1.1 我与社会 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

2024-08-18
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内容正文:

在七年级教材阐述家庭和学校空间的基础上,本册教材以学生的社会生活为基本场域,以社会生活、社会规则、责任奉献和家国情怀为主题,四个单元的层次循序渐进。 整书领航: 高屋建瓴理思路,整书领航渡迷津 心系家国 学会担当 遵德守法 亲近社会 1 生活空间和范围的不断扩展 家庭和学校生活 社会生活 国 家 参与社会生活是不是意味着我们就是“社会人”了? 本册教材为学生展示社会的真实样态,明确理解遵守社会规则和承担社会责任的必要和价值,形成对国家利益和国家安全的认识,进而树立和坚定关心国家发展、投身于国家建设的信心,从而逐步成长为一名合格的社会成员。 教材介绍 考考你:巴黎奥运热点知多少? 神秘的蒙面火炬手 “中国制造”亮相巴黎 王楚钦球拍被踩断 吉祥物“弗里热” “莎头 ”组合夺回混双冠军 郭晶晶:从跳水女王到裁判长 “.....” 所谓“风声雨声读书声声声入耳、家事国事天下事事事关心”,人的成长离不开社会。我们要主动认识社会,积极融入社会,在生动鲜活的社会课堂中学习、成长,在异彩纷呈的社会实践中锻炼发展。投身社会的过程,也是我们走向成熟的过程,今天就让我们一起来探究“我与社会”! 中国女排开门红 中国女排20年来 奥运首胜美国队 第一单元|第一课第一框 我与社会 PARIS 2024 1.政治认同:正确认识个人与社会的关系,积极奉献社会并关心国家发展; 2.道德修养:知道个人的成长与进步离不开社会生活,并在社会生活中养成亲社会行为,做一个有道德的合格社会成员; 3.法治观念:通过分析社会为人类生存、发展提供了丰富的物质和精神产品,理解每个人都生活在社会中,都要自觉遵守社会规则,树立法治意识,争做守法公民; 4.健全人格:理解个人与社会、国家和世界的关系,积极适应社会发展变化,提高适应和参与社会生活的本领与能力,在服务他人、奉献社会的过程中收获快乐,健康成长; 5.责任意识:知道在不同的社会关系中我们有不同身份,增强责任意识,自觉增强参与社会生活、建设祖国的使命感与责任感。 政治核心素养: 1.了解社会生活的方式有哪些? 3.个人与社会的关系是怎样的?★ 4.主要的社会关系有哪几种? 2.参与社会生活的过程中有哪些感受? 自主学习 第33届夏季奥林匹克运动会,简称“2024年巴黎奥运会”,是由法国巴黎举办的国际性奥林匹克赛事。本届奥运会于当地时间2024年7月26日开幕,8月11日闭幕,部分项目的比赛于7月24日率先开赛,共设有32个大项,329个小项,共有206个国家和地区参赛。 这是第一届男女比例完全平衡的奥运会,共10500名参赛运动员,男女各为5250名 ,男女运动员比例各占一半。2024年巴黎夏季奥运会吉祥物是以法国传统的弗里吉亚帽的拟人化为形象的“弗里热”。当地时间2024年7月26日19点30分(北京时间27日凌晨1点30分),本届奥运会开幕式在巴黎塞纳河上举行开幕式上,法国总统马克龙宣布巴黎奥运会正式开幕。开幕式中,中国体育代表团旗手由乒乓球运动员马龙、花样游泳运动员冯雨担任。 暑期热点新闻 7月31日,巴黎奥运会男子100米自由泳决赛,中国选手潘展乐夺得金牌,以46秒40的成绩打破世界纪录。 “家事国事天下事,事事关心” 01 感受社会生活 巴黎奥运会的一些新闻,你是通过什么方式了解到的呢? 聊聊暑期生活:除了关注巴黎奥运会,这个暑假你还做了什么事情?去了哪些地方?见了哪些人?发生了哪些趣事?参与了哪些有意义的社会活动?据此,我们还可以通过哪些方式认识社会生活? 12 一、感受社会生活 我们了解社会生活的方式和途径是多种多样的: 日常观察;社会调查活动;社会实践活动;还可以通过旅游、购物、参加公益活动、阅读报纸杂志、收看电视;上网查询等方式了解社会生活。 1、我们通过哪些方式了解社会生活?P3运用你的经验 学生代表发言 13 多面感受社会生活: 走进工厂,看到…… 多面感受社会生活: 走进商场,看到…… 多面感受社会生活: 走进博物馆,看到…… 多面感受社会生活: 观看升旗仪式,感受到…… 2.在参与社会生活的过程中,你有哪些感受? 暑假生活大采访 感受到社会生活是绚丽多彩的;感受到国家正在发生越来越大的变化; 感受到自己能够学到很多在课本上学不到的知识; 感受到自己需要提高与人交往沟通的能力等等。 我们的社会生活绚丽多彩(社会生活的特点) 3.参与社会生活有哪些意义?(为什么要参与社会生活) 暑假生活大采访 参观博物馆 社会实践 姜萍闯进全球数学竞赛12强 社区道路乱停车问题 (1)我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。(个人) 中学生小华在自己的日记中记录下以下一幕:从提出“地摊经济”概念之后,全国各地纷纷响应,西部一个城市一夜之间就解决了10万人的就业问题,给人民的疫后生活增添了信心。 但是夜市之后,繁华的夜市街道变成了垃圾场,满地的食品袋,竹签,残渣剩饭,生活垃圾,离着老远,都能闻到飘来的阵阵恶臭味。 探究:参与社会生活的意义 如果你是小华,你会怎么做? (2)社会层面: 我们会更加关注社区治理,并献计献策 决堤近77小时后,7月8日22时30分许,湖南华容团洲垸洞庭湖一线堤防决口完成合龙。 7月5日16时许,华容县团洲垸洞庭湖一线堤防发生管涌险情,17时48分左右,紧急封堵失败,堤坝溃决,溃口最宽曾达226米。 7月6日下午,随着溃口处内外水位逐渐持平,封堵作业开始进行。据华容县团洲垸险情处置新闻发布会介绍,7月6日15时,开始决口两边回车平台和裹头建设;7月6日23时正式开始封堵工作。 当得知这些热点事件时...你作何感想? “中国飞鱼”潘展乐:须知少日拏云志,曾许人间第一流! 当地时间7月31日,巴黎奥运会游泳项目男子100米自由泳决赛中,中国选手潘展乐以46秒40的成绩打破世界纪录,为中国游泳队赢得本届奥运会首金,成为该项目的世界纪录和奥运会纪录保持者。 向他学习,尽自己所能,为社会、国家做贡献! 当得知这些热点事件时...你作何感想? 莫让“饭圈”文化侵蚀体育圈 8月6日晚,微博发布公告,宣布多个恶意揣测教练员、发布攻击运动员言论的大V粉丝用户和营销号被禁言。同日,据媒体报道,北京大兴公安分局依法将发表诋毁运动员和教练员信息的犯罪嫌疑人贺某某刑事拘留,案件正在进一步侦办中。 网络并非法外之地,网民需为言行负责,在网络世界中我们也要自觉遵纪守法! 当得知这些热点事件时...你作何感想? 巴黎奥运会被中国制造“包围” 在浪漫与艺术交融的巴黎,来自全世界各个国家和地区的运动员再次齐聚五环旗下,共同见证奥运圣火点燃。在这场全球瞩目的体育盛事中,中国元素随处可见,小到钥匙扣、纪念品,大到球台、高精尖技术,无不彰显着中国的文化自信、科技创新和强大的制造实力。 关心祖国发展,为祖国发展自豪! 通过回顾奥运热点事件和暑期见闻,你发现社会生活具有怎样的特点?现在的你和从前的你对社会生活的感受有什么区别? 知识锦囊 3.参与社会生活的意义? ① 人们在社会交往中形成了各种社会关系。随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。 ② 我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。 02 我们是社会的一员 暑 假 生 活 分 享 交 流 会 小组分享 小组之间相互分享假期中你见了哪些人?和他们分别是怎样的关系? 活动思考 个人和社会之间是怎样的关系? 环节二:社会关系我来晰 ①个人是社会的有机组成部分。每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 结成网 我是谁?又该如何向别人介绍自己? 我 家人 补习班的老师同学 游戏搭子 旅行时的同伴 情景模拟 小区保安拦住你问:你是谁? 亲戚婚礼上有人问:你是谁? 你网络中心找老师修电脑,老师问:你是谁? 假期旅游遇见外国的朋友,问:你是谁? 你知道她吗? 2023年体操世锦赛女子高低杠决赛冠军 巴黎奥运会竞技体操女子高低杠亚军 福建省漳州人 漳州市第一外国语学校的学生 中国体操队队员 为什么同一个人拥有不同的身份? ——邱祺缘 探索社会身份的多变 ②在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。 同一个人,为什么身份不同? 课堂笔记 4. 个人与社会的关系?(P4-5) ① 个人是社会的有机组成部分,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 ② 人的身份是在社会关系中确立的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。 人的本质不是单个所固有的抽象物,在其现实性上,他是一切社会关系的总和 马克思 血缘关系 以血统或生理联系为基础而形成的社会关系,如家庭、家族成员之间的关系。 地缘关系 直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系,如同乡、邻居等。 业缘关系 以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系,如同学、同事等。 5.几种主要的社会关系 血缘关系 弟弟/妹妹 妈妈 邻居 售货员 同学 老师 血缘关系 地缘关系 业缘关系 业缘关系 业缘关系 我跟以下人员的关系 考考你 拓展空间 在社会生活中,我们会与父母、同学、老师、公交车司机、银行职员等很多人产生各种各样的联系。为更好地定位自己,试着绘制自己的社会关系网络图。 (1)这些人通过哪些方式与你产生联系? 父母通过血缘关系的方式与我产生联系; 同学、老师、食堂的厨师通过业缘关系的方式与我产生联系; 公交车司机、银行职员通过地缘关系的方式与我产生联系。 (2)他们的存在对你产生了怎样的影响? ①父母抚养教育我; ②老师教给我知识和方法技巧,教给我做人的道理; ③同学让我懂得了要团结友爱,互帮互助; ④公交车司机为我出行提供了方便。 (3)结合你绘制的社会关系网络图和生活经验,说说你如何理解个人与社会的关系。 ①个人都是社会的一员,个人是社会的有机组成部分。 ②人们在社会交往中形成了各种社会关系,这些社会关系构成了人类赖以生存的社会。 ③如果把个人看成点,把人与人的关系看成线, 那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 课后小结 我与社会 1.感受社会生活 2.个人与社会 的关系 ①个人是社会的有机组成部分,我们都是社会的一份子 ②人的身份是在社会关系中确立的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。 我们的社会生活绚丽多彩 三种主要的社会关系:血缘关系、地缘关系、业缘关系 中考链接 1.(2024·江苏连云港·中考真题)暑假里,中学生小华经历了很多“大事”,以下是他的日记节选,这种经历有助于( ) ①养成亲社会行为 ②在社会课堂中成长 ③做好职业生涯规划 ④从社会中获得物质支持 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 7月16日  晴 今天到科技馆的儿童乐园当志愿者,引导和照顾前来玩耍的小朋友。一天下来,虽然累得精疲力竭,却很有成就感! 2.(2024·贵州铜仁·中考真题)社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今,部分背少年不是宅家,就是与手机游戏相伴,在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失,他们不愿主动参与社会生活,融入社会,有的甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”,你建议( ) ①养成健康生活方式和良好的行为习惯 ②积极参与社会生活,养成亲社会行为 ③关注自我发展,积极谋求个人的利益 ④拒绝融入社会,寻求自身的舒适安逸 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 3.(2024·天津·中考真题)学校定期组织劳动体验、研学旅行等实践活动。这可以帮助我们( ) ①学会合作共享,增强劳动观念②丰富社会关系,推动社会发展 ③走进社会生活,养成亲社会行为④培养良好习惯,塑造健康的人格 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.(2024·河南·中考真题)用身边的材料做实验,进行一场科学探究;走进博物馆,当一名小小讲解员;学习制作一道菜品,请家人品尝;行走大好河山,了解国情民情……暑假期间,这些“有意思也有意义”的作业,能够促使中学生( ) ①培育科学精神,感受时代脉搏 ②承担家务劳动,赚取劳动报酬 ③塑造健全人格,不断完善自我 ④体验不同职业,引领社会风尚 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C A 5.(2024·广东·中考真题)2024年3月,广大少先队员积极参与“绿美广东,红领巾在行动”实践活动。他们加入护绿小队、认养树木花卉、讲解环保知识,让“志愿红”和“生态绿”融合为一道靓丽的风景线。此活动有利于少先队员( ) A.承担法定责任,不言代价与回报 B.积累公益时长,获得物质的奖励 C.在奉献中成长,培养亲社会行为 D.形成民主态度,增强主人翁意识 6.(2024·四川乐山·中考真题)近年来,许多学校积极组织学生进行社会实践,开展乡村踏青、企业研学、烈士陵园祭奠英烈等活动。这些活动可以引导学生( ) ①感受成就,珍惜幸福生活②正视不足,担忧前途命运 ③动手实践,掌握各种技能④培根铸魂,涵养家国情怀 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C B 7.下面的情景是李铭同学在2017年暑假期间某一天的生活片段。 情景一:周六早上6点30分,李铭和爷爷到公园去晨练。 情景二:上午8点20分,李铭和妈妈到家门口的菜市场买菜。 情景三:下午3点15分,李铭和同学们一起到敬老院看望老人,教老人用手机。 情景四:晚上7点10分,李铭和爸爸一起看有关《大国工匠》的新闻,交流关于新闻的看法。 (1)李铭是通过哪些方式了解社会生活的?除此之外,我们还可以通过哪些方式了解社会生活?(2分) (3)假如你是李铭,在参与社会生活的过程中,你有哪些感受(4分) 随堂练习 课堂 练习 (1)积极参加体育锻炼;购物;参加社会公益活动;通过新闻媒体了解国家大事。 参观博物馆、展览馆;走进农村和工厂,体验劳动的艰辛和乐趣;观看升旗仪式等。 (2)①在参与社会生活的过程中,一幅幅省的的社会生活画卷在我们面前展开,我们的社会生活绚丽多彩。 ②随着身体的成长,智力的发展,能力的提高,我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对省会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心国家发展,或为之自豪,或为之分忧。 参考 答案 追踪训练 B 8.期末考试结束后,“暑假怎么过”便成了学生热议的话题。有的热衷于居家休整,有的认为外出游玩更长见识,有的则闭门好好学习。不过,更多的同学想利用暑期去进行社会实践。 请你谈谈暑期去进行社会实践,对中学生的成长有哪些积极作用? 【答案】 中学生参与社会实践,置身于广阔的社会之中,会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。中学生会更加关注社会治理,并献计献策;会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。 44 $$

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