4.1第1课时 　自然灾害及其常见类型、地震 导学案2023-2024学年高一地理鲁教版（2019）必修第一册

第四单元　从人地作用看自然灾害 第一节　自然灾害的成因 第1课时　自然灾害及其常见类型、地震 导学案 课程标准 知识导学 思维导图 运用资料，说明常见自然灾害的成因。 学法 指导 1. 通过实例资料，指出地震危害及其分布。 2．利用地理视频等资料，解释地震的形成机制。 重点 地震的危害。 助 学 助 记 【技巧点拨】　如何判断某一事件是否属于自然灾害 需要从自然灾害的概念着手。自然灾害的概念包含两层基本含义：一是有自然异变作为诱因；二是造成人类生命和财产损失。如果某种自然异变发生在荒无人烟的地区，没有对人类生命和财产造成损失，那么不能称其为自然灾害。 【知识链接】　地震的分类 (1)根据引起地球表层震动的原因不同，可分为构造地震、火山地震、塌陷地震。 (2)根据震源深度不同，可分为浅源地震、中源地震、深源地震。 (3)根据震中距的不同，可分为远震、近震、地方震。 (4)根据震级的大小，可分为微震、弱震、中强震、强震。 新 知 预 习 一、自然灾害及其常见类型 1．概念：是指因自然异常或者快速变化，造成____________、财产损失、社会失稳、________________的现象或事件。 2．影响自然灾害损失大小的因素 (1)自然因素：自然异变的________、速度。 (2)人文因素：________密度、产业布局和__________发展水平。 受灾区人口密度越______、社会发展水平越______，伤亡人数越多；受灾区经济发展水平越高，经济损失则越____。 3．自然灾害的类型 损失最严重的自然灾害依次是________、________、干旱、风暴潮、火山爆发、滑坡、风雹和泥石流。 二、地震 1．概念：一定区域内地面________的现象。 2．世界上发生的地震大部分属于____________，是____________引发的地震。人类活动有时也会产生或诱发地震，如________、人工爆破和核试验等。 3．几个相关概念 (1)________：引发地震能量释放的源地。 (2)震源深度：震源________向上到地面的距离。 (3)震中：震源上方正对着地面上的位置。 (4)震中距：人们所在的地点到震中的距离。 (5)________：根据释放能量大小将地震划分的不同等级。 (6)烈度：衡量地震破坏程度的指标。 4.危害 导致建筑物倒塌、道路损坏、资源环境破坏等，给人们的生命财产造成重大损失。 5．分布 (1)主要发生地带：____________是地球上最主要的地震分布带，板块内部大大小小的断层活动带也是地震的主要发生地带。 (2)世界主要地震带：________________、地中海－喜马拉雅地震带、大洋中脊地震带等。 (3)我国四大地震带：台湾与福建沿海地震带、华北太行山沿线和________地震带、青藏高原及其边缘地震带、新疆地区盆地边缘地震带。 探究点　地震 材料一　我国地震带和主要地震震中分布。 材料二　北京时间2008年5月12日14时28分，在四川汶川县(31°N，103.4°E)发生里氏8.0级地震。截至9月25日12时，四川汶川地震已造成69 227人遇难，374 643人受伤，17 923人失踪，直接经济损失8 451.4亿元…… 据此探究下列问题： 1．根据材料一，说明我国地震的分布特点。[区域认知] 2．根据材料二，并结合所学知识，简要分析汶川地震造成巨大经济损失和人员伤亡的原因。[综合思维] 3．我国地震西多东少，但地震灾情为什么东重西轻？[地理实践力] 1．地震的成因及分布 2．震级与烈度的区别和联系 一次地震只有一个震级，却可以有多个烈度，它们之间的区别和联系如下表所示： 震级 烈度 不 同 点 定义 表示地震释放能量大小的等级 地面受到影响和破坏的程度 单位 级 度 影响 因素 大小与地震释放的能量有关 震级越大，烈度越大；震源越浅，烈度越大；震中距越小，烈度越大；另外还受地质构造和地面建筑物的影响 分类 依据 根据释放能量的大小 根据人们的感觉，室内设施的反应，建筑及地面的破坏程度 特点 一次地震只有一个震级 一次地震可以有多个烈度 关联性 震级是产生烈度的基础；震级也是决定烈度大小的最基本因素 3.我国地震灾害的特点及分布 某年5月22日0时5分，山东省文登区(36.9°N，121.9°E)发生4.6级地震，震源深度为10千米，如图为某同学绘制的关于此次地震的等震线图。读图，回答1～2题。 1．若甲地为震中，下列叙述正确的是(　　) A．震级a＞b＞c B．②处受到的破坏程度一定比①③处大 C．通常情况下，②处比①处先感觉到地震 D．通常情况下，甲地为地震烈度最大区 2．下图中，能正确反映震中距与地震震级及烈度关系的是(　　) 下图示意我国西南某地区等高线分布和地质灾害发生频率高低分区。据此回答第3题。 3．该地区地震频发的主要原因是(　　) A．地壳较薄，且内部结构脆弱 B．山体高大，对地壳的压力增大 C．位于板块边界的火山地震带 D．区域多断层且呈西北—东南走向 　 中新网6月4日电　据美国地质勘探局网站消息，北京时间2020年6月4日9时32分，美国加利福尼亚州莫哈韦沙漠地区发生5.5级地震，震源深度6.8千米。距离此次地震震中200千米范围内，有四座大中型城市。读岩石圈板块示意图，完成1～3题。 1．图中表示亚欧板块的是(　　) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 2．此次地震发生地位于图示中的(　　) A．① B．② C．③ D．④ 3．此次地震的成因，图示正确的是(　　) 北京时间2016年4月16日0时25分，日本九州岛(32.75°N，130.80°E)发生了7.3级地震，震源深度10千米。下图为此次地震震源附近区域示意图。据此完成4～5题。 4．日本此次地震(　　) ①位于板块交界地带　 ②位于环太平洋地带 ③位于地中海—喜马拉雅地带　④地壳稳定 A．①②　　B．①③ C．②④　　D．③④ 5．此次地震可能(　　) A．导致大阪工业生产全部停产 B．诱发九州岛雪崩 C．威胁附近核电站安全 D．诱发强烈的台风灾害 2019年12月26日18时36分湖北省孝感市应城市发生4.9级地震，震源深度10 km，湖北省多地震感明显。据此完成6～7题。 6．本次地震震源在(　　) A．软流层 B．地壳 C．上地幔 D．地核 7．下列关于地震的说法，正确的是(　　) A．一次地震可以有多个震级 B．震源越深，烈度越大 C．等震线上震级相同 D．震中距越远，烈度越小 参考答案 第一节　自然灾害的成因 第1课时　自然灾害及其常见类型、地震 第一步·新课学前预习 一、 1．人员伤亡　资源环境破坏 2．(1)强度　(2)人口　经济社会　大　低　大 3．地震　洪涝 二、 1．震动 2．构造地震　构造运动　水库蓄水 3．(1)震源　(2)垂直　(5)震级 5．(1)板块边界　(2)环太平洋地震带　(3)京津唐 第二步·互动释疑解惑 探究点 [情景探究] 1．提示：地震分布广；地震地区分布不均，西多东少；地震呈带状分布，地震带多与活动性断裂带的分布一致。 2．提示：自然原因：地处地震带上，震级高，破坏力大；山区面积广大，风化严重，岩石破碎，加之正值雨季，滑坡、泥石流等相关灾害群发。人为原因：植被的破坏；建筑多为土木结构；人口集中等。 3．提示：我国西部地区地质构造复杂，而且地壳运动特别活跃，是世界大陆地震最强烈、多发和密集的地区。而东部地区除了沿海以及华北地区外，大部分地区地壳相对稳定，故地震较少。 虽然我国西部地区地震频次高，强度大，但人口稀疏，资产密度小，因此灾情也就相对较小；而东部地区城市密集，人口稠密，又是我国经济发达、资产密集区，这就决定了我国地震灾情必然是东部严重。 [应用体验] 1～2.解析：第1题，一次地震只有一个震级，等震线是把地面破坏程度相似的各点连接起来的曲线，震中是地震烈度最大区，一般情况下，距震中越远，烈度越小。第2题，震级表示地震能量的大小，一次地震只有一个震级。一般震中距越小，裂度越大。 答案：1.D　2.D 3．解析：我国西南地区位于亚欧板块和印度洋板块交界处的地中海－喜马拉雅火山地震带上，地壳活动频繁，地震多发，C正确。地壳较薄、山体高大并不是造成地震频发的主要原因，A、B错误。根据图中信息可知，断层大致呈东北－西南走向，D错误。故选C。 答案：C 第三步·课堂达标检测 1～3.解析：第1题，图中甲、乙、丙、丁板块分别是太平洋板块、非洲板块、亚欧板块、美洲板块。第2题，美国加利福尼亚州位于北美洲西海岸，处于太平洋板块和美洲板块交界地带，应位于图中①附近，A项正确。第3题，北美洲西海岸位于太平洋板块和美洲板块的碰撞地带。 答案：1.C　2.A　3.D 4～5.解析：第4题，日本位于太平洋板块与亚欧板块交界地带和环太平洋地带。第5题，此次地震位于九州岛，距离大阪工业区有一段距离，不一定会导致其工业生产全部停产；九州岛纬度较低，4月份积雪融化，因此不会诱发雪崩；地震会威胁附近核电站安全；地震会诱发海啸，但不会诱发台风。 答案：4.A　5.C 6～7.解析：第6题，结合材料分析，本次地震的震源深度为10 km，而大陆地壳的平均厚度为33 km，可知本次地震的震源在地壳。故选B。第7题，一次地震只有一个震级，A错误；震源越深，地震的烈度越小，B错误；等震线上地震的烈度相同，C错误；震中距越远，烈度越小，D正确。故选D。 答案：6.B　7.D 学科网（北京）股份有限公司 $$