内容正文:
荥阳市2022 — 2023学年下期小学期末学业质量监测
三年级语文
同学们,暑假即将来临,让我们背上行囊,和荥小阳同学一起开启“探秘之旅”,用眼睛去观察、用心灵去感受、用文字去记录生活吧。
活动 一探秘天健湖(10分)
一 、在田字格中规范、端正地书写词语。
yòu rén yuán pán
夏日的天健湖景色 。 似的荷叶铺满湖面,粉白色的荷
xīn rán lián peng shān dòng
花 开放,露出嫩黄色的小 。蜻蜓轻轻地 着
tòu míng pū teng làng huā
的翅膀,小鱼儿 一下跃出水面,激起朵朵 ,
chuí liǚ sī xù
两岸的 倒映在湖中……我凝望着眼前的美景,任 纷飞。
活动二探秘知识宝库(30分)
二 、根据要求选择合适的内容。(填序号)(8分)
1.下列加点字读音完全相同的一项是( )
A.折 断 折 本 百 折 不 挠 B.谈 吐 吞 吐 吐 故 纳 新
C. 缝补 石缝 见缝插针 D.匀称 称呼 称心如意
2.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( )
A.我们说话做事要前后一致,否则可能会闹出自相矛盾的笑话。
B. 老师让我们齐声背诵课文,但是总有些同学滥竽充数。
C. 这幅画已经非常完美了,你还可以再画蛇添足,修饰一下。
3.下列句子中加点词语与“这顶帽子戴着既舒服又漂亮”中的“漂 亮”意思相同的一项是( )
A.姐姐长得很漂亮,像亭亭玉立的仙女。
B.战士们打了一个漂亮的胜仗。
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C.他虽然是个外国人,但普通话说得很漂亮。
4.读下列语段中包粽子的流程,概括最正确的一项是( )
包粽子啦!奶奶先把洗净的箬竹叶泡软,再把箬竹叶卷成漏斗 形状,然后放糯米和拌好的馅料,用手把米压紧,接着用米上方的 箬竹叶把糯米和馅料包好,最后扎上绳子。一个漂亮的粽子就包好 啦!
A.洗 卷 泡 压 包 扎 B. 泡 放 卷 包 压 扎
C. 洗 泡 卷 包 压 扎 D. 泡 卷 放 压 包 扎
三、根据积累填写合适的内容。(13分)
1.“呕吐、咳嗽”中的加点字都是 旁,与 有关,这样的字还有
、 ;“谚语、谣言”中的加点字讠都是 旁, 与 有关,这样的字还有 、 。
2.爱因斯坦说:“想象力比知识更重要。”荥小阳联想到宇宙 的另一边,乘法可能是这样的:“迟日江山丽”乘以 “ ”,就等于“ ,春江水暖鸭先知”,再乘 以“
,山寺桃花始盛开”又等于“ ,春来江水绿如蓝”。
3.荥小阳自从和语文课代表坐在一起后,也越来越喜欢读书, 这真是“
, ”呀!可是,他总喜欢躺在 床上看书,虽然知道这是个坏习惯,但就是不改。爸爸总是语重心 长地说:“ ,是谓过矣。”
四 、按要求写句子。(4分)
1.仿照例句,写出“傍晚的云”的特点。
例:那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是那么圆满、 那么自由,那么透明,那么美丽。
傍晚的云:
2.修改病句:昨天上午刮了一天的大风。 ( 在原句上修改)
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五、根据提示完成后面的要求。(5分)
6月28日,三年级(1)班的荥小阳同学把最喜爱的一支英雄牌蓝色钢笔落在了科学实验室。
1.读荥小阳同学的话,想想他当时的心情,加上合适的动作或神态,把句子补充完整。
荥小阳 : “我那支英雄牌蓝色钢 笔落在了科学实验室,快帮我找一找吧!”
2.为了尽快找回钢笔,请你帮他写一则寻物启事吧
寻物启事
活动三探秘历史文明(20分)
六、阅读短文,完成后面的要求。
①毕昇是一家书坊的印刷工。他在印书的过程中,感觉到当时用的雕版印 刷太不方便了。印书时,要事先在硬木上刻好,一页书就得刻一块板。一本字 很多的书,版要几年甚至几十年才能刻完。爱动脑筋的毕昇想:能不能用一种 新的印刷术代替雕版印刷呢?
②他想过用一个个的单字来排版,用完后还可以拆开再用。可是,他用木 头制成的单字试验了好多次,都失败了。因为木活字沾水后就会膨胀,导致版 面高低不平,印刷效果极差。
③经过许多次尝试,毕昇终于成功制作出了泥活字。他在烧窑工人的帮助下, 用一种很细的黏土做成小方块,晾干后用刀刻上字,然后放在窑里烧硬。一个个 坚硬的单字就这样制成了。他又找来书本大小的一块铁板,在上面敷上松脂、蜡 和纸灰,再在铁板上放一个铁框,把一个个活字排进去。排满一框后,放在火上 让松脂和蜡稍微融化,再用一块平板把字面压平。等到松脂和蜡冷却凝固后,框 内的活字就变得平整而坚固,成为完整的一版,这时就可以上墨印刷了。
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④毕昇发明的活字印刷术既省工又省时,把印刷技术大大推进了一步。后来,活字印刷术传到了朝鲜半岛、日本、越南、埃及以及欧洲,对世界文化的发展作出了巨大的贡献,产生了深远的影响。
1.理解词语:查字典,联系上下文,理解字意。
文中加点字“敷”读 , 在 文中的意思应选( )。
2.提取信息。
雕版印刷术的缺点
木活字印刷术的缺点
泥活字印刷术的优点
3.梳理内容:根据以上所提取的信息,概括短文的主要内容。
4.提炼概括:阅读第③自然段。
( 1 ) 用 “ ”画出这一自然的关键句。
(2)根据提示补充毕昇制作泥活字的流程图。
用黏土 → 晾干后 → 放在窑里
5.回顾课文
(1)连一连。
学科网(北京)股份有限公司
张衡 圆周率
蔡伦 活字印刷术
祖冲之 造纸术
毕昇 地动仪
(2)关于纸的发明历程,排序正确的一项是( )
A.①③②④ B.②③④① C.②④①③
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(3)深厚的传统文化,中国人的根。李春设计并参加建造的赵 州桥不但
, 而且 ;张择端那幅名扬中外的画—— 《 》,使我们看到了八九百年以前的古都风貌。
活动四探秘传统节日(40分)
七、阅读下列材料,完成后面要求。(10分)
材料一: 元日[宋]王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,
材料二: 过年习俗
春节是我们中国最盛大的传统节日,各民族在春节时的习俗各不相同。
壮族过春节必不可少的是吃粽子。壮族的粽子是较高贵的食品,象征着富 裕丰收。特大粽子,重达一二十斤,味道堪称一绝。正月初一待客都要吃粽子。
满族过春节时要全家包饺子。包饺子讲究要有褶(zhě), 不能捏光边的 “和尚头”饺子,恐日子过“秃”了;饺子要摆的横竖成行,象征新的一年财 路四通八达,饺子不能摆成圈,恐日子过得没有门路。
1.把材料一补充完整。
2.材料二是围绕哪句话来写的?用“ ”画出来。
3.如果你是满族小朋友,你会把饺子摆成( )的样子。
A. B.
4.右图为三年级下册语文课本封面,从图上 能够看出这是我国在过 节,传统习俗是 和 。
5.请根据节日对联,写出相关的传统节日名称。
(1)元夕玉竹千门乐,宵月花灯万户明。
(2)年年祭扫仙人墓,处处犹存长者风。
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八、认真阅读下面要求,完成习作。(30分)
同学们,春节、清明、端午、七夕、中秋、重阳六大节日已进 入我国第一批国家级非物质文化遗产名录。在我国传统节日中,你 最期待、最喜欢过哪个节日?节日中都会发生哪些让你印象深刻的 事?请选择一个传统节日,把过节的过程写清楚,可以用上平时积 累的好词佳句哟。
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参考答案
一、
诱人 圆盘 欣然 莲蓬 煽动 透明 扑腾 浪花 垂柳 思绪
二、
1.B 2.C 3.A 4.D
三、
1.口 嘴 唠 叨 讠 说话 议 论
2. 春风花草香 竹外桃花三两枝 人间四月天 日出江花红胜火
3.近朱者赤,近墨者黑 过而不改
四、
1.想一个闪闪发光的精灵,时而跑起来,时而睡着,时而又不见踪影。
2.昨天刮了一天的大风。
五、
1.着急地说
2.寻物启事
今天,我把一支蓝色钢笔落在了科学实验室。如有拾到者,请与我联系,非常感谢!
三年级(2)班李乐
6月20日
六、
1.fū ①
2.版要几年甚至几十年才能刻完
沾水后就会膨胀,导致版面高低不平,印刷效果极差
省工又省时
3.活字印刷术的制作过程和优缺点
4.(1)毕昇终于成功制作出了泥活字
(2)做成小方块 用刀刻字 烧硬
5.(1)张衡 地动仪
蔡伦 造纸术
祖冲之 圆周率
毕昇 活字印刷术
(2) B
(3)坚固 美观 清明上河图
七、
1.总把新桃换旧符
2.春节是我们中国最盛大的传统节日,各民族在春节时的习俗各不相同。
3.A
4.端午 包粽子 赛龙舟
5.(1)元宵节 (2)清明节
八、
本题为自命题作文,要求选择一个你最喜欢的传统节日,写一篇作文。想想自己喜欢什么节日,哪个节日给你留下深刻的印象,选择你最想表达的去写。写作时切忌平铺直叙,记流水账。注意详略得当,把印象最深刻的内容作为重点,把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来,可采用点面结合的方法。同时要写出特定节日的特点或风俗习惯。
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