内容正文:
部杰作把科学知识和文艺非常巧妙地结合起来,用一种富有诗意的笔调,向人们展示了一个绚丽多彩的昆虫世界。被誉为:无与伦比的观察家,昆虫诗人。 思考:法布尔对昆虫的描写材料主要是通过什么方法获得的? 观察法—— 在野外的自然状态下,实地观察动物的各种行为。 开动脑筋 法布尔在研究昆虫 “法布尔成年累月地观察昆虫,研究昆虫。他在昆虫学研究土蜂,用了两年;研究一种蓝黑色的甲虫——地胆,花了25年;研究遂蜂,前后经过30年;研究蜣螂,用了40年! ” 科学家在进行科学研究过程中表现出来的科学品质,以及良好的人格魅力值得我们学习! 进行关于动物的研究,只用观察法就可以吗? 你还能说出其它的研究动物行为的方法吗? 1886年11月20日生于维也纳, 1982年6月12日卒于慕尼黑。 弗里施 奥地利动物学家,在动物感觉器官的研究上很有成就。首次发现蜜蜂用“圆圈舞”和“摆尾舞”转递信息。获诺贝尔奖。 著作:《蜜蜂的生活》 《蜜蜂的舞蹈语言和方位确定》 弗里施生活的那个年代,人们普遍认为蜜蜂是色盲,根本无法分辨花的颜色。但弗里施却有不一样的想法。 他要怎样证明自己的想法呢? 实验证明—— 蜜蜂能辨色 弗里施用颜色卡片进行了一系列简单的实验 廷伯根 英籍荷兰动物学家。对鸟类生活有浓厚兴趣,在海鸟行为研究方面的声誉最高。他不仅具有敏锐观察力,而且善于设计实验,在复杂的环境背景上发现诱发动物行为的原因。(他称之为符号刺激) 著作:《动物的社会行为》 《银鸥世界》 不同颜色斑点 啄食次数 实验证明—— 银鸥幼雏求食 的行为是由亲鸟喙 上的红斑引起的。 实验证明:如果小野雁在行为发展的重要时期失去了母亲,就会跟随一种替代物。 劳伦斯 奥地利学者,动物行为学界的怪杰,经常与蛙、鸭鹅、猴、狗为伍,会几种动物的“语言”。获诺贝尔奖。“现代动物行为学之父” 弗里施、廷伯根、劳伦斯,这三位