6.2 集体生活成就我 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

6.2 集体生活成就我 Synergistically utilize technically sound portals with, Synergistically utilize technically sound, Synergistically as 02 01 03 Contents 课前导入 课堂讲练 结构梳理 第一章节 Synergistically utilize technically sound portals with, Synergistically utilize technically sound, Synergistically 课前检测 01 1、我们为什么要过集体生活？（集体生活的意义？）P53① P54②③④ 集体荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们 ，激励我们 。 2、集体力量有什么作用？P57①②③ 集体有助于我们获得 和 ，也有助于我们学习他人的经验， ，健康成长。 课前检测 01 1、我们为什么要过集体生活？（集体生活的意义？）P53① P54②③④ 集体荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。 2、集体力量有什么作用？P57①②③ 集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。 课前检测 01 3、集体的含义？P53① P55② ①集体是人们 、 整体。 ②集体并不是成员的 ，而是有 、 的整体。 课前检测 01 3、集体的含义？P53① P55② ①集体是人们联合起来的、有组织的整体。 ②集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。 课前导入 01 结合下述情境以及实际生活，说说集体氛围对你有什么影响？ 在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。 从小学到初中，寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。 早上，受到同学们朗朗读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。 课前导入 01 思考并帮助这位同学解决问题，到底该不该记录下来？ 1、在集体中可以涵养哪些品格？P58① P59② ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 我是纪律委员，我有一个困惑：我的好朋友有时候自习课上不守纪律，我作为纪律班长理应提醒并记录下来，但是我记录下来以后，我的好朋友就会受到老师的批评，所以我犹豫不决，到底该不该记录下来？ 应该记录下来。作为纪律委员，有责任管好纪律，不能偏袒任何人，要对集体负责。 第一目：在集体中涵养品格 第二章节 Synergistically utilize technically sound portals with, Synergistically utilize technically sound, Synergistically 深入理解 01 思考：这位同学在与同学交往中存在什么问题？ 1、在集体中可以涵养哪些品格？P58① P59② ②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。 李想在班里与同学交往时总爱给别人起外号，总瞧不起向他请教问题的同学，总是对和自己意见不一致的同学冷嘲热讽，常因一些小事和同学斤斤计较，慢慢地同学们都不愿意和他来往了。 人际交往的基本态度（如接纳、尊重、理解、包容等）和能力（如语言表达能力、理解沟通能力等）有欠缺 第一目：在集体中涵养品格 深入理解 01 怎样在集体中涵养品格？ 思考：学农、军训等有意义的综合实践活动中，同学们怎样在集体中涵养品格、培养集体精神？ 学农 军训 第一目：在集体中涵养品格 深入理解 01 怎样在集体中涵养品格？ 2.集体生活如何涵养我们的品格？P58① P59② ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 思考：学农、军训等有意义的综合实践活动中，同学们怎样在集体中涵养品格、培养集体精神？ 第一目：在集体中涵养品格 深入理解 01 结合材料，谈谈我们在集体中如何发展个性？ 3、在集体中如何发展个性？P60① P61②③ ①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。（展示个性） 著名的法国作家曾说过：“个性和集体融合起来，不会失去个性。相反，个性只有在集体中，才能得到高度的觉醒和完善。” 苏霍姆林斯基说过，个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。 第二目：在集体中发展个性 深入理解 01 3、在集体中如何发展个性？P60① P61②③ ②人与人之间的差异是集体生活中重要的学习资源。包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。（完善个性） 谁跑得最快？ 谁踢球最好？ 谁跳得最高？ 谁学习最认真？ 谁最乐意助人？ 第二目：在集体中发展个性 深入理解 01 4.在集体中如何发展个性？P60① P61②③ ③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。（丰富个性） 学校要举行运动会，同学们摩拳擦掌、跃跃欲试。我也报名参加了“滑轮接力”项目小组。为了取得好成绩，我们小组分析了情况和影响比赛的各种因素，共同制定了训练计划：队员每天提前半小时到校进行体能和速度训练，严格遵守训练计划，无特殊情况不准请假。功夫不负有心人，在比赛中，我们取得了很好的成绩。老师肯定了我们的努力，给予我们很高的评价：有目标，而且所有成员都能为之奋斗的团队是强大的。 第二目：在集体中发展个性 课前导入 01 思考：我们为什么要在集体中发展个性？ 4. 为什么要在集体中发展个性？P60① P61②③ ①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。 ②人与人之间的差异是集体生活中重要的学习资源。 ③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。 集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。 人与人之间的差异是集体生活中重要的学习资源。 实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。 第三章节 Synergistically utilize technically sound portals with, Synergistically utilize technically sound, Synergistically 课前导入 01 6.2集体生活成就我 1、在集体中可以涵养哪些品格？P58① P59② ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 ②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。 课前导入 01 2.集体生活如何涵养我们的品格？P58① P59② ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 ②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 课前导入 3. 为什么要在集体中发展个性？P60① P61②③ ①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。 ②人与人之间的差异是集体生活中重要的学习资源。 ③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。 课前导入 4.在集体中如何发展个性？P60① P61②③ ①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。（展示个性） ②人与人之间的差异是集体生活中重要的学习资源。包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。（完善个性） 课前导入 4.在集体中如何发展个性？P60① P61②③ ③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。（丰富个性） 课前导入 01 集体生活成就我 在集体中涵养品格 在集体中发展个性 培养负责任的态度和能力 培养人际交往的基本态度和能力 认识和完善自我 积极参与共同活动 学习他人优点 THANK YOU Synergistically utilize technically sound portals with, Synergistically utilize technically sound, Synergistically as $$