05.2024巴黎奥运会人物专题——全红婵（中考真题实战+适用主题+写作素材）-2025年中考语文热点新闻写作素材积累与真题训练（全国通用）

2025中考语文热点新闻写作素材 05.2024巴黎奥运会人物专题——全红婵 全红婵巴黎奥运会成功卫冕，再现“水花消失术” 1.荣耀时刻，再现“水花消失术”：2024年8月6日晚，在万众瞩目的巴黎奥运会跳水女子单人10米跳台决赛中，年仅17岁的全红婵，顶住压力，以完美的表现成功卫冕，为中国体育代表团再添一枚金牌！她再次展现出令世人惊叹的“水花消失术”，凭借总分425.60分的优异成绩，毫无悬念地摘得金牌，为中国跳水梦之队续写辉煌。 2.从“天才少女”到“实力强者”：三年前，14岁的全红婵在东京奥运会横空出世，以五跳三满分的成绩惊艳世界，被誉为“天才少女”。然而，从东京到巴黎，这三年对全红婵来说并非一帆风顺。身体发育带来的挑战、高难度动作207C的瓶颈、巨大的心理压力，都曾让她陷入困境，甚至在比赛中落泪。但她从未放弃，而是以更加刻苦的训练和顽强的意志力去克服困难，最终以“强者”的姿态重返奥运赛场，实现了卫冕。 3.逆境成长，完美蜕变：全红婵的成长之路，也是一部充满励志色彩的青春故事。面对成长带来的挑战，她没有选择逃避，而是选择直面困难。为了克服“发育关”，她付出了巨大的努力，控制饮食，加强体能训练，甚至将训练时间延长到每天七八个小时。她还一遍一遍地练习，努力克服恐惧心理，将高难度动作“死磕”到底，最终在巴黎奥运会的赛场上完美地展现了自己。 4.坚定信念，初心不改：在面对外界质疑和巨大压力时，全红婵始终保持着一颗平常心，她说：“我不想做‘天才少女’，我只是想做我自己”。她没有被外界的标签所定义，而是专注于自身的提升和突破。正如她在采访中所说：“自己的目标要追求，永远都向前走吧，朝着那个冠军，离得越来越近吧。希望我们去参加的所有人都能站上最高领奖台。”这份对梦想的执着和对冠军的渴望，让她不断超越自我，创造奇迹。 5.“两小只”携手，并肩作战：巴黎奥运会周期，全红婵和队友陈芋汐成为了中国女子跳台的“双保险”。在双人项目上，她们默契配合，几乎没有给对手任何机会，强势夺冠，实现了中国跳水队在奥运会该项目上的七连冠。在单人项目上，她们又是彼此最大的竞争对手，相互激励，共同进步，最终携手站上了奥运会的领奖台，展现了中国跳水梦之队的强大实力和团结精神。 6.平凡家庭，孕育伟大梦想：全红婵来自一个普通的农村家庭，她的父母是朴实的农民。她在赛场上拼搏，也是为了能够让家人过上更好的生活，她对父母的孝顺和对家人的爱，感动了无数人。全红婵的故事也让我们看到了梦想的力量，无论出身如何，只要心中有梦，并为之努力奋斗，就一定能够创造属于自己的辉煌。 7.以梦为马，跃向世界之巅：从湛江到巴黎，从一个默默无闻的小女孩，到站上奥运最高领奖台，全红婵的跳水之路，也是一部充满汗水和泪水的奋斗史。但因为心中有梦，她一路勇敢前行，战胜了各种挑战，最终以完美的姿态，跃向了世界之巅！ 全红婵（2007年3月28日—），广东湛江人，中国女子跳水运动员。2021年代表中国参加2020年夏季奥林匹克运动会跳水比赛，获得女子10米跳台金牌。2024年代表中国参加2024年巴黎夏季奥林匹克运动会跳水比赛，分别获得女子双人10米台金牌、女子10米跳台金牌，成为中国奥运历史上最年轻的三金得主。 全红婵从天才少女到奥运冠军的蜕变之路，不仅展现了超凡的跳水技艺，更诠释了永不放弃、挑战自我的人生哲理，她的故事，与众多作文主题都高度契合，能够为中学生的写作提供丰富素材和启发。 一、个人成长类： 1.学习与坚持：全红婵的成功，源于她日复一日的刻苦训练。她克服了“发育关”带来的挑战，经历了伤病和瓶颈的考验，在看似枯燥乏味的训练中，不断打磨技术、提升能力，这种坚持不懈的精神，对于中学生的学习具有极强的启示意义。 2.战胜自我：全红婵在东京奥运会后，遭遇了状态的起伏，也承受了巨大的心理压力，但她没有被困难打倒，而是选择直面挑战，挑战自我，最终完成了从“天才少女”到“实力强者”的蜕变，这也体现了她在面对逆境时的坚韧和勇气。 3.反思与成长：207C动作的瓶颈期，是全红婵职业生涯的一次重要转折。她通过认真总结失败原因，不断反思，积极改进训练方法，最终战胜了这个困扰自己多年的“心魔”。这也说明，反思是成长的重要途径，只有不断地反思自身不足，并做出积极的改变，才能获得更大的进步。 二、社会生活类： 1.爱国情怀：全红婵年少成名，但她始终保持初心，在赛场上为国争光。“希望我们去参加的所有人都能站上最高领奖台。”她的这句话，不仅体现了对队友的支持和鼓励，更体现了她心怀祖国、为国争光的爱国情怀。 2.责任与担当：东京奥运会后，外界对全红婵寄予了更高的期望，她也成为了国乒女子跳台的“顶梁柱”。面对巨大的压力，她没有退缩，而是更加努力地训练，在比赛中沉着冷静，展现出了强烈的责任感和担当精神。 3.平凡与伟大：全红婵出生于一个普通的农村家庭，她凭着对跳水的热爱和自身的努力，一步步走到了奥运会的舞台上。她的故事告诉我们，即使平凡的出身，只要心中有梦，并为之不懈奋斗，也能够创造出伟大的成就。 三、精神品质类： 1.坚韧不拔：面对训练的艰苦，面对成长的压力，面对伤病的困扰，全红婵始终没有放弃梦想，而是咬牙坚持，这份坚韧不拔的精神，是她在赛场上取得成功的关键。 2.勇气与自信：在高手如云的跳水赛场上，面对众多强劲的对手，全红婵毫不畏惧，而是勇敢地去挑战、去超越。她在比赛中所展现出的自信和从容，正是来自她对自己实力的肯定和对胜利的坚定信念。 3.乐观向上：即使面对各种困难，全红婵也始终保持着乐观积极的心态，她热爱生活，也热爱比赛，她用真诚的笑容去感染着身边的人，也用行动去证明着：“努力永远不会被辜负。” 四、其他主题： 1.体育精神：全红婵的故事展现出体育竞技的独特魅力。她在训练和比赛中展现出的拼搏精神、团队精神以及公平竞争的体育精神，都能激励着我们积极参与体育运动，在体育锻炼中获得健康与快乐。 2.梦想：全红婵的奥运冠军梦，是从七岁开始的。她在十多年的训练中，始终朝着这个梦想努力，并最终梦想成真。她的故事，能够引发中学生对梦想的思考，并鼓励他们在青春的年纪勇敢追梦，活出精彩。 全红婵的成长故事，宛如一朵在逆境中绽放的铿锵玫瑰，她的成功之路，闪耀着坚持、勇气、乐观和爱国的光芒，为中学生的作文写作提供了丰富的素材和精神力量！ 17岁的全红婵，已褪去了东京奥运会时的青涩懵懂，在经历了成长与磨砺之后，她对跳水、对人生都有了更加深刻的理解。她的金句，不仅展现了她的真性情，也蕴藏着许多人生智慧，为中学生的作文写作提供了宝贵的素材和启迪。 一、关于成长与坚持： 1.“我也有年轻过，但是我怎么也回不到年轻的感觉了。”——适用主题：成长、变化、时间 这句话看似调侃，却充满了人生的哲理，也展现出全红婵对成长的理解。她意识到成长是不可逆的，每个阶段都有独特的体验，无法回到过去，也无需回到过去。 2.“你真牛啊！你能坚持到现在，真狠呐！”——适用主题：坚持、战胜自我、努力 这是全红婵在巴黎奥运会夺冠后，对“当时遇到困难的自己”说的一句话。她用调侃的方式来表达对过去的自己的肯定，也体现出她对自己战胜困难、坚持到最后的赞赏。 3.“教练很严格，但她是为我好。”——适用主题：理解、感恩、师生情 这句话体现了全红婵的懂事和感恩之心。她理解教练的严格要求，并把这种严格当作是对自己的爱护和帮助，这种积极的态度是值得我们学习的。 4.“我不是你们说的‘天才少女’，这些都是练的，这三年里，有自己的辛苦、泪水，也有开心的时候。拿到这枚金牌很不容易。”——适用主题：努力、坚持、付出 这句话体现了全红婵对成功的理解。她明白成绩的取得，并非依靠天赋，而是来自于艰苦的训练和坚持不懈的努力。 二、关于心态与梦想： 1.“为什么要改变，我做我自己就好了，不会因为年龄改变自己。”——适用主题：自我、自信、做自己 这句话体现了全红婵的自信和对自我的认可。她不会为了迎合他人的期待而改变自己，而是坚持做真实的自我，展现出一种独立的人格和积极的生活态度。 2.“我不想做‘天才少女’，我只是想做我自己”。“三年后，我还想代表中国站在巴黎奥运会的冠军领奖台上”。——适用主题：自我、梦想、目标 全红婵不愿被外界贴上“天才少女”的标签，她只想脚踏实地地做好自己。同时，她也有着远大的梦想，并朝着梦想不断前进，最终实现了目标，展现了一种务实而执着的精神。 3.“（决赛）现在觉得没有那么紧张了吧，但是我主要是怕你们嫌我话少。”——适用主题：真诚、真实、自我调侃 这句话体现了全红婵的率真和可爱。她用幽默的方式来表达自己对采访的感受，也让我们看到了她内心真诚的一面。 三、关于压力和责任： 1.“怕还是怕，但是没有以前怕了，那时候我就很怕摔，现在我不怕了，摔就摔吧”——适用主题：挑战、勇气、战胜恐惧 面对“发育关”带来的影响，面对207C这个高难度动作的瓶颈，全红婵经历了无数次的失败，但她并没有被恐惧所击垮，而是选择勇敢地去挑战，去超越自我。 四、关于感恩与收获： 1.“自己的目标要追求，永远都向前走吧，朝着那个冠军，离得越来越近吧。希望我们去参加的所有人都能站上最高领奖台。”——适用主题：目标、坚持、团结、友谊 这句朴实的话语中，饱含着全红婵对成功的渴望、对队友的支持，以及对团队荣誉的重视，展现出积极向上的精神和团队协作的力量。 2.“我觉得还是开开心心比较重要，拿了冠军我也很开心，只要跳好就很满足了！”——适用主题：乐观、积极、享受过程 这句话体现了全红婵积极乐观的人生态度，她不会被结果所左右，而是享受比赛的过程，用快乐的心态去面对一切挑战。 全红婵的这些金句，如同她跳入水中时“消失”的水花一般，看似轻盈，却蕴含着巨大的能量。它们能够为中学生的作文写作提供灵感，帮助他们更加深入地理解成长、坚持、梦想、责任等主题，也能够激励他们在人生的赛场上，像她一样勇敢地跳跃，去追求属于自己的精彩！ 一、【2022·西藏·中考真题】 聚光灯下，17岁的全红婵，站在奥运会的最高领奖台上，金牌在胸前闪耀，泪水在眼眶中打转。她实现了自己的梦想，也为中国跳水梦之队续写了辉煌。从7岁拿起跳板到14岁一鸣惊人，再到17岁成功卫冕，她的追梦之路，充满了汗水、泪水和坚持，更闪耀着青春的光芒。“三年后，我还想代表中国，站在巴黎奥运会的冠军领奖台上”，这句看似稚嫩的誓言，在三年的拼搏后最终变成了现实，也激励着我们，在追梦的路上，永不放弃，勇往直前！ 二、【2024·黑龙江·中考真题】 “我也有年轻过，但是我怎么也回不到年轻的感觉了。”全红婵的这句话，道出了成长路上的必然——取舍。为了追求更高的目标，为了站上奥运的最高领奖台，她必须放弃许多同龄女孩所拥有的快乐，付出更多的汗水和努力。她控制饮食，加强训练，甚至要克服身体发育带来的种种困难。这种为了梦想而做出的取舍，让人心疼，也令人敬佩。她的故事告诉我们，人生的道路上，总是充满了选择，而更大的成就，往往需要我们做出更多的舍弃。 三、《我的成功密码》 翻开笔记本，扉页上写着“不怕慢，就怕站”几个字，旁边配着一幅简笔画——一位跳水运动员跃入水中的姿态。这是我的成功密码，也是我的偶像全红婵教给我的。她为了克服“发育关”，每天坚持七八个小时的训练，一次次地“死磕”高难度动作。“练呗！”是她面对挑战时最常说的一句话。正是在这份坚持不懈的努力下，她最终在巴黎奥运会上成功卫冕。她的故事告诉我，成功的道路没有捷径，只有像登山一样，一步一个脚印地“向上攀登”，才能最终抵达梦想的顶峰。 一、【2022·西藏·中考真题】 追梦路上，音乐与我同行 每个人的心中都有一片浩瀚的星空，那里闪烁着梦想的光芒。而我的星空，回荡着美妙的旋律，那是音乐的梦想，指引着我不断前行。 我的“追梦”之旅，始于五岁那年。那时，我被电视上钢琴演奏家优雅的演奏所吸引，手指在黑白琴键上跳跃，流淌出动人的旋律，那一刻，我心中萌生了一个美好的愿望：我也要像他们一样，弹奏出美妙的音乐，用音乐表达我的情感。 于是，我开始学习钢琴，从简单的音符和指法开始，一遍遍练习，枯燥而乏味。每当我想要放弃的时候，妈妈总会在一旁鼓励我：“别着急，慢慢来，只要坚持练习，你也可以弹奏出美妙的音乐。” 妈妈的话，如同冬日里的一缕阳光，温暖着我，也让我更加坚定地追寻音乐梦想。随着时间的推移，我逐渐掌握了基本的演奏技巧，并开始尝试弹奏一些简单的乐曲。音乐的魅力也渐渐展现，它能够表达我的喜怒哀乐，也能带给我平静和喜悦。 然而，追梦的路上并非总是一帆风顺。初中阶段，课业负担加重，留给练习钢琴的时间越来越少，再加上学习压力带来的焦虑，我的状态开始下滑，曾经的热爱也渐渐变成了负担。 就在我迷茫彷徨之时，是全红婵的故事让我重拾了信心。这位跳水天才少女，为了克服“发育关”，不断挑战自我，付出常人难以想象的努力，最终站上了奥运会的最高领奖台。 她的故事让我明白，无论做什么事情，都需要坚持和付出。“天才少女”的背后，是日复一日的汗水与泪水。正如她所说：“我不是你们说的‘天才少女’，这些都是练的。” 全红婵的拼搏精神，也照亮了我的音乐之路。我开始重新审视自己对音乐的态度，我问自己：是真的热爱音乐，还是仅仅把它当作一个爱好？最终，我找到了答案，我对音乐的热爱，并不会因为学习的压力而改变。 我开始调整自己的时间安排，在保证学习的同时，坚持每天抽出时间练习钢琴。我尝试着用音乐来舒缓压力，也用音乐来表达我对生活的感悟。我发现，当我的手指触碰到琴键的那一刻，我的心便会平静下来，我的世界也仿佛变得更加美好。 如今，我依然在追梦的路上努力前行，我知道，成为一名优秀的钢琴演奏家，还有很长的路要走，但我相信，只要我像全红婵一样，坚持热爱，永不放弃，总有一天，我也能够在音乐的舞台上，展现属于我的光芒! 【评析】 1.开篇点题，引人入胜：文章以“浩瀚星空”和“奔腾江河”的意象开篇，点明“追梦”主题，营造出一种大气磅礴、充满希望的氛围，迅速吸引读者的注意力。 2.以人物故事为主线，紧扣主题：文章以全红婵的追梦故事为主线，从她年少时的热爱，到遭遇“发育关”的挑战，再到最终战胜自我，成功卫冕，整个叙述过程紧扣“追梦”的主题，并穿插着对梦想的意义和价值的思考，使得文章内容丰富，主题鲜明。 3.细节描写，展现人物形象：文章在讲述全红婵故事的时候，注重细节描写，例如“‘练呗!’是她在训练中最常说的一句话”，这句简单的话，却生动地展现了全红婵面对挑战时的积极态度和坚韧精神，使人物形象更加鲜明，也让读者印象深刻。 4.金句点缀，升华主题：文章巧妙地引用了全红婵的金句，如“三年后，我还想代表中国，站在巴黎奥运会的冠军领奖台上”以及“我不是你们说的‘天才少女’，这些都是练的……”等，这些金句不仅展现了全红婵的内心世界和成长感悟，也为文章增添了亮色和深度，并与主题“追梦”形成呼应，实现了主题的升华。 二、【2024·黑龙江·中考真题】 取舍之间，梦想花开 人生的道路，如同一片广袤的森林，我们行走在其中，每一步都是一种选择，每一次选择，都伴随着取舍。问题不在于“你是否想成为某方面的佼佼者”，问题在于“为了在某一领域出类拔萃，你愿意放弃什么”。正如那句古语所说：“鱼和熊掌不可兼得”。更大的成绩，往往需要我们做出更多的舍弃。 我的偶像——全红婵，就用她的行动，诠释了取舍的意义。从7岁开始练习跳水，到14岁站上奥运会的最高领奖台，再到17岁成功卫冕，她将自己的整个青春都奉献给了这项运动，而这份辉煌的背后，也充满了艰辛与付出。 “我也有年轻过，但是我怎么也回不到年轻的感觉了。”在巴黎奥运会前，全红婵这样说道，言语间透露出淡淡的遗憾。是的，为了追求跳水事业的巅峰，她必须舍弃许多同龄女孩所拥有的快乐，不能像她们一样无忧无虑地享受青春。 严格的饮食控制，让她无法像其他孩子那样，尽情地享受美食；高强度的训练，占据了她大部分的时间，也让她错过了许多同龄人的娱乐活动。曾经让她快乐的抓娃娃、去游乐园、去动物园，都变成了遥不可及的梦想。 全红婵的“取舍”，也体现在她对待“发育关”的态度上。身体的发育，是许多跳水运动员职业生涯的一道难关。为了能够保持最佳的竞技状态，她必须更加严格地控制饮食，加强体能训练，忍受着肌肉酸痛和身体疲惫的折磨。 然而，即使面临着如此多的“失去”，全红婵从未有过抱怨，因为她的心中，有着一个更加重要的目标——为国争光，登上奥运会的最高领奖台。 正如她在采访中所说：“自己的目标要追求，永远都向前走吧，朝着那个冠军，离得越来越近吧。” 为了实现这个梦想，她甘愿付出一切，即使要牺牲那些属于青春的快乐和自由。 全红婵的故事让我明白，人生的旅途中，我们总会遇到各种各样的选择。在成长的十字路口，我们可能要放弃一些看似重要的东西，才能获得更加珍贵的回报。选择学业，就要舍弃一部分娱乐时间；追求梦想，就需要付出更多的努力和汗水；获得成功，可能就要承受更大的压力和挑战。 取舍，是人生的必修课。只有学会了取舍，才能在有限的时间里，集中精力，去追求更有意义、更有价值的目标，最终让生命的花园，绽放出更加绚烂的花朵。 【评析】 1.引用名言，引入主题：文章开篇引用了“鱼和熊掌不可兼得”这句名言，直接点明了取舍的必然性，也为全文奠定了论述基调。 2.以偶像经历，诠释主题：文章以全红婵的成长经历为主线，从她为跳水梦想所做出的牺牲，到她最终收获的成功，生动地诠释了“更大的成绩往往需要我们做出更多的舍弃”这一道理。同时，将全红婵的事迹与人生道路的选择进行类比，拓展了文章的深度和广度。 3.正反对比，突出观点：文章中，将全红婵为梦想所做的“放弃”和“收获”进行了对比，更加突出了取舍的意义和价值。同时，文章也用“项羽不肯过江东”的例子，从反面论证了不善于取舍可能导致的失败，使得论证更加严密，主题更加突出。 4.细节描写，引发共鸣：文章中对全红婵生活细节的描写，例如“严格的饮食控制，让她无法像其他孩子那样，尽情地享受美食”等，让读者更能感受到她的付出和牺牲，从而引发情感上的共鸣。 三、【2024·河南·中考真题】 我的成功密码 人生，犹如登山，目标是山顶的壮丽风景，沿途却布满荆棘，充满挑战。如何才能成功登顶呢?同学们交流的登山经验，为我揭示了答案：坚持，是穿越迷雾，战胜险阻，最终抵达梦想之巅的“成功密码”。 我的“登山”之旅，始于一次学校举办的数学竞赛。数学，对于许多同学来说，是一门令人头疼的学科。对我而言，它也曾是一座难以逾越的“高山”。我热爱数学，也渴望在数学竞赛中取得好成绩，但面对一道道复杂的公式，一个个抽象的定理，我常常感到力不从心。 备战竞赛的过程，如同在崎岖的山路上攀登。起初，我对那些新鲜的知识点充满了好奇，解题时也常常能够获得“柳暗花明又一村”的惊喜，这让我信心倍增，觉得登顶的目标并不遥远。 然而，随着学习的深入，我遇到了越来越多的“拦路虎”。许多题目，我苦思冥想却不得其解，即使翻阅了大量的参考书，请教了老师和同学，依然无法找到突破口。挫败感如潮水般涌来，我开始怀疑自己的能力，也对数学竞赛产生了畏惧。 “想要放弃的时候，望望山顶，提醒自己山顶越来越近，就能找回希望。”一位同学的“登山经验”点醒了我。我的目标是登上数学竞赛的“山顶”，而不是半途而废。于是我开始调整心态，不再过多关注眼前的困难，而是将目光投向最终的目标，提醒自己：“坚持下去，胜利就在前方。” 然而，追梦的道路不可能总是一帆风顺，总会有一些疲惫和想要放弃的时刻。“特别疲惫时，回头看看，发现自己已经登了这么高，便会重振精神。”另一个同学的分享，也给了我很大的启迪。每当我感到精疲力竭时，我就会停下来，翻阅之前做过的习题，回顾已经掌握的知识，那些曾经令我头疼的难题，现在看来也不过如此。这种“回头看”的方式，让我看到了自己的进步，也让我重拾信心，继续“攀登”。 在“登山”的过程中，我逐渐摸索出了适合自己的节奏。“这时候也可以停一停，喝口水，调整调整，再继续走。”我开始学着在学习中劳逸结合，适当地放松和休息，而不是一味地埋头苦学。我发现，在紧张的学习之余，听听音乐、运动放松，反而能够让我的思维更加清晰，学习效率也更高。 当然，最重要的是坚持不懈。“不怕慢，就怕站，这时候不能停，要坚持一步一步往前走。”就像我的偶像——跳水运动员全红婵一样，她在面对“发育关”的挑战时，选择了“死磕”。“练呗！”是她对待困难的“口头禅”。每天7、8个小时的训练，重复着枯燥的动作，忍受着伤痛和疲惫，这一切，只为在比赛中能够完美地展现自己。 最终，在比赛的日子里，我沉着冷静地完成了每一项挑战，虽然没能取得最理想的名次，但我已经战胜了曾经的自己。这段“登山之旅”，让我收获了知识，更让我明白了坚持的意义。 坚持，是我的成功密码，也将伴随我走过人生的每一段征程！ 【评析】 1.以“登山”为喻，结构清晰：文章以“登山”为喻，将备战数学竞赛的过程比作一次“登山之旅”，并将同学们总结的登山经验作为文章的结构框架，使文章思路清晰，层次分明。 2.素材结合，相得益彰：文章将个人的数学竞赛经历与全红婵的跳水故事巧妙地结合在一起，用全红婵的坚持和拼搏精神，来激励自己克服学习上的困难，最终实现了自我超越。 3.多种手法，增强文采：文章中，作者综合运用了多种修辞手法，如比喻、排比、引用等，使文章语言生动形象，更具文采和感染力。 学科网（北京）股份有限公司 $$