、美、法,而发生于殖民地极少、工业落后之农业国俄罗斯也。”他意在强调 (　　) A.社会革命不会发生在发达资本主义国家 B.无产阶级受资本家笼络而失去革命动力 C.中国已经具备了进行无产阶级革命的客观条件 D.俄国以城市为中心的革命道路不适合中国国情 【解析】选C。据材料“1921年2月……而发生于殖民地极少、工业落后之农业国俄罗斯也”可知,蔡和森阐述了俄国十月革命产生的条件,结合所学可知,1921年中国共产党成立,因此,蔡和森认为在半殖民地半封建社会的中国能够产生无产阶级革命,故C正确;由“讨论马克思学说与中国无产阶级的关系”可知,材料强调的是中国革命与马克思主义的关系,而非强调社会革命不会发生在发达的资本主义国家,故A错误;由“发生于殖民地极少、工业落后之农业国俄罗斯也”可知,他认为无产阶级革命发生在帝国主义薄弱一环,并非强调无产阶级失去革命动力,故B错误;土地革命时期,起义部队进攻大城市受挫意味着俄国以城市为中心的革命道路不适合中国国情,D错误。 知识点三 国民革命 8.(2022·海南选择考·T7)1924年,共产党员罗汉、王文明、王大鹏等在海南创办农工职业学校。学校开设栽培、染织、雕刻等课程,同时讲授社会发展史和政治常识,并介绍共产主义和新三民主义。1926年春,增设政治课,宣传马克思主义理论。由此可知,该学校的创办主要是为了 (　　) A.立农务本,学以致用 B.实业救国,富裕海岛 C.普及教育,发达文化 D.扶助农工,唤醒民众 【解析】选D。据材料“创办农工职业学校”“同时讲授社会发展史和政治常识,并介绍共产主义和新三民主义”,可知该学校的创办主要是为了帮扶农工,提高他们的职业能力,同时通过思想教育唤醒他们的政治意识,故选D;栽培、染织、雕刻不属于传统农业的范畴,具有新时代农业发展的特点,排除A;实业救国主要针对的是实业家和民族资产阶级,排除B;材料中的课程教育主要针对工农,对象上不具有普及性的特点,主要目的是服务于现实政治的需要,排除C。 9.(2021·江苏选择考·T9)中国共产党早期领导人恽代英曾在无锡省立第三师范学院演讲。据亲历者回忆:“一位穿着竹布长衫的青年登上讲台,一下子就吸引了全场。他从孙中山逝世谈起,讲到打倒帝国主义和封建军阀,反对当时反动、卖国的北洋政府,号召青年奋起救国。”此类演讲有利于 (　　) A.国民革命的发展 B.新文化运动的兴起 C.土地革命的开展 D.革命统一战线的建立 【解析】选A。由材料“讲到打倒帝国主义和封建军阀,反对当时反动、卖国的北洋政府,号召青年奋起救国”可知演讲宣传反帝反封建,激发青年爱国热情,有利于推动国民革命的发展,故选A;新文化运动强调反封建思想,并未反对当时的军阀统治,排除B;土地革命的开展调动了农民革命积极性,与材料中的青年学生群体不符,排除C;1924年国民党一大的召开,标志着革命统一战线的建立,排除D。 学科网（北京）股份有限公司 $$