内容正文:
2023-2024学年度第二学期期末测试三年级语文试卷
同学,如果你能够使用“正楷字”作答,并做到“规范、端正、整洁”,将获得2分的奖励哦!
第一部分:基础积累。
1. 我会给加点的字选择正确的读音,画上“√”。
匀称(chèn chèng) 染色(rǎn yǎn) 一模一样(mó mú)
灵敏(měi mǐn) 姿势(zī zhī) 争奇斗艳(dòu dǒu)
2. 我会拼,我会写。
我能对词语进行积累与运用。
3. 我会辨字组词。
泡( ) 密( ) 剩( ) 沾( )
抱( ) 蜜( ) 乘( ) 贴( )
4. 我能把词语补充完整。
( )( )大笑 无( )无( ) ( )富五( )
( )株( )兔 芬芳( )( ) ( )( )而逃
5. 我可以选择恰当的词语,画上“√”。
(1)画家张择端【本领 本事】真了不起。
(2)她说阴雨时节天气【潮湿 闷热】,肥皂泡不容易破裂。
(3)栏板上雕刻着【美观 精美】图案。
(4)他休息了一会儿,又【陆续 继续】往山顶爬去。
6. 我能联系具体语境给句中加点的字选择正确的解释。(填序号),
熟:①食物烧煮到可吃的程度 ②熟悉 ③程度深。
(1)玩了一天,他太累了,睡得很熟。( )
(2)米饭没熟,还要再蒸一会儿。( )
(3)他们认识5年了,彼此非常熟。( )
7. 我可以写出下列词语的近义词或反义词。
(1)近义词 尖利——( ) 谦虚——( )
(2)反义词 有限——( ) 大方——( )
我可以按要求写句子。
8. 你怎么敢和我相提并论!(改成陈述句)
_____________
9. 赵州桥( )坚固,( )美观。(填上合适的关联词)
10. 注意加点的部分,照样子,把句子补充完整。
例:顾客噌的一下一下子跳起来:“这么慢啊!”
椰子____________掉进水里。
11. 请给下列句子排序,并把序号填在括号里。
( )碧溪河从村前流过。
( )村后是一望无际的桑园。
( )我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。
( )河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。
( )春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。
12. 我能对古诗文进行积累与运用。
(1)《九月九日忆山东兄弟》中常被后人引用来表达思乡感情的诗句是“______,_________”。
(2)_______ ,春风送暖入屠苏。
(3)《清明》的作者是唐代诗人___________。“_________,__________”写出了清明时节的天气特征,以及路上那些上坟祭扫人的心情。
(4)本学期我们学过很多从善改过的经典名句,如“人谁无过?过而能改,善莫大焉”。我能写一句:“___________,_________”。
我能判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
13. 文房四宝指的是“笔墨纸尺”。( )
14. “迟日江山丽”中的“迟日”指的是“春日”。( )
15. “人影给溪水染绿了”可以理解为“人影把溪水染绿了”。( )
16. 关键语句能帮助我们概括一段话的大意。( )
第二部分:阅读与鉴赏
课内阅读我最棒。
花钟(节选)
①不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
17. 用“______”画出昙花晚上九点左右开花的原因。
18. 通过阅读这段文字,我知道植物开花时间与( )、( )、( )、( )有着密切的关系。
19. 这段话是围绕第________句话写。把这句话改造为“_________”就能概括出这段话的大意。
课外阅读我能行。
朝霞与日出
①天亮了!东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地,鱼肚白变成淡红色,好像人喝了一点酒,脸上呈现出的红晕一样。接着,它又由淡红慢慢地变成深红,再由深红变成金黄的颜色。这时候,周围的白云,仿佛涂上了绚烂的色彩。啊!多么艳丽的朝霞!我真希望自己是一个画家,把清晨这一美丽的景色描绘出来。
②我爬上山顶凝望那遥远的天际,彩云不断地在变化:一会儿好像金苹果,一会儿又好像紫葡萄,一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩玉……瑰丽无比的朝霞,变化莫测。
③没有多久,火球般的红日,从东方地平线上缓缓地升起来了。霎时,远近的树木,地上的花草,青青的山,绿绿的水,都披上了霞光,充满了朝气。尤其是那草木枝叶上的露珠,像镶了边的金刚钻一般,晶莹闪耀,好看极了。真没有想到,日出的景色,竟是这样的美丽!
20. 第一自然段写出了朝霞__________的特点,第二自然段写出了彩云__________的特点。
A.变化多而且快 B.颜色多
21. 朝霞和日出的顺序是( )
A. 先出现朝霞,红日才慢慢升起 B. 红日出来以后才有朝霞
22. 短文中第________和第______自然段是写朝霞的,第______自然段是写日出的。我更喜欢第______自然段,因为______。
23. 短文的题目可以用“日出”来替换吗?( )
A. 可以,因为短文描写的对象就是日出前后的景色。
B. 不可以,因为从短文的题目中可以看出文章的重点。短文中朝霞和日出的关系是平等的,它们都很重要。
第三部分:表达与交流
24. 请认真阅读下面的题目和要求,从两道题中任选一题完成习作。
(1)在想象世界里,什么都可能发生。请你大胆想象,创造出一个属于自己的想象世界。
(2)在我们的身边,有很多有特点的人,选一个人写一写。写完后取个题目,用上表示人物特点的词语。
要求:①注意把自己觉得神奇或印象最深、最受感动的内容写清楚;②尝试在习作中运用自己平时积累的有新鲜感的词句;③习作中没有明显错误的词句。
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2023-2024学年度第二学期期末测试三年级语文试卷
同学,如果你能够使用“正楷字”作答,并做到“规范、端正、整洁”,将获得2分的奖励哦!
第一部分:基础积累。
1. 我会给加点的字选择正确的读音,画上“√”。
匀称(chèn chèng) 染色(rǎn yǎn) 一模一样(mó mú)
灵敏(měi mǐn) 姿势(zī zhī) 争奇斗艳(dòu dǒu)
【答案】chèn rǎn mú mǐn zī dòu
【解析】
【详解】本题考查字音辨析。
称:[chēng]叫,叫作;[chèn]适合,相当;[chèng]同“秤”,量轻重的器具。
匀称读音为“yún chèn”,意思是均匀;比例和谐。
染色读音为“rǎn sè”,意思是用染料使纤维等材料着色。有时需要用媒染剂。
模:[mó]法式,规范;[mú](~儿)模子。
一模一样读音为“yī mú yī yàng”,同一个模样,形容完全相同,没有两样。
灵敏读音为“líng mǐn”,反应快;能对极其微弱的刺激迅速反应。
姿势读音为“zī shì”,意思是身体表现出的样子。
斗:[dòu]对打;[dǒu]中国市制容量单位(十升为一斗,十斗为一石)。
争奇斗艳读音为“zhēng qí dòu yàn”,意思是竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽,以比高下。
2. 我会拼,我会写。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“迹”“望”“害”“辨”的笔画较复杂,易写错,需注意。
我能对词语进行积累与运用。
3. 我会辨字组词。
泡( ) 密( ) 剩( ) 沾( )
抱( ) 蜜( ) 乘( ) 贴( )
【答案】 ①. 气泡 ②. 密封 ③. 剩下 ④. 沾水 ⑤. 拥抱 ⑥. 蜜蜂 ⑦. 乘车 ⑧. 粘贴
【解析】
【详解】本题考查形近字组词。
泡:可以组词为:水泡、泡沫、泡汤、泡影;
抱:可以组词为:怀抱、抱负、抱拳、抱恨;
密:可以组词为:密室、亲密、保密、茂密;
蜜:可以组词为:蜂蜜、蜜枣、花蜜、蜜饯;
剩:可以组词为:剩余、剩女、剩菜、剩货;
乘:可以组词为:乘法、乘客、乘坐、乘凉;
沾:可以组词为:沾光、沾染、沾边、沾湿;
贴:可以组词为:补贴、贴切、贴补、贴心。
4. 我能把词语补充完整。
( )( )大笑 无( )无( ) ( )富五( )
( )株( )兔 芬芳( )( ) ( )( )而逃
【答案】 ①. 哈 ②. 哈 ③. 边 ④. 际 ⑤. 学 ⑥. 车 ⑦. 守 ⑧. 待 ⑨. 迷 ⑩. 人 ⑪. 夺 ⑫. 门
【解析】
【详解】本题考查词语补充。
哈哈大笑:形容非常开心地笑。
无忧无虑:没有一点忧愁,顾虑和担心,形容烦恼尽除、得到解脱,心情安然自得,快乐舒心。
学富五车:形容读书多,学识丰富。
守株待兔:原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验,不知变通。
芬芳迷人:指的是气味好闻让人着迷
夺门而逃:猛然奋力冲开门跑出去。
5. 我可以选择恰当的词语,画上“√”。
(1)画家张择端的【本领 本事】真了不起。
(2)她说阴雨时节天气【潮湿 闷热】,肥皂泡不容易破裂。
(3)栏板上雕刻着【美观 精美】的图案。
(4)他休息了一会儿,又【陆续 继续】往山顶爬去。
【答案】(1)本领 (2)潮湿 (3)精美 (4)继续
【解析】
【详解】本题考查近义词辨析。
(1)“本领”通常指技能、能力,而“本事”有时也指能力,但更侧重于个人的实力或技巧。在这个句子中,强调的是张择端作为画家的技艺,所以“本领”更合适。
(2)“潮湿”指空气或物体含有较多的水分,而“闷热”则指天气又热又湿,使人感到不舒适。阴雨天气通常与潮湿联系更紧密,因此“潮湿”更恰当。
(3)“美观”指外表好看,而“精美”则强调工艺的精细和美观。雕刻作品通常需要精细的工艺,因此“精美”更符合语境。
(4)“陆续”指一个接一个,连续不断地进行,而“继续”指在中断或停顿之后再次开始。这里描述的是一个人休息后再次开始爬山,所以“继续”更合适。
根据上述分析,正确的选项分别是“本领”、“潮湿”、“精美”和“继续”。
6. 我能联系具体语境给句中加点的字选择正确的解释。(填序号),
熟:①食物烧煮到可吃的程度 ②熟悉 ③程度深。
(1)玩了一天,他太累了,睡得很熟。( )
(2)米饭没熟,还要再蒸一会儿。( )
(3)他们认识5年了,彼此非常熟。( )
【答案】 ①. ③ ②. ① ③. ②
【解析】
【详解】本题考查多义字。
(1)这里的“熟”指的是睡眠的程度,表示睡得很沉。熟:程度深。故选③。
(2)这里的“熟”指的是食物烧煮到可吃的程度,即米饭还没有煮熟。故选①。
(3)这里的“熟”指的是熟悉,表示他们相互之间非常了解。故选②。
7. 我可以写出下列词语的近义词或反义词。
(1)近义词 尖利——( ) 谦虚——( )
(2)反义词 有限——( ) 大方——( )
【答案】 ①. 锋利 ②. 虚心 ③. 无限 ④. 小气
【解析】
【详解】本题考查近义词、反义词。
(1)近义词
“尖利” 意思是尖锐锋利,其近义词是 “尖锐”“锋利”等。
“谦虚” 指虚心,不自满,不夸大自己的能力或价值,其近义词是 “谦逊”“虚心”等。
(2)反义词
“有限” 表示对范围、数量或时间长短等有限制,反义词是 “无限”“无穷”“无尽”等。
“大方” 有多种意思,在不吝啬财物方面,反义词是 “小气”;在举止自然,不拘束方面,反义词是 “拘谨”“局促”等。
我可以按要求写句子。
8. 你怎么敢和我相提并论!(改成陈述句)
_____________
【答案】你不敢和我相提并论。
【解析】
【详解】本题考查反问句改陈述句。
例句是一个反问句,它用反问的语气表达强烈的否定意思。
反问句改陈述句方法:1.去掉反问词“难道”“怎么”等。2.句子中没有否定词的加否定词,有否定词的去掉否定词。3.去掉疑问词“吗”“呀”等。4.将句末的问号或者是叹号改成句号,保证句子的通顺性。
例句中去掉反问词“怎么”,句子中“敢”是肯定的形式要改成否定的形式“不敢”,将句末的叹号改成句号。
改为:你不敢和我相提并论。
9. 赵州桥( )坚固,( )美观。(填上合适的关联词)
【答案】 ①. 不但 ②. 而且
【解析】
【详解】本题考查关联词的运用。
句子中“坚固”是赵州桥的基本属性和重要特点,而“美观”则是在“坚固”的基础上更进一层的优点展示。强调了赵州桥在具备稳固这一特质的同时还具有令人赞赏的艺术美感,“坚固”和“美观”时间是递进关系。可用递进关系的关联词连接,“不但……而且……”“不仅……还……”。
故句子为:赵州桥不仅坚固,还美观。
10. 注意加点的部分,照样子,把句子补充完整。
例:顾客噌的一下一下子跳起来:“这么慢啊!”
椰子____________掉进水里。
【答案】扑通一声
【解析】
【详解】本题考查按照要求写句子。
按要求写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式或词语,写一个符合要求的句子。要注意题目要求以“拟声词”的形式写词语并造句,同时将句子语言组织有序,形象生动。
示例:椰子嘭的一声掉进水里。
11. 请给下列句子排序,并把序号填在括号里。
( )碧溪河从村前流过。
( )村后是一望无际桑园。
( )我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。
( )河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。
( )春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。
【答案】 ① 2 ②. 4 ③. 1 ④. 3 ⑤. 5
【解析】
【详解】本题考查句子的排序。
语句排序就是要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。对于这类题,首先将所有的句子读一遍,明确句段描绘的是“我”住的小村庄的景色。先描写“小村庄”的处所,再写“碧溪”从“小村庄”流过;然后描写河里的小鱼;接着写村后的桑园;最后写春季桑园的景象。
故排序为:2、4、1、3、5。
12. 我能对古诗文进行积累与运用。
(1)《九月九日忆山东兄弟》中常被后人引用来表达思乡感情的诗句是“______,_________”。
(2)_______ ,春风送暖入屠苏。
(3)《清明》作者是唐代诗人___________。“_________,__________”写出了清明时节的天气特征,以及路上那些上坟祭扫人的心情。
(4)本学期我们学过很多从善改过的经典名句,如“人谁无过?过而能改,善莫大焉”。我能写一句:“___________,_________”。
【答案】 ①. 独在异乡为异客 ②. 每逢佳节倍思亲 ③. 爆竹声中一岁除 ④. 杜牧 ⑤. 清明时节雨纷纷 ⑥. 路上行人欲断魂 ⑦. 过而不改, ⑧. 是谓过矣。
【解析】
【详解】本题考查名篇名句的理解与默写。
(1)“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”出自(唐) 王维的《九月九日忆山东兄弟》,意思是:一个人独自在他乡作客,每逢节日加倍思念远方的亲人。
(2)书写时注意“爆”“除”的正确写法。
(3)"清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂"出自唐杜牧的《清明》,意思是:江南清明时节细雨纷纷飘洒,路上羁旅行人个个落魄断魂。
(4)“人谁无过?过而能改,善莫大焉”出自左丘明·《左传·宣公二年》,意思是:人都有可能犯错误,有了过错能够改正,就没有比这再好的事情了。从善改过的名句很多,如:见善则迁,有过则改。
我能判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
13. 文房四宝指的是“笔墨纸尺”。( )
【答案】×
【解析】
【详解】本题考查国学常识。
“文房四宝”指我国传统文化中的文书工具,也就是笔、墨、纸、砚四种,故称为“文房四宝”。
故叙述错误。
14. “迟日江山丽”中的“迟日”指的是“春日”。( )
【答案】√
【解析】
【详解】本题考查字词解释。
“迟日江山丽” 出自杜甫的《绝句二首》。“迟日” 指春日,其原因主要在于春天日渐长,所以说 “迟日”。在古代文学中,用 “迟日” 来描绘春天的景象较为常见。古人对于季节和时间的表述往往富有诗意和含蓄之美。“迟日” 这样的表述,更能让人感受到春天阳光温暖、白昼渐长、万物复苏的美好景象,给人以一种舒缓、惬意的感受。
故此项正确。
15. “人影给溪水染绿了”可以理解为“人影把溪水染绿了”。( )
【答案】×
【解析】
【详解】本题考查对句子的理解。
句中的“给”是“被”的意思,不是“把”的意思。句子是说人在溪水中的倒影被溪水染上了淡淡的绿色,说明春天的溪水是绿色的,不可理解成“人影把溪水染绿了”。
故表述错误。
16. 关键语句能帮助我们概括一段话的大意。( )
【答案】√
【解析】
【详解】本题考查阅读方法和策略。
关键语句在理解一段话大意时起着重要的作用。这些语句通常是一段话中的主题句或总结句,它们概括了整段话的核心思想或主要观点。在阅读时,找到并理解关键语句可以帮助我们更快地把握文章的主旨,提高阅读效率。
题干表述正确。
第二部分:阅读与鉴赏
课内阅读我最棒。
花钟(节选)
①不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
17. 用“______”画出昙花晚上九点左右开花的原因。
18. 通过阅读这段文字,我知道植物开花的时间与( )、( )、( )、( )有着密切的关系。
19. 这段话是围绕第________句话写的。把这句话改造为“_________”就能概括出这段话的大意。
【答案】17. 昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低。开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。
18. ①. 温度 ②. 湿度 ③. 光照 ④. 昆虫活动的时间
19. ①. 1##一 ②. 不同的植物开花的时间不同的原因
【解析】
【17题详解】
本题考查找关键句。
根据文本,昙花晚上九点左右开花的原因是因为这时候的“温度和湿度适宜”,并且可以避免白天“阳光强,气温高,空气干燥”可能导致的“被灼伤的危险”。对应文句“昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。”
【18题详解】
本题考查对文章内容的理解。
结合文中“有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。”“还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。”分析可知,植物开花的时间与温度、湿度、光照、昆虫活动的时间有着密切的关系。
【19题详解】
本题考查寻找关键句子。
结合所给段落,主要写了不同植物开花时间不同的原因,因此这段话是围绕“不同的植物为什么开花的时间不同呢?”这句话写的。这个句子换种说法概括本段大意,即“不同的植物开花的时间不同的原因”。
课外阅读我能行。
朝霞与日出
①天亮了!东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地,鱼肚白变成淡红色,好像人喝了一点酒,脸上呈现出的红晕一样。接着,它又由淡红慢慢地变成深红,再由深红变成金黄的颜色。这时候,周围的白云,仿佛涂上了绚烂的色彩。啊!多么艳丽的朝霞!我真希望自己是一个画家,把清晨这一美丽的景色描绘出来。
②我爬上山顶凝望那遥远的天际,彩云不断地在变化:一会儿好像金苹果,一会儿又好像紫葡萄,一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩玉……瑰丽无比的朝霞,变化莫测。
③没有多久,火球般的红日,从东方地平线上缓缓地升起来了。霎时,远近的树木,地上的花草,青青的山,绿绿的水,都披上了霞光,充满了朝气。尤其是那草木枝叶上的露珠,像镶了边的金刚钻一般,晶莹闪耀,好看极了。真没有想到,日出的景色,竟是这样的美丽!
20. 第一自然段写出了朝霞__________的特点,第二自然段写出了彩云__________的特点。
A.变化多而且快 B.颜色多
21. 朝霞和日出的顺序是( )
A. 先出现朝霞,红日才慢慢升起 B. 红日出来以后才有朝霞
22. 短文中第________和第______自然段是写朝霞的,第______自然段是写日出的。我更喜欢第______自然段,因为______。
23. 短文的题目可以用“日出”来替换吗?( )
A. 可以,因为短文描写的对象就是日出前后的景色。
B. 不可以,因为从短文的题目中可以看出文章的重点。短文中朝霞和日出的关系是平等的,它们都很重要。
【答案】20. BA 21. A
22. ①. 一##1 ②. 二##2 ③. 三##3 ④. 二##2 ⑤. 这段生动地描写了朝度颜色的变化。 23. B
【解析】
【20题详解】
本题考查对文章内容的理解和分析能力。
结合文中第①自然段“渐渐地,鱼肚白变成淡红色,好像人喝了一点酒,脸上呈现出的红晕一样。接着,它又由淡红慢慢地变成深红,再由深红变成金黄的颜色。”可知,作者详细描绘了朝霞颜色从淡到浓、从单一到丰富的变化过程,因此第①自然段主要写出了朝霞“颜色多”的特点。
故选B。
结合文中第②自然“彩云不断地在变化:一会儿好像金苹果,一会儿又好像紫葡萄,一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩玉……”可知,这一段生动地表现了彩云在短时间内形态和颜色的快速变化,因此第②自然段主要写出了彩云“变化多而且快”的特点。
故选A。
【21题详解】
本题考查对文章内容的理解。
在文章中,作者首先描述了天亮后东方天际颜色的变化,从鱼肚白到淡红、深红再到金黄,展现了朝霞色彩的丰富和变化,这是在日出之前发生的。之后才提到 “没有多久,火球般的红日,从东方地平线上缓缓地升起来了”,说明是先有朝霞的出现和变化,然后才有红日的升起。
故选A。
【22题详解】
本题考查对文章结构的理解。
仔细阅读文章,我们可以知道第①和第②自然段是描写朝霞的。第①自然段详细描绘了朝霞颜色的变化过程,而第②自然段则进一步描述了彩云(也是朝霞的一部分)形态和颜色的快速变化。第③自然段则转而描写日出的景象,包括红日升起后大地被霞光笼罩的美丽景色。
“我更喜欢第 自然段,因为 。”这一问题则更具开放性和主观性。首先要对各个自然段内容和写作特点的理解程度。只有深入理解每个自然段的具体描述和表现手法,才能准确判断自己的喜好。 其次,在说明喜欢某一自然段的原因时,需要清晰、有条理地表达出该段落吸引自己的具体方面,如描写的生动性、语言的优美、情感的传达等。
如果选择喜欢第①自然段,可以说它通过细腻的色彩变化描写,如鱼肚白到淡红再到深红和金黄的转变,生动形象地展现了朝霞初现的美妙过程,让我仿佛亲眼看到了那绚烂的天空。
如果喜欢第②自然段,可以说它运用丰富的比喻,将彩云比作金苹果、紫葡萄等,使彩云的变化多端和奇幻莫测跃然纸上,充满了想象力。
如果喜欢第③自然段,可以说它全面描绘了日出时大自然万物被霞光笼罩的蓬勃景象,让人感受到了无限的生机与活力,特别是对露珠的描写,‘像镶了边的金刚钻一般’,十分精妙。”
【23题详解】
本题考查分析字词句的含义及作用。
从短文的题目中可以看出文章的重点。短文中朝霞和日出的关系是平等的,它们都很重要,朝霞的绚丽和日出的壮观共同构成了这篇短文的精彩内容。如果只用“日出”作为题目,可能会忽略掉朝霞这一部分的美景,无法全面反映文章的主题。所以短文的题目不可以用“日出”来替换。
故选B。
第三部分:表达与交流
24. 请认真阅读下面的题目和要求,从两道题中任选一题完成习作。
(1)在想象的世界里,什么都可能发生。请你大胆想象,创造出一个属于自己的想象世界。
(2)在我们的身边,有很多有特点的人,选一个人写一写。写完后取个题目,用上表示人物特点的词语。
要求:①注意把自己觉得神奇或印象最深、最受感动的内容写清楚;②尝试在习作中运用自己平时积累的有新鲜感的词句;③习作中没有明显错误的词句。
【答案】例文一:
梦幻星球之旅
在遥远的宇宙深处有一颗神秘而美丽的星球,它的名字叫做“梦想星”。在这个星球一切都与地球截然不同。
这里的天空并非单一的蓝色,而是随着时间的推移不断变换色彩,宛如一幅流动的巨型画卷。云朵也不是常见的白色,它们有的像棉花糖一样的粉嫩,有的像宝石般闪耀着五彩光芒。
幻想星上的生物更是奇特。有一种会飞的兔子,它们的翅膀如彩虹般绚烂,宝贝飞行速度极快。还有一种能在水里呼吸的猫咪,它们的尾巴可以像鱼鳍一样摆动,在水中自由穿梭。最令人惊奇的是这里的树木会唱歌,花朵会跳舞。当微风吹过,树木会发出悠扬的旋律,花朵会跟着节奏翩翩起舞。
我在这个奇特的星球上漫步,感受它的独特魅力,突然一只长着翅膀的小熊向我飞来。它邀请我参观它的家。它的家建在一颗巨大的蘑菇里,里面的装饰都是闪闪发光的宝石和柔软的羽毛制成。
在这个幻想,星上我度过了一段无比奇妙的时光,这个充满想象的世界让我流连忘返。
例文二:
“热心肠”的李叔叔
在我们小区有一位人人称赞的“热心肠”拜拜。他就是李叔叔。
李叔叔身材高大,总是面带微笑,给人一种亲切感,他的热心在小区里可是出了名的。
有一次,小区的电梯突然故障,住在高层的王奶奶买了许多生活用品,正愁着怎么搬上去。李叔叔得知后二话不说,扛起王楠的重物,一口气爬上了十几层楼,把东西送到了王奶奶家。王奶奶感谢不已,连连道谢,李叔叔却只是笑了笑摆摆手说:“这算啥?邻居之间就应该相互帮忙。”
还有一回,小区的路灯坏了,晚上大家都行动不方便,李叔叔主动联系维修人员,并且一直在现场帮忙,直到路灯重新亮起。
无论是谁遇到困难,李叔叔总是第一时间伸出援手。他的热心肠让整个小区都充满了关爱与温暖。
【解析】
【详解】本题考查书面表达能力。
例文一:
一、审题。
要求以“自己觉得神奇的地方”为话题,写一篇想象作文。
二、立意。
想象来源于生活而高于生活,结合现实生活,配以自己的想象,写出自己内心的童话世界或梦想。
三、写作思路。
写想象故事要注意进行合理而丰富的想象,不能天马行空,胡编乱造,要符合生活实际。写想象作文也要重视语言文字的表达,章法结构,使人读起来能感到文通句顺,条理清楚,给人留下深刻的印象。
开头:开门见山,直接阐述自己觉得神奇的什么。
中间:大胆想象故事情节,要做到合情合理,详细介绍事情的发展过程并将其描绘出来,细致地刻画其中的神态、语言、动作等。
结尾:首尾呼应,点明主题,写出感悟。
例文二:
一、审题。
要求以“印象最深、最受感动的地方”为话题,题目,用上表示人物特点的词语,写一篇写人记事的文章。
二、立意。
回顾自己的成长历程,你是否经历过这样的体验,选择一个印象深刻或最想表达的去写。将重点放在事件的叙述上,发生了什么事,你有什么深刻的体验?你的收获是什么?
三、写作思路。
这是一篇写事作文,写作时要注意叙事六要素,将事情叙述完整,叙述时要详略得当,通过语言、动作、神态等描写刻画人物;同时要注意用到学到的修辞手法及积累的好词佳句,将作文写得生动具体,让人印象深刻。
开头::开门见山/修辞式开篇,介绍你印象深刻的人是谁。
中间:交代事件的起因、经过、结果,结合细节描写塑造人物形象,推动故事情节。
结尾:总结式或抒情式扣题,照应主旨,表达对这个人的喜爱或赞美之情。
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