第十三课 创新思维要力求超前 主观题专练-2025届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

2025届高三高考政治一轮课时练习： 创新思维要力求超前（材料分析题） 1．阅读材料，完成下列要求。 2023年6月1日，《求是》杂志发表了中共中央总书记习近平的重要文章《中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化》。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。中国式现代化，不是西方现代化的翻版，党领导人民破除西方现代化迷信，摒弃了西方以资本为中心的现代化、两极分化的现代化、物质主义膨胀的现代化、对外扩张掠夺的现代化老路，坚持从中国国情出发，经过长期探索实践，成功走出中国特色社会主义现代化道路。中国式现代化拓展了现代化的内涵，丰富了现代化的路径，创造了人类文明发展的新形态，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新的选择，为解决当今世界难题提供了中国智慧和中国方案。 结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，说明对“中国式现代化”的阐释是如何体现科学思维的。 2．阅读材料，完成下列要求。 2023年，我国60岁及以上人口已达到2.97亿人；到2035年左右，我国60岁及以上老年人口将突破4亿人，在总人口中的占比将超过30%，进入重度老龄化社会。我国老龄化进程具有诸多“中国式”特点：社会保障制度和公共服务政策尚不完备，老年人群体需求层次多样，区域和城乡差异大，农村养老挑战严峻⋯⋯党中央综合考虑国内外发展趋势和我国发展条件，认识到有效应对人口老龄化是中国式现代化进程的“必答题”。围绕“中国式”养老问题，党中央组成专题组进行调研，研究问题、形成思路，着力解决制约发展的重大问题，绘就发展蓝图。一方面，请专家学者建言献策，共同谋划如何解决“中国式”养老问题；另一方面，深入地方考察调研，访农家、客民情、问良策，以吸收社会的智慧。 结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，分析党中央在解决“中国式”养老问题中运用的超前思维方法。 3．阅读材料，完成下列要求。 新质生产力是科技创新发挥主导作用的生产力，家电产业是不同时期新技术在居家生活中应用的具体体现。新质生产力一定会在家电产业中得到应用，甚至是率先应用。加快形成新质生产力，既要重视“从0到1”的原始创新，更要重视“从1到100”的产业化落地。另外也应该看到，新技术的应用在推动社会文明进步，给人们带来极大便捷的同时，也可能带来一些风险，如泄露个人隐私等。因此，家电领域在应用新质生产力时，要尊重科学和法律，避免在新技术的应用上走弯路。 结合材料，运用科学思维的知识，说明家电产业应该如何谋划发展新质生产力。 4．阅读材料，完成下列要求。 针对我国中小学生的道德现状，我国作出加强中小学道德教育的决策。当前的中小学道德教育推进，需要全社会积极关注和支持思想道德教育工作，但单纯靠教育工作者的热情是不够的，还要去研究中小学生的心理发展规律等问题，将韧性的投入和理性的反思结合起来。 结合上述材料分析，中小学道德教育进程体现了超前思维的哪些特点。 5．阅读材料，完成下列要求。 位于苏北地区的Z县是典型的人口大县，过去倡导劳务输出带动就业致富，高峰时外出务工人员达45万人。近年来，Z县转变思路，立足资源禀赋，超前谋划，大力发展工业主导产业以及花木电商、快递物流、图书交易等就业带动能力强的特色产业，在构建现代化产业体系的过程中不断强化就业的支撑力；同时，经过调查研究，该县先后出台《Z县鼓励返乡创业就业若干措施》《Z县人社惠企政策18条》等一系列政策文件和配套措施，打造创业就业友好型城市，使当地人纷纷从“雁南飞”转向“凤还巢”，乙县从“打工大县”蝶变为“乐业沃土”，开创县域高质量创业就业新局面。 结合材料，运用《逻辑与思维》中超前思维的知识，说明Z县是如何开创县域高质量创业就业新局面的。 6．阅读材料，完成下列要求。 当今世界正经历百年未有之大变局，全球经济面临深度调整，世界安全面临严峻挑战，文明冲突被人为放大……是“脱钩断链”还是“共同繁荣”，是“绝对安全”还是“普遍安全”，是“文明终结”还是“交流互鉴”，成为事关人类共同前途命运的发展、安全、文明三大难题。 作为世界和平的建设者和全球发展的贡献者，中国继“一带一路”合作倡议之后相继提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议。“三大倡议”一脉相承且彼此呼应，从奠定物质基础、保障持久和平、凝聚价值共识等方面丰富了人类命运共同体理念的思想体系，为世界各国共同繁荣、普遍安全、文明交流互鉴提供正向指引与实践路径。 结合材料，从超前思维的角度，说明我国提出“三大倡议”的深远意义。 7．阅读材料，完成下列要求。 2024年2月29日，中共中央政治局就新能源技术与我国的能源安全进行第十二次集体学习。习近平总书记强调，要加快建设新能源汽车、先进光伏和新型储能产业集群，加速氢能产业化步伐，全力打造具有全球竞争力的产业集群。 两会期间，围绕新能源高质量发展，人大代表纷纷建言献策。 ○代表1：新能源汽车提供了多样化消费选择，也存在着“里程焦虑”问题。从目前电池技术发展看，固态电池是解决的重要方向。通过固态电解质替代传统电解液，可以提升电池能量密度、低温性能和充电速度，解决续航里程相关问题。 ○代表2：目前，我国已初步掌握氢能制备、储存、运输、加注等技术和工艺。要实现氢能产业高质量发展，需加快基础材料领域的关键技术突破，通过扩大应用领域和市场规模，加快氢能产业技术迭代速度，构建低成本氢能供应体系。 结合材料，运用《逻辑与思维》的相关知识，说明人大代表在助力新能源高质量发展中是如何发挥超前思维作用的。 8．阅读材料，完成下列要求。 2023年9月，习近平总书记在黑龙江考察时指出，“积极培育未来产业，加快形成新质生产力，增强发展新动能”。 未来产业由前沿技术驱动，目前处于孕育萌发阶段或产业化初期，是具有显著战略性、引领性、颠覆性和不确定性的前瞻性新兴产业。当前，新一轮科技革命和产业变革加速演进，重大前沿技术、颠覆性技术持续涌现，催生出元宇宙、人形机器人、脑机接口、量子信息等新产业发展方向，大力培育未来产业已成为引领科技进步、带动产业升级、开辟新赛道、塑造新质生产力的战略选择。 为把握新一轮科技革命和产业变革机遇，开辟发展新领域新赛道，工信部、科技部等7部门联合出台了《关于推动未来产业创新发展的实施意见》，提出到2025年，我国未来产业技术创新、产业培育、安全治理等全面发展，部分领域达到国际先进水平，产业规模稳步提升。到2027年，未来产业综合实力显著提升，部分领域实现全球引领。关键核心技术取得重大突破，一批新技术、新产品、新业态、新模式得到普遍应用，形成可持续发展的长效机制，成为世界未来产业重要策源地。 结合材料，运用超前思维有关知识，说明我国是怎样规划未来产业发展的。 9．阅读材料，完成下列要求。 今年全国两会期间，“新质生产力”成为出现频率最高的热词之一。 作为新质生产力的代表，智能网联新能源汽车的发展广受关注。中国新能源汽车产业后发先至，其“秘密”武器主要有以下方面： ◆远见  在汽车进家庭、能源安全和环境保护这个“不可能三角”中，中国没有走世界汽车强国的老路，而是制定了发展纯电驱动的新能源汽车的新战略。 ◆勇气  在新能源汽车技术和产业体系都不成熟的情况下，中国选择自主创新、换道超车。经过10年的持续攻关，最终取得了一系列具有自主知识产权的技术成果，进而推动了整个产业的蓬勃发展。 ◆毅力  与传统汽车产业相比，新能源汽车产业链的打造面临更多的困难、需要更长的时间。对此，中国政府、企业和科研机构联合努力，以坚定的毅力攻坚克难，为中国汽车产业发展创造出了一片广阔的新空间。 结合材料，运用提高创新思维能力的相关知识，分析中国新能源汽车能够后发先至的原因。 10．阅读材料，完成下列要求。 竹子是理想的可再生纤维来源。我国竹林面积广阔，种类丰富，竹产业总产值达四千亿元，从业人员总数达1700多万人，而且产业链条涉及上中下游各领域。基于以上优势，我国提出了“以竹代塑”。 相比塑料，竹制品在采收环节缺乏专业的采伐技术和装备，在加工环节自动化水平较低，规模效应较差。鉴于此，国家发改委等部门联合调研并印发《加快“以竹代塑”发展三年行动计划》，为这一设想的落地作出深入与细化的布局。《计划》提出，加强科技创新支持，组织“以竹代塑”相关科研攻关，突破一批关键共性技术及重大装备，加强“以竹代塑”产品深度研发，优化产品生产工艺流程，提高竹林采伐、运输、加工环节机械化水平。鼓励主要竹产区因地制宜拓展“原料—加工——产品—营销”上中下游产业链，培育一批龙头企业，加速“以竹代塑”产品规模化和集约化生产。 结合材料，运用超前思维的知识，谈谈我国是如何推动“以竹代塑”设想落地的。 11．阅读材料，完成下列要求。 在推进实施京津冀协同发展战略中，疏解北京非首都功能任务是重中之重。设立河北雄安新区，是以习近平同志为核心的党中央深入推进京津冀协同发展作出的一项重大决策部署，是千年大计、国家大事。习近平总书记2017年、2019年、2023年三次考察，亲自决策、亲自部署、亲自推动，倾注了大量心血，为雄安新区规划建设领航指路、把脉定向。 雄安新区设立之初，习近平总书记就强调：雄安新区不同于一般意义上的新区，其定位首先是疏解北京非首都功能集中承载地，重点承接北京疏解出的行政事业单位、总部企业、金融机构、高等院校、科研院所。从2021年起，以在京部委所属高校、医院和央企总部为重点，分期分批推动相关非首都功能向雄安新区疏解。 结合材料，说明部署和推进雄安新区建设是如何运用超前思维方法的。 12．（21-22高二下·江苏连云港·期末）近日，美国五角大楼高官、负责掌管国防政策的次长科林卡尔预言：“俄乌战争后，俄罗斯将注定会衰落，中国的崛起必然是美国的长期威胁”。作为后起之秀，中国的崛起一度令美国感到担忧。不仅军事实力在近10年突飞猛进，经济方面也取得了非凡成就。如今中国的GDP总量已经相当于美国的77%。日本经济研究中心甚至预测：最晚到2025年，中国的GDP总量就将超过美国，成为全球最大经济体。 中国外交部发言人赵立坚表示，美方不断渲染各种版本的“中国威胁论”，但不管翻炒哪种论调，都充满臆测测和偏见，无非是借这种耸人听闻的说法，企图在本国国会预算争夺中多分一杯羹，最终目的是维持和强化美国的军事力量。 从超前思维的角度分析说明，为什么美方的“中国威胁论”充满臆测和偏见。 13．2024年国务院《政府工作报告》对粮食安全工作进行了部署。报告指出，我国粮食总产量连续9年稳定在1.3万亿斤以上，我国粮食安全保障处于历史最好阶段。但随着疫情、自然灾害等突发重大应急事件频发，粮食波动风险加剧。而我国作为人口大国，假如出现粮食危机，将直接影响温饱问题甚至威胁国家安全。所以应完善粮食应急的总体方案，制定防范粮食安全隐患的宏观措施，以保障我国经济社会大局稳定。 结合材料，运用《逻辑与思维》中“超前思维的方法与意义”的相关知识，分析国务院《政府工作报告》对粮食安全工作进行部署所体现的道理。 14．阅读材料，完成下列要求。 党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，在新时代文化建设的伟大实践中，提出了一系列具有原创性、时代性、指导性的新思想、新观点、新论断，极大地丰富和发展了马克思主义文化理论，形成了习近平文化思想，在党的宣传思想文化事业发展史上具有里程碑意义。其中关于把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的重大创新观点，深刻揭示了中国特色社会主义文化建设规律，让马克思主义成为中国的，中华优秀传统文化成为现代的，让经由“结合”而形成的新文化成为中国式现代化的文化形态。这一思想让我们掌握了思想和文化主动，让我们能够在更广阔的文化空间中，充分运用中华优秀传统文化的宝贵资源，探索面向未来的理论和制度创新。 习近平文化思想对马克思主义文化理论作出了原创性贡献，是新时代我国文化建设的重大理论创新。结合材料，运用超前思维的相关知识，说明深刻把握习近平文化思想的重大意义。 15．未来产业是新质生产力最活跃的先导力量，其发展前景广阔，但也存在较大不确定性。加快推进未来产业发展、培育新质生产力，需要统筹下好“先手棋”。 ▶需要研究和把握未来产业的发展方向。未来产业发展方向众多，结合全球科技创新、产业发展趋势和我国自身发展优势，将类脑智能、量子信息等重大方向列入未来产业，指明了未来产业的发展重点和方向。 ▶需要进一步筑牢创新根基。前沿技术创新已经进入“无人区”，要想在未来产业发展上寻找制胜“新赛道”，必须强化基础研究，不断提升原始创新能力。 ▶需要进一步完善各项制度保障。目前未来产业大多处于孕育期和成长期，要针对未来产业的特点，构建良好产业创新生态体系，统筹推进未来产业有序发展。 ▶需要考虑产业布局的平衡。未来产业超前布局要以现在的优势产业为基础，推动各类产业之间的深度融合和协同发展，提高整个经济体系的效率和竞争力。 结合材料，运用超前思维的知识，分析我们应如何科学谋划布局未来产业。 参考答案： 1．①坚持辩证否定观，深刻把握肯定和否定之间的辩证关系。中国式现代化既有现代化的普遍性，又有鲜明的中国特色，对西方现代化不做简单肯定和否定，而是肯定之中有否定，否定之中包含肯定，是肯定与否定的辩证统一。 ②坚持辩证分合，运用辩证的分析和综合。从中国国情出发，分别阐述中国式现代化的特征，进而全面认识、从整体上把握中国式现代化的本质。 ③坚持创新思维，树立创新意识，充分发挥超前思维的预测性。中国式现代化创造性地拓展了发展中国家走向现代化的途径，必将为人类实现现代化提供了新选择。(原卷无答案，此答案仅供参考) 【分析】背景素材：中国式现代化 考点考查：科学思维的相关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于体现类主观试题，知识限定科学思维的的知识，结合材料分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国式现代化，不是西方现代化的翻版，坚持从中国国情出发，成功走出中国特色社会主义现代化道路→可联系坚持辩证否定观，深刻把握肯定和否定之间的辩证关系。中国式现代化是肯定与否定的辩证统一。 关键词②：中国式现代化具有五个方面的中国特色→可联系坚持辩证分合，运用辩证的分析和综合。 关键词③：中国式现代化拓展了现代化的内涵，丰富了现代化的路径，创造了新形态，提供了全新的选择，解决当今世界难题提供了中国智慧和中国方案→可联系坚持创新思维，树立创新意识，充分发挥超前思维的预测性。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 2．①运用矛盾分析方法。党中央承认矛盾、直面矛盾、分析矛盾，聚焦“中国式”养老问题，运用定性预测和定量预测相结合以及推理的方法，根据我国人口老龄化的现状，对我国人口老龄化的状况和趋势作出正确的预判并提出目标建议。②以我国老龄化发展状况为根据，注重调查研究。党中央在解决“中国式”养老问题过程中深入地方考察调研，问计于民，科学把握“中国式”养老的本质和规律，从而为“中国式”养老问题的解决提供正确的思路。 【分析】背景素材：“中国式”养老问题 考点考查：超前思维 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问为体现类，先想到超前思维方法有哪些，再结合材料分析。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：分析中国进入重度老龄化社会，老龄化进程具有诸多“中国式”特点，党中央综合考虑国内外发展趋势和我国发展条件，认识到有效应对人口老龄化是中国式现代化进程的“必答题”→可联系矛盾分析方法、推理的方法； 关键词②：围绕“中国式”养老问题，党中央组成专题组进行调研，研究问题、形成思路，着力解决制约发展的重大问题，绘就发展蓝图→可联系注重调查研究； 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 3．①科学思维追求认识的客观性，家电产业要抓住国家战略机遇，在实践中认识新质生产力的本质及发展规律，因时制宜谋发展。 ②科学思维的结果具有预见性，对家电领域应用新质生产力的发展前景作出合乎逻辑的推断，尊重科学和法律，避免在新技术的应用上走弯路。 ③运用辩证思维，坚持矛盾分析法，全面分析新技术应用带来的影响；把握发展过程的渐进性和飞跃性，推动家电产业转型升级。 ④提高创新思维能力，利用超前思维，对家电产业发展新质生产力进行科学的顶层设计和整体谋划。 【分析】背景材料：家电产业谋划发展新质生产力 考点考查：科学思维的特征、辩证思维、超前思维 能力考查：描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，可从“如何做”角度作答，知识限定是科学思维的知识，结合材料分析。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：新质生产力一定会在家电产业中得到应用，甚至是率先应用→可从科学思维追求认识的客观性角度说明家电产业要因时制宜谋发展。 关键词②：新技术的应用在推动社会文明进步，给人们带来极大便捷的同时，也可能带来一些风险→可联系提高创新思维能力，坚持矛盾分析法，全面分析新技术的应用带来的影响。 关键词③：因此，家电领域在应用新质生产力时，要尊重科学和法律，避免在新技术的应用上走弯路→可联系科学思维的结果具有预见性，对家电领域应用新质生产力的发展前景作出合乎逻辑的推断；利用好超前思维的前瞻性功能，对家电产业发展新质生产力进行科学的顶层设计和整体谋划。 关键词④：加快形成新质生产力，既要重视“从0到1”的原始创新，更要重视“从1到100”的产业化落地→可联系运用辩证思维把握创新发展过程的渐进性和飞跃性，推动家电产业转型升级。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 4．①超前思维具有探索性。超前思维是建立在对事物发展的历史和现实把握之上的，却又不局限于事物的过去和现在的存在状况。 ②超前思维具有能动性。超前思维正是利用思维的创造性，超越了事物发展的具体时间和空间，以及事物发展的具体环节，在头脑中推想事物发展的未来状况。 ③超前思维具有不确定性，要求人们充分认识把握事物发展的规律，利用有利条件，促使事物发展向有利于人们期待的方向发展。 【分析】背景素材：加强中小学道德教育 考点考查：超前思维的特点 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题的设问要求分析“中小学道德教育进程体现了超前思维的哪些特点”，需要调用《逻辑与思维》中超前思维的特点的有关知识，从分析说明角度作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：针对我国中小学生的道德现状，我国作出加强中小学道德教育的决策→可联系“超前思维具有探索性”。 关键词②：推进中小学道德教育需要全社会积极关注和支持思想道德教育工作，需要去研究中小学生的心理发展规律等问题→可联系“超前思维具有能动性”。 关键词③：推进中小学道德教育需要将韧性的投入和理性的反思结合起来→可联系“超前思维具有不确定性”。 第三步：整合信息，组织答案。 5．（1）超前意识是不满足于现状的意识，善于反思、勇于质疑是超前意识的基本品质。Z县坚持问题导向，以自身发展状况为依据，立足当地实际，转变思路，积极解决居民本地化就业问题。 （2）超前思维要运用矛盾分析法。Z县看到了自身的人口优势和资源优势，积极发展就业带动能力强的产业，把握了事物的内在矛盾，为开创县域高质量创业就业新局面作出了正确的预判。 （3）超前思维要注重调查研究。Z县积极开展调查研究，找出解决问题、克服困难的办法，先后出台一系列政策文件和配套措施，为开创县域高质量创业就业新局面提供政策支持。 【分析】背景素材：Z县开创县域高质量创业就业新局面 考点考查：超前思维的含义、方法等知识 能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物、论证与探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为措施类试题，考查《逻辑与思维》中超前思维的相关知识，注意调动教材相关知识，结合材料作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：Z县转变思路，立足资源禀赋，超前谋划，大力发展工业主导产业以及特色产业，不断强化就业的支撑力→可联系超前意识是不满足于现状的意识，善于反思、勇于质疑是超前意识的基本品质。 关键词②：Z县看到了自身的人口优势和资源优势，积极发展就业带动能力强的产业，把握了事物的内在矛盾→可联系超前思维要运用矛盾分析法。 关键词③：Z县积极开展调查研究，找出解决问题、克服困难的办法，先后出台一系列政策文件和配套措施→可联系超前思维要注重调查研究。 第三步：整合信息，组织答案。 组织答案时要符合一定的逻辑、层次感、段落化，并且注重使用学科术语。 6．①超前思维是在多角度、全方位分析事物历史和现状基础上，用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态。超前思维具有探索性和预测性。 ②利用超前思维的前瞻性功能，中国适时提出“三大倡议”，有利于各国在互利共赢中推动全球发展，凝聚起文明交流互鉴的价值共识，为世界持久和平增添更多的稳定性。 【分析】背景素材：中国提出三大倡议 考点考查：超前思维的知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于意义类，要求说明我国提出“三大倡议”的深远意义。需要调用超前思维的有关知识，说明我国提出“三大倡议”的深远意义。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：是“脱钩断链”还是“共同繁荣”，是“绝对安全”还是“普遍安全”，是“文明终结”还是“交流互鉴”，成为事关人类共同前途命运的发展、安全、文明三大难题，在此基础上，中国提出了三大倡议→可联系超前思维是在多角度、全方位分析事物历史和现状基础上，用合理的推理和想象进行预测和探索。 关键词②：“三大倡议”一脉相承且彼此呼应，从奠定物质基础、保障持久和平、凝聚价值共识等方面丰富了人类命运共同体理念的思想体系，为世界各国共同繁荣、普遍安全、文明交流互鉴提供正向指引与实践路径→可联系利用超前思维的前瞻性功能凝聚起文明交流互鉴的价值共识，为世界持久和平增添更多的稳定性。 第三步：整合信息，组织答案。 7．超前思维具有探索性、预测性。两位人大代表是在调查研究新能源发展现状的基础上，运用矛盾分析法及推理、想象等思维方式，从新能源汽车续航里程、氢能产业等方面对新能源高质量发展做出了科学的预测及探索，并提出科学建议，充分发挥超前思维的前瞻性功能，助力新能源高质量发展。 【分析】背景素材：围绕新能源高质量发展，人大代表纷纷建言献策 考点考查：创新思维要力求超前 能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于措施类主观题，要求考生说明人大代表在助力新能源高质量发展中是如何发挥超前思维作用的。考生需调用超前思维的特征和方法等相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：两位人大代表在调查研究新能源发展现状的基础上对新能源高质量发展做出了科学的预测及探索→可联系教材超前思维的特征和方法的知识。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 8．多角度，全方位分析未来产业发展的历史和现实状况；立足实践尊重经济和社会发展规律；运用矛盾分析法，把握事物发展的内部矛盾，对事物发展状况和趋势作出正确的判断和预见；通过前瞻性思考，科学规划未来产业的发展。（原卷无答案，此答案仅供参考） 【分析】背景素材：未来产业的发展 考点考查：超前思维的含义、特征和方法有关知识 能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于措施类主观题，要求考生说明我国是怎样规划未来产业发展的。本题应调用超前思维的含义、特征和方法的知识，结合材料分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：对未来产业进行科学分析→可联系多角度，全方位分析未来产业发展的历史和现实状况。 关键词②：把握新一轮科技革命和产业变革机遇→可联系立足实践尊重经济和社会发展规律。 关键词③：未来产业由前沿技术驱动，目前处于孕育萌发阶段或产业化初期，是具有显著战略性、引领性、颠覆性和不确定性的前瞻性新兴产业→可联系运用矛盾分析法。 关键词④：工信部、科技部等7部门联合出台了《关于推动未来产业创新发展的实施意见》→可联系通过前瞻性思考，科学规划未来产业的发展。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 9．①创新思维的“新”主要体现在思路新、方法新和结果新三个方面。中国突破陈规看问题，通过加强自主创新，找到了汽车产业发展的新路径。②运用超前思维，洞察未来汽车产业转型发展态势，从保障国家能源安全和环境保护的角度制定了发展新战略。③坚持逆向思维，中国通过反向求索、换道超车，取得了一系列技术攻关的成果。④坚持发散思维与聚合思维相结合，以促进汽车工业转型发展为目标，多主体联合发力、攻坚克难，为产业发展创造出新空间。 【分析】背景素材：新质生产力 考点考查：提高创新思维能力 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类，要求分析中国新能源汽车能够后发先至的原因。需要调用提高创新思维能力的有关知识，结合材料分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在汽车进家庭、能源安全和环境保护这个“不可能三角”中，中国没有走世界汽车强国的老路，而是制定了发展纯电驱动的新能源汽车的新战略→可联系创新思维的“新”主要体现在思路新、方法新和结果新三个方面，超前思维具有前瞻性。 关键词②：在新能源汽车技术和产业体系都不成熟的情况下，中国选择自主创新、换道超车。经过10年的持续攻关，最终取得了一系列具有自主知识产权的技术成果→可联系逆向思维的知识。 关键词③：与传统汽车产业相比，新能源汽车产业链的打造面临更多的困难、需要更长的时间。对此，中国政府、企业和科研机构联合努力，以坚定的毅力攻坚克难，为中国汽车产业发展创造出了一片广阔的新空间→可联系坚持发散思维与聚合思维相结合。 第三步：整合信息，组织答案。 10．①超前思维要运用矛盾分析法。我国深刻分析“以竹代塑”的优势与挑战，对这一设想作出了科学的谋划。②超前思维要运用推理的方法。相关部门在谋划时，深刻把握事物的因果关系，结合诸多问题，有针对性的制定计划。③超前思维要注重调查研究。相关部门通过调研，对相关材料进行分析、综合，获得了对“以竹代塑”的本质与规律性的认识。④超前思维要以事物发展的状况为根据，根据事物发展的可能性进行预测。基于我国在竹资源与竹产业方面的固有优势，推动“以竹代塑”具有可行性。（此题无答案，本答案仅供参考） 【分析】背景素材：《加快“以竹代塑”发展三年行动计划》 考点考查：超前思维 能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：科学精神、公共参与 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用超前思维的有关知识，从超前思维的方法、超前思维的依据角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：基于以上优势，我国提出了“以竹代塑”→可联系教材知识超前思维要运用矛盾分析法。 关键词②：鉴于此，国家发改委等部门联合调研并印发《加快“以竹代塑”发展三年行动计划》，为这一设想的落地作出深入与细化的布局→可联系教材知识超前思维要运用推理的方法。 关键词③：我国竹林面积广阔，种类丰富，竹产业总产值达四千亿元，从业人员总数达1700多万人，而且产业链条涉及上中下游各领域→可联系教材知识超前思维的方法、超前思维的依据。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 11．①超前思维要运用矛盾分析方法。以习近平总书记为核心的党中央，充分分析了疏解北京非首都功能的现实矛盾，设立雄安新区，集中承接从北京疏解出的行政事业单位、总部企业、高等院校等非首都功能。②超前思维要运用推理和想象的方法。中央根据我国京津冀发展现状，科学预测未来发展趋势。③超前思维注重调查研究。习近平总书记多次实地调查研究，了解掌握了雄安新区建设的实际情况，为雄安新区建设指路定向。 【分析】背景素材：部署和推进雄安新区建设 考点考查：超前思维的方法 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，需调用超前思维的方法的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：习近平总书记就强调：雄安新区不同于一般意义上的新区，其定位首先是疏解北京非首都功能集中承载地，重点承接北京疏解出的行政事业单位、总部企业、金融机构、高等院校、科研院所。从2021年起，以在京部委所属高校、医院和央企总部为重点，分期分批推动相关非首都功能向雄安新区疏解→可联系教材超前思维要运用矛盾分析方法。 关键词②：在推进实施京津冀协同发展战略中，疏解北京非首都功能任务是重中之重。设立河北雄安新区，是以习近平同志为核心的党中央深入推进京津冀协同发展作出的一项重大决策部署→可联系教材超前思维要运用推理和想象的方法。 关键词③：习近平总书记2017年、2019年、2023年三次考察，亲自决策、亲自部署、亲自推动，倾注了大量心血，为雄安新区规划建设领航指路、把脉定向→可联系教材超前思维注重调查研究。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 12．超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态。超前思维要注意调查研究，只有通过调查研究，才能对事物做出正确的判断和预测。“中国威胁论”缺乏充分的调查研究，没有从中国的历史和现实情况出发，采用错误的推理，错误地判断中国的未来发展战略，通过主观臆想来预测中国崛起会给美国带来威胁，充满了臆测和偏见。 【分析】背景素材：科林·卡尔的预言谈论“中国威胁论” 考点考查：逻辑思维的相关知识 能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求考生从超前思维的角度分析说明，为什么美方的“中国威胁论”充满臆测和偏见。本题属于原因类主观题，知识限定为超前思维的的相关知识，属于微观考查，解答时，考生应首先调动教材相关知识，然后结合材料提取信息，坚持理论与材料相结合。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 关键词①：从超前思维的角度分析说明→可联系超前思维的内涵， 关键词②：科林卡尔预言、日本经济研究中心甚至预测最晚到2025年，中国的GDP总量就将超过美国，成为全球最大经济体→可联系超前思维的方法。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问要求与材料信息、教材知识的结合。 【点睛】原因类主观题答题技巧： “原因”类设问在解题过程中，应该注意分析的角度，常用的角度主要有以下几个:一是联系课本分析原因。我们看到一个“原因”类设问，第一个应该想到的问题就是课本上关于这个问题具体有哪些内容，联系课本是分析原因的最基本的角度，很多问题通过联系课本内容就能够得到解决的。二是联系材料分析原因。材料中往往蕴含着解决“原因”类设问的有关信息，如材料反映出来的问题，材料体现的重要性和紧迫性等，均可作为我们分析原因的依据，我们在答题过程中应对材料加以充分重视。三是联系主体分析原因。一个“原因”类设问一定牵涉到一定的主体，而特定的主体肯定享有一定的权利和负有一定的义务、具有一定的职责。 13．①报告从正反两个角度（或有利不利两个方面）分析我国粮食安全现状，体现了矛盾分析法。②报告认为粮食危机将影响温饱问题甚至威胁国家安全，体现了推理和想象的方法。③报告提出了完善粮食应急的总体方案，防范粮食安全隐患的宏观措施，有利于趋利避害、防患于未然（替代：有利于对粮食安全工作进行科学的顶层设计和整体谋划），推动经济社会持续健康发展。 【分析】背景素材：国务院《政府工作报告》对粮食安全工作进行部署 考点考查：超前思维的方法与意义 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问为体现类，结合国务院《政府工作报告》对粮食安全工作进行的部署联系超前思维的方法与意义，分析作答即可。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国粮食安全保障处于历史最好阶段。但随着疫情、自然灾害等突发重大应急事件频发，粮食波动风险加剧→可联系矛盾分析法； 关键词②：假如出现粮食危机，将直接影响温饱问题甚至威胁国家安全→可联系推理和想象的方法 关键词③：应完善粮食应急的总体方案，制定防范粮食安全隐患的宏观措施，以保障我国经济社会大局稳定→可联系有利于对粮食安全工作进行科学的顶层设计和整体谋划，推动经济社会持续健康发展； 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 14．①超前思维是具有超前意识的思维，有助于人们能动地认识世界、成功地改造世界；能使人们通过前瞻性思考，把握事物发展状态，进行科学的顶层设计和整体谋划，推动经济社会持续健康发展。②习近平文化思想系统性、创造性地回答了新时代文化建设方面的重大课题，标志着我们党对马克思主义文化理论和中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度，是新时代中国特色社会主义文化建设、宣传思想文化事业的行动纲领，为新时代文化强国建设提供行动指南。 【分析】背景素材：习近平文化思想 考点考查：超前思维的有关知识 能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题的设问要求可转换为为什么深刻把握习近平文化思想，需要调用超前思维的有关知识，从原因角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在新时代文化建设的伟大实践中，提出了一系列具有原创性、时代性、指导性的新思想、新观点、新论断，极大地丰富和发展了马克思主义文化理论，形成了习近平文化思想→可联系超前思维是具有超前意识的思维，有助于人们能动地认识世界、成功地改造世界；能使人们通过前瞻性思考，把握事物发展状态，进行科学的顶层设计和整体谋划，推动经济社会持续健康发展。 关键词②：深刻揭示了中国特色社会主义文化建设规律，让马克思主义成为中国的，中华优秀传统文化成为现代的，让经由“结合”而形成的新文化成为中国式现代化的文化形态，让我们掌握了思想和文化主动，并有力地作用于道路、理论和制度→可联系习近平文化思想标志着我们党对马克思主义文化理论和中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度，是新时代中国特色社会主义文化建设、宣传思想文化事业的行动纲领，为新时代文化强国建设提供行动指南。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 15．①通过前瞻性思考，运用推理和想象的方法，预测产业未来发展趋势，提出超前布局建设未来产业的重大决策。②注重调查研究，多角度、全面分析我国产业发展的现状和优势，遵循经济规律，把准我国未来产业的重点和方向。 ③运用矛盾分析法，具体分析发展未来产业的机遇与风险，筑牢创新根基、优化产业布局完善制度保障，创造有利条件推动未来产业发展。 【分析】背景素材：加快推进未来产业发展 考点考查：创新思维要力求超前 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于措施类主观题，考查的范围为超前思维的知识，要求分析我们应如何科学谋划布局未来产业，考生要坚持理论与材料相结合。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：需要研究和把握未来产业的发展方向。将类脑智能、量子信息等重大方向列入未来产业，指明了未来产业的发展重点和方向→可联系教材知识通过前瞻性思考，运用推理和想象的方法，预测产业未来发展趋势，提出超前布局建设未来产业的重大决策。 关键词②：前沿技术创新已经进入“无人区”，未来产业大多处于孕育期和成长期，未来产业超前布局要以现在的优势产业为基础，→可联系教材知识注重调查研究，多角度、全面分析我国产业发展的现状和优势，遵循经济规律，把准我国未来产业的重点和方向。 关键词③：进一步筑牢创新根基，不断提升原始创新能力，统筹推进未来产业有序发展；进一步完善各项制度保障；考虑产业布局的平衡，提高整个经济体系的效率和竞争力→可联系教材知识运用矛盾分析法，具体分析发展未来产业的机遇与风险，创造有利条件推动未来产业发展。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 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