第2单元 劳动最光荣 素养评价卷(教用Word)-【赢在微点·轻松课堂】2025-2026学年高中语文必修上册（统编版）

第二单元素养评价卷 (时间:150分钟　满分:150分) 　 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成1~5题。 　　①人物通讯是以报道新闻人物事迹或活动,展示人物精神面貌为主要内容的通讯类型。它对人物形象美和作品的语言美有着较高的审美要求。 ②人物通讯要选择适当的新闻事实塑造新闻人物的形象美。 ③人物通讯的形象美与作者能否正确把握人物与事件的关系密切相关。季水河先生在《新闻美学》中曾明确指出,新闻事实本身也含有形象之意,因为事与人有着紧密的联系。在社会生活中,既没有离开事实的人物,也没有离开人物的事实。新闻作品报道事实也好,描写人物也好,都是不能将人和事截然分开。写人必叙事,叙事必写人。新闻事实是新闻形象的基础,成功的新闻作品,它所描写的人物形象都不是抽象的,都是以大量事实为基础去塑造形象的。 ④要选择最典型的事件来塑造新闻人物形象。无论是普通百姓还是高层人物,都会在不同方面体现出特殊的社会影响,他们身上也有着不同的新闻价值,因此根据人物所具有的新闻价值来选取的新闻事件,必须是最能体现人物个性的事件,必须是最具代表性的事件。例如描写医学界名人的一篇人物通讯《多重角色王宁生》,这是《人民日报》上的一篇人物专访,全文主要介绍了王宁生作为医学界重要人物对于其工作领域的贡献,文章的开头部分这样写道:“王宁生在中医药学界可以说是大名鼎鼎,了解他的人都知道他的‘三次归国记’:第一次回国他放弃了即将到手的博士学位;第二次他放弃了优厚的生活和工作条件;第三次,他拒绝了德国国家药检所对他发出的正式邀请……其实,在三次归国记后还有一个尾声。王宁生的妻子宓穗卿教授也曾留学澳大利亚,也能在澳大利亚获得优越的工作和生活条件。王教授回国后打电话给妻子,两人在电话里承诺,选择回国,永不后悔。于是宓教授也回到了祖国,现从事生化药物研究工作。”作者记叙王宁生教授的三次归国记并强调妻子跟随归国这一事例,体现了王宁生的报国情怀以及对自己从事的医学事业的热爱,他和妻子在电话里的承诺更是让我们感受到了一位医学工作者回国创业的决心。这为下文展开王宁生的事业成就奠定了人物形象基础。 ⑤要找准表现角度,把握人物与事件的内在联系,尽可能地把人物性格与细节融合在事件里,使文章可读,人物可亲。尤其是对高层人物的专访,选取合适的角度对人物形象的塑造尤为重要。《母亲节话母亲——访香港特别行政区临时立法会主席范徐丽泰》,这篇人物通讯的主角是在香港政界备受关注的一位女性,如何将这样的政治人物表现得可亲可敬呢?作者选取了“母亲节话母亲”的角度,在母亲节到来之际,讲述这样一位非凡的女性的事迹,同时作为一位母亲的故事,特别是她捐肾救女的举动,让人感受到了一位意志坚定、有慈爱胸怀的女性的情感。这样,政治人物也展现出了可亲的一面,文章的可读性也大大增加了。 ⑥要引用最具表现力的人物语言。引用最具表现力的人物语言,是展现新闻人物形象美最直接的方法。人物通讯中的人物语言是人物思想、情感、气质、性格的具体体现,必须符合人物的特点。在《红星照我去长征——访95岁老红军寇延庆》一文中,主人公寇延庆老人曾在枪口下被朱德总司令救回一命,在后来的岁月中,老人依然不改革命初衷和坚定信念。作者特别记叙了这样一笔:“‘要是没有朱老总在关键时刻救我一命,我活不到今天,也就不可能接受你们现在的采访了。’寇老对我们哈哈一笑,话语明快而又不失幽默。”作为一位95岁的高龄老红军,说这话时的豪情与达观也就可见一斑了。 ⑦除了塑造新闻人物的形象美,还要重视在新闻写作上展现人物通讯的语言美。 ⑧新闻作品的语言美,是指新闻作品的语言审美属性和所呈现出来的审美价值,人物通讯中人物形象以及相关事件都是通过新闻语言呈现出来的,因而掌握运用语言技巧来更好的描述人物,有着重要作用。 ⑨运用白描和零度修辞描写人物,审慎使用形容词。一方面,对形容词的选择应该尽量审慎,甚至少用。因为形容词往往带有作者主观的情感色彩,反映了作者的主观意识。另一方面,如果不使用形容词,怎么将人物描写得具体准确呢?在《深度写作》一书中,作者曾提出“零度修辞”与纯文本写作的概念。作者指出,在新闻写作中,实际上存在这样一种可能性:文字基本上只表现其记录意义,而隐没其评价意义,用对事实的本真记录方式,获得一种意义上相对中立的文本……零度修辞是尽可能地不添加任何主观意见和意向性词汇,在使用这种修辞方式时,新闻主题往往本身就具有很强的倾向性,所以使用客观性的文字进行处理,反而使文章意义得到很好的体现。这种零度修辞和纯文本写作的方式,尤其适用于人物通讯。试看《人民日报》的人物通讯《有将挽狂澜》中的一句:“飞溅的浪涛打湿了将军的衣襟,随行人员拉住将军想往后移一步,将军岿然未动。”整句话未见一个修饰性的形容词,然而这位将军临危不乱,英勇冷静的形象已经跃然纸上。由此可见,具体准确的描述比空洞华丽的形容更能立体地展现人物,也更具有语言上的美感和冲击力。 (摘编自《浅析人物通讯的形象美和语言美 ——以<人民日报>的人物通讯为例》,有删改) 1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)(　　) A.立足于新闻事实进行创作,是人物通讯塑造出的新闻人物能够具有形象美的基础。 B.《多重角色王宁生》抓住了“三次归国记”这一典型事例,从而更好地塑造了王宁生的形象。 C.选取范徐丽泰作为普通母亲的故事,展现其可亲的一面,为政治人物的形象塑造提供了借鉴。 D.创作人物通讯,要展现出人物的形象美,必须选用符合人物性格、最具有表现力的人物语言。 解析　D项,“必须选用符合人物性格、最具有表现力的人物语言”错误,原文是说“引用最具表现力的人物语言,是展现新闻人物形象美最直接的方法”,两者的表述不同,选项表述绝对。 答案　D 2.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)(　　) A.以普通百姓为主体所创作的通讯,若不依托于代表性的事件来塑造人物,可能会失去应有的新闻价值。 B.人物通讯在塑造人物形象美时,不但要找准表现角度,而且要把人物的性格和细节融合在人物通讯里。 C.人物通讯作品为了反映人物的本来面貌,使得人物描写具体准确,在运用语言时是不能使用形容词的。 D.文章主要从形象美和语言美两个维度展开,通过举例分析明确了人物通讯在这两方面的审美要求。 解析　C项,“是不能使用形容词的”错误,原文是说“运用白描和零度修辞描写人物,审慎使用形容词。一方面,对形容词的选择应该尽量审慎,甚至少用。因为形容词往往带有作者主观的情感色彩,反映了作者的主观意识”,选项表述绝对。 答案　C 3.下列选项的文字表述,最能体现第⑨段中“零度修辞”的一项是(3分)(　　) A.《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》:“袁隆平眯起双眼,出神地打量着这几百亩试验田,然后跨过水渠,迈步走进田间。他蹲下身子翻看着土壤。” B.《心有一团火,温暖众人心》:“遇到患气管炎的顾客,他就介绍买冰糖;对消化不良的顾客,他又请顾客买柠檬糖和橘子糖……在售货中,他严格要求自己,做到了顾客买与不买一个样,买多买少一个样,生人熟人一个样,大人孩子一个样。” C.《“探界者”钟扬》:“钟扬的‘暖’是有目共睹的,这更体现在他对学生的关爱上。他从不放弃任何一个学生,更会根据每个学生的特点为他们量身定制一套个性化的发展规划,不让一个人掉队。” D.《两份账单记录的坚守与感动》:“穆娟自尊要强,一年到头,雪天、雨天,白天、夜晚,别人不干的脏活苦活她干,男人干的活她抢着干,除了家常日用、看病吃药、供娃上学,一有余钱就还。” 解析　“零度修辞”是尽可能地不添加任何主观意见和意向性词汇,在使用这种修辞方式时,新闻主题往往本身就具有很强的倾向性,所以使用客观性的文字进行处理,反而使文章意义得到很好的体现。A项,没有形容词和修辞,只是抓住了神态、行为等细节,体现了零度修辞。B项,运用排比句式,体现出作者对主要人物张秉贵强烈的情感态度。C项,“暖”“从不放弃任何一个学生”等是对钟扬的评论,带有较强的倾向性。D项,运用了排比、对比,突出了人物的坚持与毅力,带有较强的倾向性。 答案　A 4.请简要分析文章的论证结构。(4分) 答:__________________________________________________________________________________________________________________ 解析　结合第①段“人物通讯是以报道新闻人物事迹或活动,展示人物精神面貌为主要内容的通讯类型。它对人物形象美和作品的语言美有着较高的审美要求”可知,本文先明确文章中心观点,指出人物通讯对人物形象美和语言美有较高的审美要求,然后第②~⑥段从形象美,第⑦~⑨段从语言美分别展开分析。可见,本文整体采用了总分结构。结合两个承上启下的过渡段第②段“人物通讯要选择适当的新闻事实塑造新闻人物的形象美”和第⑦段“除了塑造新闻人物的形象美,还要重视在新闻写作上展现人物通讯的语言美”可知,在对人物通讯的形象美和语言美展开分析时,都采用了并列结构。 答案　①整体采用总分结构。先明确文章中心观点,指出人物通讯对人物形象美和语言美有较高的审美要求,然后分别从形象美和语言美展开分析。②局部采用并列结构。在对人物通讯的形象美和语言美展开分析时,都采用了并列结构。 5.请运用材料中的观点,对下面的人物通讯片段进行简要评析。(6分) 　　1964年7月5日,“泥腿子专家”袁隆平又走进了安江农校的稻田,去寻找水稻的天然雄性不育株。他头顶烈日脚踩淤泥弯腰驼背去寻找这种天然雄性不育株,已是第14天了。突然他的目光停留在一株雄花不开裂、性状奇特的植株上,这正是退化了的雄蕊。他马上把这株洞庭早籼天然雄性不育株用布条标记。袁隆平欣喜异常,水稻雄性不育植株,终于找到了。 ——《喜看稻菽千重浪——记首届国家 最高科技奖获得者袁隆平》 答:__________________________________________________________________________________________________________________ 解析　结合“要选择最典型的事件来塑造新闻人物形象。无论是普通百姓还是高层人物,都会在不同方面体现出特殊的社会影响,他们身上也有着不同的新闻价值,因此根据人物所具有的新闻价值来选取的新闻事件,必须是最能体现人物个性的事件,必须是最具代表性的事件”可知,所选事件具有代表性,最能体现人物的个性。结合“要找准表现角度,把握人物与事件的内在联系,尽可能地把人物性格与细节融合在事件里,使文章可读,人物可亲”可知,表现角度选择准确。结合“零度修辞是尽可能地不添加任何主观意见和意向性词汇,在使用这种修辞方式时,新闻主题往往本身就具有很强的倾向性,所以使用客观性的文字进行处理,反而使文章意义得到很好的体现”可知,运用零度修辞,客观记录事实。 答案　①所选事件具有代表性,最能体现人物的个性。例如,通过袁隆平寻找水稻雄性不育植株的事件,凸显袁隆平的实践精神。②表现角度选择准确。例如,从“泥腿子专家”的角度,再现了袁隆平寻找这种天然雄性不育株的过程,突出了他不怕吃苦、执着追求的科研精神。③运用零度修辞,客观记录事实。材料以本真记录的方式再现了袁隆平在田间科研过程,没有添加任何主观性词汇,而袁隆平作为“泥腿子专家”的形象却很突出。 (二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分) 阅读下面的文字,完成6~9题。 宣纸是一片云 赵　焰 　　却说黄山脚下的徽州,五代南唐之时,还叫歙州。当时的北门住着一个叫汪书贵的年轻人,父母早逝,靠着祖上传下来的造纸秘方,以楮树和稻秸造纸为生。因为所造的纸张较为细腻平整,在歙州一带很是有名。 后来机缘巧合,朝廷有令,让各地推荐最好的造纸工去金陵宫中,汪书贵就进了金陵城。 汪书贵到了金陵之后,先任职于内藏库,日日在澄心堂内造纸。李煜还专门召见了汪书贵等人,勉励年轻的制造郎。丰神俊朗、举止优雅的李煜告诫说:朕之所以从各地将你们召来澄心堂,是为了造出当今世上最好的纸。最好的纸,要充分体现“天人合一”的大道,《周易·乾卦·象言》云,大人者,与天地合其德。也就是说,只有充分体现天地人“三才”和谐的东西,才是好东西。万物皆有灵,造纸也要汲取天地之灵气,体现天地的精神。 曾是黄山脚下一介造纸工匠的汪书贵,哪里听到过如此玄妙之理呢?一时间瞠目结舌,头晕目眩,站在那里云里雾里。汪书贵想,皇上真有学问,于是使劲地听,使劲地记,可就记得几个词:惚兮恍兮、知白守黑、鬼斧神工、禅意无限。这几个词,倒是对应着他心中的某种感觉。后来他想,这就是“天意”啊,最好的纸,不是人造的,而是天造地设的。可是,怎么领略天意呢?怎么体现天意呢? 来之前,“澄心堂”纸主要以楮树为造纸原料,取的是秦淮河的水。汪书贵以为,江淮之间的楮树较为粗壮,纤维较硬,适合用山泉之水,让人在附近的山野尽取山泉之水。汪书贵还建议在原料中,放入一些江南的龙须草。这些,对于纸张的轻薄和细腻,起到了很大作用。汪书贵对工艺要求也极严,要求“寒夜浸楮”,也就是说,需选择冬日寒夜之时,将楮树浸泡在水中。对于抄造一些关键步骤,也要求天时地利,比如“腊月敲冰”“敲冰举帘”“大蒸笼固焙之”“焙干坚滑”。如此讲究,一方面是尊崇神灵;另一方面,选择极冷的天气,可保证生产出的纸张不被虫蛀。就这样,“澄心堂”纸张的质量越来越好,口碑越来越盛,一时“洛阳纸贵”。可即使这样,李煜还是表现出近乎病态的挑剔,每制成一匹,他都要亲自试纸,反复琢磨,有时候甚至将汪书贵等人训斥得无地自容,汪书贵心里很不愉快。 时间就这样一天天地过去了,有一个休息日,汪书贵郁闷地来到城外散步,不知不觉来到了栖霞山脚下。此时正是秋天的一个黄昏,夕阳映照,霞光万道,山中的红枫、三角枫、羽毛枫、鸡爪槭、榉树、黄连木等,在阳光的照射下金碧辉煌,一切宛如仙境。可是汪书贵眼中全然没有美景的概念,在他眼中,树就是树,且分为两种:一种是造纸的树,另一种是不能造纸的树。他就想找到一种可以替代楮树、生产出更加洁白缥缈的纸张的树。汪书贵从高高的白杨树、大槐树、榆树上的老鸹巢一直慢慢看下来,最后目光停留在矮矮的构树、青苔以及虎皮蕨上。有时候掰开某种树枝,仔细研究树皮的纹理,可是找啊找,一直没有找到可以造纸的上佳植物。汪书贵情绪沮丧地攀上山顶,山并不高,顶上只有一座古寺,叫栖霞寺。在寺院里,汪书贵见到了一个慈眉善目的老和尚,突然间心中一动,便问老和尚:“师父,能不能问您一件事?”老和尚点头合十。汪书贵就问道:“有没有一种东西,能够充分地体现‘惚兮恍兮、知白守黑、鬼斧神工、禅意无限’的特性呢?”老和尚笑眯眯地看着他,和蔼地问道:“年轻人,这个问题通天了,你怎么想起来问这个问题?”汪书贵说:“我有一个心结,一直解不开。” 老和尚抬起头来,说道:“你往上看,就明白了。”汪书贵抬眼往天上一看,只见天空正蓝,太阳炽热,头顶上正飘着几朵白云,如硕大无朋的棉花垛一样。那种自由自在、随心所欲的感觉,不正是自己想追求的吗?汪书贵大喜过望,好像明白了一些东西,说:“师父是指白云?” “是啊!好的纸就像白云一样,轻盈而短暂,需成于天然和天意才是。若白云像纸,纸像白云,这样的纸张,不正是天造地设吗?如此这般,可以说是‘惚兮恍兮、知白守黑、鬼斧神工、禅意无限’吧?” 汪书贵心中涌动一股温暖,是啊,天上的云彩,就像棉絮一样,让人感到温暖和洁净。“可是,可是……可是这样的白云,怎么变成书写的纸呢?”汪书贵不由自主地问。 老和尚没想到汪书贵如此执着。深入一想,自己也有些恍然,于是脸色一紧,结结巴巴地说:“这个……心诚则灵,心诚则灵,什么时候你能摘到白云,什么时候,你就能造出像白云一样的纸了。” 6.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(3分)(　　) A.小说写李煜对宣纸近乎病态的挑剔,为后文汪书贵问道老和尚作了铺垫。 B.小说描写汪书贵营造宣纸的技艺,结合深厚历史背景,开阔了阅读视野。 C.小说写“对于抄造一些关键步骤,也要求天时地利”,体现了汪书贵的封建迷信思想。 D.汪书贵执着探索、忘我奉献的精神,让我们感受到“一生只为一事来”的美好情怀。 解析　C项,“体现了汪书贵的封建迷信思想”错误,应该是“一方面是尊崇神灵,另一方面,选择极冷的天气,可保证生产出的纸张不被虫蛀”。 答案　C 7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)(　　) A.小说以心理、动作、语言等正面描写来刻画汪书贵,并以老和尚的评价侧面烘托其形象。 B.小说配合人物活动不时穿插对自然风光的描写,既能增添田园气息,又能舒缓叙事节奏。 C.小说多次提到“惚兮恍兮、知白守黑、鬼斧神工、禅意无限”,意在找寻纸与道之间的相通之处。 D.小说结尾老和尚的话,既表现了对主人公的美好期望,也给读者留下想象和思考的空间。 解析　B项,“既能增添田园气息”错误,小说穿插对自然风光的描写,主要是营造环境,体现汪书贵对造纸“天人合一”的理解与追求,并未体现出“田园气息”。 答案　B 8.小说以“宣纸是一片云”为题,有哪些内涵?(4分) 答:__________________________________________________________________________________________________________________ 解析　①表层含义:“好的纸就像白云一样,轻盈而短暂”,“宣纸是一片云”把宣纸比作一片云,点明宣纸的质地如云朵般轻盈。②深层含义:“一片云”具有比喻义。由“只有充分体现天地人‘三才’和谐的东西,才是好东西。万物皆有灵,造纸也要汲取天地之灵气,体现天地的精神”可知,宣纸的制造需要追求高质量,如李煜的要求体现“天人合一”的天地精神。由“汪书贵心中涌动一股温暖,是啊,天上的云彩,就像棉絮一样,让人感到温暖和洁净。‘可是,可是……可是这样的白云,怎么变成书写的纸呢?’”可知,宣纸的制造对匠人的要求很高,需要诚挚的、孜孜以求的匠人精神。 答案　①表层含义:点明宣纸的质地如云朵般轻盈。②深层含义:a.宣纸的制造需要追求高质量,如李煜的要求体现“天人合一”的天地精神。b.宣纸的制造对匠人的要求很高,需要诚挚的、孜孜以求的匠人精神。 9.造纸工匠汪书贵的匠人精神主要体现在哪些方面?请结合文本简要分析。(6分) 答:__________________________________________________________________________________________________________________ 解析　①敬畏与热爱自己的事业。由“最好的纸,要充分体现‘天人合一’的大道,《周易·乾卦·象言》云,大人者,与天地合其德。也就是说,只有充分体现天地人‘三才’和谐的东西,才是好东西。万物皆有灵,造纸也要汲取天地之灵气,体现天地的精神”“于是使劲地听,使劲地记”“最好的纸,不是人造的,而是天造地设的。可是,怎么领略天意呢?怎么体现天意呢?”可知,恭敬于事,勤于钻研,执着专注,认真聆听关于造纸的学说,追求“天人合一”的工艺境界。②勇于创新。由“汪书贵以为,江淮之间的楮树较为粗壮,纤维较硬,适合用山泉之水,让人在附近的山野尽取山泉之水。汪书贵还建议在原料中,放入一些江南的龙须草。这些,对于纸张的轻薄和细腻,起到了很大作用。汪书贵对工艺要求也极严……”可知,为提高宣纸质量,汪书贵大胆对“澄心堂”纸改进。③精益求精。由“有时候掰开某种树枝,仔细研究树皮的纹理,可是找啊找,一直没有找到可以造纸的上佳植物”“好的纸就像白云一样,轻盈而短暂,需成于天然和天意才是。若白云像纸,纸像白云,这样的纸张,不正是天造地设吗?”“可是,可是……可是这样的白云,怎么变成书写的纸呢?”可知,为造出符合皇帝要求的宣纸,孜孜不倦寻求上好原料。 答案　①敬畏与热爱自己的事业。恭敬于事,勤于钻研,执着专注,认真聆听关于造纸的学说,追求“天人合一”的工艺境界。②勇于创新。为提高宣纸质量,汪书贵大胆对“澄心堂”纸改进。③精益求精。为造出符合皇帝要求的宣纸,孜孜不倦寻求上好原料。 二、古代诗文阅读(35分) (一)文言文阅读(本题共5小题,20分) 阅读下面的文言文,完成10~14题。 　　蒋彦回名湋,零陵人也,居郡之南郭。少辞家入太学,既无遇于有司,则叹曰:“士必富贵而后得志耶?”弃而归,市书数千卷,阁以藏焉。筑囿,植花木,葺亭榭,以读书于其间。未几,囿产玉芝,遂以名焉。 山谷黄先生贬宜州,过而赋之。是时党禁密甚,士大夫有顾望心。先是郡守丁注有《玉芝园》诗,山谷之诗盖次其韵也。丁见之惧,易其本韵二三以异焉。教授侯思孺者,一日突入郡士某之家,命劙①其壁山谷留题者,将以告于朝,主人亟划②碳之乃已。惟彦回日从山谷游,藏弃其诗文字画二百余纸,山谷亦乐为彦回作也。 明年九月,山谷病革,彦回闻之,往见焉。至则山谷大喜,握手曰:“吾身后事非彦回则谁付?”乃尽出所著书示曰:“惟公所欲取之。”彦回竟不私片纸。山谷既卒,彦回买棺以敛,而以钱二十万具舟送之归双井云。 道乡邹先生谪居永,彦回复从之游,欢甚。未几,道乡复有昭州之命,留其夫人与其子僦民屋于太平寺后以居,乃行。彦回实经纪其家,同其患难而周其乏困。道乡率月致二书以谢盖深德之其后北归临别之诗可见矣。 嗟乎!士穷乃见节义。若彦回之于二先生,秦越也,非有平生之素,而能慕乡③二先生之风,既贤也已。况二先生当蛟蛇熊豹狉狉摇牙之锋,宾客落而朋友缺,淹汩阸塞④于荒远寂寞之地,望风而憎、无仇而挤者滔滔也。而彦回至于死生之际而不变,此古之仁且贤者,族且亲者,恩且旧者,犹或难焉,彦回能之,可不谓贤矣哉! 予来丞邑,访其所谓玉芝园者,但见荒烟野草而已。问其子,则观言者在,老矣。顾其家贫甚,观言居之淡如也。其犹有彦回之风欤。 (节选自杨万里《蒋彦回传》) 　　[注]　①劙:切割。②划:同“铲”。③乡:同“向”。④淹汩阸塞:流放埋没。 10.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将下面相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分) 　　道乡率月致A二书B以谢C盖深D德之E其后F北归G临别H之I诗可J见矣。 解析　句意:邹道乡每月写两封信给蒋彦回表示谢意,因为深深地感激他。后来邹道乡复职北归,他和蒋彦回临别时写的诗歌现在还是可以见到的。“二书”是“致”的宾语,中间不能断开;“以谢”是“致二书”的目的状语,而其后“盖深德之”引出原因,故应在C处断开;“其后北归”句意完整,与前文存在时间间隔,E处应断开;“其后北归”与“临别之诗可见矣”两件事,二者之间断开,即G处。 答案　CEG 11.下列对文中加点的词句及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)(　　) A.“零陵”为地名,隶属于永州,柳宗元曾被贬到永州,写下了著名的“永州八记”,其中有《小石潭记》。 B.“既无遇于有司”与“宜付有司论其刑赏”(《出师表》)两句中的“有司”都指主管某部门的官吏。 C.“过而赋之”中的“赋”是名词做动词,“尔安敢轻吾射”(《卖油翁》)中的“轻”用法与此相同。 D.“非彦回则谁付”相当于“非彦回则付谁”,与“吾谁与归”(《岳阳楼记》)都是宾语前置句。 解析　A项,正确。B项,正确。句意:在得不到主管官员赏识之后。/应当交给主管官员,判定他们受罚或者受赏。C项,错误。名词做动词,“为……作赋”;形容词做动词,看轻,轻视。句意:经过玉芝园,并且为它作赋。/你怎么敢轻视我的射箭(技能)?D项,正确。正常语序分别为:非彦回则付谁/吾与谁归。句意:我的身后之事,如果不托付给彦回你的话又托付给谁呢?/我和谁一道呢? 答案　C 12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)(　　) A.蒋彦回曾进太学读书,没有得到赏识,发了一通感慨后,他弃学回到家乡,从此在家潜心读书,与有道之人交游。 B.邹道乡被贬永州,又被贬到昭州,他只能无奈地把妻儿留在永州,在太平寺后面租房安置妻儿,蒋彦回帮他们渡过了难关。 C.杨万里认为,蒋彦回在别人落难的时候,与他们亲密交往,这种不惧世人眼光、不顾世俗利害的行为难能可贵。 D.从蒋彦回建楼阁、花园来看,他在世时家里还算殷实,但因为常帮助别人,又没有子嗣,家道很快衰落,令人慨叹。 解析　D项,“因为常帮助别人,又没有子嗣,家道很快衰落”有误。他有一个儿子叫蒋观言,家道衰落的原因也未必就得归结为常帮助别人。 答案　D 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)山谷既卒,彦回买棺以敛,而以钱二十万具舟送之归双井云。 译文:________________________________________________________________________________________________________________ (2)予来丞邑,访其所谓玉芝园者,但见荒烟野草而已。 译文:________________________________________________________________________________________________________________ 解析　得分点:(1)“既卒”,去世之后;“敛”,收殓;“具”,备办。(2)“予”,我;“丞邑”,任县丞;“但”,只。 答案　(1)黄庭坚去世之后,蒋彦回为他买了棺材收殓,又用二十万钱准备好船只,送黄庭坚的灵柩回他的故乡双井。 (2)我来到永州任县丞,寻访那座被称为“玉芝园”的花园,却只看见荒凉破败的废墟上长满野草罢了。 14.杨万里为什么认为蒋彦回“贤”?请简要概括。(3分) 答:__________________________________________________________________________________________________________________ 解析　由原文“山谷黄先生贬宜州,过而赋之。是时党禁密甚,士大夫有顾望心……惟彦回日从山谷游……彦回竟不私片纸。山谷既卒,彦回买棺以敛,而以钱二十万具舟送之归双井云”“道乡邹先生谪居永,彦回复从之游,欢甚……彦回实经纪其家,同其患难而周其乏困”“若彦回之于二先生,秦越也,非有平生之素,而能慕乡二先生之风”可知,蒋彦回与黄、邹二人素昧平生,却能在二人落难之时,不避嫌疑,真心与其交友并出手接济。 答案　蒋彦回与黄、邹二人素昧平生,却能在二人落难之时,不避嫌疑,真心与其交友并出手接济。 【参考译文】 蒋彦回名湋,是湖南永州人,居住在郡县南面外城之处。他年少时离开家乡进入太学学习,在得不到主管官员赏识之后,就感叹道:“读书人一定要取得富贵之后才算实现理想吗?”于是他放弃了太学生的身份回到故乡,买了几千卷书籍,并且建造了一座楼阁来收藏这些书籍。他又修建了一座花园,在花园里种植花草树木,修葺亭台楼榭,来供自己在园中自在地读书。过不多久,花园里生长出玉芝,于是就用“玉芝”来命名这座花园。 黄庭坚被贬宜州,经过玉芝园,并且为它作赋。这时候,新党旧党斗争激烈,党禁非常严密,当时的士大夫都有观望畏忌之心。这之前,永州郡守丁注曾经写过《玉芝园》诗,黄庭坚的诗就是依次用丁注之诗的韵脚来写的。丁太守见到黄庭坚的和诗之后很害怕,就把自己原诗韵脚改变了几个来表示与黄诗不同。有一个叫侯思孺的教授,有一天突然闯入郡里的一个读书人家里,叫人把他家墙上黄庭坚题写的诗歌割除下来,想用这个作为证据向朝廷举报。主人赶紧铲掉了墙上的诗歌,此事才告罢休。只有蒋彦回(毫无顾忌)每天与黄庭坚交往游玩,收藏了他二百多幅诗文字画,黄庭坚也非常高兴给蒋彦回写字作画。 第二年九月,黄庭坚病危,蒋彦回听说这件事,连忙赶去见他。到了之后,黄庭坚非常高兴,握着他的手说:“我的身后之事,如果不托付给彦回你的话又托付给谁呢?”于是黄庭坚把自己写的书都拿出来给他看,说:“只要你想要的,你都拿走。”蒋彦回竟然没有占有哪怕一张纸的东西。黄庭坚去世之后,蒋彦回为他买了棺材收殓,又用二十万钱准备好船只,送黄庭坚的灵柩回他的故乡双井。 又一位元祐党人邹浩(号道乡先生)谪居永州,蒋彦回又追随他并与之交往,非常高兴。不久,邹道乡又接到被贬昭州的任命,他就把妻子儿女留在永州,在永州太平寺后面租赁了当地百姓的一间屋子让他们居住,自己才前往昭州。蒋彦回切切实实地帮助邹道乡的家人料理家事,与他们一同经历磨难并且周济他们困顿的生活。邹道乡每月写两封信给蒋彦回表示谢意,因为深深地感激他。后来邹道乡复职北归,他和蒋彦回临别时写的诗歌现在还是可以见到的。 唉!读书人在困境中才能看出节操来。像蒋彦回和两位先生的关系,就像秦国和越国一样远,他们平生没有交情,但他却能思慕向往两位先生的高风亮节,已经是非常贤明的了。况且黄、邹两位先生还处在野兽毒虫满地奔走、露出獠牙的危急境遇,宾客朋友都抛弃他们而去,他们只能在远离朝廷、荒远寂寞的永州被流放埋没。听到他们的消息就憎恨,没有仇恨也对他们加以排挤的人到处都是。但是蒋彦回即便是到了生死攸关的紧急时刻也不改变对二位先生的态度,这是古代仁德贤明之人,同一家族中的血缘之亲以及曾经对他们有恩而且旧交甚厚的人都难以做到的事啊,蒋彦回却做到了,能不说他是品德高尚之人吗? 我来到永州任县丞,寻访那座被称为“玉芝园”的花园,却只看见荒凉破败的废墟上长满野草罢了。我就打听蒋彦回的子嗣,他有一个叫蒋观言的儿子还在世,年纪已经很大了。看到蒋观言家里非常贫穷,蒋观言却淡定地住在那里,他仍然具有父亲蒋彦回的风范。 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面这首散曲,完成15~16题。 水仙子·瓦匠 陈　铎 东家壁土恰涂交①,西舍厅堂初瓦了,南邻屋宇重修造。弄泥浆直到老,数十年用尽勤劳。金张第游麇鹿,王谢宅长野蒿,都不如手镘②坚牢。 　　[注]　①恰涂交:才涂好。②手镘:泥瓦匠涂泥的工具,俗称“抹子”。 15.下列选项中对于这首散曲的赏析,不正确的一项是(3分)(　　) A.前三句为鼎足对,用“恰”“初”“重”三字相绾,写出瓦匠繁忙的工作,表现他们的辛劳。 B.四、五句紧承前三句,在意思上更进一层,“直到老”“数十年”强调了瓦匠勤劳的一生。 C.这首散曲同《插秧歌》《芣苢》一样,都肯定了劳动的价值,抒发了作者的劳动自豪感。 D.这首散曲多用口语,语言明白如话,显得亲切自然,又富有内蕴,经得起咀嚼品味。 解析　C项,“抒发了作者的劳动自豪感”错误,这首散曲头三句,由“恰”“初”“重”三字相绾,这位瓦匠的忙碌及其对职业的热爱,一并传出。接着以“弄泥浆”“数十年”二句加以概括,更见其操守之坚。因此,他对“金张第”“王谢宅”之蔑视,实属出诸肺腑,极为自然。这二句不乏调侃戏谑之味,益显其意志弥坚。最后说“都不如手镘坚牢”,充分抒发了他的自豪感,充分肯定了劳动的价值,着重表现普通劳动者的自豪感。选项“作者的劳动自豪感”曲解文意,与原文表述不符。 答案　C 16.结合这首散曲赏析“金张第游麇鹿,王谢宅长野蒿”两句。(6分) 答:__________________________________________________________________________________________________________________ 解析　结合原文“金张第游麇鹿,王谢宅长野蒿”可知,汉朝显贵们的府第都已倒塌,成为鹿群居游之地;东晋时的显贵之家,如今已长满了野草。“金张第”,代指豪门世族之家。“金张”,汉宣帝时金日磾和张安世。这两家在汉朝世代显贵。“王谢宅”,代指高门望族。“王谢”,东晋时期的大士族王导和谢安。后世以之为高门世族的代称。结合全曲来看,这两句不仅用典,并且儒雅有文采,有“游麇鹿”“长野蒿”二语杂之,在绮丽中又不乏俗意,柔中有劲。将“金张第”“王谢宅”昔日的繁盛,与“游麇鹿”“长野蒿”现实的衰败对比,抒发兴衰无常、荣华不足羡慕之意。正是有了富于变化的这两句,不仅强化了内容,并且在艺术上也有变化了,给此曲添了光彩,与“都不如手镘坚牢”形成对比,反衬劳动者的勤劳,突出劳动的价值,表现作者对劳动美德的赞美。 答案　①用典,“金张第”“王谢宅”为用典,在句中代指高门望族、显贵之家;②对比,将“金张第”“王谢宅”昔日的繁盛,与“游麇鹿”“长野蒿”现实的衰败对比,抒发兴衰无常、荣华不足羡慕之意;③反衬,这两句与最后一句形成对比,反衬劳动者的勤劳,突出劳动的价值,表现作者对劳动美德的赞美。 (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)酒和自然景物常常出现在古代文人笔下,二者结合在一起,用以寄托理想、抒发情感,比如“　　　　　　　　,　　　　　　　　”。  (2)“中原”指黄河中下游地区,古代诗词中常借它表示收复失地的情怀,如“　　　　　　　　,　　　　　　　　”。  (3)“千年古都常来长安”组委会拟举办摄影大赛,小张的作品体现了西安的繁华浪漫,他想在照片上写两句诗,张老师认为不妨直接引用唐诗,比如“　　　　　　　　,　　　　　　　　”。  答案　(1)明月几时有　把酒问青天(劝君更尽一杯酒　西出阳关无故人/绿蚁新醅酒　红泥小火炉/东篱把酒黄昏后　有暗香盈袖/开轩面场圃　把酒话桑麻/人生如梦　一尊还酹江月) (2)王师北定中原日　家祭无忘告乃翁(早岁那知世事艰　中原北望气如山) (3)长安回望绣成堆　山顶千门次第开(春风得意马蹄疾　一日看尽长安花/冲天香阵透长安　满城尽带黄金甲) 三、语言文字运用(20分) (一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11分) 阅读下面的文字,完成18~20题。 　　①2001年春节过后的第二天,湖南长沙马坡岭笼罩在薄雾之中,空中不时飘下雨点。袁隆平眯起双眼,出神地打量着这几百亩试验田,然后跨过水渠,迈步走进田间。他蹲下身子翻看着土壤。 ②我跟随在他身后不禁产生了瞬间的错觉:这难道就是几天后就要赴京,领取由国家主席亲自签署、颁发的国家最高科技奖的科学家吗?他看上去更像一个地道的湖南农民,这使我想起了农民送给他的“泥腿子专家”“泥腿子院士”的称谓。 ③20世纪五六十年代我国普遍发生的饥馑给袁隆平留下了刻骨铭心的印象。那时在湖南湘西雪峰山麓的一所偏僻山村农校任教的青年袁隆平便下定决心,拼尽毕生精力用农业科技战胜饥饿。他在1961年发现“天然杂交稻株”的往事,注定要成为世界农业史上的经典事例。 ④1997年,袁隆平提出了超级杂交稻选育的指标、株型模式和技术路线,选育出一批具有超高产潜力、米质优良的亚种间苗头组合,小面积最高产量达每亩1 139千克(每公顷日产107.4千克),达到了日产量100千克/公顷的超级稻产量指标。如果按年推广2亿亩计,年增粮食可养活7 000多万人口。袁隆平对我说,这是对看上去表情显得十分深沉的美国经济学家布朗“未来谁来养活中国”疑问的有说服力的回答。 ⑤近十几年来,杂交水稻不断走向世界,已在20多个国家和地区引种推广,这项技术是我国转让给美国的第一项农业科技专利。 ⑥袁隆平是在世界上中国最有影响的科学家之一,他正在引起一场新的“绿色革命”。 (摘自《喜看稻菽千重浪——记首届国家 最高科技奖获得者袁隆平》) 18.文中画横线的句子使用了什么修辞手法？请结合材料简要分析其表达效果。(3分) 答:__________________________________________________________________________________________________________________ 解析　“这难道就是几天后就要赴京,领取由国家主席亲自签署、颁发的国家最高科技奖的科学家吗?”运用反问的修辞手法;“难道就是……”加强语气,发人深思,激发读者感情;“这难道就是几天后就要赴京,领取由国家主席亲自签署、颁发的国家最高科技奖的科学家吗”这不是“我”的错觉,加深了读者印象,增强文中的气势和说服力。 答案　反问;加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力。 19.请将文中画波浪线的部分改成三个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。(4分) 答:__________________________________________________________________________________________________________________ 解析　长句变短句,先抓出句子的主干,明确句子的中心意思,然后抽出附加成分,将它们变成按顺序先后排列的短句。先抽出句子主干“袁隆平下定决心要拼尽毕生精力用农业科技战胜饥饿”,再将附加成分“那时在湖南湘西雪峰山麓的一所偏僻山村农校任教的青年”抽出来,再将它变成两个短句子“湖南湘西雪峰山麓有一所偏僻的山村农校”和“青年袁隆平在这所山村农校任教”。 答案　①湖南湘西雪峰山麓有一所偏僻的山村农校　②青年袁隆平在这所山村农校任教　③袁隆平下定决心要拼尽毕生精力用农业科技战胜饥饿 20.第⑥段的表述存在问题,请找出并修改,将修改后的句子写下来。(4分) 答:__________________________________________________________________________________________________________________ 解析　第⑥段的语病有:一是语序不当,“中国”语序不当,应放在“科学家”前面;二是搭配不当,“引起”与“绿色革命”搭配不当,“引起”改为“引导”。 答案　袁隆平是在世界上最有影响的中国科学家之一,他正在引导一场新的“绿色革命”。 (二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分) 阅读下面的文字,完成21~22题。 　　一盏孤灯一刻刀,一柄标尺一把锉,构成一个匠人的全部世界。别人可能觉得他们同世界脱节,但方寸之间他们实实在在地改变着世界。时代发展,需要大国工匠;迈向新征程,需要大力弘扬工匠精神。 工匠精神近年来成为一大热词。究其因,　　①　　,乃是由于当今消费者需求的提升和个性化趋势,促使企业生产日益转向“需求中心”,从而对生产者提出了更高的要求;而从国家层面来看,当代工匠精神的勃兴,则与当前制造业的转型密切关联。中国的改革开放适逢西方发达国家的产业转移。在这一过程中,中国成为全球制造业规模最大的国家之一,后由于种种原因,“中国制造”逐步陷入窘境。  当前,中国要实现从“制造大国”向“制造强国”、从“中国制造”向“中国创造”的转变,至为关键的莫过于技术和精神两个层面。在技术和精神之间,无论技术多么优秀,都很容易被模仿和超越,而其背后的精神则是很难被模仿和超越的,因而,相对而言,　　②　　。纵观世界制造强国,无论是“日本制造”还是“德国制造”,他们的强大,　　③　　。显然,中国要实现制造业的转型升级,真正缺乏的不是钱和技术,而是一种深入骨髓的谦虚进取、克己奉公、忍耐执着、一丝不苟、严谨务实、精益求精的工匠精神。  21.下列句子中的“方寸”和文中画横线处的“方寸”,含义相同的一项是(3分)(　　) A.视方寸于牛,不知其大于羊;总视其体,乃知其大相去之远。 B.不揣其本,而齐其末,方寸之木,可使高于岑楼。 C.老母在洛,无复方寸,既奉恩贷,实若更生。 D.你千万不要再存糊涂念头,乱我方寸。 解析　文中画横线处“方寸”的含义是“一寸见方”。A项,如果从一寸见方的洞眼里看牛,就不知道它比羊大;总起来观察牛的全体,才知道牛的大小和羊相差甚远。“方寸”指一寸见方。B项,不量度事物的根本,而只是整齐它的末梢,那么即使是一方寸高的木头,也会以为它可高过高楼。方始一寸,极言矮小。C项,老母亲在洛阳,本人没有心思,既然承蒙宽恕,像再次获得新生。“方寸”指心绪。D项,心绪。 答案　A 22.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(6分) 答:__________________________________________________________________________________________________________________ 解析　第①空,根据分号可知,此处与“而从国家层面来看”相照应,根据下句“乃是由于当今消费者需求的提升和个性化趋势,促使企业生产日益转向……”可知,是从个体来说,所以应该填写“从个体层面看”。第②空,这是一个结论句,前面说“至为关键的莫过于技术和精神两个层面”“无论技术多么优秀,都很容易被模仿和超越,而其背后的精神则是很难被模仿和超越的”可知,此处是说技术和精神两个层面中精神更重要,所以应该填写“精神更为重要”。第③空,上句是“无论是……还是……”,此处应用“都……”与之搭配;后面“中国要实现制造业的转型升级,真正缺乏的不是钱和技术,而是一种……工匠精神”可知,此处应说到“工匠精神”,并且是说世界制造强国与工匠精神有关,所以应该填写“都与工匠精神密切相关”。 答案　①从个体层面看　②精神更为重要　③都与工匠精神密切相关 四、写作(60分) 23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 　　劳动推动着社会的发展、时代的进步,也塑造着人的思想品格。无论是“杂交水稻之父”袁隆平、“心有一团火,温暖众人心”的劳模张秉贵、时代楷模“探界者”钟扬等杰出劳动者,还是如教过两代人的山村小学教师、抗击疫情护佑生命的医护人员、春耕秋收辛勤劳作的农民等普通劳动者,他们无不彰显了劳动的崇高与美丽。习近平总书记说:“劳动是一切幸福的源泉。” 以上材料引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 写作提示　材料可分为三个层次。第一个层次概括性地指出劳动对人、社会、时代的重要性;第二个层次以点带面地列举了众多杰出劳动者和普通劳动者的主要事迹;第三个层次引用了习近平总书记的话点明劳动的重要意义。由此,我们可以提炼出关键词“劳动”。材料意在引导学生深入认识劳动的内涵与意义,启示我们,要重视劳动,积极劳动,于劳动中创造美好生活。 参考立意　让劳动激荡生命,为人生着色;持劳动之笔,绘幸福生活;青春正当时,劳动中成才;功成于勤,劳动兴邦。 【优秀例文】 功成于勤,劳动兴邦 生命之火,熊熊燃烧;劳动之光,赫赫扬扬。中华大地上,总有无数劳动者辛勤耕耘,创造美好生活。无论是杰出劳动者,还是普通劳动者,他们都于劳动中为中华民族的伟大复兴奠定了坚实基础。身处新时代的路口,新时代的青年们理应重视劳动,积极劳动,于劳动中实现个人价值,助力民族复兴。 劳动塑造着人的思想品格,促使个人健康成长。德智体美劳全面发展是我国的教育方针。其中,劳动对于树德、增智、强体、育美具有举足轻重的作用。正如李大钊所言:“我觉得人生求乐的方法,最好的莫过于尊重劳动。一切乐境,都是可以由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。”贬谪黄州的苏东坡,脱下文人的长袍,穿上农夫的短衣,自己动手,开荒种地,在劳动中寻找审美趣味,于劳动中摆脱心灵枷锁,使“东坡居士”成了达观洒脱的精神符号,向世人证明了劳动者最快乐的真理。立身新时代,我辈青年也应勤勉劳动,于劳动中完善人格,成就自我。 劳动创造幸福生活,推动社会发展、时代进步。列夫·托尔斯泰有言:“幸福存在于生活之中,而生活存在于劳动之中。”劳动是中华民族数千年来不曾中断的行为,中华民族正是在一代又一代人的辛勤劳动中创造出灿烂的文明,也是在一辈又一辈人的勤勉劳动中不断进步发展。“杂交水稻之父”袁隆平、“全国劳动模范”申纪兰、时代楷模“探界者”钟扬、抗击疫情护佑生命的医护人员……他们都在各自的领域中辛勤耕耘,默默劳动,彰显出了劳动的崇高与美丽,为社会发展贡献出不可缺少的力量。承前启后,新时代青年亦应传承劳动精神,以劳动助力社会发展。 揆诸当下,质疑劳动、漠视劳动的声音不绝于耳,“唯分数论”更是大行其道。很多学生认为劳动于学习无益,甚至会影响自己的学习。殊不知,劳动是锻炼人类身体和心智的利器,对于学生来说更是一种宝贵的学习机会。青年是国家的主力军,青年学子更是一个民族的希望与未来,我们唯有砥砺劳动,于劳动中锻炼体魄,锤炼意志,方能更好地助力学习,成长为国家所需要的全面发展的栋梁之材。 习近平总书记曾强调:“劳动是一切幸福的源泉。”劳动开辟道路,劳动创造幸福。躬逢百年未有之大变局,我辈青年更应赓续劳动精神,燃起劳动的炬火,埋头苦干,砥砺躬耕,让幸福之花开遍神州大地,让劳动之果振兴邦国。 学科网（北京）股份有限公司 $$