2024年中考化学题型强化提升推断题

2024年中考化学题型强化提升：推断题 1．2022年底。卡塔尔世界杯为全世界球迷奉献了一场足球饕宴。小明利用初中常见化学物质模拟了一场足球赛。某次进攻由硫酸钠溶液、氧化铜、碳酸钠溶液、稀硫酸、氢氧化钡溶液五名“队员”完成。场上“队员”传球路线如图所示。（图中“一”相连的物质可相互反应） (1)D代表的物质是 。 (2)Na2SO4溶液与A代表的物质反应后，溶液的质量 （填“变大”、“变小”或“不变”）。 (3)写出B与C代表的物质间发生反应的化学方程式： 。 2．小组同学用二氧化碳、一氧化碳、氧气、氢气、水、铁这六种物质，以CO2为起点进行了击鼓传花游戏，条件是“相互之间能实现一步转化”时花束就可以进行传递，使花束能从起点CO2传到E。已知位置A的物质具有毒性，请把上述除CO2以外的其余物质分别安排在A~E的位置上，并回答下列问题： (1)写出位置B和D的化学式：B ，D 。 (2)A物质不但有毒性，工业上还可以利用它的 性与赤铁矿（主要成分是Fe2O3）反应炼铁，写出该反应的化学方程式 。 (3)请写出C一D的化学方程式 ，利用C作能源的优点是 。 (4)如果花束传到E之后再倒过来传， （填“能”或“不能”）再传回二氧化碳。 3．“探险队员”盐酸不小心走进了化学迷宫，不知怎样走出来，因为迷宫有许多“吃人的野兽”（即能与盐酸反应），盐酸必须避开它们，否则就无法通过。    (1)请你帮助他走出迷宫（请用图中物质前的序号依次连接起来表示他所走的路线）入口→ →出口。 (2)在能“吃掉”盐酸的化学反应中，属于中和反应的有 个，其中能“吃掉”盐酸的盐是 （填物质名称）。 (3)写出⑥与硝酸银溶液反应的化学方程式 ，基本反应类型是 。 (4)如果将盐酸换成氢氧化钾溶液，它能沿着盐酸走出的路线“走出”这个迷宫吗？为什么？ 。 4．如图，物质王国中的A-F及X七种物质玩“独木桥”游戏，其中A-F分别是盐酸、氢气、氧化铜、氢氧化钙、碳酸钠、二氧化碳六种物质中的一种。 (1)搭桥：规则是A-F搭桥后相邻的物质之间能发生化学反应（所涉及反应均为初中常见化学反应）。已知E的俗名叫熟石灰。 ①F的化学式是 ； ②A与B反应的基本类型是 ； ③C与D反应的化学方程式是 。 (2)过桥：若A-F分别能通过一步反应直接转化为X，则X可成功过桥。物质X是 。 5．物质王国正在玩“老鹰抓小鸡”游戏，五只小鸡A~E及老鹰X分别代表氧化铜、碳酸钙、稀盐酸、氢氧化钠、一氧化碳、氧气六种物质中的一种，图中“一”表示相邻物质间能相互反应。该游戏中“老鹰”能抓住可与其发生化学反应的“小鸡”，其中A是单质，X俗称烧碱。 (1)本次游戏中，老鹰能抓住 只小鸡。 (2)C与D反应的现象为 。 (3)写出D与E反应的化学方程式 。 (4)若将该轮游戏中“老鹰”换为硝酸银溶液，则会被“老鹰”抓住的“小鸡”是 （填字母）。 6．如图中甲、乙、丙、丁、戊是五种不同类别的物质，分别属于单质、氧化物、酸、碱、盐中的一种。连线的物质之间均能在一定条件下发生反应，且生成物之一为水。 已知：甲为一种按盐、乙俗称烧碱。请回答。 (1)丁的物质类别为 。 (2)戊的化学式为 。 (3)写出乙、丙反应的化学方程式 。 7．有一包氯化钾样品，可能混有硝酸钾、硝酸钙、氯化铜、碳酸钠中的一种或几种。小潘同学为确定其成分， 进行如下实验： (1)由步骤 I 可知，样品中一定没有 。 (2)步骤 II 中发生的化学反应类型是 。 (3)无色溶液B 中的溶质一定有 。 (4)该样品中的一定含有的杂质是 。 (5)为了确定可能存在的物质，还应该测量的数据是 。 8．A~I是初中化学常见的物质，它们之间的相互转化关系如图所示（部分生成物及反应条件已略去，假设每步反应均恰好完全反应），已知A为酒精，G俗称苛性钠，I为石灰石的主要成分。 请回答下列问题： (1)I的化学式是 。 (2)反应②的化学方程式为 ，写出F的一种用途： 。 (3)写出反应③的化学方程式： 。 (4)反应④的基本反应类型为 。 9．A—F为初中化学中常见的物质。且A、B、C、D、E为不同类别的物质，已知A为单质，C是胃液的成分之一，E中金属元素的质量分数为40%且可用作建筑材料，F是一种常见的氧化物。其相互反应及转化关系如图所示。(图中“—”表示相连的物质间可发生反应，“→”表示一种物质可转化为另一种物质，反应条件、部分反应物与生成物均已略去)。请回答： (1)物质B的俗名是 ； (2)反应“A+D”的基本类型是 ； (3)物质B在农业生产中的一项用途是 ； (4)反应“F→E”的化学方程式为 。 10．图中的A~F是初中化学常见的物质，其中A的浓溶液有吸水性，B的溶液为蓝色，C是目前世界年产量最高的金属，D由两种元素组成，D与A属于同种类别，E的水溶液俗称石灰水(图中“”或“—”表示两种物质间能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应物、生成物、转化及反应条件已略去)。请回答下列问题： (1)写出B物质的化学式： 。 (2)写出D和E的化学方程式 ，属于的基本反应类型是 反应。 11．证据推理是科学探究的基本方法，已知某无色溶液A中的溶质可能是和中的两种；另有固体B，其中可能含有氯化钠、硫酸铜或氯化镁，按如图所示进行探究实验（假设过程中所发生的反应都恰好完全）。 根据实验过程和发生的现象，推断： (1)固体B中一定含有 （填化学式）；无色溶液A中溶质 （填“有”、“没有”或“可能有”）。 (2)写出生成白色沉淀H的化学方程式 。 (3)溶液G中（除）外，还一定存在的阳离子 （填离子符号）。 (4)设计实验进一步确定溶液A的组成中存在；另取少量A溶液于试管中，加入足量的 （填化学式）；若 ，则A溶液中含有。 12．“复兴号”化学动车组五节车厢A−E分别代表初中化学教材中五种常见物质，如图所示“→”表示相邻车厢的物质间转化关系(所涉及反应均为初中常见的化学反应)。其中A是用于医疗急救的气体，B是黑色固体，D、E是显碱性的不同类别物质，且D广泛用于玻璃和洗涤剂生产。 (1)A的化学式为 ，C的生活常见用途为 ； (2)D→E反应的化学方程式为 ； (3)图中转化关系中一定没有涉及的基本反应类型是 ； (4)只有能与门两边的“车厢”都反应的“旅客”才可从此门上车，则“旅客”盐酸可以从 顺利上车(填序号)。 ①门1      ②门2      ③门3      ④门4 (5)二氧化碳的捕集和资源化利用是“碳中和”领域研究热点。捕集烟气中CO2，将其再释放出来可实现资源化利用，相关物质转化如下： ①“捕捉室”中反应的化学方程式为 。 ②上述流程中除水以外，可循环使用的物质有 (填化学式)。 ③X溶液通常可以与盐酸反应，该反应的微观本质是 。 13．如图中A~I是初中化学常见的物质。其中A、B、D、F、I为单质，其余均为氧化物；通常状况下， C、F均为液态，A、B、E均为气体，且E能通过光合作用生成A；I在空气中燃烧发出耀眼的白光。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，反应条件、部分反应物和生成物已略去。 (1)写出化学式：C 、E 。 (2)写出化学方程式： A—I ； G→F 。 (3)物质和A发生的化学反应，这类反应都属于 。 14．“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”如图所示的“爆竹”中，A-F分别代表氧气、氢氧化钠、铁、硫酸、一氧化碳、硫酸铜六种物质中的一种，相邻物质间发生反应爆竹才能顺利放完，其中A是一种有毒气体，D的水溶液呈蓝色。点燃A物质后爆竹成功燃放，回答问题。 (1)E的化学式为 。 (2)D和C发生反应的化学方程式 ，属于 (填基本反应类型)。 (3)“火柴”X与A接触，如两物质能发生反应，便可引燃爆竹，则X可能是______(填标号)。 A．H2 B．CO2 C．Cu D．Fe2O3 15．某同学根据物质的性质设计了如下图案。图中A-G均为初中化学常见物质，“－”表示相互能反应，“→”表示转化关系(所涉及反应均为初中常见的化学反应)。A、B、C、D、E分别属于酸、碱、盐、氧化物、单质中的一种，其中A为赤铁矿的主要成分，B是目前世界上年产量最高的金属，C、E在农业上可用于配制农药波尔多液。 (1)D属于题中所述物质类别中的 。 (2)A→B反应的现象： 。 (3)B和C反应的化学方程式： ，基本反应类型为 。 (4)F和G对应的物质可能是 。(填序号) ①水和氧气   ②氢氧化钠和碳酸钠   ③二氧化碳和一氧化碳 16．下列物质都是初中化学常见的物质。A是常见的金属单质，B、C是非金属单质，且C是密度最小的气体，甲是磁铁矿的主要成分，乙是最常见的溶剂，它们之间有如图所示的转化关系(部分产物和反应条件未标明)。 (1)乙的化学式为 。 (2)反应①的化学方程式 。 (3)反应③的基本反应类型是 。 (4)C的用途 。 17．如图A~H是初中化学常见的物质，它们都含有一种相同的元素，C可与人体中的血红蛋白结合使其中毒，D是红棕色粉末，F的俗名是烧碱，F、G属于同种类别物质，请回答下列问题： (“—”表示反应关系，“→”表示转化关系) (1)B的化学式为 ； (2)反应②的化学方程式为 ； (3)反应①属于基本反应类型中的 ；F和G的溶液中都含有的阴离子是 (写离子符号)； (4)C的用途是 (写一条)。 18．图中A~J是初中化学常见的物质，D、F、H分别由一种元素组成，其余均由两种元素组成。其中，常温下A、B均为气体且能产生温室效应，A为天然气的主要成份，F是紫红色固体、I是红棕色固体。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，反应条件、部分反应物和生成物已略去。 (1)写出化学式：A ，D 。 (2)写出E→C反应的化学方程式： 。 (3)H→F的转化中，反应后溶液质量 （填“增加”或“减少”）。 19．如图所示“雪花”各瓣代表的物质A~F，通过一步反应均可生成硫酸亚铁。A为铁，B和F属于盐，C、D、E属于其它不同类别的纯净物(或其溶液)。 (1)若E为酸 ①E的化学式为 。 ②“D→FeSO4”发生中和反应，该反应化学方程式为 。 ③A、B、C均与E反应生成FeSO4，则A与E反应化学方程式为 ，B为 (填化学式，下同)、C为 。 (2)若F为黄色溶液，F与铁通过化合反应生成FeSO4，该反应化学方程式为 。 20．春晚节目《满庭芳·国色》以中国传统红、黄、青（靛蓝）、白、黑作为节目五大色系带火了“色彩新潮流”。化学课上，老师以中国传统五大色系为基准，绘制了如图所示反应关系（反应条件已略去）。A~G均为初中化学常见物质，A、C、D、F、G为上述五色中的一种，C为黑色固体，B是人体胃酸的主要成分。请回答下列问题： (1)D的化学式为 。 (2)反应②的化学方程式为 。 (3)反应③的实验现象为 。 (4)图中涉及到的基本反应类型为 反应。 21．如图表示各物质之间的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略)。已知B是常见液体，C能供给呼吸、支持燃烧，E、G是同种元素组成的化合物；F是蛋壳、贝壳和大理石的主要成分。 (1)Y物质是 。 (2)在反应①前后，X的质量和 未改变。 (3)反应②的基本反应类型是 。 (4)写出反应③的化学方程式 。 (5)写出反应⑤的化学方程式 (任写一个)。 22．已知A、B、C三种物质含有同种金属元素，其中A是大理石的主要成分，B为氧化物，可做食品干燥剂；D、E、F三种物质含有同种非金属元素，其中F是黑色单质，E是一种气体。它们之间转化关系如图所示(有些反应条件等略去，→表示转化或生成)。 (1)写出E的化学式：E ； (2)E→D的化学方程式： ，该反应的基本类型为 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$