4.12阿拉伯帝国课件2024～2025学年统编版九年级历史上册

课前导入 影响人类历史进程的100名人排行榜 1.穆罕默德 2.牛顿 3.耶稣 4.释加牟尼 5.孔子 6.圣·保罗 7.蔡伦 ...... 18.秦始皇 ...... 20.毛泽东 21.成吉思汗 ...... 82.隋文帝 ...... 92.孟子 第 12 课 阿 拉 伯 帝 国 统编版九年级上册《世界历史》第四单元 封建时代的亚洲国家 课程标准：了解穆罕默德创立伊斯兰教、阿拉伯半岛统一和阿拉伯帝国的形成，初步认识阿拉伯帝国在文化上的贡献 壹 先知探寻光明路 伊斯兰教创立·背景 热带沙漠气候 （干旱、少雨） 三洲五海之地 游牧经商为主 4 伊斯兰教创立·背景 根据材料并结合课本内容分析阿拉伯半岛面临哪些矛盾？ 材料一：我们一劫掠为职业，劫掠我们的敌人和邻居，倘若无人供我们劫掠，我们就劫掠自己的兄弟。----反映阿拉伯人劫掠生涯的古诗 材料二：辽阔的沙漠和氏族社会的环境中，阿拉伯人过着一种动荡的生活。各氏族、部落为争夺牧场、水源和牲畜等财物，经常发生战争。......社会分化，劫掠战争和无休止的血亲复仇战争，加剧了社会不安的气氛。 材料三：早期阿拉伯人信仰多神教，每个氏族部落都有其崇拜的自然物和偶像，多神和偶像崇拜是民族统一和社会发展进步的严重障碍。 半岛长期战乱，纷争不断 多神崇拜阻碍了半岛统一 如果你是当时的阿拉伯人民，你最渴望的是？ 统一 重要的一个限制因素？ 多神教信仰 该如何解决这一问题？（急迫问题） “一神教拯救”处于动荡当中的阿拉伯世界 5 伊斯兰教创立·过程 7世纪初 创立伊斯兰教，后在麦加传教 穆罕默德（约570-632）出生于麦加城，幼年丧失父母，12岁时跟随商队到巴勒斯坦和叙利亚，25岁时与麦加富孀结婚。此后，他潜心思考社会与人生问题，创立了伊斯兰教。“伊斯兰”意为“和平”和“顺从”，信奉伊斯兰教的人称为“穆斯林”。 穆罕默德在传教的过程中陆续宣布的安拉“启示”汇集成《古兰经》，成为伊斯兰教的经典。 6 伊斯兰教创立·过程 7世纪初 创立伊斯兰教，后在麦加传教 622年 迁居麦地那，建立穆斯林公社 穆斯林公社既是宗教社团，又是军事和行政组织......在公社内，穆罕默德不仅是宗教领袖，同时也是政府首脑和军事统帅。后来的哈里发国家，就是在这个基础上发展起来的。 ----吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》 政教合一 “政教合一”是政权与宗教紧密结合为一体，两者不可分割。伊斯兰教是阿拉伯国家的精神支柱，其经典《古兰经》宣扬宗教教义是国家法律的基础，是国家行为的指导思想。 630年 占领麦加 此后阿拉伯半岛基本统一 7 贰 执剑走向扩张路 阿拉伯帝国·扩张 阿拉伯帝国示意图 自主学习：根据课本内容，勾画出阿拉伯帝国的扩张路线 攻克埃及 横扫北非 占领西班牙 北进叙利亚 东灭波斯 征服阿富汗和印度西北部 直抵中国唐朝边境 至8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。 为什么阿拉伯的战士能够如潮水般涌出阿拉伯半岛进行征战？ 伊斯兰教强大的号召力 穆罕默德逝世后，他的继承者哈里发继续扩张 9 阿拉伯帝国·扩张 小组合作：阅读材料概括伊斯兰教和阿拉伯帝国统一之间的关系 材料一：穆罕默德创立了严格信仰一神的伊斯兰教，就是要通过消灭偶像崇拜的传统习惯，引导阿拉伯各部落在信仰宇宙唯一之神的基础上，突破氏族部落的藩篱，为建立统一国家扫清思想上的障碍。 ----郭永胜《试论伊斯兰教的产生与阿拉伯统一国家形成的关系》 材料二：顺从真主实际上就是要顺从安拉的使者，顺从穆罕默德的领导。所以伊斯兰教实质上是穆罕默德用以建立自己的统治，实现在这个半岛上政治统一的思想工具。 ----摘编自高岚《伊斯兰教的起源和阿拉伯的政治统一》 伊斯兰教 阿拉伯帝国 扩张动力 推动传播 相互促进 叁 文化远播交流路 吸收 创造 传播 11 阿拉伯文化·繁荣原因 阿拉伯留传下十进位制、代数学的发端，现代数字和炼金术；基督教的中世纪什么也没有留下。（恩格斯） 12 阿拉伯文化·繁荣原因 任务活动 史料 原因 结合材料 思考 阿拉伯文化繁荣的原因 史料一： 知识虽远在中国，亦当求之。 （穆罕默德） “ 人最美的装饰是知识” （阿拉伯谚语） 史料三：智慧宫的修建 史料二：阿拉伯帝国幅员辽阔，古代文化遗产丰富...阿拉伯学者把东西方文化融为一体，创造出了丰富多彩的阿拉伯——伊斯兰文化。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·古代史》 统治者（哈里发） 重视文化 阿拉伯帝国幅员辽阔大量吸收外来文化 13 阿拉伯文化·成就 数学 阿拉伯人改造了古印度人从0-9的计数法，形成了我们现在使用的“阿拉伯数字” 创立了完整的代数学 数学是阿拉伯人献给世界的礼物 阿拉伯文化·成就 医学·文学 《医学集成》和《医典》 长期被欧洲医学界奉为经典 《天方夜谭》 （又名《一千零一夜》） 故事来源 个数 波斯 12个 印度 18个 中国 数次提到 15 阿拉伯文化·交流 阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越的贡献。 东方 西方 印度的棉花、食糖 中国的造纸术、指南针、火药 基督教、历法 思考：阿拉伯的文化交流有什么特点？ 阿拉伯文化·特点 兼容并包 推陈出新 文明冲突 or 文明对话 以文明交流超越文明隔阂 文明互鉴超越文明冲突 文明共存超越文明优越 17 课堂小结 “我选择穆罕默德作为世界历史上最有影响力的人物......但他确实是历史上在宗教和世俗两方面都取得了卓越成就的唯一人物。”----麦克·哈特 伊斯兰教 穆罕默德 阿拉伯帝国 阿拉伯文化 创立 推动 影响 （政教合一） 课后作业 小组课后合作探究，日本大化改新和阿拉伯文化形成的不同点和相同点，从中得到了什么启示？下节课一起来交流。 $$