18.1 微生物在生物圈中的作用 课件-2024-2025学年北师大版生物 八年级上册

2024-08-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第1节 微生物在生物圈中的作用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 13.08 MB
发布时间 2024-08-19
更新时间 2024-08-19
作者 xkw_077903348
品牌系列 -
审核时间 2024-08-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46890356.html
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来源 学科网

内容正文:

生物中,不属于微生物的是( ) A乳酸菌 B蘑菇 C甲型H1N1病毒 D蚂蚁 D 2、下列哪种环境中,可能没有细菌和真菌分布( ) A空气 B光秃秃的岩石表面 C土壤 D人造卫星所在的太空 D 点赞! 今天的主角——细菌 阅读课本(P51——52),完成以下的问题 1、细菌的形态 2、细菌的结构(与功能相适应) 3、细菌的生殖方式 金黄色葡萄球菌 肺炎球菌 任务一: 观察细菌的形态,将以下的细菌进行分类 枯草杆菌 乳酸杆菌 大肠杆菌 球菌 杆菌 螺旋菌 霍乱菌 副溶血弧菌 对虾弧菌 甲烷球菌 霍乱弧菌 如何把图片去掉,你还能分类吗? 任务二:细菌的结构(P51至52) ⑥ ① ② ③ ④ ⑤ 1、单细胞生物 遗传物质 2、没有成形的细胞核(原核生物) 荚膜 (最外层) 细胞壁 细胞膜 鞭毛 细胞质 保护作用 运动 维持细胞形态 控制物质进出 牛刀一试 图A是某种细菌的结构示意图,图B表示不同细菌在培养基上生长的情况,请据图回答下列问题 (1)图A中,②是_,能够保护细菌;③是_,能 控制物质进出,④是_。 (2)根据图A中有【 】_这种结构,可判断出该细菌是会运动的。 (3)在图B中,我们肉眼看见的不是一个一个的细菌,而是_ . 从微生物培养的角度来说,培养基中必须有_,以保证细菌生长的需要。 A B 荚膜 细胞膜 遗传物质 ① 鞭毛 菌落 营养物质 任务三:细菌的生殖方式 分裂生殖:一个细菌个体,通过细胞分裂产生两个形态、大小、结构相似的新个体。 计算细菌个数方式: 牛刀一试 1、细菌的生殖方式是_生殖。假如某同学手上有该细菌100个,细菌的繁殖速度按20分钟繁殖一代计算,在最适合状态下,2小时后,他手上的细菌数目应达到_个。如果该细菌对人体有害,我们应该做的预防措施 是_. 分裂 6400 勤洗手 2小时繁殖6次,100 =6400 2、直接食用从冰箱里拿出的食品是不太卫生的,因为某些细菌在低温环境下会形成休眠体,可以抵抗恶劣环境,细菌形成的休眠体是( ) A 孢子 B芽体 C芽孢 D荚膜 C ① ② ③ ④ ⑤ 恶劣环境 适宜条件 冰箱里的食物要煮沸,才能食用 谢谢! $$

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