语文园地七《别董大》(课件)2024-2025学年统编版语文四年级上册

2024-08-18
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级上册
年级 四年级
章节 语文园地
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 760 KB
发布时间 2024-08-18
更新时间 2024-08-18
作者 苏呀子
品牌系列 -
审核时间 2024-08-18
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来源 学科网

内容正文:

别 董 大 导入 同学们学习过哪些送别诗 《赠汪伦》 《送孟浩然之广陵》 诗人简介 字达夫,唐代著名边塞诗人。早年仕途失意。边塞诗于岑参齐名,并称“高岑”,与岑参、王昌龄、王之涣合称“边塞四诗人”。 代表作有《塞上听吹笛》《塞下曲》等。 高适(700——765) 解题 别董大 (高适)送别董大。 告别。 指当时著名琴师董庭兰。因在其兄弟中排名第一,故称“董大”。 写作背景 这首送别诗当作于公元747年(年唐玄宗天宝六年),送别的对象是著名的琴师董庭兰。当年春天,吏部尚书房琯被贬出朝,门客董庭兰也离开长安。这时高适也很不得志,到处浪游,常处于贫贱的境遇之中。天宝六年冬天,高适与董庭兰会于睢阳(故址在今河南省商丘县南),写了《别董大二首》。本诗是其第一首。 初读 自由朗读 别董大 唐 高适 千里黄云白日曛, 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己, 天下谁人不识君? 送别诗 初读 节奏划分 别/董大 唐 高适 千里/黄云/白日曛, 北风/吹雁/雪纷纷。 莫愁/前路/无知己, 天下/谁人/不识君? 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。 解诗意 黄云:天上的乌云在阳光下呈现暗黄色。 白日曛:太阳黯淡无光。黯,昏暗。 翻译 天空中黄云密布,太阳显得昏暗无光,北风呼啸,雪花纷飞,雁群向南方飞去。 莫愁前路无知己,天下谁认不识君? 解诗意 莫愁:不要担心。 前路:要去的地方。 知己:知心的朋友。 谁人:哪个人。 君:您,这里指董大。 翻译 不要担心前面的路上没有知心朋友,普天之下有谁不认识您呢? 赏析 写景 抒情 别董大 唐 高适 千里黄云白日曛, 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己, 天下谁人不识君? 赏析 前两句写送别之景,用白描手法,渲染了临别时的环境和背景,也反映了诗人的心境。 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。 赏析 后两句写临别赠言,是诗人对朋友的劝慰和鼓励,于慰藉中充满着信心和力量。 莫愁前路无知己,天下谁人不识君? 1.“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”这两句描写了哪些景物? 思考 黄云、白日、北风、大雁、雪。 2.“莫愁前路无知己,天下谁认不识君?”这两句传递了什么情感? 思考 这两句既是劝慰朋友,也送给诗人自己。 3.“你还知道哪些送别的诗句? 思考 抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。 与君离别意,同是宦游人。 主旨概括 这是一首送别诗。这首诗表达了诗人和董大之间的深厚情谊,表达了诗人对老朋友前程的衷心祝福。 拓展积累 海内存知己,天涯若比邻。——王勃 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。——李白、 送别友人的诗句 布置作业 1.背诵《别董大》。 2.收集其他送别诗。 板书设计 别董大 借景抒情 劝慰友人 晦暗 凄凉 豪迈 开阔 深厚友谊 谢 谢 观 看! $$

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