精品解析：2023-2024学年河北省保定市蠡县冀人版三年级下册期末质量监测科学试卷

2023-2024学年度第二学期期末质量监测 三年级科学 一、填空题。 1. 毛绒玩具与石子都是___________。毛绒玩具是人类制造的，石子是天然的。 【答案】非生物 【解析】 【详解】生物能生长，能繁殖，生长过程需要水和营养。动物、植物和人都是生物。非生物不能生长，不能繁殖，也不需要水和营养。毛绒玩具与石子都是非生物。毛绒玩具是人类制造的，石子是天然的。 2. 树与草都是植物，他们都有（ ）、茎、叶、花和（ ），它们的生长和生存都需要（ ）、水和营养物质。 【答案】 ①. 根 ②. 种子 ③. 阳光 【解析】 【详解】生物圈为生物的生存提供了基本的条件，即营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。大多数植物的生存需要适量的水分、阳光、空气、营养物质和适宜的温度等。树与草都是植物，他们都有根、茎、叶、花和种子，它们的生长和生存都需要阳光、水和营养物质。 3. 根据有无脊柱，蜥蜴和麻雀属于（ ）动物，蜘蛛和章鱼属于（ ）动物。 【答案】 ①. 脊椎 ②. 无脊椎 【解析】 【详解】科学家根据动物有无脊柱把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。身体中有脊柱的动物叫脊椎动物，没有脊柱的动物叫无脊椎动物。蜥蜴和麻雀属于脊椎动物；蜘蛛和章鱼属于无脊椎动物。 4. 昆虫的身体有头、胸、（ ）三部分。 【答案】腹 【解析】 【详解】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，昆虫的胸部生有三对足，分别为前足、中足和后足，后足发达适于跳跃，一般有2对翅，1对触角，适于飞行。 5. 我们通常从气温、风向、（ ）云量、（ ）等方面描述天气。 【答案】 ①. 风力 ②. 降水量 【解析】 【详解】天气是指影响人类活动瞬间气象特点的综合状况，我们通常从气温、风向、风力、云量、降水量等方面描述天气。天气总是在不断地变化，有时十分迅速，有时比较缓慢。 6. 动植物对环境的适应，我还想知道___________________________________。 【答案】动物过冬的方式 【解析】 【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。比如动物和植物都有很多种过冬的方式。 二、判断题。 7. 仙人掌的根系发达，能多吸水。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】环境对生物的影响是多方面的，生物只有适应环境才能够生存，生物在适应环境的同时，也影响着环境。仙人掌的根系发达，能多吸水，适应干旱的沙漠环境。 8. 使用杀虫剂可以快速的消灭害虫，对生物只有好处，没有坏处。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】杀虫剂是指杀死害虫的一种药剂，杀虫剂的优点是高效、方便、可以杀死害虫、可以有效保护农作物。但是杀虫剂具有一定的毒性，在消灭害虫的同时，也会杀死大量益虫，污染土壤和水源，影响生物生存环境。 9. 青藏铁路沿线修建了众多的野生动物通道，体现了人类与自然和谐相处。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】为了避免公路和铁路修建及使用对野生动物造成危害，人类为动物建造了很多通道，这就是野生动物通道，常见的类型有绿桥、涵洞、地下通道等。青藏铁路沿线修建了众多的野生动物通道，体现了人类与自然和谐相处。 10. 蟋蟀草的主干不太高，茎比较硬。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】植物根据茎的质地不同分为草质茎和木质茎。草质茎具有比较疏松、柔软的特点，但是支持力弱；木质茎比较紧密、坚硬的特点，支持力强。蟋蟀草的茎属于草质茎，主干不太高，茎比较硬柔软。 11. 金银花、蒲公英都是我们身边有药用价值植物。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】植物给人类和动物直接或间接提供生存必需的食物，还有很多植物具有药用价值。蒲公英：清热解毒，利尿散结；金银花：清热解毒；因此它们都是我们身边具有药用价值的植物。 12. 鱼的鳍不仅能感知水体的震动，还能感知水温和水流的方向。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】鱼的身体结构和功能决定了它适应水中的环境。鱼的身体两侧有一行侧线，鱼的侧线其实是一种特殊感官，侧线和神经相连，不仅能感知水体的震动，还能感知水温和水流的方向。 13. 在同一时间，硬化地面和草地上的气温是不相同的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】气温是指室外阴凉通风地方的温度，这个地方的温度才能反映当地的气温。在同一时间，硬化地面和草地上的气温是不相同的，硬化地面的温度较高，草地上的气温较低。 14. 早上，红旗向东飘扬，此时刮的风是东风。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】风向是指风吹过来的方向，风向可以用风向标来测量，也可以用其他工具来测量。红旗飘动的方向与风的方向是相反的，所以早上，红旗向东飘扬，此时刮的风是西风。 15. 一个地区的气候是经常变化的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】气候是指长时间的大气平均状况，形容气候的词语主要有四季如春、冬季寒冷干燥、夏季炎热多雨等。一个地区的气候相对稳定，不会经常变化。 16. 在校园建一个小小气象站，及时了解天气变化，是一件很有意义的事情。 （ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们能够利用简单仪器，在校园建一个小小的气象站，及时了解天气气变化，那将是一件很有意义的事情。校园气象站建在校园中比较平坦、开阔的地方。 三、选择题。 17. 蝴蝶长有翅膀，它属于（ ）。 A. 鸟类 B. 昆虫 C. 脊椎动物 【答案】B 【解析】 【详解】昆虫身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足，多数有两对翅膀，一般卵生。蝴蝶长有翅膀，但是它身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足，所以属于昆虫。 18. 从南向北吹来的风是（ ）。 A. 东北风 B. 北风 C. 南风 【答案】C 【解析】 【详解】风向是指风吹过来的方向。我们可以用八个方位来描述风向，分别是：北、东北、东、东南、南、西南、西、西北。所以从南向北吹来的风是南风。 19. 下面植物的茎属于木质茎的是（ ）。 A. 狗尾草 B. 柳树 C. 蒲公英 【答案】B 【解析】 【详解】植物根据茎的质地不同分为草质茎和木质茎。草质茎具有比较疏松、柔软的特点，但是支持力弱；木质茎比较紧密、坚硬的特点，支持力强。狗尾草、蒲公英的茎属于草质茎；柳树的茎属于木质茎。 20. 下列动物中，不属于昆虫是（ ）。 A. 螳螂 B. 苍蝇 C. 蜈蚣 【答案】C 【解析】 【详解】昆虫类动物的主要特征：身体分为头、胸、腹三部分，有三对足的动物是昆虫。螳螂和苍蝇都属于昆虫，蜈蚣属于节肢动物。 21. 筑路活动可能对生物产生的影响包括（ ）。 ①环境温度升高 ②水土流失 ③破坏生存环境 ④撞死小动物 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①②③ 【答案】A 【解析】 【详解】人类筑路有利有弊，公路在给人类带来便利的同时，也给其他生物带来了一些伤害，人类修筑公路，可能会破坏原有植物和动物的生存环境，筑路活动可能对生物产生的影响包括；①环境温度升高 ，②水土流失 ，③破坏生存环境 ，④撞死小动物。 22. 根据有无脊椎，与鱼的身体更相似的是（ ）。 A. 猫 B. 蜜蜂 C. 蚯蚓 【答案】A 【解析】 【详解】科学家根据动物有无脊柱把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。身体中有脊柱的动物叫脊椎动物，没有脊柱的动物叫无脊椎动物。猫和鱼都属于脊椎动物；蜜蜂和蚯蚓属于无脊椎动物。 23. 蝙蝠的“回声定位”没有用到的是器官（ ）。 A. 眼睛 B. 嘴巴 C. 耳朵 【答案】A 【解析】 【详解】蝙蝠在飞行过程中，能够从喉部发出一种人耳听不到的超声波，当这种超声波碰到飞行中的昆虫或前方的物体时，会反射回来传入蝙蝠耳内，它就能判断出食物或障碍物距离的远近、位置和大小了。所以蝙蝠的“回声定位”没有用到的器官是眼睛。 24. 洪涝发生时，下列行为错误的是（ ）。 A. 穿鲜艳的衣服爬到高处，看到救援队大声呼救 B. 不慎落水要镇静，牢牢抓住树木等漂浮物 C. 躲进地下通道逃生 【答案】C 【解析】 【详解】A．穿鲜艳的衣服爬到高处，看到救援队大声呼救，正确； B．不慎落水要镇静，牢牢抓住树木等漂浮物，正确； C．躲进地下通道逃生，错误；洪涝发生的时候，要尽可能爬到高处的建筑上去，不能躲进地下通道逃生。 25. 厚度相同的羊绒衫、羊毛衫、纯棉T恤，保暖性最好的（ ）。 A. 羊绒衫 B. 羊毛衫 C. 纯棉T恤 【答案】A 【解析】 【详解】羊绒衫的原料是羊绒，取于山羊身上细细的绒毛；羊毛衫是用针毛做的，针毛是羊毛中最外层长而硬的毛，保温性较差。纯棉T恤、羊绒衫和羊毛衫相比较，在纺织原料和保暖程度上有明显的差别。羊绒衫的保暖性更好一些，触感也要更加舒适，适合贴身穿着。 26. 下列仪器放在气象站的百叶箱里的是（ ）。 A. 风向仪 B. 雨量器 C. 温度计 【答案】C 【解析】 【详解】用来放置气温计等仪器的木箱叫作百叶箱，是气象站和观测场最醒目的标志之一，通常放置在距离地面1.25米处的位置。一般温度计放在气象站的百叶箱里；风向仪和雨量器都是放置在百叶箱外的。 四、综合题 观察热空气的流动。 27. 纸杯和蜡烛做下面左图实验，用→分别标出两个纸杯的方向变化。 （1）图 （2）图 28. 做上面右图的实验，发现蛇形纸带会（ ）。 A. 向上 B. 旋转 C. 不动 29. 我们发现，空气受热后会_______________。 【答案】27. 左杯向上，右杯向下 28. B 29. 上升 【解析】 【详解】热空气比同体积的冷空气轻，空气受热时会向上流动，受冷时会向下流动。 第1题中左边的纸杯内的空气受热会上升带动纸杯向上，右边纸杯内的空气没有变化会下降。 第2题中的纸带由于受到上升热气流的冲击，会旋转起来。 这个实验说明空气受热后会上升。 【点睛】本题考查对热空气上升的认识及应用。 30. 观察风的形成 （1）第一步，在管口A处点燃线香，不点燃实验箱中的蜡烛，观察到烟的流动方向是向______，在管口B处______(有或没有)烟冒出。 （2）第二步，点燃实验箱中的蜡烛，再将点燃的线香放到管口A，这时，观察到烟的流动方向是向______，在管口B处______(有或没有)烟冒出。 （3）通过实验可以知道，风是在空气______的条件下形成的。 【答案】（1） ①. 上 ②. 没有 （2） ①. 右 ②. 有 （3）流动 【解析】 【分析】风就是空气的流动，造成空气流动的原因就是空气的温度差异。自然界风形成的主要原因是地球表面空气的冷热不均。 小问1详解】 蜡烛点燃前，箱内外温度一样。所以线香的烟是向上飘。 【小问2详解】 蜡烛点燃后，瓶内是热空气，瓶外是冷空气，瓶内外温度不一样。箱内是热空气，箱外是冷空气，线香放的烟向箱内飘。 【小问3详解】 风是由于两地的冷热温度不同，从而使两地的空气压力产生了差异，导致空气产生流动，从而形成风。从图中的实验可以知道风是冷热空气流动形成的。 31. 观察天中气温变化 以下是某校科学兴趣小组记录的一天中不同时间气温变化情况统计图，请根据统计图回答问题。 （1）这一天的最高气温是_____℃，出现在_____时。 （2）这一天中气温变化的大致规律是：___气温较高，___气温较低(填早晚或中午)。 （3）根据图表信息推测，当天22：00的气温可能是（ ）。 A. 24℃ B. 22℃ C. 0℃ 【答案】（1） ①. 28.5 ②. 14 （2） ①. 中午 ②. 早晚 （3）B 【解析】 【分析】气温就是空气的温度，即室外阴凉通风地方的温度，这个地方的温度才能反映当地的气温。所以测量气温要定好时间和地点，将气温计放在室外阴凉通风地方，要避免太阳直接照射。 【小问1详解】 根据折线图可知，这一天的最高气温是28.5℃，出现在14时。 【小问2详解】 一天中气温变化的大致规律是早晚温度低，中午温度较高，其中一天中的最高气温出现在午后14点左右；最低气温出现在清晨日出前。 【小问3详解】 一天中气温变化的大致趋势是先升高，后降低，所以当天22：00的气温可能是22℃。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年度第二学期期末质量监测 三年级科学 一、填空题。 1. 毛绒玩具与石子都是___________。毛绒玩具是人类制造的，石子是天然的。 2. 树与草都是植物，他们都有（ ）、茎、叶、花和（ ），它们生长和生存都需要（ ）、水和营养物质。 3. 根据有无脊柱，蜥蜴和麻雀属于（ ）动物，蜘蛛和章鱼属于（ ）动物。 4. 昆虫的身体有头、胸、（ ）三部分。 5. 我们通常从气温、风向、（ ）云量、（ ）等方面描述天气。 6. 动植物对环境的适应，我还想知道___________________________________。 二、判断题。 7. 仙人掌的根系发达，能多吸水。（ ） 8. 使用杀虫剂可以快速的消灭害虫，对生物只有好处，没有坏处。（ ） 9. 青藏铁路沿线修建了众多的野生动物通道，体现了人类与自然和谐相处。（ ） 10. 蟋蟀草的主干不太高，茎比较硬。（ ） 11. 金银花、蒲公英都是我们身边有药用价值的植物。（ ） 12. 鱼的鳍不仅能感知水体的震动，还能感知水温和水流的方向。（ ） 13. 在同一时间，硬化地面和草地上的气温是不相同的。（ ） 14. 早上，红旗向东飘扬，此时刮的风是东风。（ ） 15. 一个地区的气候是经常变化的。（ ） 16. 在校园建一个小小的气象站，及时了解天气变化，是一件很有意义的事情。 （ ） 三、选择题。 17. 蝴蝶长有翅膀，它属于（ ）。 A. 鸟类 B. 昆虫 C. 脊椎动物 18. 从南向北吹来的风是（ ）。 A. 东北风 B. 北风 C. 南风 19. 下面植物的茎属于木质茎的是（ ）。 A. 狗尾草 B. 柳树 C. 蒲公英 20. 下列动物中，不属于昆虫的是（ ）。 A. 螳螂 B. 苍蝇 C. 蜈蚣 21. 筑路活动可能对生物产生的影响包括（ ）。 ①环境温度升高 ②水土流失 ③破坏生存环境 ④撞死小动物 A ①②③④ B. ①②④ C. ①②③ 22. 根据有无脊椎，与鱼的身体更相似的是（ ）。 A. 猫 B. 蜜蜂 C. 蚯蚓 23. 蝙蝠的“回声定位”没有用到的是器官（ ）。 A. 眼睛 B. 嘴巴 C. 耳朵 24. 洪涝发生时，下列行为错误的是（ ）。 A. 穿鲜艳的衣服爬到高处，看到救援队大声呼救 B. 不慎落水要镇静，牢牢抓住树木等漂浮物 C. 躲进地下通道逃生 25. 厚度相同的羊绒衫、羊毛衫、纯棉T恤，保暖性最好的（ ）。 A 羊绒衫 B. 羊毛衫 C. 纯棉T恤 26. 下列仪器放在气象站百叶箱里的是（ ）。 A. 风向仪 B. 雨量器 C. 温度计 四、综合题 观察热空气的流动。 27. 纸杯和蜡烛做下面左图实验，用→分别标出两个纸杯的方向变化。 （1）图 （2）图 28. 做上面右图的实验，发现蛇形纸带会（ ）。 A. 向上 B. 旋转 C. 不动 29. 我们发现，空气受热后会_______________。 30. 观察风的形成 （1）第一步，在管口A处点燃线香，不点燃实验箱中的蜡烛，观察到烟的流动方向是向______，在管口B处______(有或没有)烟冒出。 （2）第二步，点燃实验箱中蜡烛，再将点燃的线香放到管口A，这时，观察到烟的流动方向是向______，在管口B处______(有或没有)烟冒出。 （3）通过实验可以知道，风是在空气______的条件下形成的。 31. 观察天中气温的变化 以下是某校科学兴趣小组记录的一天中不同时间气温变化情况统计图，请根据统计图回答问题。 （1）这一天的最高气温是_____℃，出现在_____时。 （2）这一天中气温变化的大致规律是：___气温较高，___气温较低(填早晚或中午)。 （3）根据图表信息推测，当天22：00的气温可能是（ ）。 A. 24℃ B. 22℃ C. 0℃ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$