活动探究《新闻采访》课件-2024-2025学年八年级语文上册同步备课精讲精练（统编版）

新闻采访 活动探究 1 学习目标 1.结合已学新闻作品，发现搜集新闻事实的方式，理解采访的意义和价值。 2.学习选定采访主题，根据采访对象，拟写采访提纲。 3.通结合访谈案例，通过模拟提问，了解采访的一般流程与注意事项，学习采访提问的方法。 重点难点 学习重点 1.发现搜集新闻事实的方式，理解采访的意义和价值。 2.学习选定采访主题，根据采访对象，拟写采访提纲。 学习难点 1、学习选定采访主题，根据采访对象，拟写采访提纲。 2.通结合访谈案例，通过模拟提问，了解采访的一般流程与注意事项，学习采访提问的方法。 课堂导入 同学们，每个周末在家你们看新闻联播、新闻访谈吗？主持人沉稳大气，在主持人的引导下被采访对象侃侃而谈，令我们羡慕。你们中有长大后想当优秀主持人、优秀记者的吗？那优秀主持人、优秀记者的“优秀”是轻而易举得到的吗？ 今天，我们就一起来探究一下，这些令人羡慕的优秀主持人、优秀记者在光鲜亮丽的背后到底付出了怎样的努力。 了解新闻采访 请同学们阅读《一着惊海天》节选，尝试还原记者的采访过程。 说说记者采用了哪种采访方式获取新闻事实，这些方式起到了哪些作用。 信息采集方式包括现场访谈、观察、转述、记录、摄影、摄像、录音等。 5 了解新闻采访 节选一: 2012年11月23日上午8时，顶着凛冽的寒风，身着不同颜色马甲的甲板工作人员在战位就位。阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索做最后一次检查。备受外界关注的我国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻。 采访方式:观察 6 了解新闻采访 节选二: 绕舰一转弯，二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼-15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。 采访方式:观察 7 了解新闻采访 节选三: 飞行员:“请示下降高度!” 着舰指挥员:“可以下降高度至xxx!” 着舰指挥员:“航向xx，航速xx…” 飞行员:“明白!” 采访方式:记录 8 了解新闻采访 节选四: 这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险的难题。从高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，飞机每次着舰都面临着生与死的考验。据统计，航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了1000多架飞机，700多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。 采访方式:搜集资料 9 了解新闻采访 一次完整的新闻采访流程 如何进行新闻采访 访前准备 现场访谈 后期整理 10 做好访前准备 请同学们阅读教材第15页任务二，新闻采访的第1条和第2条内容，圈画关键词，思考如何做好访前准备。 如何进行新闻采访 第一步:以小组为单位召开新闻采访选题会，确定报道题材，拟定采访方案。 第二步:拟写新闻采访提纲。一般包括采访的时间、地点、对象、目的、方式等，注明采访的器材用具，主要内容是预先拟好的采访问题。问题要具体、客观、有针对性。 11 做好访前准备 第一步:召开新闻选题会，确定报道题材，拟定小组采访方案 确定报道题材 报道的题材要有意义，有价值，彰显正能量。最好与自己的生活密切相关,如学校的热点话题、家乡的变化等。 可以结合教材本次活动“任务三”中的“自选任务”和“拓展任务”，制订采访方案,明确组内分工,各有侧重,如了解事件的总体情况、采访事件亲历者、搜集相关资料、拍摄新闻照片等。 12 做好访前准备 第一步:召开新闻选题会，确定报道题材，拟定小组采访方案 确定报道题材 《我三十万大军胜利南渡长江》 《人民解放军百万大军横渡长江》 《首届诺贝尔奖颁发》 《“飞天”凌空--跳水姑娘吕伟夺魁记》 《一着惊海天--目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》 选题:具有重大价值意义的事件 13 做好访前准备 第一步:召开新闻选题会，确定报道题材，拟定小组采访方案 确定报道题材 选题:应该贴近生活 热点话题:新冠疫情 1.新冠疫情中的国际合作 2.新冠疫情下我们的学习生活 14 做好访前准备 第一步:召开新闻选题会，确定报道题材，拟定小组采访方案 拟定采访方案 采访选题： 组内分工 了解事件 总体情况 采访事件 亲历者 搜集相关 资料 拍摄现场 照片 其他 15 做好访前准备 第二步:拟写采访提纲 拟写采访提纲 采访提纲没有固定的形式，一般包含采访的时间、地点、对象、目的、方式等。另外,还要注明采访需要的器材用具。 采访提纲的主要内容是预先拟好的采访问题。 所提问题要具体、客观，有针对性，问题之间要有一定的逻辑关系。 16 做好访前准备 拟写采访提纲 时间地点 x月xx日下午放学后，xx社区居委会办公室 采访对象 在防控新冠肺炎疫情过程中表现突出的社区干部刘阿姨 采访目的 了解刘阿姨在疫情防控中的工作情况和所思所感 采访方式 深度访谈，照片拍摄 采访用具 纸、笔、相机或手机 采访问题 （示例） (1)您在疫情防控中承担哪些工作? (2)疫情防控中让您感触最深的有哪些事?(请对方详细讲述) (3)您在疫情防控中遇到了哪些困难?又是怎样克服的? (4)经过这次疫情防控，您对自己的本职工作有哪些新的理解?对同事、社区居民等有哪些新的认识？（请对方具体讲述） 17 做好访前准备 “恶狗伤人”事件冲上热搜，大家纷纷呼吁“文明养犬”，如果让你围绕这一话题，进行一次采访，你会确定哪些采访对象呢？ 明确采访目的 你想让读者了解些什么? 为什么要做这样的采访? 你的采访能给大家带来些什么启示? 新闻采访的目的是采访的核心与主题，采访对象的选取与采访问题的设计都要围绕着采访目的来展开。 18 做好访前准备 “恶狗伤人”事件冲上热搜，大家纷纷呼吁“文明养犬”，如果让你围绕这一话题，进行一次采访，你会确定哪些采访对象呢？ 明确采访目的 采访目的：介绍社会各界人士对“文明养犬”的看法，明确“文明养犬”的管理规定，共倡“文明养犬”之风。 采访任务： 1.了解社会各界人士对“文明养犬”的看法。 2.介绍“文明养犬”的管理规定。 3.介绍“依法文明养犬”的相关知识。 19 做好访前准备 “恶狗伤人”事件冲上热搜，大家纷纷呼吁“文明养犬”，如果让你围绕这一话题，进行一次采访，你会确定哪些采访对象呢？ 确定采访对象 针对采访任务一：孩子家长、孩子、养犬人士； 针对采访任务二：小区物业、公安机关工作人员； 针对采访任务三：爱犬人士、小区物业、公安机关工作人员。 20 做好访前准备 设计采访问题 示例一：全红婵杭州亚运会跳水女子十米跳台夺冠，接受记者采访：“请问您身高多少？体重多少？”“不知道，不知道”。 示例二：另一记者问：“您在第四跳的时候稍微有点失误，第五跳很快调整了过来。当时心理怎么想的？”全红婵：也没想很多，想好自己的动作和要领。 问题设计要有意义和价值。 21 做好访前准备 设计采访问题 示例三：杨澜对话男子4×100米和100米双料冠军谢震业 杨：在赛前，其实您已经表达出了志在必得的决心？ 谢：是的，全力拼搏，破釜沉舟。 杨：其实你最擅长的是200米，为什么做这个决定？ 谢：只要团队需要，个人遗憾不算什么。 杨：巴黎奥运会的时候，你会去200米么？ 谢：我目前是这样打算的。 问题设计除了逻辑清晰外，最好要简洁明了。 22 做好访前准备 充分搜集资料 我们每次采访前，必须做充分的准备。有文字的，我一定尽可能找到所有的资料;没有文字材料的，也要先找了解他的情况的人做一些调查。这样对这个采访对象，就有了初步的了解。根据这些材料，我先反复思考，提出问题。 ——首届范长江新闻奖得主郭梅尼 23 做好访前准备 充分搜集资料 资料搜集研究可以分为两类 以事为主:了解事件的大致经过、突出特点、相关背景材料，可能产生的影响、后果。 以人为主:熟悉人物的人生经历、专业业绩、思想信仰、家庭状况、个人爱好、社会影响等。 24 采访注意事项 采访过程中，要尊重采访对象，注意言行得体。例如:不要强求采访对象回答不愿回答的问题；拍摄人物照片时，要事先征得对方的同意。 尊重采访对象 示例：跳水冠军全红婵接受采访时转椅子被主持人提醒。该主持人的做法引起广泛热议，你怎么看？ 资料：全红婵长期艰苦训练，脊背多处受到伤害，久坐后身体会疼痛不适。           预设：如果我是那名主持人，我会先询问全红婵是否身体不适，需要暂时中断采访么？ 25 采访注意事项 1.和采访对象平等对话。 端正自己的态度，主动交流，不把自己看得过高或过低，在采访中不加入自己对采访对象的主观臆断。 2.说服与获得采访机会。 采访者和被采访者的关系是尊重自愿、不强制的。说服对方接受采访，关键在采访者本身，要找机会拉近与被采访者的距离。 3.采访是“交谈”，是真情对话，而不仅仅是“提问”。 26 进行采访实践 项目 目标与要求 项目分值 小组得分 采访目的 明确与否 20分 采访语言 简洁明了 20分 采访态度 大方得体 20分 问题设计 逻辑严密 20分 整体效果 完整流畅 20分 新闻采访评价量表 27 课下活动:进行采访实践 1.选题贴近生活且有价值意义，组内设计并填写表格进行明确分工。 2.拟写采访提纲要先明确采访目的与采访对象，并进行充分的资料收集。 3.采访提问应具体有效、紧扣目的、逻辑清楚、简洁明了。 4.完成现场采访要灵活使用四种提问方式，并做好记录。 5.采访结束后整理采访材料，为新闻写作做准备。 28 道阻且长 行且将至 南阳市宛城区黄台岗中学项老师 29 $$